苏教版初中数学第五章 中心对称图形(二)检测题

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苏教版九年级数学圆复习学案

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第4题 第五章 中心对称图形(二)小结与思考(一)班级 姓名 学号学习目标:1、梳理本章所学的知识,复习圆的有关概念及点与圆的位置关系.2、掌握并理解垂径定理,并能应用进行计算与证明.3、认识圆心角、弧、弦之间相等关系的定理,掌握圆心角和圆周角的关系定理,并能应用它们解决有关问题. 基础练习:1、若点A 的坐标是(3,4),⊙A 的半径是5,则原点O 与⊙A 的位置关系是 .2、下列说法错误的有 ( ) ①过圆心的线段是直径;②周长相等的两个圆是等圆;③长度相等的两条弧是等弧;④经过圆上一点可以作无数条弦A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个3、如图,⊙O 的直径CD 过弦EF 的中点G ,∠EOD =40°,则∠DCF= .4、如图是高速公路上的一个单心圆曲隧道的截面,若路面AB 宽为10米,净高C D 为7米,则此隧道单心圆的半径O A 是 .5、如图,△ABC 内接于⊙O ,∠A=45°,OB=2cm ,则BC= cm .6、一条弦分圆为1∶5的两部分,则这条弦所对的圆周角的度数为 .7、如图,⋂BC 的度数为80°,弦AB 与CD 交于点E ,∠CEB=60°,则⋂AD 的度数等于 . 典例精析:问题一、如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=4cm ,AC=6cm ,AM 是中线. (1)以点A 为圆心,4cm 长为半径作⊙A ,则B 、C 、M 与⊙A 有什么位置关系?(2)若以点A 为圆心作⊙A ,使B 、C 、M 三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,则⊙A 的半径r 的取值范围是什么?问题二、有一座圆弧形的拱桥,它的拱高(弧的中点到弦的距离) CD 是18m ,跨度( 所对的弦长)AB 为60m . (1)求桥拱的半径;(2)若当洪水来临时,水面在桥拱内的宽度等于或小于30m 时,就要采取紧急避险措施,一次雨后测得拱顶离水面只有4m .是否需要采取紧急措施?说明理由.问题三、如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AC=BC ,D 为⊙O 上一点,延长DA 至点E ,使CE=CD .(1)AE 与BD 有什么数量关系,为什么? (2)若AC ⊥BC ,说明:AD+BD=2CD .问题四、如图,点P 是圆上的一个动点,弦AB=3,PC 是∠APB 的平分线, ∠BAC=30°. (1) ∠PAC 等于多少度时,四边形PACB 有最大面积?最大面积是多少? (2) 当∠PAC 等于多少度时,四边形PACB 是梯形?说明理由.A B CM第7题 C AB AB 第5题E F C DG O 第3题AA BC 图(a ) 图(b ) 图(c )图3(d ) AAC D P课后作业:1、若小唐同学掷出的铅球在场地上砸出一个直径约为10 cm 、深约为2 cm 的小坑,则该铅球的直径约为 cm .2、下列说法:①如图(a ),可以利用刻度尺和三角板测量圆形工件的直径;②如图(b ),可以利用直角曲尺检查工件是否为半圆形;③如图(c ),两次使用丁字尺(C D 所在直线垂直平分线段AB3、如上右图,⊙O 是△ABC 的内切圆,OD ⊥AB 于点D ,交⊙O 于点E ,∠C=60°,如果⊙O 的半径为2,则下列结论错误的是 ( ) A 、AD=DB B、 =C 、OD=1D 、AB=3 4、如图,⊙O 是A B C ∆的外接圆,点D 在⊙O 上,已知∠ACB=∠D ,BC=2,则AB 的长是__________. 5、如图,将半径为2cm 的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O ,则折痕AB 的长为 .6、如图,△ABC 内接于⊙O ,∠BAC =120°, AB =AC ,BD 为 ⊙O 的直径,AD =6,则BC = .7、已知:如图,在⊙O 中,弦AB 、CD 交于点M 、AC 、DB 的延长线交于点N ,则图中相似三角形有________对8、如图,要把破残的圆片复制完整, 已知弧上的三点A 、B 、C .(1)用尺规作图法,找出弧BC 所在圆的圆心O (保留作图痕迹,不写作法); (2)设△ABC 是等腰三角形,底边BC = 10cm ,腰AB = 6 cm ,求圆片的半径R .9、如图,已知PB 交⊙O 于点A ,PO 与⊙O 交于点C ,且PA=AB=6cm ,PO =12cm.. (1)求⊙O 的半径;(2)求△PBO 的面积.10、已知:如图等边A B C △内接于⊙O ,点P 是劣弧BC 上的一点(端点除外),延长B P 至D ,使B D A P =,连结C D .(1)若AP 过圆心O ,如图①,请你判断PD C △是什么三角形?并说明理由. (2)若AP 不过圆心O ,如图②,PD C △又是什么三角形?为什么?11、如图1,半圆O 为△ABC 的外接半圆,AC 为直径,D 为 上的一动点. (1)问添加一个什么条件后,能使得B D B E B CB D=?请说明理由;(2)若AB ∥OD ,点D 所在的位置应满足什么条件?请说明理由;(3)如图,在 (1)和(2)的条件下,四边形AODB 是什么特殊的四边形?说明你的结论.第4题 第6题 N 第7题 图①D图②。

苏教版八年级数学上册中心对称与中心对称图形测试题

苏教版八年级数学上册中心对称与中心对称图形测试题

3.2 中心对称与中心对称图形(1)备课时间:10月22日上课时间:10月日主备人:蔡伟【学习目标】1、中心对称的含义和中心对称的性质;2、成中心对称的图形的画法。

【学习重、难点】成中心对称的图形的画法【学习过程】一、自主学习1、把一个图形绕着某一点旋转______,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称。

这个点叫做____________,两个图形中的对应点叫做__________。

二、合作探究2、四边形ABCD与四边形A'B'C'D'关于点O对称,点O是__________,对应点A和A'、B和B'、C和C'、D和D'是关于中心O的对称D′A′B′O C′点。

分别连接点A和A'、B和B'、C和C'、D和D'。

你发现了什么?归纳总结:成中心对称的个图形,对称点连线都经过___________,并且被对称中心________.3、对轴对称与中心对称进行类比:(你会填吗?)轴对称中心对称有条对称轴——有一个——图形沿对折(翻转180度)后重合图形绕旋转180度后重合对称点的连线被对称轴对称点连线经过,且被对称中心三、达标反馈1、作点关于点的对称点:23已知A 点和O 点,画出点A 关于点O 的对称点A ′2、作线段关于点成中心对称的图形:已知线段AB 和O 点,画出线段AB 关于点O 的对称线段A ’B ’3、作三角形关于点成中心对称的图形:已知△ABC 和点O ,画出△DEF ,使△DEF 与△ABC 关于O 成中心对称。

OAOBAOCB4四、 课后学习分别画出下列各图中△ABC 关于点O 对称的△A B C '''OCBA【学习反思】 构建数学的知识网络学习数学,重要的是要构建一个数学的知识网络,将单一的知识都串联起来,这样有助于对综合型题目的解答。

九年级数学上册 第五章 中心对称图形 练习 试题

九年级数学上册 第五章 中心对称图形 练习 试题

轧东卡州北占业市传业学校第五章中心对称图形【根底过关】1.把一个图形___________________如果旋转后_____________________那么这个图形就叫做中心对称图形。

这个点叫___________。

有上述定义可知,线段、正方形______〔填是或者不是〕中心对称图形。

2、关于中心对称的两个图形,对称点的连线____________3、如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点,并且被平分,那么这两个图形一定关于这一点成____________对称.4.将一图形绕着点O按顺时针方向旋转70°后,再绕着点O按逆时针方向旋转120°这时如果要使图形回到原来位置,需要将图形绕着点O按______时针方向旋转______°.5.关于某一点成中心对称的两个图形,对称点所连的线段被______平分,对应线段平行或在同一条直线上且______.6、下面给出的是一些产品的商标图案,从几何图形的角度看(不考虑文字和字母),这些图案中的中心对称图形是〔〕7.观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是( ).8、以下说法错误的选项是( )(1) A B C DA.中心对称图形一定是旋转对称图形 B.轴对称图形不一定是中心对称图形C.在成中心对称的两个图形中,连接对称点的线段都被对称中心平分D.旋转对称图形一定是中心对称图形。

【稳固提升】1、关于中心对称的两个图形,对应线段的关系是( ).(A) 平行 (B) 相等 (C) 平行且相等 (D) 相等且平行或在同一直线上2、相信同学们都玩过万花筒,右图是某个万花筒的造型,图中的小三角形均 是全等的等边三角形,那么图中的菱形AEFG 可以看成是把菱形ABCD 以A 为 旋转中心〔 〕A 、顺时针旋转60°得到B 、顺时针旋转120°得到C 、逆时针旋转60°得到D 、逆时针旋转120°得到3、如图1,将△ ABC 绕着点C 旋转,如果旋转后的三角形为△DEC 。

初中数学苏教版《九年级上》《第五章 中心对称图形(二)》精品

初中数学苏教版《九年级上》《第五章 中心对称图形(二)》精品

初中数学苏教版《九年级上》《第五章中心对称图形〔二〕》精品初中数学苏教版《九年级上》《第五章中心对称图形〔二〕》精品专题课后练习【5】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.顺次连结任意四边形四边中点所得的四边形一定是〔〕 A.平行四边形【答案】A.【考点】初中数学知识点》图形与证明》四边形【解析】试题分析:顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形,一组对边平行并且等于原来四边形某一对角线的一半,说明新四边形的对边平行且相等.所以是平行四边形.应选A.考点:1.平行四边形的判定2.三角形中位线定理.B.矩形 C.菱形 D.正方形△ABC是等腰三角形,BC=8,AB,AC的长是关于x的一元二次方程x﹣10x+k=0的两根,那么〔〕 A.k=\C.k=﹣16或k=﹣25【答案】C.【考点】初中数学知识点》方程〔组〕与不等式〔组〕》一元二次方程【解析】试题分析:根据当BC是腰,那么AB或AC有一个是8,进而得出k的值,再利用当BC是底,那么AB和AC是腰,再利用根的判别式求出即可.当BC是腰,那么AB或AC有一个是8,故8-10×8+k=0,解得:k=-16,当BC是底,那么AB和AC是腰,那么b-4ac=10-4×1×k=100-4k=0,解得:k=-25,综上所述:k=-16或k=-25.应选:C.考点: 一元二次方程的应用.2222B.k=25D.k=16或k=253.假设关于的一元二次方程A.C.,且有实数根,那么实数的取值范围〔〕B.D.,且【答案】A.【考点】初中数学知识点》方程〔组〕与不等式〔组〕》一元二次方程【解析】试题分析:∵原方程为一元二次方程,且有实数根,∴解得,∴实数的取值范围为,且.应选A.考点:根的判别式.,且△==,4.细心观察以下图,认真分析各式,然后解答问题.()+1=2 S1=2、()+1=3 S2=2、〔)+1=4 S3=2〔1〕推算出OA10的长;〔2〕求出S12+S22+S32+…+S102的值.【答案】(1)(2)【考点】初中数学知识点》数与式》二次根式【解析】试题分析:此题要利用直角三角形的面积公式,观察上述结论,会发现,第n 个图形的一直角边就是,然后利用面积公式可得.由同述OA2=值就是把面积的平方相加就可.解:〔1〕(Sn=)+1=n+1〔1分〕2,0A3=…可知OA10=.S12+S22+S22+…+S102的,OA3=,…〔2〕∵OA1=,OA2=∴OA10=〔3〕S12+S22+S32+…+S102 =()+(2)+(2)+…+(2)2= (1+2+3+…+10) =考点:勾股定理点评:此题属于找规律题,主要考察学生运用所学知识,对规律的观察与推导,此类题可以在平时的练习中加强。

苏科版数学九年级上册 第五章 中心对称图形(二)(§5.1~§5.3) 淮安市淮阴区开明中学专题复习(含答案)

苏科版数学九年级上册 第五章 中心对称图形(二)(§5.1~§5.3) 淮安市淮阴区开明中学专题复习(含答案)

【回顾与思考】1._______________________________叫圆.2.平面内点与圆的位置关系有____种:__________,__________,__________.3.圆既是________对称图形,也是________对称图形,其对称中心是_______,对称轴是________.4.垂径定理:________________________________________________________.5._________________________________________________________叫圆周角.6.在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角________,都等于该弧所对的_____的一半. 【经典试题】 一、选择题1.下列命题正确的是()A.平分弦的直径必垂直于弦B.不都是直径的两弦不能互相平分C.与直径不垂直的弦,不通被直径平分D.弦所对的两条弧的中点的连线,不一定经过圆心2.如图,AC 是⊙O 直径,BD 是⊙O 的弦,EC ∥AB ,交⊙O 于点E ,则图中与12∠BOC相等的角共有 ( ) A.2个B.3个C.4个D.5个第2题第3题第4题E第5题3.如图,点A,B,C,D在同一个圆上,AC,BD为四边形ABCD的对角线,则图中相等的角有( )A.3对B.4对C.5对D.6对4.如图,已知CD为⊙O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若∠D=50°,则∠C的度数是( )A.50°B.40°C.30°D.25°5.正三角形ABC内接于⊙O,动点P在圆周的劣弧AB上,且不与A,B重合,则∠BPC等于( )A.30°B.60°C.90°D.45°二、填空题(每题3分,共30分)6.已知⊙O的面积为36π.⑴若PO=6.5,则点P在_________; ⑵若PO=4,则点P在_________;⑶若PO=_________,则点P在⊙O上.7.一个点与定圆上最近点的距离为4cm,与最远点的距离为9cm,则圆的半径是_________.8.半径为10的圆中,垂直平分半径的弦长为_________.9.在半径为5cm的圆中,两条平行弦的长度分别为6cm,8cm,则这两条弦之间的距离为___________.10.已知⊙O的半径为10cm,弦AB=16cm,P为AB上一个动点,则点P到圆心O的最短距离为_____cm.11.已知四边形ABCD内接于⊙O,∠BOD=100°,则∠DAB=______.第11题三、解答题(每题10分,共40分)12.如图,BD,CE分别是△ABC中,AC,AB边上的高.求证:B,C,D,E四点在同一个圆上.13.已知M是⊙O中,弧AB的中点,过点M的弦MN交AB于点C,设⊙O的半径为4cm,MN=43cm.⑴求圆心O到弦MN的距离;⑵求∠ACM的大小.14.用尺规四等分已知弧AB.(不写作法,保留作图痕迹)15.如图,AB是⊙O的直径,以OA为直径的⊙C与⊙O的弦AD相交于点E,线段AE与DE相等吗?为什么?探究学习某居民区一处圆形污水管破裂,维修人员准备更换一段新管道,如图,污水水面宽度为60cm,水面至管道顶部的距离为10cm,则维修人员应准备内径为多大的管道?参考答案一、1.B 2.C 3.C 4.D 5.B二、6.圆外,圆内,6 7.132cm或52cm 8.10 3 9.1cm或7cm10.6 11.130°三、13.2cm,60°探究学习半径50cm。

2020—2021年最新苏科版八年级数学下册《中心对称图形》期末复习测试卷及答案解析.doc

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(新课标)苏科版八年级下册期末复习测试卷(中心对称图形)一、选择题(每题3分,共24分)1.下列标志中,是中心对称图形的是 ( )2.在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A.等腰梯形 B.正三角形C.平行四边形 D.菱形3.正方形有而矩形不一定具有的性质是 ( )A.对角线互相垂直 B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.四个角都是直角4.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC,∠B=60°,DE∥AB,梯形ABCD的周长等于20 cm,则DE等于 ( ) A.6 cm B.5 cmC.4 cm D.3 cm5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC=4,∠BAD=120°,则菱形ABCD的周长为 ( )A.20 B.18C.16 D.156.如图4×4的正方形网格中,△MNP绕某点逆时针旋转一定的M N P,则其旋转中心是 ( )角度,得到△111A.A点 B.B点C.C点 D.D点7.如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,点E、0、F分别是 AB、BD、BC的中点,且0E =3,0F=2,则平行四边形ABCD的周长为 ( )A.10 B.20 C.15 D·128.如图,正方形ABCD内有两点E、F满足AE=4,EF=FC=12,AE⊥EF,CF⊥EF,则正方形ABCD的边长为 ( )A.252 B.102C.20 D.202二、填空题(每题3分,共24分)9.在四边形ABCD中,AB=CD,要使四边形ABCD是中心对称图形,只需添加一个条件,这个条件可以是·(只要填写一种情况) 10.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点0,BC=7 cm,BD=10 cm,AC=6 cm,则△AOD的周长是 cm.11.如图,△ABC中,AB=AC=6,BC=8,AE平分∠BAC交BC于点E,点D为AB的中点,连接DE,则△BDE的周长是.12.如图,△ABC中,D、E分别是BC、AC的中点,BF平分∠ABC,交DE于点F,若BC=6,则DF的长是.13.如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD的中点,若CD=2 EF=4, BC=42则∠C等于.14.如图,E 、F 是平行四边形ABCD 的边AB 、CD 上的点,AF 与DE 相交于点P ,BF 与CE 相交于点Q ,若APD S =V 15 2cm ,BQC S =V 25 2cm ,则阴影部分的面积为2cm .15.如图,菱形ABCD 的周长为16 2cm ,BC 的垂直平分线EF 、经过点A ,则对角线BD 长为 cm .16.如图,已知菱形OABC 的顶点A 在x 轴的负半轴上,反比例函数4(<0)y x x =-的图像恰好经过点C ,且与AB 交于点D ,若△OCD 的面积为22,则点B 的坐标为 .三、解答题(共52分) 17.(本题10分)如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 的中点,过点A 作.BC 的平行线交BE 的延长线于点F ,连接CF .(1)求证:AF=DC ;(2)若AB ⊥AC ,试判断四边形ADCF 的形状,并证明你的结论.18.(本题10分)已知,如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°.(1)利用直尺和圆规按要求完成作图(保留作图痕迹);①作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;②连接.BM,在BM的延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD、CD.(2)试判断(1)中四边形ABCD的形状,并说明理由.19.(本题10分)如图,在方格纸中,△ABC的三个顶点及D、E、F、G、H五个点分别位于小正方形的顶点上.(1)画出△ABC绕点B顺时针方向旋转90°后的图形.(2)先从E、F、G、H四个点中任意取两个不同的点,再和D 点构成三角形,求所得三角形与△ABC面积相等的概率是.20.(本题10分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE 的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.若AF=8,CF=6,则四边形BDFG的周长为多少?21.(本题12分)以四边形ABCD的边AB、.BC、CD、DA为斜边分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E、F、G、H,顺次连接这四个点。

初中数学苏教版第五章 中心对称图形模拟考试卷考点.doc

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初中数学苏教版第五章中心对称图形模拟考试卷考点姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分一、填空题11.的平方根是______________10.如图,在四边形ABCD中,已知AB∥DC,AB=DC.在不添加任何辅助线的前提下,要想该四边形成为矩形,只需再加上的一个条件是______________.14.函数中,自变量的取值范围是.10.若式子有意义,则x的取值范围是.4.下列各式中计算正确的是()。

A.B.C.D.2.一个等腰梯形的高恰好等于这个梯形的中位线,若分别以这个梯形的上底和下底为直径作圆,则这两个圆的位置关系是()A.相离B.相交C.外切D.内切8.如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外离,它们的半径都是1,顺次连接五个圆心得到五边形ABCDE,则图中五个扇形(阴影部分)的面积之和是()评卷人得分A.π B.π C.2π D.4π1.在3,-1,0,这四个数中,最小的数是()A.3B.0C.-1D.1.下列各数中,是无理数的是()A.﹣2B.0C.D.1.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥B.x>C.x≥D.x>9.关于x的方程x&sup2; - x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是A.k≥0B.k﹥0C.k≥1D.k﹥1()2.下列方程是一元二次方程的为()A.x2-6x =1B. x3-5x-3=0C. x2+=2D. 6x-=03.下列各数不是无理数的是()A.B.C.D.……1.下列各式正确的是()A.B.C.D.13.计算:.20.解方程.18.解方程:21.已知与互为相反数,求(x-y)2的平方根。

18.如图,有一个面积为150㎡的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18,米),墙的对面有一个2米宽的门,另外三边(门除外)用篱笆围成,篱笆总长为33米,求鸡场的长与宽分别是多少?24.某市某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售。

苏教版八年级数学下册中心对称与中心对称图形()练习(新同步练习题

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中心对称与中心对称图形1.下列说法中,不正确的是( )A.关于某一点中心对称的两个图形全等B.全等的两个图形一定关于某一点成中心对称C.圆是中心对称图形D.任何一条线段的两个端点关于这条线段的中点成中心对称2.(2013.桂林)下列四个图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )3.如图,△ABC与△EDF关于点O成中心对称,则:(1)△ABC绕点O旋转_______°后与△EDF完全重合;(2)分别连接AE、BD、CF,则线段AE、BD、CF都经过点_______.4.如图所示,线段AB、CD互相平分于点O,过O作EF交AC于E,交BD 于F,那么:①点A与点_______关于O点对称;②点_______与点F关于O点对称;③线段_______与线段EC关于O点对称.5.已知A、B、O三点不共线,A、A'关于O对称,B、B'关于O对称,那么线段AB与A'B'的关系是_______.6.如图,将△ABC绕点O顺时针旋转180°后得到△A1B1C1,请你画出旋转后的△A1B1C1.7.如图,在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕点B顺时针旋转α度,得到△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC、BC于点D、F.下列结论:④∠CDF=α,②A1E=CF,③DF=FC,④AD=CE,⑤A1F=CE.其中正确的是_______(写出正确结论的序号).8.在一次游戏当中,小明将下面左图的四张扑克牌中的一张旋转180°后,得到右图,小亮看完,很快知道小明旋转的一张扑克牌是_______.9.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,垂足为点C,E是AD的中点,连接BE并延长交CD的延长线于点F.(1)图中△EFD可以由△_______绕着点_______旋转________度后得到;(2)写出图中的一对全等三角形_______;(3)若AB=4,BC=5,CD=6,则△BCF的面积为_______.10.如图,如果正方形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合,那么图形所在平面上可以作为旋转中心的点有_______个.11,如图,两个三角形成中心对称,请确定其对称中心.12.(2013.南通)在平面直角坐标系xOy中,已知A(-1,5),B(4,2),C(-1,0)三点.(1)点A关于原点O的对称点A'的坐标为_______,点B关于x轴的对称点B'的坐标为_______,点C关于y轴的对称点C'的坐标为_______;(2)求_______(1)中的△A'B'C'的面积.参考答案1.B 2.B 3.(1)180 (2)0 4.B E DF 5.平行且相等6.7.①②⑤8.J 9.(1)EBA E 180 (2)△FDF≌△BAE (3) 25 10.311.图略12.(1)A'(1,-5),B'(4,-2),C,(1,0) (2)152(平方单位).考点综合专题:一元二次方程与其他知识的综合◆类型一一元二次方程与三角形、四边形的综合1.(雅安中考)已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2-4x+3=0的根,则该三角形的周长可以是()A.5 B.7 C.5或7 D.102.(广安中考)一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2-7x+10=0的根,则该等腰三角形的周长是()A.12 B.9C.13 D.12或93.(罗田县期中)菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2-7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为()A.16 B.12 C.16或12 D.244.(烟台中考)等腰三角形边长分别为a,b,2,且a,b是关于x的一元二次方程x2-6x+n-1=0的两根,则n的值为()A.9 B.10C.9或10 D.8或105.(齐齐哈尔中考)△ABC的两边长分别为2和3,第三边的长是方程x2-8x+15=0的根,则△ABC的周长是.6.(西宁中考)若矩形的长和宽是方程2x2-16x+m=0(0<m≤32)的两根,则矩形的周长为.【方法8】7.已知一直角三角形的两条直角边是关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x +k2+3=0的两个不相等的实数根,如果此直角三角形的斜边是5,求它的两条直角边分别是多少.【易错4】◆类型二一元二次方程与函数的综合8.(泸州中考)若关于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是()9.(安顺中考)若一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,则一次函数y=(m +1)x+m-1的图象不经过()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限10.(葫芦岛中考)已知k、b是一元二次方程(2x+1)(3x-1)=0的两个根,且k>b,则函数y=kx+b的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限11.(广元中考)从3,0,-1,-2,-3这五个数中抽取一个数,作为函数y=(5-m2)x和关于x的一元二次方程(m+1)x2+mx+1=0中m的值.若恰好使函数的图象经过第一、三象限,且使方程有实数根,则满足条件的m的值是.12.(甘孜州中考)若函数y =-kx +2k +2与y =k x(k ≠0)的图象有两个不同的交点,则k 的取值范围是 . .◆类型三 一元二次方程与二次根式的综合13.(达州中考)方程(m -2)x 2-3-mx +14=0有两个实数根,则m 的取值范围为( )A .m >52B .m ≤52且m ≠2 C .m ≥3 D .m ≤3且m ≠214.(包头中考)已知关于x 的一元二次方程x 2+k -1x -1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 .考点综合专题:一元二次方程与其他知识的综合1.B 2.A 3.A 4.B 5.86.16 解析:设矩形的长和宽分别为x 、y ,根据题意得x +y =8,所以矩形的周长为2(x +y)=16.7.解:∵一元二次方程x 2+(2k -1)x +k 2+3=0有两个不相等的实数根,∴Δ>0,∴(2k -1)2-4(k 2+3)>0,即-4k -11>0,∴k<-114,令其两根分别为x 1,x 2,则有x 1+x 2=1-2k ,x 1·x 2=k 2+3,∵此方程的两个根分别是一直角三角形的两条直角边,且此直角三角形的斜边长为5,∴x 21+x 22=52,∴(x 1+x 2)2-2x 1·x 2=25,∴(1-2k)2-2(k2+3)=25,∴k2-2k-15=0,∴k1=5,k2=-3,∵k<-114,∴k=-3, ∴把k=-3代入原方程得到x2-7x+12=0,解得x1=3,x2=4,∴直角三角形的两直角边分别为3和4.8.B9.D 解析:∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,∴Δ<0,∴Δ=4-4×1×(-m)=4+4m<0,∴m<-1,∴m+1<1-1,即m+1<0,m-1<-1-1,即m-1<-2,∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图象不经过第一象限.故选D.10.B 11.-2 12.k>-12且k≠013.B 14.k≥1。

苏科版八年级数学下册中心对称图形单元测试卷48

苏科版八年级数学下册中心对称图形单元测试卷48

苏科版八年级数学下册中心对称图形单元测试卷48一、选择题(共10小题;共50分)1. 已知四边形是平行四边形,要添加一个条件,使它成为一个菱形,在下列所给的条件中,不能添加的条件是A. B.C. 平分D.2. 如图,四边形的对角线互相平分,要使它成为矩形,那么需要添加的条件是A. B. C. D.3. 平面直角坐标系中,某点在第二象限且它的横坐标、纵坐标之和为,则该点的坐标可以是下列A. C. D.4. 要证明命题“若,则”是假命题,下列,的值不能作为反例的是A. ,B. ,C. ,D. ,5. 如图,四边形中,,,,点,分别为线段,上的动点(含端点,但点不与点重合),点,分别为,的中点,则长度的最大值为A. B. C. D.6. 下列图案中,不是中心对称图形的是A. B.C. D.7. 如图,在正方形外侧,作等边三角形,,相交于点,则为A. B. C. D.8. 菱形的周长为,高为,则该菱形两邻角度数比为A. B. C. D.9. 如图,在平行四边形中,平分,,则的度数为A. B. C. D.10. 一个直角三角形的两直角边之比为,斜边长是,则较短的直角边长为C.二、填空题(共6小题;共33分)11. 在中,,,,则.12. 平行四边形中,若,则的度数为.13. 如图,在中,若是直角,则一定是锐角.证明:假设结论不成立,则是或.当是时,,这与相矛盾;当是时,,这与相矛盾.综上所述,假设不成立.一定是锐角.14. 如图,,,曲线与曲线关于点成中心对称,则,,曲线,曲线所围成的面积是.15. 如图,是矩形的对角线的中点,是的中点.若,,则四边形的周长为.16. 在中,,,,点,分别是,边的中点,那么的周长为.三、解答题(共8小题;共104分)17. 如图,已知平行四边形与平行四边形的顶点,,,在同一条直线上.求证:.18. 如图,在菱形中,为对角线,点为上的点,求证:.19. 如图,,分别平分和,与互余,与互补,试说明:.20. 今有一正方形土地,要在其上修筑两条笔直的道路,使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的四部分,若道路宽度忽略不计,请设计三种不同的修筑方案.21. 如图,四边形是菱形,对角线与相交于,,,求的长.22. 已知:如图,在中,是的中线,交于点,交于点,且.求证:.23. 如图,点是正方形内一点,连接,,,将绕点顺时针旋转到的位置,若,,.求的度数.24. 如图,是的高线,且,是的中点,连接,取的中点,连接,求证:.答案第一部分1. D2. D3. B4. D 【解析】当,;,;,时,,,A,B,C都能证明“若,则”是假命题,故A,B,C不符合题意.当,时,“若,则”是真命题,故此时,的值不能作为反例.5. D【解析】连接,点,分别为,的中点,是的中位线,,点,分别为线段,上的动点,当点与点重合时,最大,此时,.6. B7. C 【解析】,的角度可求,为的外角.8. C 【解析】根据已知可得到菱形的边长为,从而可得到高所对的角为,相邻的角为,则该菱形两邻角度数比为.9. D 【解析】四边形为平行四边形,,,平分,,四边形为平行四边形,,故选D.10. D【解析】设两直角边长分别为,,由勾股定理得,解得.第二部分11.12.【解析】四边形是平行四边形,,,,,,.故答案为:.13. 直角,钝角,直角,,三角形三个内角的和等于,钝角,,三角形三个内角的和等于14.【解析】连接.曲线与曲线关于点成中心对称,点为的中点,,,曲线,曲线所围成的面积= 的面积= .15.16.【解析】在中,,,,.又点,分别是,边的中点,,,是的中位线,,.第三部分17. 如图,连接交于点.四边形与四边形都是平行四边形,,,,即.18. 四边形为菱形,,,在与中,,.19. 平分,.同理.,,,,,.20. 由于正方形是中心对称图形,只要过中心对称的直线就能平分周长和面积,考虑到要全等,所以过对称中心,而且相互垂直的直线就能形状相同且面积相等.21. 四边形是菱形,对角线与相交于,,,,,,.22. 延长到,使,连接,证明,可得,由,得,,,,.23.如图,连接.将绕点顺时针旋转到的位置,,,,,,,,.,,,..24. 连接,是的高线,,是的中点,,又,.又是的中点,.。

苏科版八年级数学下册中心对称图形单元测试卷27

苏科版八年级数学下册中心对称图形单元测试卷27

苏科版八年级数学下册中心对称图形单元测试卷27一、选择题(共10小题;共50分)1. 如图①,在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形.甲、乙两人的作法如下:甲:连接,作的垂直平分线分别交,,于,,,连接,,则四边形是菱形,如图②.乙:分别作,的平分线,,分别交,于,,连接,则四边形是菱形,如图③.根据两人的作法可判断A. 甲正确,乙错误B. 乙正确,甲错误C. 甲、乙均正确D. 甲、乙均错误2. 如图,用一根绳子检查一个书架的侧边是否和上、下底都垂直,只需要用绳子分别测量比较书架的两条对角线,就可以判断,其数学依据是A. 三个角都是直角的四边形是矩形B. 对角线互相平分的四边形是平行四边形C. 对角线相等的平行四边形是矩形D. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形3. 平面直角坐标系内,点一定不在A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 用反证法证明“若,,则”,第一步应假设A. B. 与垂直C. 与不一定平行D. 与相交5. 如图,在中,,,平分,交于点,为的中点,连接,则的周长为A. B. C. D.6. 如图,小明家的住房平面图呈长方形,被分割成个正方形和个长方形后仍是中心对称图形.若只知道原住房平面图长方形的周长,则分割后不用测量就能知道周长的图形标号为A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③7. 如图,已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是A. 当时,它是菱形B. 当时,它是菱形C. 当时,它是矩形D. 当时,它是正方形8. 如图,菱形中,对角线,相交于点,为边中点,菱形的周长为,则的长等于A. B. C. D.9. 【例】如图,平行四边形的对角线,相交于点,且.若的周长是,则的长为A. B. C. D.10. 如图,在中,,,将其绕点顺时针旋转一周,则分别以,为半径的圆形成一个圆环,则该圆环的面积为A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共31分)11. 直角三角形的两边长分别为和,则第三边长为.12. 在平行四边形中,若,则.13. 由反证法证明“若,则必为负数”时,第一步应假设.14. 如图,与是成中心对称的两个图形.()对称中心是,,,点的对称点是;()是的中点;().15. 如图,是斜边上的中线,若,则.16. 如图,在四边形中,是对角线的中点,,分别是,的中点,,,则的度数是.三、解答题(共8小题;共104分)17. 解答下列问题:(1)在平行四边形中,,,则,,周长为.(2)在平行四边形中,已知,那么,,.18. 如图,点是菱形的对角线上一点,求证:.19. 利用直尺画图:(1)利用图中的网格,过点画直线的平行线和垂线;(2)把图网格中的三条线段通过平移使三条线段,,首尾顺次相接组成一个三角形;(3)在图的网格中画一个四边形,满足:①两组对边互相平行;②任意两个顶点都不在一条网格线上;③四个顶点都在格点上.20. 如图,在正方形网格中,点与的三个顶点都在格点上.()将平移,使得点,,的对应点分别是点,,,请画出;()在()的条件下,若与关于点成中心对称,点,,的对应点分别是点.21. 如图,已知点,分别是平行四边形的边,上的中点,且.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,,求菱形面积.22. 如图,在中,点在上,点在上,,,,交于点.试判断的形状,并说明理由.23. 如图,点是正方形内一点,连接,,,将绕点顺时针旋转到的位置,若,,.求的度数.24. 已知:如图,在中,,,是上点,.求证:.答案第一部分1. C2. C3. C4. D5. C6. A 【解析】如图,设原住房平面图长方形的周长为,①的长和宽分别为,,②③的边长分别为,.根据题意,得得将代入,得将代入,得而由已列方程组得不到.分割后不用测量就能知道周长的图形标号为①②.7. D8. A 【解析】菱形的周长为,,,为边中点,是的中位线,.9. A 【解析】四边形是平行四边形,,,,,的周长是,,,故选:A.10. B第二部分11. 或12.【解析】依题意设,,由平行四边形的性质,,,解得,,又,.故答案为.13.14. 点,,,点,与,15.16.【解析】根据中位线定理和已知,易证明是等腰三角形.在四边形中,是对角线的中点,,分别是,的中点,,分别是与的中位线,,,,,故是等腰三角形.,.第三部分17. (1);(2);;18. 四边形是菱形,,.在和中,,.19. (1),.(2)略.(3)略.20. ()如图所示:为所求.()如图所示,为所求作图形.21. (1)四边形是平行四边形,,.在中,,点是边的中点,.同理,..四边形是平行四边形.,平行四边形是菱形.(2)在中,,,,,.连接交于点,于点,点是中点...菱形的面积是.22. 为等腰三角形.理由:在和中,...,,即..为等腰三角形.23.如图,连接.将绕点顺时针旋转到的位置,,,,,,,,.,,,..24. 提示:作的边上的中线,则,.。

苏科版初二数学上册中心对称图形检测题(含答案解析)

苏科版初二数学上册中心对称图形检测题(含答案解析)

苏科版2019初二数学上册中心对称图形检测题(含答案解析)苏科版2019初二数学上册中心对称图形检测题(含答案解析)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是()A.一组对角相等B.对角线互相平分C.一组对边相等D.对角线互相垂直2.(2019?广州中考)将题图所示的图案以圆心为中心,旋转180°后得到的图案是( )3.有下列四个命题:(1)两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;(2)两条对角线相等的四边形是菱形;(3)两条对角线互相垂直的四边形是正方形;(4)两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形.其中正确的个数为( )A.4B.3C.2D.14.下列说法中,正确的是()A.平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形B.正方形的对角线互相垂直平分且相等C.矩形是轴对称图形且有四条对称轴D.菱形的对角线相等5.如图所示的一个旋转对称图形,以点O为旋转中心,以下列哪一个为旋转角度数,能使旋转后的图形与原图形重合()A.60° B.90° C.120° D.180°6.(2019?山东青岛中考)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于O 点,E,F分别是AB,BC边上的中点,连接EF,若EF=,BD=4,则菱形ABCD的周长为()A.4 B.C.D.287.(2019?山东德州中考)如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC 在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使C C′∥AB,则旋转角的度数为()A.35°B.40°C.50°D.65°8.矩形、菱形、正方形都具有的性质是()A.每一条对角线平分一组对角B.对角线相等C.对角线互相平分D.对角线互相垂直9.如图,将一个长为,宽为的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的小菱形的面积为()A. B.C.D.10.如图,是一张矩形纸片,,若将纸片沿折叠,使落在上,点的对应点为点,若,则()A. B. C. D.11.已知三角形的三条中位线的长分别是3,4,6,则这个三角形的周长为( )A.6.5 B.13 C.24 D.2612.有下列命题:(1)等边三角形是特殊的等腰三角形;(2)邻边相等的矩形一定是正方形;(3)对角线相等的四边形是矩形;(4)三角形中至少有两个角是锐角;(5)菱形对角线长的平方和等于边长平方的4倍.其中正确命题的个数为()A.2B.3C.4D.5二、填空题(每小题3分,共15分)13.如图,在四边形中,, , , 分别是, , , 的中点,请添加一个与四边形对角线有关的条件,为,使四边形是特殊的平行四边形,为形.14.(2019?山东潍坊中考)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BC =50,AB=20,∠B=60°,则AD=_______.15.如图,在菱形中,对角线AC,BD相交于点O,若再补充一个条件能使菱形成为正方形,则这个条件是(只填一个条件即可).16.如图所示,矩形的对角线,,则图中五个小矩形的周长之和为_______.17.观察下列图形,其中轴对称图形有,旋转对称图形有,中心对称图形有(只填对应序号).三、解答题(共49分)18.(6分)如图,是△的一条角平分线,DK∥AB交BC于点E,且DK=BC,连接BK,CK,得到四边形DCKB,当时,请判断四边形DCKB是哪种特殊四边形,并说明理由.19.(6分)如图,在四边形中,∥,,,求四边形的周长.20.(6分)(2019?河北中考)嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图所示的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.(1)在方框中填空,以补全已知和求证;(2)按嘉淇的想法写出证明;证明:(3)用文字叙述所证命题的逆命题为_______________________________________.21.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,且BF=DE.求证:AE=CF.22.(8分)(2019?广东中考)如图,在边长为6的正方形ABCD中,E 是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC 于点G,连接AG.(1)求证:△ABG≌△AFG;(2)求BG的长.23.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,过对角线AC的中点O作EF⊥AC,分别交边AB,CD于点E,F,连接CE,AF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若EF=4,OF︰OA=2︰5,求四边形AECF的面积.24.(8分)如图,点E是正方形ABCD内一点,△CDE是等边三角形,连接EB,EA,延长BE交边AD于点F.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)求∠AFB的度数.苏科版2019初二数学上册中心对称图形检测题(含答案解析)参考答案1.B 解析:由平行四边形的判定定理知选项B正确.2.D解析:根据图形旋转的性质可知D正确.3.D 解析:只有(1)正确,(2)(3)(4)错误.4.B 解析:A选项中平行四边形不是轴对称图形,但是中心对称图形;C选项中矩形是轴对称图形,但对称轴有两条;D选项中菱形的对角线互相垂直,但不一定相等.5.C 解析:O为圆心,将△ABC的三个顶点与点O连接,即可得到,所以旋转120°后与原图形重合.故选C.6.C解析:∵E,F分别是AB,BC边上的中点,∴AC=2EF=2 .∵菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∴OA= ,OB= ,AC⊥BD.∴在Rt△AOB中,AB= ,∴菱形ABCD的周长为.7.C解析:∵CC′∥AB,∴∠ACC′=∠CAB=65°.∵△ABC绕点A旋转得到△AB′C′,∴AC=AC′,∴∠CAC′=180°-2∠ACC′=180°-2×65°=50°,∴∠CAC′=∠BAB′=50°,故选C.8.C 解析:根据矩形、菱形、正方形的性质解题.9.A解析:由题意知4 ,5 ,∴ .10.A 解析:由折叠的性质知,四边形为正方形,11.D解析:∵三角形的三条中位线的长分别是3,4,6,∴三角形的三条边长分别是6,8,12.∴这个三角形的周长=6+8+12=26.故选D.点评:此题主要考查三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.12.C解析:分别根据等腰三角形的判定、正方形的判定、矩形的判定、三角形内角和定理以及菱形的性质来判断即可得出答案.(1)等边三角形是特殊的等腰三角形,根据等腰三角形的判定得出此命题正确.(2)邻边相等的矩形一定是正方形,根据正方形的判定得出此命题正确.(3)对角线相等的四边形也可能是一组对边平行,另一组对边不平行的四边形,故此命题错误.(4)三角形中至少有两个角是锐角,根据三角形内角和定理得出此命题正确.(5)如图所示,∵菱形的对角线互相垂直,∴ .∴菱形对角线长的平方和等于边长平方的4倍,故此命题正确.因此正确的命题有4个,故选C.13.对角线相等菱解析:如图,连接,∵分别是的中点,∴,∴四边形是平行四边形.∴平行四边形是菱形.点拨:本题主要考查对三角形的中位线定理、平行四边形的判定、菱形的判定等知识点的理解和掌握,能求出中点四边形是平行四边形是解此题的关键.14. 30解析:如图所示,过点D作DE∥AB交BC于点E,因为AD∥BC,所以四边形ABED为平行四边形,所以AD=BE,DE=AB.因为梯形ABCD为等腰梯形,所以AB=DC.所以DE=DC.因为DE∥AB,所以∠DEC=∠B=60°,所以△DEC为等边三角形,所以EC=DC=20.因为BC=50,所以AD=BE=30.15.∠BAD=90°或AD⊥AB或AC=BD(答案不唯一)16.28解析:由勾股定理得,又,,所以所以五个小矩形的周长之和为17.③⑤⑥①②③④⑥③④⑥解析:轴对称图形有③⑤⑥;旋转对称图形有①②③④⑥;中心对称图形有③④⑥.点评:本题考查了中心对称图形、旋转对称图形及轴对称图形的定义,属于基础题,解答本题的关键是掌握各图形的特点.18.解:∵平分,∴ .当时,四边形是矩形.理由如下:∵,平分,∴与垂直,∴∠DBK=∠BDC=90°,∴CD BK.∴四边形是矩形.点拨:此题考查了学生对矩形的判定的理解及运用.19.解:∵∥,∴.又∵,∴∠ , ∴∥ ,∴四边形是平行四边形, ∴∴四边形的周长.20.解:(1)CD平行(2)证明:连接BD.在△ABD和△CDB中,∵AB=CD,AD=CB,BD=DB,∴△ABD≌△CDB.∴∠1=∠2,∠3=∠4.∴AB∥CD,AD∥CB.∴四边形ABCD是平行四边形.(3)平行四边形的对边相等.21.证明:∵四边形是平行四边形,∴在和中,,22. (1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠D=90°,AD=AB. 由折叠的性质可知AD=AF,∠AFE=∠D=90°,∴∠AFG=90°,AB=AF,∴∠AFG=∠B=90°.又AG=AG,∴△ABG≌△AFG(HL).(2)解:∵△ABG≌△AFG,∴BG=FG.设BG=FG=x,则GC=6-x.∵E为CD的中点,∴CE=DE=EF=3,∴EG=x+3,在Rt△ECG中,,即,解得x=2.∴BG的长为2.23.(1)证明:∵,∴.在和中,又∵,∴四边形是平行四边形.∵,∴四边形是菱形.(2)解:四边形是菱形,,∴.在中,∵ :OA=OF:OA=2:5,∴,24.(1)证明:∵四边形是正方形,∵△是等边三角形,∴∠∠,.(2)解:∵△≌△,∴,∴∠∠.“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

初中数学苏教版第五章 中心对称图形期中模拟考点.doc

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初中数学苏教版第五章中心对称图形期中模拟考点姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分一、填空题评卷人得分9.若关于x的一元二次方程kx2-2x-1有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是______________.11.下列6个实数:0,,,,π,中,最大的数是______________;有理数有______________个.9.的平方根是______________.13.将一元二次方程5x(x-3)=1化成一般形式为______________,常数项是_______.12.方程的根是______________.14.在,,,,,0中,无理数的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.一元二次方程的解是 ( )A.B.C.D.9.一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情况是【】A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根2.下列二次根式是最简二次根式的是A.B.C.D.5.下列四个说法中,正确的是 ( )A.一元二次方程有实数根B.一元二次方程有实数根C.一元二次方程有实数根D.一元二次方程x2+4x+5=a(a≥1)有实数根8.若( )A.9B.-9C.D.7.估计的值().A.在1到2之间B.在2到3之间C.在3到4之间D.在4到5之间3.关于的一元二次方程=0有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是()A.B.<C.≥D.>1.(2011甘肃兰州,1,4分)下列方程中是关于x的一元二次方程的是A.B.C.D.9.在一幅长60cm,宽40cm的矩形风景画的四周镶一条宽度相等的金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是2816cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是A.(60+x)(40+2x)=2816B.(60+x)(40+x)=2816C.(60+2x)(40+x)=2816D.(60+2x)(40+2x)=281617.计算16.解方程:19.计算:【小题1】【小题2】解不等式,并把解集在数轴上表示出来.3.计算:()0+()-1--|-1|6.如图,在□ABCD中,AC⊥AB,AB=6,BC=10,求:(1)AB与CD的距离;(2)AD与BC的距离.18.求下列各式中的的值.(1)(2)19.(满分10分)阅读题例,解答下题:例解方程解:(1)当,即时(2)当,即时解得:(不合题设,舍去),解得(不合题设,舍去)综上所述,原方程的解是依照上例解法,解方程.23.黄冈市人杰地灵、山青水秀,拥有丰富的旅游资源,楚龙旅行社为吸引市民组团去大别山某风景区旅游,推出了如下收费标准:一单位组织员工去该风景区旅游,共支付给楚龙旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少员工去旅游?1.钝角三角形的外心在三角形的外部.( )2.锐角三角形的外心在三角形的内部.( )。

苏科版八年级数学下册中心对称图形单元测试卷20

苏科版八年级数学下册中心对称图形单元测试卷20

苏科版八年级数学下册中心对称图形单元测试卷20一、选择题(共10小题;共50分)1. 下列条件中,能判断四边形是菱形的是A. 对角线相等的平行四边形B. 对角线互相垂直且相等的四边形C. 对角线互相平分且垂直的四边形D. 对角线互相垂直的四边形2. 已知平行四边形,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是A. B. C. D.3. 如图,在方格纸上上建立的平面直角坐标系中,将绕原点按顺时针方向旋转得到,则点的坐标为A. B. C. D.4. 用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个不大于”时,反设正确的是A. 假设三个内角都不大于B. 假设三个内角都大于C. 假设三个内角至多有一个大于D. 假设三个内角至多有两个大于5. 如图,,是四边形两边,的中点,,是两条对角线,的中点,若,则以下说法不正确的是A. B. C. D.6. 如图所示的四组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有A. 组B. 组C. 组D. 组7. 如图,正方形中,,对角线,相交于点,点,分别从,两点同时出发,以的速度沿,运动,到点,时停止运动.设运动时间为,的面积为,则与的函数关系可用图象表示为A. B.C. D.8. 如图,菱形的对角线,相交于点,,分别是,边上的中点,连接,若,,则菱形的周长为A. B. C. D.9. 如图,已知平行四边形,对角线,相交于点,,,,为垂足,则图中共有全等三角形的对数是A. B. C. D.10. 若正方形的外接圆半径为,则其边长为A. B. D.二、填空题(共6小题;共30分)11. 木工师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为,宽为,对角线为,则这个桌面(填“合格”或“不合格”).12. 在平行四边形中,若,则.13. 已知:如图,直线,相交.求证:,只有一个交点.证明:假设,相交有两个交点与,两点就有条直线.这与矛盾,假设不成立,.14. 如图,平行四边形的对角线,相交于点,过点作直线分别交,于点,.如果四边形的面积为,则平行四边形的面积是.15. 如图,在一张长为,宽为的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上),则剪下的等腰三角形的面积为.16. 如图,,是四边形对角线,,点是的中点,连接交于点,,,若,则长为.三、解答题(共8小题;共104分)17. 已知:如图在平行四边形中点,分别是边,的中点.求证:.18. 如图,点是菱形的对角线上一点,求证:.19. 如图,直线分别交和于点,,点在上,,且,求证:.20. 如图所示是一个的正方形网格,每个小正方形的边长为 .请你在网格中以左上角的三角形为基本图形,通过平移、对称或旋转变换,设计—个精美图案,使其满足下列条件:①既是轴对称图形,又是以点为对称中心的中心对称图形;②所作图案用阴影标识,且阴影部分面积为 .21. 如图所示,在平行四边形中,是对角线的中点,过点作的垂线与边,分别交于点,.求证:四边形是菱形.22. 如图,在中,是上的一点,,,请说明.解:(已知),.又(已知)..即..在和中,.得..23. 如图,点是正方形内一点,连接,,,将绕点顺时针旋转到的位置,若,,.求的度数.24. 如图,是的高线,且,是的中点,连接,取的中点,连接,求证:.答案第一部分1. C2. B 【解析】A 、,,所以,可以判定这个平行四边形为矩形,正确;B 、不能判定这个平行四边形为矩形,错误;C 、,对角线相等,可推出平行四边形是矩形,故正确;D 、,所以,可以判定这个平行四边形为矩形,正确.3. B4. B 【解析】"至少有一个不大于 "的反面是"都大于 ",故选B.5. D【解析】,是,的中点,,是,的中点,,,,,,,,故选:D.6. C7. B8. C 【解析】,,,菱形周长为.9. C10. B第二部分11. 合格12.13. 两,两点确定一条直线,,只有一个交点14.或或【解析】分类讨论:(1)等腰三角形的顶角的顶点与矩形的顶点重合,如图 a,则,此时(2)等腰三角形的底角的顶点与矩形的顶点重合,腰在宽上,如图 b,此时,.在中,根据勾股定理,,;(3)等腰三角形的底角的顶点与矩形的顶点重合,腰在长上,如图 c,此时,.在中,根据勾股定理,,.16.【解析】在中,为中点,..又...又为中点,为中位线....第三部分17. 四边形是平行四边形,,,,点,分别是边,的中点,,,,在和中,,.18. 四边形是菱形,,.在和中,,.19. 如图.,,,,,.20. 不唯一,如图所示:21. 四边形是平行四边形,,.,,,,四边形是平行四边形.又,四边形是菱形.22. 等边对等角;等式性质;等角对等边;边.边.边;全等三角形的对应角相等;等腰三角形的三线合一23.如图,连接.将绕点顺时针旋转到的位置,,,,,,,,.,,,..24. 连接,是的高线,,是的中点,,又,.又是的中点,.。

【苏教版】九年级数学作业:中心对称图形的答案

【苏教版】九年级数学作业:中心对称图形的答案

中心对称图形的答案11.解:(1)证明:连接OD、OE,∵OD是⊙O的切线,∴OD⊥AB,∴∠ODA=90°,又∵弧DE的长度为4π,∴,∴n=60,∴△ODE是等边三角形,∴∠ODE=60°,∴∠EDA=30°,∴∠B=∠EDA,∴DE∥B C.(2)连接FD,∵DE∥BC,∴∠DEF=90°,∴FD是⊙0的直径,由(1)得:∠EFD=30°,FD=24,∴EF=,又因为∠EDA=30°,DE=12,∴AE=,又∵AF=CE,∴AE=CF,∴CA=AE+EF+CF=20,又∵,∴BC=60.12.(1)解:∵AC=12,∴CO=6,∴==2π;(2)证明:∵PE⊥AC,OD⊥AB,∠PEA=90°,∠ADO=90°在△ADO和△PEO中,,∴△POE≌△AOD(AAS),∴OD=EO;(3)证明:如图,连接AP,PC,∵OA=OP,∴∠OAP=∠OP A,由(1)得OD=EO,∴∠ODE=∠OED,又∵∠AOP=∠EOD,∴∠OP A=∠ODE,∴AP∥DF,∵AC是直径,∴∠APC=90°,∴∠PQE=90°∴PC⊥EF,又∵DP∥BF,∴∠ODE=∠EFC,∵∠OED=∠CEF,∴∠CEF=∠EFC,∴CE=CF,∴PC为EF的中垂线,∴∠EPQ=∠QPF,∵△CEP∽△CAP∴∠EPQ=∠EAP,QPF=∠EAP,∴∠QPF=∠OP A,∵∠OP A+∠OPC=90°,∴∠QPF+∠OPC=90°,∴OP⊥PF,∴PF是⊙O的切线.13.(1)雨刮杆AB旋转的最大角度为180°.连接OB,过O点作AB的垂线交BA的延长线于EH∵∠OAB=120°,∴∠OAE=60°在Rt△OAE中,∵∠OAE=60°,OA=10,∴sin ∠OAE=错误!未找到引用源。

八年级数学苏科版下册92中心对称与中心对称图形同步测试题

八年级数学苏科版下册92中心对称与中心对称图形同步测试题

八年级数学苏科版下册92中心对称与中心对称图形同步测试题9.2中心对称与中心对称图形同步测试题班级:_____________姓名:_____________一、选择题(本题共计7小题,每题3分,共计21分,) 1.下列标志中,是中心对称图形的是( )A.B.C.D. 2.关于中心对称的描述不正确的是()A.把一个图形绕着某一点旋转,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形对称B.关于中心对称的两个图形是全等的 C.关于中心对称的两个图形,对称点的连线必过对称中心D.如果两个图形关于点O对称,点A与A'是对称点,那么OA=OA' 3.如图,ABCD是一块长方形纸板.试画一条直线,将它的面积分成相等的两部分,那么这种直线能画( )A.2条B.4条C.8条D.无数条4.下列图形中不是中心对称图形的是()A.B.C.D.5.下列图形中,绕某个点旋转180∘能与自身重合的有①正方形②长方形③等边三角形④线段⑤角()A.5个B.2个C.4个D.3个 6.若两个图形关于某点成中心对称,则以下说法:①这两个图形一定全等;②对称点的连线一定经过对称中心;③对称点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角;④一定存在某条直线,沿该直线折叠后的两个图形能互相重合.正确的是()A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④7.已知下列命题,其中正确的个数是()(1)关于中心对称的两个图形一定不全等;(2)关于中心对称的两个图形是全等形;(3)两个全等的图形一定关于中心对称.A.0个B.l个C.2个D.3个二、填空题(本题共计7小题,每题3分,共计21分,)8.在你学过的图形中,为中心对称图形的是________(写出两个即可).9.关于某一点成中心对称的两个图形,对称点的连线都经过________,并且被________平分.10.平行四边形可以由三角形绕一边中点旋转________度而得.11.矩形是中心对称图形,它的对称中心是________.12.点P-3,1关于原点的对称点P'的坐标为____________.13.关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过________,而且被________所平分,关于中心对称的两个图形是________图形.14.图1和图2中所有的小正方形都全等,将图1的正方形放在图2中①②③④的某一位置,使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形,这个位置是________.三、解答题(本题共计7小题,共计78分,)15.如图分别是五角星、六角星、七角星、八角星的图形(1)请问其中是中心对称图形的是________;(2)依此类推,36角星________(填“是”或“不是”)中心对称图形.(3)你怎样判断一个n角星是否中心对称图形呢?谈谈你的见解.16.如图,D是△ABC边BC的中点,连接AD并延长到点E,使DE=AD,连接BE.(1)哪两个图形成中心对称?(2)已知△ADC的面积为4,求△ABE的面积;(3)已知AB=5,AC=3,求AD的取值范围.17.如图,在方格网中已知格点△A BC和点O.(1)画△A'B'C'和△ABC关于点O成中心对称;(2)请在方格网中标出所有使以点A、O、C、D为顶点的四边形是平行四边形的D点.18.如图所示,过▱ABCD的对角线的交点O任意画一条直线l,分别交AD、BC于点E、F,l将平行四边形分成两个四边形,这两个四边形是否关于点O成中心对称?请理由.19.有一组数排成方阵,如图所示,试计算这组数的和.小明想了想,方阵象正方形,正方形是轴对称图形,又是中心对称图形,能否利用轴对称和中心对称的来解决方阵的计算问题呢?小明试了试,竟得到了非常巧妙的方法,你能试试看吗?1234523456345674567856789 20.如图是一个8某10的网格,每个小正方形的顶点叫格点,每个小正方形的边长均为1,△ABC的顶点均在格点上.(1)画出△ABC关于直线OM对称的△A1B1C1.(2)画出△ABC关于点O的中心对称图形△A2B2C2.(3)△A1B1C1与△A2B2C2组成的图形________轴对称图形.(填“是”或“不是”)21.阅读下面操作过程,回答后面的问题:在一次数学实践探究活动中,李小明同学如图1,过AB、CD的中点画直线EF,把矩形ABCD分割成a,b两部分;而王小刚同学如图2,过A、C两点画直线AC,把矩形ABCD分割成c,d两部分.(1)a,b,c,d的面积关系是Sa________Sb________Sc________Sd.(2)根据这两位同学的分割原理,你能探索出多少种分割方法?请写出你的推理结果或猜想,并任意画出一种;(3)由上述的实验操作过程,你能发现什么规律?。

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苏教版初中数学第五章 中心对称图形(二)检测题【本检测题满分:100分,时间:90分钟】一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,如果为的直径,弦,垂足为,那么下列结论中,错误的是( ) A. B. C. D.2. 已知两圆外切,圆心距为5 cm ,若其中一个圆的半径是3 cm ,则另一个圆的半径是( )A .8 cmB .5 cmC .3 cmD .2 cm3.如图,在⊙O 中,直径CD 垂直弦AB 于点E ,连接OB ,CB ,已知⊙O 的半径为2,AB 32,则∠BCD的大小为( )A.30°B.45°C.60°D.15° 4. 如图,△ABC 的三个顶点都在⊙O 上,∠BAC 的平分线交BC 于点D ,交⊙O 于点E ,则与△ABD 相似的三角形有( ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个AB CDE O · 第1题图AB CD E O 第3题图ABCE O D 第4题图5.如图,AB 是⊙O 的直径,AC 是⊙O 的切线,A 为切点,连接BC 交⊙O 于点D ,连接AD ,若∠ABC =45°,则下列结论正确的是( )A.ADBCB.AD =ACC.AC >ABD.AD >DC6. (2013·山东聊城中考)把地球看成一个表面光滑的球体,假设沿地球赤道 绕紧一圈钢丝,然后把钢丝加长,使钢丝圈沿赤道处处高出球面16 cm ,那么钢丝大约需要加长()A.102 cmB.104 cmC.106 cmD.108 cm 7.如图,已知⊙O 的半径为5,点O 到弦AB 的距离为3, 则⊙O 上到弦AB 所在直线的距离为2的点有( )个. A.4 B.3 C.2 D.1 8. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =6,AB =10,CD 是斜边AB 上的中线,以AC 为直径作⊙O ,设线段CD 的中点为P ,则点P 与⊙O 的位置关系是( )A.点P 在⊙O 内B.点P 在⊙O 上C.点P 在⊙O 外D.无法确定9. 圆锥的底面圆的周长是4π cm ,母线长是6 cm ,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是( )BA . O 第7题图A.40°B.80°C.120°D.150° 10.如图,长为4 cm ,宽为3 cm 的长方形木板,在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向),木板上点A 位置变化为A →A 1→A 2,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,使木板与桌面成30°角,则点A 翻滚到A 2位置时共走过的路径长为( ) A.10 cm B.4π cm C.π cm D.cm 二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,AB 是⊙O 的直径,点C ,D 是圆上两点,∠AOC =100°,则∠D = _______.12.在边长为3,4,5的三角形白铁皮上剪下一个最大的圆,此圆的半径为______.13. 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(图中的弧AB ),点O 是这段弧的圆心,C 是弧AB 上一点,OC ⊥AB ,垂足为D ,AB =300 m ,CD =50 m 则这段弯路的半径是_________.14.如图,⊙A ,⊙B 的半径分别为 1 cm ,2 cm ,圆心距AB 为5 cm .如果⊙A 由图示位置沿直线AB 向右平移,则此时该圆与⊙B 的位置关系是_____________.AOBDC 第11题图AOC BD第13题图15. (2013·山东聊城中考)已知一个扇形的半径为60 cm ,圆心角为150°.用它围成一个圆锥的侧面,那么圆锥的底面半径为______ cm.. 16.如图,图①中圆与正方形各边都相切,设这个圆的周长为C 1;图②中的四个圆的半径相等,并依次外切,且与正方形的边相切,设这四个圆的周长和为C 2;图③中的九个圆的半径相等,并依次外切,且与正方形的边相切,设这九个圆的周长和为C 3;…,依此规律,当正方形边长为2时,C 1+ C 2+C 3+…+C 100= _______.17.如图,以O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦与小圆相切于点,若大圆半径为10 cm ,小圆半径为 6 cm ,则弦的长为_______cm . 18.如图,P A 、PB 切⊙O 于两点,若∠APB =60°,⊙O 的半径为3,则阴影部分的面积为_______.三、解答题(共46分)19.(6分)如图,△ABC 内接于,∠BAC =ABACBDO 的直径,AD ,求BC 的长.A PB O第18题图 OD CBA 第19题图20.(6分)如图,在Rt△中,∠,,分别以为圆心,以长为半径画弧,求三条弧与边所围成的阴影部分的面积.21.(6分)(湖南衡阳中考)如图,△ABC内接于⊙O,CA=CB,CD∥AB且与OA的延长线交于点D.(1)判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若∠ACB=120°,OA=2,求CD的长.22.(7分)如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=120°.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.23.(7分)如图,已知扇形OAB,OA⊥OB,C为OB上一点,以OA为直径的半圆与以BC为直径的半圆相切于点D.(1)若⊙O1的半径为,⊙O2的半径为r,求R与r的比;(2)若扇形的半径为12,求图中阴影部分的面积.24. (7分)如图,已知圆锥的底面半径为3,母线长为9,C为母线PB的中点,求从A点到C点在圆锥的侧面上的最短距离.25.(7分) 如图,点A,B在直线MN上,AB=11厘米,⊙A,⊙B的半径均为1厘米.⊙A以每秒2厘米的速度自左向右运动,与此同时,⊙B的半径也不断增大,其半径r(厘米)与时间t(秒)之间的关系式为r=1+t(t≥0).(1)试写出点A,B之间的距离d(厘米)与时间t(秒)之间的函数表达式;(2)问点A出发后多少秒两圆相切..?A B NM第25题图参考答案一、选择题1.D 解析:依据垂径定理可得选项A、B、C都正确,选项D是错误的.2.D 解析:由R+r=d,得r=d-R=5-3=2(cm).3.A 解析:由垂径定理得∴,∴ .又∴ .4.B 解析: 由∠BAE=∠EAC,∠ABC=∠AEC,得△ABD∽△AEC; 由∠BAE=∠BCE,∠ABC=∠AEC,得△ABD∽△CED.共两个.5.A 解析:∵是的直径,与切于点且=,∴ Rt△、Rt△和Rt△都是等腰直角三角形,∴只有ADBC成立,故选A.6.A 解析:设赤道的半径为r cm,则加长后围成的圆的半径为(r +16)cm,所以钢丝大约需加长2π(r+16)-2πr=2π×16最接近102 cm.7.B 解析:在弦AB的两侧分别有一个和两个点符合要求,故选B.8.A 解析:因为OA=OC,AC=6,所以OA=OC=3.又CP=PD,连接OP,可知OP是△ADC的中位线,所以OP=,所以OP<OC,即点P在⊙O内.9.C 解析:设圆心角为n°,则,解得n=120.10.C 解析: 第一次转动是以点B为圆心,AB为半径,圆心角是90度,所以弧长==,第二次转动是以点C为圆心,A1C为半径,圆心角为60度,所以弧长==π,所以总长=(cm).二、填空题11.40° 解析:因为∠AOC=100°,所以∠80°,又∠D ∠BOC ,所以∠D 40°.12.1 解析:由三角形三边长为3,4,5,可知三角形为直角三角形,画出 图形如图所示.设圆的半径为r ,则AD =4-r ,BF =3-r ,AD =AE ,BF=BE ,所以(3-r )+(4-r )=5,即7-2r =5,2r =2,解得 r =1.13.250 解析:依据垂径定理和勾股定理可得.14.相交 解析:5-3=2 cm ,因为大圆半径为2 cm ,则这时小圆的圆心在大圆上,所以两圆关系为相交.15. 25 解析:根据扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,得=2πr ,解得r =25.16.10 100 解析:根据圆的周长公式;;;;…;.∴ .17.16 解析:连接,∵ ∴∴18. 解析:连接,因为切⊙O 于两点,所以=.因为,所以∠所以所以阴影部分的面积为.三、解答题19.解:连接,∵ ∠=,∴ =.A B C D EF O. 第12题答图又∵为直径,∴∠=,∴∠=.∵,∴,∴ //,∴ .∴四边形是等腰梯形,∴ .20.解:,即阴影部分的面积为21.解: (1) CD与⊙O的位置关系是相切.理由如下:作直径CE,连接AE.∵CE是直径,∴∠90°,∴∠∠90°.∵B,∴∠∠.∵AB∥CD,∴∠∠. ∵∠∠,∴∠∠,∴∠∠90°,即∠90°,∴OC⊥DC,∴CD与⊙O相切.(2)∵CD∥AB,OC⊥DC,∴OC⊥AB.又∠120°,∴∠∠60°.∵,∴△OAC是等边三角形,∴∠60°.在Rt△DCO中,,∴.22.(1)证明:如图,连接OC.∵AC=CD,∠ACD=120°,∴∠CAO=∠D.∵,∴∠∠CAO=30°.∴∠OCD∠ACD∠.∴CD是⊙O的切线.(2)解: ∵,∴ .∴ .在Rt△OCD中,∵,∴,∴OD=2OC=4,从而.∴OC·CD.∴图中阴影部分的面积为3223π.23.分析:(1)连接,则,在直角三角形中,由勾股定理可以求出与的关系.(2)扇形的半径为12,即,,根据(1)的结论可以求出,则阴影部分的面积等于扇形的面积减去两个半圆的面积.解:(1)如图,连接,则,.在Rt△中,由勾股定理,得,整理得,∴ .(2)∵,∴,∴,.24.分析:最短距离的问题首先应转化为圆锥的侧面展开图的问题,转化为平面上两点间的距离问题.需先算出圆锥侧面展开图的扇形半径.看如何构成一个直角三角形,然后根据勾股定理进行计算.解:由题意可知圆锥的底面周长是,则,∴,即圆锥侧面展开图的圆心角是120°.∴∠.在圆锥侧面展开图中,,,可知∠.∴.故从A点到C点在圆锥的侧面上的最短距离为.点评:本题需注意最短距离的问题最后都要转化为平面上两点间的距离的问题.25.解:(1)当时,函数表达式为;当时,函数表达式为.(2)两圆相切可分为如下四种情况:①当两圆第一次外切,由题意,可得11-2t=1+1+t,解得t=3;②当两圆第一次内切,由题意,可得11-2t=1+t-1,解得t=;③当两圆第二次内切,由题意,可得2t-11=1+t-1,解得t=11;④当两圆第二次外切,由题意,可得2t-11=1+t+1,解得t=13.11秒、11秒、13秒两圆相切.所以,点A出发后3秒、3。

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