教师成为令人羡慕的职业,准入学历提升至专科

教师成为令人羡慕的职业，准入学历提升至专科

科教兴国是我国长期坚持的基本国策，教育的发展和进步是国家繁荣昌盛的重要组成部分。提高教师的社会地位和工作待遇，培养和引进更多的高素质教育人才，是发展和提高教育水平的关键一步。

近日，教育部全面深化新时代教师队伍建设改革，重点在于健全教师培养培训体系，完善待遇提升保障机制，让教师成为令人尊敬和羡慕的职业。

中小学教师工资不低于公务员

教育部负责人强调，不断提高教师的地位待遇，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。另外，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。同时，大力提升乡村教师待遇，依据学校的艰苦边远程度落实津贴政策和差别化补助，加强乡村学校的环境建设，努力惠及更多乡村教师。

幼师学历提升至专科

要规范和完善中小学教师准入和招聘制度。新入职教师必须取得教师资格，幼儿园教师学历提升至专科，小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，初中教师学历提升至本科，有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。

可以看出，国家大力提高教师的工作待遇，完善教师的保障制度，将吸引更多的人才进入教师行业，进一步促进教育水平的发展。

但与此同时，教师准入制度也更加严格和规范，对教师的学历层次提出更高的要求。希望进入教育行业，但学历水平不符合要求的社会人士，该如何解决学历的限制呢？对此，成人高等学历教育是最直接、最有效的解决方案。

成人高等学历教育，是国家为社会从业人士设立的学历提升和再教育的重要途径，属于我国高等教育的重要组成部分。社会人士可以通过成人高考、网络教育、自学考试等各具特色的教育方式，提高自身的学历层次和文化水平，使自己得到教师行业的准入资格。

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