人教版八年级下册2020年专题训练考试试卷：21、第七章《力》综合
2019-2020人教版物理八年级下册尖子生特优培训创新试题：《第七章 力》全章综合测试题及答案解析
《第七章力》全章综合测试题一、选择题（每小题4分，共32分）1.甲同学用尽力气也没有拧开矿泉水的瓶盖，但乙同学一下子就拧开了，这说明力的作用效果跟（）A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关2.以前人们常用“冷桌子，热板凳”来形容读书的辛劳！学习时，长时间坐在“板凳”上会感觉屁股酸疼，产生这个效果的力的施力物体是（）A.地球B.板凳C.屁股D.空气3.下列物体中所受重力约为0.5N的是（）A.一瓶矿泉水B.一个鸡蛋C.一枚一元硬币D.一枚针4.鸡蛋与桌面相碰，蛋壳破裂。
关于鸡蛋与桌面间相互作用的力，下列说法中正确的是（）A.桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力B.桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力C.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同D.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力大小相等5.下列有关力的说法正确的是（）A.用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力6.下列物体间的作用力；①手握瓶子的压力；②电线对电灯的拉力；③磁铁对铁钉的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤课桌对课本的支持力。
其中属于弹力的有（）A.①②③⑤B.①②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤7.我国不少地区有春节吃素馅水饺的习俗，有“团圆发财，亲人团圆”等美好寓意。
在包饺子的过程中，力的作用效果与其他几个不同的是（）A.切碎蔬菜B.把面擀成面皮C.把面皮捏成“元宝”型水饺D.饺子在沸水中翻滚8.甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一个弹簧测力计，各用力5N。
则弹簧测力计的示数为（）A.10NB.5NC.0ND.上述均不对二、填空题（每空2分，共26分）9.请你将下面“力”的概念图补充完整。
10.如图所示，用手拉弹簧，弹簧会伸长，用手压弹簧，弹簧会缩短，两个过程的受力物体都是__________，说明力的作用效果是力可以__________，还可以说明力的作用效果与力的______有关。
2020-2021学年人教版 八年级物理下册 第七章 力 综合训练(含答案)
人教版八年级物理下册第七章力综合训练一、选择题1. 如图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的()A. 大小有关B. 作用点有关C. 方向有关D. 大小、方向、作用点都有关2. 如图所示，下列测量工具中用来测量力的大小的是()3. 以下关于力的描述不正确．．．的是()A. 力是物体运动的原因B. 力能改变物体的运动状态C. 力能使物体发生形变D. 力的作用效果与力的三要素有关4. 关于弹力，下列说法中正确的是()A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C．两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变D．只有弹簧才能产生弹力5. 下列所给出的各种现象中，物体的运动状态未发生改变的是()A．匀速转弯的汽车B．平直铁轨上匀速前进的火车C．正在荡秋千的小孩D．守门员踢出去的足球6. 如图所示，甲、乙两名同学分别用5 N的力拉一个弹簧测力计的两端，测力计示数为()A．10 N B．5 NC．0 N D．无法确定7. 下列关于力的说法中错误的是()A．物体间力的作用是相互的B．力可以使物体发生形变C．用磁体靠近铁钉，磁体对铁钉有吸引力，铁钉对磁体没有吸引力D．马拉车时，马对车有向前的拉力，同时车对马有向后的拉力8. 如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。
关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()A.图甲中桌面受到的压力比图乙大B.图乙中桌面受到的压力比图甲大C.两图中桌面受到的压力相等D.无法确定二、填空题9. 用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平．操作方法：(也可以用图描述操作方法)实验现象：①若桌面水平：____________________________________________；②_____________________________.实验中利用的物理知识：重力的方向总是________________．10. 如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面________，从该现象可推测________发生了形变，这个实验采用的方法是__________。
人教版八年级物理 下册 第七章 力 单元综合测试(含答案)
第七章单元综合测试题（含答案）一、选择题1、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是（）A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力2、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变（）A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开B．一石子在空中加速下落C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地，将地面砸开一个大坑3、用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N 的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是（）A．4mm B．8mm C．16mm D．32mm4、下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（）A、弹簧测力计的刻度是均匀的B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住D、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰5、下面关于力学现象的解释中正确的是（）A. 小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C. 小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D. 教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用6、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态7、小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )8、用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（）A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C．小球的重力的施力物体是弹簧D．小球的重力的施力物体是弹簧秤9、下列有关重力和质量的说法中，正确的是（）A、物体受到的重力和质量成正比B、物体的质量和它受到的重力成正比C、人到了月球上后，其重力减小了，质量也减小了D、以上说法都不对10、甲、乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的读数为（）A、20NB、10NC、0ND、5N二、填空题11、人推车时，是_________________和__________________之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是 ______，施力物体是______.12、一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示______,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长______m。
2020-2021学年人教版物理八年级下册第7章 力 综合练习 (Word版带答案)
人教版物理八下第7章力练习1、人在静水中用桨划船，使船前行的力是（）A．人对船的作用力 B．水对船的浮力C．水对桨的作用力 D．以上说法都不对2、如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用3、使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查零点是否准确D．使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程4、对下列物体的重力，估计错误的是（）A.一个苹果的重力大约是1.5NB.一只鸡的重力大约是15NC.一本初中物理书受到的重力大约是30ND.一个初中生受到的重力大约是400N5、不会影响力的作用效果的是()A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.力的单位6、“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手7、下列关于力的说法中，不正确的是（）A人推车时，人也受到车给人的推力B两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用C用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D排球运动员扣球使球运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态。
8、关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是（）A.9.8N等于1kgB.9.8kg等于1NC.质量是1kg的物体受到的重力是9.8ND.质量是9.8kg的物体受到的重力是1N9、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关10、下面有关力和力的作用效果的说法中，错误的是（）A．物体间力的作用是相互的B．力既可以改变物体的运动状态，又可以引起物体的形变C．物体运动快慢或运动方向发生改变时，它一定受到了力的作用D．作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相同。
人教版物理八年级下册 第七章《力》单项选择综合测试(含答案)
人教版物理八年级下册第七章《力》单项选择综合测试姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________单选题（共40题；每题2.5分，共100分）1.在水中划船时，使船前进的动力是（）A. 船桨对水的推力B. 人对船的推力C. 水对桨的推力D. 水直接对船的推力2.用手托起下列物体所用力的大小最接近2N的是（）A. 一只公鸡B. 一张桌子C. 一头牛D. 八年级下物理课本3.下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是( )A. 小明用力将足球踢了出去B. 汽车在平直的公路上匀速行驶C. 人坐在软沙发上，沙发凹了下去D. 篮球撞击篮板上被变形4.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（）A. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D. 将弹簧拉力器拉开5.关于力的概念，下列说法中正确的是（）A. 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B. 两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用C. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D. 力不能脱离物体而独立存在6.下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是（）A. 人推墙的力与墙推人的力B. 墙推人的力与人受到向上的力C. 人推墙的力与墙受到的推力D. 人推墙的力与人受到的重力7.g＝9.8 N/kg，关于它的物理意义，下列说法中正确的是（）．A. 1 N的力是9.8 kgB. 1 kg＝9.8 NC. 质量为9.8 kg的物体，受到的重力是1 ND. 质量为1 kg的物体，受到的重力是9.8 N8.如图是打台球时的情景。
下列分析正确的是（）A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B. 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力9.自制弹簧秤时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受5N拉力时，弹簧长度为5.5cm，则当弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是（）A. 70NB. 10NC. 35ND. 20N10.用来测量力的工具有（）A. 台秤B. 杆秤C. 弹簧测力计D. 天平11.用物理知识解释下列体育运动，正确的是（）A. 足球比赛﹣运动的足球被守门员挡在了手中，说明力可以改变物体的运动状态B. 百米赛跑﹣比赛穿“钉子鞋”成绩会更好，说明增大接触面的粗糙程度可减小摩擦C. 引体向上﹣如果运动员受的重力和单杠对他的拉力是一对平衡力，说明运动员静止D. 投掷标枪﹣离开手的标枪能继续向前运动，说明重力能推动物体继续运动12.使用弹簧测力时，下列说法错误的是（）A. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线处B. 弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D. 测量力的大小不能超出测量范围13.关于弹力，下列说法正确的是（）A. 物体发生形变，就能产生弹力B. 支持力、压力、摩擦力的实质都是弹力C. 弹簧在使用时没有一定限度，可以任意使用D. 弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长的原理工作的14.下列不能说明重力的方向竖直向下的是（）A. 电灯使电线竖直静止B. 苹果从树上落下C. 质量越大的物体越重D. 抛向空中的物体最终会落到地面上15.如图沿与纸面垂直的方向，向两个悬挂起来的气球中间吹气，观察到如图所示的现象。
2020年春季人教版八年级物理下册第七章力单元综合测试卷(包含答案)
第七章力单元综合测试卷时间：45分钟总分：100分一、选择题（每小题3分，共39分）1．下列有关力的说法中，正确的是()A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向总是垂直向下2．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是()A B C DA．运动员对弓的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对柴的力D．下落小球受到的重力3．足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是() A．地面对足球的支持力B．踢足球时脚对球的作用力C．头球攻门时头对球的顶力D．使弹起的足球落回地面的力4．小玲同学把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上，读出弹簧测力计的示数(如图)．下列有关说法错误的是()A．称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B．称量时钩码的位置改变了，但质量不会改变C．弹簧测力计的示数为1.0 ND．钩码的质量与它受到的重力成正比5．下列关于力的说法正确的是()A．两个物体不接触，就不会产生力的作用B．没有物体就没有力的作用C．一个物体也会产生力的作用D．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用6．如图所示的四项运动中体现力可以使物体发生形变的是()A．跳水运动员跳入水中B．足球运动员踢出足球C．举重运动员举起杠铃D．射箭运动会将弓拉弯7．清明节会船是我市民间传统习俗．王刚参加了在溱湖湿地公园上举行的龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A．船桨B．龙舟C．王刚的手臂D．湖水8．估计被测力的大小小于4 N，在以下几个测力计中应选用的是()A．量程为10 N，最小分度值为0.2 NB．量程为5 N，最小分度值为0.2 NC．量程为5 N，最小分度值为0.1 ND．量程为3 N，最小分度值为0.1 N9．关于重心，下列说法正确的是()A．重心就是物体的中心B．重心就是重力在物体上的作用点C．重心一定在物体上D．重心一定不在物体上10．如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是()11．下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是()12．如图所示的情景中，不能说明重力方向竖直向下的是()A．跳高运动员跃起后，又很快落回地面B．水总是从高处往低处流C．球飞得再高，也会落回地面D．赛车遇到障碍物，车轮被弹起，离开地面13．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是()A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小二、填空题（每空1分，共23分）14．如图是小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验，小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A、B、C、D四点施力，通过开门的难易程度体验力的作用效果是否与力的作用点有关．小文认为小涛的实验操作中存在错误，原因是________________________________________________________________．15．取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，如图所示，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力________(填“较小”或“较大”)，放手后钢丝将______(填“能”或“不能”)恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用的力______(填“较小”或“较大”)，如超过一定的限度，放手后钢丝将______(填“能”或“不能”)恢复原状．16．弹簧测力计在使用前应检查指针______________；如图是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：________________________________．17．如图所示，体育课上用握力计进行握力锻炼，握力计对手施加的力属______力；手握的力越大，握力计的形变就越______．18．如图所示的弹簧测力计的测量范围是________N，分度值为______N．弹簧测力计在测量前位于第二小格的A处，未作调整便用来测量手的拉力，指针位于B处，则手对弹簧测力计的拉力为______N.19.蚂蚁是众所周知的“大力士”，据科学预算，蚂蚁可以举起其体重百倍和拖动其体重千倍的重物．一只蚂蚁的质量约0.1________，它可以举起的物体重量为________N.20．图甲为著名的厦门“怪坡”，在“怪坡”上，“车倒爬，水倒流”，科学家实地测量却发现，95 m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6 m，但受周围参照物的影响产生了错觉，由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相．水平仪放在水平面上时，重垂线位置如图(a)所示：放在怪坡上时重垂线位置如图(b)所示，此时水平仪______(填“左”或“右”)侧偏高．21．如图所示是我国古人发明的一种容器——欹器．它空着时就倾斜，盛水适中就端正，盛满了水便会整个倒翻过来，水流尽时，它又像开始那样倾斜，正所谓“虚则欹，中则正，满则覆”．当盛水适中时，容器和水的整体重心应该在转轴的______(填“上”或“下”)方．请你猜想，盛满水时，使欹器整个翻过来发生转动的原因是______________________________________________________．22．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的______(填“A”或“B”，下同)处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的______处．出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的________影响力的________所导致的．23．质量为300 g的苹果从树上落下时，所受的重力为______N；苹果所受的重力是由______(填“苹果”或“地球”)施加的；若在没有风的天气里，苹果运动的方向一定是__________．(g取10 N/kg)三、作图题（每小题4分，共8分）24．请在图中作出在空中飞行的足球受到的重力的示意图．25．如图所示，画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹簧弹力的示意图．四、实验探究题（每空2分，共30分）26．小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：(1)(4)说明____________影响力的作用效果；(3)(6)说明____________影响力的作用效果；(2)(5)说明____________影响力的作用效果．本实验运用的物理研究方法是____________．27．在生活中，我们搬起物体就是克服它的重力；搬起一块大石头要比搬起一块小石头费力多，由此小军猜想：物体的质量越大，所受重力可能越大．他进行了实验，并记录实验结果如下：(1)在以上实验过程中，需要的两个测量工具是：______和____________．(2)分析以上实验数据，可以验证小军的猜想是______(填“正确”或“错误”)的．(3)经过讨论，同学们认为小军设计的表格还不能直接反映出质量与重力的定量关系，应再增加一项，它就是：____________________．(4)有的同学还认为物体重力与其材料和体积有关，如果你是小军，根据实验数据，请你判断这种说法是否正确，并简单写出理由__________________________________．28．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是______．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第______次实验．(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线．(3)由图像可验证小明的猜想是______(填“正确”或“错误”)的．(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：__________；理由是：__________________________________ ________________________________________________________________________.参考答案1. A2.D3. D4. D5.B6. D7. D8. C9.B10.C11.D12. D 13. B14.在D点施力时，没有控制和A、B、C三点施力方向相同15.较小能较大不能16.是否在0刻线处拉力方向没有与弹簧轴线方向一致17.弹大18.0～50.2 1.019.g0.120.右21.下容器和水的整体重心移动到转轴的上方，且偏离转轴22.A B作用点作用效果23.3地球竖直向下24.25.26.力的大小力的作用点力的方向控制变量法27.(1)天平弹簧测力计(2)正确(3)重力与质量的比G/m(N·kg－1)(4)不正确；第2、3次实验中比较可知，物体的体积相同，但其重力不同28.(1)刻度尺4(2)(3)正确(4)用钩码好弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易准确确定。
八年级物理下册第七章《力》综合检测题-人教版(含答案)
八年级物理下册第七章《力》综合检测题-人教版（含答案）姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每题2分，共30分）1．物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。
乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。
关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态B．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状C．击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态D．击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用2．如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（）A．牛顿B．法拉第C．伽利略D．欧姆3．如图所示为小明同学某次利用弹簧秤测量某个力时弹簧秤刻度的放大图，则其读数应该是（）A．2.2N B．2.4N C．3.3N D．3.6N试卷第1页，共6页4．深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。
下列解释正确的是（）A．教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象B．同学们大声朗读增大了声音的音调C．由于光的折射，同学们才能看到课本上的字D．课桌上的书本所受重力的施力物体是地球5．下列所述情景中手作为受力物体的是（）A．手拍桌子，手感到疼B．手将石块举高C．用手将排球打出去D．手将铁丝弄弯6．北京冬奥会开幕在即，跳台滑雪是其中的赛项之一（如图所示），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）A．B．C．D．7．下列关于力的说法中，错误的是（）A．受力物体同时也是施力物体B．只有一个物体是不会发生力的作用的C．物体间力的作用是相互的D．物体间只有直接接触才能发生力的作用8．下列关于力的说法中错误的是（）A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力C．力是物体对物体的作用D．施力物体同时也是受力物体9．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。
2020-2021学年人教版八年级物理下册第7力、第8章力和运动综合测试题(有答案)
2020——2021学年下期八年级物理下册第7、8章综合测试题时间：60分钟满分：70分一、选择题（本题共计 12 小题，每题 2 分，共计24分）1. 下列几种现象中，不需要对物体施加力的是（）A.物体从静止变为运动B.物体从运动变为静止C.物体做圆周运动D.物体在光滑的水平面上做匀速直线运动2. 下列关于力的说法中，正确的是（）A.力可以离开物体单独存在B.有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C.力的作用效果只与力的大小和方向有关D.物体只有接触时才可能发生力的作用3. 人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素（）A.完全相同B.大小和方向都不同，作用点相同C.大小、作用点相同，方向相反D.大小相同，方向和作用点都不同4. 一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（）A.茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B.桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变C.桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变D.茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变5. 下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C.一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D.重力的方向总是垂直向上的6. 下列物体中，所受的重力大约是500N的是（）A.一匹马B.一本物理课本C.一支钢笔D.一名中学生7. 小明在体育课上练习垫排球，当排球竖直上升到最高处时，若所有外力都消失，则排球将（）A.一直上升B.掉落下来C.先上升后下降D.保持静止8. 雨天用完的雨伞，用手轻轻抖落几下，伞上的雨水就少多了．小强用下面的四句话解释了这一过程，这四句话最合理的排列顺序是（）①雨水与雨伞分离落向地面，伞上的雨水就少多了②用手拿着沾有雨水的雨伞，轻轻向下抖③伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的静止状态④雨伞受力后运动状态发生改变，伞由静止变为运动A.②③④①B.②④③①C.②③①④D.②④①③9. 放在水平桌面上的水杯处于静止状态，则它所受的平衡力是（）A.水杯所受的重力和桌面对水杯的支持力B.桌面对水杯的支持力和水杯对桌面的压力C.水杯对桌面的压力和桌子所受的重力D.水杯所受重力和水杯对桌子的压力10. 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A.悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.匀速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受到的重力C.匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向11. 为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲．下列对这一实验的分析中错误的是（）A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右12. 如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上不受力C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D.b在水平方向上受到向左的摩擦力二、填空题（本题共计 5 小题，共计12分）13. （3分）一个同学用50牛的力提一桶水上楼，这个同学提水桶的力的大小是________牛，方向是________，作用点在________上．14. （2分）足球球员顶出的球在上升过程中受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后会落回地面是因为受________的作用．15. （2分）一根均匀长方体木条放在水平桌上，用水平力推它做匀速运动，摩擦力为10N，当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力________（填“小于”“等于”或“大于）10N，理由是：________．16. （2分）一架遥控直升机的质量为250g，当它悬停在空中时，旋翼提供的向上的升力是________N．在某次竖直爬升的过程中，若旋翼意外停止旋转，则遥控直升机将立即________（选填“加速下落”或“减速上升”）．（g取10N/kg）17. （3分）如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），物块A受到的滑动摩擦力为________N，那么物块B受到的静摩擦力为________N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为________N．三、作图题（本题共计 1 小题，共计4分）18.(4分)（1）如图，木块A沿斜面匀速下滑，画出其重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图．（2）请画出顾客在商场中随电梯匀速上升时的受力示意图．四、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计14分）19. 在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在________方向调零；（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于________状态，这时弹簧测力计的示数才能读数准确；（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据．分析表中实验数据，得出的结论是：________．（4）根据表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是________．（5）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球________（选填“竖直”或“垂直”）下落．从以上实验现象分析得到：重力的方向总是________．20. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关．（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是________（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．五、解答题（本题共计 2 小题，共计16分）21.(6分) 质量是800kg的汽车，沿水平公路做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.02倍，求：（1）汽车的牵引力多大？（2）路面对车的支持力的大小（g取10N/kg)．22.(10分) 如图所示，小明在水平路面上推一体积为1m3，密度为0.5×103kg/m3的长方体木块，此长方体木块在路面上滑动时，所受阻力是木块重的0.04倍．(g取10N/kg)（1）水平面对长方体木块的支持力为多少？（2）小明一开始用100N的水平推力，未推动，求木块所受摩擦阻力为多少？小明改用150N的水平推力，还是未推动，此时木块所受摩擦阻力又为多少？（3）要使木块刚好能做匀速直线运动，小明水平推力需为多少？参考答案一、选择题1.【答案】D【解答】A、物体从静止变为运动，改变了运动速度属于运动状态的改变，需要力的作用，故A错误；B、从运动变为静止是改变了运动速度属于运动状态的改变，需要力的作用，故B错误；C、圆周运动的方向不断变化也属于运动状态的改变，需要力的作用。
2020-2021学年八年级下册物理试卷 第七章 力测试卷-人教版(含答案)
八年级下册物理试卷第七章力测试卷-人教版（含答案）一、选择题(每题3分,共30分)1、下列估测中最接近实际的是( )A．2019年新型冠状病毒的直径约为100mmB．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为﹣10℃C．2个鸡蛋受到的重力大小约为1 ND．人正常步行速度约为6 m/s2、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出3、下列现象中，物体的运动状态或形状没有改变的是( )A．竖直向上抛的小球B．摆动的针摆C．把橡皮条拉长D．在平直的公路上匀速行驶的汽车4、下列有关力的说法正确的是( )A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力5、下列估测中最接近实际的是( )A.2019年新型冠状病毒的直径约为100mmB.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为-10℃C.2个鸡蛋受到的重力大小约为1ND.人正常步行速度约为6m/s6、如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A.吊在天花板下的静止电灯B.弯道上沿曲线滑行的运动员C.路上匀速直线行驶的小车D．空中匀速直线下落的降落伞7、关于力的知识，下列说法错误的是（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用8、如图所示，一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面，且沿着磁性黑板表面匀速下滑，磁铁与磁性黑板间存在着（）A ．一对相互作用力B ．二对相互作用力C ．三对相互作用力D ．四对相互作用力9、小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（ ）A ．船桨B ．船C ．小明D ．水10、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变，如果力的大小F 1=F 3=F 4＞F 2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )A ．图(a)和(b)B ．图(a)和(c)C ．图(a)和(d)D ．图(b)和(d)二、填空题(每题3分,共15分)1、人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是________对______的作用力，这个力的受力物体是________，施力物体是________。
八年级物理下册第七章《力》综合测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第七章《力》综合测试卷-人教版（含答案）一、选择题1、下列属于运动状态改变的是（）A、人坐沙发，沙发凹陷B、降落伞匀速直线下降C、用力拉弹簧，弹簧变长D、正在进站的火车2.在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A.可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体B.只要有受力物体就行，可以没有施力物体C.只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系D.一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了3.下列叙述的几对力中．属于相互作用力的是（）A.人推墙的力与鞋受到的阻力B.墙对人的力与人受到向后的力C.人推墙的力与墙受到的推力D.人推墙的力与墙对人的力4．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。
设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是（）A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB．在地球上重为600N的人，在月球上重100NC．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D．一根轻弹簧，在地面上将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力5．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球7.某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力（）A.一定等于4NB.一定大于4NC.一定小于4ND.以上判断均不正确8.小红和小明站在冰面上静止．小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（）A.力可以改变物体的运动状态B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.物体间力的作用是相互的9．如图，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是（）A．A和B对地面的压力之和B．只有B对地面的压力C．B的重力D．A和B的重力的大小之和10.在湖中划船时，使船前进的的动力是（）A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力11.一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将质量为8×103kg的货物悬挂着往下放，下列说法正确的是（）A.货物受到的重力方向是不断变化的B.货物受到的重力方向是垂直向下的C.直升机所吊货物受到的重力是8×103ND.直升机所吊货物受到的重力是8×104N12.如图是利用重垂线检查桌面是否水平的情景。
2020-2021学年八年级下册物理人教版 第七章力 综合能力检测卷
八年级下册物理人教版第七章力综合能力检测卷时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共30分)1.“估测”是物理学中常用的一种方法,下列关于重力大小的估测明显不合理的是( )A.一个鸡蛋的重力约为0.5 NB.15岁小丽的体重约为450 NC.一颗小铁钉约重10 ND.1 L水所受的重力约为10 N2.用绳子系住水桶,手握住绳子从井里提水,手受到竖直向下的拉力,这个拉力的施力物体是()A.地球B.水桶C.绳子D.水3.游泳运动员用手和脚向后推水,于是人就前进.下面说法正确的是( )A.运动员是施力物体,不是受力物体B.水只是受力物体,不是施力物体C.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对脚和手就有一个方向向前的推力D.手和脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消4.辽宁号航空母舰的舰载机“歼-15”着舰时在阻拦索的作用下停下来,这个过程中( )A.阻拦索对舰载机的作用力使阻拦索发生形变B.阻拦索对舰载机的作用力使舰载机的运动状态改变C.舰载机对阻拦索的作用力与阻拦索对舰载机的作用力的受力物体相同D.舰载机对阻拦索的作用力与阻拦索对舰载机的作用力的作用效果相同5.两个踩着滑板的同学,相互推了一下,结果体重小的同学被推开的距离较大,下列说法正确的是( ) A.体重大的同学给体重小的同学的力大 B.两个同学给对方的力一样大C.只有体重大的同学给体重小的同学有力的作用D.两个同学给对方的力的三要素一样6.打篮球是广大青少年喜爱的运动,下列与打篮球有关的说法正确的是( )A.抛球时手对球施加了力,球对手没有力的作用B.只要手对球施加的力大小相同,力的作用效果一定相同C.抛出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.用手接住飞来的球,力改变了球的运动状态7.水上蹦床是一种充气水上娱乐产品,人站在上面可以自由蹦跳,能锻炼运动者的肢体协调能力和平衡能力.如图所示是游客蹦蹦床的情景,下列有关说法正确的是( )A.游客在下落时受到的重力最大B.游客在最低点时受到的弹力最大C.游客在最高点时受到的弹力和重力最大D.游客在每次接触蹦床时受到的弹力一样大8.内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持静止.下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图的是( )A B C D9.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计乙的挂钩挂在铁架台上,静止时示数如图1所示.接着,他把测力计乙按图2所示,上下各挂一个0.5 N的钩码,并挂在甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( )A.1 N 1.5 NB.1 N0.5 NC.2 N 1 ND.2 N 1.5 N10.(多选)月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一(g取10 N/kg),一位在地球上质量为60 kg的宇航员到达月球后,下列说法正确的是( )A.该宇航员在月球上质量为60 kgB.该宇航员在月球上重力为100 NC.宇航员所带金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力,在月球上只需要1 N的拉力二、填空题(每空3分,共30分)11.如图所示,用扳手拧螺母时,按通常经验,沿顺时针方向可将螺母拧紧,沿逆时针方向可将螺母拧松,这表明力的作用效果与力的有关;若用同样大小的力拧螺母,在A点更容易将其拧紧或拧松,这表明力的作用效果与有关.12.如图所示,“打陀螺”和“跳皮筋”是我国传统民间游戏,其中图说明力可以使物体发生形变,图说明力可以使物体的运动状态发生改变.(均填“甲”或“乙”)甲乙第12题图第13题图13.如图所示为“无人机”(多功能飞行器),它具有4个旋翼,可通过无线电进行操控,其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的应用前景.起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,“无人机”就会上升,这是因为力的作用是.在空中飞行时,只要增加侧两个旋翼的转速,就能使“无人机”右侧抬升,向左倾斜飞行.14.建筑工人在盖房子时,可以用题图所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当AB中空气泡在AB位置时,表示墙面水平.若空气泡偏向A端,则表示A端的墙面(填“高”或“低”).15.在研究弹簧的伸长量与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示.(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的伸长量增加cm.(2)该图线不过原点的原因是.三、作图题(每小题4分,共8分)16.小钟在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,如图所示.请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图.17.如图所示,质量为30 kg的小明沿滑道下滑,所受滑道对他的弹力大小为250 N,请画出小明受到的重力和弹力的示意图.(g取10 N/kg)四、实验探究题(第18小题12分,第19小题6分,共18分)18.在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:实验序号质量m/kg重力G/N实验序号质量m/kg重力G/N10.1 1.040.4 4.020.2 2.050.5 5.030.3 3.060.6 6.0(1)探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了钩码,还需要;不使用其他物体而选择使用钩码的好处是;根据表格中的实验数据可知,物体所受重力大小与物体的质量成.请简要写出你分析数据并得出此结论的依据.(2)探究重力大小与物体形状的关系,用橡皮泥作为实验对象.小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验;小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验.你赞同的做法,另一个同学的错误之处是.19.小明和小亮利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材,制作了一个简易测力计,而后两人设计方案标注刻度.(1)标注刻度方案一:让橡皮筋在竖直方向自由下垂,当指针稳定时,在指针所指位置标注“0”刻度;再用弹簧测力计拉动挂钩,拉力分别显示为1 N、2 N、3 N、4 N时,在指针所指位置分别标注对应的刻度.实验相关数据记录如下表.拉力F/N01234橡皮筋伸长ΔL/cm0 1.2 3.4 6.19.9请你根据表中的数据,在图中绘制出ΔL-F图像.(2)完成上述实验后,小亮提出了标注刻度的方案二:标注“0”刻度的方法与方案一相同,然后再用弹簧测力计拉动挂钩,使拉力示数为4 N,在指针所指位置标注“4 N”的刻度,在“0”刻度线与“4 N”刻度线之间分成4等份,标出各刻度线和对应的刻度.如果让你利用橡皮筋制作简易测力计,标注刻度时,你会选择方案一还是方案二?并说明理由:.五、计算题(第20小题8分,第21小题6分,共14分)20.一辆自重为3×104 N的大卡车,车上装载着20包水泥,每包水泥的质量为80 kg.(g=10 N/kg)(1)车上水泥的总质量为多少?(2)该卡车的总重为多少?(3)该卡车能否安全通过有如图所示标志牌的桥梁?21.如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上被缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示.则:(1)钩码所受的重力为多大?(2)当h=4 cm时,弹簧测力计的示数是多大?此时弹簧测力计的示数比h=6 cm时小的原因是什么?参考答案与解析第七章综合能力检测卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C C B B D B A D AB1.C【解题思路】一颗小铁钉约重0.01 N,故C不符合实际情况.2.C【解题思路】力是物体对物体的作用,题中的拉力是绳子对手的作用.受力物体是手,施力物体是绳子.3.C【解题思路】物体间力的作用是相互的,运动员是受力物体,也是施力物体,故A错误;水是施力物体,也是受力物体,故B错误;手和脚对水的推力与水对手和脚的力不会相互抵消,因为它们是相互作用力,故D错误.4.B【解题思路】辽宁号航空母舰的舰载机“歼-15”着舰时在阻拦索作用下停下来,这个过程中阻拦索对舰载机的作用力作用在舰载机上,会使舰载机的运动状态发生改变,使阻拦索发生形变的力是舰载机对阻拦索的力,故选项A错误,选项B正确;舰载机对阻拦索的作用力与阻拦索对舰载机的作用力是一对相互作用力,它们的受力物体是不同的,故选项C错误;舰载机对阻拦索的作用力使阻拦索发生形变,阻拦索对舰载机的作用力使舰载机的运动状态发生改变,它们的作用效果不同,故选项D错误.5.B【解题思路】两个踩着滑板的同学,相互推了一下,两个同学给对方的力是作用力与反作用力,它们大小相等,方向相反,作用在不同人身上,故B正确,A、C、D错误.6.D【解题思路】抛球时手对球施加了力,球对手也有力的作用,故A错误;力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果,故B错误;抛出去的球在空中运动的过程中,受到重力的作用,故C错误;用手接住飞来的球,球由运动变为静止,说明力改变了球的运动状态,故D正确.7.B【解题思路】蹦蹦床过程中,游客的重力不会发生变化;游客在最低点时蹦床的弹性形变最大,受到的弹力也最大.8.A【解题思路】重力的方向总是竖直向下的,故C、D错误;饮料罐(含饮料)在水平桌面保持静止时,受到重力和水平桌面的支持力的作用,这两个力的作用效果相互抵消,故应作用在同一条直线上,题图B中的力未与支持力作用在同一条直线上,故B错,A对.9.D【解题思路】由题图1知,测力计乙本身重1 N,测力计甲的示数为两钩码重和测力计乙重之和,即0.5 N×2+1 N=2 N;测力计乙示数为测力计乙重和一个钩码重之和,即1 N+0.5 N=1.5 N.故选D.10.AB【解题思路】质量和密度都不随物体的位置改变而改变,所以A对C错;弹簧的弹力大小只与弹簧的形变程度有关,与位置无关,所以D错;因为物体在月球上的重力只有地球上的六分之一,所以物体在月球上的重力大小G=16mg=16×60 kg×10 N/kg=100 N,故选A、B.11.【参考答案】方向力的作用点12.【参考答案】乙甲13.【参考答案】相互的右【解题思路】增大右侧旋翼转速,使右侧旋翼对空气向下的作用力变大,根据物体间力的作用是相互的,空气对右侧旋翼的作用力变大,使右侧抬升.14.【参考答案】中间高【解题思路】由于水向低处流,当A端的墙面高时,水向右侧运动,空气泡向左侧运动.15.【参考答案】(1)0.5(2)弹簧自身有重力作用【解题思路】(1)由题图可得,拉力为1 N时,弹簧伸长量为1 cm,当拉力为2 N时,弹簧伸长量为1.5 cm,可知该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的伸长量增加0.5 cm.(2)该图线不过原点,说明弹簧在不受拉力时便有一定的伸长量,这是因为弹簧在竖直方向使用时,因有自重会伸长.16.【参考答案】如图所示.17.【参考答案】如图所示.【解题思路】小明受到的重力大小G=mg=30 kg×10 N/kg=300 N,方向竖直向下,作用点在重心;受到滑道对他的弹力大小为250 N,力的方向斜向上且与滑道垂直,所画作用点也可在重心.18.【参考答案】(1)弹簧测力计可以直接读出质量正比重力与质量的比值是一个定值(2)小明没有控制橡皮泥的质量一定【解题思路】(2)探究重力跟物体形状的关系,需要控制质量不变,只改变形状,小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状,既改变了形状又改变了质量,不符合控制变量法的要求,故小华的做法是错误的;小明把橡皮泥捏成各种形状,只改变了形状,没改变质量,符合控制变量法的要求,故小明做法正确.19.【参考答案】(1)如图所示.(2)方案一,理由为拉力越大,橡皮筋伸长越长,但伸长量跟所受拉力不成正比20.解:(1)车上水泥的总质量m水泥=80 kg×20=1 600 kg;(2)水泥的总重力G水泥=m水泥g=1 600 kg×10 N/kg=1.6×104 N,该卡车的总重G总=G水泥+G车=1.6×104N+3×104N=4.6×104 N.(3)题图标志牌含义为桥梁限重5 t,而卡车的总质量m总=G总g=4.6×104N10N/kg=4.6×103 kg=4.6 t<5 t,所以该卡车能安全通过有如题图所示标志牌的桥梁.21.解:(1)放在水平桌面上的钩码,受到弹簧测力计竖直向上的拉力越大,水平桌面受到的压力就越小,当水平桌面受到的压力为零时,钩码离开水平桌面,此时弹簧测力计对钩码的拉力达到最大,其大小等于钩码的重力.由图像乙可知,钩码的重力G=4.5 N.(2)由图像乙可知,钩码未离开水平桌面之前,弹簧测力计的示数F与弹簧测力计上升的高度(即弹簧伸长的长度)h是成正比的,所以有F4cm =4.5N6cm,解得F=3 N.因为h=4 cm时,弹簧的伸长量小,h=6 cm时,弹簧的伸长量大,弹簧的伸长量跟所受的拉力成正比,所以h=4 cm时,弹簧测力计示数比h=6 cm时弹簧测力计示数小.。
2020-2021学年人教版八年级物理下学期《第7章 力》测试试卷及答案解析
2020-2021学年人教版八年级物理下学期《第7章力》测试试卷一．选择题（共19小题）
1．如图所示，人在水平路面上骑车，以下关于物体受力的描述正确的是（）
A．一个物体也能产生力的作用
B．相互接触的两个物体一定产生力的作用
C．路面受到人的压力
D．自行车受到路面的支持力
2．下列关于力的说法中（）
①力不能离开物体而存在；②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接
触就一定产生力的作用；④两个物体不接触就不能产生力的作用
A．只有①②正确B．.只有②④正确
C．只有①③正确D．只有②③正确
3．如图，把塑料尺放在课桌边使其端露出，用不同的力竖直向下压尺上的A点，观察到尺形变程度不同，这说明力的作用效果（）
A．与力的方向有关B．与力的作用点有关
C．与力的大小有关D．与受力物体有关
4．以下是我们在生活中可见到的几种现象，物体因为受力而改变运动状态的是（）
①一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞；
②用力揉面团，面团形状发生变化；
③用力握小皮球，球变瘪了；
④篮球撞击在篮板上被弹回。
A．只有①和②B．只有②和④C．只有③和④D．只有①和④
5．在同一点用力拉弹簧，弹簧就伸长；压弹簧，弹簧就缩短；并且用力越大，弹簧的伸长
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2020年春季人教版八年级物理下册 第七章 力 单元综合考试测试卷
第七章 力 单元综合测试卷时间：90分钟 满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( )A ．与力的大小有关B ．与力的方向有关C ．与力的作用点有关D ．与受力面积有关2．如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同．此现象表明影响力作用效果的因素是力的()A ．作用点B ．方向C ．作用时间D ．大小3．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行( ) A ．用弹簧握力计测握力 B ．用弹簧测力计测拉力 C ．用弹簧测力计测摩擦力 D ．用弹簧测力计测重力4．小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示。
相对于立柱底端而言，该立柱顶端( )A ．略向东南方向倾斜B ．略向西南方向倾斜C ．略向西北方向倾斜D ．略向东北方向倾斜5．随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。
下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是( )A ．举哑铃B ．跳绳C ．踢毽子D ．拉弹簧拉力器6．“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是．．利用这一原理的是( ) 东西 南北 （甲）（乙）7．如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是()A．火箭刚起飞B．顶足球C．汽车匀速直线运动D．小钢球的曲线运动8．下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( )A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向9．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：( )A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大10．不会影响力的作用效果的是( )A．力的作用点B．力的方向C．力的大小D．力的单位11．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能．．说明()A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下12．月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。
第七章 力综合测试 —2020-2021学年人教版物理八年级下册
第七章力综合测试题一、填空题1.小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是利用了力可以改变物体的。
用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。
2. 弹簧测力计是用来测量的仪器，它是利用的原理制成的. 使用弹簧测力计之前，要先观察弹簧测力计的和，并调整指针在. 拉力要与，如图14所示，弹簧测力计的量程是N，分度值是N，所测物体M受到的重力是N.3.一个物体的重力为30N，它的质量是kg；月球对它表面附近的物体的引力是地球对地面附近同一物体引力的1/6，若月球上宇航员的总质量为90kg，则月球对他的引力为N；一个桥头立着20t的限重标志，这座桥面受到的压力超过N就可能发生危险. （g=10N/kg）4.如图所示是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。
根据图中所给的信息,一名质量为50 kg 的中学生在金星上所受的重力大小为N,质量是kg( 地球上g取10 N/kg )。
5. 小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系图像如图15所示. 从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力；据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是..(4小题图）6.如图13所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N. 则弹簧测力计A的示数为N，弹簧测力计B的示数为N.二、选择题1.某物体在地球上的重力为20 N,则该物体可能是( )A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡2.“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动. 下列现象不属于力改变物体运动状态的是（）A. 足球在空中沿弧线飞行B. 足球在草地上越滚越慢C. 被踩在脚下的足球变扁D. 守门员抱住飞来的足球3. 如图所示的现象中，力的作用效果跟其他三图不同的是（）4. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（）A. 石头对鸡蛋的作用力更大B. 先有石头对鸡蛋的作用力C. 鸡蛋对石头的没有作用力D. 石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力5. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒. 这说明力的作用效果与（）A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关6.如图所示的四个现象中不是由于重力引起的是( )A.跳高运动员落回地面B.水由高处流往低处C.滑冰运动员在冰面上慢慢停下D.打出的网球落回地面7. 下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是8.如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是( )A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力9.水上蹦床是一种充气水上娱乐产品，人站在上面可以自由蹦跳，能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力.如图所示是游客蹦床的情况，下列有关说法正确的是( )A.游客在下落时受到的重力最大B.游客在最低点时受到的弹力最大C.游客在最高点时受到的弹力和重力最大D.游客在每次接触蹦床时受到的弹力一样大10.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是( )A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的三、作图题1.如图1是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图.2.如图5所示，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图.四、实验探究题1.在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）在实验过程中，需要的测量工具有和（2）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在方向调零.（3）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力.（4）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为N/kg.（5）分析表中实验数据，得出的结论是（6）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量其他物体的质量和重力，将这些数据与本次实验的数据放到一起来寻找规律. ”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用本次实验的物体的重力与质量的数据来寻找规律”. 你认为同学的观点是正确的.（7）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量的目的不相同的是.A. 探究同种物质的质量和体积的关系B. 探究反射角与入射角的关系C. 用刻度尺测量物体的长度（8）若干年后，小宇在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（选填“能”或“不能”）完成该探究.五、综合运用题1.一辆自重是2.5×104N的卡车,装载着20箱货物,每箱货物的质量为400 kg,要经过一座大桥,桥前标牌如图所示,请问这辆卡车能否安全通过这座大桥?如不能,则需卸下几箱货物( g取10 N/kg )?2. 如图5-2-20所示，一质量为300g平底玻璃容器放在水平桌面上，内装0.5dm3的水，(g=10 N/kg).求:容器对桌面的压力。
人教版八年级下册2020年专题训练考试试卷：21、第七章《力》综合
八年级下学期专题训练：21、第七章《力》综合1.在国际单位制中，力的基本单位是（）A.WB.AC.ND.m2.下面关于力学现象的解释中，不正确的是（）A.地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用B.包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状C.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力D.把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的3.下列物体重力最接近1N的是（）A.一枚大头针B.一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌4.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自已坐的小船却向后移动，该现象说明了（）A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5. 2019年12月26日进行的世界锦标赛男子73kg级别比赛中，奥运冠军石智勇以抓举折164kg的成绩夺得冠军。
如图所示为举重比赛的现场，下列说法正确的是（）A.运动员举起杠铃时，杠铃不受重力B.运动员举起杠铃时，杠铃只受到一个力的作用C.运动员对杠铃施加力时，杠铃对运动员没有力的作用D.运动员可以是施力物体，也可以是受力物体6.《流浪地球》电影中描述到了木星。
木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）答案：A.F1＜F2B.F1＞F2C.F1＝F2D.无法确定7.下列事例中，不是应用重力的方向是竖直向下的来解释的是（）A.铅垂线检查台面是否水平B.抛出去的物体落回地面C.汽车装货时，重的物体装在底下D.挂相框时，旁边吊一重物检查相框是否挂正8.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（）A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力9.下列有关力的说法，正确的是（）A.物体发生形变时，一定会产生弹力B.用桨向后划水，船就会前进，说明物体间力的作用是相互的C.从力的性质来看，重力、拉力、压力、支持力都属于弹力D.物理书放在水平课桌上，物理书对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的10.在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A.瞄准时，手的拉力把弓拉弯B.松手后，弓的弹力把箭射出C.飞行中，重力让箭划出一道弧线D.中靶时，靶的阻力让箭停止运动11.如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为3N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（）A.3N、3NB.3N、6NC.0N、6ND.6N、3N12.如图所示纸做的“不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。
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八年级下学期专题训练：21、第七章《力》综合1.在国际单位制中，力的基本单位是（）A.WB.AC.ND.m2.下面关于力学现象的解释中，不正确的是（）A.地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用B.包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状C.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力D.把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的3.下列物体重力最接近1N的是（）A.一枚大头针B.一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌4.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自已坐的小船却向后移动，该现象说明了（）A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5. 2019年12月26日进行的世界锦标赛男子73kg级别比赛中，奥运冠军石智勇以抓举折164kg的成绩夺得冠军。
如图所示为举重比赛的现场，下列说法正确的是（）A.运动员举起杠铃时，杠铃不受重力B.运动员举起杠铃时，杠铃只受到一个力的作用C.运动员对杠铃施加力时，杠铃对运动员没有力的作用D.运动员可以是施力物体，也可以是受力物体6.《流浪地球》电影中描述到了木星。
木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）答案：A.F1＜F2B.F1＞F2C.F1＝F2D.无法确定7.下列事例中，不是应用重力的方向是竖直向下的来解释的是（）A.铅垂线检查台面是否水平B.抛出去的物体落回地面C.汽车装货时，重的物体装在底下D.挂相框时，旁边吊一重物检查相框是否挂正8.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（）A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力9.下列有关力的说法，正确的是（）A.物体发生形变时，一定会产生弹力B.用桨向后划水，船就会前进，说明物体间力的作用是相互的C.从力的性质来看，重力、拉力、压力、支持力都属于弹力D.物理书放在水平课桌上，物理书对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的10.在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A.瞄准时，手的拉力把弓拉弯B.松手后，弓的弹力把箭射出C.飞行中，重力让箭划出一道弧线D.中靶时，靶的阻力让箭停止运动11.如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为3N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（）A.3N、3NB.3N、6NC.0N、6ND.6N、3N12.如图所示纸做的“不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。
下列说法正确的是（）A.装回形针降低了小鸟的重心B.装回形针升高了小鸟的重心C.小鸟的重心一定在其几何中心上D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水13.使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C.使用前必须检查指针是否指在零刻度上D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围14.甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1克重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1克重及W2克重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。
若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述资讯判断W1︰W2应为下列何者（）A.1︰2B.2︰1C.2︰3D.3︰215.关于物体的重力，下列说法中正确的是（）A.物体的重力就是地球对物体的吸引力B.因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C.物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D.物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比16.如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力12N（填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是。
17.如同所示为某中学足球赛的精彩画而，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的；同时脚感觉到疼，说明力的作用是的。
18.一弹簧测力计如图所示，其刻度________（填“是”或“不是”）均匀的，量程为________N，分度值为________N，读数为________N．19.小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图。
从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是。
20.实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。
现将该弹簧秤以图乙和丙的两种方式固定在地面上，分别用同样的力F0（F0>G）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后，乙图读数为，丙图读数为（用题目中已知物理量表示）。
21.一个物体在地球上所受的重力为120N，它的质量为kg。
若将它移至月球上，则它的质量为kg，在月球上所的重力为N。
小明在地球上，双手最多能举起48kg的物体，若小明在月球上，他最多能举起kg的物体。
（g地取10Nkg，g月=1/6g地）22.如图所示，请画出球所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图．A、B分别R1和R2是固定在细绳上的两个标识。
现将A端固定，用弹簧测力R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。
已知（1）据甲图可知弹性细绳原长为cm；乙图中测力计读数为N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力（填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上cm位置。
现手持细绳两端，A 端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为。
25.为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，（1）钩码所受重力的大小用进行测量，测量时钩码必须处于状态；（2）他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是＿＿＿＿；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：．m（g）G（N）G/m（N/kg）100 1 10200 2 10300 1.5 526.在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_________方向调零。
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_________状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。
（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。
其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_________N。
（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到起来寻找规律。
”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。
你认为_________同学的观点是正确的。
27.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．（1）当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为________cm，橡皮筋B的伸长量为________cm．（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋________制成的测力计量程大，用橡皮筋________制成的测力测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）．（3）将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为________N．28.六月正是库车小白杏大量上市的季节，放在水平地面上的一箱小白杏质量为3kg，箱子的底面积是0.06m2．（g取10N/kg）求：这箱小白杏所受重力；八年级下学期专题训练：21、第七章《力》综合答案1.在国际单位制中，力的基本单位是（）A.WB.AC.ND.m答案：C2.下面关于力学现象的解释中，不正确的是（）A.地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用B.包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状C.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力D.把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的答案：C3.下列物体重力最接近1N的是（）A.一枚大头针B.一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌答案：C4.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自已坐的小船却向后移动，该现象说明了（）A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关答案：B5. 2019年12月26日进行的世界锦标赛男子73kg级别比赛中，奥运冠军石智勇以抓举折164kg的成绩夺得冠军。
如图所示为举重比赛的现场，下列说法正确的是（）A.运动员举起杠铃时，杠铃不受重力B.运动员举起杠铃时，杠铃只受到一个力的作用C.运动员对杠铃施加力时，杠铃对运动员没有力的作用D.运动员可以是施力物体，也可以是受力物体答案：D6.《流浪地球》电影中描述到了木星。
木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）答案：A.F1＜F2B.F1＞F2C.F1＝F2D.无法确定答案：C7.下列事例中，不是应用重力的方向是竖直向下的来解释的是（）A.铅垂线检查台面是否水平B.抛出去的物体落回地面C.汽车装货时，重的物体装在底下D.挂相框时，旁边吊一重物检查相框是否挂正答案：C8.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（）A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力答案：D9.下列有关力的说法，正确的是（）A.物体发生形变时，一定会产生弹力B.用桨向后划水，船就会前进，说明物体间力的作用是相互的C.从力的性质来看，重力、拉力、压力、支持力都属于弹力D.物理书放在水平课桌上，物理书对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的答案：B10.在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A.瞄准时，手的拉力把弓拉弯B.松手后，弓的弹力把箭射出C.飞行中，重力让箭划出一道弧线D.中靶时，靶的阻力让箭停止运动答案：A11.如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为3N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（）A.3N、3NB.3N、6NC.0N、6ND.6N、3N答案：A12.如图所示纸做的“不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。