《晏子之御》阅读练习及答案
文言文阅读习题及答案之御者之妻
文言文阅读习题及答案之御者之妻晏子为齐相，出，其御（指车夫）之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故。
妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯；今者，妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以足，妾是以求去也。
”其后，夫自抑损。
晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
（1）解释下列加点词。
①其御之妻从门间而窥②其夫为相御③意气扬扬，甚自得也④晏子怪而问之（2）下列加点字词义相同的一项是（）A、其御之妻从门间而窥中间力拉崩倒之声B、其妻请去西蜀之去南海，不知几午里也C、拥大盖，策驷马策之不以其道D、既而归，其妻请去既加冠，益慕圣贤之道（3）下列几个“其”分别都是什么意思？1．其御之妻从门间而窥（）2．其夫为相御（）3．其妻请去（）4．妾观其出（）５．其后，夫自抑损（）（４）文章使用了对比的手法，请举例说明。
答：（５）读了晏子的`这则故事，你有哪些感想？答：古诗参考答案：（1）①窥：从小孔或缝隙里看②相：这里就指齐相晏子③得：得意④怪：对……感到奇怪（2）A、间隙、缝隙夹杂 B、离开距离C、用鞭子赶用鞭子赶D、“既”和“而”连用，表示“不久” 已经，可译为“……之后”答案：C（3）1．其御之妻从门间而窥（代指晏子）2．其夫为相御（代指车夫的妻子）3．其妻请去（代指车夫）4．妾观其出（代指车夫）５．其后，夫自抑损（代指妻子教导车夫这件事情）（4）文章从“其御”的角度对比了晏子和“其御”在出行时举止神情；就“其御”本身来说，在听妻子劝导前后也进行了对比。
（5）知错就改、注意自己的身份、善于聆听教诲。
语文文言文阅读试题晏子为齐相附答案
语文文言文阅读试题：晏子为齐相（附答案）晏子为齐相，出，其御（指车夫）之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故。
妻曰：晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯；今者，妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以足，妾是以求去也。
其后，夫自抑损。
晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
（1）解释下列加点词。
①其御之妻从门间而窥②其夫为相御③意气扬扬，甚自得也④晏子怪而问之（2）下列加点字词义相同的一项是（）A、其御之妻从门间而窥中间力拉崩倒之声B、其妻请去西蜀之去南海，不知几午里也C、拥大盖，策驷马策之不以其道D、既而归，其妻请去既加冠，益慕圣贤之道（3）下列几个其分别都是什么意思？1．其御之妻从门间而窥（）2．其夫为相御（）3．其妻请去（）4．妾观其出（）５．其后，夫自抑损（）（４）文章使用了对比的手法，请举例说明。
（５）读了晏子的.这则故事，你有哪些感想？参考答案：（1）①窥：从小孔或缝隙里看②相：这里就指齐相晏子③得：得意④怪：对感到奇怪（2）A、间隙、缝隙夹杂 B、离开距离C、用鞭子赶用鞭子赶 D、既和而连用，表示不久已经，可译为之后答案：C（3）1．其御之妻从门间而窥（代指晏子）2．其夫为相御（代指车夫的妻子）3．其妻请去（代指车夫）4．妾观其出（代指车夫）５．其后，夫自抑损（代指妻子教导车夫这件事情）（4）文章从其御的角度对比了晏子和其御在出行时举止神情；就其御本身来说，在听妻子劝导前后也进行了对比。
（5）知错就改、注意自己的身份、善于聆听教诲。
《晏子之御①》阅读答案及翻译
《晏子之御①》阅读答案及翻译篇一：阅读附答案阅读，完成下面问题。
晏子为齐相，出。
其御之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖②，策驷马③，意气扬扬④，甚自得也。
既而归，其妻请去⑤。
夫问其故。
妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。
今者，妾观其出，志念⑥深矣，常有以自下⑦者。
今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。
其后，夫自抑损⑧。
晏子怪而问之，御以实对。
晏子荐以为大夫。
（选自）注：①御：驾驶车马。
②拥大盖：（头顶上）撑着大的车篷。
③策驷马：用鞭子赶着四匹（高大的）马。
④扬扬：得意的样子。
⑤去：离开，指和丈夫离婚。
⑥志念：志向和爱好。
⑦自下：自卑。
⑧抑损：谦逊，抑制1、解释下列句中划线词的意思。
⑴从门间而窥（）⑵夫问其故（）⑶自以为足（）⑷妾是以求去也（）2、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
其御之妻从门间而窥3、翻译下列句子。
⑴晏子长不满六尺，身相齐国。
译文：____________________________________________ ⑵晏子怪而问之，御实以对。
译文：____________________________________________4、分别用一句话来评价文中人物的优点：⑴晏子：__________________________________________⑵御者之妻：______________________________________5、短文给了你哪些启示？（至少两点）__________________________________________________ 参考答案：1、⑴偷看。
⑵缘故，原因。
⑶满足。
⑷因此。
2、其御之妻 / 从门间 / 而窥3、⑴晏子身高不满六尺，担任齐国的宰相。
⑵晏子觉得奇怪，就问他怎么回事，车夫据实相告。
4、⑴晏子：善于了解情况，知人善任。
⑵御者之妻：敢于批评丈夫的缺点。
（意对即可）5、⑴有了错误要勇于改正。
御者之妻阅读训练题与答案
御者之妻阅读训练题与答案御者之妻阅读训练题与答案「篇一」晏子为齐相，出，其御（指车夫）之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故。
妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯；今者，妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以足，妾是以求去也。
”其后，夫自抑损。
晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
（1）解释下列加点词。
①其御之妻从门间而窥②其夫为相御③意气扬扬，甚自得也④晏子怪而问之（2）下列加点字词义相同的一项是（）A、其御之妻从门间而窥中间力拉崩倒之声B、其妻请去西蜀之去南海，不知几午里也C、拥大盖，策驷马策之不以其道D、既而归，其妻请去既加冠，益慕圣贤之道（3）下列几个“其”分别都是什么意思？1．其御之妻从门间而窥（）2．其夫为相御（）3．其妻请去（）4．妾观其出（）５．其后，夫自抑损（）（４）文章使用了对比的手法，请举例说明。
答：（５）读了晏子的这则故事，你有哪些感想？答：古诗参考答案：（1）①窥：从小孔或缝隙里看②相：这里就指齐相晏子③得：得意④怪：对感到奇怪（2）A、间隙、缝隙夹杂 B、离开距离C、用鞭子赶用鞭子赶D、“既”和“而”连用，表示“不久” 已经，可译为“之后”答案：C（3）1．其御之妻从门间而窥（代指晏子）2．其夫为相御（代指车夫的妻子）3．其妻请去（代指车夫）4．妾观其出（代指车夫）５．其后，夫自抑损（代指妻子教导车夫这件事情）（4）文章从“其御”的角度对比了晏子和“其御”在出行时举止神情；就“其御”本身来说，在听妻子劝导前后也进行了对比。
（5）知错就改、注意自己的身份、善于聆听教诲御者之妻阅读训练题与答案「篇二」晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖(车篷)，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，相齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
晏子仆御文言文答案晏子辞赐驾阅读答案
晏子仆御文言文答案晏子辞赐驾阅读答案晏子辞赐驾阅读答案：阅读题1、判断下列句中加点词的解释是否正确。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(4分)①晏子朝，乘弊车，驾驽马朝：上朝( )②臣得暖衣饱食食：吃( )③公使梁丘据遗之辂车乘马遗：遗留( )④公不说，趣召晏子说：通“悦”，高兴( )2、下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的是( )A、夫子之禄寡耶? 辍耕之垄上B、弊车驽马以奉其身无从致书以观C、于臣足矣皆以美于徐公D、侈其衣服饮食而不顾其行者朝而往，暮而归3、请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民。
4、从选文看，身为国相的晏子有哪些优秀品质?【参考答案】1、⑴√⑵√⑶×⑷√2、B3、我节制自己吃饭穿衣(方面)的供养，来做齐国百姓的表率。
4、节俭;以身作则(或：能做表率)原文晏子辞赐驾晏子朝，乘弊车，驾驽马。
景公见之曰：“嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子对曰：“赖君之赐，得以寿②三族，及国游士，皆得生焉。
臣得暖衣饱食，弊车驽马以奉其身，于臣足矣。
”晏子出，公使梁丘据③遗之辂车④乘马，三返不受。
公不说，趣⑤召晏子。
晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。
” 晏子对曰：“君使臣临⑥百官之吏，臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民;然犹恐其侈靡而不顾其行也。
今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘之下。
民之无义，侈其衣服饮食而不顾其行者，臣无以禁之。
”遂让不受。
【注释】①佼：好。
②寿：保。
③梁丘据：人名。
④辂车：大车。
多指君王用的车。
⑤趣：同“促”，赶快。
⑥临：治理，管理。
【参考译文】晏子入朝的时候，每每乘坐破旧的车子，用劣马拉车。
齐景公发现了这种情况，惊讶又自责地说：“哎呀!先生的俸禄太少了吗?为什么乘坐这么破旧不堪的车子呢?”晏子回答说：“倚仗国君的恩赐，我得以保全父、母及妻三族的衣食，还能周济国内的游士，使他们得以生存。
国家给我的俸禄很多啊，我能够穿暖吃饱、还有车马可以自己用，我已经很满足了。
《晏子之晋》阅读练习及答案
阅读下面文言文，完成各题。
晏子之晋，至中年，睹弊冠、反裘、负刍，患于涂侧者，以为君子也，使人问焉，曰：“子何为者也?”对曰：“我越石父者也。
”晏子曰：“何为至此?”曰：“吾为人臣，仆于中牟，见使将归。
”晏子曰：“何为为仆?“对曰：“不免冻饿之切吾身，是以为仆也。
”晏子曰：“为仆几何?”对曰：“三年矣。
”晏子曰：“可得赎乎?·对曰：“可。
”遂解左骖以赎之，因载而与之．俱归。
至舍，不辞而入，越石父怒而请绝，晏子使人应之曰：“吾未尝得交夫子也，子为仆三年，吾乃今日睹而．赎之，吾于子尚未可乎?子何绝我之暴．也。
”越石父对之曰：“臣闻之，士者诎．乎不知已，而申乎．知已，故君子不以．功轻人之身，不为彼功诎身之理。
吾三年为人臣仆而莫吾知也今子赎我吾以于为知我矣向者子乘不我辞也吾以子为忘今又不辞而入是与臣我者同矣我犹且为臣，请鬻．于世。
”晏子出，见之曰：“向者见客之容，而今也见客之意。
婴闻之，省行者不引其过，察实者不讥其辞，婴可以辞而无弃乎!婴诚革之。
”乃令粪洒①改席，尊醮②而礼之。
越石父曰：“吾闻之，至恭不修途，尊礼不受摈③，夫子礼之，仆不敢当也。
”晏子遂以为上客。
君子曰：“俗人之有功则德，德则骄，晏子有功，免人于厄．，而反诎下之，其去俗亦远矣。
此全功之道也。
”(选自《晏子春秋》)[注]①粪洒：扫除清洗。
②醮：古代嘉礼中的一种礼节。
③摈：通“傧”，傧相。
16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ）A．吾三年为人/臣仆而莫吾知也/今子赎我/吾以子为知/我矣向者子乘/不我辞也/吾以子为忘/今又不辞而入/是与臣我者同矣B．吾三年为人臣仆/而莫吾知也/今子赎我/吾以子为知我矣/向者子乘/不我辞也/吾以子为忘/今又不辞而入/是与臣我者同矣C．吾三年为人臣仆/而莫吾知也/今子赎我/吾以子为知/我矣向者子乘/不我辞也/吾以子为忘/今又不辞而入/是与臣我者同矣D．吾三年为人臣仆而莫吾知也/今子赎我/吾以子为知我矣/向者子乘/不我辞也/吾以子为忘/今又不辞而入/是与臣我者同矣17．对下列句子中加点的词语的解释，不正确．．．的一项是( ）A．子何绝我之暴．也暴：暴躁B．士者诎．乎不知已诎：屈从C．请鬻．于世鬻：实D．免人于厄．厄：困境18．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是( ）A．①因载而与之．俱归②以其求思之．深而无不在也B．①吾乃今日睹而．赎之②山东豪俊遂并起而．亡秦族矣C．①而申乎．知已②胡为乎．惶惶欲何之D．①故君子不以．功轻人之身②秦亦不以．城予赵19．下列对原文内容的分析和概括，不正确．．．的一项是( ）A．晏子前往晋国，在途中遇到了越石父，替他赎身，可见晏子善于识别人才，爱护人才。
语文版六年级下学期语文文言文阅读理解专项攻坚习题
语文版六年级下学期语文文言文阅读理解专项攻坚习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 文言文阅读。
司马光字君实，陕州夏县人也。
父池，天章阁待制。
光生七岁，凛然如成人。
闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。
自是书不释手，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。
光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
［1］给下面画线的字注音。
足跌没水中（________）众皆弃去（_______）［2］解释下列加点字。
退为家人讲（_______）群儿戏于庭（_______）众皆弃去（______）［3］请用现代汉语写出下面句子的意思。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
_____________________________［4］根据这个故事概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么。
__________________________________________________2. 阅读课外诗文，完成练习。
忆昔①去年春，江边曾会君②今日重来访，不见知音人。
但见-抔③土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。
子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑞琴为君死！[注释] ①昔：以前，从前。
②君：对对方的尊称。
③掊（póu）:量词，把，捧。
［1］诗中最能表达伯牙痛失知音后心情的诗句是：“________________________________________”诗中与“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是：“___________________________________________________”［2］说说你读了本诗后的体会。
_______________________________________3. 古文阅读。
晏子之御①晏子为齐相，出，其御②之妻从门间③而窥其夫。
西师大版六年级语文上册文言文阅读理解课间练习
西师大版六年级语文上册文言文阅读理解课间练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 古文阅读。
犬报火警城之东，民家畜一犬，甚赢。
一夕，邻火卒②发，延及民家。
民正熟寝，犬连吠不觉。
起曳其被；寝犹如故。
复踞③床以口附民耳大嗥④，民始惊。
视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。
民遂谓所亲曰：“吾家贫，大恒⑤食不包，不谓今日能免我四人于难也。
彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶？”注①羸：瘦弱。
②卒：通“猝”，突然。
③踞：蹲。
④嗥：（兽）叫。
⑤恒：一直，经常。
［1］下列加点字解释有误的一项是（）A.起曳其被曳：拉、拖B.寝犹如故故：原来C.视烟已满室视：看D.犬恒食不饱食：食物［2］下列句子翻译有误的一项是（）A.民正熟寝，犬连吠不觉：这个人正睡得沉（以至于）狗连续地叫都没有醒来。
B.复踞床以口附民耳大嗥：（狗）又蹲在床把嘴巴和耳朵对着主人大声叫。
C.不谓今日能免我四人于难也：没想到今天能使我一家四口免于死难。
D.彼日厚享其人之食，而不顾其患难者：那些每天享受着他人的丰厚食物，却不顾他人患难的人。
［3］翻译下面的句子。
一夕，邻火卒发，延及民家。
译文：_____________________［4］本文讲述犬报火警的故事，交代犬“甚羸”和“犬恒食不饱”有何目的？__________________________________________________2. 古文阅读。
晏子之御①晏子为齐相，出，其御②之妻从门间③而窥其夫。
其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故。
妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。
”其后，夫自抑损。
晏子怪而问之，御以实对。
晏子荐以为大夫。
[注释]①（本文选自《晏子˙春秋˙内篇˙杂上》）②御：车夫。
③间：缝隙。
《晏子春秋》节选的阅读附答案
《晏子春秋》节选的阅读附答案《晏子春秋》节选的阅读附答案阅读两段有关晏子的古文，回答小题（14分）【甲】晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”【乙】晏子辞千金晏子方食，景公使使者至。
分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。
使者反，言之公。
公曰：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。
”使吏致千金与市租①，请以奉宾客。
晏子辞。
三致之，终再拜而辞。
(选自《晏子春秋》)【注】①市租：税款小题1:用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（每句停一处）。
（2分）（1）缚者曷为者也?（2）是寡人之过也。
小题2:解释下列句中划线的字词。
(4分)（1）坐盗( ) （2）其实味不同( )（2）寡人反取病焉。
( ) （4）晏子辞( )小题3:请从【乙】文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。
(2分)小题4:用现代汉语翻译下列句子。
(4分)（1）得无楚之水土使民善盗耶?（2）晏子方食，景公使使者至。
小题5:从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(2分)参考答案：小题1:（1）缚者/曷为者也? （2）是/寡人之过也。
小题2:(1)犯罪，(2)它们的果实，(3)辱 (4)推辞，不接受小题3:是寡人之过也。
小题4:(1)莫非楚国的水土使得老百姓善于偷窃吗? (2) 晏子正在吃饭，齐景公派的`使臣到了。
小题5:机智、善辩；清廉、简朴。
(意思对即可)小题1:试题分析：（1）“缚者曷为者也”的含义是“被绑着的人是什么人”，根据句子含义，可以把这句话分解为“被绑着的人、是什么人”，即“缚者/曷为者也”。
（2）“是寡人之过也”的含义是“是我的不对”，根据句子含义，可以把这句话分解为“是我的、不对”，即“是/寡人之过也”。
《晏子春秋》阅读练习及答案
《晏子春秋》阅读练习及答案《晏子春秋》阅读练习及答案阅读下面两段文言文，完成以下题目。
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二人缚一人诣王。
王曰：缚者曷为者也？对曰：齐人也，坐盗。
王视晏子曰：齐人固善盗乎？晏子避席对曰：婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？（《晏子春秋》）【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。
公悲之，喟然叹曰：令吏养之！晏子曰：臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
君爱老而恩无所不逮①治国之本也。
公笑，有喜色。
晏子曰：圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。
今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。
公曰：诺。
于是老弱有养，鳏寡有室。
（《晏子春秋》）注释：①逮：到。
②鳏寡：老而无偶的男女。
1.下列各组句子中，加点词语意义不相同的.一项是A.齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣C.水土异也/览物之情，得无异乎D. 公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰2.用斜线（/）为下面的句子断句，只限两处。
君爱老而恩无所不逮治国之本也3.用现代汉语翻译文中下面的句子。
（1）叶徒相似，其实味不同。
（2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
4.根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？参考答案：1.A（A犯罪/同座；B擅长、善于；C不同；D同情、怜悯）2.君爱老 / 而恩无所不逮 / 治国之本也3.（1）只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。
（关键点：徒、其实）（2）我听说，喜好贤能的人，怜悯不幸的人，这是执掌国家的根本啊。
（关键点：乐、哀、判断句4.晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严和关爱百姓、关注民生的人。
《晏子之御①》阅读答案及翻译
《晏子之御①》阅读答案及翻译阅读《晏子之御①者》，完成下面问题。
晏子为齐相，出。
其御之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖②，策驷马③，意气扬扬④，甚自得也。
既而归，其妻请去⑤。
夫问其故。
妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。
今者，妾观其出，志念⑥深矣，常有以自下⑦者。
今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。
其后，夫自抑损⑧。
晏子怪而问之，御以实对。
晏子荐以为大夫。
（选自《晏子春秋.内篇杂上》）注：①御：驾驶车马。
②拥大盖：（头顶上）撑着大的车篷。
③策驷马：用鞭子赶着四匹（高大的）马。
④扬扬：得意的样子。
⑤去：离开，指和丈夫离婚。
⑥志念：志向和爱好。
⑦自下：自卑。
⑧抑损：谦逊，抑制1、解释下列句中划线词的意思。
⑴从门间而窥（）⑵夫问其故（）⑶自以为足（）⑷妾是以求去也（）2、用“/”标出下面的两处朗读停顿。
其御之妻从门间而窥3、翻译下列句子。
⑴晏子长不满六尺，身相齐国。
译文：____________________________________________⑵晏子怪而问之，御实以对。
译文：____________________________________________4、分别用一句话来评价文中人物的优点：⑴晏子：__________________________________________⑵御者之妻：______________________________________5、短文给了你哪些启示？（至少两点）__________________________________________________ 参考答案：1、⑴偷看。
⑵缘故，原因。
⑶满足。
⑷因此。
2、其御之妻 / 从门间 / 而窥3、⑴晏子身高不满六尺，担任齐国的宰相。
⑵晏子觉得奇怪，就问他怎么回事，车夫据实相告。
4、⑴晏子：善于了解情况，知人善任。
⑵御者之妻：敢于批评丈夫的缺点。
（意对即可）5、⑴有了错误要勇于改正。
《晏子御者之妻》原文赏析及习题答案
《晏子御者之妻》原文赏析及习题答案《晏子御者之妻》原文赏析及习题答案晏子为齐相，出。
其御①之妻从门间而窥。
其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去③。
夫问其故。
妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。
今子长八尺，乃为人仆御。
然子之意，自以为足。
妾是以求去也。
”其后夫自损抑⑦。
晏子怪而问之，御以实对。
晏子荐以为大夫。
[注]①御：马夫。
②驷马：四匹马拉的车。
③去：离开，这里指离婚。
④相：担任国相。
⑤志念：志向和思考的东西。
⑥自下：谦虚。
⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。
1、（1）解释下列句中加点的词。
（1）从门间而窥()（2）晏子怪而问之()（3）夫问其故()（4）晏子荐以为大夫()（2）下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是()例句：晏子为齐相A．为其来也，臣请缚一人过王而行B．缚者曷为者也C．二虫尽为所吞D．生于淮北则为枳2、用“”划分下面句子的朗读停顿，划一处。
其御之妻从门间而窥3、将下列句子翻译成现代汉语。
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）既而归，其妻请去。
4、这段文字主要写了车夫和他的妻子，请选择其中一个人物加以评论。
参考答案1、⑴(4分)①偷看，观察②缘故，原因③感到奇怪④推荐⑵(2分)B2、(2分)其御之妻从门间而窥3、(4分)⑴车夫不久回到家里（车夫回家之后），他的妻子请求离开（他的妻子要与他离婚）。
⑵圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
4、(2分)⑴对车夫：①一种是肯定他的言行。
答案要点：立足于本职工作，干一行爱一行，并以干好自己的本职工作为自豪。
②一种是否定车夫的言行。
答案要点：不要依靠权势炫耀自己，不应该满足现状，应该有所追求。
⑵对车夫的妻子：①一种是肯定她的做法，答案可参考否定车夫的言行。
②一种是否定他妻子的做法。
答案要点：社会分工不同，不要因工作性质不同而苛求别人。
（只要言之有理即可）5、四个”其”分别都是什么意思？。
2024年高考语文二轮易错点快攻文言文阅读专题三：做好文意辨析题(原卷版)
专题三：做好文意辨析题（原卷版）〖考情分析〗以客观题的形式出现，设误类型是曲解文意、以偏概全、扩大范围等1.四个选项基本按照行文顺序设置，选项内容大多是对原文的概括、转述或分析。
按照行文顺序设置，有利于快速找到信息区间，进行文题比对。
2.四个选项中只有一项错误，且该错误选项也非全错，而是某一点错。
3.选项常见的设误手段主要有曲解文意、无中生有、时空有误、混淆关系等。
4得关注的是2021年新高考卷从题干到选项的变化，尤其是选项不再分为“概括”与“分析”两部分，而是采用直接概述的方式。
〖失分原因〗1.没有从人物性格事迹角度比对。
2.没有从关键词语角度进行比对。
3.没有从时间地点角度进行比对。
4.没有从分句之间关系进行比对。
5.没有从人事所涉范围进行比对。
〖通法通则〗1通读全文，弄清文本内容整体快速阅读，扫清文中障碍，弄清文章的体裁及大致内容，总观总览。
2．审清题干，明确锁定区域四个选项基本按照行文顺序设置，选项内容大多是对原文的概括、转述或分析。
按照行文顺序设置，有利于快速找到信息区间，进行文题比对。
3.结合语境，仔细分析比对在理解与分析选文内容的过程中，先读选项，然后将选项中的每句话在锁定的原文区域中一一比对。
要特别注意难懂字词的理解，还要注意判断各选项中的有关细节，看是否存在人物的张冠李戴，事件的前后倒置、杂糅、层次混乱、强加因果，内容的归纳不完整、故意曲解，中心概括的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等错误。
要把选项中诸如事情的发展、因果，人物行为的程度、实效等内容，细细从原文词句中查出核对，分析选项叙述与文中用词造句的细微差别，这样才能得出正确答案。
4．回文检验，整体考虑作答做出初步判断后，考生应回看题目和内容，检查判断是否有误；再从文章内容的整体上排除错误选项，特别是隐性干扰；最后正确作答。
〖真题演练〗（2023新高考I卷真题再现）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：襄子①围．于晋阳中，出围，赏有功者五人，高赫为赏首。
《晏子之御①》阅读答案及翻译-晏子使楚的阅读及答案
《晏子之御①》阅读答案及翻译|晏子使楚的阅读及答案晏子之御①阅读答案及翻译晏子之御①阅读答案及翻译晏子之御①晏子为齐相，出，其御②之妻从门间③而窥。
其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故，妻曰“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。
妾以是求去也。
”其后，夫自抑损④。
晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
注释①本文选自晏子春秋内篇杂上。
②御车夫。
③间缝隙。
④抑损谦虚退让。
阅读训练 1．解释下列句中加点的词。
①策驷马＿＿＿＿②甚自得也＿＿＿＿＿③夫自抑损＿＿＿＿＿④晏子怪而问之＿＿＿＿＿⑤晏子荐以为大夫＿＿＿＿＿＿＿2．选择对加点词解释正确的一项。
①其妻请去（） A．前往 B．除去 C．离开 D．过去②御以实对 A．正确 B．对证 C.回答 D．队列 3．判断下列说法的正误。
①晏子是齐国的国相，文中表现他是一个志得意满的人。
②“其御之妻从门间而窥”句中的“窥”音 ku，意思是缝隙。
③车夫在听了妻子的话后，仍无所改变。
④车夫之妻埋怨丈夫给身高不足六尺的晏子赶车太丢人。
⑤文中“大夫”为春秋战国时的官名，并非现在的医生。
4．翻译下面的句子。
①晏子怪而问之，御以实对。
译文②既而归，其妻请去。
译文 5．本文记叙了晏子车夫的转变过程，表现了车夫的＿＿＿＿＿＿＿＿＿品质，从侧面烘托晏子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的高尚品格。
6．你认为谁最值得你学习请说明理由。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案 1．①鞭打②非常③谦虚退让④奇怪⑤推荐 2．① C② C3．① X② X③ X④ X⑤√ 4．①晏子觉得奇怪，问他原因，车夫把实情告诉了他。
②不久车夫回来了，他的妻子请求离去。
5．知错就改，诚实可信谦虚任人唯贤 6．略只要观点与理由一致即可译文晏子做齐国的国相，出门的时候，他车夫的妻子从门缝偷偷地看。
六年级人教版下学期语文文言文阅读理解实验学校习题
六年级人教版下学期语文文言文阅读理解实验学校习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读短文，回答问题。
共工怒触不周山昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山，天柱折，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
［1］解释文中加点的词。
昔者：________争：________触：________折：________［2］天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：_______。
［3］找出文中体现共工性格的句子________。
［4］这篇神话故事解释了什么现象？____________________2. 课内阅读。
两小儿辩日（片段）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
……孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］你能解释下面加点字在古文中的意思吗？辩斗_____________去人近___________不能决____________［2］“问其故”中“故”的意思是“原因”，在文中用波浪线画出两小儿辩斗的原因。
______________________________________________________［3］联系全文，读读画线的句子，你从中明白了什么道理？写一写。
___________________________________________________________［4］你了解孔子吗？写句你积累的《论语》中的名言。
________________________________________________3. 文言文赏析。
登泰山记（节选）泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
2021六年级语文上册文言文阅读理解考前练习题
2021六年级语文上册文言文阅读理解考前练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读理解。
学弈弈秋，通国之也。
使弈秋诲二人弈。
其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹤将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，。
为是其智弗若与？曰：。
［1］请按原文填空。
［2］朗读下面的句子时，你认为正确的一种朗读停顿是（）。
A.使/弈秋/诲/二人弈B.使弈秋/诲二人弈C.使/弈秋诲/二人弈［3］解释文中加点词语。
（1）使弈秋诲二人弈诲：________ 弈：________（2）一人虽听之之：________（3）思援弓缴而射之援：________［4］为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人呢？_______________________________________2. 文言文阅读。
叶公①好龙叶公子高好龙，钩②以写③龙，凿④以写龙，屋室雕文⑤回以写龙。
于是天龙闻而下之，窥头于牖⑥施尾于堂⑦。
叶公见之，弃而还走⑧，失其魂魄，五色无主⑨。
是⑩叶公非好龙也，好夫⑪似龙而非龙者也。
——选自《新序•杂事五》（注释）①叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。
②钩：衣服上的带钩。
③写：画。
④凿：通“爵”，古代饮酒的器具。
⑤屋室雕文：房屋上雕刻的图案、花纹。
文，通“纹”。
⑥窥头于牖（yǒu）：龙头搭在窗台上探望。
窥，探望，偷看。
牖，窗户。
⑦施（yì）尾于堂：龙尾伸到了厅堂里。
施，延伸。
⑧还（xuán）走：转身就跑。
还，通“旋”。
⑨五色无主：脸色一忽儿白，一忽儿黄。
五色，这里指脸色。
①是：此，这样看来，由此看来。
①夫（fú）：那，那个，那些。
［1］解释下面句中加点字的意思。
（1）钩以写龙以：__________ （2）于是天龙闻而下之闻：__________ （3）弃而还走弃：__________ （4）叶公子高好龙好：__________ ［2］找出下面句子中的通假字。
六年级北师大语文上册文言文阅读理解专项习题
六年级北师大语文上册文言文阅读理解专项习题班级：_____________ 姓名：_____________文言文阅读理解1. 阅读文言文，完成练习。
金钩桂饵鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错以银碧，垂翡翠之纶。
其持竿处位则是，然其得鱼不几矣。
故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。
”［1］解释下列字义：①好（______）②饵（ěr）（________）③是（_______）［2］翻译句子：（1）鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩；_______________________ （2）钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。
__________________________［3］本文的寓意是什么？__________________________2. 古文阅读。
晏子之御①晏子为齐相，出，其御②之妻从门间③而窥其夫。
其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故。
妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。
”其后，夫自抑损。
晏子怪而问之，御以实对。
晏子荐以为大夫。
[注释]①（本文选自《晏子˙春秋˙内篇˙杂上》）②御：车夫。
③间：缝隙。
［1］解释文中加点的词语。
①策驷马______ ②甚自得也______③其妻请去______ ④夫自抑损______⑤晏子怪而问之______⑥晏子荐以为大夫______⑦御以实对______［2］判断下列说法的正误。
①晏子是齐国的国相，文中表现他是一个志得意满的人。
（_____）②“其御之妻从门间而窥”句中的“窥”音kuī，意思是缝隙。
（_____）③车夫在听了妻子的话后，仍无所改变。
（_____）④车夫之妻埋怨丈夫给身高不足六尺的晏子赶车太丢人。
（_____）⑤文中“大夫”为春秋战国时的官名，并非现在的医生。
（_____）［3］翻译下面的句子。
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《晏子之御》阅读练习及答案
晏子之御①
晏子为齐相，出，其御②之妻从门间③而窥。
其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故，妻曰：晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。
妾以是求去也。
其后，夫自抑损④。
晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
注释
①本文选自《晏子春秋.内篇.杂上》。
②御：车夫。
③间：缝隙。
④抑损：谦虚退让。
阅读训练
1．解释下列句中加点的词。
①策驷马＿＿＿＿②甚自得也＿＿＿＿＿③夫自抑损＿＿＿＿＿
④晏子怪而问之＿＿＿＿＿⑤晏子荐以为大夫＿＿＿＿＿＿＿
2．选择对加点词解释正确的一项。
①其妻请去（）
A．前往B．除去C．离开D．过去
②御以实对()
A．正确B．对证C.回答D．队列
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
3．判断下列说法的正误。
①晏子是齐国的国相，文中表现他是一个志得意满的人。
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②其御之妻从门间而窥句中的窥音ku，意思是缝隙。
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③车夫在听了妻子的话后，仍无所改变。
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④车夫之妻埋怨丈夫给身高不足六尺的晏子赶车太丢人。
()
⑤文中大夫为春秋战国时的官名，并非现在的医生。
()
4．翻译下面的句子。
①晏子怪而问之，御以实对。
译文：
②既而归，其妻请去。
译文：
5．本文记叙了晏子车夫的转变过程，表现了车夫的＿＿＿＿＿＿＿＿＿品质，从侧
面烘托晏子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的高尚品格。
6．你认为谁最值得你学习?请说明理由。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案：
1．①鞭打②非常③谦虚退让④奇怪⑤推荐2．①C②C3．①X ②X③X④X⑤√4．①晏子觉得奇怪，问他原因，车夫把实情告诉了他。
②不久(车夫)回来了，他的妻子请求离去。
5．知错就改，诚实可信
谦虚任人唯贤6．略(只要观点与理由一致即可)
译文
晏子做齐国的国相，出门(的时候)，他车夫的妻子从门缝偷偷地看。
(看到)他的丈夫为晏子驾御车马，抱持着大圆车盖，驾着四匹大马，意气风发，十分得意。
过了一阵子，(车夫)回来了，他的妻子请求离去。
丈夫问什么原因，妻子说：晏子身高不到六尺，在齐国做国相，在诸侯之中很有名。
刚才我看到他出门，志向和考虑都很深远，常常以为自己不如别人。
眼下你身高八尺，才是人家的车夫，然而你的表现，(已经)自认为很满足了。
我就因为这个才要求离开的。
这以后，车夫就谦虚退让了。
晏子觉得奇怪，问他原因，车夫把实情告诉他，晏子推荐他当了大夫。