(新)执行力管理包括哪些方面

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(完整)如何提升团队执行力

(完整)如何提升团队执行力

如何提升团队执行力一、团队执行力差的现象在实际工作中,团队执行力差的现象主要有:1.分工不明有的企业没有明确的能够落实的战略规划和策略,还有一些企业政策经常变,再加上信息沟通不畅,使员工们很茫然,只好靠惯性和自己的理解去做事。

这就使员工的工作和企业脱节,企业的重要工作不能执行。

如果部门之间的分工不明,哪个部门该做哪些事分不清楚,没有白纸黑字写下来,往往出现不该自己部门做的事情坚决不做,是自己部门的事情也要等等看的情况,大大降低了团队的执行力,还有可能给企业造成巨大损失。

2.职责不清团队内部,每个人每个岗位到底该做什么事,没有定位清楚,没有白纸黑字把它写下来.每个人只是大概知道我要做哪些事,但又都是可做可不做的事情,这样整个团队就没有执行力了.所以,管理者要让员工清晰:我到底该做哪些事?只有这样,员工才能把他该做的工作做好。

3.考核不严有一句话大家都耳熟能详: 员工不会做你希望做的事,只会做你要检查的事。

这样经常出现两种情况,一是没人考核检查,工作只要做了,做得好与坏没人管.或者是有些事没有明确规定该由哪些部门去做,职责不明确,所以无法考核。

二是考核检查的方法不对。

监督检查原则的混乱和自相矛盾,在考核指标内容、项目设定以及权重设置等方面表现出无相关性、不科学合理,随意性突出,常常体现出长官意志和个人好恶,任意更改,难以保证政策上的连续一致性。

这样在企业中常出现管理“真空”或者管理重叠现象,会导致事情无人负责的情形。

4.待遇不公所谓待遇不公,就是企业薪酬的设计不科学,太过失衡,干多干少一个样,干好干坏一个样。

有人认为平均就是公平,管理者如果努力这样做的话,结果将变得一团糟。

不管怎么做,回报都是相同的,那么每个人都缺乏积极性,就会导致企业的亏损。

因为“平均主义”的所谓公平就是对积极工作的员工最大的不公平。

平均主义会犯众怒。

因为每个人都不满意,要奖励最优秀的员工,通过对能力与业绩的考核,体现出团队对业绩重视程度的高低。

专业技术人员执行力与创新服务力培养(继续教育公需课)

专业技术人员执行力与创新服务力培养(继续教育公需课)

专业技术人员执行力与创新服务力培养(根据公需课老师讲课讲义整理)(一)执行中常见的问题◆说到目标时废话连篇,无法一目了然,实际上在执行时有困难。

◆领导人或主管有目标,但未告知员工全力执行;或是主管有目标,员工不知如何去执行;或是没有明确的行动计划及指定执行单位与人员去实现目标(预算目标),以致执行方向与方法有误,浪费人力物力。

◆决策目标制定前未做好充分沟通,制定后出现反覆,朝令夕改,无所遵行,造成资源浪费。

◆目标受高层施压或法规及预算限制,无法及时修正与调整,影响目标达成。

策略规划要衡量组织资源、人员执行力,并制定行动计划,否则不易、也不能执行。

◆组织定下目标后,只是按时去做,很少关心执行是否有成效,执行过程有无困难,是否需要协助等。

多半事情做完后,并未检讨有无达成目标。

(二)执行力不足导致的困惑方向正确目标明确只有创造力→再宏伟的计划策略精确没有执行为都只能沦为空话一般来讲,企业真正执行的政策大约只占全部决策的一半。

究其原因,是因为企业在执行决策时,执行新决策搁置旧决策,到最后通常是不了了之。

在过去的半个世纪里,一些组织、企业,为什么会成长缓慢,甚至被淘汰?究其原因,并不是受到外部经济因素的影响,而应该归咎于这些企业、组织本身,没有做好后续的执行工作。

所以,执行是所有工作中最关键的一环。

因为创意、规划、策略再好,目标再清晰,最后如果在执行问题上打折扣,企业也会丧失竞争优势。

(三)执行力问题中的主要症结承诺目标无法贯彻执行所制定的政策目标一变再变,无法遵行无专业能力的人担任执行主管无执行决心与信心无行动计划或执行方案无核心流程或资源不能配合(一)领导者的执行力的基本要求1.制定明确可行的目标,确保大家都清楚组织的目标是什么。

2.养成同理心,从员工角度看事情,帮助员工厘清所有疑点。

3.分派任务时要提供战略或者策略指导,帮助员工达成既定目标。

4.永远记得把正确的工作态度摆在第一位,而不是他们过去的工作经验。

执行力多项选择题

执行力多项选择题

执行力多项选择题2015年执行力多项选择题1、下列说法正确的是(ABCD )P84A、敢干,不仅表现在急难险重任务敢于上阵,靠前指挥,还表现在直面矛盾,正视困难,敢于探索,大胆实践,奋发有为,应对挑战等诸多方面。

√B、工作标准问题实际上也是思想观念和思想境界问题。

√C、专业技术人员思想解放要合乎实际,观念更新要跟上时代,把上级政策、外地经验与本地实际相结合,放开手脚创造性地开展工作,在实践中找办法,在创新中趟路子。

√D、在大力提倡“办大事”的同时,更要大力提倡办小事,多给群众解决一个一个的很具体的难题。

2、下列说法正确的是(C) P118A、全心全意为人民服务,是中国共产党最高的政治原则和最重要的政治行为。

B、全心全意为人民服务,集中概括了中国共产党人崇高的人生观、价值观和道德境界。

C、全心全意为人民服务,是中国共产党人注重人权的基本体现。

D、全心全意为人民服务是中国共产党人创新精神和质量意识的体现。

3、下列说法正确的是(ABCD) P116A、专业技术服务是联系组织与服务对象的纽带。

B、专业技术服务感情是提高服务力的润滑剂。

C、专业技术服务创新是提高核心竞争力的途径。

D、服务对象满意是专业技术服务流程改革的前提。

4、下列说法正确的是(ABC) P104A、专业技术人员创新服务力直接决定了改革开放的进程与成效。

B、专业技术人员创新服务力决定社会治理成效。

C、专业技术人员创新服务力决定自身服务水平。

D、专业技术人员创新服务力直接决定着国家的长治久安和繁荣发展。

5、下列说法正确的是(ABC)P115A、知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识改变组织命运的观念渗透于管理的全过程。

B、知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识最大限度地转化为生产力。

C、知识经济时代的现代组织管理观念必须发挥人的创造力。

D、知识经济时代的现代组织管理观念必须坚持正确的价值导向。

6、对于执行过程规范管理,存在一些认识上的误区包括(ABCD)P29A、认为“快就是慢”。

(完整版)管理者应具备的六大能力

(完整版)管理者应具备的六大能力

管理者应具备的六大能力:1、沟通能力。

为了认识组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。

惟有这样,才不至于让手下离心离德,也许不敢提出建设性的建议与需求,而管理者也可借由手下的认同感、理解程度及共鸣,得知自己的沟通技巧可否成功。

2、协调能力。

管理者应该要能敏锐地觉察手下的情绪,而且成立劝导、宣泄的管道,切勿等到对峙加深、矛盾扩大后,才急于着手办理与调停。

其他,管理者对于情节严重的矛盾,也允许能会扩大对峙面的矛盾事件,更要坚决地加以调停。

即使在状况不明、是非不清的时候,也应即时采用降温、冷却的手段,而且在认识状况后,立刻以稳当、有效的策略化解冲突。

只要掌握除掉矛盾的先发权和主动权,任何形式的对峙都能瓜熟蒂落。

3、规划与统整能力。

管理者的规划能力,其实不是着眼于短期的策略规划,而是长远计划的制定。

换言之,优秀的管理者必定深谋远虑、有远见,不能够目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要合时让员工认识企业的远景,才不会让员工迷失方向。

特别是进行决策规划时,更要能稳当运用统整能力,有效地利用手下的智慧与既有的资源,防备人力浪费。

4、决策与执行能力。

在民主时代,诚然有好多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分配工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都经常考验着管理者的决断能力。

5、培训能力。

管理者必然期望拥有一个实力刚毅的工作团队,因此,培养优秀人才,也就成为管理者的重要任务。

6、统驭能力。

有句话是这样说的:“一个领袖不会去成立一个企业,但是他会成立一个组织来成立企业。

”依照这种说法,当一个管理者的先决条件,就是要有能力成立团队,才能进一步建构企业。

但无论管理者的角色再怎么复杂多变,赢得员工的相信都是首要的条件。

管理者需要具备的管理技术主要有:1、技术技术技术技术是指对某一特别活动——特别是包括方法、过程、程序或技术的活动——的理解和熟练。

员工执行力管理规定

员工执行力管理规定

员工执行力管理规定1.前言执行力是企业成功的关键要素之一、为了提高员工的执行力,我们制定了以下管理规定,以帮助员工实现更高的工作效率和达成目标。

2.目标设定每个员工在加入公司时,都应与上级经理共同设定明确的工作目标和绩效指标。

这些目标应具体、可衡量和有挑战性,以推动员工的自我激励和竞争力。

3.时间管理员工应制定每天和每周的工作计划,确保时间得到充分利用。

应优先处理重要而紧急的任务,并确保遵守工作时间表。

遇到工作延迟或挑战时,员工应及时向上级报告并共同找到解决方案。

4.优化工作流程员工应不断寻求提高工作效率的方法。

可以通过自动化、标准化和流程改进来减少重复性工作和时间浪费。

应鼓励员工分享工作经验和最佳实践,以促进团队合作和集体学习。

5.自我管理员工应具备自我管理的能力,包括自我激励、自我约束和自我反馈。

应善于自我调节情绪和情绪,以保持工作动力和专注力。

6.团队合作员工应积极参与团队合作,与同事合作完成共同目标。

应主动分享资源和知识,在项目中扮演积极的角色,并与团队成员协作解决问题。

7.沟通与反馈遵循良好的沟通原则,员工应及时向上级汇报工作进展和问题。

也应善于倾听和接受他人的意见和建议,并根据反馈结果进行改进。

8.学习与发展员工应不断学习和提升自己的能力。

可以通过参加培训、读书和参观等方式获取新知识和技能。

应与上级共同制定个人发展计划,并定期进行评估和反思。

9.奖惩激励公司将根据员工的执行力和绩效情况进行奖励和激励。

优秀员工将享有晋升机会、奖金和其他福利待遇。

同时,公司也将对低执行力员工采取相应的改进指导和纠正措施。

10.监督和评估公司将定期对员工的执行力进行绩效评估。

这包括定期的工作回顾和绩效评估会议。

员工可以通过这些评估获得反馈,并改进执行力。

11.永续改进该管理规定将根据公司的发展和员工的需求进行评估和改进。

公司将不断关注员工的执行力管理,以确保其有效性和适应性。

结语。

华为绩效管理法-有效提高执行力

华为绩效管理法-有效提高执行力

有效提高执行力高效的执行力为华为带来了丰厚的绩效回报,而在高效执行力的背后则是华为独有的危机意识、奋斗精神、团队凝聚力以及绩效文化,正是这些朴素的管理理念将华为的执行力推向了极致。

忧患意识常存华为人有着很强的危机意识。

任正非说道:“世界范围内的竞争者的进步和发展咄咄逼人,我们稍有松懈,差距就可能再次拉开;而且国内同行的紧紧追赶,使我们不敢有半点懈怠,客观上促进了我们的快速进步。

”正如任正非所说,每一个人都有可能成功,但有时就差这么一点点火候,只要思路再灵活一些、方法再得当一些,危机可能会转化为良机,从而使自己反败为胜。

在松下电器,不论是在办公室,还是会议室,或是在通道的墙上,随处都能看到一幅张贴画,画上是一条即将撞上冰山的巨轮,下面写着:“能挽救这条船的,唯有你。

”其危机意识可见一斑。

任正非也始终在思考,在华为公司,我们的冬天意识是否那么强烈?是否传递到了基层?是否人人行动起来了?一直以来,危机意识已深入到了任正非的骨髓,成为其做事的首要原则。

即使在华为高歌猛进、销售额直线上升的时候,任正非考虑更多的还是危机、危机……于是就有了2000年《华为的冬天》这一篇讲话。

以下是节选:公司所有员工是否考虑过,如果有一天,公司销售额下滑、利润下滑甚至破产,我们怎么办?我们公司的太平时间太长了,在和平时期升的官太多了,这也许就是我们的灾难。

泰坦尼克号也是在一片欢呼声中沉没的,而且我相信,这一天一定会到来。

面对这样的未来,我们怎样来处理,我们是不是思考过。

我们好多员工盲目自豪,盲目乐观,如果想过的人太少,也许这一天就快来临了。

居安思危,不是危言耸听。

十年来我天天思考的都是失败,对成功视而不见,也没有什么荣誉感、自豪感,有的只是危机感。

企业才存活了十年,我们大家要一起来想怎样才能活下去,也许才能生存得久一些。

失败这一天一定会到来,大家要准备迎接,这是我从不动摇的看法,这是历史规律。

上述讲话是在华为的销售额已经飙升到220亿元(合同销售额超过26.5亿美元,其中海外销售额超过1亿美元),员工人数达到16000人,在中国电子百强企业中位居第10位,且利润高居榜首的背景下发生的。

浅谈执行力与清单管理

浅谈执行力与清单管理

李 茜 丰盛财富(北京)投资管理有限公司摘要:执行力是企业组织和个人贯彻落实经营决策的实现程度。

企业的战略蓝图与经营计划制定得再好,只有得到切实落实才能真正体现出企业的价值。

在执行力缺乏的情况下,企业的目标将难以实现,长此以往,企业将失去生存发展的保障。

通过制定清单,将经营计划细化分解,实现过程中的动态管理;提高执行力,有步骤、有节点地开展工作,真正落实到位,取得计划的成果,才是一系列完善有效的经营行为。

关键词:计划;清单管理;执行力中图分类号:F270 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2016)002-000062-02哲学家萨米尔·格洛维兹和阿拉斯戴尔·麦金太尔曾于20世纪70年代写过一篇关于人类谬误本质的短文,他们指出,人类的错误可以分为两大类型:第一类错误是“无知之错”,我们犯错是因为没有掌握相关知识,科学只让我们部分理解了世界的运行规律;第二类错误是“无能之错”,我们犯错并非因为没有掌握相关知识,而是因为没有正确使用这些知识。

“无知之错”可以被原谅,“无能之错”则不可被原谅。

如果解决某类问题的最佳方法还没有找到,那么只要人们尽力了,无论结果如何,我们都能接受,但是,如果人们明明知道应该怎么做,但却没有做到,那么这类错误很难让我们不暴跳如雷。

想要避免“无能之错”,就需要持续、正确地运用我们所掌握的知识。

而在生活节奏日益加快、社会分工日趋多元的今天,我们所掌握的知识的数量和复杂程度已经远远超过了个人能够正确、安全和稳定地发挥其功效的能力范围。

知识的确拯救了我们,但也让我们不堪重负。

我们并不无知,但无论我们进行多么细致的专业分工,无论接受数量多么巨大的培训,一些关键的步骤还是会被忽略,一些错误还是无法避免。

这就需要立足于已有的经验,既能充分利用人们所掌握的知识、又能弥补人们不可避免的缺陷和不足,清单管理应运而生。

清单管理,是针对某项职能范围内的管理活动,分析流程,建立管理台帐,并对流程内容进行细化、量化,形成清单,列出清晰明细的管理内容或控制要点,检查考核按清单执行。

《有效教学》填空题答案

《有效教学》填空题答案

《有效教学》填空题答案一、填空1.对于语文教学而言,采用(情景)——陶冶教学模式就比较恰当。

2.讲课浅入深出,这种老师的教学,就只能是(无效)的了。

3.课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是组织者、指导者和()。

4.教师与学生、学生与学生之间的亲和力的标志,就是互相之间的()。

5.有效管理应该包括三个层面的管理:课堂管理、(教学)时间管理、课内作业的管理。

6权变管理是要能随环境的(变化)而变通地做事。

7惩奖性教师管理的功能是(甄别)选拔;发展性教师管理的功能是共同进步。

8.惩奖性教师管理的目的是绩效管理;发展性教师管理的目的是专业(发展)。

9.学生的变化不能只看知识的发展,还要看能力和()的发展。

10、高效教学肯定是节约投入量和增加学习(收获量)的教学。

1.教师的教育智慧和(学术)素养决定着教学效率反思的丰富性。

2.(执行)管理是通过对文化、信息、知识、艺术和权变五种执行力的协调管理,以达到整体执行力的最大化。

3.按国外先进管理科学理论的说法,真正的管理有四个阶段。

即(人物)管理阶段;人际管理阶段;人才管理阶段和人格管理阶段。

4.思维的活跃是(有效)互动的价值追求。

5.艺术管理是要能因人而异,用人性、(自然)、简单、和谐的方法有效激励下属工作。

6.着眼于培养学生的自学能力,可采用(自学)——指导教学模式。

7.有效提问的标准是清晰、问题有价值、(趣味)性、大众性、广度和开放性以及教师反馈。

8.教师的职业道德水准决定着教学效率反思的(持久)性。

9.有效提问的着眼点:在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问难点、兴趣点、(模糊)点提问。

10、(师生)关系的和谐是有效互动的关键。

1.有效提问有十戒。

其中包括:一戒提问专叫(优生),省时省力省心;二戒提问专找差生,哪壶不开提哪壶;三戒以问代罚,为难学生;四戒不给时间,突然发问等。

2.教学目标指向知识积累则适于选择(建构)主义教学策略、探究教学策略等。

打造完美执行力的三大要素

打造完美执行力的三大要素

自从美国著名的通用电气公司副总裁、首席执行官拉里•博西迪(Larry Bossidy)和美国的一位资深顾问、哈佛大学、西北大学教授拉姆•查兰(Ram Charan)所著《执行》一书于2003年在中国面世以来,一时间有关执行力的研究文章、书籍和培训课程风靡全国。

管理的实质就是人性的管理,只有充分地理解人性,科学地引导人性,就能达到科学的管理,我们可以看到构成卓越执行力的三个基本要素:执行动力、执行能力和执行保障。

一、执行的动力我们在海洋馆观看海豚表演时,训兽员不时给海豚喂一些鱼虾类的食物,就是要海豚执行训兽员的指令表演各种各样的观众喜爱的节目。

试想一下,如果训兽员不给海豚喂食物,会有什么样的结果呢?当然,人类与动物相比,属于更高级的动物,人类除了有基本的生理需求外,还有安全、社交、尊重和实现自身价值的需求,这一切都是人类活动的原动力。

时下我们的一些企业总是哀叹执行力低下,企业缺乏凝聚力。

企业的一些方针政策上面叫得震天响,却落实不到基层的。

高层觉得中层干部管理不到位,中层觉得基层不出力。

我们在怪这怪那时,是否考虑过企业是否缺乏执行力的动力呢?是否重视过执行力的动力呢?执行的动力源自于企业的文化,试想一个缺乏以人为本企业文化的企业,又如何能够建立起卓越执行力呢?有些企业由于具有敏锐的市场眼光,取得了红红火火的业绩,整个企业陶醉在自我感觉良好的状态中。

在企业里,老板提倡员工要具备感恩思想,把员工作为自己赚钱的工具。

员工一提到建立激励机制,老板就有一股无名之火,久而久之,没有人再提激励机制的事了。

员工流失率越来越高,企业里各路神仙各显神通,挖墙脚的、吃回扣的,阿谀奉承的无所不有,企业的方针政策没有一项落到实处。

几年后回首一看,原来企业的员工都纷纷创业或跳槽,并超过了自己。

这个案例明确地向我们展示了这样一个真理,没有动力就没有执行力。

二、执行的能力那么是不是有了动力就一定有好的执行力呢?回答是否定的。

中国有一句古话说:“心有余而力不足”,如果光有强劲的动力而不具备行动的能力,也只能是“望洋兴叹”了。

提高执行力培训内容

提高执行力培训内容

提高执行力培训内容
以下是提高执行力的常见培训内容:
1.目标设定与计划管理:培训参与者学习如何设定明确的目标,并制定有效的计划和时间管理策略,以确保任务的及时完成。

2.自我管理与优先级排序:通过了解个人偏好和习惯,参与者学习如何进行自我管理,包括如何优先处理任务,并避免拖延。

3.决策力与问题解决:培训参与者学习如何快速做出决策并解决问题,包括有效收集信息、权衡利弊、制定方案和迅速采取行动。

4.沟通与协作:参与者学习如何与团队成员有效沟通,建立良好的协作关系,以提高团队的整体执行力。

5.压力管理与逆境应对:培训内容包括压力管理技巧、逆境应对策略,帮助参与者在压力环境下仍能保持高效执行。

6.自我激励与积极心态:培训内容包括激励自己的方法、改变消极心态,并发展积极的工作态度和行为习惯。

7.反馈与持续改进:培训参与者学习如何接受他人的反馈,并将其转化为行动计划,不断改进自己的执行能力。

8.时间管理与优化:包括各种时间管理技巧、工作优化策略,帮助参与者高效利用时间,提高工作效率。

除了培训课程,实践和经验的积累也是提高执行力的关键。

定期的个人反思和自我评估,以及与他人的分享和互动,也能进一步提升个人的执行能力。

提高部门执行力的措施

提高部门执行力的措施

提高部门执行力的措施
提高部门执行力是一个重要的管理课题,下面我将从多个角度
给出一些措施。

首先,建立明确的目标和指标是提高部门执行力的关键。

明确
的目标可以帮助员工明确工作重点,指标可以帮助评估工作完成情况。

因此,领导者需要与团队一起制定明确的目标和可衡量的指标,确保每个人都理解并认同这些目标和指标。

其次,加强沟通和协作也是提高部门执行力的重要手段。

领导
者需要建立良好的沟通机制,确保信息畅通,团队成员之间能够有
效协作。

定期召开会议、制定工作计划、建立跨部门协作机制等都
是有效的手段。

此外,激励和激励机制也是提高部门执行力的重要因素。

通过
建立有效的激励机制,如奖金、晋升机会、表彰制度等,可以激发
员工的工作积极性,提高工作执行力。

另外,建立健全的培训和发展体系也是提高部门执行力的有效
途径。

领导者需要投资员工的培训和发展,提升员工的专业素养和
能力水平,从而提高整个部门的执行力。

最后,建立科学的绩效评估体系也是提高部门执行力的关键。

通过科学的绩效评估,可以及时发现问题,对员工进行及时的指导和调整,从而提高整个部门的执行力。

综上所述,提高部门执行力需要从目标与指标、沟通与协作、激励机制、培训与发展、绩效评估等多个方面进行全面考量和有效措施的实施。

希望这些措施能够对你有所帮助。

什么是执行力的三要素(最新)

什么是执行力的三要素(最新)

【其它】提高企业执行力是许多企业近几年来一直津津乐道的话题。

在当今美国华尔街金融风暴席卷全球的时代背景下,实体经济中的企业纷纷调整企业战略与经营策略以求渡过危机,危机之中的企业执行力建设更为时下的企业家们所看重。

“三分战略,七分执行”,那么,应该如何系统构建企业执行力呢?一、“人员修炼论”提高企业执行力的缺陷执行是企业在一年365天里最基本的常态。

企业执行力是以企业完成战略目标和计划任务的能力为基础的结果反映(转载于 : : 什么是执行力的三要素)。

对如何建设和提高企业执行力,目前国内企业管理学界主要还停留在人员修炼论上,大致有三类观点:(一)以培训专家余世维博士为代表的经理修炼论该类观点主要认为企业经理(管理者)的意识与素质是企业执行力强弱的决定因素,他们应该加强修炼,以改进引起执行力不佳的几种工作态度或状况,例如:管理者对目标和计划的落实没有常抓不懈,管理者出台管理制度时不严谨一朝令夕改等等。

(二)以培训师李慧波女士为典型代表的员工修炼论该类观点主要认为普通意义上的员工是决定执行力的主导,企业中的每个员工都应该加强个人修炼。

例如她号召每个员工勤学勤问勤思,要尽职尽责尽心,变“例行”为“力行”与“厉行”等等。

(三)人员分层修炼论该类观点认为企业人员应该通过分层修炼才能彻底解决企业执行力问题。

例如高层领导应该抓好人事、主导经营,中层干部要树立榜样、问题就地解决不上交,基层人员要树立客户意识、主动自发、规范操作等等。

通过以上的“人员修炼论”来指导企业提高执行力,具有当场触动、短期促进的良好效应,但由于人员修炼论总结出的方法基本上是具有个人偏好色彩的零散经验,对系统地提高企业执行力意义不大。

提高企业的执行力应该提倡系统的方法,要找出影响企业执行力的系统要素,通过这些方法或要素必须能够给企业的人员、流程、制度提供有效参照,以检查企业执行力系统是否正常,并且为改善企业执行力提供正确的方向。

为此,笔者提出提升企业执行力的系统三要素。

提升管理能力执行力心得体会(精选5篇)

提升管理能力执行力心得体会(精选5篇)

提升管理能力执行力心得体会(精选5篇)提升管理能力执行力心得体会(精选5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以将其记录在心得体会中,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的提升管理能力执行力心得体会(精选5篇),希望对大家有所帮助。

提升管理能力执行力心得体会111月初,我有幸参加了xxx供电局举办的20xx班组长管理技能提升培训班。

为期三天的短暂培训使我学有所获,体验了一段难忘的培训经历。

在此期间,我主要学习了团队建设与沟通管理、执行力训练、压力与自控管理的基础知识。

团队建设主要讲述了团队的核心内涵:分工明确、各尽其职;协同作战、共达目标。

说明只有团队才能取胜,并具体介绍了领导团队的“道”与“术”。

沟通管理主要从有效沟通的要素、策略、沟通的心态及目的、形式等方面讲述了沟通常用的技巧。

执行力训练通过对于“执行力”的反思、塑造团队管理者的领导力与沟通力、打造高效执行团队、问题发现与解决的8D模式四个模块阐述了企业班组长执行力的六大支柱,说明了执行力=执行能力+执行态度。

压力与自控管理则是从压力的来源、压力评估、消极思想的根源等方面讲解了如何驾驭情绪、缓解压力。

通过培训我不仅掌握了基本的管理技能技巧,更重要的是开拓了视野,提升了认识。

一个班组就是一个团队,而班组长则是这个队伍的领头羊。

如何提高班组凝聚力、打造一个团结协作、高效执行的团队,班组长的作用至关重要。

在今后的班组管理工作中,我将学以致用,注重人本管理,加强有效沟通,提升执行能力,为进一步做好班组建设工作不断努力。

提升管理能力执行力心得体会2中心给我们又一次的做管理能力提升的培训,心中很是感激,并以锱铢必较的态度尽力去吸收和消化其中的内容与精髓。

科室魏经理也和我们说过:做好服务是我们服务人员必备的素质,外省10086已经开始做交叉营销的呼入服务了。

而我们目前还只是做呼入服务的工作,在这样的条件下没有带领团队做到该达到的服务水准确实需要拷问我们的管理和执行有效力。

pdca工作总结

pdca工作总结

pdca工作总结篇一:PDCA总结论文由“PDCA”循环议管理执行力一、执行力在管理中的必要性许多人把管理这个概念几乎神话,而失去了管理本质,以致于使管理陷入一片混乱或处于僵局状态。

把简单的事情复杂化了,管理如果复杂起来那就更使执行力得不到应有的落实。

我非常赞成管理三段论中的理论评点,即“管理就是把想到的事情记下来,把记下来的东西运用正确的方法去做,然后把做过的事情再写下来”,这是管理的本质,如果抛弃了管理的本质特征,管理也就成为了一种空话。

不论现在叫得非常响的“细节决定成败”的管理、精细化管理还是其它先进和管理模式的导入,都离不开管理者将管理思想与管理的策略运用实施到实际管理当中去,这就是管理者应具备的执行力,其中也都体现到“PDCA”的“DCA”的阶段的重要性。

管理者本身的角色就是以教练者的身份指导下属进行工作和达成工作目标的,而管理者的执行力如果不到位,管理思想与指导方法没有尽可能的运用于实际的管理要求,导致的后果就会使下属或者更基层的工作人员不能认真的对待和落实上面的执行目标与工作方案。

这就印证了许多企业所提出的80/20原则一样,如果工作中出现了问题,目标是正确的,只是执行力出现或存在了问题,80%的工作未达成率则应追究管理者的执行力问题上,所以,我认为管理者的执行力非常重要。

二、管理者如何更好的发挥执行力作用对于“PDCA”至于管理者的重要性,但如何更好的发挥执行力作用,我认为有以下几点需要着重把握。

1,管理者要参与执行力管理当中去—真正做到“I DO”美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过:“一位管理者的成功,5%在战略,95%在执行。

这与一位著名的管理大师余世维所说的“细节决定成败”的论点不谋而合。

所谓细节就体现在执行力上,每位管理者都要着重于执行,执行自己的管理理念,把它运用到细节上。

但,这并不是说,要事必躬亲,处处到位。

可以自己把握,也可通过自己的下属来实现细节上的成功。

管理者参与到过程的执行中,并不是要削弱其他人的权力,而是一种更好的积极融合。

【目标管理】目标计划与执行力课件(PPT 53页)

【目标管理】目标计划与执行力课件(PPT 53页)
为计划而计划——计划流于形式 计划与执行脱节 重点不突出 没有责任到人 没有时间限制 缺乏应变措施
2020/4/21
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为什么要做计划?
为执行做计划,为目标而执行
计划是对自己的一种承诺! 让计划成为我们的生活习惯!
制定计划的步骤: 1. 设定有效的目标 2. 制定策略和具体的行动方案
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计划能力测试
订立工作优先次序 定期检讨 定出期限 运用计划工具
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计划工作开展的方法
目标
计划
1,衡量资源---资源是否充足 2,估计时间---与目标时间作比较 3,决定执行地点,执行人员 4,安排工作次序---把工作细项安排先后完成 或同时 进行的次序 5,估计所需成本
第二、不知道如何设定目标。在我们的学校教育 当中从来没有教导我们如何设定目标,如何去达 成目标。
第三、因为害怕被别人拒绝。假如我们不设定目 标,我们就不会被别人批评,嘲笑。
第四、害怕自己会失败。一般成年人在生活上失 败最大的原因就是对失败的恐惧感。总以为我不 能,我可能会损失钱财,浪费时间。
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大目标
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小目标
更小目标
即时目标
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目标可行性评估
在目标管理课程上,有个同学举手问老师:"老师,我的目标是想在一年 内赚100万!请问我应该如何计划我的目标呢?"
老师便问他:“你相不相信你能达成?”他说:“我相信!”老师又问: “那你知不知到要通过哪行业来达成?”他说:“我现在从事保险行 业。”老师接着又问他:"你认为保险业能不能帮你达成这个目标?"他 说:"只要我努力,就一定能达成。"

《管理就是定制度、走流程、抓执行》读书笔记

《管理就是定制度、走流程、抓执行》读书笔记

管理就是定制度、走流程、抓执行——制度要硬,流程要简,执行要力第一章制度无力,管理就是“纸上谈兵”(一)依靠制度的力量,做到以下三点:1、告别集权式的“人治”模式;2、设计与企业发展战略匹配的制度;3、狠抓制度落实,确保制度发挥应有功效。

(二)制度面前无特权,要维护制度权威,做到以下三方面:1、管理者严于律己,做遵守制度的表率;2、严于律人,做维护制度的法官,不能“讲人情”;3、文化建设,打造平等的企业文化。

(三)不要让员工怕领导,而是怕制度“热炉法则”,当有人违反规章制度时,就像触碰了一个烧红的火炉,一定要让他被“烫”。

有四个惩罚原则:1、预警性原则。

火炉就像一盏信号灯,提醒大家不要触碰;2、必然性原则。

只要你摸上去,必然会被烫伤,不要心存侥幸;3、公平性原则。

不论是谁触碰了火炉,都会被烫伤;4、即刻性原则。

只要你碰到热炉,瞬间就会被灼伤。

第二章制度设计,好制度就要简单实用(一)充分调研,拟定制度草案1、带着问题去调查,从问题的根源出发制度规定的是什么?针对什么问题?能达到什么效果?处罚是什么?2、制度草案要有具体的实行方案(二)集思广益,定制度要让员工参与进来让员工参与制度设计的三种方法:1、设立意见箱,广泛收集员工的意见和建议2、定期整理意见箱,认真分析和审核员工的建议3、奖励建议者,对提出合理化建议的员工进行奖励(三)简明扼要,制度设置要抓住重点1、言简意赅,通俗易懂,避免啰嗦。

切不可玩文字游戏2、简单实用,目的是解决现实问题。

不可生搬硬套引进所谓的先进管理制度。

3、重点突出,切勿在细枝末节上浪费笔墨4、明示惩罚,让人看到违反制度的后果(四)顺应民心,制度要注重人性化1、设计制度时要了解员工的需求,兼顾企业与员工双方的利益管理者不要用权力迫使员工接受制度,而是要使员工自觉地形成执行制度的习惯,因此要在设计制度时多了解员工的需求。

比如把“迟到一次罚款20”改为“直接上级找迟到的员工谈一次话”,更有效果。

工程项目执行力

工程项目执行力

工程项目执行力工程项目执行力是指在项目实施过程中,能够高效、有序地组织、管理和推动项目进展,确保项目按时、按质、按量地完成的能力。

一个项目的成功与否,往往离不开良好的执行力。

在工程项目执行力方面,需要从多个方面进行考量和提升。

一、项目计划与管理一个成功的工程项目离不开严谨的计划和有效的管理。

项目启动前,需要明确项目目标、可行性分析、资源需求等相关因素,并制定详细的项目计划。

项目计划应涵盖项目的时间进度安排、资源分配、任务分解、风险管理等内容,以确保项目在预定的时间内完成。

项目管理方面,需要建立完善的沟通机制、组织管理架构和协作机制,确保项目团队和各个利益相关方之间的良好合作与沟通,提高项目执行的效率和准确性。

二、团队建设与培训良好的执行力离不开一个高效的团队。

在工程项目执行过程中,需要建立一支专业、稳定的团队,具备丰富的专业知识和实践经验。

项目团队应具备良好的技术能力、沟通能力和协作能力,能够迅速响应和适应项目需求变化。

此外,团队成员还需要进行持续的培训和学习,以不断提升个人能力和团队整体水平。

三、风险管理与问题解决在项目执行中,难免会面临各种风险和挑战。

良好的工程项目执行力需要具备有效的风险管理和问题解决能力。

项目团队应制定详细的风险管理计划,及时对潜在风险进行分析、评估和应对策略的制定。

同时,要建立高效的问题解决机制,能够快速定位和解决项目中的问题,以确保项目进展顺利。

四、质量控制与效果评估工程项目执行力的体现还包括项目成果的质量控制和效果评估。

在项目实施过程中,需要建立完善的质量管理体系,对项目过程和成果进行全面控制。

通过严格的质量控制措施,确保项目成果符合要求。

同时,要对项目的执行效果进行评估,及时发现问题并加以改进,提高项目的整体绩效和执行力。

总结起来,工程项目执行力的提升需要从项目计划与管理、团队建设与培训、风险管理与问题解决、质量控制与效果评估等多个方面入手。

只有在这些方面都得当的情况下,工程项目执行力才能真正提升,确保项目圆满成功。

公司执行力管理制度

公司执行力管理制度

公司执行力管理制度答案:公司执行力管理制度是一个组织内部的管理工具,旨在提高公司的执行力和绩效。

它涵盖了一系列的措施和流程,以确保公司的战略目标能够顺利并高效地被落实到各个层面和部门。

扩展和深入分析:公司执行力管理制度的核心目标是确保公司实施战略的一致性和连续性。

它可以帮助公司管理层确定和优化关键绩效驱动因素,并建立有效的执行和监督机制。

一个有效的公司执行力管理制度包括以下要素:1. 目标设定:制定明确的目标是管理执行力的基础。

目标应该具体、可衡量并与公司的长期战略一致。

重要的是,目标需要被明确地传达给全体员工,以确保他们的工作与公司的整体目标保持一致。

2. 规划与执行:公司需要制定详细的计划和行动方案,以实现设定的目标。

这包括确定所需的资源、制定时间表和分配任务。

执行计划需要透明度和可追溯性,以便能够检查进展和制定必要的调整。

3. 绩效监控:公司应建立有效的绩效监控体系,以追踪公司的执行情况和进展。

此体系可以包括关键绩效指标的定期报告、定期审查和评估会议等。

绩效监控可以帮助公司及时发现问题并采取纠正措施。

4. 激励与奖励:一个激励和奖励制度能够激发员工的积极性和动力,促进他们在实现公司目标方面的努力。

激励和奖励制度可以包括薪酬奖励、晋升机会、培训和奖励计划等。

5. 反馈与改进:公司执行力管理制度需要建立反馈机制,以便员工能够得到及时的反馈和指导。

此外,公司还应该有改进的文化和流程,以确保在发现问题时能够采取及时的纠正措施,并调整执行计划。

通过良好的执行力管理制度,公司可以实现以下好处:1. 提高执行效率和效果:公司能够更好地落实战略目标,提高执行效率和质量,从而增强市场竞争力。

2. 优化资源利用:通过有效制定计划和分配任务,公司可以更好地利用有限的资源,提高效益。

3. 加强组织协作:一个明确的目标和计划可以帮助员工协同工作,加强团队合作和沟通。

4. 提高员工动力与投入:通过激励和奖励制度,公司可以激发员工的积极性和工作动力,促进个人和组织共同成长。

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执行力管理包括哪些方面?
你们知道什么是执行力吗?“执行力”是当今闪耀于企业管理界的时新概念,对这个“舶来品”的阐释多种多样,说白了就是指管理过程中生发、运行于实施环节、对领导或集体决策贯彻、落实的有效力度。

这里在“力度”前面加上“有效”的限定很有必要:从有关执行力的著述看,大多是将执行力指向于管理决策的实施行为效益的激发和提升;而实际上生成和运行执行力的实施行为并不一定都有积极、正向的效应,也有起到消极、偏向或反向作用的。

执行力生发积极、正向的效益需要有一定的前提条件,这个前提条件就是必须保证执行力科学、合理的运行。

而要保证执行力科学、合理的运行,我们就要正确掌握执行力的运作规律。

原料执行力管理的包括以下六个方面如下:
方法1、积极选用执行力强的人员,并通过树立标杆发挥影响作用,促进提升企业员工的执行力。

根据岗位需要,积极选用执行力强的人员,使之带领或带动局部执行力的提升,同时根据实际需要,树立执行力强的员工作为标杆,进而促进和影响其他员工。

2、管理人员依据工作目标,制定合理制度与方案,常抓不懈,充分发挥检查、监督与激励作用。

因为如果管理人员没有做到常抓不懈或缺乏检查、监督和激励措施,容易使得员工感觉没有督促或干好干坏一个样等等,进而引起员工在工作时会出现懒散甚至捣乱现象。

3、构建合理的工作流程,明确工作目标,明确员工分工,做到职责清晰,提供工作方式方法。

因为如果缺乏合理的工作流程,容易让员工工作起来不顺畅;如果缺乏工作目标,容易让员工工作起来很茫然;如果缺乏明确分工,容易让员工工作时出现扯皮现象;如果工作方式方法不得当,容易让员工工作起来事倍而功半。

4、结合员工的观念、心态和工作实际,建立行之有效的执行力培训体系,提升员工工作能力与意愿。

因为企业员工在工作过程重存在不清楚该做什么、该怎么做、做到什么程度、何时何地做等问题,所以这就需要结合工作实际与员工的观念心态进行有针对性地培训(包括理论培训、现场培训等),进而提升员工的工作能力与意愿。

5、建立良好的沟通渠道,及时收集并反馈信息,协调内部资源有效解决问题,促进员工执行力的提升。

因为通过建立良好的沟通渠道,使得沟通起来方便快捷,避免传递信息不到位或传达错误引发工作出现被动;同时通过及时收集并反馈信息,进而协调内部资源及时解决遇到的各种矛盾和问题,纠正出现的偏差和错误,确保各项工作的顺利和有效开展。

6、管理人员(特别是一线管理人员)充分发挥工作强有力的执行力带头作用。

员工执行力的强与弱往往跟直接领导有着直接关系,所以作为管理人员需要充分发挥工作时执行力的带头作用,建立工作雷厉风行的工作习惯(但绝不是莽撞盲打),充分发挥管理人员的模范和带头作用,积极引导员工朝着正确的方向前进,确保按时保质保量地完成各项工作任务与目标。

总之,队伍建设、流程规范、提升士气这个铁三角,再加上“没有任何借口”的精神,没有任何借口——体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。

我们需要的正是这种精神的人,他们想尽办法去完成任务,而不是去寻找任何借口,哪怕看似合理的借口。

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