班 长 工 作 日 志
班组长个人工作总结(3篇)
班组长个人工作总结在过去的____月中，做为一名班组长，深切感受到自己肩负着车间生产与班组成员安全的寄托和重任。
这个月中通过学习公司以及厂、车间的生产路线和总经理提出的36字方针、优质增效策略，深刻理解“优质增效”的重要性。
根据分厂、车间提出的各项安全及生产任务，和全班职工一起，结合实际、认清形势、明确目标、狠抓落实。
尽心尽责，自觉地投身于工作实践，为全面完成各项生产任务，实现班组安全运行尽了自己应尽的义务。
在和班组全体人员共同工作生活中，虽然工作繁忙，但始终保持一颗平常心，始终牢记自己是一个带头的兵。
班组长就如是一个火车头，深感责任重大，如何确看清道路安全运行、并保证车身上的乘客安全到达目的地是自己的天职，因此班组长又是一个特殊的兵。
自己既要懂知识会业务，又要善管理。
多年的工作实践使自己摸到了一个肤浅的规律：只要吃透上级精神，眼睛向下，心系全班职工，结合实际因情制宜，就能找出工作思路，继而顺序渐进，带动全盘。
因此便从重要岗位入手，主控是一个特殊岗位，工作不确定因素大，随机性强，要搞好班组生产乃至全面工作，必须从司炉操作与主控之间，主控操作时间与现场操作人员之间的管理着手，并搞好相互间的衔接与配合关系，使之上下一条线，拧成一股劲，这样使主控发挥一个中心控制的作用。
有了一定的思路，在具体操作中又注重了以下二方面工作：一是尽力创造和睦而不失原则的良好氛围，造就融洽而宽松的工作环境；二是发挥班组成员积极性和主人翁精神，实现班组高度的民主管理。
完善以班组长为核心、四大员为骨干的管理体系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人责任明确各负其责，充分发挥每一职工的积极性和创造性，并严格执行班组的一系列规章制度，做到制度面前人人平等。
加强班组成员的自主管理意识，在一定限度内程度地发挥自身能量，在班组基础管理体制中，进行自我检查、自我控制、自我评价，使全班职工建立起强烈的责任感和使命感。
这样，班组管理基础扎实了，各方面工作就有了保障。
工作日志模板（精选10篇）
工作日志模板工作日志模板一、什么是工作日志工作日志是指针对自己的工作，每天记录工作的内容、所花费的时间以及在工作过程中遇到的问题，解决问题的思路和方法。
最好可以详细客观的记录下你所面对的选择、观点、观察、方法、结果和决定，这样每天日事日清，经过长期的积累，才能达到通过工作日志提高自己的工作技能。
二、工作日志模板（精选10篇）时间的碎片化往往让很多工作者结束一天工作的时候，却想不起来今天到底做了哪些工作。
工作日志在帮助人们抵抗时间碎片化方面能够起到一定的作用。
以下是小编精心整理的工作日志模板（精选10篇），欢迎大家分享。
工作日志模板1随着九月，学生朗朗的读书声开始不绝于耳的时候，我和学生一起迎来了新的学期。
面对稚嫩的面孔，我不由的升起了怜爱之心。
我想用自己的关心来照顾这些可爱的孩子们，用自己的知识来教育这些孩子们。
在工作中，首先要培养是师生间的默契程度。
第一周结束，我在课下与学生交流，他们在某些方面有一些不适应。
为了和他们熟悉起来，我找到了一些在平时的学习中出现问题的同学，了解他们的学习和生活习惯，并在家访中与家长了解沟通，得到家长的支持。
其次，在分析了学生的具体情况以及经过了一段时间的了解，我针对不同的学生设置了教育教学的方向和重点。
有的学生在作业中表现出了不积极不认真的情况。
对于这部分学生，我采取跟踪追击的方式，每天在批改作业的时候，将问题的作业抽出来，把同学分别请过来逐一订正。
还有的同学在试卷中暴露出了问题，我在课余的时间帮助他们改正。
第三，通过家访，把学校教育延伸。
在家访过程中，我们明显的发现家庭教育对学生的影响很大。
他们的精神状态和学习态度很大一部分原因取决于家庭的教育。
有的同学活泼自信，在家访中我了解到她是在长辈的宠爱中长大的，这些积极的因素从一方面来讲是有利于学生的自我承认度的培养。
这个班级是一个特殊的班级，是需要关爱和鼓励大于批评的班级。
培养自信，树立独立意识是重中之重。
与家长有效的沟通是培养这种意识的关键。
班组长工作评价
班组长工作评价XXX同志，任现职以来，在工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，能全面熟练的履行现职务职责，表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的业务水平，工作成果突出。
任职一年来，该员工能紧紧围绕分公司和车间生产工作要求，组织班组员工认真做好每辆车的日检工作，工作中抓好日常的基础安全管理，完善各项管理制度，认真开展各类安全专项排查整治活动，以落实现场作业有效控制和做好各关键点的卡控为切入点，突出关键，把握重点工作，使得全年的日检工作基本稳定，消灭了许多不利于车辆运行的人为和设备上的安全质量隐患，全力确保了车辆的检修质量，为车间总体质量目标的实现和安全生产的顺利进行提供了有力的保证。
一、班组日常管理方面：在班组管理中，该同志坚持以人为本，以树立班组团队为核心，以强化班组管理为重点，努力完善班组的各项管理制度，积极传达上级领导的会议精神和工作要求，及时解决员工工作和生活中的困难，做好“4S”管理工作，并及时安排班组四大员完善各项台账，积极参加公司举办的各项知识培训和选修课。
针对班组员工业务水平参差不齐的情况，该同志结合实际情况，制定切实可行的培训方案，并认真落实、推进。
在对刚从事检修工作的员工，该同志总能热情、耐心、细致的讲解，毫无保留的传授作业经验和技能，起到了传帮带的作用，使整个班组的作业水平、检修质量和故障处理能力都有了明显的提高，使每一位员工在故障处理中做到能独当一面、精检细修。
二、生产作业管理方面：在生产作业中，该同志能积极与检修调度沟通协调，合理安排各项检修作业，细化检修流程，统筹安排班组员工优质高效地完成了各项检修任务。
一号线试运营至今，在他和整个班组员工的共同努力下按时交车1500多列次，未发生任何质量安全事故。
日检作业中，该同志以电客车日检规程和作业指导书为基础，要求班组每位员工作业前做好安全预想工作，正确穿戴好劳保用品，做好安全防护。
检修中严格把控各种检修关键点，有针对性地进行强调和监督卡控，并长期对日检车辆进行抽检和假设故障点，发现问题能及时处理、及时整改，不留后患。
(完整版)班主任工作日志20篇
班主任工作日志20 篇班主任工作日志班主任工作日志（一）：班主任工作日志中秋，亲爱的 xx 组长每一个人发了个月饼，我给带回去了。
9月22日这日是人生的第一次上课， ppt 出了点问题，因此我 p 了好久的图都没能放，有点遗憾。
全部的东西也都只好自我讲。
课前准备不够充足，前一晚就应试放一下的。
第一节在七班的课，导入了 25 分钟，课文只讲了 10 分钟，总结了 5 分钟。
节奏没能控制好。
第二节在四班的课，讲堂很欢喜，孩子们很配合，不过我感觉最大的问题在于没能给孩子积淀一些东西。
很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。
晚自习临下课的几分钟，两个两个的小脑袋凑在一齐讲着静静话，在后边坐班的我没有出言提示，不过由于，那一瞬时，仿佛触摸到了太多的已经远去的幸福。
刚下课，徐斯寒，一位英俊的孩子，乐呵呵跑过来，老师老师，我们班的运动会口号想的是至极明尊，如何样？我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，惟我独尊。
对口号、班服等这样的细节，我个人感觉是无所谓的，只需孩子们自我玩得高兴就好。
可是作为一名实习班主任，一下子就感觉职责重要了起来，从班主任尹老师的角度出发，我理解这个绝对是会被否认的，且不说造词方面的缺点，单就其和班主任所理解的运动会的庄严正统的气氛而言，已经足以判极刑了。
可是，想必，孩子想了很长时间了吧。
我踌躇着，看着那张喜悦的脸，说，明日我再问下王老师吧。
9月23日中秋放假，老师部署大家看《三傻大闹宝莱坞》，收上来的漫笔有好多写的观后有感。
于是看到了太多清醒的感言：1、活在当下，受教育在当下（不要期望你一个人可以改变现存的教育制度），好勤学习，每日向上！张俊2、中国的教育体系再如何发展，我也只好适应。
不久从前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。
现在，我想说，这个世界确实很二，但我仍是要去适应。
甘继源3、古板的教育制度复制着一个个书籍的奴隶。
我钦佩他们的胆识与态度，可是却让我感觉遥不行及。
班级工作日志范文(推荐47篇)
班级工作日志范文(推荐47篇)今天是店子开张的大喜日子，早上一来就开始抓紧时间对店子进行最后的整理，一个字“忙”。
一直到上午的10点，伴随着一阵喧嚣的烟花爆竹声，店子终于在期待中开业了，一大群的顾客也跟随着蜂拥而至。
所有人都开始忙碌起来，迎接第一拨客人！作为一名初做导购工作的我，显得特别兴奋和激动，对于我的每一位客人，我都热情而真诚地笑脸相迎，尽量做到最好，不要给自己的第一次导购工作留下任何的遗憾。
工夫不负有心人，我的第一单生意也很快就成交了，喜悦之情溢于言表，这也促使我更加努力的投入工作，以期待做得更好！工作的忙碌也带来了一件不开心的事，一位顾客在我这边店买的衣服要跟他的一位在那边店买衣服的朋友一起在那边店里付帐，而我当初不知道这是不允许的，因为两个店子都是一个老板开的，只是品牌不听而已！一个副店长模样的女工作员见此情况立马过来用极其**的口气训斥我，要求我马**那位顾客追回到这边付帐，虽然感到委屈但是我还是按照她所说的做了。
可是那边点的一个高层工作员告诉我：“在这边付帐一样，算了，没事！”鉴于此，我回到了我工作的这边，可是见我空手而归后，那位副店长模样的女工作员又带着一张本来就很丑恶现在扭曲得更丑恶的嘴脸向我走来，我感到了一场暴风雨又将降临我的头上。
我正准备向她解释原因时，她就开始不由分说地数落我，斥责我，她一而再，再而三的不顾颜面的训话让我实在恼火和愤怒！我打断她的话将原因讲明后迅速走开了。
我没有中伤报复她，只是将事情的原因讲明而已，我不想被她的愚昧和不可理喻影响到我快乐工作的心情和热情真诚的态度，转而投入工作中去……一位买鞋的顾客要求我们送双袜子，他表示在其他店购鞋都会送双袜子，而我们店的确没有这个活动和做法。
我就跟他解释，我说：“做生意得活，要是能送我们也不会不送给你，不可能因为一双袜子而丢掉一单生意，对吗？实在不好意思！”可就在此时，一旁的另一位女导购将我拉到一旁耳语道：“不要跟他讲话那么客气，口气放硬点，不买就算了。
班组长工作日志
班组长工作日志各位领导好，我叫魏君，是我大地公司同忻厂运输队的一名班组长。
从2010年来我公司，到2013年被提拔为一名光荣的班组长，我感到非常的荣幸，同时又感到自己肩上的责任更加重大，下面我向大家汇报我担任班组长以来的心得：班组长的工作职责也就是岗位职责，是企业管理制度中重要的一部分。
班组是企业的“细胞”，是企业结构的最小单位。
这个“细胞”内每天发生着不大不小的故事，班组工作日志里记录着班组每天的工作内容。
班组长有责任有义务填写好“班组长日志”，并在每周的班务会上“晾一晾”“晒一晒”。
进而总结经验，寻找差距，这样有利于增强班组“细胞”活力，提升班组管理水平。
一．班组是安全生产的前沿阵地，班组长是名副其实的兵头将尾，与生产现场“零距离”接触，对安全过程中的小问题底数最清，也最有发言权。
班组长在安全生产中应学会用放大镜看小问题。
二．做为一名班组长，要时刻牢记安全第一，在保证安全的基础上，抓生产，提高产量。
这就要调节好各个岗位工的工作，带领大家学习安全知识，做到班前会班班讲安全，班后会大家探讨，总结。
三．要做好提醒，帮助，监督的作用。
做为班组长，任何岗位都是自己的岗位，要多听，多看，多巡视，提前发现隐患并解决，多与集控室联系，时时掌握各设备的运行情况。
在每天的工作中，要掌握好仓下18个给煤机的开启情况，煤量的大小，瓦斯的检测更是重中之重。
要多巡视各个皮带有无打滑，电机，减速机温度是否正常，有无缺油漏油情况等各种隐患。
严格遵守厂里的各项规定。
在今后的工作中，我一定积极参加安全学习，努力提高自身素质，高标准，严要求，提高自己的安全意识，为班组成员树立一个安全的工作形象。
这样才能带领大家精心打造一支高效精干，纪律严明，作风过硬的班组队伍。
把安全理念渗透到职工的日常生活中，以安全文化引导职工思想，规范职工行为。
我将带领全班成员，客服以往工作的不足，更加努力的工作，确保安全生产，为公司整体工作做出应有的贡献。
班组长标准作业
班组长标准作业流程
1
注1：以上事项为必做项目，时间作为参考，可根据实际情况分配时间。
2
工作日志的功能：
1、提醒作用
避免忽略重要的事情，所以及时的查看工作日志并进行标注。
2、跟踪作用
对异常、重要事件进行跟踪，避免遗漏。
3、（业绩）证明作用
证明自己每日工作情况，个人工作考核的举证。
主要记录以下内容：
（1）日期
（2）今日工作重点、须安排调配事项等提醒内容
（3）较大异常事件（品质不良、报废、缺料停线…）5W1H记录：
●处理异常事件的时间
●地点(车间/线别/站别…)
●物（产品/模具/材料/工具…）
●事件简要描述
●责任人（操作/检查员/其他单位人员…）
●主要原因分析（5Why）
●临时对策—负责人—计划完成时间
●长期对策—负责人—计划完成时间
●追踪结果
●其他要素，如异常单号、工单号、入库单号等
※较大异常事件通常需要多单位协作分析解决，可以将各单位人员处理情况记录，如线头会谁晚到了，谁缺席了等（4）异常现象（工作区5S没做好、人员工作中嬉戏、实习员工作业慢…），提醒自己做相应的辅导和改善
（5）生产技术、工艺一些改善想法的备忘
3。
班组长工作日志
加强设备巡检和维护 保养力度，确保设备 正常运行。
明日重点任务预览和准备事项梳理
重点任务
完成生产计划，确保产品质量和交货期。
组织团队成员进行安全生产培训，提高安全意识 。
明日重点任务预览和准备事项梳理
• 开展设备维护保养工作，排除故障隐患。
明日重点任务预览和准备事项梳理
准备事项
检查生产设备和工具状态是 否良好，确保正常使用。
员工关怀与激励
关注团队成员的工作和生活状况，给予必要的关怀和激励 ，提高员工满意度和归属感。
04
CATALOGUE
质量管控与问题处理跟进
产品质量检查流程执行回顾
01
02
03
检查前准备
确认检查标准、工具和设 备是否齐全、有效。
检查过程记录
详细记录每一项检查内容 、方法、结果及发现的问 题。
问题处理及反馈
02
监控生产过程，协调处 理现场问题，确保生产 顺利进行。
03
检查设备运行情况，及 时发现并解决设备故障 。
04
汇总生产数据，填写生 产报表，做好生产记录 。
周期性任务安排
01
02
03
04
每周组织一次班组安全会议， 总结安全生产情况，提出改进
措施。
每月对生产设备进行一次全面 检查和维护，确保设备处于良
好状态。
每季度组织一次班组培训，提 高员工技能水平和安全意识。
每年度对班组工作进行全面总 结，制定下一年度工作计划。
目标设定与达成预期
提高生产效率，降低生产成本，确保 完成生产任务。
保障生产安全，杜绝安全事故的发生 。
加强质量管理，提高产品质量水平， 减少不良品率。
提升员工素质，构建高效、和谐的班 组团队。
班组长一天的工作记录
与上午中的11一样
23.品质和异常的情报收集和反馈
与上午中的12一样
24.异常发生的时候对策、处理
安全——跟上司（安全专员）联络，接受指示。
品质——首先指示本工序对策，防止向下工序流出不良品，就异常发生的事实迅速联络上司和检查部等。
设备——联络保全部说明状况，耗时较长时报告上司采取适当的处置。
（2）安全作业状态的检查
作业者是否在所决定的保护具装着，安全动作、工作环境状态（5S、照明、温度、通风、台面等）。
（3）品质检查状态的确认
作业者是否采取按照指示的品质检查方法。
本工序的品质保证状况一天2次（上午1次，下午1次）下一个工程和本工序内确认。
有时也听组员的报告。
（4）零部件、材料的存量检查确认
6.给上司报告生产状况等
给上司正确地传达生产状况，提出自己的看法意见，请求必要的指示，上司不在时报告给代替人。
7.后勤事务的处理
8.把握某段时间的生产实绩
1小时生产实绩记入在生产开动日报上，就能知道生产线全体的开动状态，慢的时候查明原因，采取必要的以策。
9.出席联络会
为了进行各种情报交换，出席联络会。对于调整事项等（人员、品质、组员展开的方法，组立方法等）交流各自的心得看法。
（1）生产方面
生产量完成的正负数；作业设定内容。
（2）人事方面
组员的异动、支援、临时员工的入厂接收等关联的情报。受训者和出差者等的确认等。
（3）品质方面
下班之前总结品质不良发生时处置的情况，异常零件被纳入的情报，本工序上流出的不良品处置等。
（4）设备关系
××机械的停止次数，对于××设备上的问题采取××对策。还是原因追究，对策方法或者确认等。
班主任简短的工作日志
班主任简短的工作日志时光匆匆，转眼间已经一学期，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。
这是我第一次担任班主任，通过这一个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。
我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象。
平时对学生奖勤罚懒，严格要求。
对于不做作业或不完成作业的学生，及时和家长沟通。
3、在班级中树立学习的榜样，每人为自己找一个小对手，增强竞争意识。
二、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作。
一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。
当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!我们班里就有几个调皮捣蛋的孩子，通过和家长以及他们的沟通，了解他们的想法，慢慢地开始上课认真听讲，下课好好完成作业了。
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。
一直以来班级的孩子很有规矩、很懂事，在班级管理方面自己也不用操心。
可是自从小铭和小赫转来后就大不一样了，记得在小赫还没有转来时，就有人跟我说：“听说×××要转你班了，那孩子可难管了。
”的确这两个孩子有时很让我头疼，每天事不断，小赫还经常动手打别的孩子，弄得一些家长对他很不满意。
小铭的一些行为也特殊，因为他们班级也没少扣分。
开始我也很上火，想尽快改变他们，可是事与愿违你越着急，他们若的事越多，静下心来反思，他们不过是孩子淘气而已，对于这样的孩子，如果从了解儿童、相信儿童、尊重儿童的观念出发，会觉得孩子的顽皮是健康、可爱的表现；可如果不了解孩子，不懂得尊重孩子，也许就会觉得这个孩子很讨厌，是个坏孩子。
工地班组长施工日志范文模板
工地班组长施工日志范文模板日期：[年/月/日]星期：[星期X]天气：[晴/雨/多云等]一、今日工作概况。
今儿个在工地又是忙得脚不沾地的一天。
咱这班组负责的区域可不小，从东边那旮旯到西边那片儿，到处都有咱兄弟们的身影。
# （一）人员出勤情况。
咱班组一共[X]个人，今天全勤，没一个掉链子的。
这得夸夸兄弟们，都知道这工程赶得紧，一个个都跟打了鸡血似的。
尤其是老张，家里有点事儿还坚持来上班，这精神头，我这个班组长都佩服。
# （二）工作内容。
1. 基础施工。
早上一到工地，就安排兄弟们去做基础部分的活儿。
小王带着几个人在挖地基，那小铲子舞得呼呼生风，土就像听话似的，一铲一铲地被挖出来。
不过也出了点小状况，挖到一半的时候，碰到了一块大石头，可把小王愁坏了。
我过去瞅了瞅，说：“怕啥，咱这么多人，还弄不走一块石头？”然后大家一起上，又是撬又是挖的，费了好大劲儿，总算把那石头给挪开了。
这就好比打游戏的时候遇到个大BOSS，虽然难搞，但咱齐心协力也能把它拿下。
2. 墙体砌筑。
这边地基挖得差不多的时候，小李那边已经开始砌墙了。
小李这手艺，那真不是盖的，砖头在他手里就像听话的小积木一样，一块一块整整齐齐地往上码。
我看了看，叮嘱他：“小李啊，这灰浆可得抹匀喽，咱这墙可不能像那歪脖子树似的。
”小李嘿嘿一笑说：“班组长，您就放心吧，我这手稳着呢。
”他一边说着，手上的动作还不停，那速度和质量都杠杠的。
3. 钢筋绑扎。
还有老赵他们负责的钢筋绑扎工作。
这钢筋就像人体的骨架一样，重要得很。
老赵可是个老把式了，他带着几个新手在那儿干。
我走过去的时候，老赵正在给新手们传授经验：“你们看啊，这钢筋的交叉点，一定要绑结实了，就像系鞋带一样，松了可不行。
”那几个新手听得可认真了，跟着老赵有样学样，不一会儿就绑扎得有模有样了。
二、施工进度。
今天的进度还算不错，按照计划完成了大部分工作。
基础施工完成了预计的[X]%，墙体砌筑也完成了好几面墙，估计再有个两三天就能全部完成这部分了。
班组长一日工作流程ppt课件
切换 准备
5M1E班前确认工作法
该法是优秀主管进行工作准备一个系统有效的办法， 用此法进行工作准备，可以防止关键因素的遗漏。 Man（人）的确认重点:
1、 人员的状况 2、 完成计划任务是否需要加班 3、 人员的熟练程度，是否要组织OJT训练 Machine（机器）的确认重点: 1、 当班需要用到哪些设备，是否需要特殊的模治具 2、 机台的运行状况，机器的故障率如何 3、 机器的节拍、产能、效率如何，是否充足 4、 机台的维护和保养状况
Material（物料）的确认重点: 1、 产品的BOM资料是否齐备 2、 物料是否有库存，在线库存的状况 3、 采购的物料是否已到位，是否有缺料 4、 辅料及包材的准备状况 5、 它班转交过来的物料状况 Method（方法）的确认重点: 1、 作业标准、检验标准准备状况 2、 所必需的程序、作业指导书、表格是否齐备 3、 工人的作业方法是否已熟练掌握
•自动报警---暗灯---指示灯与呼叫灯等---显示异常出现的装置 发生异常时，作业者当场停止作业，使用“ANDON”通知监督者。
监督者赶到现场，立即采取对策，处理异常，这种装置就叫做“显示异 常发生装置”
视频案例：丰田的安灯系统
4）加强品质巡检
品质巡检是班组长日常工作的重要内容之 一，其目的是：
3、高效率早会
问候 个人 头日 今日 要求 公司 联络 感想 情况 安排 事项 信息 事项
经营 ·生产 ·品质 ·5S ·安全 ·纪律 ·风气·通知
早会的重要性
1、促进主管和员工间的沟通； 2、有利于营造团队组织； 3、利于提醒员工，防止问题重犯； 4、有利于公司企业文化的传递； 5、有利于生产的落实和异常问题及时处置； 6、有利于提高员工的服从和纪律意识； 7、有利于提升主管的职业技能。
生产组长每天工作内容
生产组长每天工作内容1．现场确认班组长每天到达企业后的第一件事，就是去生产现场。
为更好地安排生产，班组长必须提前15分钟到达生产现场，从质量、产量、交货期和人员、机器设备、原材料、方法工具、生产环境等角度把握上一个班组的状况，做到上班之前就对工作安排心中有数，意外事情提前联络，并及时处理。
2．工作交接工作交接也称“交班”，一般发生在相同作业场所，执行同一个生产计划、使用相同设备进行交替作业的班组之间，由前后相连的出勤班组长及其领导共同进行。
根据实际需要，有时班组骨干员工也要参加。
班组长提前到达现场的目的是把握现场状况，进行工作的交接。
对于交班班长而言，完成工作交接才能算当日工作完成。
接班班组长必须做到交接之后对当班工作的安排心中有数，尤其对产品要求，以及人员、机器设备、原材料、方法工具、生产环境变化点的应对、转产安排等重要事情必须做到心中有数。
3．班前会高效率地召开班前会是班组工作效率的重要保证。
班组长上班时，首先要做到是召开班前会，确认人员出勤情况，总结头一天工作，布置当天工作及人员调配，进进工作指导和人员教育。
4．生产确认利用班前会安排好班组工作，员工各就各位开始工作，班组长必须对生产安排的落实情况进行现场确认。
现场确认包括以下几点：生产型号是否正确；作业人员是否到位；相关人员对当班生产数量是否清楚；现场材料是否准备到位；设备是否正常；产品是否首检；实际转产时间是否安排好。
5．质量巡检质量巡检是班组长日常工作的重要内容之一，控制产品质量不只是质检员的事，班组长更要主动参与。
质量巡检的实质是检查标准化作业的实施情况、现场的工作质量、变化点把握及异常应对。
在此过程中，尤其要加强对质量记录的确认，通过质量记录把握一线员工的作业状态。
6．变化点把握事物每天都在以某种方式发生变化。
变化管理是现场管理中的重要内容，其目的是预见性地发现问题，在事故、故障的损失出现之前即采取主动性的改善行动。
把握现场变化点一般是从人员、机器设备、原材料、方法工具、生产环境、生产进度等六大方面进行。
优秀员工(班组长)的每日工作
优秀员工培训草案第一讲占代班组长角色认知篇（120分钟）开场白：凝聚大家的思维，塑造团队传、帮、带、精神（20分钟以内）尊敬的女士们，潇洒的男士们，大家晚上好：非常高兴大家来参加我们今天的培训，在培训前我想先来与大家分享一下一个新课题：就是“人人都是老板”。
假如在军界中，可以说我们一生当中都非常渴望成为将军。
有句话就叫“不想当将军的士兵，不是一个好士兵”。
而人人都想当老板，首先要知道，你要想当老板，就要从今天开始，你就是老板。
因为就在我们的人生当中，我们所接触的每一件事情，我们想做的每一件事情，都将是未来我们财富的积淀。
在中国，大家都知道，每天有上千家的企业诞生，就有上千个老板出现；每天也有上千个老板倒下去，也会有上千个老板流离失所；所以“老板”这两个字，我的个人理解是“好说、好写，不好做”。
所以今天在这里我将和大家，深度来剖析什么是“老板”？如何做“老板”，我们怎样定位自己就是企业的“老板”？说到这里，我想在座了解我的同事们都知道，我曾经在几家企业里做过，最终在这家企业与大家做同事。
我从一个员工做起，途经工程师、项目负责人、一直到部门主管（生技科长）；所以今天我在跟大家讲到职业生涯的时候，讲到如何在一个企业良好的发展自我的时候，我是深有感触的人；当我成为一名上百人企业的生技科长的时候，有人说我会拍马屁，有人说我有能力，事实上对我来讲，别人的说法并不重要，重要的只有一点，我毕竟通过自己的努力走到了今天。
所以我经常跟所有的朋友说一句话“只有走过路的人才知道什么叫路，只有走过路的人才知道路是平坦的还是坎坷的”！（案例：我的成长路）我想起了我曾经看过一个故事，关于贝尔先生发明电话的故事。
贝尔先生在他第一个想法要研究电话的时候，他去请教了一位物理专家，叫亨利教授。
他去问这个亨利教授，他说：“我要做一个电话。
我要做一个什么样的东西，它要达到什么样的功能，说你看能行吗？”亨利教授笑着对他说了一句话，“干吧”！可是他在做得过程中，他会不会有难处？他比我还难，难得多得多。
班务工作日志(通用7篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版班务工作日志（通用7篇）班务工作日志篇1班级是学校教导工作的基本单位。
班主任是全班学生的组织者，教育者和指导者，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量，是联系各科任课教师，学生集体组织的纽带，也是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁。
班主任是学生成长的引路人，他的工作关系年轻一代的健康成长。
每位班主任都想使自己的班级体成为一个优秀的班级体。
遗憾的是我们有许多教师特别是班主任，他们忠实地履行自己的义务，对工作兢兢业业，一丝不苟，却没有做到与学生心理相容，而难于达到教育目的。
由此可见，必要的心理学知识和科学的管理艺术，是每位班主任所必须掌握的。
从一些优秀班主任的教学经验和我个人的体会，自认为以下几点有益于班主任领导班级体。
一、班主任各任课教师学生之间的融洽相处是管理好班级体的必要条件。
学生之间的关系方式，在很大程度上决定与班主任和学生之间形成的关系。
如果班主任不能和每位同学建立起“朋友”式的关系，而只是和几位班干部开会，就会影响班干部和同学之间的关系，班里的干部就会凭班主任给他们的信任搞“官僚主义”和“形式主义”，学生的逆反效率就会促使他们对班里工作失去积极主动性。
虽然有的老师采取专制领导的方式管理班级体，学生的纪律和成绩都不错，但在表面好的背后，却隐藏着老师在学生个性的道德培养工作中的重大缺陷，夺去了同学们的兴趣爱好，压抑了学生的创造性和积极主动性。
而现代化建设所需要的人才，不应该只是会考试的人。
就是说我们要培养的是具有创造性的人，不是服从性的人。
班主任和任课教师的关系不好，就会在学生之间造成对立的观点，影响学生的心理发展及正确品质的培养。
二、班主任要一视同仁初中学生具有强烈的自尊心，如果你能按照朋友的方式与他们平等相待，那么他们的自尊心得到了满足，就会把你当作他自己的朋友和榜样，从而顺利地建立起相互信任，通力合作的关系。
学生最喜欢工正的老师和能理解他们的老师，最不喜欢偏心眼的老师。
班组长日记范文班长日志写
班组长日记范文班长日志写值日班长日志今天该我当班长了，我很兴奋。
心想：今天，同学们该听我指挥了，哈哈……。
其实今天是罗郝婷，但是因为罗郝婷是红领巾监督岗，忙不过来，所以和我换了一下。
我能提前当，非常高兴。
今天，就由我来讲讲同们的表现吧！一、早读今天早晨我兴致勃勃地来到了学校。
我到教室的时候，已经是气喘吁吁了。
我慢吞吞地回到座位上。
拿出语文书，把作业交了，便走到讲台上，带领大家读书。
“请大家翻到89页，”“翻到了。
”回答我的只有王盈盈和郭瑞还有几个女同学，其他的同学好象没有长耳朵，不理我，依旧我行我素。
有的在讲话，有的在东张西望，有的在玩。
我很气愤，无奈地看着大家，很尴尬。
“7，我爱你，中国的汉字。
”在读的过程中，声音小得只有蚊子声那么大。
但是王朝威、郭瑞、王盈盈在努力地读。
我心想：终于有人在乎我了，但我却看见男生中的刘冉阳在出神。
他傻乎乎的目不转晴地看着黑板。
我把刘一凡一把拉过来，小声地说：“喂，你没看见刘冉阳在出神吗？”刘一凡应了声：“哦！”便向刘冉阳走去，提醒他之后，刘冉阳便开始读了……二、做操做广播操应该是所有值日班长所头痛的吧！第一节课下课后，同学们陆陆续续地走出去排队准备做操。
等同学出去得差不多了，我就出去了。
不一会儿，广播操开始了。
我的任务是管好同学们的纪律，我穿梭在同学们之间，但有的同学故意刁难我，不让我过去，我便退回到后面去了。
我趁同学不注意，便一下子窜到前面。
哈哈！宋词在那里软绵绵地做，似乎没长骨头。
我往后一看，李天意在和尹蒙奇讲话，讲得热火朝天，脸上还挂着笑容，他见我在看他，便停止住了，大约过了20分钟后，广播操完了。
同学们争先恐后地回教室……三、午管午管到了，郑昕把作业写在黑板上。
同学们便埋头苦作了，大家做得很认真，没有人讲话，此时的教室里鸦雀无声。
可是不一会儿，就有人讲话了，比如：桑田田转来转去地在和李佳为讲话，他们声音很大，把教室里的安静打破了。
可是其他同学都在做作业，这时，我们听到五班在唱歌，唱得很难听。
班级工作日志范文3篇
班级工作日志范文3篇班级工作日志范文一：第一周本周是开学第一周，同学满怀热情的回到了阔别2个月的校园。
大家朝气蓬勃，激情洋溢，斗志昂扬的投入到了学习中。
本着一颗为自己的未来付责任的心好好掌握技能。
开学初，学习委员张沈有带领同学去材料科领书，大家纷纷加入到搬书的行列。
由于组织有序，书本很快到了同学们的手里。
大家拿到新书分外高兴。
终于又迎来了新的内容，终于又能更进一步。
在整理了上学期遗留的一些问题之后，大家收拾心情，重整旗鼓，展开了大三的新篇章。
第二周经过了一周的学习与生活，大家慢慢跟上了大三的步调，适应了新的课程和老师的教学方法。
本周是中秋放假，大家积极组织活动。
一场名为赏花赏月赏中秋的班会活动风风火火的展开了。
同学们相聚一堂，欢歌笑语，来排解无法回家的思乡之情。
有同学想家了，大家为他唱歌跳舞，帮助他，不论学习还是生活，在思想上给予帮助，在经济上也是如此。
大家有不懂得，就通过向学姐学长们询问，了解过去他们学习的经验，丰富自己大家学习已经渐入佳境。
第三周本周老师都有布置作业，作业很多，但是老师在课上讲的很详细，大家在课上认真听讲，课下积极讨论，大家互相帮助，学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学，大家达到共同进步的效果，学习委员很尽责，统计大家课上和课下不懂得内容，课后联系老师给大家补课，使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中，大家上交及时，大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。
不懂的相互讨论，学习氛围融洽。
没有出现大面积的抄作业现象。
大家上课认真，积极做笔记。
第四周学生科老师考试统计在放假时留给同学们的任务，大家积极展示自己在假期的到的成果，其中包括社会实践，假期三下乡论文等等，同学们互相学习，互相帮助，通过一个一个活动增加感情，由于工学院刚刚成立，两个学院同学都不认识，通过各种各样的有意义的活动来认识自己，提高自己，是自己融合在这个工学院的大家庭里，本周老师都有布置作业，大家上交及时，不懂的相互讨论，学习氛围融洽。
工作日志(通用5篇)
关于工作日志〔通用5篇〕关于工作日志〔通用5篇〕工作日志111月1日老师带每个人到各自的实习岗位上，今天看了看板的运转流程，不过只是在组付内部的看板流转，突然很想看整体看板的流转过程，这就是丰田系消费的重要组成部分，这可是在办公室的我看不到的。
下午还看了标准作业票，对应a线的大概理解了，发现很多名词不懂。
晚上又会自己的岗位把活干了，本月任务很重。
今天没什么感觉，和现场的小孩聊天，一个刚来实习几个月的小孩说她不想干了，原因是工资不高并且勾心斗角比较累。
我就在想，都是不到20岁的小孩，出来工作已经很辛苦，还要费心这些，何必，简单些不好么?11月2日上午组长让我去id的位置看和学，我比较关注的是消费线的现代化程度，所有信息，伴随着每一个产品，亲眼看到了现代化消费，要是有时机看看整车的消费线，相信我会更开眼界。
其实消费还有设备相关很多都不懂，操作的人并不理解，搞技术的人又不是随时都在，渐渐学吧。
下午去帮一个工位涂布，涂布机坏了，只能以人工代替，期间和同事聊了一个多小时，呵呵。
晚上和现场加了1小时班，完成产量。
今天感觉站着挺累，脚疼，要归功于鞋底太硬了，要是我的运动鞋，应该会好很多。
还有就是很渴，只有休息时间才能喝水、方便，确实挺辛苦。
11月3日上午继续帮助涂布，火田到现场看见我，和我应酬了几句。
下午做的`拧4个双头螺栓的工位，没有走动，算是简单的，但是我挺笨的，总是把部品掉在地上，还有就是感觉操作时没有用大脑，感觉有点不爽。
所有操作都有电脑屏幕显示，只要按照提示一步步做就好，机械化程度啊。
从我的角度，我需要知道的是人工的时间和机器的价值，这些我需要渐渐查。
下午生技一直在修涂布机，居然还是没有修好。
晚上和现场加了1小时班，完成产量。
今天脚疼的感觉更明显，休息时觉得是难得的坐着的时间，而且有时会很困，稍稍有点无聊。
ps:今天线上出了点问题，恢复消费的一个机种上的一个部品装的有问题，还是生管在看部品消耗时发现的问题，算是消费上比较大的问题了。
车间班组长岗位职责
车间班组长岗位职责车间班组长岗位职责15篇现如今，岗位职责对人们来说越来越重要，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。
相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家整理的车间班组长岗位职责，欢迎阅读与收藏。
车间班组长岗位职责11、负责本班组的生产组织和人员安排;2、负责班组内现场管理工作;3、负责优化现场生产工艺，提高生产效率;4、处理常见生产异常;5、规范各项操作运输标准，严格控制异常消耗降低生产成本;6、对设备进行日常维护保养，杜绝发生安全事故;7、组织记录各类生产报表;8、负责班组内人员的培训、培养、考核;9、车间现场5S工作;10、负责本班组成员的`绩效考核;11、其它突发事件处理和领导交办的工作。
车间班组长岗位职责2一、目的明确班组长职责，提高管理意识。
二、文件适应范围各工段班组长。
三、岗位职责（一）生产任务分配1.主持班前例会，向生产工人布置生产任务，了解班内生产人员技术力量，合理的对工人进行生产任务的布置。
2.主持班后例会，总结当日生产任务的完成情况，发生重大问题及时研究解决。
（二）生产现场指挥1.按生产指标对班组生产进行现场指挥，完成生产定额。
2.做好班组生产任务与各项工作的监督与检查。
3.及时解决生产过程中出现的问题。
（三）班组物料控制1.负责班组内原辅材料的领取及退库。
2.对本班组使用的物料及不良品进行控制。
3.对本班组生产中所使用的工具进行控制。
4.严格控制本班组所使用的耗材（如：车刀，铣刀，钻头，焊条，焊丝，磨光片，拉丝轮等），杜绝浪费。
（四）班组生产统计1.对日常生产的产量进行考核，达不到产量的给予处罚或根据产量作出记工考核。
2.实时记录员工的产量，做好班组生产产量的统计工作，并做好日报表上交生产部。
（五）班组的质量控制1.在接收到图纸和生产计划后，充分理解产品的技术要求，对生产人员提出相关技术和质量要求。
2.未对生产人员提出技术和质量要求出现不良产品的属班组长责任。
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班长工作日志
日期2014.1.3 班组人数10 出勤人数10 缺勤人员无
缺勤原因无
班前会
工作任务
一、昨天夜间值班情况通告：设备运行正常。
二、设备投入运行时，就地必须有人跟踪，严禁无人看守；尤其夜间吹灰，必须有两人巡检，带好对讲机
三、接班开工前，结合当班运行和工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交代安全注意事项
1、投运#1炉长伸缩吹灰器、炉膛吹灰器、空气预热器吹灰器
2、投运#2炉长伸缩吹灰器、炉膛吹灰器、空气预热器吹灰器、耙式吹灰器、声波吹灰器
3、设备巡检、跟踪、清扫灰尘、油污
4、校验#2炉脱硝系统蒸汽吹灰安全阀
潜在风险
任务1风险：误操作
任务2风险：误操作
任务3风险：误碰误动、转动机械伤害、人身伤害、蒸汽烫伤
任务4风险：蒸汽烫伤
预防措施
任务1措施：严格根据操作规程进行
任务2措施：严格根据操作规程进行
任务3措施：严格执行班组巡检路线和要求，巡检必须有两人以上进行，并带好防护用具，远离其它转动设备。
设备检修时，应站立在设备侧面，防止蒸汽烫伤及设备碰伤
任务4措施：正确使用合格的工器具，工作成员之间要密切配合。
检修时，应侧立在法兰的一侧，缓慢进行，防止蒸汽烫伤
要求
1、严格执行安全规程、规定及各项安全技术措施，杜绝习惯性违章，保证做到“四不伤害”
2、对安全措施不符合规定、任务不清的工作，以及违章指挥的，应拒绝执行
工作内容序号工作内容负责人工作组成员
1 投运#1炉吹灰器xx xxx
2 投运#2炉吹灰器xx xxx
3 设备巡检、跟踪、清扫灰尘、油污xx xxx
4 检修#2炉脱硝系统蒸汽吹灰安全阀xx xxx
班后会1、设备运行正常，压力表回到零位，人员无违章，检修现场良好
2、今日检修工作完成情况较好，现场检修达到文明生产的标准，人员在工作过程中没有发生违章现象，设备保洁工作继续，夜间值班人员要做好吹灰设备的消缺工作，并做好值班记录
3、值班人员：xxx xxx xxx
班长：xxx。