心理文化节活动方案

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大学生心理活动方案(7篇)

大学生心理活动方案(7篇)篇一活动背景:为进一步加强和改进我院心理健康教育，广泛宣传及普及心理健康知识，促进学生了解心理健康知识，增强我院的自信心，形成正确的自我评价系统，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”二、活动时间20__年5月1日--5月31日三、主办单位体育学院四、承办单位体育学院心理健康权益部五、活动对象体院全体学生(主要针对11级、10级、09级同学)六、活动内容心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)七、活动宣传方式1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。

2、海报:以心理健康活动月主题出海报。

3、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。

4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。

八、活动安排1、主题签名活动活动时间:5月6日--5月7日活动地点:电信路口活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅，请其他学生参与签名，积极响应本次健康月活动。

2、心理健康教育主题班会活动时间:5月12日--5月20日活动地点:各班教室活动形式:为普及心理健康知识，引导学生树立科学的心理健康理念，教育学生学会增强自信心的方法，提高全校学生心理素质，各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的心理健康主题班会活动。

3、心理趣味游戏活动时间:5月12日--5月20日活动地点新田径场活动形式:以游戏的方式进行。

4、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)活动时间:20__年5月19日活动背景:从全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。

增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度，在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整体构建。

经研究决定，在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。

心理社团活动方案8篇

心理社团活动方案8篇心理社团活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的心理社团活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

心理社团活动方案1一、指导思想：以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。

二、工作重点：1.从面上推广社团活动，积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共进的分享文化。

2.加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。

三、具体工作及目的：我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。

(一)不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动，作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。

为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。

为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。

结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)，既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。

这其中，将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团，也会新增“礼仪队”等特色社团，还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

大学生心理健康教育文化节活动方案

大学生心理健康教育文化节活动方案活动背景：随着社会的发展和进步，大学生心理健康问题逐渐引起人们的关注。

大学生是社会的未来，他们的心理健康状况直接关系到他们的个人发展和国家的未来。

因此，加强大学生心理健康教育，提高大学生心理健康水平，具有重要的现实意义。

为此，我们拟定了一套大学生心理健康教育文化节活动方案，旨在通过多元化的活动形式，增强大学生的心理健康意识，促进心理健康知识的普及，提高大学生的心理素质，为他们的成长和发展提供支持和帮助。

活动目标：1. 提高大学生的心理健康意识，让他们认识到心理健康对个人发展的重要性。

2. 普及心理健康知识，增强大学生的心理素质，提高应对挑战和压力的能力。

3. 提供心理健康咨询和支持服务，帮助大学生更好地应对心理问题，保持心理健康。

4. 加强心理健康教育的长效机制建设，为大学生提供持续的心理健康教育资源。

活动方案：一、开展心理健康知识讲座和专题学术讲座1. 邀请心理学专家、心理医生等开展心理健康知识讲座，讲解心理健康的基本概念、常见心理问题的认识和应对策略等。

2. 邀请相关学科专家开展专题学术讲座，介绍心理健康教育的最新研究成果和发展动态，提高大学生对心理健康教育的认识和理解。

二、开展心理健康主题展览和演讲比赛1. 举办心理健康主题展览，展示心理健康教育的理念、方法和成果，推广心理健康教育的正面影响。

2. 开展心理健康主题演讲比赛，鼓励大学生分享自己的心理成长经历和应对心理问题的经验，提高大学生的自我认知和应对能力。

三、组织心理健康讲座和工作坊1. 开设心理健康讲座，邀请专业心理健康咨询师开展工作坊，传授应对焦虑、抑郁、压力等心理问题的技巧和方法。

2. 组织心理健康游戏和互动活动，通过参与游戏和互动，促进大学生的社交能力和情感交流，提高他们的体验和参与度。

四、开展心理健康测评和辅导服务1. 为大学生提供心理健康测评，通过测评结果了解大学生的心理健康状况，为他们提供个性化的心理辅导和咨询服务。

“健康是1,其他是后面的0”健康活动方案(精选5篇)

“安康是1，其他是后面的0”安康活动方案〔精选5篇〕“安康是1，其他是后面的0”安康活动方案〔精选5篇〕【篇一】为进一步加强我校心理安康教育，维护学生心理安康，增强学生心理素质，特结合我校实际，制定本活动月心理安康教育方案。

一、活动主题：安康心理，快乐学习二、活动目的：通过活动使师生理解一些根本的心理安康知识；增强学生承受挫折、适应环境的才能；勇于面对现实，英勇挑战困难，以良好的心态快乐学习、生活。

三、活动时间：12月四、活动内容1、问卷调查由学生处心理辅导办公室向每个级部发放问卷进展抽样调查，以理解学生在适应高中生活、承受挫折、学习困惑等方面的根本情况与突出问题。

区分年级进展结果统计，以便更有针对性地进展教育辅导活动。

2、心理安康知识宣传根据调查结果，由心理辅导老师提供心理安康教育学习资料和辅助方法。

各年级组织班主任先学习根本资料，然后班主任针对本班情况开展班级教育活动。

3、心理辅导与咨询以心理辅导老师和班主任为主，为学生提供一对一心理咨询与团体辅导，以解决学生个体心理困惑，进步心理素质。

“安康是1，其他是后面的0”安康活动方案〔精选5篇〕【篇二】各学院(部)：为进一步加强大学生心理安康教育工作，引导大学生树立正确的心理安康理念，掌握相应的心理调试知识和技能，培养安康心理和健全人格，营造关爱、支持、分享的校园气氛，经研究决定，在全校开展20xx年“阳光·心”工程心理安康文化节活动。

现就有关事项安排如下：一、活动主题：分享阳光拥抱梦想二、活动时间：20xx年4月20日—6月20日三、活动内容和安排：工程一阳光普照“20爱您·与您同行”——阳光校园开展心理咨询会心理安康教育中心的专兼职咨询师将在校本部一、二校区校园内为广阔学生提供生活、学习、人际、情绪情感等方面的专业心理知识和心理效劳，帮助广阔学生解答生活中的困惑，远离情感的烦恼，消除情绪的困扰，释放学习的压力。

咨询会现场将向广阔学生发放相关宣传材料。

第一届心理健康文化节系列活动策划方案

中国石油大学胜利学院经济管理与法律系第一届心理健康文化节系列活动筹划方案一、活动目旳伴随现代大学生学业、就业、旳压力不停增长，无形之间心理上以及同学们之间旳关系变得稍许旳紧张，为了调整学生旳心理健康，友好人际关系，做一种健康、积极、乐观旳现代大学生，特开展本次心理健康文化节。

二、活动主题友好人际关系塑造良好心灵三、主办单位中国石油大学胜利学院经济管理与法律系法学学生会四、活动时间5月22——26日五、活动地点中国石油大学胜利学院（东校区）六、活动对象经济管理与法律系全体学生七、活动内容（一）观看心理健康电影《和声》通过观看电影《和声》，加强彼此之间旳交流与沟通，掌握人际交往旳基本知识和技巧。

（二）举行心理健康讲座通过旁听心理健康指导讲座，塑造良好旳心理素质，打造出积极、乐观旳现代大学生良好精神风貌。

（三）开展心理健康团体游戏1、通过“身体识字”，加强团体合作，凝聚小组动力。

2、通过“说句奉承话”，活跃团体之间气氛，消除彼此之间旳隔阂。

3、通过“啄木鸟行动”，引导同学们培养细心、耐心旳好习惯。

4、通过“长处座椅”，教导同学们积极悦纳自己，欣赏他人。

5、通过“勇于面对”，让同学们认识到要勇于面对错误，勇于承担责任。

6、通过“心有千千结”，引导同学们相信团体旳力量，享有合作旳快乐，体会人际交往中彼此之间旳关系和信任。

（四）制作心理健康手抄报在制作手抄报过程中，体会本次活动给大家带来旳意义，使大家在此后旳大学生活中以及未来都能有一种积极、乐观、自信旳心理素质。

八、活动流程（一）5月22日19：00在4教202教室观看心理健康电影《和声》（二）邀请单静导员于5月25日19：00在4教205教室给大家开展心理健康指导讲座（三）组织同学于5月26日16：00在石大田径场参与心理健康团体小游戏（四）在活动结束后，每个宿舍于5月28日前出一份手抄报，感悟本次活动给大家带来旳意义（五）进行活动总结，编写新闻稿九、工作安排（一）做好活动展板、整顿活动影集：负责人——范晓林，李浩（二）打印好有关材料：负责人——姜万洲（三）维持好讲座、电影展播现场秩序：负责人——各班班长（四）做好团体游戏安全防备工作：负责人——刘璐璐（五）总负责人：姜宇坤，田英杰，张正伟十、附件附件：活动经费预算筹划人：姜宇坤5月21日附件：活动经费预算1、嘉宾饮用水4×1.5=62、成果展示制作材料5×2=103、活动成果照片展示10×2=204、奖品=154合计：190元。

525心理健康活动方案精选7篇

525心理健康活动方案精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!525心理健康活动方案精选7篇活动方案的合理性能够最大程度地满足参与者的需求，只有认真准备好活动方案，我们的活动才能顺利进行，本店铺今天就为您带来了525心理健康活动方案精选7篇，相信一定会对你有所帮助。

中学“阳光心理快乐成长”活动方案(3篇)

中学“阳光心理快乐成长”活动方案为进一步宣传普及心理健康知识，让师生___自身心理健康，树立正确的心理健康观念，继续推动我校心理健康教育工作的开展，营造健康、和谐、良好的校园育人氛围。

学校决定在文明节期间开展以“___心理健康，共建心灵家园”为主题的心理健康宣传周活动。

一、活动时间___年___月___日—___年___月___日二、活动对象初一、初二、三、承办单位（负责人）、___组委会：阳光心理社、文体部四、活动流程1、“阳光心理”宣传展板（___月___日—___月___日）（1）以“阳光心理，快乐成长”为主题，收集和整理；（___月___日前）（2）精选6—___个版面内容，设计成宣传板；（___月___日前）（3）利用学校宣传橱窗或宣传展板，将板报内容宣传展出。

2、心理漫画大赛（___月___日—___月___日）（1）宣传：通过海报、广播站等方式广泛宣传；召开班长会议，进行活动阐述。

（2）作品要求：A.以漫画形式来描绘自己学习、生活中产生的心理困惑、心理感悟等，或者讲述一次心灵的历练，诠释心理健康的深刻内涵；B.作品主题鲜明，内容健康向上，具有一定深度，能给人以启迪；C.参赛作品必须原创，不接受引用、转载、抄袭的作品；D.参赛作品规格为A4纸大小，手绘、电脑制作均可，黑白、彩色均可，要求有文字对白或必要说明。

（3）交稿：___月___日前将打印稿（或手绘稿）交至团委办公室，电脑制作的作品请同时将电子稿发至心理工作室邮箱（___）。

3、“你我共携手，感恩传爱心”爱心传递（___月___日—___月___日）（1）心理工作室给每个年级准备一个精美的爱心手本，选定一位爱心天使；（2）每位参与传递的同学在确定要感激的人之后，依页在爱心手本上写下自己想表达的话并注明所在班级和姓名，并传递给感恩对象（老师亦可参加）；（3）把写好的爱心手本送给对方时要真诚、大方，并当面说出自己在爱心手本上写下的话；（4）爱心传递本编有页码顺序，每位传递人只能使用爱心传递本的一页，书写时出现错误批掉即可，不可撕掉重写；（5）为保证活动的顺利进行，每天晚上8：10下一节晚自习（范本）后，请每个年级最后一位传递人向本年级爱心天使报告传递情况和明天的传递走向；（6）在传递过程中不能回传或者让爱心传递本在自己那里滞留较长时间。

心理周策划方案

心理周策划方案1. 引言心理健康在现代社会中越来越受到重视，人们对自身心理状态的关注度也逐渐增加。

为了提高员工的心理健康水平，减少工作压力对身心健康的影响，促进员工的身心健康发展，本公司决定举办一次心理周活动。

本文将详细介绍心理周策划方案，安排合适的活动和培训，以帮助员工提升自我认知和适应能力，改善心理健康。

2. 活动内容2.1 心理健康讲座在心理周期间，邀请专业心理学家举办一场心理健康讲座，介绍常见心理问题的原因和解决方法，如工作压力、焦虑、抑郁等。

同时，提供一些实用的缓解压力和提升心理健康的方法和技巧，让员工掌握一些自我调节心理健康的知识。

2.2 心理健康测试为了了解员工的心理健康状况，我们将进行心理健康测试。

这将有助于员工了解自己的心理健康水平，并针对不同的心理问题提供适当的建议。

测试结果将保密，并提供专业心理咨询服务。

2.3 心理健康分享会鼓励员工参与心理健康分享会，提供一个安全、开放的环境，让员工可以分享自己的心理健康经历和经验。

这样不仅可以帮助员工互相理解和支持，还能够促进员工之间的交流和凝聚力。

2.4 心理健康教育培训组织员工参加一系列的心理健康教育培训课程，包括压力管理、情绪调节、自我认知等方面的培训。

通过培训，提高员工的心理健康素养，增强应对压力和挑战的能力。

3. 活动安排3.1 时间安排心理周活动共计五天，每天安排一项活动。

具体安排如下：•第一天：心理健康讲座•第二天：心理健康测试•第三天：心理健康分享会•第四天：心理健康教育培训•第五天：总结与反馈3.2 地点安排活动地点将在公司内部选择一个宽敞、舒适的会议室进行。

会议室需要设置合适的音响设备和投影仪，以确保讲座和培训的顺利进行。

3.3 参与对象心理周活动对所有员工开放，鼓励全体员工共同参与。

不限制参与人数，但需要提前报名以便安排座位和材料。

4. 评估与反馈4.1 活动评估在心理周活动结束后，将进行活动评估。

通过收集员工的反馈意见，了解活动的效果和参与度，评估活动的实施情况，同时也可以为以后的类似活动提供参考和改进。

心理活动策划书范文4篇【最新版】

【仅供参考】心理活动策划书范文4篇部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共18 页心理活动策划书范文4篇一、活动原因：据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。

而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。

因此，在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动，让心理健康走进大学生活。

二、活动的目的：1、提高同学们的心理素质，加强同学们的心理承受能力，通过活动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。

2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。

三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。

四、活动时间：5月25日五、活动内容：1、游戏天地①.幸运大抽签：开始时间：9:00—9:30;地点：篮球场;所需物品：卡片(条)、普通糖果和饼干。

游戏规则：首先用卡片(条)写一些激励的语言(例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”样。

每个人都可以去抽，抽了之后去某处换糖果。

换的时候工作人员要看好谁的卡片上有样，然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与，而不是为了糖果而抽)。

第 2 页共 18 页②.算钱游戏：时间9:30—10:30;地点：篮球场;所需物品：笔芯、棒棒糖和果冻。

游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。

游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。

直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。

③.足球场走迷宫：时间10:30—11:00;地点：足球场;所需物品：笔芯、笔、糖果和果冻。

心理主题活动方案(通用12篇)

心理主题活动方案(通用12篇)心理主题活动方案篇1为了迎接“525-大学生心理健康日”努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。

特此开展全校性的团体心理辅导，通过大学生成长训练营的形式让更多的同学了解自我悦纳自我以及一些心理方面的知识:【活动背景】:大学生处于人生最宝贵最快乐的青年阶段，真实努力拼搏、积极进取、快乐的生活。

然而，现实的校园却不是这样的，大学生们并没有我们想象的那么快乐，而是茫然、郁闷、烦躁等不良情绪常常充斥他们的生活，可能会引起各种心理疾病。

此次团体辅导活动宗旨就是想帮助同学们走出烦恼，积极健康的生活。

【活动主题】:心灵相约【活动目标】:1、总体具体目标:增强团体成员的人际沟通能力，改善他们与他人的交流方式，提高他们与他人人际交往技能，懂得应该如何与他人相处的更好。

团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好适应能力的过程。

2、团体具体目标:(1)增进团体成员的了解，建立团体规范;(2)通过团体活动、沟通、交流、分享，促进自我了解，正确的看待自己;(3)学习沟通技巧，从中得到启发和感悟;(4)团体成员共同分享，达成共识，学会人际关系的处理，改善人际关系。

【活动时间】:暂定【活动对象】:全校学生【活动地点】:心理咨询中心团体辅导活动室【活动内容】:由于每个年级、每个系的情况各不相同，特制订了几个可供同学们选择的心理辅导主题--《克服羞怯训练》、《魅力自我，自信迎接未来》、《减轻压力训练》、《职业生涯决策辅导》、《人际交往团体训练》、《每个人都有其存在的价值》。

每个心理辅导主题内容先暂定。

【活动流程】:1、前期宣传:由各系出海报或展板进行宣传。

2023年心理健康活动策划方案15篇

2023年心理健康活动策划方案15篇心理健康活动策划方案1经研究决定，启动我校第十一届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。

具体活动方案如下：一、活动主题阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春。

二、活动时间x月—x月。

三、活动内容和安排（一）、第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水平，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于4月15日15:00，在__校区__广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。

（二）、第三届校园心理情景剧大赛为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办__学院第三届校园心理情景剧大赛。

具体安排如下：1、报送报名表与剧本阶段各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本（电子版）。

2、排练阶段x月各二级学院自行组织排练。

3、评选阶段x月份统一进行评选，具体安排另行通知。

4、展演阶段优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。

（三）、心理委员与宿舍舍长心理健康培训为更进一步巩固我校心理健康四级网络，培养心理健康朋辈力量，将心理健康教育工作落到实处，大学生心理健康教育中心将举行级心理委员及宿舍舍长专题培训。

具体安排如下：1、培训时间x月—x月。

2、培训内容培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开，由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。

（四）、“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动为提高女生自我保护意识，培育女生“自尊自信，理性平和健康心态”，大学生心理健康教育中心和__市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座，并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动，帮助女生解决成长中的困惑和问题，促进其身心健康发展。

心理社团活动策划方案6篇

心理社团活动策划方案6篇心理社团活动策划方案1一、活动主题：开创个性舞台，展现青春风采二、活动背景：1、活动对象：2、组织单位：主办单位：协办方：3、活动原因：大学生的心理问题一般有：学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。

大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物，传达了情景剧的优秀文化，表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。

在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果，是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。

4、活动目的：通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念，激发学生热情，活跃学院气氛，推广校园文化，促进学生的健康成才。

因此在这初春的季节，在这个性的舞台上，让我们启齿轻圆，诉说真挚的话，歌唱心中的爱；在轻歌曼舞中，展现出青春的活力与风采；用坚实而宽阔的臂膀，拥抱世间的温暖。

用心灵来发现爱，感受爱，传递爱。

三、节目形式：原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可。

四、活动时间:活动地点:五、选手须知：（一）节目要求本次比赛学生按照班级组成团队,人数2-15,每班必须有一至二个节目。

剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感，贴近大学生生活，具有艺术气息。

剧本需要原创,服装道具自备（还可提供话筒、音响。

）话剧长度控制在12分钟内，不得超时。

结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义，或是对大家的寄语和希望。

并为自己的团队拉票。

（二）比赛事宜参赛班级必须在ｘ前把剧本统一交给宿管部负责人。

比赛当天要求参赛选手着装整洁，仪表大方。

参赛团队必须到会场且后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

场地分为比赛区与休息区，末轮到上场的参赛班级，在休息区有序等候。

奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一个评分细则主题（10分）内容健康，主题思想积极向上、趣味性强或哲理性强（10分）剧情（30分）（1）原创10分（2）情节跌宕起伏，矛盾冲突明显，富有戏剧性和观赏性(20分)表演（60分）（1）道具，服装，舞台效果，整体感，( 10分)（2）普通话标准（剧情需要方言除外），动作协调，表情自然，丰富（30分）（3）节目吸引，能调动观众的'热情10分（4）故事详略等当，时间把握好（10分）注：每组比赛时间为12分钟，超时的按时长扣1-5分备注：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。

心理健康主题班会方案(精选7篇)

心理健康主题班会方案(精选7篇)心理健康主题班会方案(精选7篇)同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了。

下面是由给大家带来的心理健康主题班会方案模板7篇，让我们一起来看看！心理健康主题班会方案【篇1】5.25大学生心理健康节筹备工作自5月开始准备，为了广泛宣传、普及心理学知识，增强大学生心理健康意识，营造我院大学生健康成长的良好氛围，同时也为活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设。

大学生心理健康协会和教育与心理科系、心理咨询中心、__市心理健康协会的共同合作举办时常七天第十届大学生心理健康节。

活动主题：踮起脚尖，靠近爱活动主办：__学院院团委承办社团：大学生心理健康协会合作单位：教育与心理科学系心理咨询中心 __市心理健康协会活动时间：20__年5月22日至29日活动地点：学院东校区活动对象：全体学生活动内容：一、前期宣传（5月22日—5月25日）1、制作海报，并在各校区宣传栏张贴2、喷绘报，彩条，横幅宣传（每个校区各一条）3、在学校主要通道发放宣传单4、通过学校广播站广播5、通过老师，在校园网上发布活动消息。

二、具体内容——“心灵游园”（以下活动均按游园顺序排列）1、心理知识展板宣传：大学生心理健康知识展板、让你拥有超长记忆力的小习惯展板、十四个很准的心理暗示展板、有趣的心理学图片展板、励志故事展板等多个展板。

（25日）在心理咨询中心和教育与心理科学系的协助下，开展全院心理知识宣传，由大学生心理健康协会提供的多块心理知识展板宣传，让同学们再课余休闲是能了解更多的心理知识和学会自我的心理调节。

2、心灵寄语（25日）主题：让心飞翔形式：以卡片的形式展览活动内容：写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。

3、趣味心理测试：情感类测试、事业类测试、自身能力类测试等。

大学校园活动-“感恩青春,传递正能量”心理文化节策划书

前言：青春，由许多独特的生命故事所组成，家人、朋友、师长等构成了我们生活中重要的生命片段。

透过感恩主题，引导学生从感恩中，丰富对自我的认识，体验内在情感与力量，挖掘并传递正能量，培育学生积极心理品质。

校学工部大学生心理健康教育中心特将5月25日定为我校大学生心理健康知识宣传日，通过举办形式新颖、内容丰富的“感恩青春，传递正能量”系列心理活动，并针对毕业生组织专题心理体验活动，增强爱校感恩意识，提升投身社会工作的适应能力，为我校大学生搭建人际互动平台，重新感悟自我，理解与发现生命的力量, 达到培育校园“感恩文化，传递正能量”的目的，进一步在全校范围内推广并普及心理健康知识，提高大学生对心理健康的关注程度，引导大学生关注心理健康，以积极乐观的心态去生活学习。

一、活动主题“感恩青春，传递正能量”二、活动对象全体在校学生（自愿参与）三、活动时间2015年5月5日-25日四、组织机构主办：学生工作部（处）共青团湖南科技学院委员会教务处承办：大学生心理健康教育中心各教学院协办：大学生心理健康教育教研室校学生会心理服务部大学生心理协会各学院学生会心理服务部五、领导小组组长：程智开副组长：唐华山石循忠杨涛李红云唐君刘佳各学院党总支副书记组员：杨琴胡敏辉涂巍申雯郑洁各学院心理专干六、活动安排（一）现场心理咨询体验——校级活动承办：大学生心理健康教育中心协办：校学生会心理服务部大学生心理协会目的：为学生提供与心理咨询老师“零距离”接触的机会，并亲身感受心理咨询服务的模式与效果，进一步扩大心理咨询在校内的知晓度，通过咨询调整和维护我校学生的心理健康状况。

时间：5月24、25日地点：校园文化广场人员：全体专兼职咨询师、校学生会心理服务部、校大学生心理协会、各学院同学自愿参加。

形式：由专兼职心理咨询老师为参加活动的同学提供现场心理咨询的体验服务、参观心理中心。

活动负责人：申雯老师（二）大学有梦，感恩成长——校级活动承办：人文与社会科学学院、经济与管理学院目的：不管未来面对怎样的挑战，你始终会记得那一场美梦，你始终会怀念那一天，你在所有的爱与善意中走进来，怀着好奇与希望的看着他——湖南科技学院。

学校心理健康日活动方案(5篇)

学校心理健康日活动方案（5篇）为大家带来的学校心理健康日活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!学校心理健康日活动方案（精选篇1）为贯彻学校、学院精神，加强我校建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。

让我校同学能够进一步增进对自我了解，探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

具体安排如下：一、活动主题：“悦纳自我，感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛二、活动目的通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对心理健康焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学生的视野，体味世界的丰富多彩，馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛，现面向全院求参赛作品。

同时，扩大“5·25”活动的宣传力度。

三、活动介绍参赛对象：护高专全体学生活动时间：20__年5月5日~5月末活动地点：__校区四、活动安排(1)参赛选手制作手抄报：5月8日~5月13日(2)作品初审：5月13日~5月15日优秀作品进入复审，并通过沟通展示入选作品，由微信大众评选出作品，进行最终评奖(3)最终评审及颁奖：闭幕式(五月末)在“5·25”闭幕式，将优秀作品展出，由作者讲解主题及创作过程，由评委公布获奖名单，进行颁发奖状五、评分细节作品总评分为10分1、主题鲜明(3分)：主题与大学生心理健康相符2、内容丰富(2分)：选取文本图画积极向上，有自己的看法和内容3、版面设计(2分)：设计科学，合理，新颖4、书写和插图(2分)：要求字迹清晰工整，效果画面大众亲切5、整体效果(1分)：比例协调，视觉良好六、奖项设置以班级为单位，向各班征集一等奖两名二等奖三名三等奖四名以个人为单位，评出创意奖(2名)、书写奖(2名)、版式奖(2名)、整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)学校心理健康日活动方案（精选篇2）为加强和推进我院心理健康教育工作，提升大学生心理健康品质，培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，在全国第二十个“5·25”大学生心理健康节来临之际，学院决定开展大学生心理健康月活动，现将具体事项通知如下：一、指导思想坚持育心与育德相统一，结合大学生心理发展特点，通过线上线下多种途径，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育系列活动，宣传心理健康教育知识，倡导健康生活方式。

大学生心理健康教育疏导活动方案6篇 (实用)

大学生心理健康教育疏导活动方案一、活动主题健康从心开始，生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间2023年×月6日--×月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。

2、加强宣传、营造氛围。

充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。

营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。

3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。

五、活动内容1、心理健康知识宣传2、大学生心理健康节活动启动仪式3、心理电影展播六、活动安排1、时间：×月25日2、地点：大学生活动中心3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展大学生心理健康教育疏导活动方案为了给大学生营造良好的身心发展环境，引导大学生正确面对困难，解决困难，充分发挥大学生的想象力，展现大学生的精神风貌，提高创新能力。

帮助大学生更好地发现生活的点滴，珍惜现在的美好生活，温暖心灵。

特开展“与心灵相约与健康同行”为主题的系列心理健康活动，具体方案如下：一、活动主题与心灵相约与健康同行二、活动时间2023年×月三、活动组织承办方：××主办方：××四、活动形式1、分享喜悦，双倍快乐贴纸活动A、活动时间：×月25日B、活动对象：××C、活动地点：××D、活动的目的及内容：快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。

全院师生在便签。

上分享开心或感到十分温暖的事不须留名，我们将把他们的便签贴于展板上作公开式展板，更多人可以从中获取快乐与温暖，让同学们感受到生活中爱的存在，从而使自己每天保持一个愉悦的心情，打开心扉，迎接美好的未来。

2024年心理活动策划案

二、活动目的及意义
心理学中“房树人”绘画是经典的心理测试之一，通过简单的绘画，画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在“房树人”的基础上拓展而来并对其进行一定的改变，旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己，准确把握自己的内心的心理活动，也能够认知到自己眼中的自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。
2024年心理活动策划案
心理活动策划案1
活动背景：
当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。
（二）活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。
（三）在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学，并组织引导参与同学进行讨论。
（四）在活动的最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析“房树人”绘画。
七、解密房树人
2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以上环节。
3、嘴巴、手指不一样：成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴说出的数不能一样，否则接受惩罚。

心理健康教育主题活动方案

心理健康教育主题活动方案心理健康教育主题活动方案（通用21篇）为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的心理健康教育主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

心理健康教育主题活动方案篇1为宣传心理健康教育对于大学生的重要性，并通过以此引导全班同学参与心理健康教育活动，促进学生树立健康心理的理念，养成积极向上的学习生活方式。

广西工学院工业101班定于5月25日在五东202举办班级辩论赛活动。

一、班级心理活动教育名称：广西工学院工业101班级辩论赛活动。

二、班级心理健康教育活动主题：阳光心态，快乐生活。

三、活动时间：5月25日。

四、活动地点：五东202五、活动内容：（1）参赛对象：全班同学；（2）报名方法：自愿报名、截止日期为5月20日。

（3）竞赛规则：①主持人主持辩论整个过程。

②一辩做2分钟的开场陈述，四辩做2分钟的总结陈词，自由辩论和现场答辩中四位辩手都要进行辩论。

③计时员计时，开场陈述、总结陈词不能超过2分钟，自由辩论时间15分钟，现场答辩时间10分钟。

④两位书记员做好辩论赛的书面记录。

⑤观众在现场答辩中可向辩手提出问题，但是要注意辩论赛会场纪律。

（4）评奖方式：记分员计分，根据最终两方的总分决出获胜的一方，根据每个辩手的得分选出得分最高者评为整场辩论赛的“优秀辩手”。

六、活动方式：此次辩论赛的辩题是：外部因素对心理健康的影响大，还是个人对心理健康的影响大。

分正反两方，每方三男一女。

正方的观点为外部因素对心理健康的影响大，反方的观点为个人因素对心理健康的影响大。

七、活动要点：要开展一场好的辩论赛，就要求有明确的主题和对辩论材料的充分收集，由于当今社会心理健康问题越来越受大家的重视，拥有良好的心理素质对今后的工作和学习都有重要的作用。

八、设计思路：九、实施条件：1、学生活动用器材：桌子、椅子、辩论稿。

开幕式的活动策划1000字范文

开幕式的活动策划1000字范文一、活动名称：物电学院心理知识竞赛。

二、活动目的：宣传普及心理健康知识，自觉维护心理健康。

三、活动主题：关爱健康，呵护心灵。

四、活动时间：（待定）五、活动地点：物（1）教室六、活动流程：1、每班派6人，分成两组，每组3人；2、各代表队介绍自己的组名（组名要有自己都特点），喊出各自口号；3、开始竞赛：第一环节：由主持人出题，各队分别将答案写在自己的题板上，评委计分。

（本环节共5道心理知识题，外加3道物理知识趣味题。

每题5分，共40分）第二环节：必答题。

为不定项选择题。

每队5题，每题10分。

有两次机会求助现场观众。

（观众与编号卡片相对应，便于抽取。

被抽到者为幸运观众，将获得纪念礼品）。

第三环节：抢答题。

答对得5分，答错倒扣10分（每队有底分100分）。

4、奖项设置：“最佳团队奖”、“最佳表现奖”、“最佳风尚奖”各一名。

（颁奖仪式在闭幕式进行）5、知识竞赛结束。

由**演唱与活动主题有关的歌曲。

宣告心理健康节开幕，各班汇报近期活动计划及安排。

6、举行“关爱健康，呵护心灵，从我做起”签名活动。

七、需要准备的器材：音箱话筒卡片答题板；纪念品横幅奖状；八、经费预算：6张白纸（6元）便利贴纸（6元）奖状3张（1.5元）纪念品（60元）总计：73.5元一、开幕式晚会主题：创新生活，驾驭精彩。

二、晚会气氛妆点定位：高品位、国际化、综合性。

三、晚会目的：为广大车迷朋友进一步诠释并演绎“国际汽车展览会”这个充满梦想与激情的品牌。

以全新的形式展现xx作为我国重要的汽车工业基地的气魄和地位。

为正式车站做足舆论宣传。

四、晚会艺术特色：高雅、大气、热烈、创新五、气氛营造：运用音乐、灯光、舞台装置，led可移动屏幕墙等，融时尚流行于汽车文化中，将人、车、文化紧密结合，地域特色与创新思维的完美结合。

着力突出“人，车，生活”的时尚生活追求。

六、晚会进程环节：1、主持人在晚会中将对我国汽车工业的飞速发展作一个回顾与展望。

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安徽理工大学经济与管理学院二○一三年五月
第二届“5.25心理文化节”系列活动方案
一、开启“心”旅程——第二届“5.25心理文化节”开幕式
时间：2013年5月25日15:30
地点：安理工北校区喷泉广场
参加人员：校领导，学院领导，学生代表等。

二、畅游“心”乐园——心理嘉年华
时间：2013年5月25日15：30—17：30
地点：安理工北校区喷泉广场
活动内容：通过有趣的心理素质拓展训练项目让参与者亲自去体验、去感悟，在提高自身素质、发现自我的同时找寻到团队意义，体验到积极的心理状态。

三、共筑“心”色彩——大型现场DIY心情绘画
时间：2013年5月25日15：30—17：30
地点：安理工北校区喷泉广场
活动内容：无论参与者是否具有绘画功底，都可以在10米长卷上自由地进行DIY绘画创作，绘出自己的心情，绘出自己的感受。

不同的色彩代表不同的心情，不同的画面代表不同的世界，以此来表达自己的内心世界，描绘生命蓝图，构建心灵世界。

四、传递“心”温暖——心愿漂流瓶祝福活动
时间：2013年5月25日15：30—17：30
地点：安理工北校区喷泉广场
活动内容：通过漂流瓶祝福活动传递温暖、祝福、心声和困惑，并在传递的过程中得到回应与帮助，提醒和帮助同学们关注自我、共享心事、帮助他人。

五、感受“心”关怀——大型广场心理测量与咨询
时间：2013年5月26日14：30—17：30
地点：安理工北校区喷泉广场
活动内容：通过设臵恋爱、人际、气质、焦虑、学习等专题量表，运用心理学知识为广大同学提供心理咨询服务，引导学生树立正确的心理健康观，排解生活中的烦恼，学会心理调适的方法。

六、体验“心”风尚——心理健康微博大赛
活动要求：
1、本次比赛分摄影绘画组、美文组两组，摄影绘画组的参赛作品可以是体现心理健康主题的摄影照片、绘画作品、心理漫画（单格或多格漫画）等；美文组可以是体现心理健康主题大学心理微小说、心理格言、心灵感悟、心理健康宣传语录等，文字内容以140字为限。

作品要以心理健康为主题，立意新颖、主题明确，引领大学生积极健康向上。

2、参赛作品需发布在新浪微博或腾讯微博，并标注“安徽理工大学经管学院心风尚微博作品”。

作品征集截止日期为2013年5月18日，各班填写《心理健康微博大赛报名汇总表》，并于2013年5月20日前发至邮箱 jgskx@（请在邮件标题注明经管学院心风尚微博作品）。

联系人：，联系方式：。

3、本次比赛以他人转发量、评论量以及专业评委评分为评分依据。

每组评出优秀作品若干名，
七、挑战“心”任务——大学生心理素质对抗赛
时间：2013年5月26日14：30—17：30
地点：安理工北校区操场
以班级为单位，每个单位选送一个参赛队（由6人组成），活动旨在培养和提升大学生心理素质，通过一系列充满乐趣、充满考验的心理任务，让队员提升自身心理素质和团队意识。

八、领略“心”世界——心理影院
时间：2013年5月25日、26日、27日晚上18:30—21:30
地点：经管楼二楼多媒体教室
活动内容：1、精选涉及心理学的经典影片在校内展播
2、设臵“精辟感言”板。

在影院现场向同学们发放精美的纸片，让大家写上自己观看影片后最大的触动和感想。

九、品味“心”甘茗——心理论坛
时间：2013年5月25日—5月27日
活动内容：精选与大学生心理健康相关的主题，从多方面反映大学生心理健康现状，传授心理调适技巧，规划职业生涯，拓展心理素质，树立健康和谐生活观。

具体时间和专题另行通知。

十、第二届“5〃25心理文化节”闭幕式
时间：2013年5月27日14：00-16：30
地点：经管楼二楼多媒体教室
活动内容：1、DV回顾此次活动中一些精彩片段。

2、对前期的活动进行总结表彰。

第二届“5.25心理文化节”系列活动预算
第二届“5.25心理文化节”系列活动
赞助策划方案
Ⅰ.赞助可行性分析:
1. 领导大力支持：“5.25心理文化节”（以下简称5.25）系列活动得到了校领导的高度重视与大力支持。

同时，各学院也高度重视，积极参与。

2. 活动的的影响力大：“5.25”系列活动作为我校规格最高的心理健康普及宣传活动，历时三天。

3. 媒体效应：本活动将产生正面的社会效应和媒体效应，意义非同寻常。

参与本次活动，贵单位将在致力社会精神文明建设、提升企业品牌形象等方面为自身创造良好的社会形象，并将获得远大于付出的无形资产的增值，并因此而在以后的经营中创造更辉煌的业绩。

Ⅱ.赞助方宣传方案
我们的宣传目标：在活动期间营造出浓厚的宣传氛围！
1.同学们将在相关资料中看到贵公司的相关信息；在显眼的横幅中看到贵公司的相关信息。

在整个活动期间营造一个宣传贵公司的信息的海洋！
2.通过传单、海报、横幅在活动前、活动中、活动后三个阶段进行强有力的宣传。

传单：分为活动简介表、时间表等。

其中每份传单都会留有一定的版面给贵公司做宣传之用。

海报：分为活动简介、活动预告、比赛结果等。

每份海报都会留有一定版面给贵公司宣传用。

横幅：在宿舍楼前、活动场所悬挂数条横幅，保证每条横幅都有关于贵公司的字样，加强宣传效果。

Ⅲ.赞助方分类
一、冠名买断权
1.赞助商有权不让其他商家介入，活动全程为赞助商宣传服务；
2.享有本次运动会独家冠名权：
▲5.25心理文化节中各种心理健康教育活动，主持人介绍“首届5.25心理文化节由××××独家总冠名赞助”字样；
▲可以在校园内进行允许范围内的商业促销活动，以增加赞助商投入的产出比；
▲同时享有汇报方案中每一种宣传方式。

3.活动后在宣传栏张贴海报表达我们对赞助企业的谢意。

二、冠名赞助
1.在本次活动宣传中均列为赞助单位，并于活动后在宣传栏张贴海报表达我们对赞助企业的谢意；
2.节目主持人现场鸣谢；
3.商家要求其他合作方式，可以酌情商榷。

三、联合赞助
1.主持人现场鸣谢；
2.商家要求其他合作方式，可以酌情商榷。

四、后勤赞助（工作人员服装，工作餐及相关材料设备等）
1.可用横幅、海报、传单进行宣传；
2.活动过程中主持人鸣谢。

注：商家的赞助方案可包括：
①提供资金赞助;
②提供实物赞助;
③提供活动服务。

Ⅳ.我们的承诺
一、对贵公司的受益分析：
1．5.25的高关注：本届5.25是在精心的主题策划、巧妙的总体设计等基础上，汇聚各方智慧结晶，形成强大的活动阵容，产生极强的吸引力，引起校园的广泛关注。

2．宣传范围广：本次活动定位于全校，同时辐射整个大学。

通过我们的宣传可以对全校近三万学生的品牌选择产生一定的影响力，为贵公司更加深入细分的高校市场，以提高品牌的认知度，拓展潜在的广阔商机。

3．宣传形式多种多样：可通过宣传海报、横幅、校园论坛等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

4．宣传时间长：本次活动可以让赞助商有充足的时间对其产品、服务及品牌进行促销和宣传，在师生的心中产生良好的口碑效应。

5．投资费用少：相对于广播、电视或报纸等媒体。

二、对贵公司进行强有力又有效的宣传
本活动的宣传方案将根据贵公司具体要求并结合我方实际情况
进行设计（以上只是我们的建议方案）。

方案设计充分考虑和体现了贵公司的需要和利益。

我方将利用各种可行而有效的手段对贵公司和本活动进行全面的、深入的大规模宣传。

此次活动的成功开展，将为贵公司与我校日后长期的愉快合作打下坚实基础。

中国共产主义青年团安徽理工大学
经济与管理学院委员会
二○一二年五月十五日
开幕式安排：
时间：5月25日下午3:00
地点：北区喷泉广场
参加人员：学生处处长田中良（黄晟）、校团委书记王先江、院党委书记崔跃武、院党委副书记王勇、心理健康教育中心主任马庆玲、副主任王冰洁、各学院团委书记等
议程：1、学生（心理宣传员）发言
2、学生处处长田中良讲话
3、学院党委书记崔跃武讲话并宣布心理文化节启动
4、各项心理活动安排即刻按要求进行。