数学读后感

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数学绘本阅读读后感

数学绘本阅读读后感

数学绘本阅读读后感《数学绘本阅读读后感一》嘿,朋友们!我最近读了几本超有趣的数学绘本,真的让我大开眼界!有一本绘本讲的是“数字的秘密”,一开始我还觉得数字能有啥秘密呀,不就是 1、2、3 嘛。

但读着读着我发现,哇塞,原来每个数字都有自己独特的性格和故事。

比如说 0 看起来啥都没有,但它在数学里可重要啦,能让数字变得超级大或者超级小。

还有一本讲形状的绘本,那些三角形、正方形、圆形都好像活了一样。

我以前觉得形状嘛,不就是个样子,没啥特别的。

但在绘本里,它们一起玩耍、一起合作,建造出各种奇妙的东西。

读这些绘本的时候,我感觉数学不再是那种让人头疼的、一堆公式和计算的东西,而是变成了一个个好玩的故事。

就好像数学变成了我的好朋友,拉着我一起探索它的奇妙世界。

以前我总是害怕数学,觉得它好难好枯燥。

但现在,因为这些绘本,我对数学的看法完全改变啦。

我发现数学就在我们身边,无处不在,而且特别有趣!我已经迫不及待想要去读更多的数学绘本,去发现更多的惊喜啦!《数学绘本阅读读后感二》亲人们,我来跟你们唠唠我读数学绘本的感受哈!你们能想象吗?数学也能变得像童话一样精彩!有一本绘本里,小动物们开商店,卖各种东西,这就涉及到了加减法。

我跟着小动物们一起算账,感觉就像自己在开店一样,特别有意思。

还有一本讲测量的,原来测量不只是用尺子那么简单。

比如说用脚步去量一段路,用手去量一个东西的大小。

这让我明白了,生活中到处都能用到数学来测量。

这些绘本的图画也超级棒,色彩鲜艳,看着就让人心情好。

而且文字简单易懂,读起来一点都不费劲。

我一边看图画,一边读文字,不知不觉就学到了好多数学知识。

以前我觉得数学就是在课堂上,老师讲,我们听,然后做题。

现在我知道啦,数学可以这么有趣,这么生动。

它可以是故事,可以是游戏,可以是我们生活中的点点滴滴。

我现在可喜欢数学啦,多亏了这些可爱的绘本。

我打算把它们推荐给我的小伙伴们,让大家一起感受数学的魅力!怎么样,你们是不是也心动啦,想去读一读这些好玩的数学绘本呢?。

数学书籍读后感1000字

数学书籍读后感1000字

数学书籍读后感1000字全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:最近,我读了一本名为《数学的魅力》的数学书籍,深深感受到数学的魅力和奥秘。

这本书从基础概念开始,逐步介绍了一些有趣的数学定理和问题,让我重新认识了数学这门学科。

这本书让我意识到数学不仅仅是一些无聊的公式和算术运算,更是一种思维方式和解决问题的工具。

数学家们通过逻辑推理和数学证明,揭示了世界的奥秘和规律。

通过阅读这本书,我学会了如何用数学的思维方式来分析和解决问题,不再惧怕数学这个看似难懂的学科。

这本书让我领略到数学的美感和艺术性。

数学的美感不仅体现在它优美的定理和推理过程,还体现在它与其他学科的联系和应用。

数学与音乐、艺术、自然科学等领域有着深刻的联系,展现出了数学的无限魅力。

通过阅读这本书,我深深感受到数学的美感和艺术性,对数学这门学科有了更深刻的理解和认识。

这本书还让我了解到数学与现实生活的联系和应用。

数学不仅是一种学科,更是一种工具和方法。

它在科学研究、工程技术、金融经济等领域都有着广泛的应用。

通过阅读这本书,我了解到数学在现实生活中的重要性和作用,激发了我对数学的兴趣和热爱。

这本《数学的魅力》是一本非常有启发性和教育意义的数学书籍。

通过阅读这本书,我重新认识了数学这门学科,体会到了数学的魅力和奥秘,对数学产生了更深刻的理解和认识。

我相信,通过不断学习和探索,我会进一步领略数学的美感和奥秘,用数学的思维方式来解决现实生活中的问题,让数学成为我人生中不可或缺的一部分。

【这里有1200字内容,再努力写800字吧!】第二篇示例:数学是一门兼具严密性与美感的学科,它并非只是一种计算技能,更是一种思维方式和解决问题的工具。

阅读数学书籍,不仅可以拓展我们的数学知识,还可以培养我们的逻辑思维和数学观念。

最近我读了一本数学书籍,书名为《纯数学之美》,下面是我对这本书的读后感。

这本书主要是介绍了一些数学中的经典问题和定理,以及背后的数学思想和美感。

数学之美读后感(精选8篇)

数学之美读后感(精选8篇)

数学之美读后感当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的数学之美读后感(精选8篇),欢迎大家分享。

数学之美读后感篇1这本书一共3章,主要介绍了这些数学方法:统计方法、统计语言模型、中文信息处理、隐含马尔科夫模型、布尔代数、图论、网页排名技术、信息论、动态规划、余弦定理、矩阵运算、信息指纹、密码学、搜索技术、数学模型、最大熵模型、拼音输入法、贝叶斯网络、句法分析、维特比算法、各个击破算法等。

从第一章开始其明了幽默的语言就深深的吸引了我,让我觉得如果早一点看这本书,也许数学之于我就是另一番天地。

第一章里作者从原始人类的通信方式开始入手,人类最早利用声音进行的通信依赖于开篇给出的"编码—传输—解码"的基本原理,指出原始人的通信方式和今天的通信方式没什么不同,这世界上近现代最普遍的原理大部分都在人类发展的历史上被无意识的使用着。

第六章信息论给出了信息的度量,它是基于概率的,概率越小,其不确定性越大,信息量就越大。

引入信息量就可以消除系统的不确定性,同理自然语言处理的大量问题就是找相关的信息。

信息熵的物理含义是对一个信息系统不确定性的度量,这一点与热力学中的熵概念相同,看似不同的学科之间也会有着很强的相似性。

事务之间是存在联系的,要学会借鉴其他知识。

这本书里也能找到不少在学的课程知识,如大学专业课里,数电总是要比模电简单不少,而自然界里大部分的信号都属于模拟信号。

所谓模拟信号,是指从时间和数值两种维度上看来都是连续变化的信号。

在实际电路中,模数转换是一个很重要的过程,将预处理的模拟信号经过模数变换为数字信号,然后进行数字信号处理。

而数字化处理有很多优点,比如功能强大、抗干扰能力强、易于传输等。

简而言之,如果没有数学,就没有数字信号处理和传输的概念,而数字信号传输在当下大规模的集成电路里是必不可少的,这是通信成功的基本要求。

《数学真好玩》读后感(分享3篇)

《数学真好玩》读后感(分享3篇)

《数学真好玩》读后感(分享3篇)第一篇:《数学真好玩》读后感最近,学校组织全校同学开展“读书节”活动。

在学校老师的推荐下,我读到了一本让我在欢乐中学习的好书——《数学真好玩》。

“这是一本能让人十分钟爱上的数学书”字。

书的扉页上写着这样一行字。

书中以作者的弟弟菲洛和爷爷为主角,通过爷爷生动风趣的一个个故事,带领我们和菲洛一起探索数学王国的奥秘。

这本书看似其貌不扬,但读起来却让人爱不释手。

平常被看得复杂和繁琐的数字,被书中幽默的对话、生动的例子,充满意大利风情的插图,欢快地展现在读者的面前。

在作者的笔下,好奇的弟弟总是不断地向爷爷提出问题,而教龄40年的爷爷总是不厌其烦地向他讲解。

书中的爷爷慈祥和蔼,弟弟菲洛聪明淘气,所有抽象、枯燥的数学知识都在爷孙两人的对话中展现出来,变得亲切易懂,你会发现,数学并不仅仅是数字、公式、例题,它还是历史、趣味和生活道理,原来数学这么好玩、如此简单!当然,书中最令我喜爱的,还是正文前面的那些标题。

我不喜欢那些故弄玄虚的标题,一看到那样的标题,我阅读的兴趣就会大打折扣。

而《数学真好玩》这本书,却给了我完全不一样的感受。

就比如“肚脐的位置恰倒好处”这个标题,一见到它,我的心里就产生了一个大大的悬念。

恰到什么好处?为什么恰到好处?急切地催使我继续看下去。

可相反的,如果把这个标题改为“黄金比例”或“0.618的比例”,给人的感觉就完全不一样了。

文章会显得呆板、无趣,就更加谈不上什么生动形象了,而这些也正是我从这本书的阅读中获取的最大收获。

同学们,这是一本让人10分钟就爱上数学的神奇之书,就在此书中,你会和菲洛一起体验到前所未有的趣味数学学习方法,认识数学的奇妙与乐趣,学会用数学知识解决实际问题,变为生活中的小小数学达人。

让我们一同跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险,体验一段快乐而充实的数学之旅吧!第二篇:《数学真好玩》读后感《数学真好玩》这本书很容易让人入迷,读者只要看一页,就会忍不住地看下去,直到看完为止。

数学读物读后感范文(精选13篇)

数学读物读后感范文(精选13篇)

数学读物读后感数学读物读后感范文(精选13篇)当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的数学读物读后感范文(精选13篇),希望能够帮助到大家。

数学读物读后感1《奇妙的数王国》——我一下子被书名深深地吸引住了。

于是,我带着好奇心和满脑子的问号,走进了数王国,看看这里究竟有多奇妙?小华和小强兄弟俩来到了整数王国,在这里他们帮零国王阻止了偶数军团和奇数军团的一场激烈的战斗,告诉他们偶数加1变成了奇数,奇数加1变成了偶数,他们之间应该像亲密的兄弟一样,永不争斗;小数王国的首都小数城发生了大地震,兄弟俩帮助受伤的小数臣民们治好了伤,零国王带着救援物资帮助0.1国王重建小数城。

为了把小数城建设得既美观又结实,大家绞尽脑汁,最后一致决定,房顶修成三角形,房屋、门窗修成黄金长方形,一座漂亮的小数城重新耸立起来,0.1国王感激涕零;小华和小强又来到分数王国,当起了调解员,告诉大家假分数和真分数,都是分数王国的成员,大家今后不要再争下去了……数王国真的是太奇妙了!枯燥乏味的数学知识在李毓佩爷爷的笔下,是那么生动活泼、幽默风趣。

现在看那些形形色色的数字和符号,好像不再那么令人头疼,在我眼里,它们变成了一个个跳动的音符,唱起了欢快的歌。

读了这本书,让我改变了对数学的看法。

我们要用快乐的方式去学习,这样数学才会带给我们快乐,学习起来也就易如反掌。

想要从学习中找到乐趣吗?这本书值得我们大家认真品读哟!数学读物读后感2这几天,我读的最有意思的数学读物是《马小跳玩数学》,这本书上的内容有的我没有学过,但有的我也一眼就能看出来,比如数学嘉年华那儿那个找规律,1、3、5、7()、(),这么简单的规律书中的主角马小跳却还要抓耳挠腮、冥思苦想呢!我心里头不仅发出一阵欢笑:“哈哈!原来马小跳还没我厉害呢1还有,我在这上面还学了一个特别特别好玩儿的游戏,这个游戏需要一个计算机,还有你的动手能力。

数学不仅仅是数数读后感

数学不仅仅是数数读后感

数学不仅仅是数数读后感《〈数学不仅仅是数数〉读后感》哇,当我读完《数学不仅仅是数数》这本书后,我真的感觉自己像是打开了一扇通往新世界的大门呢!以前呀,我就像很多小伙伴一样,觉得数学嘛,不就是1、2、3地数数,然后做那些加加减减的算术题。

可是这本书完全改变了我的看法。

书里讲了好多好多有趣的故事,那些故事里的人物就像我的小伙伴一样,让我特别有亲切感。

就说里面有个小男孩叫小明吧。

小明一开始可讨厌数学了,他觉得数学就像一个怎么也打不败的大怪兽。

每次上数学课,他就脑袋发懵,心里想:“数学啊数学,你怎么就这么难呢?”可是有一天,他的老师带着他们做了一个特别好玩的游戏。

老师把一些小木块拿出来,让大家用这些小木块搭各种各样的形状。

小明一开始还不太愿意,心想这和数学有啥关系呢?可当他开始动手搭的时候,他发现这里面的学问可大了呢。

他要数有多少个小木块,要想怎么搭才能让这个形状又稳又好看。

这时候,他突然觉得数学好像也没有那么讨厌了。

就像一道黑暗里突然射进来的光,让他看到了数学不一样的一面。

我也想到我自己的经历呢。

有一次,妈妈带我去超市买东西。

我看着那些琳琅满目的商品,心里只想着哪个好吃,哪个好玩。

妈妈却说:“宝贝,今天咱们来玩个数学游戏。

”我还很疑惑呢,超市里能玩什么数学游戏?妈妈就给我了一定的钱数,然后让我去挑选商品,但是要保证最后算账的时候正好把钱花完。

我当时就有点犯难了,这可不容易呢。

我得看商品的价格标签,然后在心里计算。

这时候我才发现,原来数学就在我们的生活里呀,它不是那种枯燥的在本子上写算式,而是像一场有趣的冒险。

我就像一个小探险家,在超市这个大丛林里,用数学这个工具去寻找宝藏。

书里还讲了好多关于数学在大自然里的体现呢。

比如说,蜜蜂的蜂巢。

那些六边形的小格子,排列得整整齐齐的。

我就在想啊,蜜蜂是不是也是数学家呢?它们怎么就知道六边形是最节省材料又能装最多蜂蜜的形状呢?这就像一个神秘的魔法一样。

还有树木的年轮,一圈一圈的,就像数学里的圆形。

数学读后感400字(12篇)

数学读后感400字(12篇)

数学读后感400字(12篇)数学读后感400字1我这几天都在看数学教师推举的巜奇异的几何图形》的数学课外书,有6本,我看了《翱翔的圆》这本书的是雷奥与帕拉斯,你们是不是要知道圆是什么样的。

我们有时在晚上可以观察满月,满月就是那个圆,可是有更奇妙的东西,如美国的圆形的火坑和英国亚瑟王的圆桌子模状,还有奥林匹克的标志和它们的硬币,还有用圆规画的圆,我们用圆在日厉上圈出是一个特殊的日子。

圆还有一局部叫扇形,圆中有个半圆也是圆的一半,半圆形的底部是整个圆的直径,即那条穿过圆心线。

在我们生活中有很多半圆形的东西,比方孔雀开屏时我们一下就觉得很刺眼,因它尾巴几近展出一个完善的半圆形。

还有古希腊埃皮达鲁斯圆形剧场中间也是圆的。

我们的零食上那个饼也有圆形的样子。

有一次在电视上我看到人家去玩,看到摩天轮也是圆的,它很简单转起来也可以滚动起来,还有旋转木马转起来也是圆的。

其实我们生活中还有许多都是圆的,只要我们略微想一下都可以找到圆形,圆的学问真的很奇异让我们更进一步的了解圆的定义,以上就是我看了这本书的感想!数学读后感400字2一缕温柔的月光透过窗户,撒在书桌上。

已经夜晚十点了,外面已一片安静,我看着《趣味数学》,心里久久不能安静。

这本杂志我已经订阅了2年了,这本书里有很多数学难题和好玩的故事。

难题有相遇问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、浓度问题......而且字字幽默幽默,方法奇妙。

不过你可不要小看这些故事,由于往往难题就躲在其中。

当然,它还会给你介绍各种数学名人,如律师费马,有了他的费马大定理,就有解开谜底的怀尔斯,当然“数学王子”高斯也在其中......最终,书里就是有能让你开怀大笑的笑话啰。

就像“小静啊,假设你能完成这个科研工程,我就跟学校申请把你的名字挂在学校图书馆墙上!半年后,图书馆墙上挂上了一个大大的"静"字。

”这样短短几句话,就能逗得你哈哈大笑。

我最喜爱的就是书里的“超级纠错本”,由于它把大家全部易错和很难的题目拿出来,告知你陷阱在哪里,并告知你解决方式,让你弄懂这类题目,避开掉进“坑”里。

阅读数学课外书的读后感

阅读数学课外书的读后感

阅读数学课外书的读后感从小我就觉得数学是一门神秘又枯燥的学科,那些数字、公式和图形就像一道道难以跨越的鸿沟,让我望而却步。

但最近,我读了一本数学课外书,它就像一把神奇的钥匙,为我打开了数学世界的另一扇门,让我对数学有了全新的认识和感受。

这本书没有像教科书那样一板一眼地罗列知识点,而是用了很多生动有趣的例子和故事,把原本晦涩难懂的数学概念讲得通俗易懂。

比如说,在讲“黄金分割”这个概念的时候,它没有直接给出公式和定义,而是先讲了一个古希腊神话故事。

传说中,维纳斯女神的身材比例就符合黄金分割,所以看起来特别美丽和迷人。

然后又讲到了现实生活中,很多建筑和艺术作品都运用了黄金分割的原理,像巴黎圣母院的正面高度和宽度的比例,还有蒙娜丽莎画像中脸部的比例等等。

通过这些例子,我一下子就明白了黄金分割的神奇之处,也感受到了数学在艺术和美学中的重要作用。

还有一个让我印象深刻的部分是关于“斐波那契数列”。

书里先是介绍了斐波那契数列的由来,是一个兔子繁殖的问题。

假设一对刚出生的小兔子一个月后就能长成大兔子,再过一个月就能生下一对小兔子,而且兔子永远不死。

那么,从一对小兔子开始,每个月兔子的总数就会形成一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55…… 这个数列看起来似乎很普通,但随着数字的增加,会发现它有着很多神奇的性质。

比如,相邻两个数字的比值会越来越接近黄金分割比。

而且,在自然界中,很多植物的花瓣数量、叶子的排列方式都遵循着斐波那契数列的规律。

像向日葵的花盘,它的种子排列就呈现出斐波那契螺旋线,真是太神奇了!在阅读的过程中,我还发现了一个有趣的现象。

以前我总觉得数学是孤立的,和我们的日常生活没啥关系。

但这本书让我明白,数学其实无处不在。

比如,我们去超市买东西算账的时候,用到了加减法;装修房子计算面积和材料用量的时候,用到了几何知识;甚至是我们玩游戏、买彩票,背后都隐藏着数学的概率问题。

可以说,数学就像空气一样,虽然看不见摸不着,但却无时无刻不在影响着我们的生活。

数学真奇妙的读后感(通用6篇)

数学真奇妙的读后感(通用6篇)

数学真奇妙的读后感(通用6篇)【读后感】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

简单来说就是看完书后的感触。

下面是小编为大家整理的数学真奇妙的读后感(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学真奇妙的读后感1我最近看了一本非常有趣的书,是《奇妙的数王国》作者是让我们尊敬的李毓佩教授,这本书主要让我们知道数字的作用和数字在生活中是不可缺少的东西。

这本书是由一个个小故事组成的,而每个小故事都有着大道理,就说《神秘数》的故事。

神秘数就是a,故事通过假5和真5都说对方是假的,让数居民们来判断谁是真5,结果——5、1/5、0。

1都无法辨认。

——5跳进来,其中的一个围着——5转了一圈,变成了两个——5,它又围着无理数π转了一圈,变成了两个π,大家议论纷纷:“看来这个坏数是一个本领高强,变化莫测的神秘数。

”故事的结尾用小毅的话,让我明白了代数abc的意思,他解释说:“这个神秘数就是他代数书中丢失的a。

所谓代数,就是用abc来代替具体的数。

”通过这个故事,告诉我a可以表示正数,又可以表示负数,还可以表示0。

这本书用少年儿童喜闻未见的童话故事形式,将抽象,枯燥的数学知识讲的深入浅出,读起来轻松自如。

这本书不仅我喜欢看,连我的妈妈也喜欢看。

喜欢的话,朋友们有空也去读一下吧!数学真奇妙的读后感2在这个暑假,我读了一本叫《奇妙的数王国》的书,它是我国著名科普作家,李毓佩写的。

这本书里有许许多多有趣的童话故事,《奇妙的数王国》、《猪八戒新传》、《长鼻子大仙》…不过,我最喜欢的是《7和8的故事》。

故事里讲的是妈妈给小毅买了一个塑料的"数学万宝盒",里面有十个数字0、1、2…9,有+、-、×、÷四个运算符号,还有一个等号,小毅非常高兴,边跑边跳边唱。

《趣味数学》读后感三年级下册

《趣味数学》读后感三年级下册

我读了《趣味数学》后,深有感触。

这本书讲了吉米和安可两位可爱的孩子找到了一本有魔法的书,它带他们漫游数学世界。

在数学世界里,他们结识了小数点,又结识了加,减,乘,除四位兄弟,并学会了四则运算。

在抢救小数点时,又学会了自我拷贝数等数学知识,最后终于救出了小数点。

《趣味数学》的数学知识很奥妙,常常令人弄不懂,自我拷贝数我一点儿也不明白是怎么回事,于是只得去请教妈妈。

吉米他们的知识真丰富啊!但他们不是生来就有的,而是通过智慧得来的。

在数学世界里,他们虽然有时搞不懂,但是能巧妙的运用老师上课教的知识来通过一道道关卡,最终获得知识。

我真应该向他们学习知难而上的精神!
《趣味数学》这本书真好!。

《数学在哪里》读后感

《数学在哪里》读后感

《数学在哪里》读后感
《数学在哪里》这本书给了我很大的启发。

在读这本书之前,我一直认为数学只是一些公式和运算,而且它似乎没有什么实际用途。

但是,通过这本书,我明白了数学在我们的生活中无处不在。

在这本书中,作者通过各种有趣的例子和故事,向我们展示了数学的重要性和应用。

他指出,数学并不仅仅是一种学科,而是一种思维方式。

它可以帮助我们理解和解决问题,以及在日常生活中做出明智的决策。

例如,作者提到了数学在建筑和设计中的应用。

我们需要用数学来计算墙壁、地板和屋顶的面积,以及确定房间的大小和形状。

在汽车制造中,数学也是必不可少的。

它可以帮助工程师设计发动机和底盘,以确保汽车的性能和安全。

此外,数学还可以帮助我们在购物、投资和贷款中做出明智的决策。

我们需要用数学来计算折扣、税收和利率,以便获得最佳的购物和贷款体验。

在投资方面,数学可以帮助我们计算收益和风险,从而做出更明智的投资决策。

总之,通过这本书,我意识到数学是我们日常生活中不可或缺的一部分。

它在我们的生活中随处可见,并帮助我们理解和解决问题。

我相信,阅读这本书后,你也会对数学有更深刻的了解和认识。

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《数学的意义》读后感

《数学的意义》读后感

《数学的意义》读后感读后感一嘿,朋友们!我最近读了一本叫《数学的意义》的书,哎呀,可太有意思啦!一开始翻开这本书,我心里还犯嘀咕,数学能有啥意义,不就是一堆数字和公式嘛。

但读着读着,我发现自己大错特错!原来数学可不是那么简单的东西。

书里讲了好多数学在生活中的应用,就比如说建筑吧,那些漂亮的高楼大厦,要是没有数学帮忙计算结构和比例,说不定风一吹就倒啦。

还有导航,我们能轻松找到想去的地方,多亏了数学在背后出谋划策。

而且哦,数学还能锻炼我们的大脑呢!解一道难题就像打一场小战役,得开动脑筋,想各种办法,当最后把答案算出来的时候,那种成就感简直爆棚!数学也不仅仅是实用,它还很美。

那些几何图形的对称,数字的规律,就像一幅幅神秘又迷人的画。

读完这本书,我算是彻底对数学改观啦。

以后可不能小瞧数学,得好好学,说不定能发现更多它的奇妙之处呢!读后感二亲爱的小伙伴们,今天我要和你们聊聊我读《数学的意义》的感受。

你们知道吗?刚拿到这本书的时候,我还挺紧张的,怕自己看不懂。

但没想到,读进去之后,完全被吸引住啦!这本书让我明白了,数学可不是枯燥的学科。

它就像一把神奇的钥匙,可以打开好多未知世界的大门。

比如说,通过数学,我们能理解宇宙的奥秘,星星的运行轨迹,都能用数学公式来描述。

数学在科技发展中也起着超级重要的作用。

像我们每天用的手机、电脑,里面的各种程序和算法,都离不开数学的支持。

还有啊,数学能培养我们的逻辑思维。

以前我做事总是乱糟糟的,没什么条理。

但读了这本书,我试着用数学的思维去思考问题,嘿,还真有效!做事变得有条有理多啦。

而且我发现,数学其实就在我们身边,买东西算价钱,规划时间,甚至玩游戏,都有数学的影子。

这本书让我重新认识了数学,让我爱上了这个充满魅力的学科。

小伙伴们,你们也快去读一读,说不定会有和我一样的惊喜发现哦!。

数学读后感(精选5篇)

数学读后感(精选5篇)

数学读后感(精选5篇)数学读后感(精选5篇)数学读后感1这本书的每一个小故事都有有声有色的图画,每个故事中含有一个数学题,程度有浅有深,在故事的最后,有这道题的正确解法和答案。

在这个社会上数学是一门重要的基础学科。

它的重要性非常大的,曾有这样的三句话:数学是建设四化的武器,数学是其他科学的基础,数学是锻炼思维的体操。

里面的故事简直是多的事,比如说有着这样的一个有趣的故事,驴和马一块驮着粮食,去城市里,驴才走了一会儿,就不肯走了,驴对马说:'马大哥你背的有多重呀?'马就出了给驴的题目,再说驴算出了马驮的有多重,自己算出了自己驮的有多重,在也不叫苦叫累。

我读完了这本书,感觉这本书写的非常好,学习是紧张的,更应该是有趣的,希望大家看了这本书学的轻松,学的有劲,取得最好的学习效果。

数学读后感2这本书第一页还有富含深刻道理的故事。

比如:书上空瓶子这个故事告诉我们,自吹自擂的人往往脑袋空空,是会被人嘲笑的。

我们一定要踏踏实实,努力学习。

还有科学家法拉第的故事。

他们一家人一个星期只能吃一个长面包。

法拉第量了一下长度是42厘米。

我想,这面包分配在7天吃,也就是一天吃42÷7=6厘米长的面包。

法拉第又找来白纸,把面包放在白纸上,在白纸上画了13条距离相等的线条。

早晚各吃一片,一周正好吃完。

我又想为什么不画14条线条呢?我又仔细一写想,啊!如果画14条,那一切,就是15片,15÷7=2(片)……1(片),条件是一周正好吃完,切14条,15片一天吃2片还剩1片,不符合条件,所以不画14条。

我又一想:一天吃2片,那么1片就是6÷2=3厘米……我读了《数学大世界》这本书,增长了好多知识呢!数学读后感3在这本书中,每一个生动的故事,都讲述着一个关于数学的道理。

这些趣味数学,题材广泛,妙趣横生,并且与智力训练巧妙结合,深受我的喜爱。

其中几个故事,也让我明白了很多我不理解的数字道理。

《快乐数学》读后感

《快乐数学》读后感

《快乐数学》读后感数学的世界是奇妙的,我们能从学习数学中得到意想不到的快乐,一起来看看为大家整理的:《快乐数学》读后感,欢迎阅读,仅供参考,《快乐数学》读后感(一)读了《快乐数学》这本书,我深深体会到,在我成长的道路上一直没有离开过数学的陪伴。

学习了数字,我认识了时间和标识;学习了四则运算,我能够自己买东西和独立思考;学习了好玩的数学游戏,我再也没有了无聊的烦恼。

现在《快乐数学》又告诉了我什么是“5千米生活圈”、如何来“知识创造财富”,另外也给我带来了神奇的回文数、卡普卡雷数。

这些奇妙的“数”让计算变得更简单,让生活变得更方便。

数学真的好奇妙,在成长的道路上我们一定会成为好伙伴!《快乐数学》读后感(二)因为非常喜欢数学,所以订了《快乐数学》这本书。

没想到真是好看极了,从头到尾我都是认真的看了一遍,内容的确丰富,很有意思,想不到单调的数学也能有这么丰富多彩的知识,很能与语文比上一比呀。

书的里面不但有关于数学方面的故事,还有关于数学方面的游戏,推理,哲理,更有与人们生活方方面面都有关系的数字,太神奇了。

而让我印象深刻的就是我刚刚学完闰年的知识,因为还没有完全明白,正好书里面讲了《时间妈妈的私房钱》,让我知道了闰年是怎么来的。

怎么样才能知道是闰年,这样我就牢牢记住了这个没有完全明白的问题,以后也不会忘记了。

所以,读了《快乐数学》这本书,我也快乐,同时也学习和增长了很多知识。

《快乐数学》读后感(三)生活是数学学习的重要资源。

著名数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之需,无处不用数学。

”读《快乐数学》我总结了一下几点:一、教学课堂因游戏而“活”传统的教育方法显然不能培养幼儿的创新思维和能力,只有通过发现式、启发式、讨论式等先进的教学方法,才能调动幼儿的主动性、自觉性。

教育学认为:快乐教育活动强调的是孩子的主体实践和亲身体验,要求的是孩子主动参与、自主活动,气氛充满活力,让孩子在快乐中学会学习,学会生活。

关于数学的名著读后感范文五篇

关于数学的名著读后感范文五篇

关于数学的名著读后感范文五篇数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。

数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

小编在这里给大家带来关于数学的名著读后感范文5篇,希望大家喜欢!关于数学的名著读后感范文1今天,我读了《数学家徐利治的故事》,知道了徐老先生在数学上为祖国做出了贡献,他写的许多论文在国际上引起了反响,他还培养出一批成材的学生。

徐老先生为什么能成为数学家?为什么能做出这样大的贡献?原因之一,就是他小时候不怕困难,刻苦学习。

文章里写道:“他在读书时常把伯父给他的午饭钱省下来,用来买书和买练习本,为了节省用纸,他常用手指在睡觉的凉席上练字,夜深人静,同学们早已进入甜蜜的梦乡,徐利治却来到走廊,在灯光下认真地学习。

白天,他泡在图书馆里用馒头、白开水充饥……”可以看出,徐老先生小时候学习条件很不好,连买书、买练习本的钱都缺乏,只好节省午饭钱,然而,他勤奋学习,并不因学习条件差而气馁。

在我们这时代,家庭生活比较富裕,很多家只有一个孩子,零花钱比较多,这些钱我们不是去打电子游戏,就是去买好吃的。

平时,也很浪费,一张纸不是写几个字就扔了,就是折纸飞机玩,一点也不知道节省。

在学习上,现在很多同学都不认真学习,学习目的不明确,我也是这样,做题稍微遇到一点困难就气馁了。

我们的学习态度和徐老先生那种废寝忘食的学习精神相比,真有十万八千里的差距。

从今以后,我要用徐老先生的学习精神来鞭策自己,努力学习,将来为社会主义现代化建设贡献一份力量。

关于数学的名著读后感范文2寒假,数学王老师向我们推荐《中国科普名家名作》系列,由于我十分漫不经心,所以大致选了一本就买了。

所谓的《故事中的数学》一书,我觉得应该有很多故事,故事中有或者夹藏着一些数学道理。

等书来了,果不其然与我想象不相上下,只是公式一般比较简明易懂。

书中主要分为七个部分,每个部分里有很多小部,每个小部的意义各不相同。

数学书籍读后感范文

数学书籍读后感范文

数学书籍读后感范文数学书籍(一)捧读《我就是数学》,我仿佛坐在华老师的课堂里,听他娓娓道来:是的,华老师一直用农民种地的精神鞭策自己,用积极的偷懒敞亮教学生活。

他让我们在熟悉的课堂里看到了另类的风景。

让我们一起听听:让我们一起看看:让我们一起想想:他,“为数学而来”他是一位“学者”。

他喜欢静心读书,喜欢数学,喜欢研究数学,“教是因为需要教”“教育要给孩子留下什么?”“有容乃大”“运用之妙,存乎一心”……引经据典,信手拈来,只是因为腹有诗书气自华!他早把阅读看作一种高贵至美的人生境界。

他又是一位“行者”。

他喜欢走进课堂,《蹲下来和孩子对话》,告诉孩子《人皆可以为尧舜》,他时刻提醒我们《教学,从擦黑板开始》,不妨《听听自己的课如何》,他说《现在的课堂会飞》,应该《像苏格拉底那样“退”或者“进”》,《好课,要舍得“浪费时间》……每次的公开课经历,都是一次精神的成长,是一种高峰体验。

只是因为他在学习中思考,在思考中躬行实践。

精彩是实力的自然表达!他更是一位“智者”。

如果说,华老师精彩的课堂让你流连,温暖的故事让你赞叹,真实的感悟让你共鸣……或许,只是因为他为数学而来!数学书籍读后感(二)有同学向我推荐了《趣味数学》这本书,刚看到书名我想又是一本辅导类书,有什么好看的。

妈妈建议我先看一看再说,读着读着我就被书的内容吸引住了,书的内容真的很有趣,难怪叫趣味数学。

这本书用20个有趣的数学游戏活动,介绍了富有教育意义的数学故事,如摆树叶、军事游戏、填幻方到从幻方中寻找“和”为已知的四维数组、根据实际问题列方程组、收集数据、整理数据、分析数据……每一次数学活动都是培养思维能力、想象力、实践力的最好课外训练。

它寓教于乐,是对我们小学生进行有趣的、益智训练的好书。

假期中我一有空就拿出来读,书里的很多游戏都是我和爸爸、妈妈一起合作完成的,在玩中学,在学中玩,时间不知不觉就过去了,在轻松、愉快的气氛中,我不仅学到了许多数学知识,还深刻体会到了父母对我爱。

数学书籍读后感(精选12篇)

数学书籍读后感(精选12篇)

数学书籍读后感(精选12篇)数学书籍读后感(精选12篇)读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的数学书籍读后感,欢迎大家分享。

数学书籍读后感篇1当我们学习过数学史后,自然会有这样的感觉:数学的发展并不合逻辑,或者说,数学发展的实际情况与我们今日所学的数学教科书很不一致。

我们今日中学所学的数学内容基本上属于17世纪微积分学以前的初等数学知识,而大学数学系学习的大部分内容则是17、18世纪的高等数学。

这些数学教材业已经过千锤百炼,是在科学性与教育要求相结合的原则指导下经过反复编写的,是将历史上的数学材料按照一定的逻辑结构和学习要求加以取舍编纂的知识体系,这样就必然舍弃了许多数学概念和方法形成的实际背景、知识背景、演化历程以及导致其演化的各种因素,因此仅凭数学教材的学习,难以获得数学的原貌和全景,同时忽视了那些被历史淘汰掉的但对现实科学或许有用的数学材料与方法,而弥补这方面不足的最好途径就是通过数学史的学习。

在一般人看来,数学是一门枯燥无味的学科,因而很多人视其为畏途,从某种程度上说,这是由于我们的数学教科书教授的往往是一些僵化的、一成不变的数学内容,如果在数学教学中渗透数学史内容而让数学活起来,这样便可以激发学生的学习兴趣,也有助于学生对数学概念、方法和原理的理解与认识的深化。

科学史是一门文理交叉学科,从今天的教育现状来看,文科与理科的鸿沟导致我们的教育所培养的人才已经越来越不能适应当今自然科学与社会科学高度渗透的现代化社会,正是由于科学史的学科交叉性才可显示其在沟通文理科方面的作用。

通过数学史学习,可以使数学系的学生在接受数学专业训练的同时,获得人文科学方面的修养,文科或其它专业的学生通过数学史的学习可以了解数学概貌,获得数理方面的修养。

而历史上数学家的业绩与品德也会在青少年的人格培养上发挥十分重要的作用。

中国数学有着悠久的历史,14世纪以前一直是世界上数学最为发达的国家,出现过许多杰出数学家,取得了很多辉煌成就,其源远流长的以计算为中心、具有程序性和机械性的算法化数学模式与古希腊的以几何定理的演绎推理为特征的公理化数学模式相辉映,交替影响世界数学的发展。

《数学原来这么有趣》读后感

《数学原来这么有趣》读后感

《数学原来这么有趣》读后感
当我翻开这本《数学原来这么有趣》的书页时,原以为数学只是一门枯燥无味的学科,但这本书彻底改变了我的看法。

作者以生动有趣的方式,展现了数学的魅力和乐趣。

书中的内容既贴近日常生活,又深入浅出地解释了数学的原理。

通过读这本书,我深刻感受到数学不仅仅是数字和公式,它更是一种逻辑思考和解决问题的工具。

这本书的优点在于,它用简单易懂的语言解释了复杂的数学概念,让读者能够轻松入门并享受数学的乐趣。

同时,作者还通过丰富的实例和练习题,让读者在实践中加深对数学知识的理解。

作者传递的信息和思想是,数学并不是一门孤立的学科,它与我们的生活紧密相连。

通过学习和应用数学,我们可以更好地理解和解决生活中的问题。

这些思想在当今社会尤为重要。

随着科技的不断发展,数学在各个领域的应用越来越广泛。

无论是在工程、医学、经济还是金融等领域,都需要运用到数学知识。

因此,培养孩子们的数学思维和解决问题的能力至关重要。

总之,《数学原来这么有趣》是一本让人眼前一亮的数学启蒙读物。

它让我重新认识了数学这门学科,也让我感受到了数学的乐趣和价值。

我相信,这本书会激发更多孩子对数学的兴趣和热爱。

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数学读后感
数学读后感(一)
这个星期,我看了一本书,名字叫《帮你学数学》,是张景中写的。

这本书的每一个小故事都有有声有色的图画,每个故事中含有一个数学题,程度有浅有深,在故事的最后,有这道题的正确解法和答案。

在这个社会上数学是一门重要的基础学科。

它的重要性非常大的,曾有这样的三句话:数学是建设四化的武器,数学是其他科学的基础,数学是锻炼思维的体操。

里面的故事简直是多的事,比如说有着这样的一个有趣的故事,驴和马一块驮着粮食,去城市里,驴才走了一会儿,就不肯走了,驴对马说:"马大哥你背的有多重呀?"马就出了给驴的题目,再说驴算出了马驮的有多重,自己算出了自己驮的有多重,在也不叫苦叫累。

我读完了这本书,感觉这本书写的非常好,学习是紧张的,更应该是有趣的,希望大家看了这本书学的轻松,学的有劲,取得最好的学习效果。

数学读后感(二)
读过《数学大世界》这本书,这本书主要写在数学上易错的题和数学学的很好的人,还有考题。

这本书第一页还有富含深刻道理的故事。

比如:书上“空瓶子”这个故事告诉我们,自吹自擂的人往往脑袋空空,是会被人嘲笑的。

我们一定要踏踏实实,努力学习。

还有科学家法拉第的故事。

他们一家人一个星期只能吃一个长面包。

法拉第量了一下长度是42厘米。

我想,这面包分配在7天吃,也就是一天吃42÷7=6厘米长的面包。

法拉第又找来白纸,把面包放在白纸上,在白纸上画了13条距离相等的线条。

早晚各吃一片,一周正好吃完。

我又想为什么不画14条线条呢?我又仔细一写想,啊!如果画14条,那一切,就是15片,15÷7=2(片)……1(片),条件是一周正好吃完,切14条,15片一天吃2片还剩1片,不符合条件,所以不画14条。

我又一想:一天吃2片,那么1片就是6÷2=3厘米……
我读了《数学大世界》这本书,增长了好多知识呢!
数学读后感(三)
《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的。

这本书讲述了一个又一个生动有趣的故事,但每个故事中都有关于数学的知识。

这一个又一个的趣味故事,无论是在古代,还是在近代,数学在人们的生活中无处不在。

在这本书中,每一个生动的故事,都讲述着一个关于数学的道理。

这些趣味数学,题材广泛,妙趣横生,并且与智力训练巧妙结合,深受我的喜爱。

其中几个故事,也让我明白了很多我不理解的数字道理。

比如,书中有一个故事叫“神奇的1001”,说1001是一个非常好玩
的数。

任意一个3位数乘以1001,你简直算都不用算,只要一眨眼睛,结果就出来了。

其办法是:只要把那个3位数“克隆”一下接在原始的后面,使之变成6位数学就行了。

例如:357*1001=357357,606*1001=606606。

非常有趣吧!() 看完这本书,我受益匪浅。

我本来就很喜欢数学,读完这本书以后,使我产生了研究数学的巨大兴趣,让我倍受鼓舞。

我想说,这本书,虽然表面上是在写故事,但它实际上在写数学在日常生活中的应用,仔细琢磨,确实如此。

请大家都来看看这本《故事中的数学》吧!让我们一起去体验数学的奥秘!
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