老师三年级阅读及答案之二

肥皂泡小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

法子是将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

那一个个轻清脆丽的泡泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的清风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地漂过大海，飞越山巅……目送着它们，我心里充满了欢乐、骄傲与希望。

【美文妙悟】

我们都吹过肥皂泡，你在吹肥皂泡的时候仔细观察过吗？看着那一个个五光十色的肥皂泡你会想起什么？本文描写细腻，先为我们描述了肥皂泡的吹法，又给我们描绘了肥皂泡的美丽，最后把自己的心愿和情感都装入那轻巧美

丽的肥皂泡中，一起悠悠地飞上天空。生活中充满着美，我们最需要的是一双善于发现美的眼睛。

1.给下面的词语注音。

和弄（）黏稠（）软悠悠（）

玲珑（）山巅（）颤巍巍（）2．请为下面的词语找出合适的搭配。

潮湿的颤巍巍的

黏稠的软悠悠地

轻圆的轻清透明的

五色的玲珑娇软的

脆弱的光丽的

3．请找出描写肥皂泡的美丽的句子，抄写下来。

⑴

⑵

⑶

⑷

⑸

4．请按照文中的描述，写出吹肥皂泡得步骤。

⑴

⑵

⑶

⑷

５．为什么阴雨的时候玩吹肥皂泡游戏比较好？

6．“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义，第一层是：

；第二层是：7．肥皂泡真的能飞上天空，飘过大海，飞过山巅吗？它代表着作者怎样的心情？

美词佳句

①软悠悠地在空中飘游。

②分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

③这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱。

④大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了。

⑤它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

⑥到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。

方法点拨

一个我们都玩过的平常游戏，在作者笔下变得如此美妙，除了作者有细腻的观察力之外，更重要的是作者在字里行间融入了丰富的情感。一个小小的肥皂泡，在作者的笔下不断变化，生动而美丽，这就因为它附加了作者主观的色彩和想象。所以写作重在情，要动真情，寄情于景，寄情于物，才能打动读者，让读者获得丰富的内心感受。

参考答案

1.给下面的词语注音。

和弄 huò nonɡ黏稠nián chóu 软悠悠ruǎn yōu yōu

玲珑línɡ lónɡ山巅shān diān 颤巍巍chàn wēi wēi

2．请为下面的词语找出合适的搭配。

潮湿的天气颤巍巍的肥皂泡黏稠的肥皂水软悠悠地漂游轻圆的泡儿轻清透明的球面五色的浮光玲珑娇软的小球脆弱的球光丽的薄球3．请找出描写肥皂泡的美丽的句子，抄写下来。

⑴软悠悠地在空中飘游。⑵五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。⑶分

裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。⑷这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱。⑸它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

4．请按照文中的描述，写出吹肥皂泡得步骤。

⑴将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里；⑵加上点水，和弄和弄，使它融

化；⑶用一只

竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿；⑷再轻轻地一提，

那轻圆的球儿，便从管上落了下来。

５．为什么阴雨的时候玩吹肥皂泡游戏比较好？

这时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

6．“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义，第一层是：

；第二层是：【参考答案】⑴肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛。⑵美丽的肥皂破破了，心里不免伤心难过。

7．肥皂泡真的能飞上天空，飘过大海，飞过山巅吗？它代表着作者怎样的心情？

当然不能，它只是代表着作者的希望和幻想。

1. 五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……”

1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了

______季的山的景色。（4分）

2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分）

3、画出第四自然段中的比喻句。（3分）

2. 夏季的小兴安岭

夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……”

1、这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。

3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。

3. 三个和尚（shàng）

传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。……”

1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分）

争

执：

争先恐