二年级作文测试题
二年级语文作文测试题目及答案
二年级语文作文测试题目及答案二年级语文作文测试题目：题目一：《我的好朋友》请以“我的好朋友”为题，写一篇不少于200字的作文。
描述你最好的朋友是谁，他/她长什么样，你们一起做过什么有趣的事情，为什么你们会成为好朋友。
作文答案：我的好朋友是小明，他有一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛。
我们经常一起上学，一起做作业，还一起在公园玩耍。
记得有一次，我们一起去公园放风筝，风筝飞得很高很高，我们都很开心。
小明不仅学习好，还乐于助人。
有一次，我忘记带橡皮，小明立刻借给了我。
我们成为好朋友，是因为我们有很多共同的爱好，比如我们都爱看动画片，都喜欢吃巧克力。
题目二：《我最喜欢的季节》请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于200字的作文。
描述你最喜欢的季节是什么，为什么喜欢这个季节，这个季节里你最喜欢做的事情是什么。
作文答案：我最喜欢的季节是春天。
春天万物复苏，花儿开放，小草也从土里探出头来。
我喜欢春天，因为春天天气暖和，可以脱掉厚厚的棉衣，穿上轻便的衣服。
这个季节里，我最喜欢做的事情是和家人一起去郊游。
我们会去公园里放风筝，或者去山上采摘野花。
春天的风很温柔，阳光也很温暖，让人感觉很舒服。
题目三：《我的梦想》请以“我的梦想”为题，写一篇不少于200字的作文。
描述你的梦想是什么，为什么有这个梦想，你打算如何实现这个梦想。
作文答案：我的梦想是成为一名医生。
因为医生可以治病救人，帮助很多生病的人恢复健康。
我奶奶去年生病了，看到医生治好了奶奶的病，我就下定决心要成为一名医生。
为了实现这个梦想，我现在要好好学习，特别是要学好生物和化学，因为它们对成为医生很重要。
我还会多读一些关于医学的书籍，了解更多的医学知识。
长大后，我希望能考上医学院，成为一名真正的医生。
语文二年级作文练习题
语文二年级作文练习题一、看图写话1. 请你根据下面的图片，写一段话描述图中的场景。
2. 观察下面的图片，用几句话讲述图片中的故事。
3. 请你以“春天来了”为主题，根据所给图片进行写话。
二、话题作文1. 我的校园2. 我的好朋友3. 最喜欢的玩具4. 美丽的家乡5. 我的周末三、想象作文1. 如果我是一只小鸟2. 未来的交通工具3. 我变成了超人4. 漫游太空5. 假如我有魔法四、续写故事1. 请你根据下面的开头，续写故事：“在一个阳光明媚的早晨，小明独自来到了公园……”2. 续写故事：“放学的路上，小红捡到了一只受伤的小鸟……”3. 请你根据下面的开头，续写故事：“周末，妈妈带我去动物园玩，我们看到了……”五、应用文1. 写一封感谢信给老师2. 给远方的朋友写一封信3. 设计一张节日贺卡，并写上祝福语六、观察日记1. 请你以“我的植物朋友”为主题，写一篇观察日记。
2. 观察一种动物，记录它的生活习性，并写一篇观察日记。
3. 以“四季之美”为主题，写一篇观察日记。
七、景物描写1. 描述一次日出2. 写一写雨后的彩虹3. 描绘一片秋天的树林4. 写一写冬天的雪景5. 描述一下你心中的美丽海滩八、人物描写1. 我的老师2. 爱心妈妈3. 勤劳的爸爸4. 笑容可掬的邻居阿姨5. 勇敢的消防员叔叔九、记事作文1. 一件难忘的事2. 第一次做饭3. 上学路上的趣事4. 家庭风波5. 班级活动记录十、状物作文1. 我最喜欢的植物2. 我的文具盒3. 描述一种水果4. 我的小闹钟5. 家乡的特色小吃十一、想象创作1. 我和孙悟空过一天2. 未来的学校3. 梦游糖果王国4. 一只会说话的鹦鹉5. 假如我是时间管理员十二、诗歌创作1. 以“春天”为主题，创作一首小诗。
2. 以“友谊”为主题，写一首诗歌。
3. 描述家乡美景，创作一首诗歌。
4. 以“梦想”为主题，写一首诗歌。
5. 表达对老师的感激之情，创作一首诗歌。
答案一、看图写话（此处留空，根据具体图片进行回答）二、话题作文1. 我的校园（此处留空，根据个人经历进行作文）2. 我的好朋友（此处留空，根据个人经历进行作文）3. 最喜欢的玩具（此处留空，根据个人喜好进行作文）4. 美丽的家乡（此处留空，根据个人经历进行作文）5. 我的周末（此处留空，根据个人经历进行作文）三、想象作文1. 如果我是一只小鸟（此处留空，进行想象作文）2. 未来的交通工具（此处留空，进行想象作文）3. 我变成了超人（此处留空，进行想象作文）4. 漫游太空（此处留空，进行想象作文）5. 假如我有魔法（此处留空，进行想象作文）四、续写故事1. 请你根据下面的开头，续写故事：“在一个阳光明媚的早晨，小明独自来到了公园……”（此处留空，进行故事续写）2. 续写故事：“放学的路上，小红捡到了一只受伤的小鸟……”（此处留空，进行故事续写）3. 请你根据下面的开头，续写故事：“周末，妈妈带我去动物园玩，我们看到了……”（此处留空，进行故事续写）五、应用文1. 写一封感谢信给老师2. 给远方的朋友写一封信3. 设计一张节日贺卡，并写上祝福语六、观察日记1. 请你以“我的植物朋友”为主题，写一篇观察日记。
二年级作文写话题目
二年级作文写话题目
“哎呀，妈妈，我不想去上兴趣班啦！”我嘟囔着。
那是一个周末的早晨，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我坐在餐桌前，一边吃着面包，一边不情愿地想着即将要去上的兴趣班。
妈妈在一旁忙着收拾东西，听到我的话，转过头来说：“宝贝，这可是你自己选的兴趣班呀，怎么能说不去就不去呢。
”我皱着眉头说：“可是我现在又不想去了嘛。
”爸爸也在旁边说：“就是呀，做事要有始有终呀。
”我心里那个郁闷呀，为啥就不能让我好好休息一下呢。
我们一家三口就这么你一言我一语地争论着。
我气鼓鼓地说：“那你们怎么就知道让我学这学那，也不问问我到底喜不喜欢。
”妈妈停下手中的活，走到我身边，温柔地说：“我们当然知道你喜欢呀，不然怎么会给你报呢。
”我反驳道：“才不是呢，我现在一点也不喜欢了。
”爸爸笑着说：“哟，小家伙还发脾气啦。
”我哼了一声，转过头去不看他们。
这时，妈妈拉着我的手，轻声说：“宝贝呀，我们让你去上兴趣班，也是希望你能有更多的本领呀，就像小鹰要学会飞翔一样，不经过努力怎么能行呢？”我想了想，好像有点道理，但还是不太乐意。
爸爸接着说：“是呀，你看你学了这么久，肯定也有收获呀，说不定以后还能成为一个小画家呢。
”我被爸爸的话逗笑了，说：“哪有那么容易呀。
”
经过一番争论和思考，我最终还是决定去上兴趣班了。
走在路上，我看着蓝天白云，心想：也许爸爸妈妈是对的，虽然有时候会觉得累，但坚持下去说不定真的会有惊喜呢。
就像那棵小草，虽然经历风雨，但依然努力生长。
我明白了，做事情不能半途而废，要坚持到底才能看到成果呀。
二年级语文期中试卷作文
二年级语文期中试卷作文
一、作文题目。
题目：我的好朋友。
要求：1. 写一写你的好朋友是谁，他（她）长什么样子，你们经常一起做什么。
2. 语句通顺，表意明确，字数不少于100字。
二、评分标准。
1. 内容（30分）
写出好朋友是谁得5分。
详细描述好朋友的样子（如外貌、衣着等）得10分。
写出和好朋友经常做的事得10分。
内容丰富、生动有趣得5分。
2. 语言（20分）
语句通顺，没有错别字得10分。
用词准确、恰当得5分。
能运用一些简单的修辞手法（如比喻、拟人等）得5分。
3. 结构（10分）
开头点明好朋友是谁得3分。
中间分别描述好朋友的样子和一起做的事得4分。
结尾简单总结或表达对好朋友的感情得3分。
二年级语文下册第三单元测试卷作文
二年级语文下册第三单元测试卷作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我的暑假生活哇,终于盼到暑假了!我最开心的日子到了。
我可以不用再早起上学,不用再写那些无聊的作业了。
整个暑假,我就可以尽情玩乐!暑假第一天,妈妈特意给我准备了一份惊喜,一个全新的游泳圈!我开心极了,赶紧跟爸爸妈妈去了小区的游泳池。
哇,游泳真是太棒了,我在水里像一只小鱼一样自在游来游去。
水也不再觉得冷了,我玩得不亦乐乎!一个星期后,爸爸带我去了野外露营。
我们搭起了一个漂亮的小帐篷,点起了熊熊的篝火。
天黑后,我们一起数着星星,爸爸还给我讲了好多有趣的星座故事。
半夜里,我被树林里的虫鸣吵醒了,但丝毫不觉得害怕,反而有一种奇妙的感觉,好像置身于大自然的怀抱之中。
接下来的日子里,妈妈带我去了好多有意思的地方,博物馆、科技馆、游乐园等等,每一处都让我大开眼界,获得了新的认识。
暑假里最高兴的一件事,就是邻居家的小明来我家住了几天。
小明是我最好的朋友,我们可以无忧无虑地玩闹一整天。
爸爸妈妈在家里布置了好多游戏关卡给我们,我们就像两个小探险家,不停解锁新的乐趣。
我们还一起做游戏、看动画片、分享心事,度过了一段快乐无比的时光。
除了这些有趣的经历,我也没有忘记温习功课,爸爸妈妈还请了一位阿姨每天辅导我们语文数学。
在阿姨的悉心教导下,我感觉这些功课也变得有意思多了。
就这样,转眼间整个暑假就过去了。
我的暑假生活过得充实多彩、快乐无比!虽然有些舍不得这种自由生活,但想到又可以和小朋友们重聚在一起上课了,我的心里也是满怀期待的。
新的学期即将开始,希望我可以把这份对知识的渴望一直保持下去,努力学习,将来成为一个对社会有用的人。
篇2【我最喜欢的运动】我最喜欢的运动是游泳!你们猜对了吗?游泳可真是太有趣了!夏天的时候,我总是蠢蠢欲动,恨不得每天都去游泳池里游个痛快。
妈妈说,游泳可以锻炼身体,让我长得更高更壮。
爸爸说,游泳是项很棒的运动,不仅能让我身体健康,还能培养我的坚韧不拔的品质。
二年级语文上册自由话题作文题目
二年级语文上册自由话题作文题目万物都渴望自由，因为在他们心里，自由主宰了一切，象征了一切······如果有一天，鱼儿被甩进了鱼篓，鸟儿被捕进了鸟笼，蝶儿被抓进了纱网，如果这世间的一切一切，全都失去了自由，那么这个世界还会美好吗?这里给大家分享一些关于二年级语文上册自由话题作文题目,供大家学习。
二年级语文上册自由话题作文题目1我有一个幻想，关于自由，在一处僻静的土地上，应当挣脱尘世的枷锁，不再被禁锢，性格变得粗犷，那是自由的乐土。
我有一个梦想，关于自由，在一处屋舍俨然的土地上，骏马驰骋，鸟语花香，没有压力，有怡然自乐，可以面朝大海春暖花开，那是自由的桃花源。
自由，一个遥远而又触手可及的话题，对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们，那显得尤为遥远。
对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲，也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱，我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力，当然，这些古人也不会有。
关于自由，古人追求精神上的，而对今人来讲，物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。
整日穿梭在人山车海，忙碌于大厦高楼，于是自由也就成了笼中的金丝雀，令人可望而不可及。
每个人都渴望能够返璞归真，但当我们真正回归自然的时候，鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息，吸到肺里，满满的全是清新。
自由却仍未见到踪影，而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。
过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”，自由在无形之中离我们越来越远，就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服，变得透明。
开始时我们不自知，直到后来后知后觉却仍不以为然，只是一心去追求其他，却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。
自由对庸人来讲那只是时间的施舍，所以他们毫不珍惜，抱着自由去追求名利与金钱，一路上遗失多于得到，结果一事无成，碌碌终生;而对智者来讲，自由是时间的馈赠，他们对待自由的态度是吝啬的，他们会用自由创造更多，无形之中也创造了财富取得了名利。
二年级作文题目精选(8篇)
二年级作文题目精选（8篇）拍照二年级作文今天中午我去拍照了，姐姐拿着绍兴晚报分来的卡片带我去了一家照相馆，名字叫漂亮宝贝，摄像师给我拍了十多张照片，有几张是穿着自己的衣服，后来工作人员帮我拿了小熊，那个摄像师一会儿叫我拉着小熊的手，一会儿叫我抓着小熊的鼻子，一会儿叫我坐在小熊的肚子上，一会儿又叫我拉着小熊的耳朵．有几张是穿着西装的，他们一会儿叫我一只手抓着西装，一会儿叫我二只手抓着西装．有几张是穿着衬衫拿着小提琴拍的，姐姐高兴地说；＂你真像一位小提琴王子啊．＂摄像师说：＂你真是太酷了．＂摄像师又叫工作人员拿了军人的服装，但是姐姐拒绝了，因为她还有事要忙．哎！终于拍完了，我们下了楼梯，工作人员说：＂你们在这十多张里面只有一张是免费的'，其它的十元一张．＂姐姐看了我的照片，露出了满意的笑容．经过淘汰赛，复赛，决赛，后来忍痛选了二张．姐姐说：＂如果妈妈在的话，一定会全都要了的．因为这些照片拍得真的很不错．＂今天小明去池塘边玩耍，看见很多小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱。
于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了。
回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小朋友们，我们要保护青蛙。
因为它能保护庄稼，是我们的好朋友!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“保护蝌蚪，保护青蛙!”所以他决定放了小蝌蚪。
于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。
小蝌蚪又在水里游来游去，好像在说：“谢谢!”小明高兴极了，因为他做了一件好事。
水是地球上不可复制和替代的重要物质，有了水，才有了生命万物。
地球上水的总储量约有14亿立方千米，这可是一个非常惊人的数据，14亿立方千米，想想看，整个地球有三分之二的地方是海！可虽然地球上有这么多的水资源，但可用于人类生活和生产的淡水资源只占百分之2.5，也就是说是有大约5.6亿立方千米，虽然这个数据同样是非常的大，但再想想，全地球这么多人，特别是我们国家，13亿人口，我国人均水资源量仅为世界人均水平的四分之一，有近三分之二的城市存在不同程度的缺水。
小学二年级写作水平测试题
小学二年级写作水平测试题
一、写出下列字的正确读音和词义
1.蝴蝶（）
2.田螺（）
3.勺子（）
4.鼓浪屿（）
5.变色龙（）
二、动笔连词成句
1.春天，树叶发芽了。
2.小狗在跑步。
3.我的妈妈十分的漂亮。
4.学校里有很多书。
三、填空题
1.我每天要背____页课文。
2.明天我要去____旅游。
3.我的书包里有____本课本。
四、作文
请根据以下提示，写一篇不少于五十个字的作文。
（注意书写
工整）
春天到了，所有的万物都开始复苏，花儿朵朵，小草绿油油。
小鸟也飞回来了，在树上唱起了欢快的歌。
请你写一篇短文，来描
述这美丽的景象。
参考答案：
一、1. hú dié蝴蝶；2. tián luó田螺；3. sháo zi 勺子；4. gǔ
làng yǔ 鼓浪屿；5. biàn sè lóng 变色龙
二、1. 春天树叶发芽了。
2. 小狗在跑步。
3. 我的妈妈十分漂亮。
4. 学校里有很多书。
三、1. 三页。
2. 北京。
3. 三本。
四、略。
大纲为：春天的景象、花儿的朵朵、小草的绿油油、小鸟欢快的歌。
小学二年级语文作文题目
小学二年级语文作文题目捡垃圾----有一天，小明在放学回家的路上吃着面包。
这里的风景很美，有绿树和小草。
可是，小明把面包纸扔到了地上。
这时候，小红过来了，她一边捡起面包纸一边对小明说:“小明，你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。
”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。
”这件事让我明白了一个道理:保护环境，人人有责。
客人来了----有一天，小明在家里写作业，突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。
小明走到门旁，从门镜里向外一看，原来是他们班的班主任李老师，他连忙打开门。
小明说:“李老师您好，快进屋里来吧。
”李老师用和蔼的声音说:“谢谢～”于是，就走进了屋。
李老师进屋后，坐在了沙发上。
小明给李老师端来一杯热茶说:“李老师，请喝茶。
”李老师说:“谢谢，你妈妈在家吗,”小明说:“没在家。
”李老师说:“那我走了，记住，让你妈给我打一个电话。
”李老师站起身，朝门走去。
小明连忙打开门说:“李老师，再见。
”李老师走下了楼梯。
小明关上门，回屋后，又高兴地写作业了。
---夏天不来了，我想变??今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》，我就在想我要变什么呢,1我想变一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐的歌唱。
我想变一只美丽的啄木鸟，给得病的大树治病。
我想变一把大伞，给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。
我还想变一只可爱的小白兔，尽情的在草地上奔跑。
我想变一只勤劳的蜜蜂，在五彩缤纷的花朵上采蜜，最后，我看见茂密的森林，真想变成高高的大树，知了来了，在树上唱歌，小鸟来了，在树上捉迷藏，小朋友来了，在大树下乘凉。
春天来了----雷公公响亮地打了个呼噜，春雨姑娘就淅淅沥沥地下起来了。
小草被风婆婆轻轻地唤醒，悄悄探出小脑袋，好奇地眨着小眼睛，望着绿色的世界。
树哥哥也穿上了绿色的军装。
放学了，小朋友们在操场上快乐地跑呀，跳呀。
啊～春天来了。
奇妙的春天---春天来了，妈妈问我春天在哪里,我说，春天在树枝上。
因为树上长出了嫩叶，就像我们女孩子头上戴的新夹子一样美丽。
小学二年级上作文题目大全(优选10篇)
小学二年级上作文题目大全(优选10篇)学校二班级上作文题目大全第1篇奶奶的身体不太好，爸爸就让奶奶和我们住在一起。
爸爸可孝顺了，常常给奶奶端水吃药。
有时还给奶奶捶背捶腿。
有一次，我的爸爸感冒了，躺在床上盖着大被还颤抖。
奶奶也生病了，不巧，妈妈又出差不在家。
爸爸这下可不好办了，从早上开头，爸爸就躺不住了，硬撑着起来为奶奶做饭。
到了晚上，奶奶的病越来越厉害，爸爸就在奶奶的床前忙这忙那。
爸爸的病真的也不轻，可还不能休息。
我说：“爸爸你回去休息吧，我来照看奶奶。
”爸爸说：“大人生病，小孩别来捣乱。
”就把我撵了出来。
我知道爸爸是不想让我跟着罪。
我回到自己的房间，怎么也睡不着。
我想：“长大了，我肯定也要向爸爸一样，孝敬身边的老人。
”奶奶的病好了，爸爸和我都快乐的笑了。
学校二班级上作文题目大全第2篇二班级作文题目十二岁的我我12岁了，是那样的活泼，我有时哀痛、有时欢快、有时懊悔。
知道了我，也不看看，我是外貌吗?我可是长得挺帅的哦!看看吧!我头长得挺奇形的，有的人叫我“倒三角形”我让我既生气、又想笑。
我长着一双小小的眼睛，还戴了个眼镜，不过没人敢叫我“四眼狗”。
我的耳朵长得很大，我妈妈说我的耳朵像猪八戒的耳朵。
我的鼻子是“踏鼻子”和我爸一样。
我的嘴巴很扁，我笑起来不好看，而且牙齿长得不好我一般不笑。
我长得很瘦，我说别人胖子，他们就叫我猴子。
我个子算是高的，也许一米四左右吧!给大家介绍了我的外貌，也该说说我的爱好了吧!说来我也是个综合进展的人，我的爱好许多，我喜爱打乒乓球、吹笠笛、玩电脑、游泳。
这既是我的爱好，也会是我将来的进展。
我的电脑打得很好，也就是由于电脑，所以我戴了眼镜。
我暑假几乎是每天玩，现在我打字速度1分/30字。
我也在网上结识了很多好友，所以常常谈天。
眼睛脑近视了我换了个玩法，呵呵!那就是游泳。
这正好是酷热的酷夏，合我的口味。
我刚开头还不会游泳，沉下去就上不来了，这让我头疼。
我只好去学游泳，教练先让我们买一个浮板，先用脚蹬。
小学二年级语文作文题目
小学二年级语文作文题目捡垃圾----有一天，小明在放学回家的路上吃着面包。
这里的风景很美，有绿树和小草。
可是，小明把面包纸扔到了地上。
这时候，小红过来了，她一边捡起面包纸一边对小明说:“小明，你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。
”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。
”这件事让我明白了一个道理:保护环境，人人有责。
客人来了----有一天，小明在家里写作业，突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。
小明走到门旁，从门镜里向外一看，原来是他们班的班主任李老师，他连忙打开门。
小明说:“李老师您好，快进屋里来吧。
”李老师用和蔼的声音说:“谢谢～”于是，就走进了屋。
李老师进屋后，坐在了沙发上。
小明给李老师端来一杯热茶说:“李老师，请喝茶。
”李老师说:“谢谢，你妈妈在家吗,”小明说:“没在家。
”李老师说:“那我走了，记住，让你妈给我打一个电话。
”李老师站起身，朝门走去。
小明连忙打开门说:“李老师，再见。
”李老师走下了楼梯。
小明关上门，回屋后，又高兴地写作业了。
---夏天不来了，我想变??今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》，我就在想我要变什么呢,1我想变一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐的歌唱。
我想变一只美丽的啄木鸟，给得病的大树治病。
我想变一把大伞，给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。
我还想变一只可爱的小白兔，尽情的在草地上奔跑。
我想变一只勤劳的蜜蜂，在五彩缤纷的花朵上采蜜，最后，我看见茂密的森林，真想变成高高的大树，知了来了，在树上唱歌，小鸟来了，在树上捉迷藏，小朋友来了，在大树下乘凉。
春天来了----雷公公响亮地打了个呼噜，春雨姑娘就淅淅沥沥地下起来了。
小草被风婆婆轻轻地唤醒，悄悄探出小脑袋，好奇地眨着小眼睛，望着绿色的世界。
树哥哥也穿上了绿色的军装。
放学了，小朋友们在操场上快乐地跑呀，跳呀。
啊～春天来了。
奇妙的春天---春天来了，妈妈问我春天在哪里,我说，春天在树枝上。
因为树上长出了嫩叶，就像我们女孩子头上戴的新夹子一样美丽。
二年级的试卷第三单元的作文
二年级的试卷第三单元的作文
今天，我心里像揣着只小兔子，怦怦直跳。
但是下午要考语文，而且是第三单元的作文！
作文题是“我最喜欢的动物”。
我最喜欢的动物是猫，它毛绒绒的，会发出“喵喵”的声音。
它睡觉的时候喜欢把自己团成一团，像个毛线球。
我特别喜欢摸它的毛，软趴趴的，舒服极了！不过，考卷上不能写这些，老师说要写一段猫的特点。
放学后，爸爸妈妈带我去动物园玩。
我一边玩，一边观察动物，想找灵感。
狮子威武、老虎凶猛、大象憨厚，它们也有自己的特点。
但是，我最喜欢的还是猫，它清新淡雅、胆大耐力，还会捉老鼠。
回到家，我坐在书桌前，认真地思索着。
我要怎么写呢？写它喜欢睡觉、喜欢吃鱼？写它不喜欢玩毛线球、喜欢抓老鼠？我手足无措，脑袋里一片空白。
忽然，我想起妈妈说，猫的眼睛像夜明珠一样，黑夜中也能看清楚东西。
我可以写这个！我狂喜地拿起笔来，准备写：
“我最喜欢的动物是猫，它有一双明亮的眼睛，像夜明珠一样闪闪的。
晚上，即使很黑，它也能看清东西。
猫的耳朵非常灵敏，能听到很远的声音……”
写完一半，我又想，猫的尾巴也很特别，像一条灵活的小鞭子。
我赶紧修改，在后面加了一段：
“猫的尾巴像一条小鞭子，能帮助它保持平衡。
它跳跃起来的时候，尾巴会左摇右摆，像是在指挥着它。
”
我又开始写了！我迫不及待地把作文拿给爸爸妈妈看，他们夸我写得太好，我非常开心！
下一次，我要争取再努力细致地观察，找出更多猫的秘密，写一篇更棒的作文！。
小学二年级期末考试语文作文题目：爸爸是爱我的
小学二年级期末考试语文作文题目：爸爸是爱我的
期末考试是我们大家都期待的，也是检查我们最近一段时间的学习成果，下面这篇小学二年级期末考试语文作文题目，大家一起来看看吧!
小学二年级期末考试语文作文题目：爸爸是爱我的
一天晚上，我正在默写单词，妈妈同意爸爸先吃冰淇淋，可爸爸没有吃，他要等我默完字再陪我一起吃，妈妈忍不住先吃了冰淇淋。
我终于默完了单词，爸爸就陪我一起吃冰淇淋了。
爸爸还把冰淇淋好吃的那一部分给我吃，爸爸给我多吃一点，自己少吃一点。
我从这一个地方发现爸爸是很爱我的!【二年级期末作文】
上述小学二年级期末考试语文作文题目，是一篇流畅、清楚的文章。
橡皮旅行二年级作文题目及答案
橡皮旅行二年级作文题目及答案今天咱们就来聊聊这个橡皮旅行的二年级作文题目呀。
这题目听起来是不是特别有趣呢？就像橡皮突然有了生命，要去旅行似的，哇！我记得我小时候啊，写作文可没这么有趣的题目呢。
那时候的题目都老古板了，什么“我的一天”之类的。
现在的题目可真是越来越有创意喽。
那关于这个“橡皮旅行”的作文题目，可能会有啥样的答案呢？我想啊，首先呢，小同学们可以想象橡皮是个小冒险家。
比如说，橡皮从文具袋里出发啦，“嗖”的一下，就像火箭发射一样，这时候就可以描写一下这个出发的场景，文具袋里其他文具的反应啥的。
我这想法是不是太天马行空了？不过我觉得二年级的作文嘛，就是要充满想象力才好。
我还想起来，以前我教过一个小朋友写作文，他写的也是类似这种有想象力的题目。
他把自己的铅笔当成了一个超级英雄，拯救世界呢。
那写得可带劲了，虽然有些语句不太通顺，但是那个想象力啊，真的是让我惊叹不已。
这就像咱们这个橡皮旅行的题目，小同学们也可以赋予橡皮一些超能力，让它在旅行中有各种奇遇。
那如果从答案的结构上来说呢，开头可以简单介绍一下橡皮为啥要去旅行，是觉得文具袋里太闷了呢，还是受到了什么神秘力量的召唤？中间就详细描述旅行的过程啦，遇到了哪些朋友，是尺子大哥呢，还是铅笔小弟？它们之间又发生了什么有趣的对话。
结尾呢，可以让橡皮回到文具袋里，然后说说这次旅行的收获。
不过呢，我也有点小纠结。
我记得好像有的老师可能希望在作文里看到一些优美的词语，但是对于二年级的小朋友来说，可能有点难。
我就想啊，是应该鼓励他们大胆想象，把故事讲好呢，还是要让他们尽量用一些好词好句呢？唉，这可真是个难题。
我再给你们讲个行业里的小趣闻吧。
我有个朋友是专门批改作文的，他跟我说啊，有一次他看到一篇作文，那孩子把橡皮写成了一个会魔法的小精灵，但是呢，在描写魔法的时候，全是用的一些动画片里的咒语，他当时都懵了，不知道该不该给高分。
哈哈，这是不是很有趣呢？我觉得啊，对于这个橡皮旅行的作文题目，答案不是唯一的。
二年级常见作文题目
二年级的作文有很多题材，如下：
1、写人的：我的弟弟，可爱的妹妹，我的父亲等题目。
2、写事的：有趣的运动会、迟到的反思、吃西餐等题目。
3、想象类的：橡皮擦的自述、给十年后自己的一封信等。
相关内容：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种：
1、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用"光荣"造句："讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。
"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
2、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
如用"仿佛"造句："今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
"
3、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
比如用"尽管……可是……"造句："尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。
" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
4、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
二年级作文题目精选(7篇)
二年级作文题目精选（7篇）诚信是最基本的道德品质，是道德底线，是人不可或缺的素质。
我父亲从我三岁开始就教我不要撒谎。
我很熟悉“华盛顿砍樱桃树”的故事。
如果我犯了一个通病，父亲会先教育我，但如果我不讲诚信，我就不会挨打。
他曾经对我说:“做人一定要诚实，不然一步步走进监狱后悔都来不及！”但是，由于生活中的种种原因，有时需要隐藏真实的感情，不说实话。
这是善意的谎言。
比如我们刚在本单元学的课文《唯一的倾听者》和《不要饿死那匹马》里的音乐教授和残疾青年，显然，他们都撒了谎。
然而，他们在说善意的谎言。
音乐教授说她是聋子，因为她想鼓励我弹好钢琴，但又不想打击我，让我对弹钢琴失去兴趣。
残疾青年说家里需要马草，让“我”安心学习。
我曾经看过一篇文章，里面也说了一个善意的谎言:一个地址探索小组迷路了。
为了增加大家的信心，一个队员爬上一条小路，在上面的石头上写道:我是8月15号到的，然后大喊:“这条路刚过去，有消息！”每个人都充满了信心。
虽然路很危险，但大家最终还是爬到了山顶，活了下来。
所以，我认为诚实很重要，但有时候需要“善意的谎言”来帮助别人。
妈妈今天中午有事，让我自己去上学。
第一次一个人走过这么重的路，心里在嘀咕。
犹豫着去马路口，我的心怦怦直跳。
我心里吓坏了。
为什么现在没有人过马路？如果有人过马路，我可以跟着别人。
现在该怎么办？一双像铅一样的脚，举不起来。
我别无选择，只能伸长脖子，先向左看，再向右看，还是没有车。
啊！我真的很幸运！道路上方的天空中没有汽车。
我以最快的速度穿过斑马线，到达了马路的对面。
“我终于来了！”心里好开心，不知道怎么形容。
我兴冲冲地走进学校。
回想起来，并没有我想象的那么可怕。
看来你得试一试才知道该怎么做。
现在我觉得我大了一岁。
一个红色的小罐子，里面装着红色的饺子，吃着红色的饺子，吐出白色的珠子。
孩子们，你们知道这个谜语是什么吗？哦，它是一个橘子。
秋天，橙色的森林里有许多水果。
圆圆的橘子就像成千上万个金色和红色的小灯笼，在绿叶当中争论，希望农夫的叔叔尽快把它们摘回家。
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小新星教育培训学校二年级测试题
姓名
一、我会做。
谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。
在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。
管道可就更多了。
电线、煤气，自来水的管道都在底下。
在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢……
怎么样？城市的地底下热闹吗？
1、短文共有小节。
第节具体介绍了城市底下的情景。
2、第二小节有句话，请在文中用“∥”标出。
3、和都很热闹。
4、城市的地底下有，
有，有，还有和，
5、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是。
二、我会写。
提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。
别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙。