二年级下语文词语搭配练习答案

二年级语文下册词语搭配四字词语量词选词填空

一、词语搭配（）的春光（）的天空（）的阳光（）的小路（）的田野（）的小溪（）的枝条（）的影子（）的细雨（）的春风（）的露珠（）的羽毛（）的山谷（）的歌声（）的孩子（）的大娘（）的月亮（）的问题（）的图案（）的雨丝（）的乐曲（）的城墙（）的角楼（）的老乡（）的向导（）的石头（）的画家（）的天气（）的笑容（）的孩子（）的星星（）的故宫（）的手（）的画卷（）的纸（）的书（）的地毯 ( )的小草（）的风筝（）的蝴碟（）的野花（）的春天（）的叶子（）的竹子（）的角楼 ( )的橱窗（）的大街（）的建筑（）的广告（）的霓虹灯（）的汽车（）的灯光（）的空气（）的杜鹃花（）的铃兰花（）的水桶（）的建筑物（）的泼水节（）的发明家（）的镜子（）的文学家（）的世界（）的天文学家（）的霓虹灯沉睡的（）蒙蒙的（）长长的（）明亮的（）辉煌的（）弯弯的（）温暖的（）晶莹的（）许许多多的（）五光十色的（）火红火红的（）绚丽多彩的（）川流不息的（）风光秀丽的（）慢慢地（）渐渐地（）静静地（）仔细地（）奇怪地（）亲切地（）得意地（）沉着地（）赞许地（）温和地（）不停地（）兴奋地（）（）地寻找（）地等待（）地抖动（）地转动（）地观察（）地闪烁（）地盯着（）地呼喊（）地思考（）地踩水（）地跟在后面（）地跑例：沿着（小溪）抱着（）顺着（）背着（）乘着（）发现（）发明（）发挥（）发行（）例：（背）书包（）雨衣（）电话（）孩子（）镜子（）爱心（）果子（）篮子二、选词填空。

重重地渐渐地慢慢地静静地悄悄地1、小华把脚跌伤了，（）躺在床上养病。

2、小树（）长大了，3、雷公公把大鼓（）敲了起来。

4、白胡子爷爷（）走过来。

5、丑小鸭（）过日子。

常常往常非常6、我（）上学老是迟到，现在我不会了。

7、列宁（）请养蜂的人来谈天。

8、戴嵩感到（）惭愧。

向导引导9、列宁是由蜜蜂（）才找到养蜂人的。

10、我们这次旅游多亏了这位好（）。

平静安静11、星期天，校园里非常（）。

(精选)部编版小学二年级语文下册专项训练词语搭配【有答案】

二年级语文下册专项练习近、反义词练习班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、读词语，找规律，再填空。

(16分)1．我发现，每个词语中，前后两个字的意思______(相近相反)，这样的词语我还知道：________、________、________。

2．我发现，每个词语中，前后两个字的意思________(相近相反)，这样的词语我还知道：________、________、________。

二、选一选，区分词语。

(16分)1．词义区分。

表示“特别用心；细心”用()。

表示“注意；留神”“谨(jǐn)慎(shèn)”用()。

2．语境区分。

母亲节那天，我为妈妈()地挑选了礼物。

她()地接过水杯，放在桌子上。

3．词义区分。

()表示“称赞；颂(sònɡ)扬”。

()表示“赞美赏识”。

4．语境区分。

老师大加()李明拾金不昧(mèi)的行为。

难道百花盛开的春天不值得我们()吗？三、选出加点词语的反义词。

(填序号，15分)①复杂②迟钝③细腻④困难⑤开心1．它也试过做别的事，但是都没有成功，心里难受．．极了！()2．它粗糙．．的新世界吓坏了。

()()．．的声音，把这个敏感3．那时候，生活就是这么简单．．，每样东西只要弄明白自己做什么最容易．．就行了。

()()四、词语辨析。

用“____”画出恰当的词语。

(16分)1．他很(后悔悔恨)没有听街坊的(劝告劝导)。

2．下完雨后，空气十分(清凉清新)。

3．只要用心观察，你会(发现发明)很多有趣的事情。

4．沙漠中的水是多么(可贵珍贵)呀！五、读句子，写出加点词的近义词和反义词。

(24分)六、阅读短文，完成练习。

(13分)跳舞的小石子吃完晚饭，我和爸爸来到湖边散步。

爸爸捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。

我也向水面扔出小石子，只听“扑通”一声，小石子直接掉进了水里。

二年级语文下册试题专项训练-词语搭配1(含答案)部编版

二升三语文开学考基础知识训练一、认真答题，巩固基础，提升能力1．在横线上填上合语的动词。

 ________钢琴________京戏________图画________红袍________衣裳________足球________泥人________铁环________滑梯 ________秋千________围棋________二胡2．照样子，在横线上填上合适的词语。

（1）（红润）的脸 ________的脸 ________的脸（2）（弹）钢琴 ________京戏 ________衣服3．在括号里填上恰当的词语。

（）的露珠一（）窟窿（）家门（）的绿毯一（）叶子（）童话4．连一连。

拉水桶中秋节赛龙舟练二胡端午节吃月饼采书法清明节看花灯提蘑菇元宵节祭先人5．填一填。

绿茵茵的________ 绿茵茵的________6．在横线上填上适当的词语。

________地哭________地笑________地端详________地看________地说________地趴着7．连一连。

放窗花吃树枝看花灯献月饼赛鞭炮挖爱心贴龙舟折地道8．连一连。

细长的笑容《韩非子》四海无田，农夫犹饿死满意的柳条《绝句》小信成则大信立浅浅的阳光《村居》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天温暖的河水《悯农》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟9．在括号里填入合适的词语。

________的荷花________的池水________的蜻蜓________的荷叶________的青蛙________的小鱼10．找朋友，连一连。

闭上石头一束飞机翻开袋子一架鲜花搬起课本一台电脑提起眼睛一扇窗户11．在括号内填上恰当的词语。

（）的柳条（）的微风（）的小河（）的阳光（）的泥土（）的校园12．选择合适的词语填在横线上。

雄鸡岩石云海山峰金光闪闪的________ 陡峭的________奇形怪状的________ 翻滚的________13．在括号里填入合适的词语。

部编语文二下易错词语搭配训练题参考答案

部编语文二年级下册易错词语搭配训练题一、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（翻过）高山（蹚过）大河2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须（彩色）的梦（美丽）的公主（凶狠）的魔王（葱郁）的森林（苹果般）的太阳（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界（粗糙）的声音3. 量词搭配：一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝六（只）小喜鹊一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭二、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.“AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎5.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下6. “又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大7. ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意8.出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙9.描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边10.“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报式词语：勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立。

部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空

部编版二年级下册语文期末词语搭配1. 动词搭配：(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天黄河(奔) 长江(涌) (贴)窗花 (放)鞭炮(看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (过)中秋(会)鹊桥 (收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴(挡住)去路 (逗)小松鼠 (采)野蔷薇 (捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈 (翻过)高山 (蹚过)大河2. 形容词搭配：(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风 (平平常常)的糕 (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须 (彩色)的梦(美丽)的公主 (凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(满天)的乌云 (清新)的空气 (天然)的指南针(忠实)的向导 (伤心)的事情 (大大)的泪珠(长长)的围巾 (绿茵茵)的小草 (新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫 (浓绿)的树荫 (敏感)的新世界(粗糙)的声音 (苹果般)的太阳 (苍苍茫茫)的原始森林(慢慢)地散步 (自言自语)地说 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 (好奇)地问 (高兴)地说(吃惊)地问 (顺利)地过河 (自言自语)地说(和颜悦色)地说 (开开心心)地画3. 量词搭配：一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事一(只)河马一(家)商店一(间)小木屋一(个)招牌一(头)牛一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子一(只)野鸭一(片)黑暗一(种)方式词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.“AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式词语：香喷喷甜津津辣乎乎软绵绵脆生生油腻腻硬邦邦臭乎乎酸溜溜5.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下三长两短6. “又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又高又瘦又高又大7. ABAC 式的词语：多才多艺自言自语一心一意各种各样动手动脚有声有色全心全意昏头昏脑大手大脚呆头呆脑8.出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢叶公好龙井底之蛙9.“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地10.ABB式的颜色词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄澄澄红彤彤白花花11.ABAB式词语：打扫打扫打听打听活动活动研究研究12.描写笑的词语：微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑13.形容生气的词语：火冒三丈大发雷霆怒发冲冠怒气冲冲气恼形容高兴的词语：兴高采烈心花怒放眉开眼笑欣喜若狂高高兴兴形容难过的词语：悲伤忧伤伤心悲痛欲绝泣不成声14.带数字的词语：说三道四四面八方十指连心合二为一说一不二三心二意一心一意九牛一毛八仙过海十全十美部编版二年级下册语文期末理解性填空题1、《古诗二首》(1)、《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。

部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空

部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空一、根据词语意思选择相应的词语搭配。

1. 满脸 ( 画 ______________)2. 闻名于世 ( 赫赫_________________)3. 无穷 ( _______________个)4. 行动 ( 迅速________________)5. 干燥 ( ________________气候)6. 第一个 ( 最_______________)7. 高山 ( 雄伟________________)8. 撞倒 ( ____________________瓷瓶)9. 脸庞 ( 环视__________________)10. 象征 ( 爱心__________________)二、根据句子意思选择相应的词语填空。

1. 妈妈做了一道 ___________的菜。

2. 外面飘起了 ___________的雪花。

3. 弟弟把那个玻璃杯 _________在地上。

4. 春天来了，大地充满了____________气息。

5. 老师鼓励我们要___________________学习进步。

6. 在学校里，我们要遵守校规，__________做到文明礼貌。

7. 一天天过去了，他的身体状况变得越来越________。

8. 这幅画十分 __________，每个人都被它所吸引。

9. 春天是大自然的 _______________，万物复苏。

10. 小明很喜欢爬__________，和朋友一起探险。

三、根据句子意思选择相应的词语填空。

1. 小鸟飞翔在_____________的蓝天上。

2. 弟弟拎着一个大提桶___________地走进家门。

3. 他听到那首歌之后就一下子____________________了。

4. 今天是星期天，我可以睡______________。

5. 我们应该对学习保持持久的_______________。

6. 这根苹果树长得很___________。

部编版小学语文二年级词语搭配填空专项练习(附答案)

小学语文二年级词语搭配填空专项练习（附答案）
词语搭配练习1
参考答案
(碧绿)的衣裳(大大)的脑袋(宽宽)的嘴巴
(雪白)的肚皮(长长)的尾巴(明亮)的眼睛
(高大)的杨树(粗壮)的榕树(火红)的枫叶
(清香)的桂花(暖和)的棉衣(饱满)的稻谷
(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(可爱)的小狗
(高大)的大象(乌黑)的头发(孤单)的时候
(高高)的山峰(翻滚)的云海(火辣)的太阳
(巨大)的石头(秀丽)的景色(美味)的葡萄干(明亮)的月亮(酸甜可口)的葡萄(干燥)的热空气
(紧紧)地闭 (高兴)地笑 (仔细)地看
(慢慢)地说 (静静)地想 (认真)地写
灌溉(田地) 发动(机器) 淹没(庄稼) 冲毁(房屋) 改正(错误) 参加(会议) 放下(负担) 拿起(工具) 打开(窗户) 修理(台灯) 观看(电影) 弹(钢琴) 练(舞蹈) 唱(京剧) 画(图画) 捏(泥人)
下(围棋) 滚(铁环) 荡(秋千) 滑(滑梯)
吸引(游客) 出产(水果) 搭(凉棚) 摘(水果)
一(个)风车一(棵)柳树一(口)水井一(头)大象。

二年级语文词语搭配练习题

二年级语文词语搭配练习题答案解析：（非1500字正文）题目：二年级语文词语搭配练习题本文按照练习题的格式来回答。

请参考以下格式：题目一：词语搭配选择1. 请根据句意，在括号中选择合适的词语填空。

（1）那只可爱的小猫咪在草地上_______（快乐，翻滚）。

（2）她把书搁在桌子上，然后_________（关上，打开）了窗户。

（3）张同学喜欢在户外运动，因为他觉得新鲜空气很________（健康，舒适）。

2. 请用所给的词语组成一个完整的句子。

（1）林林鸟语意味着____________________________________。

（2）悄悄地离开听到 _________________________________。

（3）心满意足收获______________________________________。

3. 请根据句意和所给的词语填空。

（1）她喜欢穿着_________的衣服去参加婚礼，因为它看起来很优雅。

（2）宝宝一直对这个___________娃娃笑，好像他们是最好的朋友。

（3）他喜欢把鞋子放在_________，这样不容易丢。

4. 请用词语的适当形式填空。

（1）每天早上，我都喜欢_________（骑）自行车去学校。

（2）小明是我们班上跑得最__________（快）的学生。

（3）李老师很________（耐心）地给我们讲解了这个题目。

（4）他的笑声很__________（欢快），让我们觉得很开心。

题目二：作文选择请写一篇关于你最喜欢的季节的作文。

（1）开头，介绍你最喜欢的季节。

（2）详细描述你最喜欢的季节给你带来的快乐，以及你在这个季节里喜欢做的事情。

（3）结尾，表达你对这个季节的钟爱之情。

注意：不需要再写一遍标题或其他任何内容。

以上是根据题目要求给出的答案解析，请仔细阅读。

部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空

部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空一、词语搭配1. 拘束：害羞、紧张、感到不自在2. 飘动：国旗、彩旗、气球3. 可爱：小狗、小猫、小兔子4. 雷声：隆隆、轰隆、轰鸣5. 灵活：身体、思维、手指6. 明亮：阳光、灯光、月光7. 集中：注意力、力量、人群8. 坚固：建筑物、大树、铁桥9. 安静：教室、卧室、图书馆10. 轻柔：声音、触摸、颜色二、填空题1. 妈妈每天都 ___________ 非常好吃的早饭给我们。

2. 阳光 ___________ 照在大地上，使人感到温暖。

3. 小鸟在树上 ___________ 唱着欢快的歌儿。

4. 外面下雨了，小明 ___________ 把窗户关上，不让雨水进来。

5. 哥哥弹奏钢琴的声音 ___________ ，把大家都吸引了过去。

6. 爸爸在 ___________ 过程中教会了我许多做人的道理。

答案：1. 做2. 温暖3. 快乐地4. 赶紧5. 声音悠扬6. 教育请注意，我所提供的内容是根据您之前提供的问题和词汇进行生成的，因此可能与实际情况和您之前的课程内容有所不符。

请在使用之前仔细核对并进行适当的修改。

一、词语搭配1. 拘束：害羞、紧张、感到不自在2. 飘动：国旗、彩旗、气球3. 可爱：小狗、小猫、小兔子4. 雷声：隆隆、轰隆、轰鸣5. 灵活：身体、思维、手指6. 明亮：阳光、灯光、月光7. 集中：注意力、力量、人群8. 坚固：建筑物、大树、铁桥9. 安静：教室、卧室、图书馆10. 轻柔：声音、触摸、颜色二、填空题1. 妈妈每天都做非常好吃的早饭给我们。

2. 阳光温暖照在大地上，使人感到温暖。

3. 小鸟在树上快乐地唱着欢快的歌儿。

4. 外面下雨了，小明赶紧把窗户关上，不让雨水进来。

5. 哥哥弹奏钢琴的声音声音悠扬，把大家都吸引了过去。

6. 爸爸在教育过程中教会了我许多做人的道理。

篇章内容：古人常说：“词云妙而要合意, 杂但类而须相应”。

能够准确地搭配正确的词汇，使句子更加地准确、生动与流畅。

小学语文二年级下册词语专项含答案

词语专项一、写近义词和反义词。

（一）写出下列词语的近义词。

丝绦—（）裁—（）仔细—（）寻找—（）足迹—（）傍晚—（）平时—（）柔软—（）繁荣—（）欢笑—（）珍贵—（）团圆—（）热闹—（）漂亮—（）容易—（）（二）把近义词连线。

凶恶着急透亮慢慢赞扬仔细困难突然孤独清爽惊慌连忙（三）写出下列词语的反义词。

喜欢—（）弯弯—（）仔细—（）温暖—（）柔软—（）凶狠—（）容易—（）简单—（）打开—（）（四）把反义词连线。

赞赏灵巧冷漠污浊痛苦丑陋二、我给词语巧搭配。

（一）连线找朋友。

（二）找量词，巧搭配。

一（）枫树一（）太阳伞一（）鸟窝一（）小喜鹊一（）事一（）大风一（）蜘蛛一（）商店一（）彩虹一（）指路灯一（）河马一（）蜈蚣一（）小木屋一（）竹子一（）牛一（）牌子（三）在下列括号中填入恰当的词语。

软软的( ) 新奇的（）茁壮的（）粗糙的( ) 高高的（）浓绿的（）明亮的( ) 红红的（）厚厚的（）三、用“”画出不是一类的词语。

1.端午节元宵节愚人节中秋节2.子鼠巳蛇未羊花猫3.展览馆科技馆体育馆商店4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球5.语文数学日记美术6.爷爷老师妈妈奶奶7.露珠细雨小猫春风8.桃树松树梨树苹果树四、给下列加点的词语选择正确的意思。

（填序号）A.不同于寻常B.非常，特别（1）春天的郊外，景色异常．．美丽。

（）（2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常．．的反应。

（）A.普通，不特别B.平时（3）这就是平常．．吃过的米糕嘛！（）（4）话虽平常．．，意义却很深刻。

（）五、词语积累。

（一）1.恋恋不舍（AABC式）：2.自言自语（ABAC式）：3.遮遮掩掩（AABB式）：4.红红的（AA 的式）：5.静静地（AA 地式）：6.兴高采烈（形容高兴）：7.悲痛（形容难过）：8.恼怒（形容生气）：9.亡羊补牢（出自寓言故事的）：10.五颜六色（含数字的）：（二）根据意思填成语。

部编版二年级语文下册期末《词语搭配》专项精选试卷附答案

部编版二年级语文下册词语搭配专项试卷一、量词搭配一（行）白鹭一（条）彩虹一（阵）大风一（盏）灯一（个）包裹一（处）风景一（颗）露珠一（册）书二、动词搭配（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（冒着）细雨（洒下）汗滴（献出）爱心（泛起）波纹（拂过）头发（攻下）城堡（筑起）围墙（驾驶）飞机（搬运）食物（采集）草籽（编织）茧屋（舞动）双翅（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（挖）地道（伸）懒腰（织）围巾（晒）太阳（摘）野果（采）蘑菇（挖）野菜（逗）松鼠（数）星星（捉）蜻蜓（逮）蝈蝈（赏）明月（看）夕阳三、词组搭配（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（蓝蓝）的天空（暖暖）的阳光（碧绿）的田野（徐徐）的微风（细长）的柳条（翠绿）的草坪（满意）的笑容（长长）的小溪（蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路（晶莹）的露珠（温暖）的春风（柔软）的绿毯（碧绿碧绿）的河水（葱郁）的森林（凶狠）的魔王（美丽）的公主（清新）的空气（忠实）的向导（新奇）的目光（可怜）的小毛虫（轻盈）的翅膀（牢固）的茧屋（色彩斑斓）的花纹（蓝色）的雾霭（绿茵茵）的小草（浓绿）的树荫（美好）的回忆部编版二年级语文下册1-8单元词语积累（第一单元）1.重点词语春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目2.动词搭配（荡）秋千（摇）尾巴（挖）树坑（吐）嫩芽（领）包裹（冲出）家门（脱掉）棉袄（奔向）田野（寻找）春天（移入）树坑（挑选）树苗3.特殊词语ABB式词语：绿油油AABB式词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚（第二单元）1.田野葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的缘毯。

仿写：地上的小蘑菇圆圆的，非常可爱，像一把把漂亮的小伞。

2.我们一边．．走，路已经走了不少，却还恋恋不舍、不想回去。

．．看，一边仿写：老师一边讲课，一边朝讲台走去。

（第三单元）1.重点词语神州中华山川黄河长江长城海峡民族奋发节日春节花灯龙舟中秋转眼团圆热闹动物贝壳张开样子可以钱币钱财有关比如美食烤鸭羊肉台湾岛清明节甲骨文蛋炒饭红烧茄子2.词语搭配黄河（奔）长江（涌）山川（美）长城（长）情谊（浓）珠峰（耸）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（赏）菊花3.形容食物味道、口感的ABB式词语甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻脆生生软绵绵硬邦邦4.传统节日春节元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节（第四单元）1.我有一大把彩色的梦，有的．．圆，有的硬。

部编版二年级语文下册拼音与词语专项训练(含参考答案) (2)

拼音与词语专项训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

处．理（chǔchù）裂．开（lèi liè）漂．亮（piāo piào）损．坏（sǔn shǔn）发觉．（jiéjué）诊．所（zěn zhěn）秩．序（chìzhì）海峡．（xiájiá）森．林（sēn sēng）购．买（guògòu）挪．动（nuóluó）磨坊．（fāng fáng）似．的（sìshì）粗糙．（cāo zào）挣．钱（zhēng zhèng）二、读拼音，写词语。

gūniang wēn nuǎn jiǎn dāo xìng huāyóu júér tóng liǔshùxiān yàn xún zhǎo xiūxīzuótiān gān tián bōwén mín zúrènao kǎo yābèi kéjīng líng píng guǒyóu xìzhōu wéi bǔchōng yuàn yìbāng zhùróng yìxǐzǎo juédìng fǎng zhīshìjièshāng diàn三、辨字组词。

值（）诗（）蓝（）贴（）仔（）植（）特（）篮（）站（）籽（）四、在括号里填上合适的量词。

一（）微风一（）清泉一（）野花一（）窗户一（）彩虹一（）小鸟一（）金鱼一（）枫树一（）大山一（）雨伞一（）桌子一（）白马五、在括号里填上合适的动词。

部编版二年级下册词语专项练习(附答案)

部编版二年级下册词语专项练习(附答案) 一、写近义词和反义词。

一）写出下列词语的近义词。

丝绦—（丝带）裁—（剪）仔细—（认真）寻找—（寻觅）足迹—（脚印）傍晚—（黄昏）平时—（日常）柔软—（柔嫩）繁荣—（兴旺）欢笑—（欢呼）珍贵—（宝贵）团圆—（团结）热闹—（热烈）漂亮—（美丽）容易—（轻松）二）把近义词连线。

透明-亮-慢慢凶恶-着急赞赏-批评焦急-急忙认真-仔细凶狠-恶毒渐渐-慢慢赞扬-夸奖三）写出下列词语的反义词。

喜欢—（讨厌）弯弯—（直）仔细—（粗心）温暖—（寒冷）柔软—（硬）凶狠—（温和）容易—（困难）简单—（复杂）打开—（关闭）四）把反义词连线。

美丽-丑陋快乐-痛苦赞赏-批评亲切-冷漠灵巧-笨拙清新-污浊二、我给词语巧搭配。

一）连线找朋友。

满天的空气-清新的乌云雪白的节日-愉快的羽毛脱掉春天-冲出家门奔向棉袄-寻找田野点点白雪-微微凉意蒙蒙约约-丝丝秋风长长的春风-蒙蒙的露珠弯弯的小溪-晶莹的细雨温暖的小路-清爽的空气二）找量词，巧搭配。

一（把）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝一（只）小喜鹊一（件）事一（阵）大风一（只）蜘蛛一（家）商店一（道）彩虹一（盏）指路灯一（头）河马一（条）蜈蚣一（座）小木屋一（片）竹子一（头）牛一（块）牌子三）在下列括号中填入恰当的词语。

软软的（棉袄）新奇的（景象）粗糙的（石头）高高的（大山）茁壮的（植物）浓绿的（草地）明亮的（灯光）红红的（苹果）厚厚的（棉被）三、用“”画出不是一类的词语。

1.端午节、元宵节、中秋节、愚人节2.子鼠、巳蛇、未羊、花猫3.展览馆、科技馆、体育馆、商店4.陀螺、溜溜球、玩具、橡皮泥5.语文、数学、美术、日记四、给下列加点的词语选择正确的意思。

（填序号）1）春天的郊外，景色异常美丽。

（B）2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。

（A）3）这就是平常吃过的米糕嘛！（A）4）话虽平常，意义却很深刻。

（B）五、词语积累。

一）1.恋恋不舍（形容不舍得离开）2.自言自语（形容一个人自己说话）3.遮遮掩掩（形容隐瞒不说真话）4.红红的（形容颜色为红色）5.静静地（形容安静地）6.兴高采烈（形容非常高兴）7.悲痛（形容非常难过）8.恼怒（形容非常生气）9.亡羊补牢（出自寓言故事，形容事后补救）10.五颜六色（形容颜色丰富多彩）二）根据意思填成语。

二年级下册期中必考词语专项附答案

一、单选题1.下面词语搭配有误的一项是二年级下册期中必考词语专项附答案姓名：__________班级：__________考号：__________（）。

A.寻找足迹蒙蒙的细雨B.好奇地问葱绿的雪花C.洒下汗滴踏着荆棘D.平常的米糕顺着小路2.“____________的鲜花”，下面词语不适合填入前面横线上的是（）。

A.绚丽多彩B.五颜六色C.五光十色D.芬芳扑鼻3.下面词语书写有误的一项是（）。

A.农具劳动B.温暖请求C.景色好像D.河水锋利4.下面哪个不是形容难过的词语？()A.悲伤B.伤心C.泪流满面D.喜极而泣5.下面词语书写全部正确的一项是（）。

A.蛋炒饭团圆B.神洲大地山川C.备发图强动物D.甲骨文友意6.下面词语书写完全正确的一项是（）。

A.辛运补充B.地到合力C.好象苹果D.季节一般7.下面词语书写有误的一项是（）。

A.笔直B.体息C.儿童D.一堆8.下面词语中，全部表示同一种心情的一项是（）。

A.悲伤愤怒难过悲痛B.闷闷不乐怒发冲冠气冲冲C.兴高采烈心花怒放快乐D.垂头丧气忧伤兴奋9.“爸爸的脸上露出了惊讶的神情。

”下划线词语重读强调的是（）。

A.爸爸的脸上露出了什么样的神情B.谁的脸上露出了什么样的神情C.谁的脸上露出了惊讶的神情D.爸爸的脸上露出了什么二、填空题10.补充词语，完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

绚丽多________________空如洗万里无________引人________目________致勃勃五颜六________（2）上面词语中，________和________的意思相似，都是描写________的。

（3）结合语境，选词填空。

星期天真是一个适合春游的好日子，________，________。

我们随着老师________地来到了动物园。

走进动物园里，我第一眼就看到了长颈鹿。

因为它的长脖子实在是太________了。

11.补全词语，并选择恰当的词语填空（填序号）。

二年级下册语文课文内容填空及四字词练习(有详细答案)

按课文填空及四字词和词语搭配练习第一单元1找春天1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去（寻找）春天。

几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。

2、春天像个（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。

3、（小草）从地下探出头来，那是春天的（眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵。

那是春天的（眼睛）吧？树木吐出点点（嫩芽），那是春天的（音符）吧？（解冻）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（琴声）吧？2古诗两首1、默写。

草宿新市徐公店《宿新市徐公店》写了（篱落）、（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。

3笋芽儿1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃花）笑红了脸，（柳树）摇着绿色的长辫子，小燕子（叽叽喳喳）地叫着。

2、春雨姑娘（爱抚）着它，（滋润）着它。

太阳公公（照射）着它，（温暖）着它。

写出了（春雨）和（太阳）帮助笋芽儿成长。

4小鹿的玫瑰花1、花骨朵（渐渐地）长大了。

他只能（静静）躺在床上养病。

鹿弟弟（碗惜地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（红玫瑰），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。

”一阵（微风）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（夸）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜欢小鹿的玫瑰花。

）。

语文园地一1、燕子的尾巴像（剪刀）。

蘑菇的样子像（雨伞）。

蜻蜓的样子像（小飞机）。

（银杏树的叶子）像扇子。

2、杨柳绿千里，（春风暖万家）。

黄莺鸣翠柳，（紫燕剪春风）。

春风放胆来梳柳，（夜雨瞒人去润花）。

春风一拂千山绿，（南燕双归万户春）。

3、（美妙）的春光、（蓝蓝）的天空、（灿烂）阳光、（绿油油的）田野、（长长）的小溪、（柔软）的枝条4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。

部编版二年级语文下册【词语搭配】

部编版二年级语文下册【词语搭配】
一、填量词
一(群)小蝌蚪一条后腿一只乌龟一只眼睛一对眼睛一只海鸥一条帆船一行垂柳一孔石桥一面队旗一片欢笑一片沙滩一方鱼塘一座花园一丛翠竹一把铜号一艘军舰一块稻田一道小溪一群飞鸟一队红领巾三只蝴蝶一个太阳一座房子两扇窗户六朵野花一片树林一个女孩一头大象一堵墙一根柱子一杆大秤一棵大树一个办法一艘大船一条线一幅画一张画一只狗一封信一沓纸一支圆珠笔一句话一束鲜花一座山峰一只猴子一只胳膊一位仙人一块巨石一只雄鸡一个湖一个凉棚一串葡萄一堵石崖一道缝一条河一棵杨树一棵葫芦一朵小花细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦自言自语地说慢慢地变黄一根扁担一条龙船一串花炮一条头巾一片雾一朵白云一只狐狸一只老虎一块奶酪一座山一张纸条一句话一只纸船一只风筝一架风车一艘船
二、填动词
捉害虫灌溉天地发动机器淹没庄稼冲毁房屋播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥打开空调削土豆刮胡子荡秋千滑滑梯弹钢琴踢足球跳大绳伸懒腰淹没田地吸取教训采用方法疏通河道穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食违抗命令折纸船扎风筝放风筝
三、填修饰词
大大的脑袋长长的尾巴雪白的肚皮快活地游来游去碧绿的衣裳得意地端详伤心地哭仔细地看满意地笑高兴地说明亮的眼睛红润的脸乌黑的头发弯弯的眉毛紧紧地闭着睡得香陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾清晰地展现茂密的枝叶温暖的窝暖暖的太阳呼呼地刮着不停地叫着冻得直打哆嗦冷得像冰窖千千万万的人安居乐业的生活火红的凤凰花鲜红的地毯欢乐的鼓点淘气的孩子悠闲地散步呛人的烟烫人的火美丽的白云激动地说烧得旺旺的茂密的森林大摇大摆地走吓得撒腿就跑美丽的风筝不住地点头断断续续地流飞快地跑转得飞快走得很慢很慢。

人教版二年级词语专项练习(答案)

人教版二年级语文下册专项训练词语专项练习（一）写出下列词语的近义词。

丝绦—（）裁—（）仔细—（）寻找—（）足迹—（）傍晚—（）平时—（）柔软—（）繁荣—（）欢笑—（）珍贵—（）团圆—（）热闹—（）漂亮—（）容易—（）（二）把近义词连线。

凶恶着急透亮慢慢赞扬仔细困难突然孤独清爽惊慌连忙（三）写出下列词语的反义词。

喜欢—（）弯弯—（）仔细—（）温暖—（）柔软—（）凶狠—（）容易—（）简单—（）打开—（）（四）把反义词连线。

赞赏灵巧冷漠污浊痛苦丑陋二、我给词语巧搭配。

（一）连线找朋友。

（二）找量词，巧搭配。

一（）枫树一（）太阳伞一（）鸟窝一（）小喜鹊一（）事一（）大风一（）蜘蛛一（）商店一（）彩虹一（）指路灯一（）河马一（）蜈蚣一（）小木屋一（）竹子一（）牛一（）牌子（三）在下列括号中填入恰当的词语。

软软的( ) 新奇的（）茁壮的（）粗糙的( ) 高高的（）浓绿的（）明亮的( ) 红红的（）厚厚的（）三、用“”画出不是一类的词语。

1.端午节元宵节愚人节中秋节2.子鼠巳蛇未羊花猫3.展览馆科技馆体育馆商店4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球5.语文数学日记美术6.爷爷老师妈妈奶奶7.露珠细雨小猫春风8.桃树松树梨树苹果树四、给下列加点的词语选择正确的意思。

（填序号）A.不同于寻常B.非常，特别（1）春天的郊外，景色异常．．美丽。

（）（2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常．．的反应。

（）A.普通，不特别B.平时（3）这就是平常．．吃过的米糕嘛！（）（4）话虽平常．．，意义却很深刻。

（）五、词语积累。

（一）1.恋恋不舍（AABC式）：2.自言自语（ABAC式）：3.遮遮掩掩（AABB式）：4.红红的（AA 的式）：5.静静地（AA 地式）：6.兴高采烈（形容高兴）：7.悲痛（形容难过）：8.恼怒（形容生气）：9.亡羊补牢（出自寓言故事的）：10.五颜六色（含数字的）：（二）根据意思填成语。

部编版二年级语文下册复习专题《词语专项》试题汇编(附答案)

部编版二年级语文下册复习专题《词语专项》试题汇编（附答案）一、写近义词和反义词。

（一）写出下列词语的近义词。

丝绦—（）裁—（）仔细—（）寻找—（）足迹—（）傍晚—（）平时—（）柔软—（）繁荣—（）欢笑—（）珍贵—（）团圆—（）热闹—（）漂亮—（）容易—（）（二）把近义词连线。

凶恶着急透亮慢慢赞扬仔细困难突然孤独清爽惊慌连忙（三）写出下列词语的反义词。

喜欢—（）弯弯—（）仔细—（）温暖—（）柔软—（）凶狠—（）容易—（）简单—（）打开—（）（四）把反义词连线。

赞赏灵巧冷漠污浊痛苦丑陋二、我给词语巧搭配。

（一）连线找朋友。

（二）找量词，巧搭配。

一（）枫树一（）太阳伞一（）鸟窝一（）小喜鹊一（）事一（）大风一（）蜘蛛一（）商店一（）彩虹一（）指路灯一（）河马一（）蜈蚣一（）小木屋一（）竹子一（）牛一（）牌子（三）在下列括号中填入恰当的词语。

软软的( ) 新奇的（）茁壮的（）粗糙的( ) 高高的（）浓绿的（）明亮的( ) 红红的（）厚厚的（）三、用“”画出不是一类的词语。

1.端午节元宵节愚人节中秋节2.子鼠巳蛇未羊花猫3.展览馆科技馆体育馆商店4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球5.语文数学日记美术6.爷爷老师妈妈奶奶7.露珠细雨小猫春风8.桃树松树梨树苹果树四、给下列加点的词语选择正确的意思。

（填序号）A.不同于寻常B.非常，特别（1）春天的郊外，景色异常．．美丽。

（）（2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常．．的反应。

（）A.普通，不特别B.平时（3）这就是平常．．吃过的米糕嘛！（）（4）话虽平常．．，意义却很深刻。

（）五、词语积累。

（一）1.恋恋不舍（AABC式）：2.自言自语（ABAC式）：3.遮遮掩掩（AABB式）：4.红红的（AA 的式）：5.静静地（AA 地式）：6.兴高采烈（形容高兴）：7.悲痛（形容难过）：8.恼怒（形容生气）：9.亡羊补牢（出自寓言故事的）：10.五颜六色（含数字的）：（二）根据意思填成语。

二年级下语文补充习题答案

二年级语文补充习题答案识字1一、看看图，写出你想到的词语。

爷爷欢乐升旗学生龙舟节日休息惬意二、连一连，读一读。

清明——扫墓端午——赛龙舟中秋——赏月春节——吃饺子端午——吃粽子中秋）吃月饼三、读一读，再选字填空。

1. 圆2. 公园1. 晴朗2. 青青的小草3. 河水真清呀四、读儿歌，再完成练习。

每年农历五月初五是端午节。

端午节的习俗有插艾、吃粽子、赛龙舟等。

识字2一、比一比，看谁拼得准，写得好。

碧水高峰象鼻骆驼倒影对歌书架画廊三、读一读，写一写。

漓江的水静、清、绿，桂林的山奇、秀、险，难怪人们说：“桂林山水甲天下”。

识字3一、看图写词语。

松柏庄稼竹篮菠萝杨柳稻谷二、读一读，比一比，再写字。

篮子菠菜柏树萝卜蓝天波浪百年箩筐三、在括号里填写合适的词语。

、金灿灿的——稻谷挺拔的——松柏绿油油的——秧苗清香的——茶叶香甜的——菠萝美丽的——图画四、照样子，连一连，把词语分类。

鸬鹚——燕子端午——中秋秧苗——稻谷雪白——金黄菠萝——西瓜五、选择课文中的词语填空。

秧苗稻谷庄稼识字4一、先看图，再看看偏旁，照样子，写出带有下列偏旁的词语。

木松柏杨柳桌椅禾种子种地播种冫冲浪冲破冲击氵浪花海浪大浪淘沙二、用线把合适的词语连起来，再读一读。

温暖的——春天寒冷的——冬天凉爽的——秋天炎热的——夏天瞄准——目标眺望——远方仰望——夜空看望——病人三、把句子补充完整。

1. 中秋节、端午节、重阳节是我过的传统节日。

2. 西瓜和苹果都是水果。

古诗两首一、查字典。

生字应查的部首总的笔画数读音乃丿2画 nǎi随阝11画suí二、多音字组词。

好好人觉觉得结结实好学睡觉团结三、根据课文内容填空。

1. 随风潜入夜，润物细无声。

2. 早晨；知道；睡觉；听。

3. 东风随春归，发我枝上花。

——《落日忆山中》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》四、读儿歌，写一写。

小鱼说，春天是欢快的，清澈的湖水流淌着。

蚕姑娘一、比一比，看谁拼得准，写得好。

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