人教版八年级道德与法治上册同步练习:第八课 第2课时 坚持国家利益至上
部编人教版道德与法治八年级上册8.2坚持国家利益至上同步习题含答案
《坚持国家利益至上》同步练习◆选择题1.关于“萨德”入韩,以下说法正确的选项是()①不符合和平与进展的世界潮流②在经济全世界化大潮中要保护国家利益③一个国家之内的事,他人无权说长道短④在实施对外开放中要以国家利益至上A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.在处置个人、集体和国家利益关系上,大多数学生以为在关键时刻要服从国家利益。
“祖国的壮大是个人学习、生活、工作的最大保障,国家利益高于一切,当国家需要咱们的时候,咱们决不犹豫。
”这是很多大学生最想说的一句话。
这说明()①国运兴衰,牵动着中华儿女的情感②咱们的命运与祖国息息相连③让祖国繁荣兴隆,是每一个中华儿女的情感和志向④个人前途直接阻碍祖国命运A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.核潜艇是大国威慑利器。
“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年,为中国核潜艇事业作出庞大奉献。
他率领的研究团队以前所未有的高速度,使中国成为全世界第5个拥有核潜艇的国家。
这启发咱们()①国家利益与个人利益是完全一致的②国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益③应当着眼久远、保全大局,以国家利益为重④青青年要树立国家观念,从国家利益动身设计个人的人一辈子计划A.①②B.③④C.②③④D.①②③④4.树立保护国家利益意识,就要坚持国家利益至上,这要求咱们()①要心怀爱国之情②要树立和增强危机意识和防范意识③要利用一切手腕表达爱国情感④要增强保护国家利益的责任感和使命感A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.关于国家利益、集体利益和个人利益的关系,以下说法中错误的选项是()A.个人利益服从国家、集体利益B.国家、集体利益高于个人利益C.国家利益、集体利益和个人利益全然上是一致的D.个人利益高于国家、集体利益6.咱们追赶自己的梦,本身组成了“中国梦”的一块块基石。
“中国梦”的建构,又为咱们放飞自己的妄图提供了平台和土壤。
当“中国梦”与个人梦同频共振,二者都会加速绽放。
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8.2 坚持国家利益至上一、单项选择题1.钓鱼岛自古以来就是中国的领土,但是有些国家无视历史事实,一再制造事端。
对此,中国政府作出了强烈谴责。
上述事实表明()①国家利益高于一切②日本政府威胁我国国家安全③利益对立是导致国家之间冲突的重要原因④干涉别国内政是非正义的、错误的A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④2.黄旭华——“中国核潜艇之父”,抛家舍业,隐姓埋名,为同防事业、我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华在研究核潜艇,父亲临终前也不知道她是干什么的。
黄旭华的先进事迹启示我们()①国家利益和个人利益是不一致的②维护国家利益必须牺牲个人利益③人生的意义在于对社会的奉献④个人利益耍服扶国家利益A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④3.下列做法中,体现国家利益至上观念的是()①中国乒乓球队某些队员在国际乒联世界巡回赛中意气用事,擅自退赛②我国对南海仲裁案裁决采取不接受、不参与、不承认、不执行立场③钱伟长一生学过十几个专业,每次重大的改变都是因为国家的需要④香港立法会议员若以任何不真诚、不庄重方式宣誓即丧失就任资格A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④4.对漫画中“爱国者”的行为,评价正确是()A. 这是损害他人利益的违法行为B. 这是为国家发展贡献力量的行为C. 这是与祖国共命运的理性爱国行为D. 这是具有维护国家利益责任感的行为5.针对萨德一事,很多国人强烈地抵触。
针对此事,下面四位同学的做法正确的是()A. 小军发现班上有同学叫韩国胜,天天用言语挖苦他让他改名B. 小兵看见所住小区停着韩国现代的车直接上去刮花它以泄愤C. 小林组织同学把韩国乐天在学校附近所开的超市大门堵住D. 小明在网上写了一篇关于“萨德的真相”文章谴责美韩行为6.我们要擦清历史的镜子,抹去灰尘,以史为鉴,走好未来的路。
这要求我们()①树立总体国家安全观②关心国家发展,坚持国家利益至上③发扬实干精神,用劳动创造新的辉煌④抵制外来文化,维护文化安全A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④7.某中学生参加国际会议时,在会场上发现没有中国国旗,他立即找到会议组织者,要求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国国旗。
部编人教版《道德与法治》八年级上册8.2《坚持国家利益至上》习题(含答案)
部编人教版《道德与法治》八年级上册8.2《坚持国家利益至上》习题(含答案)第八课国家利益至上8.2 坚持国家利益至上练习及答案一、单项选择题知识点一:树立维护国家利益意识1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”林则徐的这句话反映了他()A.热爱和平的愿望B.对贪生怕死的鄙视C.国家利益至上的爱国情怀D.具有清正廉洁的优良品德2.坚持国家利益至上要求我们()①我们要有爱国之情②我们要牢固树立国家利益至上的观念③要以实实在在的行动维护国家利益④考虑个人得失,以不伤害个人利益为前提A.①②B.③④C.①②③D.②③④3.维护国家利益就是维护人民利益,我们每个人应该()①自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任②用理性、务实、文明的心态表达爱国情感③维护国家利益,必须放弃人民利益④增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④知识点二:捍卫国家利益4.下列不属于捍卫国家利益的表现是()A.对祖国的关心热爱和忠诚B.为满足个人私利而丧失国格、人格C.对民族的自尊和自信D.以大局为重,把国家利益放在第一位5.当个人利益和国家利益发生冲突时,我们应该()①以国家利益为重②强调个人利益,放弃国家利益③必要时牺牲个人利益,捍卫国家利益④让国家利益服从个人利益A.①②B.①③C.②④D.③④6.2016年1到9月,我国税务部门严历打击骗税行为,已立案检查出口企业2680户,挽回税款近50亿元,有效规范了外贸出口和经济秩序。
出口企业骗税()A.是损害国家利益的行为B.不违反相关法律的规定C.只是企业个人的行为和国家利益无关D.损失小,可以视而不见二、非选择题7.钱伟长是我国的“力学之父”,他在1935年赴美留学,拜冯·卡门教授为师,成为冯·卡门教授的得意门徒。
钱伟长那时有着优厚的待遇和优越的工作条件。
可是,他还是没有忘记自己亲爱的祖国。
他对每一个夸奖他的人都会说:“我是中国人,我现在所做的一切,为的是回到祖国后能为人民多做点事。
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坚持国家利益至上知能演练提升1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”这句诗强调的是()A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的B.只要国家利益,不要个人利益C.符合国家利益的一定符合个人利益D.要把国家利益和人民利益放在首位2.2015年1月9日,著名核物理学家于敏院士荣获2014年度国家最高科学技术奖。
他说:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛中,便聊以自慰了。
”这给我们的启示是()A.国家利益与个人利益是完全一致的B.个人荣誉应归功于集体,与个人努力无关C.保障国家利益,不要个人利益D.国家利益与个人利益是相互依存的3.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。
他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。
”李文波的言行告诉我们() ①国家利益高于个人利益②维护国家利益必须牺牲个人利益③捍卫国家主权是公民义不容辞的责任④国家利益和个人利益是完全一致的A.①③B.①④C.②④D.②③4.在处理个人利益和国家利益关系时,大多数学生认为在关键时刻要服从国家利益。
“祖国的强大是个人学习、生活、工作的最大保障,国家利益高于一切,当国家需要我们的时候,我们决不犹豫。
”这是不少大学生最想说的一句话。
这说明()①国运兴衰,牵动着中华儿女的情感②我们的命运与祖国息息相关③让祖国繁荣兴旺,是每个中华儿女的情感和志向④个人前途直接影响祖国命运A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.秦玥飞,耶鲁大学毕业,湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。
2011年,秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官,2013年被评为“最美村官”,2017年被评为“2016年度感动中国人物”。
秦玥飞的事迹启示我们要()①心存祖国,自觉承担对国家的责任②报效祖国,舍弃个人的一切利益③甘于奉献,努力实现人生价值④爱国爱民,以国家利益和人民利益为重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金,当她得知只有放弃中国国籍才能拿这笔奖学金时,她毅然决定放弃领奖。
人教版《道德与法治》八年级上册 8.2 坚持国家利益至上 课时训练
人教版《道德与法治》八年级上册 8.2 坚持国家利益至上课时训练8.2 坚持国家利益至上一、单项选择题1.“感动中国人物”徐立平是中国航天科技集团公司的高级技师,他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。
由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得一边倾斜,头发也掉了大半,但他无憾无悔。
这表明徐立平①以国家利益为重,坚持国家利益高于一切②无私奉献,实现自己的人生价值③具有精益求精的工匠精神④自立自强、助人为乐、热心公益A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③2.国务院办公厅多次发出通知,要求不具备安全生产条件的小煤矿必须全部关闭。
然而,一些地方政府为了其地方利益,把国家政令当作耳边风,致使非法小煤矿屡关不尽,煤矿伤亡事故频频发生。
这说明“国家意识”不可不强化。
作为公民,强化“国家意识”就应该①个人利益服从国家利益②对国家履行义务,不可强调自身利益③只强调个人利益④维护国家安全、荣誉启示我们A.立志为国家献出生命 B.要坚决捍卫国家利益C.断绝与任何国家往来 D.要不断提高国防实力6.(题文)以下不能体现维护国家利益的事件是A. 2017 年 12 月 16 日,港专学院暨香港专业进修学校举行毕业典礼时,将两名在奏国歌时拒绝肃立、在胸前摆出交叉手势的毕业生逐出会场B. 2019 年 11 月,上海市静安区市场监管局对在广告中未完整展示中国地图的当事公司做出罚款100 万元的处罚C. 2017 年 12 月 24 日,中国自主研制的水陆两栖飞机“ 鲲龙”AG600 首飞成功,标志着我国航空工业特种用途飞机研制能力取得重大突破,是我国民用航空工业发展的又一个重要里程碑D. 2019 年 12 月,教育部印发紧急通知,要求全面清理和规范学生资助公示信息,坚持信息简洁、够用原则,不得将受助学生的身份证号码、家庭住址、电话号码等个人敏感信息进行公示7.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
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第八课国家利益至上第2课时坚持国家利益至上【根底练习】1.“苟利国家生死以 ,岂因祸福避趋之。
〞林那么徐的这句话反映了他( )A.热爱和平的愿望B.对贪生怕死的鄙视C.国家利益至上的爱国情怀D.具有清正廉洁的优良品德2.坚持国家利益至上 ,就要树立维护国家利益的意识 ,这要求我们( )A.以任何形式来维护国家尊严、荣誉和利益B.心怀爱国之情 ,以实际行动维护国家利益C.入伍参军 ,积极维护国家平安D.增强危机意识 ,新闻媒体、公共网络不得发布有关军事的任何信息3.兴建三峡工程 ,重庆万州区需移民80万人。
面对大局 ,当地人民毫无怨言 ,甘愿为全国人民的利益作出必要的牺牲。
这说明( )A.国家利益至上 ,个人利益是可有可无的B.国家利益和个人利益在根本上是冲突的C.为了国家利益 ,必要时应不惜牺牲个人利益D.国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的4.以下行为不具有维护国家利益意识的是( )A.对祖国的关心、热爱和忠诚B.为满足个人私利而丧失国格、人格C.对民族的自尊和自信D.以大局为重 ,国家利益高于一切5.在维护国家利益方面 ,作为中学生 ,我们要( )①在日常生活中 ,自觉遵守道德和法律②以国家利益为重 ,把国家利益放在第一位③保卫国家尊严 ,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争④事不关己 ,高高挂起A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④6.“国家利益至上〞是军工开展之本 ,军工文化之魂 ,“国家利益至上〞表达了军工开展的本质属性。
国家利益至上是军工使命所系、职责所在 ,也是军工安身立命之本。
国防科技工业作为国家战略性产业 ,是国防现代化建设的物质和技术根底 ,是武器装备研制生产的骨干力量。
坚持国家利益至上 ,公民应该怎么做?【能力提升】1.人民群众将密件交到国家××局说明我们( )①要树立维护国家利益的意识②要以实实在在的行动维护国家利益③要增强维护国家利益的责任感和使命感④要心怀爱国之心 ,坚持国家利益至上A.①②④ B.①②③C.③④ D.①②③④2.俄国作家果戈理说:“为了国家的利益 ,使自己的一生变为有用的一生 ,纵然只能效绵薄之力 ,我也会热血沸腾。
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8.2 坚持国家利益至上一、单选题1.树立维护国家利益意识,就要坚持国家利益至上,这要求我们①要心怀爱国之情②要树立和增强危机意识和防范意识③要使用一切手段表达爱国情感④要增强维护国家利益的责任感和使命感A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2.在2017年11月18日中德足球U20项目合作的一场比赛中,有不法分子利用在比赛现场挂非法条幅和旗帜,来挑衅国足和国家主权,引起了中国球员的不满并离场抗议。
事后,中国足协发布公告称:“国家核心利益不能因任何原因受到损害,因此决定暂停中德U20项目合作。
”对此理解正确的是①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念②要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕③要增强维护国家利益的责任感和使命感④要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④3.我国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格和中国气派,要坚持合作共赢,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系;要坚持正确的义利观,做到义利兼顾,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。
这句话意味着A. 国家利益是国际关系的决定性因素B. 国家的主权和安全始终是第一位C. 维护国家利益是我国外交政策的基本目标D. 维护我国利益的同时、兼顾他国合理关切4.“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”“寸寸山河寸寸全,倚离分裂力谁任”“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,古往今来,这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句①说明天下兴亡,匹夫有责②表明对伟大祖国,只有诗作者本人才怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感③始终激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。
④启示我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.南沙环境恶劣,对守礁官兵的身心是个极大的挑战,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。
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着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;把国
家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。
1931年,九一八事变发生后,中共中央发表宣言,提出:“反对日本帝国 主义强占东三省!”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇 军队伍,组织工农游击队,领导东北人民武装抗日。无数抗日将士为保家卫国挑 战人类生存的极限,英勇打击凶恶的日本侵略者,用气吞山河的英雄气概谱写了 惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。抗日联军将领杨靖宇在冰天雪地,弹尽粮绝的紧急 情况下,仍然孤身一人与大量日寇周旋,面对日寇围困,有老乡劝他投降,他说: “老乡,我们中国人都投降了,还有中国吗?”最终,他战斗几昼夜后,壮烈牺 牲,牺牲时年仅35岁。
我们应该从以上事例中吸取什么教训?
坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。
生活中,有的人以爱国为由,拉横幅圃堵外资企业,砸某国品牌汽车甚 至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们纷纷发表评论。
爱国热情值得肯定,但在中国经济与世界经济联系日益密切 的今天,简单抵制并非良策。
专注造核潜艇、建核电站,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。对此,
你的感悟是( D )
①国家利益就是个人利益
②只有牺牲个人利益,才能实现国家利益
③心怀爱国情,国家利益至上
④国家利益为重,把国家利益放在第一位
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1.如何树立维护国家利益意识?
①我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣, 以危害祖国为耻。 ②要树立和增强危机意识和防范意识。 ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时用理性、务实、文 明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
人教部编版八年级道德与法治上册课时同步练习8.2《 坚持国家利益至上》(2)(有答案)
8.2坚持国家利益至上(2)夯实基础知识点一树立维护国家利益意识基础要点(1)坚持国家利益至上,我们要心怀________,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和________。
我们要对危害国家利益、威胁________的行为时刻保持警惕。
(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的________。
我们应该珍惜发展机遇,努力学习,提高素质,为维护________贡献力量。
同时用理性、务实、文明的心态,合理有序地表达爱国情感,维护国家利益。
一、单项选择题考查点树立维护国家利益意识1.我国已进入“大众旅游”时代,越来越多的人愿意踏上旅程,享受难得的放松。
然而,随着大量国内游客涌入旅游市场,一些不文明的行为也时有出现,这不但破坏了环境和中国游客的形象,也为旅游市场蒙上了一层阴影。
对此,应当做到 ( )①公民增强维护国家利益的责任感和使命感,做到文明旅游②政府加强管理工作,建立落实旅游市场的规章制度③社会群体树立主人翁意识,做到权利与义务的统一④公众在个人利益与国家利益面前,放弃个人利益A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④2.坚持国家利益至上,要做到 ( )①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻②树立和增强危机意识和防范意识③增强维护国家利益的责任感和使命感④用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④知识点二捍卫国家利益基础要点(1)虽然国家利益与个人利益在根本上是________的,但二者不完全等同。
国家利益是关系全局的、________,有时难免同个人利益发生矛盾。
我们应该着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在________。
(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃________,甚至要献出自己的生命。
(3)我们要始终把国家利益放在________,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
人教部编版《道德与法治》八年级上册_8.2 坚持国家利益至上 同步练习
第八课第二节《坚持国家利益至上》同步练习一、选择题1、俄国作家果戈理说:“为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾?”这启示我们()①坚持国家利益至上,决不做有损国家利益的事②对损害国家荣誉和利益的事听之任之,视而不见③以国家利益为重,把国家利益放在第一位④对损害国家荣誉和利益的事及耐向有关部门举报A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③2、感动中国2016 年度十大人物——张超,在驾驶舰载战斗机进行训练时,突发电传故障,危机关头,他果断处置,尽最大努力保住战机。
最后,推杆无效,被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。
下列对张超英雄事迹评价正确的是()A. 能获得众人称赞是他人生的追求B. 生命是可贵的,他不珍爱自己的生命C. 为了国家和人民利益牺牲自己,值得崇敬与追念D. 在他人生命危急之时敢于牺牲自己,是有价值的3、近代力学之父钱伟长曾说过:“我没有专业,祖国需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失,祖国和人民的忧就是我的忧,祖国和人民的乐就是我的乐。
”钱老的话启示我们()A. 任何时候都不能有个人利益B. 祖国利益要服从个人利益C. 要从小立下报国之志D. 要把个人的前途与祖国的需要紧密联系起来4、当前,国际国内形势更加复杂多变,以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈,我国经济正处于历史转型和发展的重要时期,不进则退,经济形势发展不容乐观。
作为当代青少年要()①牺牲个人利益,维护国家利益②积极参与竞争,实现个人追求③增强忧患意识,立志报效祖国④树立崇高理想,提高自身素质A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④5、“不要问国家能为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么。
”这句话告诉我们()A. 国家不能给个人任何利益B. 个人只能奉献不能索取C. 个人要牺牲自己的利益维护国家利益D. 个人要为国家作贡献6、“捏碎方便面”“拆开零食”“打开饮料瓶喝完放回”……为了抗议韩国部署萨德反导系统,表达“爱国之情”。
部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第八课 国家利益至上 第2课 坚持国家利益至上
★核心素养体验——社会参与→责任担当→国家认同 2021年5月13日下午,习近平总书记到南水北调工程移民村淅川县邹庄村考察。 南阳市淅川县从上世纪50年代起修建丹江口水库时,就组织过20多万人的移民搬迁 。新世纪成为南水北调中线工程的主要淹没区后,县里又组织11个乡镇185个村16.6万 人移民搬迁,淅川成为全国水利移民第一大县。 对此,有的同学认为,为了国家利益致使个人利益受损,很不公平。请发表你的观 点。 这种观点错误。原因如下:(1)从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。(2)为了 国家利益,有时需要放弃个人利益。淅川人民舍小家为大家的做法维护了国家利益, 即使损失了个人利益也是值得的。(3)国家在其他地区设立移民新村,安置移民,解决 他们的居住、生活、发展等实际问题,移民的生活水平只会提高不会下降,从这一点 来讲是公平的。我们要像淅川人民一样,积极维护国家利益。
9.2020年清明节,我国举行全国性哀悼活动。14名牺牲在疫情防控一线的人员被 评定为首批烈士,他们为国舍生忘死,用生命书写忠诚担当。“烈士为民赴死,国 家举行哀悼”启示我们( C )
①国家利益与个人利益在根本上是一致的 ②在社会生活中,要优先考虑个人利益 ③在利益选择时,要坚决维护国家利益 ④国家和社会也应尊重和保护个人利益会发生矛盾的 ③要着眼长远、顾全大局,以国家利益为重 ④要把国家利益放在第一位,坚持国家 利益至上
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
11.活动探究 2020年7月21日,习近平总书记在企业家座谈会上发表重要讲话指出:企业营销无 国界,企业家有祖国。优秀企业家必须对国家、对民族怀有崇高使命感和强烈责任感, 把企业发展同国家繁荣、民族兴盛、人民幸福紧密结合在一起,主动为国担当、为国 分忧,正所谓“利于国者爱之,害于国者恶之”。
2019精选教育人教版《道德与法治》八年级上册练习: 82坚持国家利益至上.doc
人教版《道德与法治》八年级上册,课时练习班级姓名第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第二框坚持国家利益至上一、单项选择题1.有调研报告显示,网络泄密占泄密事件总数的七成以上。
某西方国家军方研究中国军情的权威文件中,有相当一部分信息取自中国军迷发布的网络信息。
这给我们的警示是( )A.增强防范意识B.增强责任感C.学好网络技术D.不再接触网络2.近年来,中国海洋主权被侵犯的事件频现。
中国海监强化了在渤海、东海、黄海、南海海域的定期维权巡航执法行动,维护国家的利益和安全。
对此,下列认识错误的是( )A.当国家利益受到损害时,我们应有对祖国的高度责任感B.国家利益与公民个人利益无关C.当国家的安全受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决捍卫国家安全D.维护国家利益是每个公民应尽的义务3.坚持国家利益至上,需要我们增强维护国家利益的责任感和使命感。
为此,我们就要( )①珍惜难得的发展机遇②努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量③合法有序地表达爱国情感④在网上联名抵制外国商品A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.对下边漫画中“爱国者”的行为,你的正确评价是( )A.这是与祖国共命运的理性爱国行为B.这是侵犯他人合法财产的违法行为C.这是自觉维护国家利益的负责任行为D.这是值得我们学习的亲社会行为5.1948年,钱伟长有机会再去美国工作,面对签证申请表上的“若中美交战,你是否忠于美国”一栏,他毫不犹豫地填上“否”,放弃了赴美机会。
钱伟长的做法告诉我们( )①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情②牢固树立国家利益至上观念③当国家利益与个人利益发生冲突时,以国家利益为重④国家利益面前,没有个人利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.设立雄安新区,促进京津冀一体化发展,契合三地民众的利益共识,作为公民也要“不以一利之小私,损三利之大功,要大气不要小气。
”这启示我们要( )A.把国家利益和个人利益紧密结合起来B.以国家利益为重,不要追求个人利益C.享有权利的同时,必须履行相应义务D.要加强三地合作,避免三地无序竞争7.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
道德与法治人教统编版八年级上册第八课 第二框题 坚持国家利益至上
央视全面停止了对NBA赛事的转播。腾讯也中止了对NBA赛事的线上直播。全面禁播 之后,包括李宁、浦发银行、vivo、长虹美菱、蒙牛等众多中资企业宣布取消与NBA的 全部合作,这无疑让NBA损失惨重。
1、国家利益与个人利益发生矛盾时,无论何时何地,我们 都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在 第一位。
爱国不是将拳头砸向自己的 同胞。
答疑解惑
『提示』 以上观点都是正确的,这是坚持国家利益至上的表现。
我的看法:抵制确实也是爱国的一种表现,却早已跟不上 时代进步的脚步。现在不是帝国主义时代,中国也不是一 个任人宰割的落后国家,更不是一个丧失本国经济控制权 的国家。过去或许有用的爱国方式,在经济全球化时代已 经不合实际。
第八课 国家利益至上 第二框 坚持国家利益至上
学习目标
1.怎样树立维护国家利益的意识?(思想上) 2.怎样捍卫国家利益?(行动上) 3. 国家利益、集体利益与个人利益关系?
第一个故事:
2018年11月17日晚,第55届金马奖颁奖典礼在中国台湾举行。但是,夺得“最 佳纪录片”奖的导演傅榆(中国台湾)上台发表获奖感言时,却公开表达了 “台独”倾向的言论。
致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾 。
钱伟长的故事给予我们什么样的启示?
1、无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局, 以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
第五个故事:
愿将寸草心, 化作光明火。 长照可怜人, 渡此汹涛舸。
——柳志杰《绝笔诗》
1、国家利益与个人利益发生矛盾时,无论何时何地, 我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国 家利益放在第一位。
韩国的旅游街道和机场空无一人
要让我们的祖国更加强大,我 们必须坚持国家利益至上,树 立责任感和使命感,为中华民 族的伟大复兴努力学习!
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第八课国家利益至上
第2课时坚持国家利益至上
【基础练习】
1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”林则徐的这句话反映了他()
A.热爱和平的愿望
B.对贪生怕死的鄙视
C.国家利益至上的爱国情怀
D.具有清正廉洁的优良品德
2.坚持国家利益至上,就要树立维护国家利益的意识,这要求我们()
A.以任何形式来维护国家尊严、荣誉和利益
B.心怀爱国之情,以实际行动维护国家利益
C.入伍参军,积极维护国家安全
D.增强危机意识,新闻媒体、公共网络不得发布有关军事的任何信息
3.兴建三峡工程,重庆万州区需移民80万人。
面对大局,当地人民毫无怨言,甘愿为全国人民的利益作出必要的牺牲。
这表明()
A.国家利益至上,个人利益是可有可无的
B.国家利益和个人利益在根本上是冲突的
C.为了国家利益,必要时应不惜牺牲个人利益
D.国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的
4.下列行为不具有维护国家利益意识的是()
A.对祖国的关心、热爱和忠诚
B.为满足个人私利而丧失国格、人格
C.对民族的自尊和自信
D.以大局为重,国家利益高于一切
5.在维护国家利益方面,作为中学生,我们要()
①在日常生活中,自觉遵守道德和法律②以国家利益为重,把国家利益放在第一位③捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
④事不关己,高高挂起
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
6.“国家利益至上”是军工发展之本,军工文化之魂,“国家利益至上”体现了军工发展的本质属性。
国家利益至上是军工使命所系、职责所在,也是军工安身立命之本。
国防科技工业作为国家战略性产业,是国防现代化建设的物质和技术基础,是武器装备研制生产的骨干力量。
坚持国家利益至上,公民应该怎么做?
【能力提升】
1.人民群众将密件交到国家××局说明我们()
①要树立维护国家利益的意识②要以实实在在的行动维护国家利益③要增强维护国家利益的责任感和使命感④要心怀爱国之心,坚持国家利益至上
A.①②④B.①②③
C.③④D.①②③④
2.俄国作家果戈理说:“为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。
”这启示我们()
①坚持国家利益至上,决不做有损国家利益的事
②对损害国家荣誉和利益的事听之任之,视而不见③以国家利益为重,把国家利益放在第一位
④对损害国家荣誉和利益的事及时向有关部门举报
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
3.当个人利益和国家利益发生冲突时,我们应该()
①以国家利益为重②强调个人利益,放弃国家利益③必要时牺牲个人利益,捍卫国家利益④让国家利益服从个人利益
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.在第四届法国电影节上,由于主办单位坚持在电影放映厅外悬挂所谓“中华民国”旗帜,中国电影代表团在多次交涉无果的情况下,愤然退出本届电影节,并撤回参赛影片。
中
国电影代表团的行为()
①表明了国家利益高于一切②履行了公民维护国家荣誉和利益的义务③损害了中国在国外的形象④体现了中国人民实现祖国统一不可动摇的坚强意志
A.①②③④B.①②④C.①②D.③④
5.下列诗句中与维护国家利益主题一致的有()
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②天下兴亡,匹夫有责③人生得意须尽欢,莫使金樽空对月④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A.②③④B.①②③
C.①②④D.①③④
6.某中学生参加国际会议时,在会场上发现没有中国国旗,她立即找到会议组织者,要求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国国旗,会议组织者向她致歉后迅速升起了五星红旗。
这位中学生的行为()
①维护了国家利益②捍卫了国家尊严③是热爱祖国的表现④是多此一举的
A.①②③④B.①③
C.①②③D.②④
7.【实践探究题】一名知名的篮球运动员因为个人素质突出被一家外国俱乐部选中。
这不仅能提高个人技术,还能增加收入。
临行前,有关方面要求他签一份协议,即承诺在国家需要时,必须回国代表国家参加比赛。
这意味着届时他必须中断自己在国外的比赛,在某种程度上就有可能影响自己在国外的发展。
(1)想象一下,这名运动员可能会作出哪些选择?
(2)你认为上述选择中哪种选择最正确?为什么?
【基础】
1.C[解析] 诗句的主要含义是只要对国家有利,即使牺牲自己的生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。
从这句诗中可以看出林则徐有着国家利益至上的爱国主义精神。
故选C。
2.B[解析] 本题考查对树立维护国家利益意识的理解。
A中“任何形式”错误;B表述符合题意;C与学生的责任不符;D中“任何”错误。
故选B。
3.C[解析] 材料表明国家利益至上,要始终把国家利益放在第一位。
国家利益反映广大人民的利益,A、B观点错误;C观点正确;D表述太绝对,错误。
故选C。
4.B[解析] 维护国家利益表现在对祖国的关心、热爱和忠诚、对民族的自尊和自信、以大局为重,国家利益高于一切。
A、C、D是维护国家荣誉的表现;B属于极端个人主义的表现,符合题目要求。
故选B。
5.B
6.①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识,要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。
同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
【能力提升】
1.D[解析] 人民群众的行为具有强烈的国家利益意识,把维护国家利益当作自己的使命,用实实在在的行动维护国家的利益,坚持国家利益至上。
①②③④都对,故选D。
2.A3.B
4.B[解析] ③表述不准确,中国电影代表团的行为表现出对祖国、对人民的高度责任感,没有损坏中国在国外的形象;排除含有③的选项,①②④都正确。
故选B。
5.C[解析] ③“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的意思是人生就要尽情地享受欢乐,不符合题意,应排除,故选C。
6.C[解析] 材料中这位中学生要求国际会议按照国际惯例在会场升起中华人民共和国国旗,体现了她强烈的爱国主义精神,以自己的行动维护了国家利益,捍卫了国家的尊严,①②③均正确,选择C。
7.[解析] 本题主要考查正确面对国家利益与个人利益。
第(1)问具有一定的开放性,有不同方案,言之有理即可;第(2)问作出正确选择以国家利益为重,然后阐述理由即可。
[答案] (1)第一种选择:为了个人的发展和利益,他放弃了国家利益,把个人利益放在第一位,牺牲国家利益,保全个人利益。
第二种选择:以国家利益为重,国家利益高于个人利益,牺牲个人利益,自觉服从国家利益。
第三种选择:把国家利益和个人利益结合起来,既要以国家利益为重,又要尊重和维护个人利益。
(2)第二种选择最正确。
因为:在我国,国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。
国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。
无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。