保护青蛙例文
保护青蛙作文八篇(精编)
Prevention is the best way to solve a crisis.简单易用轻享办公（页眉可删）保护青蛙作文八篇【篇一：保护青蛙】一天，我去同学家玩。
发现有人在卖青蛙，我觉得心情很不好，我就把有关于青蛙对我们有益的资料都放在了一起。
它们是：青蛙是庄稼的保护神，能捕捉害虫，是我们人类的好朋友。
可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙，我见了很难过。
青蛙不光吃蚊子、苍蝇和水里的孑孓，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。
只要一遇见害虫，青蛙的舌头就迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中，它是有名的捉虫能手。
一只青蛙一天最少能消灭30只害虫，最多可达200只以上。
如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个庄稼的小卫士，也等于让几万只害虫逃之夭夭，更加放肆地伤害庄稼了。
失去了青蛙这个好朋友，是多么可惜呀！没有了青蛙，谁来保护庄稼呢？人们为了消灭农田里的害虫，经常往农田里打药水，使得庄稼上残留了很多农药。
人类吃了这些残留农药的庄稼后，身体就出现了各种各样的毛病，这都是捕杀青蛙的危害呀！青蛙叫，大雨到。
夏天的傍晚，只要你听到青蛙“呱呱”的叫，第二天准会下大雨，是名副其实的“天气预报员”。
赶快停止对青蛙捕杀吧！保护青蛙，就是保护人类自己！【篇二：保护青蛙】春天到了，青蛙又开始“呱呱”地唱歌了，我发现又有人开始捕捉青，使青蛙成为那些人的“盘中餐”，我感到非常痛心。
青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。
它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌，但捉虫全要靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要它一发现食物，就会张开大嘴，不动声色地把头往那儿一伸，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫粘住然后吃掉。
青蛙的背上是绿色的带有深色要纹，腹部是白色，能帮它逃脱天敌的血盆大口。
身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。
青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游。
青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能叫120只，半年下来就能吃15000只，这是多么大工业功劳哇！就连青蛙的幼虫---蝌蚪也能消灭计多害虫哩！真不愧是庄稼的保护神，农民伯伯的好助手呀！让我们一起保护“庄稼的保护神”---青蛙吧！因为保护了青蛙就等于保护了我们自己。
保护青蛙的作文范文（精选22篇）
保护青蛙的作文保护青蛙的作文范文（精选22篇）保护青蛙的作文篇1青蛙是人类的好朋友，我很喜欢青蛙。
周末，我和爸爸去买菜，发现菜市场有人在卖青蛙。
只见那些青蛙有的用绳子绑着，有的装在袋子里，有的受伤了，我们很痛心，为什么没人管呢？我的爸爸说：”青蛙是我们的朋友，它一年可以吃掉一万只虫子，怎么能吃它呢？“于是，我求爸爸把这些青蛙买下来。
爸爸很奇怪，但还是全买了下来。
回到家爸爸妈妈准备宰杀青蛙，我急忙制止说：”不，我要放生这些青蛙！“爸爸妈妈听了很高兴，很支持我这样做。
我叫上我的好朋友小明，我提着青蛙笼子。
我们来到了郊外的小河边，青蛙一见到水就开心的跳起来了我们把它们放到了小河里。
小青蛙呱呱的叫着，好像在说：”谢谢你们。
“我们不可以捕杀小青蛙的。
小青蛙是我们人类的好朋友，没有了青蛙谁来保护我们的庄稼呢？我们要做保护青蛙的小卫士！保护青蛙的作文篇2青蛙的叫声会让人想到丰收的景象，可是每当到了夏季，我常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的桌子里摆着青蛙肉，这让很多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物界中最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯亲切地称它们为“田间守卫者”。
青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。
一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只，多则二百只。
照这样计算，一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。
如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄家小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种！失去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护？这个世界上不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。
青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪每天能吃掉100只小虫，如果田里有400只青蛙，农民就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友——青蛙吧！保护青蛙的作文篇3有一天，我跟爸爸妈妈一起去菜场买菜。
看到那里围着一大群人，我走过去想看个究竟。
真是不看不知道，一看吓一跳呀！只见一个老伯伯坐在地上，他的前面还摆着几个笼子。
保护青蛙作文4篇
保护青蛙作文4篇保护青蛙，就能保护庄稼，让我们一起来保护“捕虫能手”——青蛙吧!以下是关于保护青蛙作文的作文范文，欢迎阅读参考。
保护青蛙作文一：我发现农村有些“不法份子“很喜欢捉青蛙，拿到城里去卖，使好多青蛙死于非命，为此我感到非常痛心.青蛙是庄稼的好帮手，同时，也是优秀的“除害卫士“.一小时可以吃400只蚊子，30只苍蝇.而且，国家也有规定，青蛙是国家级保护动物不可以随意捕捉.以前，我们家的餐桌上常有它的身影，因为它的肉很好吃，所以很多人都喜欢捉青蛙，如果我小时候知道那是国家级保护动物的话，我一定不会吃，妈妈常骗我说那是“田鸡“肉，可好吃呢!现在我不但不会吃它的肉，我一见到那些小贩卖青蛙，就会站出来严历地指责他，让他把青蛙放了.另外，我还要呼吁广大的市民朋有，不要伤害青蛙让世界充满有好与和平，让青蛙与人类共存，让天空更蓝，让鸟儿飞得更高!保护青蛙作文二：最近一段时间，市场上有很多卖青蛙的，饭店里有些顾客也点青蛙。
我看着以前这一幕，想制止他们，但是我很害怕，想退缩。
这让我很心痛。
青蛙是两栖类动物，能在地上跳来跳去，还可以在清澈见底的小河里游来游去。
青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪，慢慢地，慢慢地长出小腿，最后，变成青蛙，青蛙头上有两个大大的眼睛，看起来像被吓着了，他是庄稼的“守护神。
”请保护“守护神。
”保护青蛙作文三：一天，我和妈妈去菜场买菜，刚走到菜场门口，就听见了“卖青蛙喽，卖青蛙喽……”的叫卖声，我寻声走去，只见一位老爷爷正在大声吆喝着。
他身旁摆放着一个大大的竹篓，里面装着一只只活蹦乱跳的青蛙。
这时，有一位叔叔走过来买青蛙，于是，老爷爷就从竹篓中迅速捉出一只又肥又大的青蛙，青蛙在他手中拼命挣扎着，还发出“呱呱”的惨叫，好像在说：“请你放了我吧，求求你了!”可是老爷爷只当没听见，反而捏得更紧了，只见他拿起一把锋利的剪刀向青蛙的头剪去，只听“咔嚓”一声，于是惨不忍睹的画面出现在我的眼前：青蛙的头掉了下来。
保护小青蛙作文(7篇)
保护小青蛙作文（7篇）前几天，我和妈妈去市场买菜。
我看见一个卖青蛙的老人。
青蛙呱呱地叫着，好像在说:“救救我！救命！”许多青蛙被买来做成美味的食物。
对此我感到很难过。
青蛙是捕捉昆虫的专家。
它吃一些害虫，如飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。
因此被誉为“庄稼的守护神”。
据分析，一只青蛙一年能吃掉5万多只害虫。
这是多么大的贡献啊！青蛙的舌头细长，舌头分叉有粘液。
有飞虫时，舌头立即翻出口，粘住虫子，卷进嘴里。
总是一个好镜头！青蛙不仅是农作物的保护者，也是气象记者。
如果大雨来了，青蛙会呱呱大叫，所以有一句谚语说，“当青蛙哭的时候，大雨就会来。
”你还记得几年前的非典疫情吗？因为非典，多少人献出了生命！当年到处都是恐慌，连放学后贪玩的孩子都不玩了，只回家。
据科学家研究，SARS病毒是由人们乱吃野生动物引起的。
人们贪吃，想吃世界各地的美食，造成了严重的后果。
每个人都必须接受这血的教训！听到这里，你敢吃青蛙吗？朋友们，如果我们保护青蛙，我们就是在保护自己！我相信每个人都知道青蛙，但我看到有人抓青蛙并购买它们。
我看到很多青蛙死了，我为此感到非常难过。
青蛙被农民称为“银行家的守护神”，是我们忠实的好朋友。
青蛙跳得很高，抓虫子也很好。
他们真的很想“护神”。
这种吃害虫的青蛙能捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾、稻飞虱、蝗虫和其他害虫。
青蛙发现虫子时，突然从嘴里翻出一条宽而有粘液的舌头，虫子就粘在上面。
当青蛙把舌头转回嘴里时，害虫就被消灭了。
一只青蛙每天捕食50-60只害虫和300多只害虫。
根据这个计算，一只青蛙可以吃1。
五万只害虫！青蛙真不愧“庄家护神”的称号！青蛙的孩子——蝌蚪不如青蛙，但是一只蝌蚪一天可以吃掉100多个成年人，这是没有问题的。
所以我希望那些抓青蛙卖钱的人，如果一直这样抓下去，青蛙会大量死亡，害虫会大量繁殖，后果不堪设想，所以请保护青蛙，珍惜青蛙，让青蛙陪伴造福人类！保护青蛙我发现有些孩子喜欢抓蝌蚪。
蝌蚪长大了就是青蛙。
当我看到那些蝌蚪死去时，我感到非常难过。
保护青蛙【一年级作文】
【第1篇】保护青蛙我发现有一些小朋友特别喜欢捉青蛙，使一些青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆虫世界里的也农业卫士，能飞的螟娥，善跳的蝗虫，躲在叶卷儿里的稻包虫，钻进棉桃里的棉玲虫，隐藏在地下洞穴里的蝼蛄，只要它们一出来活动，青蛙就会立即吃掉它们。
据统计，一只青蛙每天可以吃掉60只害虫，从春季到秋季，一只青蛙可以消灭一万只害虫，这个数字可是相当惊人的。
青蛙每天都在吃害虫，对我们做出了很大贡献。
我们一定要珍惜它，爱护它，请大家保护好我们的农业卫士青蛙吧！【第2篇】保护青蛙我发现最近我们小区里有许多人喜欢抓青蛙，吃青蛙肉，使我们小区里的青蛙变得很稀少，因此我感到非常痛心。
青蛙是一种很友好的动物，也是昆虫世界里最出色的除害跳远王。
它可以连续蹦跳几个小时不休息。
青蛙的眼睛非常锐利，专门用长舌头捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等等。
一只青蛙一天最多可以吃掉几十只苍蝇和蚊子，这是多么大的功劳啊！所以，青蛙在农田里有保护神的称号。
好啦，知道了这么多，大家一起来保护我们的除害跳远王mdash;mdash;青蛙吧！【第3篇】保护青蛙夏天到了，我发现河边有许多人在捕捉青蛙，使很多青蛙死于非命，我感到非常的痛心。
青蛙是益虫，它是捕食害虫的健将是人类控制害虫的得力帮手，青蛙既能捕食害虫又能吃苍蝇和蚊子、叶蝉等。
据资料统计青蛙在幼虫时期一天可以吃掉害虫50只，成熟后一天可以吃掉50到200只害虫，七个月就能吃掉害虫大约一万五千多只害虫，每只青蛙一年捕食害虫可达15000余只，青蛙在保护人类生态平衡方面起着重要作用。
所以我们要保护青蛙，人人做起，不要捕杀它。
【第4篇】保护青蛙今天，我跟着妈妈去经八路菜市场买菜，忽然听到有人在大叫：卖青蛙！卖青蛙啦！我走过去看着那无精打采的青蛙，我的眼泪一下子就留了下来，心里难受极了。
我上网百度了一下，青蛙时人类的好朋友，更是保护庄家的保护神。
据相关调查统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食七十多只害虫，一个月下来能吃掉两千多只害虫。
实用的保护青蛙二年级作文（精选66篇）
实用的保护青蛙二年级作文（精选66篇）实用的保护青蛙二年级作文（精选66篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的保护青蛙二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护青蛙二年级作文篇1星期天，小明去池塘边抓蝌蚪。
他不一会儿就抓到好多小蝌蚪，兴高采烈的跑回家。
当他坐在沙发上休息时，听到广播里说：“要保护青蛙，青蛙对人类有很多好处。
”他就去查了资料和书，知道自己做错了。
他又把小蝌蚪送回了家。
保护青蛙二年级作文篇2青蛙是两栖类动物，绝大部分生活在水中，也有生活在雨里潮湿环境的树上，卵产于水中。
有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的却有300毫米。
青蛙是捕害虫的能手，是保护庄稼的卫士，一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害虫呢！现在，足自己的口腹之欲，常常食用青蛙等益虫。
青蛙在“工作”时是多么的勤恳，多么的尽心尽力呀！难道你们忘了吗？青蛙濒临灭绝，我们看见的大部分是癞蛤蟆，偶尔看见一只青蛙，可以说得上是福气了。
不要让“稻花香说丰年，喜听蛙声一片”成为历史，让我们一起为保护青蛙而努力，留住人们的好帮手——青蛙吧！保护青蛙二年级作文篇3青蛙是两栖动物，有一种青蛙能够爬到树上，那就是——树蛙。
青蛙的舌头很长，而且后腿长且有力。
最小的青蛙才有大姆指一样长，最大的青蛙有一尺多长。
青蛙的叫声非常好听，所以人们送给它了一句话，是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”有些农民喜欢捉青蛙，我觉得他们做得不对，因为青蛙是对人类有贡献的。
全世界共有4800种不同的青蛙，我国有130多种，它们一天能消灭70只害虫，一年能消灭10000多只害虫。
你们说青蛙是不是我们的好朋友呢？是不是应该保护青蛙呢？保护青蛙二年级作文篇4这一天，万里无云，春风拂面，小强高高兴兴地来到池塘钓鱼，他迫不及待地拿出渔具，开始了。
保护青蛙优秀作文
保护青蛙优秀作文保护青蛙优秀作文11篇保护青蛙优秀作文1星期天，小明扛着篓子去池塘里捉青蛙准备杀了吃，不一会儿就捉到了三只青蛙。
他高高兴兴地把青蛙带回家，放在鱼盆里养着。
之后小明坐下来看书，忽然听见收音机里正在讲述有关青蛙的节目，主持人说：“青蛙是益虫，我们应该保护青蛙。
”小明听了主持人的话，连忙跑到鱼盆前观看青蛙，青蛙们还老老实实地呆在鱼盆里，好像什么事也没有发生过。
于是小明又把三只青蛙带回到池塘边，把他们放回了池塘里。
青蛙们蹦蹦跳跳地回到了水里。
保护青蛙优秀作文2有一天，阳光明媚，小明提着塑料袋，拿着网兜，准备去抓小蝌蚪。
他跑到河边，捞了一只又一只，心里可高兴了。
回到家，他打开收音机，收音机里正在说：“青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。
”小明将信将疑，翻开一本书查找，书上说：青蛙可以帮我们除掉害虫。
小明自言自语地说：“青蛙是我们的朋友，我应该把小蝌蚪也放了。
”小明赶紧提着塑料袋跑到河边，把小蝌蚪放回小河里去了。
保护青蛙优秀作文3春季的一个星期六上午，小明觉得很无聊，想到班里的同学都去捉蝌蚪玩，小明也去捉几只玩。
说完，就拿起罐子和渔网，到郊外的河边去捉。
小明从郊外捉完后，兴高采烈地回了家。
刚好他妈妈在听收音机，小明听到了播音员的声音。
忽然，收音机播了一项――保护青蛙，还听到播音员说如何保护青蛙的知识，青蛙如何捉害虫。
每只青蛙每天大约能吃掉60多只害虫。
能保护农作物。
小明听了，恍然大悟。
原来，蝌蚪长大了就是青蛙。
我们今后不能捉蝌蚪，青蛙对人类有贡献。
我们应该去保护它。
当天下午去上学的时候，小明把这事告诉他们。
他们听了，忙把蝌蚪放回河里，小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。
保护青蛙优秀作文4夏天的早上，在一个清澈的池塘，青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌，好象在说：“真热啊！真热啊！”青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉非常敏锐，能迅速发现飞来的虫子。
青蛙的嘴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。
保护青蛙作文4篇
保护青蛙作文篇1今天，阳光灿烂，天空中飘着几朵像小绵羊一样的白云。
我想到小河边去捉鱼。
我背着渔网和瓶子，来到了小河边。
哇，河里有许许多多的小蝌蚪在自由自在地游来游去。
我太喜欢他们了，想把它们带回家。
我把蝌蚪捉进瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游来游去，很可爱。
我回到家，听到收音机里正在讲:“青蛙是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙。
......”听到了这里，我去找了《百科全书》，书上说：一只青蛙一年能吃一万五千只左右的害虫。
哇！这么多呀！我想：瓶子里的这些小蝌蚪都长成青蛙，那能吃掉多少害虫呀！不行，我得让他们回到大自然，自由自在地生活。
我连忙捧着装蝌蚪的瓶子，来到小河边，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪对我摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你把我们放了，我们长大了一定要多捉害虫。
”保护青蛙作文篇2我在菜市上发现有一些人把青蛙抓来卖高价，让一个个活蹦乱跳地青蛙而死去，让我非常痛心。
青蛙是我们的“除害害虫，功臣之家。
”青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，青蛙为什么呈绿色?原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草的颜色一样，可以保护自己不被敌人发现。
青蛙爱吃小昆虫，它捕虫吃的动作：一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。
一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。
蚊子不见了，它又原样坐好，等待着下一个昆虫的到来。
青蛙不光眼睛能看得远，自己的舌头也能像肉眼一样身的远看得远。
这是非常非常惊人的!青蛙的舌头比我们伸出的舌头长好几倍都多得多！啊！！青蛙可以帮助我们吃那么多的害虫啊！你们这些卖青蛙的相信你一定会改正的。
保护青蛙作文篇3一天，在我放学回家的路上，我看到一个老人在抓青蛙。
网里的’青蛙伤心地哭着，好像在说：“来救我！”它的眼睛流露出各种悲伤和无助。
我站在那里，一阵莫名的悲伤涌上心头，极其痛苦。
青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，一条长长的舌头，绿色的背上有深色的条纹，白色的肚子，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾有蹼。
保护青蛙作文(共10篇)
保护青蛙作文(共10篇)保护青蛙作文（一）: 保护青蛙作文一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。
”接着就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一起，前脚向外伸着，想逃脱。
可总是被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。
老爷爷眼里是大把大把的钞票，而不是满天乱飞张牙舞爪的蚊子。
我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也是反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。
”青蛙还是捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每天可吃掉七十多只害虫。
青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我们学过《狼与鹿》一课，人为了保护鹿却过渡的捕杀狼，鹿成破坏森林的祸首，是鹿和凯巴伯森林走向灭亡。
这篇课文告诉我们：自然界的各种事物是密切联系的，不能随意破坏生态平衡，不然会产生无法想象的后果。
卖青蛙的老爷爷您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就会放掉七十多只害虫，难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗？人类啊！快醒醒吧。
不要让害虫再猖狂了！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的好朋友—青蛙吧！【保护青蛙作文】保护青蛙作文（二）: 看图写话——保护青蛙作文看图写话——保护青蛙光复小学二年一班：杨博洋在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。
小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。
没过多久，小明一看玻璃管，哇！今天的收获可真不小啊！大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。
小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。
保护青蛙小学生作文（通用50篇）
保护青蛙小学生作文（通用50篇）保护青蛙小学生作文（通用50篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的保护青蛙小学生作文，希望对大家有所帮助。
保护青蛙小学生作文篇1“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，南宋诗人辛弃疾所著《西江月》中千古不朽的名句。
古人都懂得保护青蛙，那我们现代人又何曾要去捕杀它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真让我惨不忍睹。
青蛙，农村里的“田间卫士”，是捕虫能手，它捕捉好冲的动作简直独一无二，无人能及。
只要有害虫从它眼前飞过，它就一跃而起，并伸出长舌头把害虫卷进嘴巴里吃掉。
它一天能吃五十到三百五十只害虫，一个月能吃两千只，一年能吃一万多只。
说起吃虫，它吃的是什么虫呢？今天我就来帮你们解开这个谜团，青蛙主要吃蝼蛄、菜花虫、天牛、稻蝗……各种各样，曾经，科学家还发现青蛙的胃里有许多白蚁。
据说，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保护，田里的庄稼长势喜人，预示着又是一个丰收年。
静静的夏夜，池畔田边传来了阵阵蛙鸣……蛙类，是很值得人们赞美的，这并不是因为它给夏夜带来了几分诗意，而是因为它是出色的庄稼捍卫者，有了蛙叫，就有播种的希望，有了蛙叫就有收获的喜悦和快乐。
“保护青蛙，人人有责”，让我们行动起来，一起来保护这个小“农田卫士”青蛙吧！保护青蛙小学生作文篇2夏天到了，如果来到乡下郊外的稻田或小河边，就会听到阵阵蛙鸣，看到正在勤劳捕捉害虫的青蛙。
然而在餐厅里，桌上的青蛙正在日益增多。
经常会在路边看到，一些小贩拿着一袋一袋的青蛙在路边卖，被卖出的青蛙，不是被当玩具当宠物，就是变成了桌上的美味佳肴。
有人说：“要保护青蛙，它的消失会危害到人类。
”可也有人说：“青蛙多着呢，就是消失些也不会有什么事的。
”我认为他的说法是不对的。
首先，现在的青蛙正在减少而害虫却在增多。
因此各种疾病正在蔓延。
最新保护青蛙小学作文八篇
青蛙是专业的“除害专家”。
它是对农作物有益的小动物，书本、报纸、电视上都有介绍，要保护青蛙。
它捕捉害虫的方法非常特别，青蛙在捕捉害虫时弓着背，撑着四爪，张着嘴，瞪着大眼，紧紧地盯着捕捉的对象。
当它感到可以攻击时，只见它猛地一窜，原本张着大大的嘴里吐出一条飞叉似的长舌头，闪电般地粘住了一只小虫，迅速地把小虫子卷着送进嘴里。
记介绍一只青蛙一天能消灭上千只害虫，是害虫的天敌。
而且青蛙后腿的肌肉非常发达，弹跳力很强，据说，一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高，这么高的高度，只有跳蚤才能与青蛙相媲美。
青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉虫子的得力助手，它的眼睛就像两颗晶莹透亮的玻璃球，鼓得高高、一眨一眨的，如果它后面有害虫，它就能及时发现，就不会让害虫逃跑的事情发生。
我觉得应该保护青蛙，对初次捕捉青蛙的人进行警告、教育，情节严重的，进行罚款。
对屡教不改的人进行拘留不要捕捉青蛙了，青蛙是人类的好朋友，是对农作物有益的小动物。
“保护动物，人人有责。
”让我们行动起来吧！最近，我在市场上看到有一些人在买青蛙。
我看到这些青蛙死于非命，便感到非常痛心。
我心想：青蛙和蜻蜓都是除害小能手，难道我们不应该保护它们吗？青蛙能在一天之内吃掉几万只蚊子或几千只苍蝇，这是一个多么巨大的数字呀，别看它们平时不起眼，其实它们是我们的好朋友啊！所以，我想劝劝那些人，把那些青蛙放回田里，放到野外，以后在也不要捉青蛙了，让青蛙和它的好朋友——蜻蜓更好地为我们服务吧！如果蚊子多了，它们就会到处飞，降落到我们的饭菜里，饭菜就不能吃了。
说不定还会去叮咬你呢，那样就会传播许多疾病了。
快醒醒吧，这些愚蠢的人们。
让我们一起来保护青蛙，让青蛙们过上幸福快乐的生活。
我发现有许多人喜欢卖青蛙，使许多青蛙死于非命，非常让我痛心。
可青蛙是昆虫中最出色的除害专家，它最多能跳4米远、3米高，舌头非常长，眼光很准，能看清百米以内的同类，专门捕食蝗虫、苍蝇、蚊子、水里的孑孓、小飞蛾等有害的昆虫。
保护青蛙的作文
保护青蛙的作文关于保护青蛙的作文8篇关于保护青蛙的作文1星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。
刚走进菜场大门，我就看见一位老爷爷蹲在一个角落里，不停地大声吆喝：“卖青蛙咯!野生大青蛙，大家快来买呀!”只见他手里拎着几只青蛙，身旁放着一只大竹篓，里面装满了青蛙，这些青蛙的后腿都被铁丝穿在了一起，看着它们挣扎着，痛苦地呱呱直叫，我感到很痛心。
青蛙主要以捕食农业害虫为主，是“庄稼的保护神”。
青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头。
捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫子，卷入口中，常常是百发百中。
一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一年可以消灭的害虫相当可观啊!它是当之无愧的“农田卫士”。
青蛙捕浑身是青绿色的，那是一种很好的保护色。
有了这样神奇的保护色，青蛙在绿色的田野里捉害虫就太方便了。
你们见过青蛙捕食害虫的情景么?那可有意思呢!瞧!一只青蛙趴在一个土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张开嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等着什么。
害虫飞来了，青蛙的身子猛地向上一蹿，舌头一翻，害虫不见了，它又原样做好，等待着下一个机会的到来。
宋代文人辛弃疾在《西江月》中写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
农田中有阵阵动听的蛙鸣，人们就有了丰收的希望。
“卖青蛙咯，野生大青蛙，大家快来买呀!”那吆喝声又传来了。
听着这令人厌恶的声音，看着眼前的一切，我真想大步走上前去，大声地呼喊：“住口!为了金色的麦浪，请保护青蛙!”关于保护青蛙的作文2青蛙肉质鲜美，因此有很多小朋友喜欢吃青蛙肉，我也常常在菜市场上听见卖青蛙的喧哗声，那些小青蛙们拼命地挣扎，可还是没有用，它们发出一阵阵撕心裂肺的叫声，好像在喊：“快放了我，我好心为你们除害，你们却这样对我，真是一些狼心狗肺的怪物。
”可那些小贩却漠不关心，拿着一把大剪刀，把那些可怜的小生物的肚皮剪破了，让它们倒在血泊中。
哎，看到这样的场景，我感到非常痛心。
青蛙是动物世界最出色的庄稼保护神。
它以飞蛾，蚊子，蝇类，蝗虫等农业害虫为主要食物，青蛙捉虫有三个宝：肌肉发达，强劲有力的后退；锐利的大眼睛；布满黏液的舌头。
有关保护青蛙的作文范文（精选4篇）
保护青蛙的作文有关保护青蛙的作文范文（精选4篇）保护青蛙的作文1星期天，我和爸爸妈妈去菜场买菜。
正在选菜的时侯，我听到了一阵阵青蛙的惨叫，原来是一些小商贩在卖青蛙呢！好多青蛙都死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是一只出色的“捉虫能手。
”它捕食大量的田间害虫，是对人类有益的动物。
在乡下，农民伯伯称它是“田间卫士，”多么好听的名字呀！看！它那敏捷的身手和本领，还真像一位“田间卫士”哩！青蛙那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片，”有蛙的叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和快乐。
青蛙一年少说可以吃四五十只虫子，多的可以吃三百多只虫子呢！连它在水里的幼虫都能吃害虫哩！比如水里的孑孓。
让我们保护“捉虫能手”——青蛙吧！保护青蛙的作文2有一天，我跟着妈妈去菜市场买菜，刚进菜市场的门，就看见有一堆人在一个摊位上，我非常好奇，挤进去一看，只见一个老伯伯用沾满鲜血的手从篓子里拿出一只青蛙，很熟练地先剪掉青蛙的头，然后撕去它的皮，拿出它们的五脏六后肺，再看笼子里的青蛙一个个耷拉着脑袋，无精打采地似乎对我说：“小朋友，救救我吧！我还不想死。
”看到此情此景，我十分痛心。
青蛙是专业的“除害专家”。
也是庄稼的“保护神”。
它在田里，就可以让农作物得到好收成，据说一只青蛙一天能吃70金只害虫，照这样计算，每只青蛙一年就能吃掉上万只虫子。
正因为的了青蛙，农民伯伯的庄稼才不会被害虫所侵略。
现在人们把青蛙当美食，渐渐地，青蛙的数量会越来越少，害虫就会泛滥成灾，给人们的生活带来更多的麻烦。
所以保护青蛙已经是刻不容缓，让我们行动起来保护青蛙，因为青蛙是我们人类的好朋友。
保护青蛙的作文3一天，我和妈妈去市场买菜。
看见一位啊姨正高喊：“卖又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包你聪明。
”后来，大家听了，纷纷赶过来买。
妈妈说：“我们也去凑一凑热闹吧！”我无奈的摇了摇头。
保护青蛙作文 篇
保护青蛙作文4篇保护青蛙作文一保护青蛙,从现在做起"小时着黑衣,长大穿绿袍,水里过日子,岸上来睡觉"你们猜到了吗对是人类的朋友——青蛙,保护青蛙作文4篇;星期六中午,我随着妈妈去菜市场买菜,看到了有些小贩在卖青蛙;青蛙们有的在笼子里挣扎,有的在"呱呱"地悲鸣着,仿佛在说："放了我吧,我可是你们人类的朋友啊"有的甚至已经一命呜呼了,被撤下那绿袍,留着鲜血;这令我非常非常心痛;人们为什么要伤害他们呢难道就为了盘中美食,而忽略了它们为人类的奉献吗青蛙是十分专业的"除害专家".它又名田鸡,是除害虫的大"功臣",有它在田里,农作物就会有好收成因为青蛙以虫子为食,庄稼农田中虫子最多,如蝼蛄、天牛、蝗虫随处可见;如果没有青蛙,田野庄稼就会遭受到害虫的侵蚀,农作物又怎么还会有大丰收呢被蝗虫侵蚀的庄稼那悲哀,使得庄稼颗粒无收,农民的生活都存在了问题天牛侵蚀了果园,水果中有虫子,我们的安全,就没法保障你可能会说："没有青蛙,我可以打农药治虫;"但你可想而之,农药的危害有多大;如果你打了农药,虫是灭掉了,农作物却受到了污染,而不是环保食品;人们买回家的菜,没有浸泡洗干净,吃下去就会对人体有极大的危害;相反你如果放了青蛙的话,庄稼也就不用打农药,也不会受到害虫的侵略,这就不是两全其美了吗你可能会怀疑："害虫成千上万,光靠青蛙行吗"可你知道吗,一只青蛙一天可以吃2100只害虫,6只青蛙7天就可以吃88200只害虫,这是多大的功劳啊青蛙只要一发现食物,就会不动声色地把舌头往那里一伸,目标就会被粘住,准确率非常高;而且青蛙后腿的肌肉非常发达,据说,一只青蛙最高可以跳一百三十厘米,连在飞的害虫,都逃不过;拥有这么强大的本领,青蛙还有捉不到的虫子吗现在的生活环境越来越好了,青蛙成了人们桌上的"盘中餐".执迷不悟的人们啊,你们清醒吧青蛙是当之无愧的庄稼卫士,只要我们拒绝吃青蛙,贩卖者没有购卖人,那么青蛙就不会遭受到迫害让我们保护青蛙,保护自己吧保护青蛙作文二四年级基础班李萌萌"叮铃铃,叮铃铃;"放学了,小华和小明高高兴兴的背着书包回家去;他们穿过街道,来到十字路口的时候,"呱呱呱"的叫声吸引了他们两个人的注意,小明心想：青蛙不是应该在田野里么这里怎么会有青蛙的叫声呢循声望去,他们发现一位带着草帽的农民伯伯在眉开眼笑的叫卖青蛙："卖青蛙咯卖青蛙咯活蹦乱跳的大青蛙,便宜卖,20块一斤,20块一斤;"咦,老师不是说过,青蛙是益虫么我们应该保护它,怎么能把青蛙变成盘中餐呢小明想着,便跑到农民伯伯身边对农民伯伯说："农民伯伯,青蛙是益虫,每天能吃只害虫,半年下来能吃15000只呢,它可是您的好帮手,您应该保护它们,不要伤害它们;"农民伯伯大发雷霆地说："哪来的小屁孩,想吃青蛙叫你家大人来买,不要在这打扰我做生意;"小明看说服不了农民伯伯,于是飞奔回家,到家便迫不及待的将书包一丢,毫不犹豫的拿起存钱罐,"哗哗哗"的,钱全部被小明倒出来了,小明揣着钱,气喘吁吁的跑到农民伯伯那里,将钱塞给农民伯伯,提着青蛙就朝小河边跑;赶来找钱的农民伯伯看着这一幕,非常吃惊,心想：这个小朋友可真有爱心吖,他说的对,青蛙是益虫,我们应该保护青蛙;我真要像他学习吖;指导老师：李静雯保护青蛙作文三四3班周奕滢静静的夜晚,一阵阵凉风吹过,稻田里"呱呱呱"此起彼伏的的青蛙鸣叫声清脆而动听,奏响了夜晚第一支交响曲,青蛙是保护庄家的小卫士,然而,这样的一幕却让我难以忘记;一个阳光明媚、万里无云的一天,我和爸爸一起兴高采烈的去菜市场买菜,"呱—呱—呱"耳边传来一声声青蛙叫,那叫声凄惨而悲伤,我疑惑极了菜市场里怎么会有青蛙叫呢青蛙不是生活在稻田里的吗于是,我顺着声音望去,一个腰圆膀粗的中年男子正在吆喝着："卖青蛙啦卖青蛙啦现买现杀走过路过千万不要错过;"他一边开心地吆喝着,一边残忍的宰杀着一只又一只青蛙,青蛙眼睛里充满了哀伤,嘴巴里还低声呻吟着,似乎在后悔为人类所做的一切;看着这情景,我心如刀绞人类啊青蛙是那么的可爱,你们为什么要对青蛙这么残忍青蛙是田间小卫士,是害虫的天敌;一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只;照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫,如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个庄稼小卫士,也等于让几万只害虫逃之夭夭,等于亲手在破坏农民伯伯耕种的庄稼;捕捉害虫,会使青蛙的数量减少,甚至会造成绝种,青蛙绝种了你们吃的都是被害虫咬过的事物;青蛙不但是益虫,就连青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫子的本领,一直蝌蚪每天可以吃掉100多只虫子,可以使我们的水资源更加清洁;人类啊千万不要再伤害青蛙了,让青蛙回到大自然妈妈的怀抱,我们只有保护青蛙,保护大自然的生物,才能使我们的家园更加美丽又美好,就让我们一起保护青蛙,保护大自然的一草一木吧教师点评青蛙,是庄稼的保护神;小作者选取"保护青蛙"这个主题展开习作,为的是呼吁大家一起来保护青蛙;小贩捕杀青蛙的场景描写细致,给人以身临其境之感;再加上小作者情真意切的心理描写,更能突出小作者最这种残忍行为的不认可;另外,青蛙资料搜集细致,为青蛙的益处做详细描写;在习作中,还赋予青蛙一些内心感受,引起读者的共鸣;保护青蛙作文四孙嘉嘉我看到许多海鲜市场和超市里都有卖青蛙的,因为青蛙肉美味可口、营养丰富,所以有许多为了一点点贪图的人都会来捕杀它们,使我感到十分痛心,所以我呼吁大家来共同来保护青蛙;老爸点评：女儿一直是个有爱心的孩子青蛙是有名的"除虫家",只要有害虫经过它的身边,它就用它那长长的舌头卷老爸点评：这个"卷"字用得好进嘴中;青蛙的眼睛很大,能看到四面八方的虫子;在它的脸的两旁,还有两个大大的气囊;可还是会有人们来捕杀它们,所以它们不得不四处逃窜老爸点评："四处逃窜"这个词用得很形象,它们怎么也没有想到要捕杀它们的是它们无时无刻不在服务的人类那些捕捉青蛙的人啊,你们可曾发现,当你把青蛙捉住时,它一开始发抗着、挣扎着,只会重复着几声痛苦的哀鸣,可过不了多久就会停止,因为它们绝望了;老爸点评：青蛙的呐喊,也是孩子的呐喊那些捕捉青蛙的人啊,仅为了一点贪图,一点美味就残忍的杀害青蛙,你们忍心吗老爸点评：一个孩子的呐喊,让那些捕捉青蛙的人脸红那些捕捉青蛙的人啊,你们还要杀害多少青蛙,请住手吧,让我们共同来保护青蛙;老爸点评：那些捕捉青蛙的人啊,你们听到吗老师点评：结构安排合理,内心活动具体,几段连续呼吁,让人内心触动;评分：98分书写：a老爸手记：我认为人生最快乐的事就是看着自己的孩子一步步的成长;偶尔翻开女儿小学三年级的作文本,就被小孩子可爱的语言吸引了;看了她六年级的作文,又看到了孩子作文水平的进步,孩子的成长;我决定把孩子的作文都找出来,按时间顺序排出来,作为孩子的成长作文,记录孩子的成长;等高中毕业了,给他们出一个合集,合集的名字就叫成长作文;所有的作文按原来的样子原汁原味的排出来,希望大家给我们提出宝贵的意见和建议;马儿老师点评：这篇作文的逻辑很严明,一正一反,一问一答,有理有据,说明保护青蛙的重要性;有点议论文的味道,很赞;这篇文章还需要多读,让语言更优化;。
保护青蛙的短文怎么写(5篇)
保护青蛙的短文怎么写（5篇）1保护青蛙成分我记得去年暑假，我和爷爷回了老家。
在村子里，我遇到了一个正在杀青蛙的村民。
他对我爷爷说:把青蛙拿到市场上卖个好价钱。
听了这话，我很生气，恨死了杀青蛙的人。
青蛙是农民的好帮手。
村民为什么要杀他们？我从相关资料中发现，一只青蛙一天能吃70多种害虫，心虫和卷叶虫都是吃大米的害虫，这告诉我们，青蛙是害虫的天敌。
古代青蛙的本事很大:如果小飞虫在飞，青蛙的脚会跳，舌头会变长，虫子会被卷起来吃掉。
一只雌蛙一次产数百个蛋。
如果杀死一只雌性青蛙，就意味着杀死数百只小青蛙。
说了这么多，我想告诉那些杀青蛙的人:你们不要只卖青蛙赚钱，要知道青蛙才是米的英雄。
如果青蛙越来越少，害虫就会横行无忌。
到时候食物减少，你的就是罪魁祸首。
让我们一起保护青蛙和生态平衡！2保护青蛙成分我发现很多人喜欢抓青蛙，甚至把青蛙拿到桌子上当食物享用，这让很多青蛙失去了宝贵的价值！感觉很心痛。
青蛙是温血动物，用肺和皮肤呼吸，幼虫用腮呼吸，青蛙舌头上有粘液，用来杀死害虫。
吞咽食物时，眼睛会眨一下！青蛙的技术真的很棒。
他是一个完美的捕虫人，银行家的守护神。
据统计，一只青蛙平均一昼夜能杀死70多种害虫，一个月后，2000种害虫将成为它的食物。
那一年呢？会有两万只害虫。
如果把这2万种害虫放到农作物里，结果可想而知。
人们不断捕杀青蛙，不仅会使害虫在地下自由奔跑，还会长期失去生态平衡。
请保护我们的捕虫人，青蛙，庄稼的守护神！让我们保护周围所有的益虫。
3保护青蛙成分一天放学，小明做完作业，拿着渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪。
他抓了很多。
别提他有多开心了！回到家，小明把蝌蚪养在家里的鱼缸里。
过了几天，他再去看的时候，奇迹发生了，再也没有蝌蚪的影子了！它们都变成了青蛙。
一天放学后，小明正坐在沙发上看书，突然听到一个关于保护青蛙的广播。
他心想，蝌蚪都变成青蛙了，青蛙是益虫，我真的不应该抓它们。
小明知道青蛙是益虫，也能杀死田里的害虫。
保护青蛙作文
保护青蛙作文保护青蛙作文(通用10篇)保护青蛙作文1星期日早晨，我和爸爸去菜市场买菜。
刚进门，我就听见一位老爷爷在大叫喊着：“卖青蛙了，卖青蛙了，十元三只十元三只”我过去一看，一堆青蛙正蹲在老爷爷面前的笼子里，大家听到卖青蛙老爷爷的声音后全都围了过去。
我还看见老爷爷手里拎着几只青蛙，那几只青蛙在“呱呱”直叫，仿佛在说：“求求你们放过我们吧！”可是还有许多人在买青蛙，他们都准备回家把青蛙做成美味佳肴，我觉得很心痛。
青蛙是“捉虫专家”，它是以虫子为食物的，田里虫子一旦飞出来，青蛙看到，就会用长长的舌头把虫子吸到肚子里去，青蛙一天可以吃六十多只虫子，从春季到秋季的6-7个月里。
一只青蛙就可以消灭一万多只虫子。
每只青蛙能吃掉这么多只虫子，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙还被称为“农田卫士”。
青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家呢。
有了它，人们就有了丰收的希望。
同学们，赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友――青蛙吧！保护青蛙作文2今年暑假，妈妈带我去了河南乡下的姥姥家，我非常高兴。
一天下午，表弟和他的好朋友约我到田里游玩，一路上小鸟为我们歌唱，蜻蜓为我们舞蹈，我们快乐的像花儿一样，朝着阳光开放。
不一会儿功夫，我们就到了田边，绿油油的稻田一眼望不到边。
这时，传来一声“呱呱”，我往前一看原来是一只小青蛙，它穿着绿色的衣裳，雪白的肚皮，四条深绿色的腿，头上有一双又大又圆的眼睛，一张嘴巴“呱呱呱”地叫着。
正当我看着入迷时，表弟拿来了一张网，捉住了这只青蛙，我马上阻拦道：“不要捉青蛙，青蛙是人类的好朋友。
”我想到了书上保护青蛙的知识继续给他们讲：“青蛙是庄稼卫士，专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。
一只青蛙每小时可以捕捉60多只虫子，每年大约能吃掉1500多只虫子，这是多么大的功劳哇！如果你现在捕捉一只青蛙就等于放过了几万只害虫。
”“蛙满塘，谷满仓”一个小伙伴接着说道，表弟听了，惭愧地低下了头，他马上把青蛙放掉了。
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一天，我看见有人在捕杀青蛙，心里隐隐作痛。
青蛙是水陆两栖动物，被称为“环境卫士”，又叫“庄稼卫士”，青蛙每天能捕食６０－７０只害虫，她是农作物的朋友，害虫的天敌，如果没有了青蛙，那害虫就一统天下了，我们人类就要遭殃了，所以，青蛙是我们真正的朋友。
青蛙的舌头很长，舌尖在后，舌头上粘有黏液，发现虫子后一跃而起，以闪电般速度伸出舌头把虫子卷进嘴里，青蛙之所以能有此本领，是由于她的后腿很发达，比前肢要强大的多，青蛙游泳姿势也很美，我们人类的“蛙泳”就是学的
青蛙。
青蛙不单单是害虫天敌，也是丰收的卫士，那熟悉而有悦耳的蛙鸣，如同大
自然永远弹不完的美妙音乐。
让我们一起行动起来，保护我们的“捕虫大师”－青蛙吧！
一天早晨，小明高高兴兴的走出家门，他一手拿着渔网，一手拿着大瓶子，去小河边捉鱼。
到了河边，小明忙活了半天，一条鱼也没捉到。
气得小明不想捉鱼了，忽然听见一阵“呱呱”的叫声，他回头一看，原来是几只可爱的小青蛙。
于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩，再说我还是第一次捉青蛙呢。
不一会儿，小明就捉住了一只青蛙，他仔细的看着青蛙，兴奋的说：“我有了新朋友了。
”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。
小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一会儿，就开始听收音机了。
忽然广播里说人们应该保护青蛙，小明不明白为什么要保护青蛙，就找出《百科全书》，翻到关于青蛙的一页。
原来青蛙专门吃害虫，保护庄稼，是人类的朋友。
小明终于明白了，心想：我差一点犯了一个错误，还是把青蛙放了吧。
于是小明跑到河边，把小青蛙放到了河水里。
小青蛙高兴的叫着，好像在和小明说：“谢谢你。
”
小明自言自语的说：“我一定好好保护青蛙。
”
保护青蛙
最近我发现菜市场的角落里经常有小贩在卖青蛙。
一想到这些青蛙不久就要成为人们餐桌上的美食时，我感到很难过。
大家都知道：青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。
青蛙以农业害虫为主食，无论是善跳的蝗虫还是稻包虫、棉铃虫，还吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。
只要它们一出来，青蛙就会马上消灭它们。
它们专青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。
大斑青蛙的背部是绿色的，上面有几条黑色的条纹，有了很好的伪装作用，能帮助它捉虫。
捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。
它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊！
可如今，人们为了赚钱，竟然捕捉青蛙卖钱，更有人“支持”卖青蛙的人，买青蛙做成餐桌上的一道美味，吃一只青蛙就等于放了一万只害虫，十只就是十
万多只害虫啊，一百只，一千只呢。
我们这样做岂不成了农田的杀手了！
让我们唤醒哪些捕捉青蛙的人，更不要买青蛙吃美味，让我们一起来保护青蛙。
让“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美景永留人间。
“呱，呱，呱”咦？这声音是哪里传来的？我顺着声音走过去，只见一位叔叔披抖戴笠，手上提着一个大篮子，里面放着几只青蛙。
青蛙的叫声有气无力，就像一位老爷爷得了感冒。
青蛙好像在对我哀求着：“救救我吧！救救我吧！”
青蛙也是一位“除害能手”。
就在你拿灭火器的功夫，它就能捉到好多只害虫呢！之所以它能在那么短的时间里捉到那么多的害虫，全靠一双锐利的眼睛。
青蛙的眼睛能在几秒之内就判断出猎物的方位，然后作出有效地一击。
但光靠看猎物而不去捕捉它也是白费力，所以它还长了一条细长的舌头。
就算在远处的猎物，青蛙也能够得到。
每当青蛙发现猎物，就迅速弹出舌头，然后又迅速的卷成一团，最后拉回舌头吞入口中。
青蛙是忠实的捕猎高手，每当庄稼遇到病虫害时，青蛙就没有丝毫的犹豫，不图回报的捕捉害虫。
如果我们乱杀青蛙，那么我们的粮食就将遭到危害。
炎热的夏天人们将继续遭到蚊虫的叮咬。
绿色的森林将不再美丽。
“吸血鬼（蚊子）”的步伐将更加迅速。
青蛙是人类的朋友。
我们应该尽心尽力的保护它，而不是去捕杀它。
同学们，让我们大家一起联合起来保护青蛙吧！
教学设计
一：导入课题
生活是万花筒，一边发生着许许多多令人感动，令人赞叹不已的事情，如：“河边游客勇救落水儿童”。
如“乘客给老人无私让座”等等，一边上演着一场场令人遗憾甚至令人非常痛心的事情，如“打架”、“捕捉蜻蜓”、“小偷偷东西”等，面对着种种不文明，甚至丑恶的现象，我们应该怎么做？
用：“我看到——，我怎么——”说话。
二：读例文，明白写作要求
１：要制止别人不文明的行为，你劝说时一定要有理有据，要有说服力，夏志成小朋友和在座的许多
小朋友一样是一个聪明，能干、有主见的小朋友，他看到别人捕捉蜻蜓，便上前劝阻，说的别人心服
口服，后来他还把这件事情写成稿子投到报社，号召更多的人来保护蜻蜓，你们想看看他发表的文章吗？
２：出示例文：
３：学生读文章，思考：
（１）：他先写了什么？
（２）：他接着写了什么？
（３）：最后他写了什么？
４：总结：
先写看到别人捕捉蜻蜓。
再用事例劝阻别人。
最后号召大家保护蜻蜓。
三：创设情景，引导学生仿照例文说话
前几天，我也看到了这样令人非常痛心的一幕，（出示课件：卖青蛙图）看看谁的小眼睛尖，你看到了什么？看看谁的小耳朵灵，你听到了什么？（老爷爷的吆喝声、青蛙的哀求声）
你当时的心情怎样？你怎样去劝阻？（从青蛙的贡献方面来说）
最后你怎样号召人们的？
四：换个角度，把文章写感人
１：同学们说的真棒！看来我们的同学也可以向报社投稿做一个小作家啦！不过呀，大家都投稿，报社的叔叔阿姨就要选稿子了，如果你是报社的叔叔阿姨你会选怎样的文章刊登？（新颖的、感人的）
２：那么怎样把文章写感人呢？
３：刚才是小作者看到凄惨的一幕，呼吁大家一起来保护青蛙，那么能不能让青蛙开口说话，讲述自己悲惨的命运呢？
板书：作者呼吁
青蛙自述
４：要想象青蛙的遭遇，我们就要采用一种“思前－想后”的方法。
５：想象
（１）：青蛙有家吗？
幸福三口之家温柔体贴活泼可爱准备早餐
（2）：它一大早正在干什么？
一望无边绿油油警惕又细又长翻射
粘住卷入百发百中禾苗点头微笑
青蛙唱歌我是小青蛙捉虫本领大保护庄稼功劳高功劳高
（3）：它遭遇到了什么？怎么说？怎么做？
钢叉双腿龇牙咧嘴为什么使劲挣扎
（4）：它来到什么地方？里面有什么？这些青蛙都怎样？它怎么问？别的青蛙表现怎样？
拥挤伤痕累累有气无力一片茫然
（５）：又来到什么地方？老爷爷怎么吆喝？青蛙们怎么说？怎么做？
１：有的绝望地说：————————
２：有的痛苦地说：—————————
３：有的愤怒地说：—————————
４：有的不解地说：—————————
（６）：在生命的最后一刻，青蛙会发出怎样凄惨的呼吁？
五：迁移学会写相似的“通过描写看到的一件事情，发表自己看法”的作文。
出示相关的不文明图片，让学生观察
六：学生写作
同学们既可以写“作者呼吁”的作文，也可以写“青蛙自述”的作文，还可以写别的生活中不文明的事件。