小学生手拉手活动手拉手活动的信

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给手拉手小朋友的一封信（15篇）

给手拉手小朋友的一封信（15篇）给手拉手小朋友的一封信(15篇)在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。

你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编整理的给手拉手小朋友的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

给手拉手小朋友的一封信1亲爱的小伙伴：你好！我是杨广浩，今年十岁了，我家里有三口人，有爸爸、妈妈和我，我的爸爸、妈妈对我的学习要求很高、很严格。

我的长相集中了爸爸和妈妈的优点，个子高高的、瘦瘦的，脸圆圆的，眼睛大大的，耳朵也是大大的，见过我的人全都夸我是个小帅哥。

我是一个活泼可爱、调皮好动的男孩子，我的性格很随和，也很开朗，我和我们班的同学都是好朋友，我们也交个朋友吧，希望我们也能成为永远的好朋友！祝你身体健康，学习进步，永远快乐！姓名：年月日给手拉手小朋友的一封信2亲爱的远方同学们：你们好！我是佛山市南海区九江镇石江小学五（3）班第七组小组长。

相信在新的学期里，大家都有一个新的目标，那就是好好学习，天天向上。

让我们沿着只条道路向前走吧！虽然我没未曾见过面，但我坚信，我们的心是永远连在一起的。

在一个星期天，我在家里收看了小手拉大手，创文在你我的片子。

里面讲了一位伟大的母亲在一家公司做清洁工，工作十分辛苦，，母亲挣来的钱全都给儿子一个人交学费了，但非常不幸的是儿子，儿子因为某件事情而失去了双脚。

但小男孩不泄气，依然向重重困难走去。

母亲天天背儿子去学校，在学校的时候，同学见了母子两不不用歧视的眼光去看待，而是努力的帮小男孩，看到这时我的心像燃烧的或团一样烈。

嘴角浮起了微笑，那位母亲说：为自己的儿子付出那么多，我没一点怨言。

听到这句话，我的泪夺框而出。

这位母亲真是比我想象的还坚强。

小男孩就像课文中讲的白杨树那样不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

小男孩是我们生活的带头，也是源泉，想让源泉流水不断，就要从你我做起。

就不多说了，远方的同学我期待你的回信。

手拉手活动一封信300字五篇

手拉手活动一封信300字五篇友情是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩，下面是小编为大家整理的手拉手活动一封信300字五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!手拉手活动一封信300字五篇(一)你好!翻开记忆的画册，依然记得在3年前我们一起玩耍的情景，往事虽然历历在目，可是3年过去了，我一直没有机遇回去探望你，你身体还好吗?初三的课业负担很重的，你要多注意身体。

今年我上六年级了，还有20天就要考试了，我即将面临人生的第一个转折点，心里就像打翻了五味瓶，体味到了酸甜苦辣，我终于知道3年前你的心情。

每个人临考前心情总是忐忑不安，我也不例外，我总是担忧自己会考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且对心理方面也造成了暗影，还会使父母失望。

每每想到这些，我的就感觉像背了千斤重的担子一样，压得我喘不过气来。

因此，我现在倾其所能，很努力的复习六年学的知识，上课不敢走神，认真的听讲，大脑时刻坚持正常运转，神经紧绷，结果没过多久，我就支持不住了，自己也开始失去信心。

后来，邻居的姐姐告诉我，她以前复习时也是包罗万象得看书，最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握，很多地方都没有侧重点去复习，于是，她给自己制定了科学的日程时间部署表，严格得按照日常时间部署表中的时间部署做每一件事，因此劳逸结合，把每件事都做得井井有条。

不知道你是不是认同这种做法，如果你有更加有效的，记得回信告诉我哦。

虽然每天都在紧张的备战，但是我还是忍不住憧憬初中生活。

初中的课业负担是很重的，每天十多门功课，而且究竟是一个新的环境，我必需要努力适应，不能再贪玩了，要巩固好基础知识，为将来的学习奠定良好的基础。

好了，千言万语，我只能祝贺你考进自己满意的学校，为了我们的幻想而努力奋斗吧，我暑假会去看你的，你必定要注意身体哦!祝你：身体健康，学业有成!你的表妹：余懿手拉手活动一封信300字五篇(二)李致远同学：你好!我是一位远方的陌生朋友。

【书信】“手拉手”活动书信作文300字

【书信】“手拉手”活动书信作文300字亲爱的小朋友们：你们好！我是来自XX小学的小明，今天我写信给你们，想和你们分享一件非常有意义的事情——我们学校正在开展一项名为“手拉手”的活动。

这个活动是由学校组织的，目的是让我们的学生们能够互相帮助，互相关心，成为一个大家庭，让我们的校园更加和谐美好。

在“手拉手”活动中，我们会有很多有趣的互助小游戏和团队合作的任务。

我们会形成小组，每个小组有几个同学组成，我们要一起完成一些任务，比如搭建一个小型的结构、解决一些难题等等。

在这个过程中，我们需要互相协助，互相支持，才能顺利完成任务。

通过这些活动，我们能够学会团队合作、互相帮助，增强我们的团队意识和集体荣誉感。

除了这些活动，我们还会有一些志愿者活动，比如到社区里帮助一些需要帮助的人，或者参加一些环保活动。

通过这些志愿者活动，我们能够学会关心他人，乐于助人，培养我们的爱心和责任感。

在这个活动中，我们不仅能够学到很多知识，更重要的是能够交到很多朋友，建立友谊。

因为只有彼此理解，关心，团结一心，我们才能够成为一个真正团结友爱的集体。

我希望在这个活动中，我们能够携手共进，共同进步，成为更好的自己。

我希望各位小伙伴们能够积极参与这个活动，发挥我们每个人的特长，为活动的顺利进行贡献自己的力量。

我也希望我们能够在这个活动中学到很多，结识很多朋友，度过一个愉快难忘的时光。

期待着和你们一起参与“手拉手”活动，一起成长，一起加油！祝愿大家健康快乐！小明启写信时间：XXXX年XX月XX日以上就是一份关于“手拉手”活动的书信，向同学们推荐并邀请大家参与。

书信内容要简洁明了，重点突出，要表达出对活动的热情和期待，同时也要激发同学们的参与热情，让活动取得最大的效果。

希望以上内容能够帮助到大家。

小学生手拉手作文(通用6篇)

小学生手拉手作文(通用6篇)1. 手拉手，共同进步同学们，人生路上很长，有时候我们会经历各种各样的事情，遇到挫折，遇到困难。

但是，只要我们手拉手，就一定能够共同进步，迎接成功的喜悦。

手拉手，就像一支无形的力量，能够为我们带来力量和勇气。

无论是学习上的问题，还是生活中的烦恼，只要我们相互帮助，相互鼓励，一定能够找到解决的方法，克服难关。

拥有了手拉手的力量，我们就能够变得更加强大和有信心。

无论遇到多大的困难，我们都能够一步步地克服它，向着目标前进。

因此，每个人都应该积极地参与到手拉手的行动中，帮助身边的同学，一起迈向成功的道路。

2. 手拉手，让我们更加团结手拉手，这是一种团结的力量，也是一种友爱的情感。

我们在困难面前可以互相帮助，心灵的契合在一起，让我们能够跨越困难的沟坎。

手拉手，在团结的路上走向美好的未来，一起努力，一起奋斗。

我们需要彼此支持，彼此鼓励，彼此帮助。

只要我们手拉手，心贴心，就能够创造更多美好的事物。

无论是在学习中还是在生活中，我们都应该使用手拉手这个好工具，共同努力，一起向上。

手拉手，让我们变得更团结，更友爱。

我们同窗、同学，应该共同面对困难，共同寻找解决的办法，让我们在团结中实现自己的价值，为社会做出贡献。

3. 手拉手，走向成功之路手拉手，这是一种团结的象征，也是一种信任的表现。

我们需要相互信任，相互支持，才能更好地迈向成功之路。

让我们手拉手，一起展开团结的旗帜，共同向着理想和梦想的方向前进。

无论是在学习中还是在生活中，我们都应该相互帮助，共同奋斗。

只要我们有着团结的力量，就能够克服一切的困难，走向成功之路。

手拉手，让我们变得更加聪明和勇敢，更加有信心和耐心。

我们应该学会坚强、勇敢地面对困难，在相互支持的基础上，一步步地向前迈进，实现我们的理想和梦想。

4. 手拉手，让我们向未来奔跑手拉手，是一种信任和支援，也是一种团结和友谊。

我们从小学到大学，都会遇到许许多多的问题和挑战，这时候我们就需要手拉手，让我们能够共同向未来奔跑。

手拉手活动书信作文700字11篇

手拉手活动书信作文700字11篇手拉手活动书信作文700字 (1) 亲爱的朋友:你好!也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动，所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲，今年11岁，我居住在河南省焦作市。

我的眼睛炯炯有神，我还带着一个方长的眼镜，显得很文静。

其实并非你所想，我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。

我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!虽然我们没有见过面，但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。

我们本来就很想与你们交流，建立联系，帮助你们一起度过学习的难关。

说到这里，你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急，听我慢慢道来。

我在育英实验小学就读，那里是一个风景优美的读书宝地。

有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。

我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们能成为朋友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔，可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

今天，我很高兴能与你写信。

我们都是同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧!祝你:学习更上一层楼!远方的朋友:手拉手活动书信作文700字 (2) 亲爱的朋友：你好!也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动，所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲，今年11岁，我居住在河南省焦作市。

我的眼睛炯炯有神，我还带着一个方长的眼镜，显得很文静。

其实并非你所想，我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。

我的脾气还不错!爱好嘛。

当然是画画和唱歌了!虽然我们没有见过面，但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。

手拉手作文以书信来写

手拉手作文以书信来写篇一：给手拉手小朋友的一封信作文400字亲爱的朋友：你好！当你收到这封信时，你会有很多疑问：这封信是谁寄给我的？怎么了别担心，听了我的自我介绍你会明白的。

我叫杜佳。

我13岁了。

我是一只兔子。

别以为我真的12岁了。

事实上，我才11岁。

我是一个活泼开朗的女孩，喜欢哭。

然而，如果我们班的男生欺负我或我们班的女生，我会打他满地找牙。

不要害怕。

如果我生气了，过一会儿就会好的。

我知道你的父母为了你的家庭生活不得不外出工作，让你和你的祖父母住在一起。

你还好吗？暑假期间你能邀请我去你家吗？不管怎样，我会邀请你的。

我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美誉。

你想来我家吗？我一定会邀请你吃这个国家特有的美味河蟹。

我还将向你们展示我国的一级国宝——黑嘴鸥，在我家乡的红海滩上有一群丹顶鹤。

哇，这是地球上的仙境，也是世界上的天堂！别忘了给我回信！祝愿：身体健康，辽宁省盘锦市双台子区实验小学五年级：Z作文小仙篇二：五年级手拉手活动作文600字3篇五年级手牵手活动作文600字3五年级手拉手活动作文600字1篇XX同学：你好!我是XX。

我是XX市XX第一小学四年级一班的学生。

我的性格很开朗。

我的爱好是打篮球和吉他。

我有一个幸福快乐的家庭，一个善良的父亲和一个严格的母亲。

我的生活条件很好，从不担心食物、衣服和文具。

这次我来到了你们的学校，发现你们的生活非常平凡，矮矮的教学楼，坑坑洼洼的地面，还有极为简陋的教室。

我非常同情你们，想给予你们最大的帮助。

但同时，我也被你们坚强的内心做感动，你们在这样艰苦的条件下依然没有放弃学习的梦想，还在勤奋求知。

当我们班来到你们学校时，看见了你们那迷茫的眼神，我想应该是还没有见过那么大的世面吧!与你相比，我们更快乐。

我们的生活条件很好，过着无忧无虑的生活。

正因为如此，我们才有了奢侈和浪费。

我们扔掉没用过的书，把所有的旧衣服放进橱柜，换上新衣服。

吃得饱对你有好处，更不用说经常穿新衣服了。

手拉手活动“给远方小学生的一封信”作文20篇

手拉手活动“给远方小学生的一封信”作文20篇手拉手活动给远方小学生的一封信（一）亲爱的朋友：你好！很高兴可以给你写信，虽然我们素不相识，但是，通过这次“手拉手”活动的写信方式，我们一定会成为好朋友的。

下面我就来介绍一下我自己吧！我是**省**县**小学五年级的一名学生，高高的个子，微胖的身材，一张圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄般的小眼睛，和樱桃般红润的嘴巴，在塌塌的鼻梁上架着一副黑框绿边的眼镜。

这就是一个活泼开朗的女孩----我喜欢看书，我的书架上摆满了我的书，家里的每个角落里都有我的书，可以随时拿起来一本翻阅。

我除了爱看书，还爱好旅游。

我去过不少地方：西安的秦兵马俑、开封古都的清明上河园、洛阳栾川的鸡冠洞、焦作美丽的云台山，这些我都去过，也算是一个小小旅游家了吧。

我在老师眼里，是一个好学生，在爷爷奶奶跟前是一个好孩子，在爸爸妈妈面前就成了个淘气包。

我每天的生活可谓是“年复一年，日复一日”。

每天在学校上完课后，又要马不停蹄的去奥数班补习奥数，晚上回家还要写作业。

你说累不累？我还有一个一直都改不掉的毛病：马虎。

我因为马虎，能把3写成8,把6写成9。

可不管怎样,这个整日黏着我的大坏蛋怎么甩都甩不掉。

不知道你有没有这个坏毛病呢？这就是我，一个活泼开朗的女孩。

不知你是一个阳光男孩，还是一个文静女孩呢？期待你的回信。

祝你学业有成你的朋友XXX20xx年3月22日手拉手活动给远方小学生的一封信（二）亲爱的三（一）班全体同学们：你们好！我叫**,来自**镇**小学三年级**班。

我们看到了你们给我写的信，非常开心，我们非常想和你们做朋友，也希望你们常到我们这里来玩。

我们这里有许多名胜古迹和许多风景优美的地方。

有出土青铜器的黄材炭河里风景区，伟大的刘少奇故居。

爸爸妈妈带我去过好儿次了，每次都让我意犹未尽。

如果你们有机会、有时间来的话，我一定给你们当小导游。

我们这里还有儿个好玩的地方，一到周末我都会到这里来放松放松。

美丽的沿江风光带，是散步的好地方；风景优美的月亮湖公园可是我们孩子们的乐园，因为那里有很好玩的沙滩、碧绿的湖水、弯弯的石拱桥、郁郁葱葱的'小树林和许多不知名的花儿。

【书信】“手拉手”活动书信作文关于交朋友的书信

【书信】“手拉手”活动书信作文关于交朋友的书信亲爱的朋友，您好！我写这封信给您是想和您分享一个非常有意义的活动——“手拉手”活动。

这个活动是我们学校新开展的，旨在帮助孩子们更好地交朋友，建立友谊，促进团队合作。

我非常期待您能加入我们，一起参与这个活动。

“手拉手”活动是一个集体游戏，由学校老师策划并组织。

在这个活动中，老师会将我们分成小组，每个小组里有不同班级的同学，我们需要一起完成一系列的任务。

比如说，我们需要通过“拉绳比赛”来锻炼团队合作的能力；通过“传球比赛”来提高沟通交流的能力等等。

在活动中，我们不仅仅是完成任务，更重要的是要互相尊重、互相帮助，并且要学会团结合作、共同进步。

我相信通过这些活动，我们会更加了解彼此，建立更深的友谊。

交朋友是一件非常有意义的事情。

在我们成长的道路上，朋友是我们最好的伙伴，他们可以与我们共同进步、互相鼓励；他们可以在我们遇到困难的时候给予支持，帮助我们找到解决问题的方法。

而在现代社会，团队合作的意义更加彰显。

一个人很难做好所有的事情，但是一个团队可以互相补充，发挥出更大的力量。

所以，通过“手拉手”活动，我相信我们将会更加愿意和彼此合作，更愿意彼此信任，建立起更加深厚的友谊。

在这个活动中，我期待着和您成为同一个小组的队友。

我相信通过这次活动，我们会更加了解彼此，找到共同的兴趣爱好，建立起更加紧密的友谊。

我想和您一起参与这个活动，一起面对挑战，一起取得进步。

我相信，通过这个活动，我们会成为更加好的朋友。

我真诚地邀请您加入我们，一起参与“手拉手”活动。

我们将会在活动中共同度过快乐的时光，一起挑战自我，一起建立友谊，让我们共同期待这个美好的时刻吧！期待您的回信！祝好，XXX 敬上。

手拉手活动书信作文11篇

手拉手活动书信作文11篇导读：手拉手活动书信作文篇1远方的朋友：你好！你好！从名字上我推测，你是个女孩儿吧。

真巧，我也是个女孩儿。

先做下自我介绍，我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生，上五年级，今年十岁了。

你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。

因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动，每个同学都有一位“手拉手”伙伴，并给伙伴写信。

大家都很高兴。

我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友，和她一起学习，一起进步。

老师给我们都找了手拉手的朋友，所以我想给你写信，想和你做朋友。

听老师说，你们的学校在郊区，不知你们上课和生活和我们是不是一样，真想去看看呢！希望我们以后经常通信，不仅是好朋友，在学习上也互相帮助，共同进步！此致敬礼一个陌生的朋友：XXX20XX年XX月XX日手拉手活动书信作文篇2远方的朋友：你好！我想和你们交朋友，你们愿意吗？你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。

这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？在这里我先跟你们介绍我的情况吧。

我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。

乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。

我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。

眉毛交叉在眉宇间，每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。

我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。

在班上成绩是上等。

我们的学校很漂亮，是个学习的好地方。

我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。

尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。

同学们很佩服她。

我们班是一个团结的班集体。

上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。

前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。

听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。

给手拉手小朋友的一封信15篇

给手拉手小朋友的一封信15篇给手拉手小朋友的一封信15篇给手拉手小朋友的一封信1亲爱的朋友：你好！虽然我们相隔千里，但是，我愿与你交朋友！我叫谭子，你也可以叫我”坛子“，我是一个活泼可爱的男孩，长得浓眉大眼，高大威武。

我今年１１岁，在肇庆市第一小学读书，现在读五年级。

我的爱好可广泛了，篮球、游泳、跆拳道我样样精通。

我的成绩也不错，在班里处于中上游。

朋友，如果你愿意与我交朋友的话，就回封信给我吧！让我们一起成长，一起分享开心的事情，一起面对困难吧！祝你身体健康，学习进步！你的朋友2022年某某月某某日给手拉手小朋友的一封信2内蒙古的小朋友：远方的同龄朋友，你们好！从我这一下笔就似乎看到了你们在大草原上玩耍、骑马奔腾的情景，一张张笑脸灿烂得像太阳花一样；似乎听到了你们欢悦、快活的笑声，还有小鸟们伴奏。

我想趁这个暑假跟你们交上朋友，然后到你们家去玩可以吗？对了，讲了这么久，还忘了自我介绍。

我姓马名颖瑶，是滘吓小学的一名五年级学生。

我的样子不怎么好看，没有樱桃小嘴，也没有白里透红，只是唇方口正罢了，也没有什么特别。

在平时，我是个活泼可爱的小女孩，整天嬉皮笑脸、嘻嘻哈哈的，不够就有点丢三落四、马虎大意而已。

你可别说我是黄婆卖瓜自卖自夸：我也是个勤学好问、乐于助人还有尊老爱幼的小孩呢！给你说说我学校的情况吧！我的学校是一所乡村小学，大门上镌着四个大字滘吓小学里面不怎么美丽，也并不大，就一座教学楼、老师宿舍、一块草坪、一个舞台、操场还有校务处罢了。

但校园里却载满了我童年的快乐回忆。

我的教室在二楼，上楼梯右侧的地方，里面横竖摆着许多桌椅，共42名同学，一班之长是黄碧霞，她的一技之长是写作文，她的作文在班上数一数二，参加作文赛，荣获二等奖，你可别看她平时挺放松，那叫有量你不知，有时候一登场，就下你一大跳；还有我的好朋友们：李明蔚、董晓欣、梁海棋、刘小慧、刘小英。

她们各具特长，性格各异。

在班上，我还有个绰号铁嘴钢牙老太婆。

2023年“手拉手”活动书信(15篇)

2023年“手拉手”活动书信(15篇)“手拉手”活动书信1西部的小朋友们：你们好！虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。

虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。

我的名字叫吴诗莹，今年11岁，在沙溪小学504班读书，我是一个性格开朗，乐于助人的女孩。

当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心十分难受，我想跟你们开展一次“手拉手”活动，让我们用自己微薄的力量帮助你们。

我们班的全体同学打算捐一些书给你们，全班同学都十分热情积极，都用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。

虽然只是区区几十本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意。

希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧！记得书信联系哦！祝：学业进步，身体健康！来自远方的新朋友：__x“手拉手”活动书信2在一个晴空万里风和日丽的下午，我们四（7）班全体同学给自己的“手拉手”朋友写信，过了没多久，我的“手拉手”朋友董宗辉同学给我来信了！董宗辉同学在信中写道：他很想交我这个朋友，并且还想在以后的学习生活中，搞好我们的友谊关系，和睦相处，做到互帮互助；他还把他的QQ号告诉我，让我有时间和他一起聊聊天，说一说自己现在的学习情况，希望我们能互相鼓励共同进步……读过董宗辉同学的来信后，我的心情既高兴又惋惜，我在想：我和董宗辉在信中都写到要搞好我们的朋友关系，和睦相处，我应该建议一下李老师要搞一个“手拉手”朋友大聚会，大交谈……要不然，我们在信中说到搞好朋友关系，那就算是白说了！如果有一天我能见到董宗辉同学，我还想对他说：“在生活中，会有很多‘拦路虎’等着我们，我们一定要用自己勤劳的双手和大脑把这些‘拦路虎’消灭掉；无论在学习中或是生活中，我们都要勇敢地面对挑战，一些力所有及的事情，我们一定要自己去做，不让家长帮你，因为总有一天，我们会离开我们的爸爸妈妈独自去生活……所以，我们一定要像在蓝天白云间那展翅翱翔的雄鹰一样，飞得更高，看得最远！在这里，我要祝福董宗辉同学在这个暑假里，能快乐而充实地读书和学习！能快乐地度过自己的童年时光！今天，我的“手拉手”小朋友给我来信了！我感到很高兴、很快乐！“手拉手”活动书信3亲爱的同学们：今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。

手拉手活动书信(精选7篇)

手拉手活动书信（精选7篇）手拉手活动书信（精选7篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可防止地会接触到书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。

相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是精心的手拉手活动书信（精选7篇），希望对大家有所帮助。

远方的朋友：你好！我想和你们交朋友，你们愿意吗？你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。

这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？在这里我先跟你们介绍我的情况吧。

我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。

乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。

我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。

眉毛交叉在眉宇间，每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。

我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。

在班上成绩是上等。

我们的学校很漂亮，是个学习的好地方。

我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。

尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。

同学们很佩服她。

我们班是一个团结的班集体。

上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。

前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们快乐得像快活的小鸟。

听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。

我们的班主任杨老师快50岁了，她和蔼可亲，教学有方，我们可喜欢她了。

我想长大了就当像她那样的好老师呢！你们的学校是什么样的？你们的生活也丰富多彩吧吗？能写信告诉吗？我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思，能让我们结识更多的朋友，交流更多更好的学习方法和经验。

希望你们收到信能和我一样开心，也盼能早日收到你们的信。

祝：学习进步，心情愉快！一个陌生的朋友：XXX2XXX年XX月XX日你好！你现在在哪里读书？身体好吗？我是大成县中心小学五年二班的学生，我叫庞云静。

援疆手拉手书信范文(8篇)

援疆手拉手书信范文（8篇）远方的朋友：你好！我先来介绍一下我自己吧！我的个子高高的，竖着一个马尾辫，圆圆的脸蛋。

我是个女孩儿。

我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生，我叫刘丹妮，希望能和你做个朋友。

老师举办了一个“手拉手”的活动，让我们能和远方的小朋友们联系。

如果谁有困难，我们都应该帮助他，去鼓励他，让他不要放弃，让他知道只要努力，只要坚持，就能克服所有的困难。

如果你有空的话，可以到我的家乡来看看，我会做你的向导，带你去很多地方玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。

远方的朋友，如果你想和我做个朋友的话，请马上给我回信，让我们在信中分享快乐、交流。

祝你：天天向上！学习进步！一个陌生的朋友：XXX2XXX年XX月XX日今天，我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。

早上，同学们在操场排好了队。

只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。

校长开始讲话了：“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。

同学们与他们相比，大家是多么幸福。

而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。

他们是多么想读书……。

”校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。

首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元……投入纸箱中。

接着是同学们捐款。

每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。

轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。

走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的`肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。

记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。

我要读书，我要书读！”此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手……小手拉大手共建文明城——致家长朋友的一封信尊敬的家长朋友们：你们好！盘锦市是座美丽的城市，有鲜花绿树环绕，宜居舒适、充满活力。

[作文]手拉手活动写信作文20篇

[作文]手拉手活动写信作文20篇手拉手活动写信作文手拉手活动写信作文（一）：你们好!我是河北省的一名学生，看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。

我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情，学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。

我对你们就更加敬佩了。

我自己脸角也感到一丝丝发红，在我们那里既没有发生地震也没有发生雪灾我们能够好好的学习。

但是有些学生在这种学习优势下不好好学习，上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习，下课骂人、打仗，年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好，最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。

还不如让他们体验一下你们此刻的处境。

你们明白我为什么要给你们写信吗因为我们学校要搞一个手拉手的活动，要为你们捐钱捐物，让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。

你们不要灰心，中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。

一方有难，八方支援，有我们在你们不要害怕，我们的心永远连在一齐!期望我们手拉手同进步，我们的友谊能够地久天长。

期望我们在学校里相见。

手拉手活动写信作文（二）：远方的××朋友：你好!我是来自嘉善县逸夫小学的沐夏，先给你介绍介绍我吧!我有乌黑发亮的头发，一双水汪汪的眼睛，加上一个樱桃嘴，瘦瘦的身材，使我看上去很可爱!我今年13岁，性格开朗，我的爱好是看书。

我不仅仅是个活泼开朗的小女孩，还是个孝顺的乖乖女。

平时我在家里帮爸爸妈妈做做家务，帮他们做一些力所能及的小事，所以我又是他们的开心果;在学校里，我是老师的小帮手，同学的好朋友，只要一有同学悲哀，我就会立刻去安慰她，所以我也是个乐于助人的小女孩。

你可能不明白吧在我们家乡有许多美丽的地方，比如古老的西塘、美丽的汾湖、汹涌澎湃的钱塘江。

但是我最喜欢的还是汾湖――它位于江苏吴江和浙江嘉善交界，东西长6公里，南北长3公里，一半属浙江，一半属江苏。

手拉手活动一封信作文300

手拉手活动一封信作文300亲爱的小伙伴：你好呀！我是远方的一名小学生。

我想跟你说，手拉手活动可真有趣。

我们学校举办这个活动后，我认识了好多新朋友。

就像我的手拉手小伙伴小明，他住在山区。

他跟我说他们那的山可高啦，山上有好多野果子。

他还带我去“云游”他们的学校，教室虽然旧旧的，可是墙上贴满了同学们的画，可好看了。

我也跟他讲我们城市的大商场，里面有各种各样的玩具和好吃的。

我给他寄了一些我最喜欢的漫画书，他特别开心。

他给我寄了他们自己做的小手工，是用竹子编的小篮子，很精致呢。

我觉得这个活动让我们知道了不同的生活，希望我们能一直做好朋友。

祝你天天开心！你的小伙伴。

[名字]亲爱的小朋友：嗨！你知道手拉手活动吗？对我来说，这就像打开了一扇神奇的大门。

我在这个活动里认识了一个远方的朋友小花。

小花生活在海边，她告诉我大海可漂亮了，沙滩上有五颜六色的贝壳。

她还说有一次她跟着爸爸出海捕鱼，看到了超级大的鱼跳出水面，那场景可壮观了。

我呢，我住在小镇上，我给她讲我们小镇的庙会。

庙会上有很多小吃，像甜甜的糖葫芦，咬一口，糖稀就流出来。

还有人在庙会上表演舞龙舞狮，那龙和狮子就像活了一样。

我把我们这儿的特产小糕点寄给了她，她收到后说特别好吃。

她也给我寄来海边的小海螺，放在耳边能听到大海的声音呢。

这个活动让我们的友谊像小树苗一样茁壮成长。

愿你快乐哟！你的朋友。

[名字]亲爱的同学：你好！手拉手活动让我有了不一样的经历。

我认识了一个小伙伴叫小阳。

他住在草原上，他说草原就像绿色的大海，一眼望不到边。

他家有好多羊，那些羊白白的，像一朵朵移动的云朵。

他还跟我讲了那达慕大会，有骑马比赛，骑手们骑在马背上飞奔，马蹄扬起的灰尘像烟一样。

我住在农村，我跟他讲我们这儿的农田，到了秋天，金黄的稻子就像金色的海洋。

我给他寄去了我自己种的小南瓜，他可惊喜了。

他给我寄来他做的马奶酒，虽然我不能喝，但是那股独特的香味让我很着迷。

祝你幸福！你的小伙伴。

[名字]。

手拉手交朋友书信600字

手拉手交朋友书信600字书信已经以其无可争议的生命力成为人类社会记录信息、传达信息、留存信息的重要工具。

那么，手拉手交朋友书信600字要怎么写呢?下面店铺整理了手拉手交朋友书信600字范文，供您参考!手拉手交朋友书信600字范文一远方的小朋友：你好，虽然我们并不相识，但是我们可以通过一封书信来认识对方、了解对方，成为好朋友。

我为什么要写这一封书信呢?因为我们举办了一个活动，名字叫做“手拉手”，目的是让我们与不认识或认识的朋友进行交流。

我非常想认识你，和你做朋友。

我先做个自我介绍：我叫王袁鹏，今年十一岁了，我家住在四川广元。

这里是一个非常美丽的地方，不仅空气清新，风景也优美。

有着名的皇泽寺、千佛崖、明月峡……我的家乡还有许多的美食和土特产。

说了这么多，你们的家乡怎么样?是不是和我的家乡一样美?如果有机会，我会到你的家乡去玩!我希望你到我的家乡来做客，让我们见一个面，我会带你游遍整个广元，还会带你去我们学校参观，让你认识我们班的同学。

我们还可以互相学习，取长补短，如果你语文比较好，那就太棒了，我可以随时向你请教，如果你数学有什么问题，可以问我，因为我数学比较好。

希望你能给我回信，谢谢。

祝你：学习进步健康快乐你的新朋友：王袁鹏年月日手拉手交朋友书信600字范文二玉树的小朋友：你好。

我们从没相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧的连起来了。

我叫吴敏霞，今年12岁，现住广东省一座风景如画的城市——深圳。

我不但热爱我的班集体，更热爱我们的学校——深圳市田东小学，它有一个绿茵茵的操场，一个宽阔的体育馆。

那是一个风景优美的读书宝地，真可以称得上是应有尽有。

你一定想知道我是个怎样的人吧!我是一个活泼快乐、聪明伶俐的小女孩，还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。

我的学习成绩在班级名列前茅，相信你这一点跟我相似吧!你们晚上睡觉的被子都很单薄破烂，而深山里的夜晚是多么寒冷，我真的无法想像在寒冷的夜晚你们是怎样在期盼中睡去的。

手拉手活动书信作文（6篇）

手拉手活动书信作文手拉手活动书信作文 (6篇)在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的手拉手活动书信作文，希望对大家有所帮助。

手拉手活动书信作文 1南乐县千佛小学的王亚锡同学：你好！你还记得我吗？我是濮阳市油田一小四年级一班的小学生綦妙儿，就是上个星期与你“手拉手”的那个姐姐。

我的爱好是唱歌，我性格开朗、活泼，在家里爸爸妈妈都很疼爱我。

这几天你过得怎么样？生活得快乐吗？记得我去你们那儿的时候，看见你们的学校，看见你们的教室，我觉得你们生活的环境好恶劣呀！可是，这些都没有影响到你们的学习与生活。

你们渴望读书，渴望获得知识，可是却无力购买。

我敬佩你，在这样艰苦的环境下还能认真读书；我敬佩你，在这样痛苦的环境下还能生活得快快乐乐；我敬佩你，在这样简陋的环境下还能每天无忧无虑……与你相比，我的生活真是好多了：我有一个幸福的家庭，每天我都生活得很快乐。

我可以与同学们坐在明亮宽敞的教室里认真读书，在宽阔美丽的操场上尽情玩耍，在充满欢声笑语的校园里快乐成长，每天的生活无忧无虑。

虽然我的生活比你好，但是有些你们拥有的东西，我却没有，那就是一颗懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我却不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦，每当文具脏了或旧了，都会找爸爸妈妈要钱买一个新的。

我看到你们教室里写字的小朋友，铅笔都用得快拿不住了，还在拿着写字。

看看你们，再想想我们，我觉得好惭愧呀！其实，我觉得还有好多地方我要向你们学习呢！在未来的日子里，我们还要互通书信，说说自己的心里话。

当你需要生活用品的时候，我会为你送过去的；当你遇到困难的时候，一定要告诉我，我会伸出双手尽力帮助你的。

以后，你也可以来我们家做客！希望你收到信以后，会给我回一封信，顺便把你的电话号码留在下面。

最后，祝你每天更加快乐，学习进步，越来越漂亮，还有，愿我们的友谊地久天长！四年级一班：綦妙儿手拉手活动书信作文 2x同学：你好！我是校际合作组的一名普通组员。

手拉手活动书信作文

手拉手活动书信作文【范文】。

亲爱的家长：您好！我是负责组织本次“以手拉手，共创美好未来”活动的学生会成员。

我写信给您是希望能够邀请您和您的孩子一起参加这次活动，共同感受友爱和团结的力量，共同创造美好的未来。

“以手拉手，共创美好未来”活动是我们学校学生会组织的一项旨在增进学生间友谊、促进师生关系和家校合作的活动。

我们希望通过这次活动，让学生能够更加深入地了解彼此，增进友谊，同时也让家长和老师更加了解学生的需求和想法，共同为孩子的成长和教育贡献力量。

活动将于本周六上午9点在学校操场举行，届时我们将安排各种有趣的团体活动，如三人跳绳比赛、拔河比赛、合作绘画等，让家长和孩子们可以一起参与，共同享受快乐的时光。

我们还将邀请一些老师和家长代表进行亲子游戏表演，让大家更加融洽地相处。

参加活动的家长和孩子们将会收获很多，不仅可以增进亲子关系，也可以结识更多的朋友，拓展人际关系。

同时，家长们还可以通过活动更好地了解孩子在学校的情况，促进家校合作，共同为孩子的成长助力。

我们希望您能够抽出时间参加这次活动，和您的孩子一起共度愉快的时光。

我们也欢迎您在活动中积极参与，分享您的亲子教育心得和经验，让更多的家长受益。

最后，再次诚挚地邀请您和您的孩子一起参加“以手拉手，共创美好未来”活动，让我们共同创造一个更加美好的未来！祝好！学生会成员。

【仿写】。

亲爱的家长：您好！我是负责组织本次“爱心接力，携手同行”活动的学生会成员。

我写信给您是希望能够邀请您和您的孩子一起参加这次活动，共同感受爱心和团结的力量，共同创造美好的未来。

“爱心接力，携手同行”活动是我们学校学生会组织的一项旨在增进学生间友谊、促进师生关系和家校合作的活动。

活动将于本周六上午9点在学校操场举行，届时我们将安排各种有趣的团体活动，如亲子接力赛、亲子扔沙包比赛、亲子绘画比赛等，让家长和孩子们可以一起参与，共同享受快乐的时光。

小学生关于手拉手的作文【三篇】

【导语】本⽂《⼩学⽣关于⼿拉⼿的作⽂【三篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】⼩学⽣关于⼿拉⼿的作⽂星期六的早晨，阳光明媚，我们兴⾼采烈的来到学校，在赵⽼师的带领下去到百⾊市⽥东县祥周镇睦群村学，进⾏⼀次有意义的“⼿拉⼿”活动，⼿拉⼿活动的作⽂。

我们上了车，在车上颠簸了两个多⼩时，终于到了！我们怀着期待的⼼情下了车，“啊，好⼤的太阳啊！”我对妈妈说。

说完，我戴着帽⼦⾛下了车。

这时，我看到睦群村⼩学的同学们在烈⽇下站成两排，当我们⾛进校门时，排列的整整齐齐的两排同学都在⼤声喊着：“欢迎欢迎，热烈欢迎”我和我的同学都被他们感染了。

接下来，我们和睦群村⼩学的同学们开展了有趣的活动，我们有感情的朗诵的诗歌《我仰望五星红旗》，睦群村⼩学的同学们都投来了⼀双双羡慕的眼光。

最激动⼈⼼的是拔河⽐赛，第⼀场是⼀、⼆、三组⽐赛，我听到后像泄⽓的⽪球⼀样，变得越来越⼩。

家长们和⽼师们都在为他们加油。

“加油，加油——”我听见他们在喊我也跟着喊，功夫不负有⼼⼈，⼀、⼆、三组果然赢了！轮到我们四、五、六组了，我⼜像刚刚充完⽓的⽓球，活⼒⼗⾜！赵⽼师⼀直在为我们加油打⽓！最后我们⼀不⼩⼼，诶，绳⼦被他他们⼀拉，就过了红线。

“⼀⽐⼀平。

”校长说。

我向后⼀看，我们班的同学和睦群村⼩学的同学都满脸通红。

我对⼤家说：“不要灰⼼，我们已经尽⼒了！”说完我们就上去交朋友了。

我⾛到三年级⼀看，发现有⼀个⼩⼥孩特别爱笑，我就过去对她说：“你好，我叫张艺飞，我想跟你交朋友！”于是，我就把⼀张我填完的友情卡给她，⼜把⼀张空⽩的友情卡给她，她填完卡后我知道她叫蓝艳嫦。

我⼜对她旁边的⼀个⼤姐姐说：“我们交朋友吧！”她也和我交了朋友，真⾼兴啊！我们开始吃午饭了，那⾥很热我只吃了⼀碗⽟⽶糊。

下午我们上⼭到黄⼩北、黄⽉营家⾥慰问，我们先到了黄⼩北家⾥发现她家有个⼩弟弟在睡觉，于是把慰问品给她后就去到黄⽉营家⾥。