创新作文也有模式ppt优秀作文
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创新作文也有模式
2020/10/18
1
1 小标题式（序号式）
谁能给生活下定义 定义一：生活是爱
定义二：生活是微笑 定义三：生活是酸甜的 定义四：生活是锻炼与聊天
2020/10/18
2
人生定义
一、故事里的故事
二、故事背后的沉 重
三、故事外的生活
2020/10/18
四、从故事看人生 3
2 联想式
联想1＋1
1＋1是什么？它是一个父亲和一个母亲，它 是一个温暖的家庭……
1＋1还是什么？它是1个人＋另一个人，它 是一个和谐的社会……
1＋1是什么？它是1亩田＋1亩田，它是一 个富庶的国家……
1＋1还是什么？它是1块砖＋另一块砖，它 是屹立不倒的万里长城……
1＋1的含义当然不止这些……
2020/10/18
4
3 问答式
我看了一眼爸爸说……
2爸020/1爸0/18慢慢说道：“这钟更像一个国家……
6
5 日记式
考场父子兵
2001年3月25日 星期五 晴 “离高考没有几天了，快加油啊！”耳边总是回荡着爸 爸妈妈说了一遍又一遍的这句话。可是不听也得听。没 办法，谁教咱今年已经读高三了呢。我一边想着，手却 不断地的动着，耳朵也听着外面的电视机播放的国内新 闻。我突然听到了一条有关高考最新动向的消息：“教 育部招生办宣布，从今年起，取消对考生年龄、婚否条 件的限制。”我想，高考竞争已经够激烈了，这不又增 加了几个对手么？
拿破仑：独裁是达到幸福的唯一途径 葛朗台：只有金子才能给人带来幸福 佛陀：摒弃物欲，方为至乐 房龙：我却是人本主义 我：每个人的幸福只能自己去追求
2020/10/18
10
8 书信式
亲爱的弟弟： 你好！ 来信已收到。信中你提到，升入初中后，
2020/10/18
1
1 小标题式（序号式）
谁能给生活下定义 定义一：生活是爱
定义二：生活是微笑 定义三：生活是酸甜的 定义四：生活是锻炼与聊天
2020/10/18
2
人生定义
一、故事里的故事
二、故事背后的沉 重
三、故事外的生活
2020/10/18
四、从故事看人生 3
2 联想式
联想1＋1
1＋1是什么？它是一个父亲和一个母亲，它 是一个温暖的家庭……
1＋1还是什么？它是1个人＋另一个人，它 是一个和谐的社会……
1＋1是什么？它是1亩田＋1亩田，它是一 个富庶的国家……
1＋1还是什么？它是1块砖＋另一块砖，它 是屹立不倒的万里长城……
1＋1的含义当然不止这些……
2020/10/18
4
3 问答式
我看了一眼爸爸说……
2爸020/1爸0/18慢慢说道：“这钟更像一个国家……
6
5 日记式
考场父子兵
2001年3月25日 星期五 晴 “离高考没有几天了，快加油啊！”耳边总是回荡着爸 爸妈妈说了一遍又一遍的这句话。可是不听也得听。没 办法，谁教咱今年已经读高三了呢。我一边想着，手却 不断地的动着，耳朵也听着外面的电视机播放的国内新 闻。我突然听到了一条有关高考最新动向的消息：“教 育部招生办宣布，从今年起，取消对考生年龄、婚否条 件的限制。”我想，高考竞争已经够激烈了，这不又增 加了几个对手么？
拿破仑：独裁是达到幸福的唯一途径 葛朗台：只有金子才能给人带来幸福 佛陀：摒弃物欲，方为至乐 房龙：我却是人本主义 我：每个人的幸福只能自己去追求
2020/10/18
10
8 书信式
亲爱的弟弟： 你好！ 来信已收到。信中你提到，升入初中后，
创新作文ppt
的！不要 急，慢慢来。”我耐心的解开结，一针一线的缝着。 渐渐地，我明白了其中的技巧，也越来越得心应手 了。
不知穿针引线了多少回，不知重新来过多少次， 我终于把纽扣钉好了。虽然歪歪斜斜地钉在衣服上， 但我成功了！看着钉好的纽扣，我心里充满了骄傲。
其实，面对困难，只要坚持，只要有信心、耐 心和恒心，努力去做，就一定会成功。走向成功的 路上可能会有许多坎坷，但只要跨过这道坎，就能 到达成功的彼岸！
1 用--------画出描写心理活动的句 子，体会这样写的好处。
2 用——画出描述动作的句子。
3 本文写了第一次地纽扣的事， 起因是———，经过是————， 结果是————。
习作要求
• 1、写清楚第一次独特经历，叙述完整。 • 2、抓住细节描写，人物的语言、动作、心
理、神态。 • 3、结合生活实际，表达自己的感受。
第一次钉纽扣
钉纽扣，是一件普通不能再普通的事，几 乎人人都会做。可每当想起我第一次钉纽扣 时的情景，就好像刚刚发生一般，历历在目。
有一天，爸爸妈妈都出差了，只有我一个 人在家。天气很冷，唯一一件厚衣服还掉了 一颗纽扣。怎么办呢？咦？我可以自己把纽 扣钉上去。对，就这么办。
放学回到家，我就拿出针线学着妈妈平时钉纽 扣的样子，费劲地钉着。我先穿线，但针孔很细， 而且线头很毛，穿了几次都没有穿进。我想了想 用剪刀把粗糙的线头剪掉，再穿。我睁大了眼， 手瑟瑟发抖，好不容易穿了进去。可细细长长的 针，在我手里一点都不听话，要不就是一不小心 掉落；要不就是缝错了位置，完全没有了在妈妈 是手里的灵活自如。这时候我才发现自己笨手笨 脚，什么都不会做。想到这里，我不由得心中一 颤。妈妈整天为我操劳，我却什么也帮不上，唉， 长那么大，我还像个孩子，什么都做不了，还是 依赖着妈妈。
不知穿针引线了多少回，不知重新来过多少次， 我终于把纽扣钉好了。虽然歪歪斜斜地钉在衣服上， 但我成功了！看着钉好的纽扣，我心里充满了骄傲。
其实，面对困难，只要坚持，只要有信心、耐 心和恒心，努力去做，就一定会成功。走向成功的 路上可能会有许多坎坷，但只要跨过这道坎，就能 到达成功的彼岸！
1 用--------画出描写心理活动的句 子，体会这样写的好处。
2 用——画出描述动作的句子。
3 本文写了第一次地纽扣的事， 起因是———，经过是————， 结果是————。
习作要求
• 1、写清楚第一次独特经历，叙述完整。 • 2、抓住细节描写，人物的语言、动作、心
理、神态。 • 3、结合生活实际，表达自己的感受。
第一次钉纽扣
钉纽扣，是一件普通不能再普通的事，几 乎人人都会做。可每当想起我第一次钉纽扣 时的情景，就好像刚刚发生一般，历历在目。
有一天，爸爸妈妈都出差了，只有我一个 人在家。天气很冷，唯一一件厚衣服还掉了 一颗纽扣。怎么办呢？咦？我可以自己把纽 扣钉上去。对，就这么办。
放学回到家，我就拿出针线学着妈妈平时钉纽 扣的样子，费劲地钉着。我先穿线，但针孔很细， 而且线头很毛，穿了几次都没有穿进。我想了想 用剪刀把粗糙的线头剪掉，再穿。我睁大了眼， 手瑟瑟发抖，好不容易穿了进去。可细细长长的 针，在我手里一点都不听话，要不就是一不小心 掉落；要不就是缝错了位置，完全没有了在妈妈 是手里的灵活自如。这时候我才发现自己笨手笨 脚，什么都不会做。想到这里，我不由得心中一 颤。妈妈整天为我操劳，我却什么也帮不上，唉， 长那么大，我还像个孩子，什么都做不了，还是 依赖着妈妈。
创新作文也有模式ppt1[优秀课件资料]
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哥哥 2005年3月7日
范文示例：两地书
方法四、排比段式（散点式）——如《哨子》 话题一：一棵树，需要有人给它培土、浇灌、
除虫、打枝······才能长成参天大树。一个人的成 长也同样离不开社会的、家庭的、学校的关心和 帮助，更需要自己付出努力。 请以“成长”为话题写作。 范文示例：〈我长大了〉
话题二：路，有笔直的阳光大道，也有崎的山 路。鲁迅说，世上本没有路，走的人多了，也便 有了路。提起路，也会引起人们的很多遐想。请 以“路”为话题写作。 范文示例：〈走在路上〉
请以“假若性格可以设计”为话韪，写一 篇文章。 ——范文示例〈梦想从这里起航〉
小说式、虚构故事式
圆梦
本来8月的天空不该是这样：惨白，灰暗，像无精打采的人 的眼。陵园里，似乎笼罩着一层水雾。一条孤独的小路在雾气 中浮现，直通那座孤独的坟碑。她静静的走上前，嘴角略微抽 搐着，眼中透着莫名的光。这是一种复杂而又极微妙的表情。 我默默的跟随著她，唯恐出声会将她从凄凉的世界中惊醒。
创新作文也有模式
华 三 中 语 文 组
当话题或材料作文审完题后，选出所写 最佳角度及主题后，可快速构思。 叙文结构形式上的创新： 重点四种） 法一： 片断拼贴（多角度片段组合，也 散点式组合） 法二：书信式 法三：演讲稿式 法四：童话、寓言式、梦境式、想像式 假若·····）虚构故事、小说式等
法一： 片断拼贴（多角度构思组合）
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
范文示例：两地书
方法四、排比段式（散点式）——如《哨子》 话题一：一棵树，需要有人给它培土、浇灌、
除虫、打枝······才能长成参天大树。一个人的成 长也同样离不开社会的、家庭的、学校的关心和 帮助，更需要自己付出努力。 请以“成长”为话题写作。 范文示例：〈我长大了〉
话题二：路，有笔直的阳光大道，也有崎的山 路。鲁迅说，世上本没有路，走的人多了，也便 有了路。提起路，也会引起人们的很多遐想。请 以“路”为话题写作。 范文示例：〈走在路上〉
请以“假若性格可以设计”为话韪，写一 篇文章。 ——范文示例〈梦想从这里起航〉
小说式、虚构故事式
圆梦
本来8月的天空不该是这样：惨白，灰暗，像无精打采的人 的眼。陵园里，似乎笼罩着一层水雾。一条孤独的小路在雾气 中浮现，直通那座孤独的坟碑。她静静的走上前，嘴角略微抽 搐着，眼中透着莫名的光。这是一种复杂而又极微妙的表情。 我默默的跟随著她，唯恐出声会将她从凄凉的世界中惊醒。
创新作文也有模式
华 三 中 语 文 组
当话题或材料作文审完题后，选出所写 最佳角度及主题后，可快速构思。 叙文结构形式上的创新： 重点四种） 法一： 片断拼贴（多角度片段组合，也 散点式组合） 法二：书信式 法三：演讲稿式 法四：童话、寓言式、梦境式、想像式 假若·····）虚构故事、小说式等
法一： 片断拼贴（多角度构思组合）
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
初中作文指导：联想·创新·立意ppt优秀作文
联想 创新 立意
想象联想 创新立意 思维聚合 课外作业
想象联想
想想象象联联想想
想象联想
生活中我见过各种形状、各样色彩、
各种质地的绳，长的短的、粗的细的，
绳有有形的，也有无形的……假如此时 在你面前放着一根绳，你会联想到什么？
பைடு நூலகம்
语意扩展
绳——一根长绳—一根牵在孩子手中悠悠荡荡的长绳 绳——一根粗绳—一根挂在悬崖上的摇摇晃晃的粗绳 绳——一根打了套结的绳——它挂在高高的绞架上 绳——一根挂在墙头的绳——它牵着我在时光里游荡 绳——一根无形的绳——在我的心灵上打了一个死结
创新立意
大凡名人名言、警句成语，都有一定的哲 理或警策性，但习以为常了，往往容易形 成一种思维定势。加之时代的变化，社会 的发展，科技的进步，有些观点已经陈旧。 请你站在今天时代的高度，从一个新的角 度，对下列名言或成语作出的相反解释与 看法。
逆向立意
杞人忧天
愚公移山
铁杵磨针
礼尚往来
人多力量大
走自己的路，让别人去说吧！
联想拓展
纤绳——三峡的纤夫 拴住思想的绳——统治者 绞刑架上的想绳象—联—想受难者 拉风筝的绳——田野里的孩子 挂在悬崖上的绳——登山者
创新思维
小故事
一位聋哑人到五金商店买钉子，先 是左手作持钉状，然后右手作锤打状。 售货员便递过锤子，聋哑人摇了摇头， 指了指作持钉状的左手，售货员终于明 白他是要钉子。这时候，又来了一位盲 人顾客……同学们，请想像一下，盲人 将如何用最简单的方法买好一把剪 刀。
发散立意
水是构成世界的重要物质，它与人类 的生存和社会的发展息息相关，千百年来 由此演绎出无数的悲欢离合；水是大自然 的精灵，它蕴涵着多彩的人文意蕴，引起 了人们丰富的想像、联想和思考。以“水” 为话题，运用发散思维，写出至少两个以 上的立意。
想象联想 创新立意 思维聚合 课外作业
想象联想
想想象象联联想想
想象联想
生活中我见过各种形状、各样色彩、
各种质地的绳，长的短的、粗的细的，
绳有有形的，也有无形的……假如此时 在你面前放着一根绳，你会联想到什么？
பைடு நூலகம்
语意扩展
绳——一根长绳—一根牵在孩子手中悠悠荡荡的长绳 绳——一根粗绳—一根挂在悬崖上的摇摇晃晃的粗绳 绳——一根打了套结的绳——它挂在高高的绞架上 绳——一根挂在墙头的绳——它牵着我在时光里游荡 绳——一根无形的绳——在我的心灵上打了一个死结
创新立意
大凡名人名言、警句成语，都有一定的哲 理或警策性，但习以为常了，往往容易形 成一种思维定势。加之时代的变化，社会 的发展，科技的进步，有些观点已经陈旧。 请你站在今天时代的高度，从一个新的角 度，对下列名言或成语作出的相反解释与 看法。
逆向立意
杞人忧天
愚公移山
铁杵磨针
礼尚往来
人多力量大
走自己的路，让别人去说吧！
联想拓展
纤绳——三峡的纤夫 拴住思想的绳——统治者 绞刑架上的想绳象—联—想受难者 拉风筝的绳——田野里的孩子 挂在悬崖上的绳——登山者
创新思维
小故事
一位聋哑人到五金商店买钉子，先 是左手作持钉状，然后右手作锤打状。 售货员便递过锤子，聋哑人摇了摇头， 指了指作持钉状的左手，售货员终于明 白他是要钉子。这时候，又来了一位盲 人顾客……同学们，请想像一下，盲人 将如何用最简单的方法买好一把剪 刀。
发散立意
水是构成世界的重要物质，它与人类 的生存和社会的发展息息相关，千百年来 由此演绎出无数的悲欢离合；水是大自然 的精灵，它蕴涵着多彩的人文意蕴，引起 了人们丰富的想像、联想和思考。以“水” 为话题，运用发散思维，写出至少两个以 上的立意。
中考作文构思要勇于创新ppt优秀作文
[构思]根须由于吮吸了大地母亲的 “乳汁”才变得粗壮、结实，才 能承担支撑大树的重任。据此， 阐发个人的成长，离不开祖国和 人民的哺育的道理，抒写热爱和 忠于祖国人民的深情。
[立意]描绘依赖大地的根须，抒写感
激人民、报效祖国的情怀。
[角度六] 根须对土地的奉献：
[构思]土地的最大悲哀在于流失和干裂。 而根须伸出了无数的坚强手臂，抓住泥 土，保住水分，紧紧拥抱和护卫着大地 “母亲”。根须不就是大地的忠实的儿 子吗？据此，可以讴歌古往今来的仁人 志士深沉的爱国主义事迹和情操。
写作训练：
请你选择一个最佳角度，构思立意， 写一则短文。
8 、人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。 8 、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。 3. 那些原本想要费尽心机忘掉的事情，原来真的就那么忘了。 5 、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。 19. 处在前面的人就能够成为强者，而处在后面的人则只能作为弱者。 2. 人在职场应该是一个扁豆，任何人怎么踩，结果还是一样，扁的。 4 、磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。 13. 世界上最遥远的距离不是生和死的距离，而是我刚联机的那一秒，你却脱机了。 2 、总是站在时间里等待一个催促自己成长的力量。 1 、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 3) 自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使;我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只 想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。
授课人：吴政
写作时的多角度构思：
下笔前从多个侧面、多种层 次进行思考，选择题材，提 炼主题，安排情节结构，确 定表现形式。
[立意]描绘依赖大地的根须，抒写感
激人民、报效祖国的情怀。
[角度六] 根须对土地的奉献：
[构思]土地的最大悲哀在于流失和干裂。 而根须伸出了无数的坚强手臂，抓住泥 土，保住水分，紧紧拥抱和护卫着大地 “母亲”。根须不就是大地的忠实的儿 子吗？据此，可以讴歌古往今来的仁人 志士深沉的爱国主义事迹和情操。
写作训练：
请你选择一个最佳角度，构思立意， 写一则短文。
8 、人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。 8 、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。 3. 那些原本想要费尽心机忘掉的事情，原来真的就那么忘了。 5 、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。 19. 处在前面的人就能够成为强者，而处在后面的人则只能作为弱者。 2. 人在职场应该是一个扁豆，任何人怎么踩，结果还是一样，扁的。 4 、磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。 13. 世界上最遥远的距离不是生和死的距离，而是我刚联机的那一秒，你却脱机了。 2 、总是站在时间里等待一个催促自己成长的力量。 1 、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 3) 自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使;我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只 想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。
授课人：吴政
写作时的多角度构思：
下笔前从多个侧面、多种层 次进行思考，选择题材，提 炼主题，安排情节结构，确 定表现形式。
创新作文技法ppt优秀课件3
从邹忌、触龙、晏子三人的进谏方式看， 如果把忠言变得顺耳，则更易于行。
由此，我们既要勇于接纳逆耳的忠言， 又要学会使“忠言”变得顺耳，从而更 利于实行。
我们的孩子如何长大
作文与考试2004-4
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
但丁说：“让别人去说吧，走自己的路。”何必 非要人理解，这是强者的性格。弱者才渴求事事 被人理解，在不被理解的苦痛中不能自拔，表面 上看是在要求“理解”，实质上却是在乞求怜悯 和同情。于是他们终日沉浸在观察别人对自己的 态度上，忧心忡忡，没精打采，不知所从，碌碌
不再有自己的路，不再有自己的生活，也 就不再有自己的价值。
诚然，如同牢记“失败是成功之母”必须注意几 个问题一样，推崇成功是成功之母也必然要克服 取得成就后的骄傲松懈情绪。个人的任何成就都 是渺小的。对于新中国而言，全国的解放仅是万 里长征的第一步，那么，对于个人来说，任何辉 煌的历史毕竟已过去，一切的一切都要以从零开 始的精神去开拓。戒骄戒躁而非躺在功劳簿上睡 大觉，树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞 和安于现状，才能把我们引入全新的竞争天地。
一次，我情不自禁的走进荷塘，却一下陷入污泥 浊水之中。双腿一搅动，泥水中便散发出腐臭气 味。而生长在污泥浊水中的莲却如此清纯可爱。
“出淤泥而不染”，多么高洁的的品质啊！
在外地求学，时光如梭。假期返乡，正赶上挖藕 时节。从淤泥中挖出一根根粗粗壮壮的藕来，水 中洗洗，白白胖胖，如象牙，似玉臂，真让人欣 喜。
也值得赞美，但仅仅如此，污秽、腐败便 不会消失；尽其所能净化污泥，消除腐臭， 才能创造出一片洁净的天地。
由此，我们既要勇于接纳逆耳的忠言， 又要学会使“忠言”变得顺耳，从而更 利于实行。
我们的孩子如何长大
作文与考试2004-4
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
但丁说：“让别人去说吧，走自己的路。”何必 非要人理解，这是强者的性格。弱者才渴求事事 被人理解，在不被理解的苦痛中不能自拔，表面 上看是在要求“理解”，实质上却是在乞求怜悯 和同情。于是他们终日沉浸在观察别人对自己的 态度上，忧心忡忡，没精打采，不知所从，碌碌
不再有自己的路，不再有自己的生活，也 就不再有自己的价值。
诚然，如同牢记“失败是成功之母”必须注意几 个问题一样，推崇成功是成功之母也必然要克服 取得成就后的骄傲松懈情绪。个人的任何成就都 是渺小的。对于新中国而言，全国的解放仅是万 里长征的第一步，那么，对于个人来说，任何辉 煌的历史毕竟已过去，一切的一切都要以从零开 始的精神去开拓。戒骄戒躁而非躺在功劳簿上睡 大觉，树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞 和安于现状，才能把我们引入全新的竞争天地。
一次，我情不自禁的走进荷塘，却一下陷入污泥 浊水之中。双腿一搅动，泥水中便散发出腐臭气 味。而生长在污泥浊水中的莲却如此清纯可爱。
“出淤泥而不染”，多么高洁的的品质啊！
在外地求学，时光如梭。假期返乡，正赶上挖藕 时节。从淤泥中挖出一根根粗粗壮壮的藕来，水 中洗洗，白白胖胖，如象牙，似玉臂，真让人欣 喜。
也值得赞美，但仅仅如此，污秽、腐败便 不会消失；尽其所能净化污泥，消除腐臭， 才能创造出一片洁净的天地。
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五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘，才有了“三分天下有其 一”的丰功伟绩。因为诚信“文不能安邦，武不能服众”的宋 江才能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘 扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的“日升昌”，才将分号开 遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大 人民群众的诚信之约，嘉兴南湖的微波，井冈山头的星火终于 汇成滔天巨浪，熊熊烈火。席卷了古老的神州大地，一个年青 政党走过了八十载的漫漫征程。
千年的呼唤(散文) 它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗
争、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守 的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太 简单，简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复 杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪。
它，就是诚信。 有了它，才有了“君子一言、驷马难追”的承诺；才有了
11 采访式
最近，教育部招生办宣布：取消2001年对高考考 生年龄以及婚否条件的限制，针对这些改革措施， 本报记者余小龙向教育部发言人沈达明作了专题采 访。上述改革措施的利弊何在呢？让我们来看看余 小龙的报道。 余：沈达明先生，您好。近年来，我国的教育改革 有过许多的举措，比如，大力开展素质教育。今年， 在高考制度改革上又有了新的规定，取消了对高考 考生年龄以及婚否条件的限制，这是为什么呢？ 沈：道理只有一个－－一切为了学生的教育，一切 教育为了学生。
2001年8月25日 阴 星期天 今年的高考落榜了。复读？不可能。家中的一亩三分地实在 无力再支撑那个摇摇欲坠的家。我必须出去打工，来偿还上学时 所欠下的债！
背着行李，我来到一个服装店。“你们要招工吗？”我小心 翼翼地问。胖胖的老板娘上下打量了我几眼，点了点头。我笑 了……
老板娘指着一件标价50元的衬衫，对我说：“把那个标签撕 下来，换上这个！”我接过老板娘的标签一看，“哇噻，150 元！”我心中喊道，不由说出声，“怎么这样贵？”看着墙上那 面红艳艳的锦旗，“诚实守信”四个字格外刺眼。我脸发烫。
14 散文式
题乌江亭（散文） 当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我 看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。 鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东 西毁灭给人看。于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是 气吞残虏！”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉，是你无 畏的誓言。“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。几千 年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马 来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使 尸堆成山，使血流成河。那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的 尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血！ 然而，你胜不了刘邦。因为你，还有诚信。
……
12 新闻发布式
新闻背景：前不久，教育部宣布：从今年起， 将取消对高考考生的年龄、婚否等限制。这引 起了社会的广泛关注。有人赞成，有人反对， 有人忧喜参半。本报就这一问题进行了采访。 一、“等的就是这一天” 二、“还好，今年，我毕业！” 三、“我能上体育课吗？” 编者按：结束此次采访，记者们对此项政策 也表达了各自的不同的看法，见仁见智。我们 认为，关键问题在于如何落实这项政策，并解 决好相关的问题。我们相信，教育部会进一步 推出相关的措施，使这项工作得到广大群众的 认可。
21 反复强调式
留些信用给自己取暖吧！
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边 的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需 要一盏航灯来取暖……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去 的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而 立的自己？
留些真诚给自己取暖吧！ 人类没有了真诚，生活便没有了分量。让我们在真诚 中舒展心灵的畏惧，在真诚中领略世界的风采。留住真诚， 生命便有了前进的依托；留住真诚，你我便有了心灵的共 鸣。 留些信用给自己取暖吧！
2001年3月25日 星期五 晴 “离高考没有几天了，快加油啊！”耳边总是回荡着爸 爸妈妈说了一遍又一遍的这句话。可是不听也得听。没 办法，谁教咱今年已经读高三了呢。我一边想着，手却 不断地的动着，耳朵也听着外面的电视机播放的国内新 闻。我突然听到了一条有关高考最新动向的消息：“教 育部招生办宣布，从今年起，取消对考生年龄、婚否条 件的限制。”我想，高考竞争已经够激烈了，这不又增 加了几个对手么？
中秋节晚上，吃过晚饭后，弟弟嚷着要吃月饼。爸 爸却说：“先别急。我拿一样东西考考你们，谁说对了 就让谁吃月饼。”说完，爸爸拿起那个小闹钟放到我 们面前。
还不到5分钟，弟弟迫不及待地说…… 妈妈接着说…… 爸爸点点头…… 我看了一眼爸爸说…… 爸爸慢慢说道：“这钟更像一个国家……
5 日记式
考场父子兵
2001年7月7日 晴 星期六 考场中，同学们个个眉头紧锁。我握紧手中的笔，呆呆地出
神。“诚信”，怎么写？一股懊恼的感觉涌到心头。难道把自己 背过的一篇文章抄到上面？不成！“诚信”，必须做到，才能写 出。于是绞尽脑汁地苦思苦想……
长出了一口气，终于写完了。尽管写得不算好，但问心无愧， “诚信”嘛！
全剧终……
我凝神思考，在笔记本上写道：其实生活中的任何情景都是美丽 的，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛，敏感的思维，更重要的是 一颗充满爱与希望的心。正如：生活不是缺少美，而是缺少发现。
17
答案——
诗
背负着黄河的淤泥 手捧着长江的清纯
歌
迈着日月交替的脚步
式
追赶着问题的音符 拾一串缤纷
投入流火七月
有人问：梦为何物?
1＋1还是什么？它是1个人＋另一个人，它 是一个和谐的社会……
1＋1是什么？它是1亩田＋1亩田，它是一 个富庶的国家……
1＋1还是什么？它是1块砖＋另一块砖，它 是屹立不倒的万里长城……
1＋1的含义当然不止这些……
3 问答式
最美的
儿时的我，总爱问这样一个问题：什么是 最美的？每逢此时，母亲总是微微笑着，并不 回答……
“难道你不知道你没有‘允许进入天堂’的最重要的 一种东西？”上帝并不恼怒，他总以平和的心态对待世间 万事万物。
19 故事式
守住心灵的契约 我常常被那个叫做尾生的古人感
动得落泪。“尾生与女子约，女子三 日不至，遇大水，尾生抱柱而死。” 尾生就是这样一位执著得可爱的君子， 为了那一个或许并不重要的约定，为 了守住自己心灵深处写给自己的那一 份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫 它。我从他的身上看到了闪光的两个 字———诚信。
创新作文也有模式
广 东 聂华 海侨 中 学
1 小标题式（序号式）
谁能给生活下定义 定义一：生活是爱 定义二：生活是微笑 定义三：生活是酸甜的 定义四：生活是锻炼与聊天
人生定义 一、故事里的故事
二、故事背后的沉 重 三、故事外的生活 四、从故事看人生
2 联想式
联想1＋1
1＋1是什么？它是一个父亲和一个母亲，它 是一个温暖的家庭……
13题记式
生活在这个时代，你幸福吗？是的，但我同时恐惧。 －－题记
你幸福吗？ 高考前的某一天，朋友问我：“你幸福吗？” “当然。”我毫不犹豫地回答。 的确。我有给予我全部爱的父母，我衣食无忧， 我生活在摩登的城市，如果顺利的通过高考，我还将 拥有似锦的前程。 但是，常常，我面对镜子反思这一切。 我想……
………… 衷心祝福你！
表姐 2001年7 月7日
9 讨论式
四个图形引发了一场争论 －－ 情景一：高三（4）班课堂 讨论会
情景二 踏雪回家 饭桌上
10 辩论式
话题：最近教育部招生办宣布：取消对 高考考生的年龄年龄和婚否条件的限制。 这一改革是利大于弊还是弊大于利。 正方：这一改革利大于弊。 反方：这一改革弊大于利。 主席：教育部新闻发言人。 现在辩论开始。 主席：先由反方发言。 反方：我方认为，高考招生的这一改革， 弊大于利。
我问南去的旅客，他告诉我：故乡是最美 的。 ……
我又问拉小提琴的朋友，他告诉我：音乐 是最美的。……
可是我不满足，又去问老师，她笑着告诉 我：知识是最美的。……
已经退休了却总不闲着的爷爷告诉我：劳 动是最美的……
4 家庭式
钟的启示
我家有四口人，爸爸是高中教师，妈妈在街道办事 处上班，弟弟念小学三年级。
创新语言的基本特点
1 整散结合 2 繁简结合 3 文白结合 4 雅俗结合 5 长短结合
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
答案——多彩 梦是天边飘浮的一朵悠悠的黄云 梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟 梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾不知 何时来，何时去，去向何方 梦是三月绚丽的风染绿了秃枝，拂开了红桃 白李银梨粉杏的芳裙 梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹……
18 童话、寓言式
漫游奇景记
三个和尚新传：变、变、变
上帝的回答（寓言）
一个鬼魂被判要下地狱，他不服，他当然不服了：在 阳世间，他活得多好，健康、美貌、机敏、才学、金钱、 荣誉……哪一样他没有，为什么偏偏死去了，却要受折磨： 地狱的阴暗、潮湿、饥饿……
千年的呼唤(散文) 它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗
争、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守 的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太 简单，简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复 杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪。
它，就是诚信。 有了它，才有了“君子一言、驷马难追”的承诺；才有了
11 采访式
最近，教育部招生办宣布：取消2001年对高考考 生年龄以及婚否条件的限制，针对这些改革措施， 本报记者余小龙向教育部发言人沈达明作了专题采 访。上述改革措施的利弊何在呢？让我们来看看余 小龙的报道。 余：沈达明先生，您好。近年来，我国的教育改革 有过许多的举措，比如，大力开展素质教育。今年， 在高考制度改革上又有了新的规定，取消了对高考 考生年龄以及婚否条件的限制，这是为什么呢？ 沈：道理只有一个－－一切为了学生的教育，一切 教育为了学生。
2001年8月25日 阴 星期天 今年的高考落榜了。复读？不可能。家中的一亩三分地实在 无力再支撑那个摇摇欲坠的家。我必须出去打工，来偿还上学时 所欠下的债！
背着行李，我来到一个服装店。“你们要招工吗？”我小心 翼翼地问。胖胖的老板娘上下打量了我几眼，点了点头。我笑 了……
老板娘指着一件标价50元的衬衫，对我说：“把那个标签撕 下来，换上这个！”我接过老板娘的标签一看，“哇噻，150 元！”我心中喊道，不由说出声，“怎么这样贵？”看着墙上那 面红艳艳的锦旗，“诚实守信”四个字格外刺眼。我脸发烫。
14 散文式
题乌江亭（散文） 当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我 看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。 鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东 西毁灭给人看。于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是 气吞残虏！”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉，是你无 畏的誓言。“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。几千 年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马 来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使 尸堆成山，使血流成河。那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的 尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血！ 然而，你胜不了刘邦。因为你，还有诚信。
……
12 新闻发布式
新闻背景：前不久，教育部宣布：从今年起， 将取消对高考考生的年龄、婚否等限制。这引 起了社会的广泛关注。有人赞成，有人反对， 有人忧喜参半。本报就这一问题进行了采访。 一、“等的就是这一天” 二、“还好，今年，我毕业！” 三、“我能上体育课吗？” 编者按：结束此次采访，记者们对此项政策 也表达了各自的不同的看法，见仁见智。我们 认为，关键问题在于如何落实这项政策，并解 决好相关的问题。我们相信，教育部会进一步 推出相关的措施，使这项工作得到广大群众的 认可。
21 反复强调式
留些信用给自己取暖吧！
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边 的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需 要一盏航灯来取暖……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去 的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而 立的自己？
留些真诚给自己取暖吧！ 人类没有了真诚，生活便没有了分量。让我们在真诚 中舒展心灵的畏惧，在真诚中领略世界的风采。留住真诚， 生命便有了前进的依托；留住真诚，你我便有了心灵的共 鸣。 留些信用给自己取暖吧！
2001年3月25日 星期五 晴 “离高考没有几天了，快加油啊！”耳边总是回荡着爸 爸妈妈说了一遍又一遍的这句话。可是不听也得听。没 办法，谁教咱今年已经读高三了呢。我一边想着，手却 不断地的动着，耳朵也听着外面的电视机播放的国内新 闻。我突然听到了一条有关高考最新动向的消息：“教 育部招生办宣布，从今年起，取消对考生年龄、婚否条 件的限制。”我想，高考竞争已经够激烈了，这不又增 加了几个对手么？
中秋节晚上，吃过晚饭后，弟弟嚷着要吃月饼。爸 爸却说：“先别急。我拿一样东西考考你们，谁说对了 就让谁吃月饼。”说完，爸爸拿起那个小闹钟放到我 们面前。
还不到5分钟，弟弟迫不及待地说…… 妈妈接着说…… 爸爸点点头…… 我看了一眼爸爸说…… 爸爸慢慢说道：“这钟更像一个国家……
5 日记式
考场父子兵
2001年7月7日 晴 星期六 考场中，同学们个个眉头紧锁。我握紧手中的笔，呆呆地出
神。“诚信”，怎么写？一股懊恼的感觉涌到心头。难道把自己 背过的一篇文章抄到上面？不成！“诚信”，必须做到，才能写 出。于是绞尽脑汁地苦思苦想……
长出了一口气，终于写完了。尽管写得不算好，但问心无愧， “诚信”嘛！
全剧终……
我凝神思考，在笔记本上写道：其实生活中的任何情景都是美丽 的，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛，敏感的思维，更重要的是 一颗充满爱与希望的心。正如：生活不是缺少美，而是缺少发现。
17
答案——
诗
背负着黄河的淤泥 手捧着长江的清纯
歌
迈着日月交替的脚步
式
追赶着问题的音符 拾一串缤纷
投入流火七月
有人问：梦为何物?
1＋1还是什么？它是1个人＋另一个人，它 是一个和谐的社会……
1＋1是什么？它是1亩田＋1亩田，它是一 个富庶的国家……
1＋1还是什么？它是1块砖＋另一块砖，它 是屹立不倒的万里长城……
1＋1的含义当然不止这些……
3 问答式
最美的
儿时的我，总爱问这样一个问题：什么是 最美的？每逢此时，母亲总是微微笑着，并不 回答……
“难道你不知道你没有‘允许进入天堂’的最重要的 一种东西？”上帝并不恼怒，他总以平和的心态对待世间 万事万物。
19 故事式
守住心灵的契约 我常常被那个叫做尾生的古人感
动得落泪。“尾生与女子约，女子三 日不至，遇大水，尾生抱柱而死。” 尾生就是这样一位执著得可爱的君子， 为了那一个或许并不重要的约定，为 了守住自己心灵深处写给自己的那一 份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫 它。我从他的身上看到了闪光的两个 字———诚信。
创新作文也有模式
广 东 聂华 海侨 中 学
1 小标题式（序号式）
谁能给生活下定义 定义一：生活是爱 定义二：生活是微笑 定义三：生活是酸甜的 定义四：生活是锻炼与聊天
人生定义 一、故事里的故事
二、故事背后的沉 重 三、故事外的生活 四、从故事看人生
2 联想式
联想1＋1
1＋1是什么？它是一个父亲和一个母亲，它 是一个温暖的家庭……
13题记式
生活在这个时代，你幸福吗？是的，但我同时恐惧。 －－题记
你幸福吗？ 高考前的某一天，朋友问我：“你幸福吗？” “当然。”我毫不犹豫地回答。 的确。我有给予我全部爱的父母，我衣食无忧， 我生活在摩登的城市，如果顺利的通过高考，我还将 拥有似锦的前程。 但是，常常，我面对镜子反思这一切。 我想……
………… 衷心祝福你！
表姐 2001年7 月7日
9 讨论式
四个图形引发了一场争论 －－ 情景一：高三（4）班课堂 讨论会
情景二 踏雪回家 饭桌上
10 辩论式
话题：最近教育部招生办宣布：取消对 高考考生的年龄年龄和婚否条件的限制。 这一改革是利大于弊还是弊大于利。 正方：这一改革利大于弊。 反方：这一改革弊大于利。 主席：教育部新闻发言人。 现在辩论开始。 主席：先由反方发言。 反方：我方认为，高考招生的这一改革， 弊大于利。
我问南去的旅客，他告诉我：故乡是最美 的。 ……
我又问拉小提琴的朋友，他告诉我：音乐 是最美的。……
可是我不满足，又去问老师，她笑着告诉 我：知识是最美的。……
已经退休了却总不闲着的爷爷告诉我：劳 动是最美的……
4 家庭式
钟的启示
我家有四口人，爸爸是高中教师，妈妈在街道办事 处上班，弟弟念小学三年级。
创新语言的基本特点
1 整散结合 2 繁简结合 3 文白结合 4 雅俗结合 5 长短结合
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
答案——多彩 梦是天边飘浮的一朵悠悠的黄云 梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟 梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾不知 何时来，何时去，去向何方 梦是三月绚丽的风染绿了秃枝，拂开了红桃 白李银梨粉杏的芳裙 梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹……
18 童话、寓言式
漫游奇景记
三个和尚新传：变、变、变
上帝的回答（寓言）
一个鬼魂被判要下地狱，他不服，他当然不服了：在 阳世间，他活得多好，健康、美貌、机敏、才学、金钱、 荣誉……哪一样他没有，为什么偏偏死去了，却要受折磨： 地狱的阴暗、潮湿、饥饿……