中考课外阅读题练习题

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2023中考语文科幻小说课外阅读试题及答案全套(精华版)

2023中考语文科幻小说课外阅读试题及答案全套(精华版)试题一：多选题（共10题，每题2分，共20分）1. 下列哪个选项最能体现科幻小说的基本特征？A. 描写未来科技的发展和应用B. 讲述人类与外星文明的交流C. 揭示社会问题和人性的碰撞D. 赞美英雄和崇尚自由答案：A2. 下列哪个科幻小说曾提出“时间机器”的概念？A. 《动物农场》B. 《简·爱》C. 《时间机器》D. 《1984》答案：C3. 以下哪本科幻小说被誉为“硬科幻”的经典之作？A. 《银河英雄传说》B. 《三体》C. 《海底两万里》D. 《星际迷航》答案：A4. “异形”系列电影是根据哪位科幻作家的小说改编的？A. 奥威尔B. 哈金斯C. 卡拉恰D. 史瑞克答案：B5. 下列作品中，被认为是玛丽·雪莱创作的科幻小说是？A. 《诛仙》B. 《蓝皮书十万个为什么》C. 《一个国家的崛起与衰落》D. 《科学怪人》答案：D6. 下列哪位作家的作品属于“软科幻”？A. 亦舒B. 刘慈欣C. 赵七星D. 张北海答案：A7. 《战争与和平》中的“伊利亚·雷平尼斯”是一个来自哪个星球的外星生命？A. 火星B. 木星C. 土星D. 金星答案：B8. 下列哪本科幻小说是由中国作家创作的？A. 《人间草木》B. 《秒速五厘米》C. 《三国演义》D. 《三体》答案：D9. 以下哪个科幻小说曾获得“雨果奖”？A. 《教父》B. 《星际穿越》C. 《悲惨世界》D. 《攻壳机动队》答案：B10. 以下哪位作家在科幻小说创作中被誉为“银河系三大巨匠”之一？A. 刘慈欣B. 亦舒C. 那觐若D. 埃萨斯答案：A试题二：判断题（共5题，每题2分，共10分）1. 科幻小说的内容主要围绕科技发展展开。

答案：√2. 《1984》是一部经典的科幻小说。

答案：√3. 许多科幻小说的情节设定在未来世界。

答案：√4. 科幻小说的创作受到现实社会的制约。

中考语文课外阅读选择题

中考语文课外阅读选择题1. 阅读《背影》一文，回答问题：文中的父亲为什么三次流泪？2. 阅读《三国演义》的“草船借箭”一节，回答问题：曹操为什么没有识破诸葛亮的计谋？3. 阅读《红楼梦》的“黛玉进府”一节，回答问题：林黛玉为什么对贾府的繁华感到不适？4. 阅读《西游记》的“三打白骨精”一节，回答问题：孙悟空为什么要打死白骨精？5. 阅读《水浒传》的“武松打虎”一节，回答问题：武松为什么要打死老虎？6. 阅读《骆驼祥子》的“祥子拉车”一节，回答问题：祥子为什么想要拥有一辆自己的车？7. 阅读《呐喊》的“阿Q正传”一节，回答问题：阿Q为什么总是自欺欺人？8. 阅读《平凡的世界》的“孙少平求学”一节，回答问题：孙少平为什么坚持求学？9. 阅读《围城》的“方鸿渐回国”一节，回答问题：方鸿渐为什么回国？10. 阅读《傲慢与偏见》的“达西求婚”一节，回答问题：达西为什么求婚？11. 阅读《简·爱》的“罗切斯特求婚”一节，回答问题：罗切斯特为什么求婚？12. 阅读《巴黎圣母院》的“卡西莫多求婚”一节，回答问题：卡西莫多为什么求婚？13. 阅读《安娜·卡列尼娜》的“安娜与沃伦斯基相爱”一节，回答问题：安娜为什么与沃伦斯基相爱？14. 阅读《大卫·科波菲尔》的“大卫与朵拉相爱”一节，回答问题：大卫为什么与朵拉相爱？15. 阅读《飘》的“斯嘉丽与瑞德相爱”一节，回答问题：斯嘉丽为什么与瑞德相爱？16. 阅读《了不起的盖茨比》的“盖茨比与黛西相爱”一节，回答问题：盖茨比为什么与黛西相爱？17. 阅读《茶馆》的“王利发与小福子相爱”一节，回答问题：王利发为什么与小福子相爱？18. 阅读《雷雨》的“周萍与四凤相爱”一节，回答问题：周萍为什么与四凤相爱？19. 阅读《哈姆雷特》的“哈姆雷特与奥菲利亚相爱”一节，回答问题：哈姆雷特为什么与奥菲利亚相爱？20. 阅读《罗密欧与朱丽叶》的“罗密欧与朱丽叶相爱”一节，回答问题：罗密欧为什么与朱丽叶相爱？21. 阅读《傲慢与偏见》的“达西与伊丽莎白相爱”一节，回答问题：达西为什么与伊丽莎白相爱？22. 阅读《巴黎圣母院》的“卡西莫多与艾斯梅拉尔达相爱”一节，回答问题：卡西莫多为什么与艾斯梅拉尔达相爱？23. 阅读《安娜·卡列尼娜》的“安娜与沃伦斯基相爱”一节，回答问题：安娜为什么与沃伦斯基相爱？24. 阅读《大卫·科波菲尔》的“大卫与朵拉相爱”一节，回答问题：大卫为什么与朵拉相爱？25. 阅读《飘》的“斯嘉丽与瑞德相爱”一节，回答问题：斯嘉丽为什么与瑞德相爱？26. 阅读《了不起的盖茨比》的“盖茨比与黛西相爱”一节，回答问题：盖茨比为什么与黛西相爱？27. 阅读《茶馆》的“王利发与小福子相爱”一节，回答问题：王利发为什么与小福子相爱？28. 阅读《雷雨》的“周萍与四凤相爱”一节，回答问题：周萍为什么与四凤相爱？29. 阅读《哈姆雷特》的“哈姆雷特与奥菲利亚相爱”一节，回答问题：哈姆雷特为什么与奥菲利亚相爱？30. 阅读《罗密欧与朱丽叶》的“罗密欧与朱丽叶相爱”一节，回答问题：罗密欧为什么与朱丽叶相爱？31. 阅读《傲慢与偏见》的“达西与伊丽莎白相爱”一节，回答问题：达西为什么与伊丽莎白相爱？32. 阅读《巴黎圣母院》的“卡西莫多与艾斯梅拉尔达相爱”一节，回答问题：卡西莫多为什么与艾斯梅拉尔达相爱？33. 阅读《安娜·卡列尼娜》的“安娜与沃伦斯基相爱”一节，回答问题：安娜为什么与沃伦斯基相爱？34. 阅读《大卫·科波菲尔》的“大卫与朵拉相爱”一节，回答问题：大卫为什么与朵拉相爱？35. 阅读《飘》的“斯嘉丽与瑞德相爱”一节，回答问题：斯嘉丽为什么与瑞德相爱？36. 阅读《了不起的盖茨比》的“盖茨比与黛西相爱”一节，回答问题：盖茨比为什么与黛西相爱？37. 阅读《茶馆》的“王利发与小福子相爱”一节，回答问题：王利发为什么与小福子相爱？38. 阅读《雷雨》的“周萍与四凤相爱”一节，回答问题：周萍为什么与四凤相爱？39. 阅读《哈姆雷特》的“哈姆雷特与奥菲利亚相爱”一节，回答问题：哈姆雷特为什么与奥菲利亚相爱？40. 阅读《罗密欧与朱丽叶》的“罗密欧与朱丽叶相爱”一节，回答问题：罗密欧为什么与朱丽叶相爱？41. 阅读《傲慢与偏见》的“达西与伊丽莎白相爱”一节，回答问题：达西为什么与伊丽莎白相爱？42. 阅读《巴黎圣母院》的“卡西莫多与艾斯梅拉尔达相爱”一节，回答问题：卡西莫多为什么与艾斯梅拉尔达相爱？43. 阅读《安娜·卡列尼娜》的“安娜与沃伦斯基相爱”一节，回答问题：安娜为什么与沃伦斯基相爱？44. 阅读《大卫·科波菲尔》的“大卫与朵拉相爱”一节，回答问题：大卫为什么与朵拉相爱？45. 阅读《飘》的“斯嘉丽与瑞德相爱”一节，回答问题：斯嘉丽为什么与瑞德相爱？46. 阅读《了不起的盖茨比》的“盖茨比与黛西相爱”一节，回答问题：盖茨比为什么与黛西相爱？47. 阅读《茶馆》的“王利发与小福子相爱”一节，回答问题：王利发为什么与小福子相爱？48. 阅读《雷雨》的“周萍与四凤相爱”一节，回答问题：周萍为什么与四凤相爱？49. 阅读《哈姆雷特》的“哈姆雷特与奥菲利亚相爱”一节，回答问题：哈姆雷特为什么与奥菲利亚相爱？50. 阅读《罗密欧与朱丽叶》的“罗密欧与朱丽叶相爱”一节，回答问题：罗密欧为什么与朱丽叶相爱？。

中考语文课外阅读专题专练时文阅读【含答案】

中考语文课外阅读专题专练：最新时文阅读一、父亲挑书院殿文①重一百多斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。

②我几次请求父亲放下担子让我挑一气，都被顶了回来。

没办法，我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面，背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它，样子潇洒得要命。

③我很清楚父亲此刻的心情。

中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转到滇东南就读。

6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。

今年大学毕业，在众亲友的劝说下，我最终放弃了在昆明一报社工作的机会，回到离别多年的家乡。

这一决定出台后，最高兴的当然是父亲了。

“这回有个说知心话的地方了！”父亲逢人便说。

④一路上，父亲重复着那句重复了多年的话：“做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。

”碰上熟人问：“要干什么去？”他就抬高本来就很宏亮的声音：“秀才搬家——尽是书。

帮娃娃挑书到他舅舅家，请他家的客车送到城里去，明天娃娃就要到城里上班去了。

”“这回算得了！”对方回敬了一声。

“嗨！”对话在父亲的这一声里结束。

⑤农村人的“要干什么去”是路上招呼的客套话，今天做的事又是父亲盼了很多年的，于是，在回话时父亲理所当然地欣慰了一番，就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来，以至于每一个字都吐得相当有力，像钉子落到玻璃板上一样，发出的声音乐曲般悠扬。

尤其是那个“嗨”字。

只可惜，父亲的身子摇出来的每一个动作，都使我联想到“蹒跚”这个词，加之脚下不时地打滑，父亲几乎是踉跄而行了。

⑥我没有再要求父亲让我挑一气了。

这个时候，即使再加上100斤，只要是书——能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书，父亲也会固执地把它挑在肩上。

我小心地跟在后面。

看着被书的重量挤压成弓形的父亲，眼里溢满了一种闪亮的东西，让我觉得满天都是星星，我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。

⑦希望赋予人的力量是何等的巨大啊！⑧从今以后，我想我会更加珍爱这些书——即便不能为父亲做些什么。

中考语文课外阅读选择题

中考语文课外阅读选择题1. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《背影》问题：文章中父亲的形象是什么？请简要分析。

2. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《荷塘月色》问题：文章中作者是如何表现荷塘月色的美丽的？请简要分析。

3. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《背影》问题：文章中“我”对父亲的态度是什么？请简要分析。

4. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《荷塘月色》问题：文章中作者是如何表现荷塘月色的宁静的？请简要分析。

5. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《背影》问题：文章中父亲对“我”的爱体现在哪些方面？请简要分析。

6. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《荷塘月色》问题：文章中作者是如何表现荷塘月色的和谐的？请简要分析。

7. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《背影》问题：文章中“我”对父亲的态度发生了怎样的变化？请简要分析。

8. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《荷塘月色》问题：文章中作者是如何表现荷塘月色的幽静的？请简要分析。

9. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《背影》问题：文章中父亲的形象与“我”的形象有何不同？请简要分析。

10. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《荷塘月色》问题：文章中作者是如何表现荷塘月色的梦幻般的美的？请简要分析。

11. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《背影》问题：文章中“我”对父亲的爱体现在哪些方面？请简要分析。

12. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《荷塘月色》问题：文章中作者是如何表现荷塘月色的清新的？请简要分析。

13. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《背影》问题：文章中父亲的形象与“我”的形象有何不同？请简要分析。

14. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《荷塘月色》问题：文章中作者是如何表现荷塘月色的柔和的？请简要分析。

15. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《背影》问题：文章中“我”对父亲的态度发生了怎样的变化？请简要分析。

16. 阅读下面的文章，回答问题：文章：《荷塘月色》问题：文章中作者是如何表现荷塘月色的淡雅的？请简要分析。

历年中考语文课外阅读经典题答案

历年中考语文课外阅读经典题、新题1.野菊花（陈创）①野菊花！野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。

一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。

比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。

宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

⑦她不禁锢自己。

有花就尽情地开，有香就尽情地放。

这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。

白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。

那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。

这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……⑧她不固守现状。

匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。

这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮(翅膀)，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。

语文初三课外阅读练习题

语文初三课外阅读练习题
阅读是语文学习中非常重要的一部分，通过阅读可以拓宽知识面，提高语言表达能力，培养思维和想象力等。

为了提高初三学生的阅读能力，下面为大家准备了一些语文初三课外阅读练习题，希望能够对大家有所帮助。

题目一：《红楼梦》中的女性形象
请你以《红楼梦》中的女性形象为题，选择其中一个女性角色进行分析和阐述。

可以从人物特点、言行举止、与其他人物的关系等方面进行描述。

请务必结合具体的情节和文字进行分析，并给予自己的见解与评价。

题目二：《西游记》中的鲁智深形象
请你以《西游记》中的鲁智深形象为题，分析他的性格特点和行为举止，阐述他与其他人物的关系，并给出你对他的评价。

请参考具体的情节和文字进行分析，并结合原文进行论述。

题目三：《水浒传》中的忠诚与背叛
请你以《水浒传》中的忠诚与背叛为题，选择其中一个故事情节，分析其中的忠诚与背叛的表现形式和原因，并结合自己的思考，阐述对忠诚和背叛的看法。

题目四：《钢铁是怎样炼成的》中的成长与坚持
请你以《钢铁是怎样炼成的》中的成长与坚持为题，分析主人公的成长过程和坚持的力量，阐述他面对困难时的态度和行动，并结合自己的思考，谈谈对成长和坚持的理解。

题目五：《小王子》中的友谊与责任
请你以《小王子》中的友谊与责任为题，选择其中一个故事情节，分析友谊和责任在故事中的表达和意义，并结合自己的思考，谈谈对友谊与责任的认识和看法。

以上是一些语文初三课外阅读练习题，希望能够帮助大家提高阅读能力，拓展思维。

在回答问题时，请务必结合具体的情节和文字进行分析，给出自己的见解和评价。

祝愿大家在语文学习中取得好成绩！。

中考语文课外阅读《朝花夕拾》100题及答案

中考语文名著《朝花夕拾》精选100题及答案1.鲁迅先生的《朝花夕拾》有另一个名称是（）A.《野草》B.《一觉》C.《旧事重提》D.《阿Q正传》2.在《朝花夕拾》的《狗·猫·鼠》一章中，狗和猫是因为什么成为了仇家？（）A.猫和狗去参加动物会议，因为大象在会议中挑拨了他们的关系成为了仇家。

B.动物会议中缺少了大象，狗将弓着脊梁的猫当作大象介绍给大家，受到了大家的嗤笑，猫和狗也因此成为了仇家。

C.动物会议中，鸟、鱼、兽都集齐了，缺了狗和猫，会议结束后它们互相推卸责任，所以成为了仇家。

D.猫和鼠本就是天生的敌人和仇家，而狗和鼠的关系在动物会议中变得更好，所以最后狗和猫成为了仇家。

3.《狗猫鼠》中“我”以虫蛆来讽刺“正人君子”，表示虫蛆即便不干净，但它们至少怎么样？（）A.为禽鸟提供食物B.翻动土壤令其肥沃C.不曾自鸣清高D.甘于在角落阴暗爬行4.接上题，鸷禽猛兽在“我”笔下也比“正人君子”更好些，它们纵使以较弱的动物为食，但也毕竟不曾怎样？（）A.折磨羞辱牺牲者B.同室操戈，自相残杀C.以奸诈卑鄙手段取胜D.以正义之名哄骗牺牲者至死感谢它们5.《狗猫鼠》中，“我”谈起仇猫的原因，其一是猫对于雀鼠等捕食对象的态度，很像人类的那种坏脾气？（）A.幸灾乐祸，折磨弱者B.贪得无厌，欲壑难填C.重利轻义，寡廉鲜耻D.欺瞒成性，毫无诚信6.《狗猫鼠》中，祖母为“我”讲故事，提到猫是老虎的先生，但传艺之时留了一手技能没有教，是（）A.游水B.捕鼠C.爬树D.写轮眼7.《狗猫鼠》中，“我”讨厌猫的最后一个原因是，在他十岁上下之时，猫曾经做了什么事？（）A.在他晚上在庭院听故事时，突然从树上跳下来惊吓到他B.“吃掉了”他饲养的可爱隐鼠C.他看书睡觉时，在他耳边嚎叫不停，让他心烦D.传播跳蚤，让他生病8.《狗猫鼠》中，隐鼠为“我”留下美好回忆。

“我”写字时，将它放在桌上，它会（）A.过来亲昵地蹭我的手B.爬到我的肩头上睡觉C.舔舐墨汁D.用身体为我翻书9.《狗猫鼠》中，最后证实“我”心爱的隐鼠是死于谁的踩踏？（）A.长妈妈B.衍太太C.父亲D.母亲10.《阿长与山海经》中，以下哪一点不是“我”不大“佩服”阿长的原因？（）A.切切察察，比比划划地和人讲一些是非，造成“风波”B.不许我走动玩耍，和母亲告状说我调皮C.大夏天睡相不好，挤得我很不舒服D.不让我吃水缸里的薄冰11.《阿长与山海经》里，我说过新年吉祥话以后，长妈妈还将一种什么食物塞到了“我”嘴里？（）A.平安果B.福橘C.喜柿D.花生12.《阿长与山海经》中，“我”第一次对阿长产生“特别的敬意”，是因为她给我讲了什么故事？（）A.义和团B.赤眉军C.长毛D.奥特曼13.下列对《阿长与山海经》解读错误的一项是（）A.元旦迷信事件给小鲁迅带来了不佳回忆，但成年以后的鲁迅借由文章回忆过去的时候，却呈现出一种“陌生化”带来的温情。

中考课外说明文阅读试题汇编《附参考答案及解析》

中考课外说明文阅读试题汇编（附参考答案及解析）一、阅读《神奇的二氧化碳制冰技术》，完成1—4题神奇的二氧化碳制冰技术叶雨婷①北京冬奥会开赛以来，国家速滑馆“冰丝带”四天六刷奥运会纪录。

场馆中1.2万平方米的超大冰面被誉为“冬奥历史上最快的一块冰”。

从开始建设到正式比赛，这块冰一直是外界瞩目的焦点。

在百年冬奥历史上，它首次使用了二氧化碳作为制冷剂。

②传统的制冰技术使用氨或氟利昂。

氨具有一定的爆炸和毒性危险，安全性难以控制，氟利昂则是臭氧层空洞和地球温暖化的元凶，这两种物质都无法与天然的二氧化碳比肩。

另外，应用传统制冰技术，冰面不同区域的温差较大，会导致冰面软硬不均，影响参赛选手成绩。

而二氧化碳制冰技术能将“冰丝带”的冰面温差控制在0.5°C之内，硬度均匀，任运动员驰骋其上。

③二氧化碳制冰技术的核心原理是二氧化碳热力学循环。

通过液态二氧化碳吸热制冰，再将吸收热量的二氧化碳提升到高温高压状态下冷凝释放能量。

释放出的能量也不会被浪费，用于冰面下地基防冻、冰面平整和场馆供暖，梯级利用，一举多得。

④为“冰丝带”制冰还面临着许多难题，比如巨大的冰面就相当于一个巨大的二氧化碳蒸发器，如何制作设计如此庞大的制冰系统是一个难题。

另外冰面大了以后，如何保证硬度的均匀，达到运动员进行比赛的标准也是一个难题。

为此，整个冬奥团队设计了超大型的二氧化碳蒸发器，并优化了二氧化碳跨临界循环系统，通过参数控制、动态调整等方式进行优化调控，成功解决了这些难题。

⑤相较于其他举办冬奥会的城市，北京冬季温度高，降雪偏少，造雪技术的运用对赛会成功举办至关重要。

特别是到了冬残奥会举办的3月北京的平均气温可以达到8°C，而目前国内外造雪机普遍工作温度是零摄氏度以下，造雪极限温度不能超过2°C。

这为北京冬奥会、冬残奥会出了又一个难题。

⑥目前国际上虽然已经有零摄氏度以上人工造雪技术的应用，但往往是先制冰，再将冰碾碎，索契和平昌举办冬奥会时采用的便是这种方法。

新中考文言文课外阅读训练100篇(含答案)+文言文练习题

中考文言文课外阅读训练100篇(含答案)第一辑一、阅读下面一篇文章，完成1—3题(14分)戴胄犯颜①执法上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。

上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。

未几，有诈冒事觉．者，上欲杀之。

胄奏：“据法应流⑤。

”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。

陛下忿．选人之多诈，故．欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。

”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱．。

【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。

②上：指唐太宗。

③擢：提升。

④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。

⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。

⑥布：昭示。

1.解释句中加点的词。

(4分)①未几，有诈冒事觉．者觉：②陛下忿．选人之多诈忿：③故．欲杀之故：④天下无冤狱．狱：2.翻译下列句子。

(6分)①上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。

②卿欲守法而使朕失信乎？③此乃忍小忿而存大信也。

3. 结合文意简要分析戴胄的品质。

(4分)参考答案：1.【答案】①觉：（被）发现②忿：愤恨③故：所以④狱：案件【评分】每题1分，共4分。

2.【答案】①皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。

②你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？③这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。

【评分】每句2分，共6分。

意思对即可。

3.【答案】戴胄向太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人，正直无畏，秉公守法，不畏权贵，据理力争。

他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于执法的人。

【评分】每点2分，共4分。

意思对即可。

【附译文】皇上（唐太宗李世民）因兵部郎中戴胄忠诚清廉公正耿直，提拔他做大理寺少卿。

（一次）皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。

初中语文中考复习课外文言文阅读练习(附参考答案和解析)

中考语文课外文言文阅读练习班级考号姓名总分一、阅读下文，完成1-3题。

（6分）秦穆公任用百里奚百里奚①之未遇时，亡虢而虏②晋，饭③牛于秦，传④鬻于五羊之皮。

公孙枝得而说之，献诸缪公⑤，三日，请属事焉。

缪公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃为天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明也。

让贤而下之，臣之忠也。

君为明君，臣为忠臣。

彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？”缪公遂用之。

【注释】①百里奚：虢国大臣，后到秦国任大夫，是秦穆公建立霸业的功臣。

②虏：这里指被俘虏。

③饭：作动词，指喂养。

④传：传说。

⑤繆公：即秦穆公，春秋五霸之一。

【参考译文】百里奚没有遇到有利时机的时候，从虞国逃出，被晋国俘虏，后在秦国喂牛，以五张羊皮的价格被转卖。

公孙枝得到百里奚以后很喜欢他，把他推荐给秦穆公，过了三天，请求委任他官职。

穆公说：“用五张羊皮买了他来却委任他官职，恐怕要被天下耻笑吧！”公孙枝回答说，“信征贤人而任用他，这是君主的英明，让位爷贤人而自己甘居贤人之下，这是臣子的忠诚。

君主是英明的君主，臣子是忠诚的臣子。

他如果真的贤德，国内都将顺服，敌国都将是惧，谁还会有闲暇耻笑呢?”穆公于是就任用了百里奚。

1.解释下列句中加点字。

（2分）（1）无乃为．天下笑乎（）（2）信．贤而任之（）2.用现代汉语翻译文中的画线句。

（2分）亡虢而虏晋，饭牛于秦3.公孙枝说“夫谁暇笑哉”的目的是（）（2分）A.提醒繆公任用百里奚会被人耻笑。

B.暗示繆公百里奚是一个能干的人。

C.希望繆公打消疑虑能信赖百里奚。

D.告诉繆公百里奚是个能吃苦的人。

二、阅读下文，完成下列小题。

上①尝从容与信言诸将能不，各有差。

上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。

”上曰：“如公何如？”曰：“如臣，多多益善耳。

”上笑曰：“多多益善，何为为我禽②？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。

且陛下所谓天授，非人力也。

”注释：①“上”指刘邦。

中考语文课外文言文阅读备考练习题(附答案)

中考语文课外文言文阅读备考练习题(附答案)2022年中考语文课外文言文阅读备考练习题（附答案）（一）之。

往见伯乐曰：臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。

愿子还而视之，去而顾之。

臣请献一有人卖骏马者，比三旦①立市②，人莫知朝③之贾④。

伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。

（选自《战国策〃燕策》）【注释】①旦：早晨。

②市：集市，市场。

③一朝：一天。

④贾：通价，价钱，这里指报酬。

1、解释加点词语在句子中的意思。

（2分）（1）比三旦立市（）（2）人莫与言（）．．12、对文中画线句子解释正确的一项是（）（3分）A.愿你去看看我的马，去照顾一下我的马。

B.希望你去看看我的马，绕着我的马转几个圈儿，回头照顾我的生意。

C.愿你去看看我的马，围着我的马转几个圈儿，去照顾我的生意。

D.希望你去看看我的马，围着马转几个圈儿，离开时再回头看一眼。

13、从这个故事中你获得什么启示？（4分）（二）游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练_____________________________________________________________________（三）许金不酬①济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。

有渔者以舟往救之，②未至，贾人急号曰：我济上之巨室也，能救我，予尔百金！渔者载而升诸③陆，则予十金。

渔者曰：向许百金，而今予十金，无乃不可乎？贾人勃然．作色曰：若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎！渔者黯．④⑤然而退。

他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。

人曰：盍救诸？渔者曰：是许金而不酬者也。

立而观之，遂没。

【注】（①苴：枯草②诸：相当于之于或之乎③无乃不可乎：恐怕不行吧④薄：撞⑤盍：为何、何不）1.解释下列句子中加点的词。

（２分）（1）向许百金许：（2）若，渔者也若：．．2.对划线句子是许金而不酬者也！翻译正确的一项是（）（3分）．．A．是答应给我一百两金子而不兑现承诺的原因！B．是有许多金子而不酬谢我的人！C．这是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人！D．这是有许多金子而不酬谢我的人！3．商人最终沉入水底淹死了，你认为是什么原因造成的？(4分)（四）温人之周温人①之周②，周不纳，问曰：客耶对曰：主人也。

初中语文2023中考课外古诗文阅读练习(共10首,附参考答案)

中考语文课外古诗文阅读练习班级考号姓名总分（一）郊行刘克庄一雨饯残热，忻然①思杖藜②。

野田沙鹳立，古木庙鸦啼。

失仆行迷路，逢樵负过溪。

独游吾有趣，何必问栖栖③。

【注】①忻然：喜悦、愉快的样子，②藜：植物名，茎可用作手杖。

③栖栖：不安的样子。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写郊游的原因，雨后清新凉爽的空气唤起了诗人郊游的雅兴。

B.颔联描绘了一幅野田里栖息着鹳鸟，浓荫深处不时传来几声鸟鸦啼叫的画面。

C.颈联写诗人郊外的行踪以及诗人郊行时怡然自得的神态和浓烈的游兴。

D.尾联借景抒情，表现了避世之想，以示对现实的不满。

2.首联中的“饯”字运用了哪种修辞手法？表达了诗人怎样的情感？（二）跋①吕侍讲《岁时杂记》［宋］陆游承平无事之日，故都节物及中州风俗，人人知之，若不必记。

自丧乱③来七十年，遗老凋落无在者，然后知此书之不可阙．。

吕公论著，实崇宁、大观①间，岂前辈达识，固．已知有后日耶？然年运而往，士大夫安于江左，求新亭对泣者，正未易．得。

抚卷累欷⑥。

庆元三年二月乙卯，笠泽陆某书。

（选自《渭南文集》）【注】①跋：文体的一种。

②吕侍讲：与文中的“吕公”同指《岁时杂记》的作者。

③丧乱：战乱，指金兵攻取北宋首都，北宋灭亡。

④崇宁、大观：宋徽宗年号。

⑤新亭对泣：《世说新语》：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。

周侯中坐而叹曰：‘风景不殊，正自有山河之异！”皆相视流泪，唯王丞相愀然变色日：当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！’”。

⑥累数：屡次叹息抽泣。

3.解释文中加点词的含义。

（1）阙（）（2）固（）（3）易（）4.把文中下列句子翻译成现代汉语。

（1）故都节物及中州风俗，人人知之。

（2）吕公论著，实崇宁、大观间。

5.根据上下文，联系注释⑤，推断文中“新亭对泣者”指哪一类人。

（三）苕溪酬梁耿别后见寄［唐］刘长卿清川永路何极，落日孤舟解携。

鸟向平芜远近，人随流水东西。

白云千里万里，明月前溪后溪。

中考语文初中语文课外文言文阅读训练5篇(附答案)

3.①4.如初升的弯月。
神童庄有恭
粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！” 将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。” 【注释】①粤中：今广东番禺市。②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。③神格：神条与气质。④曾属对否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。⑥火卒：军中伙夫。
【文化常识】文学家曹植。曹植是曹操的儿子，字子建。他从小颖悟，从上文看，十多岁时读过的书已相当多，而且文章也写得不错了。因富于才学，早年曾受曹操宠爱，一度欲立为太子，于
是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕称帝后，曹植更受猜忌，郁
郁而死。他的诗歌多为五言，前期少数伤口反映了社会的动乱与自己的抱负，后期则表现自己的苦闷心情。今有《曹子
釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？
鲍子难客齐田氏祖于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者
【文化常识】象棋。围棋与象棋是中国的两大棋类活动。多数专家认为，先有围棋后有象棋。“象棋”一词最早出现在《楚辞·招魂》中，自秦汉至唐初，象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。唐时加了“炮”，到北宋时加了“偏”、“禅”，相当于

初中语文2024届中考复习课外古诗文阅读练习(共八组,附参考答案和解析)

中考语文课外古诗文阅读练习班级考号姓名总分第一组（一）于郡城送明卿①之江西李攀龙青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。

谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。

1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )A.第二句中的“迷”字包含两层意思：既是对当时景色的真实描写，点明了凄凄秋雨中特有的迷蒙景色，又暗示了友人前途的渺茫。

B.三、四句虚拟一问一答，不是实写。

C.“谁向孤舟怜逐客”点出诗人的身份，把诗人自己遭受政治打击后孤独困厄的处境和盘托出。

D.“白云相送大江西”运用拟人的修辞手法，赋予白云以人的情感，将诗人自己的情感巧妙寄托其中。

2.这首诗表现了诗人怎样的感情？（二）陆绩，三国时吴人也。

其父康，曾为．庐江太守，与袁术①交好。

绩年六，于九江见术。

术令人出橘食之，绩怀②三枚，临行拜辞术，而橘坠地。

术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪对．曰：“是橘甘，欲．怀而遗母。

”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。

”术奇之，后常称说。

（选自《陆绩怀橘》）【注释】①袁术：人名，当时的大豪强。

②怀：装到怀里。

3.解释文中加点词的含义。

（1）为( ) （2）对( ) （3）欲( )4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）陆郎作客而怀橘，何为耶？（2）陆郎幼而知孝，大必成才。

5.请你结合文章内容说说陆绩是一个怎样的人。

第二组（一）清平乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。

拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。

莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

1.下列对词的赏析不正确的一项是( )A.上阕写闲居山园的满足及安居乐业的农村生活景象，烘托宁静和谐的氛围。

B.“连云松竹，万事从今足。

”上句写景，饱含着赞赏之情；下句抒情，表现与世无争的知足思想。

C.下阕摄取一个情趣盎然的生活镜头，更使此词具有浓郁的生活气息。

D.“老夫静处闲看”中的“闲”字，表现了词人无所事事、百无聊赖的状态。

2.赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。

中考语文课外阅读试题精选

中考语文课外阅读试题精选(一)我上高中的时候，有一位数学老师，姓王。

他上课常常讲不到十分钟时间，就会有细小的白沫子挂在他嘴角两边，像刷完牙忘记了擦嘴一样，很扎眼。

有捣蛋的学生给他起了个外号，叫“王白沫”。

那时候，他住在学校，经常自己做饭吃。

晚自习辅导的时候，给我们讲题，常见他的手背上残留着面渍。

每每这个时候，女生就偷偷地笑，然后问他：“老师，你才做过饭吧?”他似乎意识到什么，赶紧把那双刚刚和过面的手藏起来。

印象中，开始他还显得很窘迫，后来再遇到类似情况时，笑一笑就过去了。

王老师的数学课上得不错，许多题都会给我们讲好几种解法。

他说，他有一个同学，数学很厉害，上高中的时候，老师讲一章，他撕一章的书，老师讲完了，他的书也撕完了。

而且，他的这个同学数学精通到据说选择题不用算，只看选项，就知道哪一个是答案。

总之，他说得神乎其神。

每次讲到这个故事的时候，他都神采飞扬，嘴角的白沫也愈发多，仿佛那个人不是他的同学，就是他自己。

我们有一个数学顶好的同学，很狂妄。

王老师有些看不惯他，就说：“你要是哪一天也能一边学一边撕书，我就服你。

”后来，这个故事变成了他的一句口头禅：“有本事，你也撕!”有事没事的，他都用这句话来鞭策我们。

我那时候数学很差，上他的课总不敢看黑板，尤其是他提问的时候，更是把头压得低低的，生怕他问到自己。

即便这样，有一次，他还是问到了我。

他喊我名字的那一刻，我吓得仿佛在黑黢黢的夜里被魔鬼一把抓住。

我脸色苍白，哆哆嗦嗦地站起来。

王老师见我这样，很严厉地批评我说：“怕什么，谁也不是天生就什么都会的!不会答不可怕，可怕的是不敢答。

我的同学为什么敢撕书，那是一种胆量和勇气。

我教你们，希望你们也能像他一样，在学习上有这么一股子闯劲和霸气。

”那节课，他在台上唾沫星子飞溅，我们在下边大气也不敢出。

下课后，同学们都埋怨我，说因为我而挨了批。

我有一个同学叫李军，在一次考试结束之后，去了老师的办公室。

他见办公室无人，就从王老师的办公桌上找到自己的数学试卷，把61分改成了87分。

中考课外文言文阅读(含答案)

中考课外文言文阅读（含答案）1.租牛待赎吴门董个亭①封翁，其家世积善，为乡人所称。

尝以岁歉②，见农夫无力卒岁，以耕牛售诸屠肆，乃倡义邀绅士集费，于城外辟一园，如所售之价，买牛而牧之。

春作时，听本人取赎。

每岁活牛无算。

其子（国华）后成进士、入翰林、转御史，为郡守监司。

次子（国琛）亦登贤书③，人皆谓封翁应得此善报也。

（选自清梁恭辰《北东园笔录》，有删节）【注】①董个亭：人名，号封翁。

②歉：收成锐减，歉收。

③贤书：贤能之书，即举荐贤能的名录，后借指考试中式的名榜。

1．解释文中加点词。

（1）尝以岁歉( )（2）人皆谓封翁应得此善报也( )2．用现代汉语翻译下面的句子。

其家世积善，为乡人所称。

3．董个亭在“农夫无力卒岁”时做的事情是“___________________________ ”（原文回答）；在“春作时”做的事情是“__________”（原文回答）。

这样做的结果是“___________”（原文回答）。

从中可以看出董个亭是一个________、________的人。

【答案】1．因为得到2．他们家世代积德行善，被乡人称颂。

3．邀绅士集费，于城外辟一园，如所售之价，买牛而牧之听本人取赎每岁活牛无算善良（为百姓着想、为百姓解忧）有智慧1．本题考查解释文言字词。

本题考查解释文言字词。

结合语境，推断词义。

①句意：曾经因为年成不好（歉收）。

以：因为。

②句意：人们都说这是封翁应该得到的善报。

得：得到。

2．本题考查翻译文言句子。

翻译时一定要回到语境当中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。

注意重点词语“其（代词，他们）、世（世代）、积善（积德行善）、为（被）、称（称颂、称赞）”要准确理解。

3．本题考查理解文章内容与分析人物形象。

第一空：根据“尝以岁歉，见农夫无力卒岁，以耕牛售诸屠肆，乃倡义邀绅士集费，于城外辟一园，如所售之价，买牛而牧之”可知，在“农夫无力卒岁”时，董个亭见农夫无法饲养耕牛，于是倡议邀请乡绅聚集资金，在城外开辟园地，依照农夫卖耕牛的价格，将牛买下放养。

中考名著阅读训练100题及答案

九年级中考课外名著阅读训练100题1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。

“__________”是这部书所记的思想核心。

孔子是_________的创始人。

2、孔子曾被尊为“_________”。

《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：“吾十有五而志于学，三十而立，____________，_____________，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。

3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。

俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

4、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。

（人名）5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。

这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至__________________降至终点6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。

这位英雄是____________。

“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。

7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。

8、“《水浒》这部书，好就好在投降。

做反面教材，使人民都知道投降派。

”这是________（人名）对《水浒传》的评价。

9、写出下面故事涉及的人物的名字。

(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。

(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是＿＿＿＿＿＿。

10、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写___________________________________。

初三语文课外阅读练习题

初三语文课外阅读练习题阅读理解1.请阅读下面的文章，然后根据文章内容回答问题。

每题答案不超过15个字。

（文章内容）中国古代文化源远流长，其中包括许多有趣的传统习俗。

下面就是中国某地的一项传统习俗。

每年的农历十月二十四日，当地的人们都会庆祝“赛龙舟”节。

这项传统习俗是用划龙舟的方式，纪念古代屈原的爱国精神。

在这一天，人们会聚集在河边观看划龙舟比赛。

同时，他们还会品尝粽子，因为对于他们来说，吃粽子也是这个节日不可或缺的一部分。

除了观看比赛和品尝粽子，人们还会表演舞龙和舞狮。

此外，大家还会体验划龙舟的乐趣，由此感受到了中国传统节日的独特魅力。

（问题）1) 什么习俗是这个地方的传统节日？2) 为什么人们会庆祝这个节日？3) 除了观看比赛和品尝粽子，人们还会做什么？4) 通过庆祝这个节日，人们能够体验到什么？（答案）1) “赛龙舟”节。

2) 纪念古代屈原的爱国精神。

3) 表演舞龙和舞狮，体验划龙舟的乐趣。

4) 中国传统节日的独特魅力。

2.请阅读下面的文章，然后选择正确的答案。

（文章内容）某天，小明突然发现校园里有只小猫，它看起来无家可归。

小明心生一计，他决定把小猫带回家照顾。

小猫在小明家里过得很开心。

它喜欢和小明一起玩耍，也乖巧懂事，从不随地乱拉乱尿。

小猫的出现不仅给小明带来了快乐，也成为了他和家人的谈资。

然而，有一天，小明的爸爸突然对小猫提出了要求：“小猫这么乖巧，为什么不教它一些技能呢？”小明感到很困惑，因为他从没有想过要给小猫上课，更不用说教它技能了。

如果你是小明，你会怎么做？A. 给小猫上课，帮助它学习一些技能。

B. 不给小猫上课，让它自由自在地生活。

C. 向家人解释小猫无法学习技能的原因。

（答案）B. 不给小猫上课，让它自由自在地生活。

3.请阅读下面的文章，然后根据文章内容写一段小结。

小结不少于60个字。

（文章内容）中国古代文学的发展经历了许多重要时期，其中魏晋南北朝时期是文学繁荣的时代之一。

魏晋南北朝时期，名士们以自由洒脱的文风、辩才和才情闻名。

历年中考课外文言文阅读题

历年中考课外文言文阅读题一．《诗画皆以人重》（王士禛）予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章惇、京、卞②岂不工书，后人粪土视之，一钱不直.永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远，使颜鲁公④书虽不工,后世见者必宝之，非独书也。

诗文之属莫不皆然。

（选自《明清闲情小品赏析》)注：①王士禛，清代诗人。

②兼金，价值等于平常金子几倍的好金子。

③章惇、京、卞，京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣,擅长书法.④颜鲁公,即颜真卿.封鲁国郡公,人称“颜鲁公”。

工书法，自创一体，对后世影响很大,人称“颜体”。

18．下列句中加点“然”与其他三句中加点“然"用法不相同的一项是（）(2分）A．则弛然而卧B.诗文之属莫不皆然C。

杂然而前陈者D。

黄发垂髫并怡然自乐19．解释下列句子中加点的词语。

(2分）（1）一钱不直直:（2)后世见者必宝之宝：20．翻译下面句子.(4分)（1）后人粪土视之译文：(2）古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远译文:21．下列对文章的理解与分析错误的一项是（)（2分）A。

作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。

B．作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。

C.作者认为章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人.D．作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好.22．填空。

（4分）(1)“苏、黄"中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。

他的词《水调歌头·明月几时有》千古传唱，其最后两句“，。

"表达了作者对亲人的怀念和祝愿.(2分）（2)永叔，即欧阳修，字永叔，北宋文学家。

初中课本里，他的《醉翁亭记》中描写山间四时景色的句子是:野芳发而幽香，，风霜高洁，，山间之四时也。

(2分)二．阅读文言文选段，完成4~13题。

（15分)［甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

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