《我的母亲》练习题
〈我的母亲〉练习题
老舍《我的母亲》同步练习【积累与运用】1.下面加点字的注音正确的一项是()(5分)A.秩序(chì)调运(diào)悬崖勒马(lè) 惊魂甫定(pǔ)B.折本(zhé) 喟然(wèi)并行不悖(bèi) 酩酊大醉(dǐng)C.差劲(chà) 拙劣(zhuō)似是而非(sì) 数见不鲜(shù)D.殷勤(yīn) 囤积(tún)春色撩人(liáo) 蒙头转向(mēnɡ)2.下面各组词语中，有两个错别字的一组是()(5分)A.嘉奖誓死如归奏效越俎B.勤检弱不经风整饬历久弥新C.真谛既往不咎小憩举步为艰D.体恤提纲挈领端倪夙兴夜寝3.下列词语依次填入横线处最恰当的一组是()(5分)①由于年龄小，兄妹又多，全仗母亲独力________了。
②母亲似乎把一世的________都哭了出来，一直哭到坟地。
③我有一定的宗旨与基本的准则，什么事都可将就，但不能超过自己划好的________。
A.抚养委曲界线B.抚养委屈界限C.哺养委曲界限D.哺养委屈界线4.下列成语运用不恰当的一组是()(5分)A.与母亲相依为命的是我与三姐。
因此，她们作事，我老在后面跟着。
B.我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
C.李老汉是一个知恩图报的人。
别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。
D.植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。
5.下列各句中，没有语病的一句是()(5分)A.天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。
B.来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
C.不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容乐观。
初中语文《我的母亲》练习题及答案
初中语文《我的母亲》练习题及答案_学习方法网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－第13课《我的母亲》练习题1．给下列黑体字注音。
唏嘘（）（）呜咽（）（）憧憧（）踱来踱去（）循循善诱（）2．结合课文说说你对下列词语的理解。
娓娓动听：万籁俱寂：3．结合课文说说你对下列句子的理解。
我平生所见过的女子，我母亲是最美的一个。
如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。
母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
在临终的那一夜，她神志非常清楚，忍泪叫着一个一个子女嘱咐一番。
4．初读这篇文章，你从中得到了哪些信息？5．文章中母亲做的哪些事情最令你感动？你从中得到了哪些启示？6．你父母做的哪些事情最令你感动？说说你读了这篇文章的感受。
阅读下面的文字，回答问题。
我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。
我也觉得，像我的母亲这样被埋没葬送掉的女子不知有多少！7．说说你对选文中加着重号词语“平凡”的理解。
8．结合文中的事例，说说文中“可爱的性格”、“努力的精神”、“能干的才具”是指母亲的哪些方面而言？9．作者为什么说母亲的才能“都赞颂在没有什么意义的事务上”了？10．在“否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子”一句中，“更有贡献”是指什么？11．作者在这段参考答案1．略2．略3．说明了“母亲”在“我”记忆中的柔美情态，表现了我对母亲的爱戴之情。
《藤野先生》《我的母亲》练习题及答案
《藤野先生》练习题一、1、加黑字注音：绯红驿站解剖畸形不逊杳无消息深恶痛疾诘责教诲挟着2、给加黑字选择正确的解释。
1．油光可鉴A．镜子B．当镜子照C．借鉴（）2．深恶痛疾A．疾病B．急速C．痛恨（）3．出言不逊A．谦逊B．避让C．差（）4、抑扬顿挫A．挫折B．挤压C．降低（）5、不逊A．谦虚、谦恭B．让出C．比不上，差()3、结合句意解释加黑词。
再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
4、结合句意解释加黑词语不正确的：()A．这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。
模胡：即“模糊”，马虎，不讲究。
B．上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。
掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。
C．这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。
客死：死在他乡异国。
D．问问精通时事的人……时事：这里是讽刺的说法，“时事”其实是一些无聊的事。
5、加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（）A．还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
B．爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
C．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
D．再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
6、对下面一段话运用的修辞方法判断正确的一项是：（）（“清国留学生”）头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
A．比喻借代夸张B．比喻夸张反语C．夸张反语拟人D．反语比喻对比7、贯穿这篇文章的线索有明暗两条，它们是（）（）（选两项）A．藤野先生的高贵品质。
B．鲁迅先生强烈的爱国主义感情。
C．鲁迅与藤野先生交往的过程。
D“我”到日本后的所见所闻所感。
二、阅读，回答问题（一）东京也无非是这样。
上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
八年级《我的母亲》练习题及某(优质4篇)
八年级《我的母亲》练习题及某（优质4篇）●作业某1、深入品味饱含对母亲敬爱之情的语句;2、了解母亲的某格和教子的方式;3、对作者的母亲作一点儿评价。
一、基础部分1、下列加粗字的注音有误的一项是：()a、质问(zhì)广漠(mò)b、野蛮(mán)绰号(chuò)c、掷钱(zhì)摹画(mó)d、抽屉(dì)嬉戏(xí)2、下列句子无错别字的一项是()a、无论在什么地方，我总是文绉绉的。
b、我听了羞愧得面红耳热，觉得大失了先生的身分。
c、她有时也很有刚气，不受一点人格上的污辱。
d、如果我能宽怒人，体谅人──我都得感谢我的慈母。
3、结合语境解释下列加粗词的含义：⑴我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。
⑵在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
阅读下文，回答问题。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。
我不肯穿，她说：穿上吧，凉了。
我随口回答：娘(凉)什么!老子都不老子呀。
我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。
她说：你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头某去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头某我的病眼。
欧阳夏丹《我的母亲》阅读练习及答案
欧阳夏丹《我的母亲》阅读练习及答案所谓一分耕耘，一分收获，一个人所获得的酬劳和成果，与他所付出的努力是有极大的关系。
下面为您推举欧阳夏丹《我的母亲》阅读练习及答案。
(一) 现代文阅读(13分)我的母亲欧阳夏丹①这几天在家里整理旧衣物的时候，无意间翻出了母亲的老照片，不禁看呆了。
年轻时的她可真美：笑颜如花、青春飞扬，眼神是那么的单纯、洁净。
我久久地凝视着照片中的她，已然很难将其和此刻在厨房里弯着腰、驼着背，还忙前忙后的母亲联系在一起。
②1994年，我上高二，正在苦读备战高考。
也正是在这一年，父亲被查出是肝癌晚期，家里的顶梁柱倒下了，剩下的三个女人：母亲、姐姐和我一下子慌了神，不知所措。
但很快，母亲做出确定，让我每天正常上学，复习功课，而她和姐姐则轮番倒班，去医院照看父亲。
我印象中从那以后，母亲就再没睡过一个踏实觉，常常是夜里低眉垂眼地拖着疲乏不堪的身躯回到家中。
而不用去医院的日子，她还得照看家里的大事小情，做饭烧菜、换灯泡修水管③日子就这样一天天的过去，转瞬，快过年了。
除夕那天，母亲早早地起来预备年夜饭，芋头扣肉、豆腐圆子、蛋饺，这些都是父亲最爱吃的，母亲做好后把它们像艺术品一样的认真装进饭盒里，盖得严严实实，就拉着我们姐妹俩去医院了。
病房里，我们一边吃着，一边给父亲讲各种笑话逗他乐，父亲吃东西要嚼很久，他不怎么说话，只是微笑着一会儿看看母亲，一会儿又看看我和姐姐，生怕这段难得的相聚时光会戛然而止似的。
④然而，父亲终究还是没能熬过去，他永久离开了我们。
那一天，真的成了我们在一起团聚的最终一个春节。
母亲因为操劳、难过过度，两年后即被查出罹患乳腺癌，做了大手术。
手术后，母亲消沉了一段时间，或许，对一个那么美，又那么爱美的女人来说，身体的残缺是一个无法言说的伤痛吧。
但没过多久，母亲就从阴影里走了出来，她重新挺直腰杆儿，穿上秀丽的衣服，带着自信的笑容跟别人打招呼，甚至，连一度不情愿去尝试的推拿按摩，也变成了她每周必选的项目，当按摩人员充满怀疑地看着母亲的身体时，母亲坦然解释说："噢，别担忧，我就是做过手术而已。
《我的母亲》练习题+答案教学教材
《我的母亲》练习题+答案1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )A．折扣(zhé)筹划(chóu) 绞脸(jiǎo)贻人口实(yí)B．蛮横(hènɡ) 份礼(fèn)怀揣(chuǎi) 天寒地坼(chè)C．书籍（jí）供给(jǐ) 敷衍(yán)为虎作伥(chānɡ)D．刮痧(shā)撮土(zuō)惦念(diàn) 殷勤款待（yīn）2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．疑虑私塾礼义廉耻焕然冰释B．殷勤委屈指手画脚苦思冥想C．红肿书藉千古之谜提纲挈领D．凄惨耽误真知卓见弥天大谎3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )①她做事丝毫也不敷衍，屠户们送来的黑如铁的步袜，她给洗得雪白。
②有客人来，手中怎么窘，母亲要设法弄一点东西去款待。
A. 从来无论都就是也B. 永远无论都无论都C. 从来就是也就是都D. 永远就是也无论也4.下列各项中，没有语病的一项是（）A. 有客人来，尽管手中怎么窘，母亲都要设法弄一点东西去款待。
B. 母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。
C. 母亲大概出嫁是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
D. 我的记忆中她的手终年是嫩红微肿的。
5.下列标点符号使用有误的一项是（）A. 我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。
B. 联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜过两次。
C. 从这里，我学得了爱花、爱清洁、守秩序。
D. 她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……6.对下列各句修辞手法判断不正确的一项是（）A. 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（反问）B. 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
（比喻）C. 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
《我的母亲》练习题 含答案
我的母亲一、基础知识1．下列词语中，与加点字的读音完全相同的一组是（）A.鲜．xiān: 鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B.强． qiǎng：坚强牵强强词夺理博闻强识C.供．gōng：供给供应提供供不应求D.当．dāng：当家当代门当户对安步当车2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐B.干干净净抚养殷勤好象侯车C.不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡D.爱屋及屋挣扎筹划安祥揉合3．下列各句中，不属于描写的一句是（）A.父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
B.在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
C.当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色-那是阴历四月，天气很暖。
D.我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.有的商品广告，言过其实．．．．，误导消费者。
B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜．．．．，积极组织班级同学报名参加。
C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自．．．傲，都是不对的。
D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见．．．．。
5．仿照下面“示例”中画横线部分的句式，写一组结构相似、意思完整的排比句，不要求与原句的字数相同。
示例：皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。
仿写：，，，是。
1二、阅读训练阅读下面课文中的文字，完成6-8题。
当我小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷地考入了师范学校-制服、饭食，书籍，宿处，都由学校供给。
只有这样，我才敢对母亲提升学的话。
入学，要交十元的保证金。
这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。
她不辞劳苦，只要儿子有出息。
当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。
《我的母亲》练习题+答案
《我的母亲》练习题+答案基础模块（上）第一单元一、我的母亲课时训练1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )A．折扣(zhé)筹划(chóu) 绞脸(jiǎo)贻人口实(yí)B．蛮横(hènɡ) 份礼(fèn)怀揣(chuǎi) 天寒地坼(chè)C．书籍（jí）供给(jǐ) 敷衍(yán)为虎作伥(chānɡ)D．刮痧(shā)撮土(zuō)惦念(diàn) 殷勤款待（yīn）2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．疑虑私塾礼义廉耻焕然冰释B．殷勤委屈指手画脚苦思冥想C．红肿书藉千古之谜提纲挈领D．凄惨耽误真知卓见弥天大谎3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )①她做事丝毫也不敷衍，屠户们送来的黑如铁的步袜，她给洗得雪白。
②有客人来，手中怎么窘，母亲要设法弄一点东西去款待。
A. 从来无论都就是也B. 永远无论都无论都C. 从来就是也就是都D. 永远就是也无论也4.下列各项中，没有语病的一项是（）A. 有客人来，尽管手中怎么窘，母亲都要设法弄一点东西去款待。
B. 母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。
C. 母亲大概出嫁是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
D. 我的记忆中她的手终年是嫩红微肿的。
5.下列标点符号使用有误的一项是（）A. 我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。
B. 联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜过两次。
C. 从这里，我学得了爱花、爱清洁、守秩序。
D. 她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……6.对下列各句修辞手法判断不正确的一项是（）A. 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（反问）B. 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
（比喻）C. 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
我的母亲练习题
我的母亲练习题一、填空题1. 我的母亲是一位_________的人。
2. 她总是_________地照顾我们，让我们感到温暖。
3. 母亲教会了我_________，这让我受益匪浅。
4. 每当我遇到困难时，母亲总是_________地鼓励我。
5. 我的母亲在我心中是_________的象征。
二、选择题1. 我的母亲在我心中代表了什么？A. 严厉B. 温柔C. 冷漠D. 疏远2. 母亲通常如何对待我们？A. 严厉批评B. 细心照顾C. 忽视D. 放任自流3. 母亲教会了我们什么？A. 诚实B. 欺骗C. 懒惰D. 贪婪4. 当我们遇到困难时，母亲会怎么做？A. 鼓励我们B. 责骂我们C. 嘲笑我们D. 忽视我们5. 母亲在我心中是哪种象征？A. 爱B. 恨C. 冷漠D. 疏远三、判断题1. 我的母亲是一位严厉的人。
（）2. 母亲总是细心地照顾我们，让我们感到温暖。
（）3. 母亲教会了我们诚实，这让我受益匪浅。
（）4. 每当我遇到困难时，母亲总是责骂我们。
（）5. 我的母亲在我心中是爱的象征。
（）四、简答题1. 请描述你的母亲在你心中的印象。
2. 你的母亲是如何影响你的成长和价值观的？3. 你的母亲有哪些品质让你敬佩？五、论述题1. 请结合你的生活经历，谈谈你的母亲对你人生的影响。
2. 描述一次你的母亲如何帮助你克服困难的经历，并分析这种帮助对你的意义。
六、阅读理解题阅读下面的短文，然后回答问题。
我的母亲是一位非常温柔的人。
她总是用她的爱心和耐心来照顾我们，让我们感到家庭的温暖。
她教会了我们诚实和勤奋，这些品质对我们的成长至关重要。
每当我们遇到困难时，她总是鼓励我们坚持下去，而不是责骂我们。
在我心中，我的母亲是爱的象征，她用她的行动教会了我们如何去爱别人。
1. 短文中的母亲是怎样的人？2. 母亲是如何影响孩子们的？3. 短文中提到了哪些母亲的教导？4. 当孩子们遇到困难时，母亲是如何做的？5. 在作者心中，母亲代表了什么？七、作文题请以“我的母亲”为题，写一篇不少于500字的作文，描述你的母亲，她的特质，以及她对你的影响。
我的母亲练习题及答案
八年级语文〔上册〕第三单元第14课我的母亲班级学号姓名得分一．根底知识及运用。
1.根据拼音写汉字。
〔4分〕piē________见呜yàn_______ 万lài______俱寂 wěiwěi________动听2.解释以下中的词语：〔3分〕⑴也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负着我出去一饱眼福。
蹑手蹑脚：___________________________________________________________⑵她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子。
饮泣吞声：___________________________________________________________⑶这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。
万籁俱寂：____________________________________________________________3.作者深情回忆了关于母亲的四个片段，请分别加以概括。
〔4分〕⑴⑵___________________________________________________________________⑶⑷___________________________________________________________________4.加点的词能不能去掉?为什么?〔4分〕①我的母亲在我十三岁的时候就去世了。
②母亲死的时候才二十九岁。
二．阅读理解、分析。
〔一〕我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。
我记得有一天夜里，我单独一人睡在床上，由梦里醒来，蒙眬中睁开眼睛，模糊中看见由垂着的帐门进来的微微的灯光。
在这微微的灯光里一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。
她嘴里叫我什么，并对我说了什么，现在都记不清了，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里，走来走去“巡阅〞着。
汪曾祺《我的母亲》阅读练习及答案
阅读下面文字，完成下列小题。
我的母亲①我父亲结过三次婚。
我的生母姓杨。
我不知道她的学名。
前年我写信问我的姐姐我们的母亲叫什么。
一个人怎么会连自己母亲的名字都不知道呢?因为我母亲活着的时候我太小了。
②我三岁的时候，母亲就故去了。
我对她一点印象都没有。
她得的是肺病，病后即移住在一个叫'小房'的房间里，她也不让人把我抱去看她。
我只记得我父亲用一个煤油箱自制了一个炉子。
煤油箱横放着，有两个火口，可以同时为母亲熬粥，熬参汤、燕窝，另外还记得我父亲雇了一只船陪她到淮城去就医，我是随船去的。
还记得小船中途停泊时，父亲在船头钓鱼，我记得船舱里挂了好多大头菜。
我一直记得大头菜的气味。
③我只能从母亲的画像看看她。
据我的大姑妈说，这张像画得很像。
画像上的母亲很瘦，眉尖微蹙。
样子和我的姐姐很相似。
我母亲是读过书的。
她病倒之前每天还写一张大字。
我曾在我父亲的画室里找出一摞母亲写的大字，字写得很清秀。
④前年我回家乡，见着一个老邻居，她记得我母亲。
看见过我母亲在花园里看花--这家邻居和我们家的花园只隔一堵短墙。
我母亲叫她'小新娘子'。
'小新娘子，过来过来，给你一朵花戴。
'我于是好像看见母亲在花园里看花，并且觉得她对邻居很和善。
这位'小新娘子'已经是八十多岁的老太太了!⑤我还记得我母亲爱吃京冬菜。
这东西我们家乡是没有的，是托做京官的亲戚带回来的，装在陶制的罐子里。
⑥我母亲死后，她养病的那间'小房'锁了起来，里面堆放着她生前用的东西，全部嫁妆--'摞橱'、皮箱和铜火盆，朱漆的火盆架子......我的继母有时开锁进去，取一两样东西，我跟着进去看过。
'小房'外面有一个小天井。
靠南有一个秋叶形的小花台。
花台上开了一些秋海棠。
这些海棠自开自落，没人管它。
花很伶仃，但是颜色很红。
⑦我的第一个继母娘家姓张。
她们家原来在张家庄住，是个乡下财主。
《我的母亲》练习与思考参考答案
《我的母亲》练习与思考参考答案
一、
1、cuō
2、niàn
3、chēng
4、diàn
二、
1、反复强调终年是要突出表现“她”终其一生的辛勤劳作。
2、（结合上文语境）“这里”指在与母亲相依为命的生活中；
“这些习惯”指爱花、爱清洁、守秩序。
3、连用三个怕，突出强调了我对家庭及亲人的忧虑，表现了血浓于水的深挚亲情。
“失了根的花草”运用比喻的修辞手法，意思是：怕失去母亲，更深层的意思是怕国破家亡。
三、
课文围绕母亲主要写了以下几件事：1、母亲的身世。
2、母亲的出嫁、生“我”。
3、母亲的勤俭持家。
4、待人接物，为人处世。
5、保护儿女。
6、爱子情深。
7、母对儿子的理解、牵挂。
表现了母亲勤俭诚实、勤劳、热情真诚、宽厚忍让、坚韧刚强、深沉的母爱。
母亲的一生告诉我：不能因贫穷改变做人的标尺，不能因距离淡化对亲人的牵挂。
四、
1、母亲对儿子依依不舍。
2、母亲辛劳了一辈子，儿子长大了，懂事了，母亲听到儿子这些话后很感动、也很欣慰。
3、动词表现了母亲舍不得三姐。
4、写出母亲内心很想和儿子一起过除夕。
五、
母亲给了我们生命，让我们来到这个世界上；用自己辛勤的汗水，把我们抚养成人；教给我们做人的道理，让我们知道世间的冷暖；扶我们走上人间正道，不误入歧途。
俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，我们从小就受到母亲的影响，一举一动一言一行都是在参照着母亲。
她就是我们的一把标尺。
尽管我们长大了，改变了很多，但多多少少还是保留了一些母亲的身影。
老舍我的母亲练习题
老舍我的母亲练习题我出生在一个普通的农村家庭，父母勤劳朴实，为了给我提供更好的生活条件，他们常年忙碌于田间地头。
不过，尽管我熟悉我的父亲，但提起我的母亲，却始终只能模糊地回忆起她的身影。
直到有一次偶然的机会，我阅读到老舍的作品《我的母亲》。
这部作品让我更加深刻地了解到母亲对我的爱与奉献。
通过对这个题目的深入思考与探索，我更能感受到母亲的爱与奉献精神。
首先，母亲的爱是无私的。
在《我的母亲》中，老舍生动地描绘了自己的母亲。
回首他的童年时光，母亲总是默默无闻地将家务操持得井井有条，她既是家庭的主妇，又是劳动的农妇。
她把家里打扮得干干净净，以追求一个和谐温馨的家庭环境。
她的忙碌令我心疼，但她却从不抱怨。
她用自己的行动诠释了母爱的伟大，无论是父亲灵魂受到惊吓时的温柔关怀，还是老舍与亲友们离世时她的泪水，都让我深受感动。
其次，母亲的奉献是毫无保留的。
在《我的母亲》一书中，老舍讲述了他童年时代在乡村的点点滴滴。
尽管母亲生活拮据，但她总是会将最好的食物留给老舍和他的父亲。
她用她微薄的收入，将老舍送入学堂，让他接受了最好的教育。
而且，每当老舍取得好成绩时，母亲总是会笑逐颜开，她的骄傲之情溢于言表。
母亲的奉献是巨大的，她默默地为家庭付出，只为了子女能够过上更好的生活。
最后，母亲的爱与奉献也存在着一些需要我们思考的问题。
例如，老舍曾写道：“我对母亲的爱给她带去了什么？”这句话令我深思，母亲对我言传身教的爱给予了我何种心灵的滋养？我能否将她的爱传递给别人？母亲希望我在成长的道路上成为一个有德有才有爱的人，我是否能够实现她的期望？这些问题都需要我认真思考，并通过自己的行动来回答。
综上所述，通过阅读老舍的作品《我的母亲》，我对母亲的爱与奉献有了更为深刻的体会。
母爱是伟大而无私的，母亲为我们的成长付出了巨大的努力与奉献。
她们默默地为家庭付出，用自己的爱去滋养我们成长。
而我们要珍惜这份爱，用自己的行动回报母亲。
无论是在学业上还是在生活中，我们都应该努力成为一个对社会有贡献、对家庭有担当的人。
老舍《我的母亲》知识测试练习题下载
《我的母亲》知识测试练习题班别：________ 姓名：________ 学号：________ 1. 老舍原名（）【单选题】A谢婉莹B叶圣陶C李婉青D舒庆春2. 老舍的著作有（）【单选题】A《斑羚飞度》B《小桔灯》C《茶馆》D.《随想录》3.老舍被称为（）【单选题】A.人民艺术家B.民族魂4.哪篇作品拉开了老舍写作的序幕（）【单选题】A.《老张的哲学》B.《骆驼祥子》C.《牛天赐传》D.《猫城记》5.1924年，；老舍被聘为哪个大学的教授（）【单选题】A.伦敦大学东方学院B.齐鲁大学C.山东大学D.新加坡华文学校6.以下哪部作品不是老舍的（）【单选题】A.《四世同堂》B.《龙须沟》C.《茶馆》D.《雷雨》7.老舍的哪部小说是与鲁迅的《阿Q正传》齐名的优秀小说（）【单选题】A.《骆驼祥子》B.《猫城记》C.《离婚》D.《小坡的生日》8.“我爱国，可谁爱我呀”，这句话出自老舍的哪部作品（）【单选题】A.《骆驼祥子》B.《猫城记》C.《茶馆》D.《四世同堂》9.《骆驼祥子》中祥子的出身是（）【单选题】A 农民B 工人C 医生D 教师11.文章按什么顺序来记叙的？具体从哪三件事来表现伟大无私的母爱?12.她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。
”句中加点的词语表现了母亲什么样思想感情?13.除夕，我请了两小时的假。
由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
母亲笑了。
及至听说我还须回校，她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。
到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”句中加点的词语表现了母亲什么样思想感情？14.给下列加点字注音。
撑持（）耽误（）愣住（）宿处（）15.“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
"中"终年"表现了什么？16.遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。
表现了母亲什么性格？17.唉！还说什么呢？心痛！心痛！表现了作者什么情感？18.“三姐是母亲的右手。
《我的母亲》练习题
《我的母亲》练习题1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( A )A．筹划(chóu) 绞脸(jiǎo)折扣(zhé) 贻人口实(yí)B．蛮横(hènɡ) 份礼(fèn) 怀揣(chuǎi) 天寒地坼(chè)C．供给(jǐ) 敷衍(yán) 露面(lòu) 为虎作伥(chānɡ)D．刮痧(shā)撮土(zuō)惦念(diàn) 一丘之貉(hé)【解析】B项，“揣”读chuāi；C项，“衍”读yǎn；D项，“撮”读cuō2、下列的字形和读音完全正确的一项是( B )A.惦恋（niàn）私塾（shú）大褂（guà）残缺不全（cán）B.耽误（dān）刮痧（shā）出阁（gé）毫不敷衍（yán）C.窘迫（jiǒn）忙碌（lù）剃头（tì）不辞劳苦（cí）D.撑持（chēng）阎王（yán）书藉（jí）殷勤款待（yīn）（A恋liàn C窘jiǒng D藉-籍）3．下列词语中，没有错别字的一项是( A )A．殷勤委屈指手画脚苦思冥想B．私塾疑虑礼义廉耻焕然冰释C．耽误书藉千古之谜弥天大谎D．凄惨红肿真知卓见提纲挈领【解析】B项，焕—涣；C项，藉—籍；D项，卓—灼。
4.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( B )①她做事丝毫也不敷衍，屠户们送来的黑如铁的步袜，她给洗得雪白。
②有客人来，手中怎么窘，母亲要设法弄一点东西去款待。
A.从来无论都就是也B.永远就是也无论也C.从来就是也就是都D.永远无论都无论都5.填写横线上的句子与上下文衔接最贴切的一项是( B )人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。
有母亲的人，心里是安定的。
A.失了慈母虽然还有色有香，便像花插在瓶子里，却失去了根B.失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根C.失了慈母便像失去了根的花插在瓶子里，虽然还有色有香D.失了慈母便像花插在瓶子里，却失去了根，虽然还有色有香6.6.对“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”一句理解恰当的一项是( C )A.母亲对我进行的关于生命意义的教育。
高中语文阅读理解《我的母亲》练习题及答案
高中语文阅读理解《我的母亲》练习题及答案阅读理解一直以来都是高考语文中重点考察的一个考点，为了帮助大家提高阅读能力，以下是店铺为您整理的关于高中语文阅读理解《我的母亲》练习题及答案的相关资料，希望对您有所帮助。
《我的母亲》原文选段我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。
到年底，父亲要“清算”我平日的功课。
在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。
我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。
我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。
不幸又有一处中断，背不下去;经他再提一字，再打一下。
呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。
如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。
背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。
母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
老舍《我的母亲》阅读题：7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。
(2分)8、“清算”的意思是“彻底地计算”从选文中“父亲要“清算”我平日的功课。
”这句话中你理解到什么?(2分)9、选文中的母亲见着“我”挨打，为什么一边饮泣吞声，一边还要说“打得好”呢?(2分)10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法?这手法的作用是?(3分)修辞手法是：作用是：11、选文中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
”这句话用了那种描写方法?其作用是?(3分)12、选文题目是《我的母亲》，但这段却用大量篇幅写父亲的严厉，是否离题了?为什么?(2分)老舍《我的母亲》阅读题参考答案：7.写母亲见“我”挨打而矛盾重重。
老舍《我的母亲》阅读练习及答案(2019年内蒙古呼伦贝尔市中考题)
老舍《我的母亲》阅读练习及答案（2019年内蒙古呼伦贝尔市中考题）（一）阅读下文，完成15-19题。
（12分）我的母亲老舍①母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
②为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大盆。
她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中地还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活儿久已残缺不全，可是她的手使破桌面上没有尘土，残破的铜活几发着光。
院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
③从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。
这些习惯至今我还保存着。
④有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。
舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒做面，又给她一些喜悦。
到如今我的好客的习性，还来全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
⑤母亲活到老，穷到老，辛苦到老。
可是，母亲并不软弱。
那时有多少变乱啊!有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的chóu( )划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
A地的泪会往心中落!这点软而硬的性格，也传给了我。
在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识宇，她给我的是生命的教育。
⑥当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。
《我的母亲》中考阅读练习及答案
_________________________________________________________16．下面两段选文中的母亲形象有什么共性？〔3分〕①她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好〞，为的是希望她的儿子上进。
——选自本文②但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
——选自胡适【我的母亲】_________________________________________________________17．选文第⑤段提到“她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上〞。
“母亲〞在作者的成长中具有非凡的意义，请结合原文具体内容谈谈。
〔3分〕_________________________________________________________答案：〔三〕阅读下面选文，完成14~17题。
〔12分〕14.〔3分〕①母亲深夜为我做布鞋。
②善良，有同情心③慈祥而有原那么15.〔3分〕环境描写〔1分〕突出深夜的安静，别人已经休息〔1分〕衬托出母亲的辛苦和为家庭的操劳。
〔1分〕。
16.〔3分〕严慈相济〔只要答到“严〞和“慈〞两点即可得2分，结合具体内容来谈得1分。
〕17.〔3分〕母亲对家庭对儿女做出了极大的奉献，付出了很多精力，抚养儿女长大成人。
作为一个社会中的人，母亲聪明且颇具才干，但是母亲没有任何实现社会价值的时机，所有精力都投入到家务事上，对此作者非常遗憾且痛心，对旧社会被压抑和埋没的妇女命运表达了深切的同情。
〔言之有理，即可酌情给分〕。
高中语文阅读理解《我的母亲》练习题及答案
高中语文阅读理解《我的母亲》练习题及答案《我的母亲》原文选段我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。
到年底，父亲要“清算”我平日的功课。
在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。
我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。
我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。
不幸又有一处中断，背不下去;经他再提一字，再打一下。
呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。
如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。
背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。
母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
老舍《我的母亲》阅读题：7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。
(2分)8、“清算”的意思是“彻底地计算”从选文中“父亲要“清算”我平日的功课。
”这句话中你理解到什么(2分)9、选文中的母亲见着“我”挨打，为什么一边饮泣吞声，一边还要说“打得好”呢(2分)10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法这手法的作用是(3分)修辞手法是：作用是：11、选文中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
”这句话用了那种描写方法其作用是(3分)12、选文题目是《我的母亲》，但这段却用大量篇幅写父亲的严厉，是否离题了为什么(2分)老舍《我的母亲》阅读题参考答案：7.写母亲见“我”挨打而矛盾重重。
8.父亲对子女的学习要求，态度严厉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《我的母亲》练习题
1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( A )
A．筹划(chóu) 绞脸(jiǎo)折扣(zhé) 贻人口实(yí)
B．蛮横(hènɡ) 份礼(fèn) 怀揣(chuǎi) 天寒地坼(chè)
C．供给(jǐ) 敷衍(yán) 露面(lòu) 为虎作伥(chānɡ)
D．刮痧(shā)撮土(zuō)惦念(diàn) 一丘之貉(hé)
【解析】B项，“揣”读chuāi；C项，“衍”读yǎn；D项，“撮”读cuō
2、下列的字形和读音完全正确的一项是( B )
A.惦恋（niàn）私塾（shú）大褂（guà）残缺不全（cán）
B.耽误（dān）刮痧（shā）出阁（gé）毫不敷衍（yán）
C.窘迫（jiǒn）忙碌（lù）剃头（tì）不辞劳苦（cí）
D.撑持（chēng）阎王（yán）书藉（jí）殷勤款待（yīn）
（A恋liàn C窘jiǒng D藉-籍）
3．下列词语中，没有错别字的一项是( A )
A．殷勤委屈指手画脚苦思冥想
B．私塾疑虑礼义廉耻焕然冰释
C．耽误书藉千古之谜弥天大谎
D．凄惨红肿真知卓见提纲挈领
【解析】B项，焕—涣；C项，藉—籍；D项，卓—灼。
4.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( B )
①她做事丝毫也不敷衍，屠户们送来的黑如铁的步袜，她给洗得雪白。
②有客人来，手中怎么窘，母亲要设法弄一点东西去款待。
A.从来无论都就是也
B.永远就是也无论也
C.从来就是也就是都
D.永远无论都无论都
5.填写横线上的句子与上下文衔接最贴切的一项是( B )
人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。
有母亲的人，心里是安定的。
A.失了慈母虽然还有色有香，便像花插在瓶子里，却失去了根
B.失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根
C.失了慈母便像失去了根的花插在瓶子里，虽然还有色有香
D.失了慈母便像花插在瓶子里，却失去了根，虽然还有色有香
6.6.对“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”一句理解恰当的一项是( C )
A.母亲对我进行的关于生命意义的教育。
B.母亲对我进行的是人生价值观的教育。
C.母亲用自己的充实的人生给“我”树立了光辉的榜样，给我进行的不是言传，而是身教的教育。
D.母亲虽不识字，但她却给予了我生命，超过了世上的千言万语
7.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家，有“人民艺术家”的光荣称号。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
本文是作者在母亲去世之后写的，发表在1943年4月《半月文萃》第一卷第九、十期合刊上。
文章以时间为序组织材料，以母亲对“我”的深刻影响为线索，记叙了母亲勤劳困苦的一生。
8、阅读12自然段，回答问题。
第12节从哪三个方面表现母亲的坚强个性？
明确：（1）联军入城搜家时母亲镇定自若地保护儿女。
（2）北平无数次的变乱中母亲不慌不哭，从无办法中想办法。
（3）为一家人的生计考虑。
9、阅读第13自然段，回答问题
（1）本段文字以时间为顺序叙述，请找出标志性的词语：如“当我在小学毕了业的时候”“当我由师范毕业”“除夕”等。
（2）.在原文的横线上填入恰当的动词：挣扎、咬、扶、看。
这些动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动。
（3）.这篇散文共写了三件事，分别用一句简明的话概括。
三件事分别是：母亲筹备“巨款”送我上师范；母亲忍痛割爱送三姐出嫁；除夕夜，母亲叹息着送“我”返校。
（4）.文中加点的“笑”“楞”“叹”“递”包含了丰富的心理活动，请分析。
“笑”：
“楞”：
“叹”：
“递”：
①“笑”表示母亲见到儿子喜出望外的心态和抑制不住的激动之情。
②“愣”表示母亲听到儿子要返校的吃惊与失望。
③“叹”是表示母亲的无奈。
④“递”则是母亲的深明大义和对儿子的无尽爱意。
（5）.“三姐是母亲的右手。
”这句话运用了比喻的修辞手法，含义是表示三姐
是母亲的得力助手。
（6）.从上文中看，母亲有什么性格特点？我对母亲有怎样的感情？
母亲的性格特点：外表柔弱，内心坚强，明事理，疼儿女。
（意思对即可）感情：
⑴这段话以时间为顺序，回忆了母亲为子女所做的几件事，表现出母亲对子女无私而深沉的爱。
（2分）
⑵这段话具体写了母亲的哪几件事？（3分）
答： 1.母亲筹备“巨款”送“我”上学；2.母亲忍痛割爱送女儿出嫁；3.除夕之夜，母亲送我返校。
⑶文中划线的句子表现了母亲怎样的思想感情？（2分）
答：表现了母亲对三姐出嫁依依不舍，但又不愿耽误女儿青春的矛盾心理，形象生动地写出了母亲对女儿深深的爱。
⑷这段文字在语言表达上的最大特点是情真意切；文字看似朴素平实，却蕴涵着作者对母亲深深的怀念、痛惜之情。
（3分）。