9-12岁第十三课我们一起剪窗花文案

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2024年度小学语文《剪窗花》原文及教案

小学语文《剪窗花》原文及教案•课文背景与作者简介•原文解读与赏析•教学目标与要求•教学内容与方法设计•教学资源开发与利用•教学反思与改进策略contents目录01课文背景与作者简介《剪窗花》是一首描绘中国北方过年习俗的儿歌，地域文化特色鲜明。

地域文化背景过年习俗儿歌的创作在中国北方，过年时家家户户都有剪窗花的习俗，寓意着喜庆和吉祥。

作者通过观察和体验生活，将这一富有民间特色的过年习俗创作成朗朗上口的儿歌。

030201《剪窗花》创作背景XXX ，当代著名儿童文学作家，以创作儿歌和儿童诗为主。

作者介绍《剪窗花》、《XXX 》、《XXX 》等，作品风格清新自然，富有童趣。

代表作品多次获得全国儿童文学奖，作品被选入多种教材和读物。

成就与荣誉作者生平及代表作品时代背景与文化特色时代背景《剪窗花》创作于20世纪80年代，当时中国正处于改革开放初期，社会文化生活丰富多彩。

文化特色作品体现了中国北方过年时剪窗花的传统习俗，展现了浓郁的民间文化特色。

时代意义通过描绘过年剪窗花的场景，作品传递了人们对美好生活的向往和对传统文化的热爱。

02原文解读与赏析文章以剪窗花为线索，通过描述窗花的美丽和寓意，表达了作者对传统文化的热爱和赞美。

整体结构紧凑，层次分明。

结构清晰文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使得语言生动形象，富有感染力。

语言生动作者在描述窗花时，融入了自己的真实情感和体验，让读者能够感受到作者对传统文化的深厚感情。

情感真挚文章结构和写作特点关键句段解读与赏析“窗花是民间剪纸中分布最广、数量最大、最为普及的品种。

”：这句话表明了窗花在民间剪纸中的重要地位，同时也引出了下文对窗花的详细描述。

“它们或以概括和夸张的手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，或以直抒胸臆的笔法呈现出吉祥喜庆、富贵荣华的美好景象。

”：这句话通过运用修辞手法，生动地描绘了窗花的艺术特点和寓意，表达了作者对窗花的赞美之情。

“看着这些窗花，我仿佛看到了一个个充满希望的未来，仿佛感受到了人们对美好生活的无限向往。

剪纸文案短句

剪纸文案短句
剪纸文案短句如下：
1、一张张彩纸，寥寥数剪，就可以剪成栩栩如生、活灵活现、顽皮可爱的小物。

2、剪刀剪纸，剪出锦绣前程。

3、没有剪不出，只有想不到。

4、然后慢慢展开，这样幼儿手工剪纸窗花就完成了。

5、剪纸活生生，盈门喜气窗花上；糖人甜蜜蜜，满面春风脸谱中。

6、金剪裁皮，巧靓锦千般，百姓时装添绚丽;银针缝革，喜妆春万里，九州市场庆繁荣。

7、我们用心剪纸，剪纸是一种很神奇的东西。

8、剪一朵雪花，将它的美留在我心底，剪一片白云，将它的轻柔留在我梦里，剪一缕清风，将它的温馨留在我记忆里，剪一条小河，让它的流淌留在你心里。

9、剪一缕阳光，剪一片白云，剪一束花香，剪一枚叶子，剪出你我的幸福。

10、剪一纸风雅，裁几缕忧伤，剪一幅岁月，绣一生牵绊。

11、一把剪刀，一双巧手，一个目标，就是做出最精美的剪纸。

12、剪纸是我国的民间艺术，历史悠久。

它以简单造型取胜，剪出来的东西千姿百态、栩栩如生。

春节描写剪窗花的句子唯美(精选两篇)

春节描写剪窗花的句子唯美(篇一)春节是中国传统文化中最重要的节日之一，而剪窗花则是春节期间最具代表性的手工艺品之一。

剪窗花是一项需要巧手和耐心的技艺，它通过纸质的剪刻和折叠，在窗户上展现出各种吉祥图案和美丽的景象，给人们带来了节日的欢愉和美好的祝福。

以下是我为大家带来的关于春节描写剪窗花的唯美句子。

1. 春节的窗户，被剪刻的艺术品点缀得五彩斑斓，如同一幅幅梦幻的画作。

2. 剪窗花的纸张上，流露出浓郁的新年氛围，每一个图案都散发着吉祥和温暖。

3. 细腻的剪纸技艺，将冰雪纷飞的寒冬变成了温暖如春的画卷。

4. 剪窗花的优美曲线，如同大自然中的枝桠，在寒冷的冬天里绽放出这枝枝豪放的艺术之花。

5. 春节的窗帘被剪窗花点缀得如同盛开的鲜花，为整个房间增添了一个温馨而热烈的氛围。

6. 剪窗花融合了中华民族传统文化的精髓，每一幅图案都承载着祝福和美好的希望。

7. 在这个特殊的日子里，剪窗花纠结成了寓意丰富的形状，将人们心中的梦想与希冀展现得淋漓尽致。

8. 剪窗花是满载着寓意的艺术作品，它们让人们感受到了生活的美好和无限的祝福。

9. 春节的窗户上挂满了精心剪制的窗花，每一幅都散发出新年的喜庆和热闹。

10. 剪窗花的唯美造型，像是一幅幅精致的书画，将春节的喜庆和祝福描绘得淋漓尽致。

11. 纸质的剪窗花在灯光下闪烁着，像是碎片般散落在窗户上，烘托出了浓厚的节日氛围。

12. 剪窗花是一门博大精深的艺术，它以简洁而独特的方式，表达出了浓烈的文化底蕴。

13. 春节的剪窗花如同画笔一样，将生动的场景和动人的情感展现得淋漓尽致。

14. 剪窗花的艺术是一种情感的陈述，它们在寂静的夜晚中，让人们感受到无尽的温暖和希望。

15. 春节的窗户，彷如镶嵌了一幅幅剪纸的水墨画，宛如一扇扇通向美好未来的窗口。

16. 剪窗花是一种对传统文化的传承与创新，它们以各种祥瑞的图案点缀了寒冬，为生活注入了一股暖流。

17. 剪窗花以其纯净的形式，犹如人们纯洁的期望和祝愿，镶嵌在窗户上，让我们感受到无处不在的温情。

幼儿园窗花剪纸文案

幼儿园窗花剪纸文案1. 在幼儿园的窗户上，绚丽多彩的剪纸窗花，点缀着孩子们的快乐成长。

2. 窗花剪纸，给幼儿园的窗户带来了无尽的乐趣和惊喜。

3. 轻轻一剪，手心的创作，变成了美丽的窗花，让孩子们欣喜不已。

4. 剪纸窗花是孩子们艺术天赋的展示舞台，彩虹般的颜色在窗户上绽放。

5. 窗花剪纸，是孩子们创意的结晶，也是对幼儿园生活的独特诠释。

6. 幼儿园窗花剪纸，像一扇扇美丽的窗户，让孩子们的梦想飞翔。

7. 拿起剪刀，孩子们在纸上舞动，创造出了一幅幅色彩斑斓的窗花图案。

8. 窗花剪纸，孩子们的天堂，让他们的小手变成了艺术的魔术师。

9. 剪一片纸，开启一个梦。

幼儿园的窗花剪纸，给孩子们一个温暖的舞台。

10. 窗花剪纸，是孩子们艺术的表达，也是他们心灵的向往。

11. 窗花剪纸让孩子们的创造力无限发展，窗户因此变得更加绚丽多彩。

12. 幼儿园的窗花剪纸，记录了孩子们成长的点点滴滴，是一份珍贵的回忆。

13. 剪纸窗花被太阳的光芒照耀，映照出幼儿园里的快乐和阳光。

14. 窗花剪纸，是孩子们与艺术亲密接触的契机，是他们对美的理解与展示。

15. 孩子们的小手剪出了一片片繁华的窗花，让整个幼儿园都变得生机勃勃。

16. 剪纸窗花，一种传统的手工艺术，正成为幼儿园里翻飞的艺术品。

17. 幼儿园窗花剪纸，寓意着美好与希望，给孩子们传递正能量。

18. 孩子们用心剪纸，将美好的祝福贴在窗户上，给来访者带来欢乐与感动。

19. 窗花剪纸是艺术的点缀，让幼儿园里的空间充满了童趣和温馨。

20. 孩子们的窗花剪纸艺术，展示了他们丰富的想象力和独特的创造力。

21. 小小的窗花，让孩子们学会仔细观察和细致动手，培养了他们的耐心和专注力。

22. 剪纸窗花是孩子们思维的延伸，让他们尽情展现自己的想法和创意。

23. 窗花剪纸，是孩子们艺术探索的起点，也是他们展示天赋的平台。

24. 幼儿园窗花剪纸活动，让孩子们感受到了美好与快乐，同时也培养了他们的审美能力。

描写剪出窗花的唯美句子(精选100句)

描写剪出窗花的唯美句子(精选100句)窗花在中国传统手工艺中独具特色，其精致的剪纸工艺和独特的造型设计赢得了广泛赞誉。

下面是我创作的一系列描写剪出窗花的唯美句子，供您参考：1. 挥动剪刀的双手，犹如一位魔术师，创造出绚烂的窗花世界。

2. 纸片在指尖交织，细细地剪裁，窗花的美轮美奂由此展现。

3. 剪刀凭借钟爱的手感，在纸上舞动，一瞬间，窗花灵动起来。

4. 剪出的纸片像是一片轻柔的风景，点缀在窗户上，瞬间给予屋内活力与美感。

5. 每一次剪刀的下落，都是对窗花艺术的创作诗篇。

6. 剪纸艺术家的双眼如同一只火焰，摄取着窗花的精髓，融入自己的创作。

7. 窗花是思绪的化身，在手中创作的过程中，直至完成的那一刻，才能理解其中的深意。

8. 窗花绽放在纸上，柔美的线条勾勒出如诗如画的美景。

9. 剪刀穿梭其中，纸片无声地变幻，窗花的美丽构筑着一个个奇妙的梦境。

10. 剪纸的技艺需要耐心和细致，这样才能将窗花的精妙之处展现得淋漓尽致。

11. 纸片融入剪刀舞动的旋律，像是一曲华美的乐章唤醒窗前的风景。

12. 剪纸艺术彰显着一种深邃而雅致的韵味，在窗花里，亦可感受到岁月的流转。

13. 纸片被剪出错落有致的孔洞，宛如窗外的流光溢彩，营造出如梦如幻的氛围。

14. 真正的剪纸艺术大师能够将纸片剪出如羽毛般轻盈的感觉，犹如窗前的风。

15. 剪刀跳跃的倩影和剪纸碎片散开的瞬间，仿佛诠释了窗花背后的故事。

16. 无论是简约还是复杂的设计，窗花都能展现出独特的魅力与生命力。

17. 剪纸艺术家通过灵巧的手法，将纸片剪出绚烂的花纹和凌厉的线条。

18. 窗花的剪出需要沉浸的灵感和不断的尝试，只有如此，才能创造出令人叹为观止的作品。

19. 剪纸的过程就像是一场静谧的旅行，在融剪纸的美和内心的沉思中，穿越到另一个世界。

20. 纸的一寸一寸，将剪纸的魅力释放，创造出宛若童话的窗花景象。

21. 剪出的窗花能够将阳光过滤，散发出耀眼而温柔的光芒。

22. 窗花是心灵的一种表达，剪刀和纸成为了情感的载体。

描写剪窗花的唯美短句子(精选100句)

描写剪窗花的唯美短句子(精选100句)窗花，是一种古老的传统工艺品，常见于中国传统节日和重要场合。

它以其精致的剪纸工艺和唯美的图案而受到人们的喜爱。

下面是我为您带来的70句描写剪窗花的唯美短句子：1. 轻轻剪开，世界瞬间生动了起来。

2. 剪窗花，是一种心灵的碰撞。

3. 犹如窗外秋叶舞动的美丽琴音。

4. 剪刀在纸上飞舞，唱响了生活的旋律。

5. 纸上的花儿开放如诗，恍若置身花海中。

6. 剪下的窗花如雪花般轻盈，飘落在心灵深处。

7. 窗花的艺术，是对生活的一种诠释。

8. 手中的剪刀掌握着一切，创造美丽无限。

9. 剪窗花，是对时间与空间的封存。

10. 每一片窗花都是一道闪耀的琼台。

11. 剪出的窗花点缀生活，使之更加精彩多姿。

12. 剪窗花，是心心相印的交流方式。

13. 纸质的窗花，仿佛展开了一幅美丽的画卷。

14. 窗花的美，是一种灵感的源泉。

15. 剪窗花，是一种精神的放飞。

16. 窗花般瑰丽的世界，温暖着每个人的心。

17. 剪刀剪开的纸花，是心灵的一面镜子。

18. 绚烂的窗花如梦似幻，恍若置身仙境。

19. 剪窗花，是表达内心情感的一种表达方式。

20. 剪下的窗花，充满了无尽的创造力和想象力。

21. 纸上的花儿跳动着欢快的旋律，轻扬飘散。

22. 窗花是内心情感的沉淀，是对生活的赞美。

23. 剪窗花，是一种对生命的庆祝。

24. 用纸剪出的窗花，在阳光下灿烂绽放。

25. 窗花中的花卉，仿佛蕴含了大自然的力量。

26. 手中的剪刀，书写了一份唯美的意境。

27. 剪窗花，是一种对生活的追寻和表达。

28. 纸上的花儿如鸟儿翩翩起舞，带来欢乐和温暖。

29. 剪窗花，是思绪与梦想的通道。

30. 窗花的细节，蕴含着艺术家的智慧和塑造力。

31. 每一朵剪窗花都是艺术与美的结晶。

32. 剪刀剪出的窗花，犹如一首美丽的诗歌。

33. 剪窗花，让视觉与触觉同步的美妙体验。

34. 纸上的窗花散发出迷人的光泽，宛如明珠。

35. 剪窗花，是用一抹温柔装点生活的艺术。

儿童剪纸朋友圈说说

儿童剪纸朋友圈说说1. 今天和小伙伴一起学习剪纸，好开心啊！2. 我的剪纸朋友圈越来越多啦，好激动！3. 今天的剪纸作品像一个小动物，超可爱！4. 和小伙伴们一起举行剪纸展览，大家的作品都好厉害！5. 刚刚完成了一幅剪纸画，真的很有成就感！6. 在剪纸朋友圈里交到了好多新朋友，感觉好温暖！7. 我的剪纸作品被老师表扬了，好开心啊！8. 今天和小伙伴们一起剪了一颗五角星，好神奇！9. 用剪纸做了一个华丽的花朵，好漂亮！10. 学习剪纸让我发现了自己的创造力，好开心！11. 今天和小伙伴们一起折了一个剪纸灯笼，好有趣！12. 感谢老师的指导，让我能更好地学习剪纸技巧！13. 你有没有看到我在剪纸朋友圈里的新作品？快来看看吧！14. 和小伙伴一起剪纸，不仅学到了新技巧，还结交了新朋友！15. 今天我给剪纸朋友圈添加了一个新的表情包，好有趣！16. 剪纸让我放松身心，缓解了一天的学习压力。

17. 用剪纸做了一只小兔子，好可爱！18. 给大家推荐一个剪纸教程，希望大家也能喜欢！19. 我发现剪纸可以创造出无数美丽的形状，简直太神奇了！20. 今天剪纸的时候，手指不小心剪破了，但是我坚持完成了作品！21. 我的作品被学校选中，将被展示在校园艺术展上！22. 和小伙伴一起玩剪纸游戏，真的太好玩了！23. 在剪纸朋友圈里看到了好多优秀的作品，让我对剪纸更有兴趣了！24. 今天的剪纸课上，老师教了一个特别有挑战的剪纸作品，好棒！25. 我的剪纸朋友圈里有好多小伙伴夸我剪纸技术进步了，好开心！26. 今天的剪纸课上新学了一种剪纸技巧，觉得自己变得更厉害了！27. 剪纸作品被家人夸奖了，让我更有动力继续学习剪纸！28. 每一次剪纸都是一次探索，发现了新的可能性！。

剪窗花宣传语范文

剪窗花宣传语范文1.集窗花之美，点亮生活之典雅。

2.手工剪纸艺术，为窗间绘出动人画卷。

3.剪窗花，传承中国的美丽传统。

4.窗花之美，饰物之玲珑。

5.成就一片窗花，装点一方人生。

6.剪窗花，用心传递美好祝福。

7.窗间剪窗花，国粹传承花团锦簇。

8.窗花艺术，尽显恬静浪漫之美。

9.精美剪窗花，点缀您的家。

10.用剪窗花，让生活蕾丝一般美丽。

11.剪窗花，点亮您的美丽窗前世界。

12.窗前剪花艺，传送温暖到底。

13.剪窗花，把自然之美带入您的生活。

14.窗花之美，祝愿四季如春。

15.灿烂剪窗花，装点清雅人生。

16.将心意剪成花，赠予友好的窗前。

17.窗花之美，装点人生画卷。

18.剪窗花，让生活充满艺术和惊喜。

19.窗前剪窗花，温馨与您同在。

20.用灵巧的剪刀，剪出心中的窗花乐章。

21.立体剪窗花，层层展现生活的美丽。

22.窗间点缀窗花，让您的生活更加多彩。

23.剪窗花，精致艺术的诠释。

24.家中剪窗花，窗外是世界的绚烂。

25.窗前剪窗花，让心境犹如花园般芬芳。

26.剪窗花，装点幸福的每一天。

27.美丽的窗花，让家充满了温暖的气息。

28.剪窗花，让您的窗户成为艺术家的画布。

29.赋予窗花生命，让它们在风中轻舞。

30.剪窗花，点缀您的生活，增添无限欢乐。

31.剪窗花，刻画心境，展示个性。

32.窗前剪窗花，开启艺术与美的窗户。

33.纸上剪窗花，绽放出生活的美好。

34.窗花之美，诉说深情与温暖。

35.剪窗花，装饰家园，点亮人生。

36.用剪刀为窗中绘出悠闲与宁静。

37.窗花艺术，蕴含岁月之美。

38.拥抱轻松的剪窗花时光。

39.剪窗花，体味宁静与祥和。

40.窗花之美，展现中国魅力。

41.剪窗花，创造不一样的窗前风景。

42.窗前剪花艺，给生活添上一抹诗意。

43.剪窗花，用心铺陈温馨与欢乐。

44.窗花之美，点亮您的心灵之窗。

45.剪窗花，以纸质展示生活的温馨。

46.邀请剪窗花，邀请温情与浪漫。

47.窗花点缀人生，让生活更加精彩。

剪窗花过程文字简单描述

剪窗花过程文字简单描述嘿，咱来说说剪窗花这有趣的事儿呀！剪窗花，那可是个精细活儿，就像在纸上绣花一样。

先得准备好一张红彤彤的纸，就像咱们过年时那热热闹闹的氛围。

然后呢，把纸对折对折再对折，这就像是给纸来个华丽变身的前奏。

折好后，拿起剪刀，就开始你的创作之旅啦！想象一下，这剪刀就像是一支神奇的画笔，而你就是那个挥笔作画的大师。

你可以剪出各种形状，圆圆的像太阳，弯弯的像月牙，尖尖的像山峰。

哎呀，这感觉可真棒！你可以从纸的边缘开始剪，小心翼翼地，就像走在一条细细的钢丝上，生怕一不小心就掉下去了。

有时候你得慢慢来，一点点地剪出你想要的线条，可不能着急哟！比如说，你想剪个花朵。

那你就先剪出花瓣的大致轮廓，然后再一点点地修饰，让花瓣看起来更加生动。

这就好像是给花朵化妆一样，让它变得更加美丽动人。

或者你想剪个小动物，那就得注意它的形状特点啦。

像小兔子的长耳朵，小猫咪的圆脸蛋，都得剪得恰到好处。

这可不比画一幅画简单呀！在剪的过程中，你会发现自己越来越专注，仿佛整个世界都只剩下你和这张纸、这把剪刀。

每剪一刀，都像是在创造一个小小的奇迹。

等你终于剪完，展开那张纸的时候，哇哦！就像是打开了一个神秘的礼物盒子，里面装着满满的惊喜。

你会看到一个漂亮的窗花出现在你眼前，那是你亲手创造出来的呀！看着这个窗花，你心里会不会有一种成就感呢？肯定会呀！这可是你用心用手一点一点做出来的呢。

然后你可以把它贴在窗户上，让它在阳光下闪闪发光，给家里增添一份喜庆的氛围。

剪窗花，不只是一个简单的手工活动，它更像是一种对传统文化的传承和热爱。

它让我们感受到了过年的欢乐和温馨，也让我们体会到了动手创造的乐趣。

所以呀，大家都快来试试剪窗花吧，让我们一起用双手剪出美好的生活！这就是剪窗花的过程啦，是不是很有意思呢？你还在等什么呢！。

剪窗花教案模板(精选5篇)

剪窗花教案模板（精选5篇）剪窗花教案模板（精选5篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜爱“剪窗花教案”。

第1篇：剪窗花教案《剪窗花》教案活动目标1、试验剪出各种形状的窗花，提高折、剪的技能。

2、磨练手部小肌肉群的协调本领。

活动准备课件窗花范例、剪窗花的步骤图、剪刀、彩纸活动过程一、师幼谈话，激发幼儿的兴趣。

1、老师：孩子们，过新年的时候，你们家里怎样装扮呢？2、老师小结：小伙伴讲得真好，红红的灯笼，红红的中国结，红红的对联都能给新年带来喜庆、祥和、热闹的气氛，那你们想不想知道北方人过年时家里又是怎么样装扮的呢？老师：现在我们就一起来看看吧。

二、播放课件，引导幼儿看窗花。

1、老师逐一播放窗花，引导幼儿认真察看。

2、老师提问：刚才你们瞧到了北方人过年时家里是怎么样装扮的呢？老师：都有些什么图案呀？3、引导幼儿说说什么叫窗花？窗花在什么日子里贴？4、老师依据幼儿的回答进行小结：过新年或结婚等喜庆日子里，贴在窗户上的剪纸图案就叫窗花，窗花是中国传统的一种民间剪纸艺术。

三、老师讲解，幼儿学习剪窗花。

1、出示大正方形纸、剪刀，告知幼儿它们是用来剪窗花的料子和工具。

2、老师即兴剪窗花，引导幼儿认真察看。

3、启发幼儿说出老师剪窗花的过程：先将正方形纸对角折三次，再在两边剪出各种各样的图案，如小半圆、小三角、小爱心、小花、小草等。

4、将幼儿说的图形板书在黑板上，供幼儿操作时参考。

四、试验剪窗花，老师巡回引导。

1、老师交待剪窗花的要求，发放操作料子和工具。

2、老师提示幼儿找准中心角，并在中心角的两边剪出各种好看的图案，然后将废纸扔进小篓子里，培养幼儿环保意识。

3、鼓舞幼儿大胆试验剪出与众不同的图案，并对本领差的幼儿进行个别引导。

五、呈现作品、评价幼儿作品1、请几位剪的好的幼儿将本身的窗花贴在活动室窗户上，其他幼儿进行察看比较，并说说谁剪的窗花最美丽，为什么？2、请其他幼儿将剪好的窗花贴在活动室“窗花展”栏上。

儿童最简单剪纸剪窗花(6篇)

儿童最简单剪纸剪窗花（6篇）贺新春，新年到了，老师让我们剪窗花来表达对来年的祝愿和希望。

年我们在乡下奶奶家过年，我很开心。

我那些不做生意的叔叔们，都从四面八方赶到我奶奶家，大家聚在一起，很忙。

三十年，我和表哥一大早就准备好了工具:红纸和剪刀。

表姐拿着一张红色的纸，一边翻折着拿在手里，一边仔细给我讲解。

过了一会儿，一个大大的祝福被切了。

太精致了，像个红梅。

之后姐姐给我剪了几个图案，让我眼花缭乱。

作为初学者，我思想开放，准备从最简单的单词开始学习。

首先，我挑了一张方形的红纸，对折，小心翼翼地切开，怕弄破。

然后我按照表哥的解释一步一步来。

我在短时间内完成了我的第一份工作。

我兴奋地摊开红纸，跑到妈妈面前炫耀。

我手里拿着我的“胜利产品”大声欢呼。

我成功了！”我妈看着我做的窗花赞道:“还不错，很漂亮！“那我呢？就像打翻了蜜罐。

一种成功的甜蜜感觉充满全身，我好开心！从此，剪窗花成了我的爱好之一！剪纸是一门艺术，是中国文化艺术的瑰宝之一。

一把普通的剪刀，一张普通的彩纸，在有独创性的中国剪纸艺人面前转来转去，他们什么都想要。

看着这些色彩鲜艳、生动美丽的剪纸，我不禁想起几句名言:"艺术是高尚情感的出口。

"-穆尔“艺术让自然更加完美。

”-雷诺“艺术不是技巧，他是经历过感情传递的艺术家。

”“艺术家是一切的创造者。

”“伟大的艺术总是最具装饰性的。

”……每一个生动的剪纸背后，都有一个神秘而动人的故事。

我翻阅了一些生动的剪纸，其中有一张最引人注目。

是这样的:一个活泼可爱的小男孩，仰着背，咯噔一下，发狠。

他疯了，死了！面对着这副剪纸，我傻乎乎地思索着，情不自禁地甩着裙摆，飞向想象的王国。

想象力的翅膀把我带到了一个我不熟悉也不熟悉的地方。

这个地方贫瘠，崎岖，覆盖着黄色的土地。

突然，不知从哪里传来一阵隆隆声，隆隆声。

那个声音震撼了我，灼伤了我，威胁了我。

它让我从未如此清晰地感受到生命的存在、活动和繁荣。

好奇心牵引着我，伴随着我的声音。

剪窗花的文案

剪窗花的文案
剪窗花的文案如下：
1、剪一纸窗花，剪去忧伤；贴一副对联，贴上吉祥；斟一杯美酒，斟满幸福；捧一手雪花，捧住甜美；发一条短信，传递情意。

愿你春节快乐！
2、过年的时候和妈妈一起剪窗花，对于自己来说真的是非常的期待的，自己是一个手残党，需要妈妈一点一点的教会自己剪出来的窗花贴上去很有成就感。

3、剪窗花，一双巧手，上下翻飞，一张红纸，精心裁剪，裁出繁复的纹样，送上热烈的祝福。

贴窗花，是历千年而不衰的传统习俗，也是最不可或缺的过年仪式。

4、小年到，剪出火红窗花，挂上喜庆灯笼，贴上大红花。

最精致的剪纸融入你清秀的笔触，这将是你最美的答卷。

让我们透过剪纸的镂空，看到你美丽的心灵。

剪窗花幼儿园语言教案

剪窗花幼儿园语言教案中班语言活动剪窗花教案主要包含了活动目标，活动材料，活动过程等内容，要求幼儿在理解儿歌内容的根底上，学会有感情地背诵儿歌，引导幼儿感受儿歌的意境美和韵律美。

下面是的剪窗花幼儿园语言教案，欢送参考。

设计背景1、体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。

2、因为要过新年了，让幼儿园里充满新年的气氛。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质活动目标1、初步感受中国剪纸艺术的美，体验表现美的快乐。

2、引导幼儿探索剪窗花的方法，培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。

3、开展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。

真确培养幼儿使用剪刀，提高幼儿的思维想象力。

重点难点让幼儿发现窗花是对称的。

活动准备1、多媒体设施及课件：《美丽的窗花》。

2、纸制房子四幢。

3、色纸、剪刀、筐子等工具和材料假设干。

活动过程1、引导幼儿欣赏环境布置和课件《美丽的窗花》，让幼儿初步感受剪纸艺术的美，激发对剪纸的兴趣。

2、幼儿第一次探索剪窗花。

（1）提问：你知道窗花是怎样做出来的吗？（2）幼儿自由讨论制作方法。

（3）我想和小朋友们一起剪窗花来装扮教室（4）请小朋友欣赏这些美丽的窗花吧！（5）小朋友们仔细观察一下这些窗花，你发现了什么？小结：剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶，是我国的传统艺术，它的左边和右边的图案大小、样子都是相同的。

3、学习剪窗花。

（1）你们想不想学习剪窗花，你想剪什么？（2）下面小朋友们就和老师学习剪窗花，教师示范讲解剪窗花的.方法。

生共同评价，学习剪窗花的技能。

4、幼儿制作窗花。

（我将剪窗花的纸按照幼儿的能力来分的，我分为三组（第一组：自己折纸、画图、剪纸。

第二组：我把纸折叠好他们自己画自己剪。

第三组：我折叠好画好，还自己剪纸。

）小朋友们除了刚刚剪的窗花，你还想剪什么？下面就让我们的小手小脑动起来，看一看、比一比谁做的窗花最漂亮。

幼儿制作，同时放《新年好》。

四、幼儿展示作品，并示范讲述制作方法。

窗花剪纸幼儿园展示文案

窗花剪纸幼儿园展示文案1. 窗花剪纸是中国传统的艺术形式，展示我们幼儿园对传统文化的重视。

2. 幼儿园的小朋友们用心制作的窗花剪纸，展示了他们的创造力和艺术天赋。

3. 窗花剪纸是一种独特的装饰品，可以为窗户带来美丽的图案和色彩。

4. 通过制作窗花剪纸，幼儿园的小朋友们培养了耐心和细致的品质。

5. 窗花剪纸展示了幼儿园小朋友们的团队合作精神，他们一起完成了这个艺术项目。

6. 窗花剪纸是一种传统的手工艺品，通过展示我们的作品，我们向大家展示了中国传统文化的魅力。

7. 幼儿园的小朋友们用不同的颜色和形状制作了窗花剪纸，展示了他们的创意和想象力。

8. 窗花剪纸是一种独特的艺术形式，通过展示我们的作品，我们希望能够激发更多小朋友对艺术的兴趣。

9. 幼儿园的小朋友们通过制作窗花剪纸，学习了传统文化知识，并培养了对传统艺术的热爱。

10. 窗花剪纸是一种传统的装饰品，通过展示我们的作品，我们希望能够传承和弘扬中国的传统文化。

11. 幼儿园的小朋友们用心制作的窗花剪纸，展示了他们的创造力和想象力。

12. 窗花剪纸是一种需要耐心和技巧的手工艺品，通过展示我们的作品，我们向大家展示了小朋友们的努力和成果。

13. 幼儿园的小朋友们通过制作窗花剪纸，学习了传统文化知识，并培养了对传统艺术的热爱。

14. 窗花剪纸是一种独特的装饰品，通过展示我们的作品，我们希望能够为幼儿园的环境增添美丽和艺术氛围。

15. 幼儿园的小朋友们用不同的颜色和形状制作了窗花剪纸，展示了他们的创意和想象力。

16. 窗花剪纸是一种传统的手工艺品，通过展示我们的作品，我们向大家展示了中国传统文化的魅力。

17. 幼儿园的小朋友们通过制作窗花剪纸，学习了传统文化知识，并培养了对传统艺术的热爱。

18. 窗花剪纸是一种需要耐心和技巧的手工艺品，通过展示我们的作品，我们向大家展示了小朋友们的努力和成果。

19. 幼儿园的小朋友们用心制作的窗花剪纸，展示了他们的创造力和想象力。

剪窗花的动作句子

剪窗花的动作句子1. “哎呀，我拿起剪刀，小心翼翼地剪起来，就像呵护一个小宝贝一样。

”- 比如在家里，我和小伙伴一起剪窗花，我边剪边说：“嘿，你们看我剪得多认真呀！”小伙伴回应：“是呀，你可真厉害！”2. “我慢慢地把纸对折，嘴里嘟囔着：‘可别折歪了呀！’”- 过年的时候，我在桌子前剪窗花，妈妈走过来说：“宝贝，慢点儿折。

”我回答：“嗯嗯，我知道啦！”3. “嘿，我用力地剪出一个形状，感觉自己好棒呀！”- 在教室里，我兴奋地和同桌说：“看我这一下剪得多有力！”同桌羡慕地说：“哇，真不错！”4. “哇，我仔细地修剪着边缘，仿佛在雕琢一件艺术品呢。

”- 我和奶奶一起剪窗花，我对奶奶说：“奶奶，我要把它剪得特别漂亮！”奶奶笑着说：“好呀，乖孙女。

”5. “我屏住呼吸，轻轻地剪出一个小细节，好像在进行一场重要的手术。

”- 周末，我自己在房间里剪窗花，心里想着：“一定要剪出最完美的细节。

”6. “哎呀呀，我开心地转动着手中的纸，这感觉太奇妙啦！”- 手工课上，我一边转着纸一边和旁边的同学说：“哈哈，好玩吧！”同学点头说：“好玩好玩！”7. “哼，我认真地在纸上比划着，可不能出错呀！”- 我在家里的阳台上剪窗花，自言自语道：“一定要比划好位置再剪哦。

”8. “哇塞，我兴奋地拿起剪好的窗花，这简直和我想象中的一样美！”- 我和朋友们展示我刚剪好的窗花，骄傲地说：“怎么样，好看吧！”朋友们纷纷说：“太好看啦！”9. “嘿嘿，我仔细地观察着图案，就怕漏了什么地方没剪到。

”- 我在客厅里剪窗花，爸爸走过来看了看说：“不错呀，观察得很仔细。

”我笑着说：“那当然啦！”10. “哟，我小心地展开剪好的窗花，那心情就像开奖一样紧张又期待！”- 和弟弟一起剪窗花时，我展开窗花对弟弟说：“弟弟，快来看看！”弟弟跑过来说：“哇，好漂亮呀！”我觉得剪窗花真的太有趣啦，能让我们感受到传统文化的魅力，还能锻炼我们的动手能力和创造力呢！。

幼儿园元宵节剪纸文案范文

幼儿园元宵节剪纸文案范文元宵节是中国传统的节日之一，也是一个团聚、欢乐的节日。

在这一天，人们会制作并食用汤圆，还有一项非常受欢迎的活动就是剪纸。

下面给大家分享一篇幼儿园元宵节剪纸活动文案范文，希望能给大家带来一些启发和帮助。

文案范文一：春风拂面，暖意袭人。

又到了中国传统节日元宵节的时候了！为了让孩子们更好地了解和体验传统文化，我们精心策划了一项有趣的剪纸活动，希望孩子们在这里度过一个难忘的元宵节。

活动时间：××年××月××日活动地点：××幼儿园活动内容：1. 制作剪纸模板：通过教师的指导，每个孩子制作属于自己的剪纸模板。

在这个过程中，孩子们将学习剪纸的基本技巧，感受剪纸带来的喜悦。

2. 剪纸创作：孩子们将根据自己的喜好，在制作好的剪纸模板上进行剪纸创作。

他们可以尽情发挥自己的想象力和创造力，在剪纸作品上留下属于自己的独特风格。

3. 剪纸展示：孩子们的剪纸作品将在活动现场进行展示，所有的作品将被整齐地陈列在展板上。

孩子们可以自豪地和家长分享自己的作品，展示自己的才艺。

4. 共同制作元宵：我们还将为孩子们准备了制作元宵的材料和工具，让孩子们亲手制作汤圆，体验传统的元宵节习俗。

他们可以将自己亲手制作的元宵带回家与家人一同品尝。

5. 元宵节晚会：晚会将以传统的元宵节游园会为主题，孩子们将有机会参与传统的舞龙舞狮表演、灯谜猜猜猜等活动，感受浓厚的节日氛围。

通过这次剪纸活动，我们旨在让孩子们了解并体验中国传统文化的魅力，培养他们的动手能力、创造力以及团队合作精神。

同时，通过与家长共同参与活动，加深亲子关系，进一步增强家庭的温馨和幸福感。

让我们一起度过一个充满传统文化和欢乐的元宵节吧！文案范文二：亲爱的家长们：亲人的团圆，甜蜜的元宵。

在这个喜庆的时刻，幼儿园特别为您和孩子准备了一场愉快的剪纸活动，来感受和传承中华传统元宵的浓厚文化氛围！活动时间：××年××月××日活动地点：××幼儿园活动内容：1. 剪纸介绍：我们将和孩子们一起了解剪纸的历史、起源和技巧。

小学语文《剪窗花》原文及教案（通用13篇）

小学语文《剪窗花》原文及教案（通用13篇）小学语文《剪窗花》原文及篇1第一课时一、谈话导入1、教师出示一张红纸，然后快速折叠、剪成一对蝴蝶，问：看见老师这样快就能用红纸剪出漂亮的蝴蝶，你有什么想法？2、同学们，实话告诉你，我的剪纸本领不算高，不过，老师认识一位真正的剪纸大师，同学们想不想见见她？（课件：插图）你们看，她来了。

原来她就是这位老奶奶。

她正在干什么？3、指名说。

4、哦，她们在剪窗花，你能说出“窗花”这个词，说明你早就读过课文，真是个爱学习的孩子，那你知道什么是窗花吗？（像这些贴在窗户上、床头，用来美化居室的剪纸作品就叫窗花。

）今天，我们就来学习儿歌《剪窗花》。

二、读背儿歌1、请同学们打开书，听老师读儿歌，小朋友可要好好听，听完了要当评委，评评老师读得好不好。

2、指名评一评。

3、谢谢同学们给我这么高的评价，老师再读一次给大家听，爱学习的孩子可以小声跟着老师一起读。

4、数数看，这首儿歌里有几个句号？现在，老师读一句，同学们读一句，用手指着字，好好读，可别弄错了啊！师读一句，生读一句，反之再来一次。

5、（课件：整首儿歌）和老师一起边拍手边读。

6、生二人一组，面对着面，双手对击，读（或背）一次儿歌。

三、认读字词1、小朋友们的儿歌读得真好，不过，我知道咱们班的孩子还有一个更了不起的本领，那就是生字认得快，读得准，现在，请你小声地读读这些生字，一边读，一边记住它长得什么样，比如：“窗”字，我是这样记的：上面的“穴”宝盖儿我把它想象成房子的屋顶，下面的方框想象成窗子。

窗子里的“夕”想象成坐在窗前学习的小孩，这样我就记住了“窗”字。

你也来试试，看看能不能找到一些记字的好方法。

等一下，我们再交流交流，看谁记字的方法多，方法好。

2、起立读生字，谁读得好就可以当小老师。

3、请小老师带读生字。

4、请几个同学说说自己是怎样记字的。

5、学生自己再读一遍生字，有不认识的字向小伙伴请教。

6、开火车读生字。

7、去掉拼音读生字（齐读、分男、女生读。

幼儿园剪纸发朋友圈说说

幼儿园剪纸发朋友圈说说1. 有关“剪纸”的句子有哪些有关“剪纸”的句子总结如下：1. 在中国的民间有一种古老，又受人喜爱的艺术形式——剪纸。

许许多多的剪纸艺人用一双巧手，一把剪刀和几张纸片，剪出了五彩斑斓的精彩人生。

2. 剪纸，又称窗花，是中国最古老的民间艺术之一，是中华民族传统的民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。

剪纸的历史源远流长，其源头可追溯到东汉的元兴元年（公元105年），距今已有2000余年。

其特点主要表现在将质朴、生动有趣的写意艺术造型与民间寓意结合起来，运用空间观念的二维性，将刀味纸感转化为一种透空的艺术，有着独特的艺术魅力。

3. 最让人震撼的是一张“五十六个民族，五十六朵花”剪纸画，她象征了全国穿着不同的服饰的各族人民团结。

勇敢和勤劳。

如果你看到这几幅画，会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画，肯定让你爱不释手。

剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了，那么精美的艺术作品，真令人叹为观止。

鼓楼艺术馆一游，让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。

4. 剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。

那些质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。

其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。

5. 剪纸刻画的图案惟妙惟肖，栩栩如生，来看看这张“孔雀和花”吧！“孔雀”站在树枝上，展开它那色彩斑斓的羽毛，满树粉如霞的“芙蓉花”绽开了笑脸，它们似乎都在和对方比美呢！一把剪刀，一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是我们中国的剪纸。

剪纸不但表现了我国劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧，真使人叹为观止啊！6. 剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。

这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘动人的故事。

今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子是这样的：一个小姑娘在一个蒙古包里面学习，蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。