徐汇区教育系统提升校长专业领导力专题学习班计划

徐汇区教育系统提升校长专业领导力专题学习班计划

一、指导思想

根据《徐汇教育事业十二个五年发展规划》，围绕徐汇教育改革发展的新形势与新任务，进一步增强在职校长的政治责任感和专业领导力，通过开展校长专业标准、校长职责与角色定位等学习与研讨，加强教育思想的引导，提高校长准确理解和牢牢把握教育主流理念的基本能力，增强校长转变教育发展模式、引领教育科学发展的自觉性和坚定性。

二、培训对象教育系统校（园）级干部、机关科室长。

三、培训时间与课时

培训时间：2012 年3 月——2012 年12 月。自主学习与网络交流20 课时、集中学习16 课时、小组讨论16 课时，总计52 课时。

四、培训内容

1、重点学习：《中小学校长专业标准》解读了解校长专业基本标准的六大核心工作领域及各工作领域所要求的理念、品性、知识、能力和行为等；明确六大核心工作领域之间的相互关系；了解中外八国校长专业标准的异同，进一步开拓校长视野、提升校长专业领导力。

2、辅助学习：《走向校长专业化》了解校长专业化的内涵和外延、必要性和可能性、校长的职责与角色及相关制度，为校长个体和群体的专业发展奠定扎实的知识基础。

五、培训形式主要通过自主学习、专题辅导、小组讨论、主题论坛、网络交流等形式。网络交流：打开徐汇教育党务公开网，进入《智慧学苑》，进入“提升校长专业领导力专题学习班”主题论坛。根据论坛中当月公告发布的交流主题和要求，积极浏览、跟贴，互动交流，提高培训实效。

小组讨论：按学校位置就近混编分组，建立学习共同体；根据论坛中当月公告发布的讨论题和要求，请各组组长安排具体时间、

地点，主持小组讨论，安排好记录人员做详细记录，每次讨论后请副组长将讨论记录和摘要（电子稿），从政务网发至教育党校。

六、培训考核

1、认真自学，积极思考；全程参加集中培训、小组讨论；按时完成当月网络交流，仔细浏览、跟帖，每月至少发表1次跟帖或主题帖。

2、2012年11月30日前，提交1份不少于2000字的学习体会。

3、考核合格后，认定5学分并颁发结业证书。

七、具体安排

徐汇区教育系统提升校长专业领导力专题学习班学员名单

督导室陆玉琴

局宋开成

社区学校长桥马春梅―督导室杨欢琴