圆圆和方方的故事
儿童故事圆圆和方方课件
儿童故事圆圆和方方课件
我可以为您简单介绍《圆圆和方方》的故事情节。
《圆圆和方方》是一本非常有趣和有意义的儿童绘本故事。
故事中，有一个圆形的小女孩叫做圆圆，还有一个方形的小男孩叫做方方。
他们都生活在同一个小镇上，但是因为形状不同，所以他们不太能理解对方。
一天，他们在操场上意外相遇，开始展示他们各自的特长。
但是因为缺少沟通，他们感到非常孤独。
后来，在一次拍卖会上，两个小朋友一起制作礼物，最终揭示了所有人都受欢迎的真相。
他们发现自己都有独特的价值和能力，因此，可以成为好朋友。
这个故事告诉我们，不论一个人的形状如何，在彼此交流和了解的情况下，我们都可以成为好朋友。
这也是一个重要的价值观教育。
圆圆和方方读后感
圆圆和方方读后感《圆圆和方方》是一本儿童读物，由刘慈欣创作，讲述了两个不同形状的小朋友之间的友谊故事。
圆圆是一个圆形的小朋友，而方方则是一个方形的小朋友。
他们之间因为形状的不同而产生了一些矛盾和误会，但最终通过友好的沟通和互相理解，他们成为了好朋友。
这个故事让我深有感触。
在现实生活中，我们经常会遇到形状不同的人，他们可能有不同的性格、不同的爱好、甚至来自不同的文化背景。
当我们遇到这样的人时，往往会因为不了解对方而产生误会和矛盾。
但是，如果我们能够像圆圆和方方一样，用心去了解对方，尊重对方的不同，就能够建立起真正的友谊。
在这个故事中，圆圆和方方最初因为形状的不同而互相排斥，甚至发生了一些小冲突。
但是随着他们的相处，他们渐渐发现了对方的优点和可爱之处。
圆圆的圆形使他在滚动和旋转方面有独特的才能，而方方的方形使他在建造和堆叠方面有独特的才能。
通过相互学习和交流，他们不仅解决了彼此之间的误会，还发现了彼此的闪光点，最终成为了无话不谈的好朋友。
这个故事告诉我们，不同的形状并不意味着不能成为朋友，甚至不能成为好朋友。
在现实生活中，我们也可以从中得到启发。
当我们遇到形状不同的人时，不要急于下结论，也不要因为表面的不同而产生偏见。
相反，我们应该用心去了解对方，尊重对方的不同，相信在交流和沟通中，我们会发现对方的闪光点，建立起真正的友谊。
另外，这个故事还告诉我们，友谊是需要经营的。
在圆圆和方方的故事中，他们之间的友谊并不是一开始就很完美，而是经过了一些摩擦和磨合，最终才成为了真正的好朋友。
这也给我们提了一个重要的建议，那就是在与朋友相处的过程中，我们需要用心去经营友谊，尊重对方，包容对方，相互理解，这样才能建立起真正的友谊。
总的来说，《圆圆和方方》这个故事给了我们很多启示。
它告诉我们，不同的形状并不意味着不能成为朋友，相反，正是不同的形状让我们的世界更加多彩。
它还告诉我们，友谊是需要用心去经营的，只有经过相互理解和包容，才能建立起真正的友谊。
圆圆和方方
所以，你们两个谁都重要。只 有两个好朋友在一起了，这个世界 才变得多姿多彩。 走吧，跟着我去看看由你们组 合的世界是多么的美丽…..
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服饰形状组合应用结合的设计： 看看哪个小组能用圆形、方形、三角形设计出美 观、实用的生活物品。
团圆饭
圆圆和方方
圆圆和方方的故事
一天，方方、圆圆两个好伙伴结伴去旅游。 路上看到了许多美丽的风景，很多的东西都是圆形、 方形和三角形的，于是他们比起本领。
同学们，想一想：
“它们谁的本领最大呢？”
“它们的用处都很大吧？” “你也来帮圆圆、方方、找找朋友，好吗？”
说：我的朋友最多了，数也数不清呢！你们看：
小朋友们：谁来帮我数数世界万物中还有 哪些圆形的呢？
：我的朋友更多呢，不信一块去瞧瞧！
小朋友也来帮我数数朋友吧！
两个好伙伴都生气了，谁也不服谁。请小朋友做 裁判，到底他们谁最多朋友，谁最重要呢？
请大家 展开想象的翅膀： 1.世界上只有方形会出现怎么的情况？ 2.世界上只有圆形会怎样？
方方：变！变！变！可汽车的轮子……
圆圆和方方作文
圆圆和方方作文
《圆圆和方方》
哎呀呀，今天想和你们唠唠圆圆和方方的事儿。
就说有一次啊，我去逛超市，在货架前溜达。
正瞅着呢，就看到一个圆圆的苹果和一个方方的盒子摆在一块儿。
那苹果红彤彤的，圆溜溜的，特别可爱，感觉一咬下去肯定汁水四溢，甜甜的。
我就想着拿起来看看，结果手还没碰到苹果呢，旁边那个方方的盒子倒了。
嘿，你说巧不巧，它就正好倒在了我脚边。
我当时就愣了，心想：这盒子怎么还碰瓷儿呢！然后我弯腰把盒子扶起来，放回了原位。
再看那苹果，还在那儿稳稳地待着呢，圆滚滚的样子好像在笑话那个调皮的方盒子。
你看，这圆圆的和方方的就是这么有意思。
圆有圆的可爱和灵活，方有方的规矩和稳重。
就像我们的生活，有圆的美好瞬间，也有方的秩序存在。
它们就这么相互陪伴、相互映衬着，构成了我们丰富多彩的世界呀。
以后我每次看到圆形或方形的东西，都会想起那次在超市里和圆圆苹果、方方盒子的有趣邂逅呢。
哈哈，这就是我关于圆圆和方方的小故事啦。
语言教案—故事《圆圆和方方》
语言教案—故事《圆圆和方方》目的：
1、体会故事中圆圆和方方对话的趣味性，并尝试用语言和动作表现出来。
2、通过操作材料和语言分析，理解故事内容，懂得圆形和方形各有优点，人们都离不开。
准备：
1、幼儿对常见圆形和方形物品的了解，活动前展示圆形和方形的物品。
2、幼儿操作小书，教师用图片五幅。
3、圆和方的双面手偶各1个（一面开心，一面生气）。
4、操作材料：卡纸做圆筒、方筒各1个；方形积木、圆形积塑若干；方卡、圆卡各6个。
5、大字卡“变”。
过程：
一、出示“圆圆”和“方方”，引出主题。
教师操作手偶介绍，“我叫圆圆，我叫方方，我们是一对好朋友，你们谁也离不开我。
可是，以前我们也吵过架，你们想知道吗？那就听我们说一说吧。
”
二、利用手偶讲述故事。
提问：
1、圆圆和方方为什么吵架？
2、它们各自做了什么梦？
3、最后它俩和好了吗？
三、分段理解故事。
1、第一段：让幼儿模仿圆圆和方方口气，讲述圆形物品和方形物品。
2、第二段：①利用图片帮助幼儿讲出圆圆的梦，并用操作材料演示，让幼儿知道有些物品不能用圆形。
②利用图片帮助幼儿讲出方方的梦，并用操作材料演示，让幼儿知道有些物品不能用方形。
（讲述中认识汉字“变”）
3、第三段：讨论——圆圆和方方最后做得对吗？为什么？
四、幼儿阅读小口袋书，教师个别谈话。
五、小结，布置延伸作业：找找还有什么是圆的，什么是方的，什么物品圆和方都行。
圆圆和方方
圆圆和方方
圆圆是一颗圆形的软糖，方方是一个方形的糖盒。
某天，圆圆和方方互相看对方不顺眼，吵了起来……圆圆说：“我比你有能耐，我有很多兄弟。
有足球、篮球、乒乓球、和高尔夫球等球类。
还有象棋椅子、电灯甚至是我们所处的地球，还有发光的太阳和夜晚的月亮等都是圆的。
”方方不服地说：“不只你有这么多的兄弟，我也有，比如书本、门、荣誉证书、国棋、军旗、桌子、汽车、手机、电视机还有电脑等都是方形的。
”他们这样吵着吵着，慢慢地就睡着了。
这时圆圆做起了梦来，圆圆到了乡下农村，这时圆圆看见了几片田，圆圆寻思着：“为什么田都要是方的！给我变！”接着田就变成了圆圆的，农民伯伯看见田变成了圆的，气得破口大骂：“是谁把田变成了圆的，留那么多空余的位置干嘛。
准备吃吗？”“变！”田又变成了方的，圆圆看见，羞愧地跑了。
此时，方方也做起了梦，方方来到了车水马龙的大马路上。
方方看到了车轮是圆的，气不过，说了一声“变！”车轮就变成了方的，由于车轮变成了方的，动不了，导致发生了十起追尾事件，这时，车主下来说：“那个缺德玩意，把我的车轮变成了方的呀！”“变！”说着又变成了圆的，这时方方看到了，也红着脸跑了。
这时她们俩醒了，都说了自己的梦，都不好意思地低下了头，并向对方道了歉。
从此他们俩互助互爱，成了形影不离的好朋友。
中班故事《圆圆和方方》
有一天夜里，象棋正好和陆军棋放在一起，圆圆跟方方没事儿就开始聊天了。 圆圆觉得 自己的本领大，它对方方说：“你瞧瞧，世界上到处都是我圆圆的兄弟——汤团是圆的， 乒乓球是圆的，脸盆、饭碗、茶杯是圆的，就连地球、太阳、月亮也都是圆的！” 方方 听了一点也不服气，它觉得自己的本领比圆圆强，说道：“你瞧瞧，世界上到处是我方， 方的兄弟——书是方的，报纸是方的，床是方的，毛巾是方的，铅笔盒、信封、汉字是方 的，就连天安门广场、人民大会堂也是方的！” 它俩都觉得自己本领大，你一言，我一 语，吵到半夜，还是谁也说服不了谁。它俩争着，吵着，吵着，争着……声音越来越小， 越来越轻——吵累了，争累了，夜深了，睡着了。
方方听了不服气，它觉得自己的本领比圆圆强，说 道：“你瞧瞧，世界上到处都是我方方的兄弟——书是方 的，报纸是方的，床是方的， 毛巾是方的，铅笔盒、信封、汉子是方的，就连天安门广 场、人民大会堂也都是方的！”
它俩你一言，我一语，直吵到半夜，谁也说服不了谁。 它俩吵着，争着，吵着，争着……声音越来越小，越来越 轻——吵累了，争累了，夜深了，睡着了。
圆圆来到农村，一看，方方的同伴又在那里——成块成块 的田都是方的。圆圆很不高兴，说声“变”，就把那些田都变 成了圆形的。这下子，圆圆可高兴啦。可是，这时圆圆听见一 个不高兴的声音：“是谁把田都变成了圆的？圆跟圆之间，多 出来一大块、一大块空地，怎么行呢,太浪费土地啦！”圆圆一 看，原来是农民伯伯在说话，只听得农民伯伯说声“变”，田 地又重新变成方的了，一块紧挨着一块。
方方没办法，东游西逛，来到了炼油厂。它一看，炼油厂里贮 藏汽油的油罐怎么都是圆的，很不顺眼。它说声“变”，把油罐一 下子变成了方的。想不到，这下子可闯祸了，油罐里的汽油直往外 冒。油罐生气地说：“是谁把我变成方的？要知道，石油工人把我 做成圆的，是因为圆形的东西装油装的多，一变成方的，油就装不 下，流出来了。”方方一听，赶紧大叫：“变，变，变……”
幼儿故事400字：方方和圆圆_儿童故事
幼儿故事400字：方方和圆圆
方方和圆圆是一对好朋友。
但是有一天，他们俩吵了起来："这也太不公平了。
为什么我们同样是形状，你的用途却比我大。
"方方理直气壮地说。
"我还没找你呢。
谁说我的用途比你大！？"圆圆争辩说。
他们两个吵得不可开交，好朋友三角形来劝说，还被他们打了一拳。
吵完以后，他们都气呼呼地去睡觉了。
每人都做了一个梦：方方梦见他走在大街上，看见人们在骑自行车，自行车的轮子是圆形的。
方方一看到圆形就来气："为什么轮胎是用圆形做的？我就要做一个方形的轮胎。
"过了一会儿，他勉勉强强的骑着方形轮胎的车上路了。
他遇到了一个下坡，想要停也停不下来，最后撞得支离破碎。
之后他又看见人们用圆形的光盘。
他又想试一试方形的光盘，结果当然是把光盘放进去以后纹丝不动。
圆圆也梦见自己走在大街上，看见人们用方形的砖盖房子，他也抱怨了："为什么砖是方形的？不能用圆形吗？"圆形造了一个用圆砖盖的房子。
可不一会儿，房子就倒塌了一大半。
有谁敢住这样的房子呢？之后他看到自己家里有一个方形的柜子，也照样把它改成了圆形。
然后柜子在房间里滚来滚去，好不容易才抓到，更别说存放东西了。
他们俩醒来以后，似乎明白了什么，马上向对方道歉，并说："我们还是和好吧。
"从此，他们再也不争吵了，默默地用自己的形状为人类造福。
圆圆和方方的故事
圆圆和方方的故事
圆圆是主人用的粘胶，而方方却是主人用的橡皮擦。
一天夜里，方方对圆圆说：“你看，这世界上到处都是我的兄弟，比如电冰箱、书本、牌，它们都是方的，就连北京天安门广场也是方的。
”圆圆不服气，也开始说了起来：“我的兄弟也不少，比如苹果、西瓜、鸡蛋都是圆的，就连这个地球也是圆的。
”它们俩你一言我一语地吵了起来，谁也不让谁，慢慢地，声音越来越小，最后睡着了。
方方做了一个梦，它梦见自己来到了一个马戏团，只见马戏团的'小丑正站在球上耍杂技呢!方方看见球是圆的，生气极了，说了一声“变”，球立刻变成了方的，小丑从球上摔了下来，他摸摸自己的屁股，生气地说：“是哪个缺德的家伙把球变成方的了，害我从球上摔了下来。
”说完，说了一声“变”，球又变回圆的了。
同时，圆圆也做了一个梦，它梦见自己来到一个富人家，当它走进厨房，看见许许多多的东西是方的，比如：门、桌子、墙……，它生气极了，把所有的东西都变成了圆的，最后就是变冰箱了，它说了一声“变”，冰箱变成圆的了，开始滚了起来，冰箱滚出了门，滚到了街上，把骑自行车的、骑摩托车的人都撞倒了，摔的摔，伤的伤。
圆圆见事不妙，赶紧说：“变、变、变!”冰箱又恢复了原样。
方方被圆圆惊醒了，问圆圆为什么一个劲地喊变，圆圆把自己的梦告诉了方方，方方也把自己的梦告诉了圆圆。
它们俩连忙向对方道歉，从此，它俩成为了好朋友。
睡前故事圆圆和方方
睡前故事圆圆和方方
兔妈妈有两个孩子，一个叫做圆圆，一个叫做方方。
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圆圆啥都爱吃，青菜萝卜肉，统统吃下肚，所以圆乎乎的，很可爱；方方呢?总是挑食，这也不吃那也不吃，所以很瘦很瘦。
一天，兔妈妈带着两只兔宝宝上街玩儿，遇见了慈祥的山羊伯伯，山羊伯伯看见圆圆，捏捏它的小脸，说：“圆圆胖乎乎的，小脸粉嘟嘟的，真是可爱啊！”
再看方方，瘦的皮包骨头了，山羊伯伯担心地说：“方方怎么这么瘦啊！脸色也不好，蜡黄蜡黄的，这样可一点儿也不好看。
”
方方听了，有点儿难过。
接下来，它们还遇到了鹅大婶、花鸡阿姨、袋鼠叔叔，他们都这样说。
方方对妈妈说：“妈妈，我再也不挑食了，我也要向圆圆那样胖乎乎、粉嘟嘟！”
兔妈妈听了，高兴的笑了。
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圆圆和方方 读后感
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今天，我读了一篇文章。
它的名字叫《圆圆和方方》，作者是叶永烈爷爷。
它讲的是：圆圆就是我们下象棋的棋子，方方就是我们下陆军旗的棋子。
它们俩都觉得自己比别人好。
圆圆说：“你瞧瞧，世界上到处都是我的兄弟——汤圆是圆的，乒乓球是圆的，脸盆、饭碗、茶杯是圆的，就连地球、太阳也都是圆的。
”结果方方听了一点儿都不服气。
它们你一言，我一语吵到半夜，睡着了。
睡了以后，圆圆做了一个梦，梦见它把砖头和田地变成了圆的，可是都失败了。
谁知，方方也做梦了，梦见它把轮子、油管都变成方的，可是也都没有成功。
后来，它们知道了各自的梦，最后和好了。
读了这篇文章，我知道了：我们要取长补短。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
不能炫耀自己的长处。
安徒生童话故事之《圆圆和方方》
安徒生童话故事之《圆圆和方方》《圆圆和方方》的故事讲述的是圆圆和方方的故事讲的是，明明喜欢下棋，有一天他把象棋和军棋胡乱堆在桌子上，就睡觉去了。
下面就是小编给大家带来的《圆圆和方方》的故事，希望能帮助到大家!《圆圆和方方》你认识圆圆吗?你认识方方吗?它俩是你的老朋友啦：圆圆就是你下象棋的棋子。
可不是吗?每一颗象棋的棋子，都是圆溜溜的，所以叫“圆圆”;方方就是你下军棋的棋子。
可不是吗?每一颗陆军棋的棋子都是四四方方的，所以叫“方方”。
有一天夜里，象棋正好和陆军棋放在一起，圆圆跟方方没事儿就开始聊天了。
圆圆觉得自己的本领大，它对方方说：“你瞧瞧，世界上到处都是我圆圆的兄弟——汤团是圆的，乒乓球是圆的，脸盆、饭碗、茶杯是圆的，就连地球、太阳、月亮也都是圆的!”方方听了一点也不服气，它觉得自己的本领比圆圆强，说道：“你瞧瞧，世界上到处是我方方的兄弟——书是方的，报纸是方的，床是方的，毛巾是方的，铅笔盒、信封、汉字是方的，就连天安门广场、人民大会堂也是方的!”它俩都觉得自己本领大，你一言，我一语，吵到半夜，还是谁也说服不了谁。
它俩争着，吵着，吵着，争着……声音越来越小，越来越轻——吵累了，争累了，夜深了，睡着了。
圆圆睡着了，开始做梦——圆圆梦见自己来到建筑工地，一看，方方的同伴在那里——一大堆砖头都是方的。
圆圆气坏了，说声“变”，就叫那些砖头都变成圆的。
可是，用圆砖头砌成的房子，砖头会滚动，一下子就坍倒了。
建筑工人叔叔对圆圆说：“砖头不能做成圆形的。
方的砖头能够紧密地砌在一起，墙壁非常结实，所以我们要方的不要圆的!”工人叔叔说声“变”，砖头重新变成方的了，砌成的房子又结实又漂亮。
圆圆没办法，只好垂头丧气地离开了建筑工地。
圆圆来到了农村，一看，方方的同伴又在那里——成块成块的田都是方的。
圆圆很不高兴，说声“变”，就叫那些田都变成圆形的。
这下子，圆圆可高兴啦。
可是，它听见一个不高兴的声音：“是谁把田都变成圆的?圆跟圆之间多出来一大块、一大块空地，这怎么行呢?太浪费土地啦!”圆圆一看，原来是农民伯伯在说话。
圆圆和方方读后感
圆圆和方方读后感《圆圆和方方》是一本让人感动的童话故事，它讲述了一对不同形状的小朋友之间的友谊和成长。
这本书让我深刻地体会到了友谊的可贵，以及不同的个体之间是可以和谐相处的。
在这个故事中，圆圆和方方代表了不同的人和不同的价值观。
圆圆是一个圆形的小朋友，他喜欢和谐、平等，善良、友善，而方方是一个方形的小朋友，他则更加追求规则、秩序、效率。
两个小朋友因为形状不同，性格也不同，所以一开始并不相处融洽。
但是随着故事的发展，他们逐渐明白了对方的优点，也学会了互相包容和理解。
这个故事让我想起了现实生活中的很多事情。
在我们的日常生活中，我们也会遇到很多不同的人和不同的价值观。
有时候我们可能会因为对方的不同而产生矛盾和冲突，但是如果我们能够像圆圆和方方一样，学会去理解和包容对方，那么我们就能够建立起和谐的友谊，共同成长。
这本书还让我明白了友谊的可贵。
在故事中，圆圆和方方通过相互理解和包容建立了深厚的友谊，他们一起玩耍、一起学习、一起成长。
这让我深刻地体会到了友谊的重要性，只有有了真诚的友情，我们才能够在人生的道路上不孤单，不迷茫，而是有伴随着共同前行。
最后，这本书还让我明白了不同的个体之间是可以和谐相处的。
在这个故事中，圆圆和方方最初因为形状和性格不同而产生了矛盾，但是最终他们通过相互理解和包容建立了深厚的友谊。
这让我明白了不同的个体之间是可以和谐相处的，只要我们能够包容对方，理解对方，就能够建立起和谐的关系。
总的来说，这本书给我留下了很深的印象。
它让我明白了友谊的可贵，以及不同的个体之间是可以和谐相处的。
我希望能够像圆圆和方方一样，学会包容和理解对方，建立起真诚的友谊，共同成长。
圆圆和方方的故事
老师让圆圆和方方分工合作，做一张纸椅子的折纸；一个做椅子的靠背跟两条腿，另一个做椅子的面跟另外两条腿。
方方把纸卷成很结实的细筒，用来当腿，又用纸条编织成很柔软的方块来做椅子的面；圆圆用纸折成厚细条来当腿，又用纸对折，来做椅子的靠背。
方方说：“我的椅子腿很结实，你也这样做吧。
”圆圆说：“你的圆腿怎么跟椅子面连接啊？还是改成我这样的吧！”他们各持己见，互不相让。
快要下课时，没时间了。
于是，他们用胶水和订书器，勉强将椅子的几个部分连接起来。
可是，当椅子放到课桌上的时候，先是四条腿不能同时着地，接着圆圆做的一条腿变弯了，然后方方做的一条腿开胶掉了，最后椅子的几个部分散落在桌上。
他们做得很失败。
圆圆和方方的故事
圆圆和方方的故事小明喜欢下棋，有一天他把象棋和军旗胡乱的堆在桌上，就去睡觉了。
于是一只圆的象棋子和一只方的军旗子相见了。
“你好，圆圆！”“你好，方方！”象棋子圆圆说：“你为什么不是圆的？你瞧世界上到处是我的兄弟：蛋糕是圆的，汤团是圆的，乒乓球，排球是圆的脸盆、饭碗、茶杯是圆的，就连地球、太阳、月亮，也都是圆的！” 军旗子方方说：“别吹牛，我的兄弟比你的还多：书是方的，报纸是方的，床、柜子和桌子是方的，毛巾、手帕是方的，铅笔盒、信纸、练习本是方的，电视机、电脑也是方的。
”他俩你一言我一语争吵起来，谁也说服不了谁，吵到半夜，吵累了，睡着了。
圆圆开始做梦，它梦见自己来到了建筑工地，看见大量的方砖头。
圆圆气坏了，说声“变”，砖头都变成圆的了，滚动起来，房子倒塌了。
建筑队队长生气的大叫：“砖头怎么变圆了？真是胡闹！只有方的砖头才能紧紧的靠在一起，砌的永远牢固。
”他说:“不要圆的，我们要方的！变！”砖头又重新变成方的了，砌成的房子高耸入云，又结实又漂亮。
圆圆垂头丧气的来到农村，一看，一块块田地是方的，圆圆又气坏了，说声：“变”，田地变成圆形的了。
农场场长跑来，生气的大叫：“田地怎么变圆了，真浪费，圆和圆之间的空地多出来，怎么行呢？叫庄稼怎么排成行、播种、收割，拖拉机怎么开呀？”他说：“不要圆的，我要方的！变！”田地重新又变成方的了。
麦子一行行生长着，田地整齐地一块紧挨着另一块。
这一夜，圆圆梦见它每到一个地方都想把方方赶走，可是都没有成功。
方方睡着了，也做起梦来。
它梦见自己到了大马路上，看到自行车、卡车、公共汽车、救护车在奔驰，可它们的轮子全是圆的。
方方一看就火了，说声：“变！” 车子全停住不动了。
一位阿姨从自行车上摔倒在地，生气地说：“是谁把车轮变成方的？方的车轮怎么好滚动？”阿姨说声：“变！”车轮又重新变成圆的，各种车子又快速前进了。
方方东游西逛，来到炼油厂，看到储藏汽油的打油罐都是圆的。
它心里又火了，说声：“变”，油罐变成方的了。
拓展阅读-圆圆和方方小故事
圆圆方方的小故事
有一天，圆形和方形碰到了一起，它们一见面就吵了个面红耳赤。
听，圆形说：“我们圆形就是比你们方形用处大，人们日常生活中用的锅呀、碗呀，体育中的篮球、排球，水果里的苹果、桔子，大到汽车轮胎、自行车轮胎，都是我的家族。
瞧，我们是不是比你们用处大！”圆形得意洋洋地说完。
方形“哼”了一声说：“我们方形家族才是无处不在呢，人们用的电器、冰箱、彩电、电脑，就连学生用的课本都是我们方形的哟！”方形也自豪地说。
它们谁也无法说服谁，都来到大街上。
望着街上的车，方形对着圆形的车轮喊了声：“变！”转眼间车轮变成了方形。
正当方形喜笑颜开时，人群出现了混乱，汽车开不了，自行车也只能扛着了，大家都在说：“这是谁干的呀！真是害人呀！”而圆形来到一座刚建好的大楼前，望着由一块块方形红砖盖成的大楼，圆形生气地大声喊了声“变！”呀，方形红砖变成圆形了。
圆形还没来得及高兴呢，就听“轰”一声大楼倒了下来。
看到这个情景，圆形呆住了：“这是怎么回事？”只见混乱的人群里走出了一位老人，他来到方形和圆形面前对它们说：“其实你们都很棒，只是你们分工不同而已，只要你们齐心协力，一定会为人类作更大的贡献。
”。
方方和圆圆的故事(马毅萱)
方方和圆圆的故事（马毅萱）
作者：天津市蓟州区二小四（4）班马毅萱指导教师∶王玉香方方是一元纸币，圆圆是一元硬币。
它们是一对形影不离的好朋友。
一天上午方方和圆圆在公园一起玩耍。
忽然一阵风吹来，方方飘飘忽忽的地被大风带了起来。
圆圆看到方方被风吹跑了，连忙起身一跃，一下子就抱住了方方，方方才逃过此劫。
这时，圆圆开口说话了:“没有我这次你肯定被风吹跑了，看我比你能耐吧。
”方方不屑地说:“你不要太自以为是了，要不我们比一下游泳，看谁厉害”。
圆圆说:“比就比，谁怕谁呀!”
方方和圆圆来到游泳馆。
让人没想到的是圆圆刚跳下水连喊救命的时间都没有就沉了下去。
幸好方方眼疾手快用身体拖住了圆圆，否则圆圆就被水淹死了。
方方伸出小拇指，对圆圆做出鄙视的手势，得意洋洋地说:“这下你不牛气了吧，你倒是说话呀，还是我们纸币最有本事，50元纸币随便装在哪里就能带走。
如果硬币50元非要把人口袋撑破了也装不下。
”
方方和圆圆左一言右一语吵得不可开交。
它们吵来吵去，一直没分出胜负。
后来它们吵到百元爷爷这里。
百元爷爷说:“孩子们，你们的价值是一样的，方方有方方的优点，圆圆有圆圆的长处。
做好自己的本职工作最重要的，你们不要再
吵了。
”方方和圆圆听了都羞愧的低下了头。
从此以后，它们再也没有吵过架，各自在自己岗位上做着自己应该做的事情。
现在它们两个的关系变得比以前更加要好。
“方方”和“圆圆”_小学生
“方方”和“圆圆”大家都知道在我们的生活中有很多形状，比如：方形、圆形……在这个故事中有两个奇怪的人“人物”就是方方的圆圆。
它们两人都很瞧不起对方，经常吵架。
圆圆说：“在这个世界上到处都有我的兄弟姐妹，汽车的轮子是圆的、月亮、太阳、地球、乒乓球、洗脸盆、茶杯等这些都是我的兄弟姐妹。
你算得了什么！”方方很不服气，说：“我也有兄弟姐妹，书、笔盒、天安门广场、床、报纸、毛巾等这些都是我的兄弟姐妹。
”它俩吵来吵去，一直吵到了晚上，它们觉得很困就睡着了。
圆圆做了一个梦，它梦见他自己走到了一座房子面前，看见房子被一块块砖头垒得方方正正的，它很不舒服，于是大叫一声“变”，砖头变成了圆形的，正在它得意时，只听“轰隆隆”，房子塌了，它赶忙把房子变回了原样。
圆圆又走到一家超市门前，看见几个工人在卸货，圆圆想，这么多货品还要一件件往仓库里搬，太费劲了，我做个好事把它们变成圆的，一下滚进去多省事。
于是它又大喊一声“变”，只听哐啷一声响，一堆货物全打烂了，吓得圆圆大哭起来。
方方也做了一个梦。
它梦见自己来到球场看见小朋友们正在踢球，方方看不顺眼了喊了一声“变”，球变成了方的，只听小朋友哇哇大哭起来说：“是谁把我们的球变成方的了，这还是球吗？”方方看见闯了祸赶忙把球变回了原样。
它继续朝前走，看到一个阿姨起着自行车，脚下的轮子呼呼生风，方方心想：假如这轮子是方的肯定会骑得更快，于是大喊一声“变”，只听“哎哟哟，咣当…”，方方又闯祸了，连说“变变变”将车子恢复了原样。
它们都被自己的梦惊醒了，圆圆看着方方，方方看着圆圆，不约而同地笑了。
从那以后，它们成了最要好的朋友，再也不争吵了。
因为它们明白了：每个人都不可能十全十美，要懂得取长补短的道理。
陈子琪。
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圆圆和方方的故事
活动目标：
1、理解故事《圆圆和方方的故事》的情节，明白圆形和三角形各
有用处。
2、知道每个人都有优点和缺点，懂得人和人之间要相互尊重、相
互学习。
活动准备：
1、幼儿用书图画书《圆圆和方方的故事》
2、大字卡“圆形”“方形”和“三角形”
活动过程：
一、说一说：圆形和方形
1、请幼儿回忆并说说生活中见过的圆形和方形的物体。
2、教师：还有哪些物体是圆形的？哪些物体是方形的？
二、欣赏故事《圆圆和方方的故事》
1、幼儿边阅读幼儿用书《圆圆和方方的故事》，边听教师讲故事。
2、交流讨论。
（1）教师：圆圆和方方为什么都觉得自己的本领最大？
（2）教师：晚上，圆圆和方方各自都做了怎样的梦？在梦里，他们都到了哪些地方？他们为什么都没睡好？
3、总结
教师总结：每个人都有自己的优点和缺点，不可以骄傲自大，要懂得尊重他人，多看到他人身上的长处，相互学习，积极地与他
人合作。
三、认读词语
1、教师出示大字卡“圆形”“方形”和“三角形”，并和幼儿一起
说说什么物体是圆形的，什么物体是方形的，什么物体是三角形的，巩固幼儿对圆形和方形的认识。
2、幼儿看幼儿用书《圆圆和方方和三角形》，巩固对这些词语的
认识。