《新年的礼物》课件 (1)
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《新年的礼物》PPT课件大班语言
讲述春节送礼的习俗和寓意，引导孩子理解礼物传递的祝福和关 爱。
多元文化体验
引导孩子了解不同国家和地区的节日习俗，拓宽他们的文化视野 。
环保意识在节日中的体现
环保材料制作礼物
鼓励孩子使用废旧物品或 环保材料制作礼物，培养 他们的环保意识。
减少包装浪费
教会孩子选择简约包装的 礼物，减少不必要的浪费 。
语言表达与沟通
通过角色扮演、情景对话等活动， 提高幼儿的语言表达能力和沟通技 巧，使他们能够自信地表达祝福和 感激之情。
学生表现评价
参与度
观察幼儿在课程中的参与情况， 如积极回答问题、认真听讲、主
动分享等。
表达能力
评估幼儿的语言表达能力，包括 清晰、准确地表达自己的想法和
感受。
创造力
鼓励幼儿发挥想象力和创造力， 在礼物选择和包装环节展现出独
课件目的
通过生动有趣的故事情节和丰富 多彩的互动环节，激发幼儿对新 年的兴趣，培养幼儿的语言表达 能力和审美情感。
适用对象与年级
适用对象
幼儿园大班幼儿
年级
大班（5-6岁）
课程目标与期望成果
课程目标 了解新年的文化内涵和传统习俗；
学会用简单的语言表达对新年的祝福和期待；
课程目标与期望成果
• 培养幼儿的观察力பைடு நூலகம்想象力，提高审美水平。
课程目标与期望成果
01
期望成果
02
03
04
幼儿能够积极参与课堂活动， 乐于分享自己的新年愿望；
幼儿能够用简单的语句描述新 年的场景和感受；
通过互动游戏等环节，增进幼 儿之间的友谊和合作。
02
文本解读与赏析
《新年的礼物》故事梗概
01
多元文化体验
引导孩子了解不同国家和地区的节日习俗，拓宽他们的文化视野 。
环保意识在节日中的体现
环保材料制作礼物
鼓励孩子使用废旧物品或 环保材料制作礼物，培养 他们的环保意识。
减少包装浪费
教会孩子选择简约包装的 礼物，减少不必要的浪费 。
语言表达与沟通
通过角色扮演、情景对话等活动， 提高幼儿的语言表达能力和沟通技 巧，使他们能够自信地表达祝福和 感激之情。
学生表现评价
参与度
观察幼儿在课程中的参与情况， 如积极回答问题、认真听讲、主
动分享等。
表达能力
评估幼儿的语言表达能力，包括 清晰、准确地表达自己的想法和
感受。
创造力
鼓励幼儿发挥想象力和创造力， 在礼物选择和包装环节展现出独
课件目的
通过生动有趣的故事情节和丰富 多彩的互动环节，激发幼儿对新 年的兴趣，培养幼儿的语言表达 能力和审美情感。
适用对象与年级
适用对象
幼儿园大班幼儿
年级
大班（5-6岁）
课程目标与期望成果
课程目标 了解新年的文化内涵和传统习俗；
学会用简单的语言表达对新年的祝福和期待；
课程目标与期望成果
• 培养幼儿的观察力பைடு நூலகம்想象力，提高审美水平。
课程目标与期望成果
01
期望成果
02
03
04
幼儿能够积极参与课堂活动， 乐于分享自己的新年愿望；
幼儿能够用简单的语句描述新 年的场景和感受；
通过互动游戏等环节，增进幼 儿之间的友谊和合作。
02
文本解读与赏析
《新年的礼物》故事梗概
01
《新年的礼物》课件PPT完美版1
《新年的礼物》 第2课时
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
可以画上图画装饰，也可以把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸鹤。
你的贺卡打算送给谁?为什么？
可以画上图画装饰，也可以把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸鹤。
用自己喜欢的方式向别人表达新年祝福和感谢
你的贺卡打算送给谁?为什么？
可以画上图画装饰，也可以把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸鹤。
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
可以画上图画装饰，也可以把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸鹤。
在贺卡上写好祝福语，
你的贺卡打算送给谁?为什么？
请小组内交流： 你的贺卡打算送给谁?为什么？
在贺卡上写好祝福语， 送给爸爸妈妈、老师、同学、自己 ……
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
新年是
。
新年是
。
你的贺卡打算送给谁?为什么？
新年的礼物
新年是什么？ 小树说，
新年是绿的嫩芽。
小鸟说， qi áng ch ì b ǎ ng
新年是更强的翅膀。
小朋友说，
新年是
。
1.请你写好心愿卡。 2.可以画上图画装饰，也可以把纸 剪成自己喜欢的形状，还可以折成千 纸鹤。
心愿卡
在贺卡上写好祝福语，
用自己喜欢的方式向别人表达新年祝福和感谢
新年是
。
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
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可以画上图画装饰，也可以把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸鹤。
你的贺卡打算送给谁?为什么？
可以画上图画装饰，也可以把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸鹤。
用自己喜欢的方式向别人表达新年祝福和感谢
你的贺卡打算送给谁?为什么？
可以画上图画装饰，也可以把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸鹤。
你的贺卡打算送给谁?为什么？
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可以画上图画装饰，也可以把纸剪成自己喜欢的形状，还可以折成千纸鹤。
在贺卡上写好祝福语，
你的贺卡打算送给谁?为什么？
请小组内交流： 你的贺卡打算送给谁?为什么？
在贺卡上写好祝福语， 送给爸爸妈妈、老师、同学、自己 ……
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
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新年是
。
新年是
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新年的礼物
新年是什么？ 小树说，
新年是绿的嫩芽。
小鸟说， qi áng ch ì b ǎ ng
新年是更强的翅膀。
小朋友说，
新年是
。
1.请你写好心愿卡。 2.可以画上图画装饰，也可以把纸 剪成自己喜欢的形状，还可以折成千 纸鹤。
心愿卡
在贺卡上写好祝福语，
用自己喜欢的方式向别人表达新年祝福和感谢
新年是
。
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
你的贺卡打算送给谁?为什么？
《新年的礼物》PPT课件
新年的礼物活动一 我收到的新年礼物活动一 我收到的新年礼物
王伟同学 亲爱的宝贝 爸爸妈妈希望你 在新的一年里勇敢、 坚强，好好学习，每 天都进步。 希望你在新的一年 里，更加努力地培养良 好的学习习惯，以取得 更大的进步。 杨老师
亲爱的宝贝 爸爸妈妈希望你 希望你在新的一年 里，更加努力地培养良 在新的一年里勇敢、 好的学习习惯，以取得 坚强，好好学习，每 更大的进步。 天都进步。 看到老师和家长对你们的评
王伟同学
价，你们有什么要说的吗？
杨老师
活动二 我给新年的礼物
你认为自己在一年中有哪些 收获呢？
活动二 我给新年的礼物
我的收获
我学会了 我改掉了 我在这方面进步最大
我的新目标
活动二 我给新年的礼物
在不同的方面都有不同的进步
活动三 说说我的好伙伴
小游戏：评选班级闪亮之星
爱心星
卫生星
守纪星
健康星
劳动星
好学星
活动三 说说我的好伙伴
爱心星
卫生星
健康星
守纪星 闪亮之星
劳动星
好学星
活动三 说说我的好伙伴
闪亮之星
证书
闪亮之星
活动三 说说我的好伙伴
你觉得这些小明星哪些地方最吸引你？ 你想怎么做，争取在下次的评比中被评为闪 亮之星？
闪亮之星
活动四 收获哪里来
想一想，这些收获是怎么来的？除了自 己的努力，还有哪些人帮助过你吗？
活动四 收获哪里来
说一说帮助过自己的人和事。
活动五 爱的回报
听了这么多感人的故事，你有什么想法？
活动五 爱的回报
我的成长离不开（ ）的帮助，我也 要（ ），去帮助更多的人，一起进 步。
爱心接力棒
王伟同学 亲爱的宝贝 爸爸妈妈希望你 在新的一年里勇敢、 坚强，好好学习，每 天都进步。 希望你在新的一年 里，更加努力地培养良 好的学习习惯，以取得 更大的进步。 杨老师
亲爱的宝贝 爸爸妈妈希望你 希望你在新的一年 里，更加努力地培养良 在新的一年里勇敢、 好的学习习惯，以取得 坚强，好好学习，每 更大的进步。 天都进步。 看到老师和家长对你们的评
王伟同学
价，你们有什么要说的吗？
杨老师
活动二 我给新年的礼物
你认为自己在一年中有哪些 收获呢？
活动二 我给新年的礼物
我的收获
我学会了 我改掉了 我在这方面进步最大
我的新目标
活动二 我给新年的礼物
在不同的方面都有不同的进步
活动三 说说我的好伙伴
小游戏：评选班级闪亮之星
爱心星
卫生星
守纪星
健康星
劳动星
好学星
活动三 说说我的好伙伴
爱心星
卫生星
健康星
守纪星 闪亮之星
劳动星
好学星
活动三 说说我的好伙伴
闪亮之星
证书
闪亮之星
活动三 说说我的好伙伴
你觉得这些小明星哪些地方最吸引你？ 你想怎么做，争取在下次的评比中被评为闪 亮之星？
闪亮之星
活动四 收获哪里来
想一想，这些收获是怎么来的？除了自 己的努力，还有哪些人帮助过你吗？
活动四 收获哪里来
说一说帮助过自己的人和事。
活动五 爱的回报
听了这么多感人的故事，你有什么想法？
活动五 爱的回报
我的成长离不开（ ）的帮助，我也 要（ ），去帮助更多的人，一起进 步。
爱心接力棒
部编教材《新年的礼物》实用PPT1
2.因看到苹果落地现象而发现地球有吸引力的科学家是 牛顿，对吗?
3.16-2=16，这个算式正确吗？
4.世界的新年是( )中国的春节是（ ）
5.我国的植树节是每年的4月5日，对吗？
6.属世界睡觉日是（
）
新年好
新年到了，你又有了哪些进 步？说给大家听？
夸夸自己……
新年祝福智力抢答源自新年的钟声就要敲响了，现在， 和大家分享一下几个小朋友对新 的一年的期望和祝福吧！
5、动物园里，大象的鼻子最长，鼻子第二长的是什么？
智力抢答
补充歇后语：
1、哑巴吃黄连—— 有苦说不出
2、竹篮打水—— 一场空
3、老虎的屁股—— 摸不得
4、隔着门缝看人—— 把人看扁了
5、黄鼠狼给鸡拜年—— 没安好心
智力抢答
知识抢答：
1.趴在桌上读书，躺在床上读书，一边乘车一边读书。 这样的读书习惯是正确的吗？
新年的心愿
自己做张贺 卡，写上几 句话
新年祝福
祝贺自己的卡： 一年里我有很多 收获，祝贺自己：
新年祝福
爷爷、奶奶 我祝
爷爷、奶奶 新年快乐， 万事如意！
除了送贺卡， 我还可以……
•(1)你的小小心愿是什么？ (2)为什么会有这样一个心愿？
小小心愿
心愿：
我要快乐成长！
签名：
谢谢大家
•
各国的元旦
欢乐游戏
智力抢答
聪明的你，现在准备好了吗？我们 开始进入智力抢答的环节了。发挥你 的聪明才智，同时，还要赶快举手 哦！！
智力抢答
脑筋急转弯：
1、在早餐时从来不吃的是什么？ 2、吃苹果时，咬了一口，看到有一条虫，觉得很可怕，看到两 条虫，觉得更可怕，看到有几条虫让人觉得最可怕？ 3、什么数字减去一半等于零? 4、什么饼不能吃?
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人教版道德与法治一年级上册
16 新年的礼物
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活动一 我的收获多
回顾过去一年，你的收获有哪些？
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我学会了溜旱冰
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我学会了干农活
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活动二 收获哪里来
想一想，这些收获你是怎么得到的呢？
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我自己很努力
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小伙伴很给力
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谢谢！
活动三 我的心愿卡
让我们在新年之际，亲手做一张心愿卡吧！
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课后践行 请用自己喜欢的方式保存好心愿Байду номын сангаас，看看
新的一年里你是否实现了自己的心愿。
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老师的关怀与教导
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还有谁曾经帮助过 你呢？请你来说一说吧！
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16 新年的礼物
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活动一 我的收获多
回顾过去一年，你的收获有哪些？
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活动二 收获哪里来
想一想，这些收获你是怎么得到的呢？
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我自己很努力
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小伙伴很给力
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谢谢！
活动三 我的心愿卡
让我们在新年之际，亲手做一张心愿卡吧！
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课后践行 请用自己喜欢的方式保存好心愿Байду номын сангаас，看看
新的一年里你是否实现了自己的心愿。
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老师的关怀与教导
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还有谁曾经帮助过 你呢？请你来说一说吧！
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《新年的礼物》PPT下载【优质课件】
半途而废
小明的心愿是成为体育之星，他 的计划是每天早上跳绳，可是一个月 后他就坚持不下去了……
活动四 储存心愿卡
讨论：他们为什么没有实现自己的 心愿呢？
怕困难
小亮的心愿是提高数学成绩，他的计划是坚持每天做 练习题，可是一遇到难题，他就害怕了……
活动四 储存心愿卡
讨论：他们为什么没有实现自己的 心愿呢？
告诉父母
告诉圣诞老人
和朋友分享
活动三 心愿大比拼
思考：你觉得在新年许下心愿表达 愿望有什么好处？
活动四 储存心愿卡
活动四 储存心愿卡
为了实现心愿，我该如何做？
我的心愿
我该怎么做
1．
2.
3.
自我评价
活动四 储存心愿卡
你的心愿完成了吗？
活动四 储存心愿卡
讨论：他们为什么没有实现自己的 心愿呢？
小丽的心愿是成为爱心之星，她的计划是每天去帮助 学习有困难的同学，一起进步，可是一到课间她就把这个 事情忘到脑后了……
许下心愿不难，贵在坚持，有目标， 有计划，有方法，相信同学们在自己的努 力和他人的关爱下，在来年一定会实现愿 望，有更多的收获。
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕， 轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着 着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中 的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。 面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。 人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次 的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是 不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。 人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，
《新年的礼物》ppt精美课件部编版道德与法治1
•
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
•
7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
领奖规则
1、认真倾听老师的话和同学的发言。 2、举手发言，回答问题响亮。 3、小组讨论时积极参与，有序进行。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
咕力咕力
奇怪！我一年前的裤子穿着短了，睡之 前的宝宝床也伸不开腿了，这一年我怎 么了？
120cm
唐可 欣
123cm
许馨
洋
122cm
王祺 昊
116cm
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
•
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
万桂 显
122cm
王粤 琪
128cm
陈奕 彬
120cm
朱笑 冬
128cm
邹远 哲
《新年的礼物》PPT课件
活动四 收获哪里来
说一说帮助过自己的人和事。
活动五 爱的回报
听了这么多感人的故事，你有什么想法？
活动五 爱的回报
我的成长离不开（ ）的帮助，我也 要（ ），去帮助更多的人，一起进 • • • • • • • • • • • • • •
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
王伟同学
价，你们有什么要说的吗？
杨老师
活动二 我给新年的礼物
你认为自己在一年中有哪些 收获呢？
活动二 我给新年的礼物
我的收获
我学会了 我改掉了 我在这方面进步最大
《新年的礼物》PPT课件(第1课时)2021课件PPT
闪亮之星
活动四 收获哪里来
想一想，这些收获是怎么来的？除了自 己的努力，还有哪些人帮助过你吗？
活动四 收获哪里来 说一说帮助过自己的人和事。
活动五 爱的回报
听了这么多感人的故事，你有什么 想法？
44.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫?托尔斯泰 1.没有特别幸运，那么请先特别努力。千万别因为自己的懒惰而失败，还矫情地将原因归咎于自己倒霉。新的一天，期待每一秒的改变！ 23.每个人都要长大、但不是每个人都懂得长大。 45.我命由我，不由天！ 74.事常与人违，事总在人为。 7.每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮您启航，久了就是一片死海。人生，就是一场自己与自己的较量：让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。在每一 个充满希望的清晨，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。
新年的礼物
第1课时
活动一 我收到的新年礼物
活动一 我收到的新年礼物
亲爱的宝贝
王伟同学
爸爸妈妈希望你
希望你在新的一
在坚天新强都的，进一好步年好。里学勇习亲敢，、每爱的宝贝王伟同学
年里，更加努力地培养 良好的学习习惯，以取 得更大的进步。
爸爸妈妈希希望望你你在新的一 杨老师
在新的一年年里里，勇更敢加、努力地培养
坚强，好好良好学的习学，习每习惯，以取
看天到都老进师步。和得更家大长的对进步你。们杨的老评师 价，你们有什么要说的吗？
活动二 我给新年的礼物
你认为自己在一年中有哪些 收获呢？
活动二 我给新年的礼物
我的收获
我学会了 我改掉了 我在这方面进步最大 我的新目标
活动二 我给新年的礼物 在不同的方面都有不同的进步
17.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 50.这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。 86.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有黯淡，何来辉煌。 8.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。 89.梦由自己来创造，路由自己来走好。 4.人生如逆旅，我亦是行人。 50.一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。 57.当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。 58.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 3.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 81.世上唯有贫穷可以不劳而获。 67.时不时给自己一个可以沉默的理由来淡定人生。 59.任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜。 94.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
《新年的礼物》课件PPT精品版1
人教版一年级上册《道德与法治》
找一找： 生活中你最想感谢的人是谁？为什么？
爸爸妈妈
爷爷奶奶
老师
同学
警察
做好贺卡要注意三步骤哦！
想一想：你想把贺卡送给谁？
1.新的一年，祝您天天开心！ 2.祝您身体健康，长命百岁！ 3.祝您工作顺利，万事如意！ ……
月日
祝您身体健康，长命百岁！
爸爸妈妈： 新的一年，祝您天天开心！
祝您身体健康，长命百岁！
生活中你最想感谢的人是谁？为什么？
爸爸妈妈：
人教版一年级上册《道德与法治》
Байду номын сангаас
月日
祝您新年快乐，天天开心！ 人教版一年级上册《道德与法治》
祝您身体健康，长命百岁！
祝您身体健康，长命百岁！
人教版一年级上册《道德与法治》
月日
生活中你最想感谢的人是谁？为什么？
人教版一年级上册《道德与法治》 祝您身体健康，长命百岁！ 想一想：你想把贺卡送给谁？
XXX
想一想：你想把贺卡送给谁？ 祝您身体健康，长命百岁！
1月1日
用你喜欢的方式，向帮助 过你的人表达感谢吧！
找一找： 生活中你最想感谢的人是谁？为什么？
爸爸妈妈
爷爷奶奶
老师
同学
警察
做好贺卡要注意三步骤哦！
想一想：你想把贺卡送给谁？
1.新的一年，祝您天天开心！ 2.祝您身体健康，长命百岁！ 3.祝您工作顺利，万事如意！ ……
月日
祝您身体健康，长命百岁！
爸爸妈妈： 新的一年，祝您天天开心！
祝您身体健康，长命百岁！
生活中你最想感谢的人是谁？为什么？
爸爸妈妈：
人教版一年级上册《道德与法治》
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月日
祝您新年快乐，天天开心！ 人教版一年级上册《道德与法治》
祝您身体健康，长命百岁！
祝您身体健康，长命百岁！
人教版一年级上册《道德与法治》
月日
生活中你最想感谢的人是谁？为什么？
人教版一年级上册《道德与法治》 祝您身体健康，长命百岁！ 想一想：你想把贺卡送给谁？
XXX
想一想：你想把贺卡送给谁？ 祝您身体健康，长命百岁！
1月1日
用你喜欢的方式，向帮助 过你的人表达感谢吧！
《新年的礼物》精讲课件1
《新年的礼物》精讲课件1
《新年的礼物》精讲课件1
修改
我的心愿 我该怎么做 1、
2、 3、 自我评价
《新年的礼物》精讲课件1
《新年的礼物》精讲课件1
谢谢
《新年的礼物》精讲课件1
新年的礼物
第二课时新年的礼物源自我知道德国美国
法国
贺卡制作
《新年的礼物》精讲课件1
1、请问你把贺卡送 给谁?为什么? 2、图案和祝福语有 什么意义吗？
《新年的礼物》精讲课件1
《新年的礼物》精讲课件1
小组交流
你有新年心愿吗? 可以通过什么方式去表达？
《新年的礼物》精讲课件1
《新年的礼物》精讲课件1 《新年的礼物》精讲课件1
《新年的礼物》精讲课件1
心愿卡
我希望在新的一 年里，我能够……
《新年的礼物》精讲课件1
《新年的礼物》精讲课件1
填写
我的心愿 我该怎么做 1、
2、 3、 自我评价
《新年的礼物》精讲课件1
《新年的礼物》精讲课件1
剩下的 作业还是下 次再说吧。
本来要 读30分钟， 但我还是先 偷会懒吧。
太累了， 练体育实在 是太累了， 我不想坚持 了。