高一生物细胞核1(1)
《细胞核的结构和功能》教案 人教高中生物必修一
年级高一年级学科生物《分子与细胞》第三章课题第3节细胞核的结构和功能周次教学时间年月日课型新课课题第3节细胞核的结构和功能姓名教学目标知识和能力目标：1.阐明细胞核结构和功能2.尝试制作真核细胞的三维结构与模型3.细胞核是遗传信息库，细胞代谢和遗传的控制中心情感目标：联系社会热点掌握细胞的结构与功能相统一的辩证关系。
教学重点及难点教学重点细胞核结构和功能制作细胞模型教学难点细胞核是遗传信息库，细胞代谢和遗传的控制中心教学方法自主探究、师生互动（课件）板书设计第3节细胞核的结构和功能一、细胞核的功能1、细胞核是遗传信息库2、细胞代谢和遗传的控制中心二、细胞核的结构三、细胞是一个高度有序的统一整体。
教学内容教师组织和引导学生活动设计意图复习旧知检查预习回顾多利羊的案例回顾植物细胞亚显微结构模式图1．细胞核的功能[填空](1)细胞核是。
(2)细胞核是的控制中心。
2．细胞核的结构(1)将下列功能与其结构连接起来：（略）同学们：最流行的动画片是什么?今天，喜羊羊的家族里来了三个新成员，分别是黑羊羊、白羊羊和灰羊羊。
正常情况下，黑羊羊只能生黑色的羊。
黑羊羊的梦想是生一只小白羊，我们怎样才能帮她实现梦想呢？（配合2张幻灯片）学生若答上：鼓励，然后指出这个方案的关键之处是取白羊羊的“细胞核”，从而引出课题。
学生若答不上：我们要帮她实现梦想，必须研究细胞核的有关知识，带着这个问题，我们今天学习第三节细胞核──系统的控制中心【屏幕展示】“多利羊”的诞生过程，老师说序号，学生回答名称。
学生回答：喜羊羊和灰太狼。
回忆以前对“多利羊”的了解，复述“多利羊”的诞生过程。
把本节和前面所学内容联系起来，让学生体会本书各章节的关联，探讨组成细胞的各个成分是怎样既相对独立，又紧密联系的。
联系社会热点，吸引学生注意，激发学生探究的欲望。
训练学生的表达能力和交流能力。
一： 细胞核的功能：1、分析资料探究细胞核的功能以细胞核有什么功能？为什么具有这样的功能？谁在承担这个功能？为主线展开教学。
【课件】细胞核的结构和功能课件高一上学期生物人教版(2019)必修1
取核
实验 过程
黑色美西螈
胚胎细胞
白色美西螈
去核
卵细胞
核移植
？
黑色美西螈
思考
1、美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？
答：美西螈的皮肤颜色是表皮细胞内的黑色素所决定的。
2、细胞内黑色素的形成是由细胞核还是细胞质控制的？
实验结论 答：是由细胞核控制的
一.细胞核的功能
么控制的？
(2)讨论2(资料2):蝾螈受精卵的横缢实验，说明细
思考讨论 胞核与细胞分裂和分化有什么关系？
(3)讨论3(资料3):变形虫切割实验说明细胞的分裂
、生长、再生、应激性都是由什么控制的？
(4)讨论4(资料4):伞藻的嫁接与核移植实验，说明 生物体形态结构的建成，主要与什么有关？
一.细胞核的功能
遗传 胞 代谢
资
单细胞 料 伞澡嫁接与核移植实验
核
生物 四 细胞核控制伞藻
变形虫切割实验 资 细胞核与变形虫运 料 动、摄食分裂有关 三
伞帽形态建成
细胞核是遗传和代谢的控制中心
思考 细胞核为什么能成为细胞的“控制中心”呢？根据结构与功能相
适应的特点，细胞核的结构是怎样的呢？
二.细胞核的结构
结合教材P56图3-10和已学知识，填写学案细胞核的结构（2分钟）
第三章 细胞的基本结构
3.3 细胞核的结构和功能
（第1课时）
学习目标
1、认同细胞核是细胞生命系统的 控制中心
2、阐明细胞核的结构及其功能
§3.3 细胞核的结构和功能
§3.3 细胞核的结构和功能 2017年，世界首例体细胞克隆猴在我国诞生
甲猴 乙猴
重组 细胞
细胞核的结构和功能-高一生物教学评一致性课件(人教版2019必修1)
2.如图为再生能力很强的原生动物喇叭虫,将之切成①②③三截,能再生成 喇叭虫的是 ( B )
A.①
B.②
C.③ D.②和③
【解析】喇叭虫的性状是由细胞核控制的,分析题干和题图可知,①
②③中,②含有细胞核,因此②能再生成喇叭虫。
3.(情境应用)变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能摄 取食物,也不能对外界刺激发生反应,电镜下可以观察到退化的高尔基体等 细胞器。这说明 _细__胞__只__有__保__持__完__整__性__,生__物__体__才__能__完__成__正__常__的__生__命__活__动__。
3.(2022·重庆高一检测)大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核
仁。这可支持以下哪种说法
( B)
A.细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞不能合成蛋白质
D.核仁是细胞核中行使遗传功能的主要结构
【解析】细胞中的蛋白质是在核糖体中合成的,A不符合题意;核糖体由rRNA和
2.模型制作: （1）确定模型的种类、规格
↓ （2）确定使用的_材__料__用__具__
↓ （3）设计方案并讨论实施过程及分工
↓ （4）制作各部分配件并组合
↓ （5）检查,修补
↓ （6）表达和交流
小组交流 1.拍摄的照片属于物理模型吗? 提示:教材上的许多照片,都是事物真实存在时的状态,不是人为加了主观观 点的描述,所以不是模型,也就更不是物理模型了。 2.有同学认为在制作生物模型时,为了使各部分的结构特点更明确,可以用 不同的颜色区分不同的结构,因此模型的美观是最重要的。他的这一观点 正确吗?为什么? 提示:不正确。设计并制作生物模型时,科学性应该是第一位的,其次才是模 型的美观与否。
高一生物细胞核(1)
[单选]凡保留膀胱的膀胱癌手术后患者，均需严密随诊，其中最重要的内容是（）A.CTB超C.IVPD.尿常规E.定期膀胱镜检查 [单选]道路勘测是对井队搬迁所经过的道路进行（），以保证安全顺利地搬迁。A.地图研究B.测量C.实地调查D.清理 [单选]以下不属于冲动形成异常的心律失常是哪个（）A.房室传导阻滞B.窦性心动过缓C.房性早搏D.室性早搏E.心房颤动 [单选,A型题]微晶纤维素为常用片剂辅料，其缩写和用途为()A、CMC粘合剂B、CMS崩解剂C、CAP肠溶包衣材料B.D、MCC干燥粘合剂E、MC填充剂C.8、粉末直接压片时，既可作稀释剂，又可作粘合剂，还兼有崩解作用的辅料D.A、甲基纤维素B、微晶纤维素C、乙基纤维素E.D、羟丙甲基纤维素E、羟 [单选]下列关于制定股利分配政策应考虑因素的表述中，错误的是()。A、按照资本保全的限制，股本和资本公积都不能发放股利B、按照企业积累的限制，法定公积金达到注册资本的50%时可以不再提取C、按照净利润的限制，五年内的亏损必须足额弥补，有剩余净利润才可以发放股利D、按照无 [单选]关于慢性支气管炎病因的描述不正确的是（）A.感染是慢支急性发作的主要诱因B.吸烟、大气污染是慢支发生、发展的重要因素C.急性发作期的主要病原菌为肺炎球菌和流感嗜血杆菌D.慢支是感染性和非感染性多种因素长期综合作用所致E.多种抗原引起的过敏反应，气道免疫功能低下亦为 [单选]纵骨架式是()船体骨架型式。A.纵向骨材较稀、尺寸较小，横向骨材较密、尺寸较大B.纵向骨材较密、尺寸较小，横向骨材较稀、尺寸较大C.纵向骨材较密、尺寸较大，横向骨材较稀、尺寸较小D.纵向骨材较稀、尺寸较大，横向骨材较密、尺寸较小 [单选]患者，男，50岁。自觉两目模糊，视物不清，伴有头痛，眩晕，舌红少苔，脉细弦。治疗应首选（）A.升麻B.葛根C.薄荷D.柴胡E.菊花 [单选]在我国，协助期货投资者开立期货账户的是（）。A．托管人B．管理人C．券商D．期货业协会 [单选]下列关于股票回购方式的表述中，正确的是（）。A.公开市场回购属于场外回购B.固定价格要约回购和荷兰式拍卖回购是按照股票回购的地点不同划分的C.股票回购容易造成资金紧张D.固定价格要约回购在回购价格确定方面给与公司更大的灵活性 [问答题,论述题]试述番茄高密度一穗果栽培要点。 [单选]如商品的售价内包含可区分的在售后一定期限内提供相关服务的服务费，在销售商品时，收到的该项服务费应计入科目。A.营业外收入B.主营业务收入C.其他业务收入D.预收账款 [单选,A2型题,A1/A2型题]成人子宫体与子宫颈的长度比例为（）A.2：1B.3：1C.1：2D.1：3E.1：1 [单选]隐性感染增加时（）A.病原携带者增加B.慢性感染病人增加C.潜伏性感染增加D.显性感染增加E.免疫人群扩大 [单选]仪表专业中，以下字母表示流量的是（）。A、FB、EC、PD、S [单选]通过一定的法律行为或基于法定的事实从原所有人处取得所有权的方式称为()。A.善意取得B.继受取得C.原始取得D.非法取得 [单选,A2型题,A1/A2型题]鼻出血时采用腭大孔注射法止血主要是封闭（）。A.上颌动脉B.鼻腭动脉C.蝶腭动脉D.上唇动脉E.筛前动脉 [单选,共用题干题]患者男性，30岁。因受凉后出现畏寒、发热，咳铁锈色痰，伴左侧胸痛。X线胸片示左下肺大片高密度阴影。该病原体肺炎容易并发（）。A.脓胸B.肺气肿C.肺纤维化D.机化性肺炎E.以上都不是 [单选]房屋建筑工程施工总承包一级资质项目经理（）人以上。A．50B．30C．15D．12 [判断题]在概括水库图形时不需顾及到等高线的概括。A.正确B.错误 [单选,A1型题]拔毒化腐生肌药多含砷、汞、铅等元素，多具剧烈毒性或强大刺激性，下列哪项使用方法是错误的（）A.严格控制剂量和用法B.既可外用，也可内服C.根据患者的体质及病情确定用法D.部分中药不宜用于头面及黏膜上E.外用不可过量或持续服用 [单选,A2型题,A1/A2型题]正常肌肉在针电极停止活动后，插入活动（）A.持续时间少于100msB.持续时间少于200msC.持续时间少于300msD.持续时间少于400msE.持续时间少于500ms [单选]人工砂的总压碎值指标应小于（）。A.10%B.20%C.30% [单选]工程量清单的用途是为()使用。A.工程结算B.招标人参考C.投标人报价D.编制施工方案 [判断题]B超诊断肾实质性病变是根据病人肾脏形状和大小来决定的。A.正确B.错误 [单选]根据《反垄断法》的规定，下列各项中，属于纵向垄断协议行为的是（）。A.处于产业链同一环节的经营者通过协议、决议或其他协同一致的方式确定、维持或者改变价格的行为B.处于产业链同一环节的经营者通过协议、决议或其他协同一致的方式分割销售市场或者原材料采购市场的行为 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于吞咽神经检查，下列叙述哪项是正确的（）。A.嘱患者伸舌，观察有无偏斜B.舌缘两侧厚薄不相等及颤动C.嘱患者张口，观察两侧软腭上抬是否有力，腭垂是否居中D.检查鼻唇沟及口角两侧是否对称E.嘱患者鼓腮或吹口哨，观察左右两侧差异 [单选]肝癌在动态CT增强扫描的时间密度曲线上特征性表现为（）A.速升速降型B.速升缓降型C.缓升速降型D.缓升缓降型E.以上都不是 [单选,A2型题,A1/A2型题]咀嚼肌的运动神经发自（）A.上颌神经B.面神经C.舌咽神经D.舌下神经E.下颌神经 [单选]《脉要精微论》所论“筋将惫”的症状是A.不能久立，行将振掉B.转摇不能C.屈伸不能，行则偻附D.背曲肩随E.以上均不是 [单选,A2型题,A1/A2型题]脑性瘫痪肌张力测定不包括（）A.头背屈角B.臂弹回试验C.围巾征D.内收肌角E.WeeFIMSM [单选]细胞膜脂质双分子层中，脂质分子的亲水端A．均朝向细胞膜的内表面B．均朝向细胞膜的外表面C．外层的朝向细胞膜的外表面，内层的朝向双分子层的中央D．都在细胞膜的内外表面E．面对面地朝向双分子层的中央 [单选,A1型题]热射病理想降温速度为（）。A.0.1℃/minB.0.3℃/minC.0.2℃/minD.1℃/minE.0.5℃/min [单选,A2型题,A1/A2型题]以下可引起泛发性多汗症的是（）。A.皮质及基底神经节损害B.冠心病C.系统性硬皮病D.银屑病E.脂溢性皮炎 [单选]骶耻外径正常值为（）A.23～26cmB.18～20cmC.30～36cmD.25～28cmE.8.5～9.5cm [单选]修船质量的好坏，关系着船舶的使用寿命和经济性，因此，必须抓好修理前的()、修理时的监修和修理后的验收三个主要工作环节，以确保短修期、低修费、高质量的船舶修理。A.安排B.人员分工C.计划D.准备 [单选]与血液凝固有关的血浆蛋白质是（）.A.白蛋白B.球蛋白C.纤维蛋白 [问答题,简答题]经水传播有哪些特征？ [单选,A2型题,A1/A2型题]关于骨盆组成的描述，正确的是（）A.由2块髂骨、1块坐骨和1块尾骨组成B.由2块髋骨、1块骶骨和1块尾骨组成C.由2块髂骨、1块骶骨和1块尾骨组成D.由2块髋骨、1块坐骨和1块尾骨组成E.由1块坐骨、耻骨联合和1块尾骨组成 [单选]期货市场的规避风险功能是期货市场的参与者通过（）交易实现的。A．套期保值B．套利C．期权D．期现套利
新教材高中生物必修一第3章 第3节 细胞核的结构和功能
第3节细胞核的结构和功能一、细胞核的功能1．细胞核的分布：除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
2．细胞核的功能(1)资料1：美西螈核移植实验①实验过程：该实验中，黑色美西螈提供细胞核，白色美西螈提供细胞质、细胞膜等结构。
②实验结果：子代美西螈全部发育成黑色。
③实验结论：美西螈的皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的。
(2)资料2：蝾螈受精卵横缢实验①实验过程：步骤一：将受精卵横缢成有核一半和无核一半；步骤二：向无核一半挤入细胞核。
②实验结果：结果一：有核一半能分裂，无核一半停止分裂；结果二：挤入细胞核后，无核一半开始分裂。
③实验结论：细胞的分裂、分化是由细胞核控制的。
(3)资料3：变形虫切割和核移植实验①实验过程：步骤一：将变形虫切割成有核一半和无核一半；步骤二：用显微钩针将有核一半的细胞核钩出，然后再及时植入另一同种变形虫的细胞核。
②实验结果：结果一：有核一半能摄食、生长、分裂、再生，对刺激有反应，无核一半不能摄食、生长、分裂，对刺激无反应；结果二：去核后生命活动丧失，加核后生命活动恢复。
③实验结论：变形虫的生长、分裂、再生、应激性是由细胞核控制的。
(4)资料4：伞藻嫁接实验与核移植实验①实验过程a．去帽→换柄→培养。
b．去帽、去核→植入核→培养。
②实验结果：在伞藻的嫁接实验中，新长出的伞帽跟提供假根的伞藻的伞帽相同；在伞藻核移植实验中，新长出的伞帽跟提供细胞核的伞藻的伞帽相同。
③实验结论：核移植实验进一步说明生物体形态结构的建成与细胞核有关。
综上所述，细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的“控制中心”。
(1)除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有一个细胞核()(2)某些细胞无细胞核，说明细胞核不是细胞进行生命活动所必需的()答案(1)×(2)×易错提醒(1)真核细胞不是都有一个细胞核，植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，而有些真核细胞有2个细胞核，如双小核草履虫，有的有多个核，如人的骨骼肌细胞中的细胞核可达数百个。
高一生物浙科版必修1教学教案第二章第四节细胞核(2)
《细胞核》教学设计一、教材分析《细胞核》是浙科版必修一模块第二章第四节教学内容，细胞核是细胞的重要组成部分，学生在前面学习的基础上，通过本节课的学习，对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全面和完整，进而从生命系统的角度认识细胞是一个统一的整体，为以后的学习做铺垫。
同时，教材的设计也创设了有利于学生开展探究性学习的情境，让学生在探究分析、交流与探讨中对细胞核的的重要性以及结构与功能相适应的观点有深刻的领会，如染色质和染色体的关系是学习细胞有丝分裂时染色体变化的基础，细胞核的结构和功能是以后学习遗传的基础，也让学生体验了生物学研究的一般方法和过程。
二、设计思想和策略创设情境，引导学生在自主学习、大胆设想活动中获得新知。
力求在进一步探究合作式学习中，培养学生的情感，体验合作学习的快乐，形成有效的学习策略，了解简单的实验知识，从中学到一些思考分析问题的方法。
通过多层次多维度的思维对话，创建和谐高效的生物课堂。
1、教学方法探究式教学为主，辅以导学、资料分析、合作讨论等以体现研究性学习。
①.多媒体教学法：采用课件以增大教学容量。
②.实验资料启发式教学法：学生进行资料分析体验，自学讨论，使课堂气氛活跃，加深学生对细胞核的印象，体现学生是教学的“主体”。
通过教师组织和鼓励，实现一定的能力梯度，让一般学生都能通过努力达到教学目的，而优生也有思考的余地，体现教学面向全体学生。
③.研究性学习法：为解决教学难点，发动学生结合面前的实际材料，尝试分析材料，分析问题，并组织语言，形成研究材料，相互交流，真正突破本课的重难点。
2、学法指导本节课给学生提供以下四个机会：体验生活、思考的机会，合作交流的机会，尝试研究性学习的机会，体验成功的机会。
促使每个学生在自学预习、提出问题、合作探究、分析讨论、结题交流等的过程中完成本课的教学目标，并得到能力的训练。
三、课前准备：1、教师准备：有关细胞核的多媒体课件，图片、模型、细胞核的视频等。
人教版高一生物必修一细胞的结构：细胞质和细胞核知识讲解
细胞的结构：细胞质和细胞核编稿：闫敏敏审稿：宋辰霞【学习目标】1、理解几种细胞器的结构和功能2、理解细胞器之间的协调配合，共同完成生命活动3、理解细胞核的功能，明确细胞核在控制细胞代谢和遗传中的作用。
4、重点：几种重要细胞器的结构和功能、细胞膜系统、细胞核的结构和功能5、难点：细胞器之间的协调配合、观察叶绿体和线粒体。
【要点梳理】要点一、细胞质的结构和功能【高清课堂：细胞的结构：细胞质和细胞核】（00:00:28~00:04:09）1、细胞质（细胞质基质+细胞器）（1）细胞质基质状态：透明、黏稠、流动的液体物质：水、无机盐、糖类、氨基酸等作用：活细胞新陈代谢的主要场所（2）细胞器：分离细胞中各结构的方法——差速离心法2、细胞器：线粒体和叶绿体（1）植物叶片内叶绿体分布不均匀，栅栏组织中含有的叶绿体多，便于接受光照，进行光合作用（2）线粒体在不同细胞中的数量是不同的，代谢旺盛的细胞，线粒体数量较多。
3、其他几种细胞器（1）内质网的结构和功能内质网是由一层膜形成的囊状、泡状和管状结构，并形成一个连续的网膜系统。
根据内质网上是否附有核糖体，将内质网分为两类，即粗面内质网和光面内质网。
粗面内质网多呈大的扁平膜泡，排列整齐。
它是核糖体和内质网共同组成的复合结构，普遍存在于细胞中，特别是合成分泌蛋白的细胞。
在结构上，粗面内质网与细胞核的外层膜相连。
无核糖体附着的内质网称为光面内质网，通常为小的管状和小的泡状，广泛存在于各种类型的细胞中。
光面内质网是脂质合成的重要场所。
内质网可通过出芽方式，将合成的蛋白质或脂质转运到高尔基体。
（2）高尔基体的结构和功能高尔基体是普遍存在于真核细胞中的一种细胞器。
在电镜下观察到，高尔基体是由一些排列较为整齐的扁平膜囊堆叠在一起，构成了高尔基体的立体结构。
扁平膜囊多呈弓形，也有的呈半球形，均由光滑的膜围绕而成。
在扁平膜囊外还包括一些小的膜泡。
整个高尔基体结构分为形成面和成熟面，来自内质网的蛋白质和脂质从形成面逐渐向成熟面转运。
潍坊一中学案高一生物 细胞核
第3章第3节细胞核设计：高滨审核：丁继顺预习学案预习目标：1．了解细胞核的大体结构和功能2．认同细胞核是细胞生命系统的控制中心预习内容：1．有细胞结构的生物分为哪两类，其主要区别是什么？2. 回顾总结各类生物的遗传物质3．遗传物质在细胞核内的存在形式是，主要由和构成。
4．如果把细胞比作一个工厂，那么细胞膜、细胞器、细胞核分别相当于工厂中的什么？5．除了高等植物成熟的细胞和哺乳动物成熟的等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
6.细胞核是细胞内的遗传物质的______________，它控制着细胞的______ ___。
7．简单画出细胞核结构模式图课堂学案教学目标1．阐明细胞核的各部分结构和功能2．认同细胞核是细胞生命系统的控制中心重点难点细胞核是细胞生命系统的控制中心教学过程知识点一细胞核的功能一、自主学习阅读52页资料分析回答下列问题1．通过资料1，你能得出什么结论？生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？2．从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂．分化有什么关系？3．分析资料3你可以得出什么结论？4．资料4说明生物体形态结构的建成主要与细胞核还是与细胞质有关？二、合作探究1．通过分析这些资料，你认为细胞核有什么功能？2．细胞核具有这些功能的物质基础是什么？三、例题分析例题1．细胞核不能控制下列哪种生命活动Ａ.变形虫体内高尔基体．内质网对分泌蛋白的加工运输Ｂ.伞藻伞帽的形状Ｃ.黑色的美西螈变成白色的美西螈Ｄ.蝾螈的受精卵不再进行分裂知识点二细胞核的结构一、自主学习1．细胞核的结构主要包括（1）核膜：具有膜，把分开。
（2）染色质①组成及作用：由和组成，DNA上贮存着。
细胞分裂时，DNA 携带的遗传信息从亲代细胞传给子代细胞，保证了亲子代细胞在上的一致性。
②染色质与染色体：染色质是极细的丝状物，容易被染成深色而得名。
细胞分裂时，解体，高度螺旋化，成为。
细胞分裂结束时，解螺旋，重新成为。
染色质和染色体是在不同时期的。
2020-2021学年高一生物苏教版必修1课时作业：第三章 第12课时 细胞核 Word版含解析
第12课时 细胞核目标导航 1.概述细胞核的结构和功能。
2.观看DNA 和RNA 在真核细胞中的分布。
一、细胞核的结构1．核膜：由内、外____层膜构成，其上有________，核孔是____________与____________之间进行物质交换的通道，核内外____________和____________等大分子物质的交换离不开核孔。
核膜上还有____________。
2．核仁：无____包围，与核糖体中________的形成有关。
在细胞有丝分裂过程中，________周期性地消逝和重现。
3．染色质主要由____________和____________组成，________________是遗传信息的载体；染色质简洁被______________染成深色，染色质与染色体之间的关系是________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。
二、细胞核的功能1．细胞核是细胞________特性和细胞__________活动的把握________。
2．遗传物质主要存在于____________中，遗传物质的复制主要在____________中进行。
3．细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持________性，才能正常地完成________________________。
三、观看DNA 和RNA 在真核细胞中的分布 1.试验原理甲基绿＋__________――→呈现绿色 派洛宁＋________――→呈现红色 2．试验流程学问点一 细胞核的结构1．以下关于细胞核的叙述，正确的是 ( ) A ．核内存在易被碱性染料染成深色的物质 B ．在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同 C ．细胞核内的液体叫做细胞液D ．核孔是包括DNA 在内的高分子物质任意通过的通道2．下列关于细胞核的叙述正确的是 ( ) A ．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺当进行B ．在显微镜下观看真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C ．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D ．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 学问点二 细胞核的功能3．科学家将棕鼠卵丘细胞的核物质注入内部已经抽空的黑鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠。
3-3 细胞核的结构和功能 课件 2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1-PPT
成分 特性 功能
关系
染色质
染色体
主要是 DNA 和蛋白质
易被碱性染料染成深色
遗传物质的主要载体
同一种物质在不同时期的两种存在状态，转化关系为：
4．细胞核结构与功能的关系
应用·评价
1．(2022·河北沧州高一月考)如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述，错误
的是
()
A．①主要由 DNA 和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态 B．②与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关 C．③的主要成分是磷脂和蛋白质，具有流动性 D．蛋白质、DNA 及 RNA 等大分子物质可以随意通过核孔进出细胞核
物理模式 (2)类型 概念模式
数学 模式 (3)举例：沃森和克里克制作的著名的 DNA 双螺旋结构模型就是物理模型。
深化·认知 一、在“思考探究”中解惑 1．代谢越旺盛的细胞，蛋白质合成和核质之间物质交换越频繁。请总结核孔数
量、核仁大小与细胞代谢程度的关系。
提示：代谢旺盛的细胞中，核仁较大，核孔数量多。
2．伞藻核移植实验是对伞藻嫁接实验的补充，请分析该实验排除了伞藻嫁接实 验中什么因素对实验结果的干扰。
提示：排除了假根中其他物质对实验结果的影响，进一步验证了细胞核的功能。
二、在“系统思维”中提能 探究细胞核功能实验的 5 点提醒
(1)蝾螈受精卵横缢实验、变形虫切割实验和伞藻嫁接与核移植实验均设置 了对照实验。
3．下列不属于细胞核功能的是
()
A．遗传物质储存的场所
B．细胞代谢的中心
C．遗传物质复制的场所
D．细胞生命活动的控制中心
解析：在真核细胞中，细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，A、C 正
确；细胞核是控制代谢的中心而非代谢的中心，B 错误；细胞核是细胞生命
人教版 高一生物 第三章第三节 细胞核的结构及功能
解析：由题可知A、C中的细胞的作用分别是分泌 激素和产生抗体，代谢旺盛。B中细胞的代谢能力 很强。只有D为高度分化的细胞，代谢较弱。根据 提示可推断，D细胞的核孔最少。
2、科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其 新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发 现 其 生 命 活 动 又 能 恢 复 。 这 说 明 了
（双层膜，把核内物质与细胞质分开）
控制离子和小分子物质进出细胞核 染 色 质 （主要有DNA和蛋白质组成， DNA是遗传信息的载体） 核 仁
（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关） 蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁比较大 核 孔 （实现核质间频繁的物质交换和信息交流） 大分子物质进出细胞核的通道，代谢旺盛的细胞核核孔较多
所 处 时 期
两 种 状 态
丝 状 结 构
光镜下能看到 呈圆柱状或杆 状 结 构
DNA、染色质、染色体的关系可表示为： DNA 蛋白质 组成 分裂前期：高度螺旋化，缩短变粗
染 色 质
分裂末期：解螺旋，变细变长
染 色 体
1、概念：模型是人们为了某种特定的目的而对认识 对象所作的一种简化的概括性的描述。
科学家用头发将蝾螈的受精卵横 缢为有核和无核的两半，中间只 有很少的细胞质相连。结果，有 核的一半能分裂，无核的一半则 停止分裂。当有核的一半分裂到 16~32个细胞时，如果这时一个 细胞核挤到无核的一半，这一半 也会开始分裂。最后两半都能发 育成正常的胚胎，只是原来无核 的一半发育的慢一些。 结论：蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的
核
膜
核膜可分为三个区域： ①核外膜：面向胞质，附有核糖体颗粒，与内质网相连。 游离核糖体
②核内膜：面向核质，表面上无核糖颗粒，膜上有特异蛋白，为核纤层提供结合位点。
3.3细胞核的结构和功能教学设计-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1(1)
《细胞核的结构和功能》教学设计一、核心素养1.生命观念：学生应通过学习细胞核的结构和功能，形成对生命现象和生命活动规律的基本理解。
这包括理解细胞核作为细胞遗传信息库的角色，以及它在细胞生命活动中的调控作用。
2.科学思维：教学设计应鼓励学生运用科学思维方法，如归纳、演绎、比较和分类，来分析和解释细胞核的结构和功能。
通过比较不同细胞中细胞核的异同，学生可以培养科学思维和科学探究的能力。
3.科学探究：学生应通过实验操作和观察，如使用显微镜观察细胞核的结构，来提高他们的科学探究能力。
这包括了解如何规范使用显微镜，以及如何通过观察和实验来收集和分析数据。
4.社会责任：教学设计还应包括培养学生的社会责任，使他们意识到人类活动对环境的影响，以及如何通过科学知识来保护环境和生态系统。
例如，通过讨论克隆技术的应用和伦理问题，学生可以认识到科学技术的社会责任。
5.情感态度与价值观：学生应该通过学习细胞核的多样性和统一性，培养对生物学的兴趣和对生命的尊重。
教学设计可以通过展示细胞核的图片和视频，以及讨论细胞核在生物体中的重要性，来激发学生的情感和价值观。
二、教学重难点（一）教学重点细胞核的结构和功能。
理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。
（二）教学难点通过资料分析，理解细胞核的功能。
理解染色质和染色体的关系。
三、教学方法讲授法、讨论法、探究法、直观教学法。
四、教学过程（一）导入新课展示细胞的亚显微结构图片，引导学生回顾细胞的各个结构。
提问：在细胞的结构中，哪个结构像是细胞的“大脑”，控制着细胞的生命活动呢？从而引出课题—— 细胞核的结构和功能。
（二）细胞核的功能资料分析（1）展示资料一：科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。
移植后长大的美西螈，全部是黑色的。
提问：这个实验说明了什么？引导学生分析得出细胞核控制着美西螈的肤色这一结论，进而说明细胞核控制着生物的遗传性状。
高一生物细胞核(1)
[单选,A1型题]医疗用毒性药品处方，每次处方极量（）A.不得超过1日极量B.不得超过2日极量C.不得超过3日极量D.不得超过5日极量E.不得超过7日极量 [填空题]客运经营者、货运经营者不按照规定携带车辆营运证的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处（）或者20元以上200元以下的罚款。 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于急性胰腺炎时腹痛发生的机制，下列说法错误的是（）A.胰腺炎症累及肠道，导致肠胀气和肠麻痹B.胰管阻塞或胆囊炎引起疼痛C.胰腺炎性渗出液刺激腹膜D.胆汁刺激肠道E.炎症刺激和牵拉胰腺包膜上的神经末梢 [单选,A2型题,A1/A2型题]最多可容纳8个电子的壳层是（）A.K层B.L层C.M层D.N层E.O层 [单选]某企业生产甲、乙两种产品，2009年12月共发生生产工人工资70000元，福利费10000元。上述人工费按生产工时比例在甲、乙产品间分配，其中甲产品的生产工时为1200小时，乙产品的生产工时为800小时。该企业生产甲产品应分配的人工费为()元。A.28000B.32000C.42000D.48000 [判断题]进行培训需求预测，需要引入成本因素。A.正确B.错误 [单选,A1型题]患儿，4岁。胸骨左缘3～4肋间Ⅲ级收缩期杂音，肺动脉第二音亢进，胸片示左、右心室扩大。应诊断为（）A.室间隔缺损B.房间隔缺损C.动脉导管未闭D.肺动脉狭窄E.法洛四联症 [填空题]医疗保险按经营的性质可分为（）、（）。 [判断题]《出口玩具质量许可证》的有效期为3年。（）A.正确B.错误 [单选,A1型题]医学伦理学的学科性质是指它属于（）A.医德学B.元伦理学C.应用伦理学D.道德哲学E.生命伦理学 [单选]下列几种疾病，RF检出率最高的是（）A.类风湿关节炎B.SLEC.干燥综合征D.硬皮病E.皮肌炎 [单选]男，58岁，毒性弥漫性甲状腺肿6年，疏于治疗，近因心律失常被诊为甲亢性心脏病，其出现可能性最多的心律失常是（）A.室上性心动过速B.室性早搏C.房室交界性早搏D.心房颤动E.心房扑动 [单选]关于麻醉所致的心脏骤停不正确的是（）A.小儿组的发生率明显高于成人组B.择期手术的发生率明显高于急症手术C.大多数病例在麻醉处理中存在明显的失误D.ASA3级、4级病例明显高于1级、2级E.诱导期明显高于维持期 [填空题]国际单位制规定质量的单位是千克，符号为（）。 [单选]下列基质中，不适于栽培根系纤细的花卉植物的是（）。A、珍珠岩B、陶粒C、水D、岩棉 [单选,A1型题]小儿骨髓外造血的器官是（）A.卵巢B.胆囊C.脾脏D.淋巴管E.盲肠 [多选]下面哪些协议是数据链路层协议（）A.PPPB.HDLCC.IPXD.IEEE802.3 [单选]恒通公司和远华公司均为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%，2008年6月1日，恒通公司委托远华公司销售300件商品，协议价为每件80元，该商品的成本为50元，代销协议约定，远华公司企业在取得代销商品后，无论是否能够卖出、是否获利，均与恒通公司无关，商品已经发出， [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪类微生物是非细胞型微生物（）A.细菌B.放线菌C.真菌D.病毒E.立克次体 [单选]具有混合芽的花卉植物开花时一般（）。A、先叶后花B、花叶同放C、先花后叶D、花芽败育 [单选]呼出气体带有刺激性蒜味多见于（）A．支气管扩张B．肺脓肿C．尿毒症D．酮症酸中毒E．有机磷农药中毒 [单选]现役伤残军人的“革命伤残军人证”由（）签发。A.中国人民解放军总后勤部B.中国人民解放军军以上单位C.中国人民解放军师以上单位D.中华人民共和国民政部 [单选,A型题]下列哪种片剂用药后可缓缓释药、维持疗效几周、几月甚至几年()A、多层片B、植入片C、包衣片D、肠溶衣片E、缓释片 [单选]厨房要有一定坡度以防积水，坡度应该保持在（）A、15%~20%B、20%~25%C、25%~30%D、30%~35% [单选]血红素是（）A.铁原子和原卟啉Ⅸ的复合物B.铁原子和原卟啉Ⅹ的复合物C.铁原子和原卟啉Ⅵ的复合物D.铁原子和原卟啉Ⅶ的复合物E.铁原子和原卟啉Ⅺ的复合物 [单选]膳食纤维的作用不包括()A．促进肠蠕动B．有利肠道益生菌生长C．增加粪量D．有利于钙吸收E．治疗便秘 [单选]球后溃疡多发生于()A．十二指肠乳头近端B．十二指肠球部后壁C．十二指肠乳头远端D．十二指肠水平部E．十二指肠升部 [问答题,简答题]我国GMP申请认证的开始时间是？ [多选]骨关节炎的X线表现为（）。A.骨赘形成B.骨侵袭C.关节间隙狭窄D.软骨下骨质硬化E.皮下组织钙化 [单选,A2型题,A1/A2型题]可以诱发鱼、禽、大鼠和猴子等多种动物肝癌的真菌毒素是（）。A.烟曲霉毒素B.橘青霉毒素C.黄曲霉毒素D.展青霉毒素E.赭曲霉毒素 [名词解释]重点旅客 [单选]职业道德是适应各种职业要求而必然产生的（）。A、工作流程B、法规总和C、各种法律、准则D、道德规范 [名词解释]同形性 [单选,A1型题]大部分新生婴儿屈光不正的大小一般为（）。A.+2.00～+3.00DB.+3.00～+4.00DC.+4.00～+5.00DD.+1.00～+2.00DE.0～+1.00D [单选]（）属于水生植物。A、肾蕨B、晚香玉C、马蹄莲D、菖蒲 [名词解释]40＃机械油 [单选]“第三者责任险”是()。A.因施工给对第三者造成的物资损失或人员伤亡承担赔偿责任B.承保施工过程中由于第三者的责任造成承包商人身伤亡、疾病或财产损失C.施工过程中施工人员发生的意外事故保险D.承保施工过程中因发生意外事故造成工地及邻近地区第三者的人身伤亡、疾病或财 [单选]诊断化妆品痤疮时重点需要了解（）。A.痤疮发生的时间B.痤疮的类型和部位C.化妆品接触史和施用的部位D.所施用化妆品的卫生质量E.施用化妆品的种类和频率 [名词解释]单体速冻法 [判断题]市场达到有效的重要前提：一是投资者具有正确判断证券价格变动的能力;二是所有影响证券价格的信息都是自由流动的。()A.正确B.错误
2019-2020学年高中生物新教材人教版必修一课件：第3章 第3节 细胞核的结构和功能
【解析】 根据题图所示的实验中，含 有细胞核的一侧能正常分裂、 分化形成胚胎，而不含细胞 核的一侧则不能正常分裂、 分化形成胚胎，据此分析， 说明细胞核与细胞的分裂、 分化有关。 【答案】B
2.［2019·石家庄高一期末］科学家对单细胞伞藻的幼体进行嫁 【解析】
接，甲为菊花形帽，乙为伞形帽，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上， 分析题干信息可知，将甲的
裂的a 部分， 结果a 部分也开始分裂，最后a、b 两部分都能发育成胚胎。下列有关叙述中，错误
的是（ ）
A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B. 实验①中，a 部分细胞属于对照组 C. 实验②中，a 部分的操作与实验①中的a 部分形成对照 D. 实验还能说明细胞只有保持结构的完整性才能完成正常的生命活动
【解析】表格中，第1 天有核部分存活的个体数略少于无核部分，造成这种现象的原因可能是统计误差， 或是样本数量不够大，A 项正确；有核部分的细胞死亡，最可能是实验操作使部分细胞损伤，进而导致 其中一些细胞死亡，或者部分细胞正常衰老、死亡，B 项正确；细胞无核部分的死亡个数随着培养天数 的增加而增加，直至全部死亡，这说明细胞的死亡与细胞核有关，C 项错误；缺少细胞核的细胞存活时 间比完整细胞存活时间短，说明细胞具有细胞核是其进行正常生命活动的必要条件，D 项正确。 【答案】C
例2
难度★★☆ 典型★★☆
右图为细胞核结构模式图，请据图回答问题。
（1）对核内物质起屏障作用的是［ ］
，它是由
层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的［ ］
进入细胞核的。
（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是［ ］
，
遗传信息存在于其组分的
上。
（3）结构［②］
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每年春来，我喜欢吃遍小城做香椿菜的馆子，不求奢华，只为口味。“蛋包香椿”，两个煎蛋，中间夹着香椿，惊喜被潜藏，吃的是咬一口就露出惊喜的发现啊！“香椿辣子面”，几片猪肉，一刀 香椿碎末，肉香和椿香融合后的口味，吃的是难得的相逢。“花生米斗椿香”，这是凉拌，香椿在热水里滚过一遍，香味沉淀，花生米跳跃其间，真的是“仙郎玉女共乘槎”，双双入口，奇香盈齿，齿 留奇香，舌尖在往复的香里，味蕾经受着空前的滋养。“香椿小豆腐”，吃着，总觉得香椿在欺负雪白的小豆腐，可咬在齿间，香椿和豆腐一样的嫩，牙齿未触碰，早往喉里滑去，真不知，是什么太滑 了。
父亲很会保护香椿，在打过三四次香芽儿以后，时令进入夏季，如果不懂得香椿树的“语言”，管不住自己嘴巴的话，香椿树就会发蔫。我认为，父亲对香椿树是有着精神对话和理解的。采过几遍 香芽儿以后，在枝头留下疤痕，父亲说，香椿树也会有疼的感觉，而且只有香椿树会有，不然，怎么会留下伤疤……我想，父亲是很不善言辞的男人，这样的柔情蜜意，是极不易说出口的，他是在借物 抒怀。有候懂得了一个人，可那个人已经远去，伤感和失望就是这样产生的。我真希望他还能够跟我再说香椿。在父亲身上，我学会了抚摸曾经的痛，心思也变得缜密细腻了。一种只赢不输的赌法