《0~3岁婴幼儿保育与教育》作业答案【学习资料】

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》作业与讲评(一)

一、填空题 1. 思维是2-3 岁幼儿开始产生的思维形式。

感知动作思维p63

2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的。

个体差异p9

3.影响婴幼儿生长最重要的因素是。

营养p12

4.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行次的定期健康检查。

4 p6

5.母乳具有很多优点，营养丰富，但、的含量稍低。

维生素D 维生素K P23

6.治疗儿童单纯肥胖需要采用以为基础、以为关键技术、将贯彻始终的综合方案。

运动处方行为矫正健康教育p49

7. 的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。

客体永久性概念p63

8.在给6-12 月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放、不放、不加，但可添加少量。糖盐调味品食用油p31

9.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期，另一个生长高峰则是。婴儿期p8

10.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1 岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的。

前言语阶段p65

11.对于不满6 个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶以上。

6-8 次P25

12.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现，能够将自己的愿望和现实区分开来。自我意识p63

13.为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1 岁以内完成预防接种的。基础免疫p6

14.婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作-- 和。手的动作直立行走p53

15.不能用母乳喂养婴儿时，建议首先选用进行喂养，不宜直接用普通液态奶、成人奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。适合0-6 月龄婴儿的配方奶粉喂养p27

16.幼儿的最好饮料是。白开水p38

17. 婴幼儿各种常见疾病中，发病率最高的是。营养性缺铁性贫血p41

二、简答题

1.简述婴幼儿运动发展的规律。

答:婴幼儿运动发展的规律有:从泛化到集中、从上到下、从近到远、先正后反。P5

2.简述应如何给6-12 月龄婴儿添加辅食。

答:给6-12 个月龄婴儿添加辅食的方法是:从一种到多种;由少量到多量;逐渐从稀到稠、从细到粗;尝试多种多样的食物;膳食少糖、无盐、不加调味品;适当添加，不要强迫进食; 注意观察婴儿添加食物后的反应;添加辅食应考虑个体儿童的差异。P31-32

3.奶水不足的母亲应如何正确人工喂养0-6 个月龄的婴儿。

答:奶水不足的母亲在进行部分母乳喂养的时候，应注意以下问题:首先，乳母要注意充足的休息与合理的营养，并保持良好的心态，同时定时喂奶，以便尽量保持母乳的分泌;乳母需要外出工作，当超过六小时未哺乳时，至少要挤奶一次，将挤出的奶装在消毒好的瓶子里密封，放入冰箱保存，并于当天饮用;母乳不足部分，可以根据实际添加适量适合0-6 月龄婴儿的配方奶粉。P26

4.影响婴幼儿体格成长的因素有哪些?

答:影响幼儿体格生长的因素有:环境、遗传、营养和疾病。p12

5.简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。

答:在培养儿童良好的情绪和情感时，首先要注意给予他足够的爱，并教他爱父母、爱老师、爱小伙伴、爱小动物等;其次，要教他有意识地控制自己情感的外部表现，来培养儿童稳定、良好的心境;再次，注意从小培养道德观、荣誉感、责任感等良好情感，正确引导他克服和抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情感。P71

6.如何培养1-3 岁幼儿良好的饮食习惯。

答:良好饮食习惯的培养应注意:应规律进餐;重视幼儿饮食安排，逐渐做到定时、适量、有规律的进餐;家长

应以身作则，用良好的饮食习惯影响幼儿，避免幼儿形成偏食挑食的不良习惯;创造良好的进餐环境;鼓励幼儿参加适度的活动和游戏，有利于促进食欲，维持能量平衡。P37

7.婴幼儿体格生长的基本规律有哪些?

答:婴幼儿体格生长的基本规律有:体格生长的速率各时期不同;身体各部分的比例随年龄而不同;体格生长于各器官系统发育不平衡;体格生长存在个体差异。P9

8.简要说说应怎样培养婴幼儿的记忆能力。

答:在培养婴幼儿记忆能力时，首先要注意创设一个良好、轻松的情绪环境，丰富生活的内容，以便于其记忆。其次，通过游戏、生动的玩具、朗朗上口且易于理解的儿歌及故事，给予必要的刺激，以逐步发展幼儿的有意记忆和记忆的准确性。P60

9.婴幼儿想象的特点有哪些?

答:学龄前儿童的想象的特点主要表现在:想象的主体易发生变化;想象有时与现实分不清; 想象具有夸大性;满足于想象的过程。P61

10.简述适宜的1-3 岁婴幼儿饮食烹调方式。

答:适合幼儿的烹调方式和加工方式有:食物原料应选择新鲜、相对软嫩多汁、质地细腻的食物;食物加工应将食物切碎煮烂，易于幼儿咀嚼、吞咽和消化，特别注意要完全去除皮、骨、刺、核等;大豆、花生等硬果类食物，应先磨碎，制成泥糊浆等状态进食;烹调方法上，应采用蒸、煮、炖、煨等烹调方式;口味以清淡为好，不应过咸，更不宜食用辛辣刺激的食物，尽可能少用或不用含味精或鸡精、色素、糖精的调味品;膳食花样品种要交替更换。P37

三、分析题

1. 随着时代进步和社会的发展，年轻母亲因缺乏科学喂养指导而产生的育儿问题屡见不鲜。请结合生活中得实际情况分析母乳喂养的正确方法。

答:母乳喂养的方法:第一，产后尽早开奶，初乳的营养最好;第二，按需哺乳;第三，不给新生儿人工奶头和代乳品;第四，教会母亲掌握母乳喂养的技术;第五，尽早抱婴儿到户外活动或适当补充维生素D;第六，给新生儿和1-6 个月龄婴儿及时补充适量的维生素K。p24-26

2.请结合婴儿发展的实际，简要分析皮亚杰的认知发展阶段理论。

答:根据皮亚杰的理论婴幼儿认知发展主要在感知觉、注意、记忆、思维和言语等初步发生与发展的时期，也是儿童智力发展的初步阶段(感知运动阶段，认知的发生与发展有以下六个阶段:第一，反射练习阶段;第二，动作习惯和知觉形成阶段;第三，有目的的动作形成阶段;第四，手段与目的之间协调阶段;第五，感知运动智力阶段;第六，智力的综合阶段。P62 《《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》