湘教版地理必修三 第一章 人口与环境复习课 课件 (共31张PPT)

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湘教版高中地理必修三课件:第一章区域地理环境与人类活动 1.1区域的基本含义 (共25张PPT)

湘教版高中地理必修三课件:第一章区域地理环境与人类活动 1.1区域的基本含义 (共25张PPT)

地域
景观特征 聚落规模小,以平房 为主,周围农田环绕, 一派田园风光 聚落规模较大,楼房 林立道路交错 建筑物高大密集,白 天人流和车流不息, 经济活动繁忙
人口分布 人口较少, 分布较稀 疏 人口规模 大,分布 密集 人口昼 夜差别 大
产业活动 以农业活动 为主 以非农业活动为 主 以商务和服务活 动为主
1.1 区域的基本含义
一、区域的概念
区域( Region ): 通常是指一定的地域空间。
它具有一定的面积、形状、范 围或界线,其内部的特定性质或功 能相对一致而有别于外部邻区。
二、区域的基本特征
人 为 划 定 的 管 理 区 域
1、具有一定的界线(明确和模糊)
2、 区域内部:相似性和连续性 区域之间:差异性。
一产(%) 35 20
二产(%) 45 50
三产(%) 20 30
第一产业比重下降,第二、三产业比重上升
该国与中国同属于工业化国家 缅甸的第一产业比该国大,属于工业化尚未开始的发展中 国家, 美国的第一产业比该国小,第三产业比该国大,属于工业 化发达国家。
3、区域具有一定的优势、特色和功能。
4、区域之间是相互联系的
经济联系、地理环境的联系,等等
一、区域的主要特征
1概念
通常是指一定的地域空间
2主要特征
①具有一定的界线(相对性) ②区域内部表现出明显的相似性和连续性, 区域之间则有显著的差异性 ③区域具有一定的优势、特色和功能 ④区域之间是相互联系的
三、区域产业结构 ⑴产业结构的概念:
是指三次产业及其内部的比例关系
⑵影响产业结构的因素:
自然地理条件、 经济发展水平、 资源配置状况、 劳动力素质等。
1.1%

地理湘教版必修3精品课件第一章第一节

地理湘教版必修3精品课件第一章第一节

骑自行车较困难,而自动扶梯可以很好地完 善山上、山下的交通。
目标定位 1.了解区域的概念,理解区域的主要特征。
2.了解区域空间结构概念及其分布形式,理解
影响区域空间结构的主要因素,掌握区域的 划分。 3.了解区域产业结构,理解影响产业结构的因 素、区域产业结构差异及其变化,掌握区域
产业划分。
4.学会用发展和联系的观点,用对比的方法认 识、分析区域的变化;通过探究活动,培养 学生自主学习的习惯和良好的合作意识。
提示:(1)种植业、林业、牧业和渔业。 (2)工业和建筑业。除第一、二产业以外的其 他各业。
要点串讲 • 知能突破
要点一 区域空间结构 1.影响区域空间结构的因素 影响因 素 自然地 理条件 社会经 济活动
举例
山区城市空间结构呈条带状或组团 式,平原地区多集中式 农业表现为面状,交通运输线路表 现为线状和网络状
基础梳理 • 自学导引
一、区域的主要特征 地域空间 。 1.概念:通常指一定的__________ 2.特征 明确 ,有的_______ 相似 。 界线:有的______ 相似 性和 ____ 连续性, 异同:区域内部有明显的 _____
差异 性。 区域之间具有显著的_______
优势 、特色和_____ 功能 。 特性:具有一定的_______ 关系:区域之间是__________ 相互联系 的。
为主导产业,到2020年以第三产业为主导产 业。 (2)乡村人口比重下降,城市人口比重上升, 说明湖南省城市化水平不断提高。
(3)城市数目增多,规模扩大,城市人口比重 上升;交通运输由线状发展为网络状。 (4)区域人口和产业的分布随社会经济的发展
而变化。
三、区域产业结构 1ຫໍສະໝຸດ 概念:指三次产业及其内部的比例关系。

湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》优质课件)(共32张PPT)

湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》优质课件)(共32张PPT)
第一节 区域的基本含义
作课人:李爱君
学习目标:
1 、了解区域的概念和基本特征 2 、了解区域空间结构的概念和
影响因素 3 、了解区域的产业结构的概念
理解区域产业结构的差异。
区从 空域中:俯通瞰 我常们指的一学 校定的— 地张 家域口空市 第间四 中 学
张家口市第四中学 主要的地理数据:
北 纬 : 40° 48′ 07.15″ N 东 经 : 114° 52′ 19.66″ E 海 拔 : 749 M
(2)分析导致这些变化的主要动力是什么并得出结论
“一 二 三”
“二 三 一”
“三 二 一”
主要动力:社会生产力的不断发展
4、区域空间结构的演变及影响因素:
自然地理条件 人口状况
城市化水平
区域空 间结构
社会经济活动 对外联系
区域开放程度
三、区域产业结构:
1、产业结构的概念及影响因素 三次产业及其内部的比例关系
第三产业
3、产业结构的差异:
主要表现在三次产业占国内生产总值的
比重,三次产业的就业比重,三次产业
的内部构成等
70
CB 60
50
2000年
A
传 发发展统展工 推水的水业 进平农平区 工较业较域 业低区高或化的域的加的区或区速区域经域域济 第一产业比重大,
40 30
第第第一一二产产产业业业洞头
第第农三二业产产经业业济比比占重重有大大相 当大的比重
人口
产业活动
分布分散 农业生产活动为主
工业区域 厂房林立 相对密集 工业生产活动为主
城市区域
高楼大厦 非常密集 商业和服务业活动
特征三:区域具有一定的优势、特色和功能
矿区的矿产资 源优势

高中地理 1.1 人口的增长模式课件湘教版必修3

高中地理 1.1 人口的增长模式课件湘教版必修3
(高出生率-高死亡率-极低、较低的自然增长率) 出现时间和地区:原始社会 原始型 传统型
奴隶、封建、资本主义早期
过渡型 (二)“高-低-高”模 式 产业革命后,生产力水平的提高,医疗卫生的发展,粮食产
量现时间和地区 20世纪初欧洲结束,二战后,亚非拉
《我们的人口政策》
德国人口宣传画
中国人口宣传画
影响人口自然增长的因素:
自 然 因 素
生物学规律的制约
素影 响 因
经济基础 战争 自然灾害 上层建筑
社 会 政 治 经 济 因 素
经济发达程度 文化教育水平 医疗卫生条件 妇女就业状况 人口政策 婚姻生育观念 宗教信仰 风俗习惯
影响的根本原因: 生产力的发展水平
人口的自然增长率就是指一定时期内某地人口出生率 与死亡率相减的得数。 自然增长率= 出生率-死亡率 = (出生人口-死亡人口)/总人数
活动1:
2000年埃及、日本的人口统计,请计算一下两国的人 口自然增长率。 国家 总人口 人口出 人口死亡 自然增长 生率 率 率 2.5% 0.65% 1.85% 净增人 口数 118.4万
中国少儿人口大幅下降 专家建议向生二胎过渡
活动5
一个民族每个家庭平均生育数达到2.1个,才能更好地繁衍 生息 现在独子子女的心理孤独问题


方:
方:
我赞同 因为……
我反对 因为……
将来赡养任务重、老年人孤独问题
可解决国防兵力不足,劳动力短缺问题。
中国毕竟人口基数太大~
净增人口还是不少的
中国并没有出现发达国家那种严重的劳动力不足问题
二、人口增长模式及其转变
活动3: 根据出生率、死亡率曲线绘制出人口自然增长率的变化曲线。

(湘教版)高中地理必修三:第1单元《区域地理环境与人类活动》知识总结课件

(湘教版)高中地理必修三:第1单元《区域地理环境与人类活动》知识总结课件

成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 湘教版 · 地理 · 必修3
一、区域的含义 1.区域的主要特征
第一单元
单元总结
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2.区域产业结构的变化
区域产业结构的差异,主要表现为三次产业占国内生产总 值的比Байду номын сангаас、三次产业的就业比重、三次产业的内部构成等。不 同的发展阶段,产业结构有不同的特征。
成才之路 · 地理
湘教版 · 必修3
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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第一单元
区域地理环境与人类活动
1.1.1 集合的概念
第一单元
区域地理环境与人类活动
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第一单元
自 然 因 素 地形 气候
东部地带
中、西部地带
以平原和低山丘陵为主 以高原、盆地、山地为主 以季风气候为主 以温带大陆性气候和高寒气候 为主
自然资源
城市化水平 科技、教育和文化 对外开放程度 发展基础 产业结构 交通运输状况
社 会 经 济 因 素
水热资源、生物资源、 各类矿产资源丰富,风能、太 石油、煤炭丰富 阳能、地热能等丰富 较高 较低 发达 欠发达 高 较低 发展早,基础好 发展较晚,基础较差 较合理 不合理 交通便捷、海陆联运方 交通通达度低、交通不便 便
1.对调入地区的意义
(1)缓解资源短缺问题,促进经济发展。 (2)促进资源消费结构的调整。 (3)带动资源相关产业和设施的完善。 (4)改善生态环境,提高人民生活水平。
第一单元 单元总结

湘教版高中地理必修三第一章 第一章 区域地理环境与人类活动 认识地区——以欧洲西部为例 课件

湘教版高中地理必修三第一章 第一章  区域地理环境与人类活动 认识地区——以欧洲西部为例 课件

3、海陆位置
20°E
一、欧洲西部的地理位置
观察
结合所学地
理位置判断一般
方法,简述欧洲西部的地
冰北 冰 洋 岛
斯堪的纳维亚半岛
理位置特征。
1、半球位置 2、经纬度位置 3、海陆位置
亚欧大陆西部 西临大西洋,
洋西大岛兰尔岛爱颠列不大
欧洲 东部
北临北冰洋,
南隔地中海与非洲相望, 东南隔土耳其海峡
与亚洲相望,
热带沙漠气候
热带草原气候
温带 季风气候
亚热带 季风气候
热带 季风带 气候

热 带 雨 林 气候
二、欧洲西部的自然地理特征
2、欧洲西部的气候
思考 结合补充教材 P10页地图,回答有关 欧洲西部气候的问题。
(4)沿箭头方向,气候特征有哪 些变化?
温带海洋 温带大陆 性气候 性气候
气 温
冬季平 均气温 年较差
细数图中出现的食材,然后想一想这些食材属
于哪些农业类型?
三、欧洲西部自然要素对农业的影响
活动 结合英国降水量图和英国地形简图,回答下列问题。
地形简图
(1)英国主要农业类型有哪些? 小麦种植 东部南部平原 (2)上述农业主要分布地形区是? 乳畜业 西部山区和丘陵
三、欧洲西部自然要素对农业的影响
活动 结合英国降水量图和英国地形简图,回答下列问题。 (3)说出英国的气候类型。 温带海洋性气候 (4)简析地形对气候的影响,以及对农业的影响。
课件题目: 第一章 区域地理环境与人类活动 认识地区之欧洲西部概况
欣赏 图片欣赏,眼馋吗!猜猜是哪里的饮食风格?
一、欧洲西部的地理位置
观察
结合所学地
理位置判断一般

2019湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》优质课件(共30张PPT)教育精品.ppt

2019湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》优质课件(共30张PPT)教育精品.ppt

产业结构
第一产业所 占的比重比
较大
第一产业所 占的比重比 较小,第二 产业所占的 比重比较大
第三产业和 第二产业所 占的比重比
较大
劳动力转 城市化

水平
产值比重
由于资 源配置 的变化 和人均
第一产业> 第二产业>
第三产业
收入的 差异, 劳动力 表现出 由第一 产业向
城市 化水 平不 断提

第二产业> 第一产业>
第二产业 所占比重 比较大
第三产业和第 二产业所占比 重比较大
对外经济联系 较少
加强
密切
对生态环境 小(主要是 大(主要是 大(主要是环 的影响 生态破坏) 环境污染) 境污染)
评之精华 9分钟
一、区域的主要特征 (1)区域具有一定的界线,界线有虚有实(边界) (2)内部相对一致,之间差异明显(异同) (3)区域具有一定的优势、特色和功能 (4)区域之间相互联系
结合小图册42页
昆仑山
第一阶梯





阶 梯
巫 山
第 三 阶 梯
雪 峰 山
西
干旱
北 区方
北地
地 寒冷
青 藏地 区
高寒

秦岭—淮河线
南 方 地区
湿热
季风区与非季风区的分界线(小图册47页) 大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山
小图册48页和42页
大兴安岭西麓向西南,经阴山——贺兰山— —祁连山——巴颜喀拉山——冈底斯山。
区域发展水平
传统的农业 区域,或发 展水平较低
的区域
工业区域, 或加速推进 工业化的区

发展水平较 高的区域

2020-2021学年湘教版地理选择性必修三课件:第一章资源、环境与人类活动阶段复习课

2020-2021学年湘教版地理选择性必修三课件:第一章资源、环境与人类活动阶段复习课
阶段复习课 第一章
知识整合·思维导图
主题归纳·能力提升
一、市场对稀缺自然资源的响应机制
【针对训练】 (2020·洛阳高二检测)下图为某区域某种自然资源储量和需求量关系图。读图 回答(1)、(2)题。
(1)四地中该资源储量最小而需求量最大的是 ( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)四地间该资源最有可能产生跨区域调配现象的是 ( )
(3)人地协调观——水平3 通过认识裴庄村生态农业的发展,理解生态农业对当地经济、社会、生态的有 利影响,构建可持续发展的地理观。
A.①→②
B.④→①
C.③→④
D.②→③
【解析】(1)选C,(2)选D。第(1)题,图中横轴表示储量,纵轴表示需求量,四地
中该资源储量最小而需求量最大的是③;①地储量、需求量都小;②地储量大,
需求量小;④地储量大,需求量大。第(2)题,图中,②地储量大,需求量小,③储
量小而需求量最大,四地间最有可能产生资源调配现象的是②→③,互补性强;
【解析】第(1)题,由材料可知,“该县乡镇企业快速发展,生态环境问题日益突 出”可知,环境问题产生的原因是污染物排放过多,主要包括工业排污和农业排 污。第(2)题,由图可知,生态农业建设的主要措施有调整产业结构、实行综合 循环利用、开发沼气新能源、发展农业观光旅游等。第(3)题,生态农业对当地 的影响可从经济、社会、生态三个方面来回答,如废弃物再利用,实现了农业生 态系统物质循环,减轻环境污染;延长产业链,增加就业机会,增加农 民收入。
【案例评析】 以河南省西华县的农业发展作为情景。重点考查了区域认知、综合思维、 人地协调观三大核心素养。具体质量水平如下: (1)区域认知——水平2 通过材料、图像,知道西华县农业发展状况,以及传统农业、乡镇企业快速 发展产生的环境问题。 (2)综合思维——水平2 通过农业生态综合循环利用关系图,综合分析生态农业建设的主要措施。
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√B.西亚
C.西欧
D.南美
DL 常见人口统计图的判读 —— 平面正三角形坐标图的判读

5% 70%

25%

25%+70%+5%=100%
DL 常见人口统计图的判读 —— 平面正三角形坐标图的判读
例题2:如图中a、b、c分别表示0~14岁、15~64岁、65岁及以上三 种年龄人口数所占总人口比重。读图,完成3~4题。
人口容量
受教育水平 生活消费水平
临界性
人口合理容量 特点
相对性
警戒性
DL
人口与环 境
概念 分类
人 口 迁 移
国际迁移 国内迁移
永久性移民 外籍工人流动 国际难民定居
由乡村到城市 由乡村到乡村 由城市到乡村 由城市到城市
自然生态环境因素
引起人口迁移的因素
经济因素 政治因素 社会文化因素
气候 淡水 土壤 矿产资源 自然灾害 社会经济的发展 城市化的推进 大型建设项目的布局 政策 战争 文化教育 家庭婚姻 宗教信仰
迁入地
迁出地
有利
不利
有利
不利
为迁入地提供大量 廉价劳动力
促进迁入地商品 流通和经济发展
促进迁入地 第三产业的发展
增加了公共设施的 负担和城市管理的难度
在住房、交通、卫生、教 育、城市环境等方面产生
巨大压力
缓解当地的人地矛盾
更好地开发利用 土地资源
加强了迁出地与外界社会 的经济、科技、文化等联

导致当地人才外流, 劳动力不足
中国文化与人口
生育 职业选择
从早婚早育到晚婚晚育 从多育多子到只生一个 从学而优则仕到全民皆商
人口流动
从安土重迁到四海为家
人口与环境
DL
人口增长模式
含义
人口增长
表现
指标 人口自然增长率
影响因素 “高高低“模式 人口增长模式 “高低高”模式 “低低低”模式 主要人口问题及对策
人口数量的变化 增加 减少 不变
人口年龄结构金字塔图
平面正三角形坐标图
四边形人口统计图
曲线图
圆柱图
扇形图
饼状图
DL 专项提能——常见人口统计图的判读
一般读图方法
读图名 1 读数据 3
(大小及变化趋势)
用文字概括联系 5
2 读坐标(或图例)
4 分析数据
6 进行图表转换 (或图图转换)
DL
常见人口统计图的判读
练习:读甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图,回答1~2题。
(3)人口迁移对就业结构的影响
伴随人口迁移,会不断出现新的职业。如学龄儿童迁移人 口增多,则迁入地应增加或加强中小幼教师的师资力量。
DL 方法突破 —— 分析人口迁移的思路
例题4:与2014年相比,2015年上海市常住人口减少了10.41万人,外来常住人 口更是减少了14.77万人,这是近20年首次出现的人口负增长。调查发现减少的 外来常住人口主要流向上海周边的中小城市。上海市已制定“十三五”期间人口 增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成1~3题。
DL
人口与环境
文化背景与人口
地域文化与人口
中国文化与人口
婚俗 宗教
生育
职业选择 人口流动
初婚年龄的大小 婚姻的稳定程度
从早婚早育到晚婚晚育 从多育多子到只生一个 从学而优则仕到全民皆商 从安土重迁到四海为家
DL
人口与环境
人口增长模式 人口合理容量
人口迁移 地域文化与人口
人口增长
“高高低“模式
人口增长模式
突变
变大
人口大量外迁
就业 升学
迁入
人口迁移
人口数量的变化
DL 常见人口统计图的判读 —— 人口金字塔图的判读
例题1:下图为“某国2017年人口年龄结构金字塔图”。读图回答1~2题。
1.导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是
A.政局动荡 B.生育观念
√C.产业结构 D.自然灾害
2.该国最可能位于
A.北美
扇形图
饼状图
DL 常见人口统计图的判读 —— 人口金字塔图的判读
DL
老年期 成年期 幼年期
年轻型 特征
成年型 类型
老年型
增速
问题
各年龄段比重
年轻人口比重大,下宽上窄 年轻型 快 人口增长快
各年龄段认识差别不大
成年型 放缓
中老年人口比重大
老年型 慢
老龄化

生育政策

自然增长
变小
重大灾害是死亡率上升
增长率
出生率-死亡率 自然因素
社会经济因素
发达国家 发展中国家
人口老龄化 人口增长过快
DL
人口与环境
人口合理容量
“人口爆炸” 环境的限制性
人口的合理容量
“J“型曲线
土地资源有限
矿产资源减少
人均淡水资源比重小
森林减少、土壤肥力下降、耕地沙化等
资源丰富程度
科技水平
环境承载力
影响因素
经济发达程度 对外开放程度
1.自然增长率从低到高排列正确的是 ( ) A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁
√ C.丁、丙、乙、甲 D.丁、乙、丙、甲
2.下列叙述正确的是
()
A.甲地人口增长模式为原始型
B.乙地为发达国家
√ C.丙地人口数量最接近人口合理容量 D.丁地经济发展水平可能很高
哈尔滨市高中地理名师团队制作
03
方法突破
“低低低”模式
“人口爆炸” 环境的限制性
土地资源有限 矿产资源减少 人均淡水资源比重小
森林减少、土壤肥力下降、耕地沙化等
环境承载力
临界性
人口的合理容量
人口容量
特点
相对性
概念 分类
人口合理容量
国际迁移 国内迁移
自然生态环境因素
经济因素
引起人口迁移的因素
政治因素
警戒性
社会文化因素
文化背景与人口
婚俗 宗教
2.上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市,主要原因是这些中小城市
①服务设施齐全 ②承接了上海市转移的产业
③适宜就业机会多 ④生态环境较好
A.①③
B.①④
√C.②③
D.②④
DL 方法突破 —— 分析人口迁移的思路
例题4:与2014年相比,2015年上海市常住人口减少了10.41万人,外来常住人 口更是减少了14.77万人,这是近20年首次出现的人口负增长。调查发现减少的 外来常住人口主要流向上海周边的中小城市。上海市已制定“十三五”期间人口 增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成1~3题。
看生产力水平的发展 1
2 看经济发展的地域差异
生产力水平较低时:自然环境因素影响较大 生产力水平较高时:社会经济因素影响较大
人口迁移 影响因素的 分析思路
由经济落后国家或地区迁移到 经济发达国家或地区。
看年龄分布特点
3
4 看性别与文化素质差异
青壮年人口迁移:经济因素或婚姻因素 老年人口迁移:家庭因素或环境因素 青少年人口迁移:家庭因素或教育因素
《第一章 人口与环境 复习课》
高一学年
目录 Contents
01 知识网络—人口与环境 02 专项提能—常见人口统计图的判读 03 方法突破—分析人口迁移的思路 04 巩固练习
01
知识网络
DL
人口与环境
人口增长模式 人口合理容量
人口迁移 地域文化与人口
人口增长
“高高低“模式
人口增长模式
“高低高”模式
DL 常见人口统计图的判读 —— 四边形人口统计图的判读
例题3:我国台湾的出生率每12年便会周期性出现一种特殊的逆转变化,这就是 “虎兔龙现象”。台湾许多男女的传宗欲望是避开虎宝宝,偏爱兔宝宝,更期待 龙宝宝。下图示意台湾地区2010~2014年人口数据统计图,据此完成5、6题。
5.推测台湾下一轮人口出生高峰期与低谷期可能分
1.导致2015年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年来上海市
√A.产业转型升级
C.环境质量下降
B.食品价格大增 D.交通拥堵加重
DL 方法突破 —— 分析人口迁移的思路
例题4:与2014年相比,2015年上海市常住人口减少了10.41万人,外来常住人 口更是减少了14.77万人,这是近20年首次出现的人口负增长。调查发现减少的 外来常住人口主要流向上海周边的中小城市。上海市已制定“十三五”期间人口 增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成1~3题。
影响迁出地 经济的进一步发展
DL
方法突破 —— 分析人口迁移的思路
02 人口迁移的影响
(1)人口迁移对地理环境的影响
(2)人口迁移对城市化的影响
大量农村人口迁入城市,为城市注入了活力,促进了城市经济的发展。 随着人口规模的扩大,城市的用地规模也不断扩大,城市功能区布局也随之发生变化, 郊区不断出现住宅小区,促进了郊区城市化的进程。
“高低高”模式
“低低低”模式
“人口爆炸” 环境的限制性
土地资源有限 矿产资源减少 人均淡水资源比重小
森林减少、土壤肥力下降、耕地沙化等
环境承载力
临界性
人口的合理容量
人口容量
特点
相对性
概念 分类
人口合理容量
国际迁移 国内迁移
自然生态环境因素
经济因素
引起人口迁移的因素
政治因素
警戒性
社会文化因素
文化背景与人口
3.今后,上海市引进的产业从业人员将主要分布在 A.资源密集型产业 B.劳动密集型产业
√ C.资金密集型产业 D.知识密集型产业
哈尔滨市高中地理名师团队制作
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