新闻采访提纲示例 - 360文档中心

新闻采访提纲以及采访记录

新闻采访提纲以及采访记录主题：中国经济增长的挑战和机遇一、引言-介绍采访主题和目的-引发读者兴趣，解释为何该主题重要二、挑战-描述中国经济目前面临的主要挑战1.贸易战对中国出口的冲击2.经济结构调整的艰巨任务3.升级制造业的困难4.劳动力成本上升和人口老龄化问题-引用专家观点，说明这些挑战的后果三、机遇-分析中国经济增长中所带来的机遇1.科技创新的推动力2.内需市场的潜力3.一带一路倡议的助力-引用专家观点，说明这些机遇的重要性四、政府应对措施-描述政府采取的一系列措施以应对经济挑战1.减税降费政策2.强调创新驱动发展3.推进国内市场开放-引用专家观点，评估这些措施的有效性五、企业应对策略-分析企业在面对挑战和机遇时的应对策略1.转型升级，加强科技创新2.寻找新兴市场和消费者需求3.加强与国际合作伙伴的合作-引用企业领导人观点，说明这些策略的重要性和实施情况六、结论-总结采访内容，强调中国经济增长的挑战和机遇-引发读者思考，展望未来发展方向新闻采访记录：采访对象：中国经济研究院院长张先生采访时间：2024年4月1日采访提纲一、引言：张先生：中国经济目前面临的最大挑战主要有贸易战对中国出口的冲击、经济结构调整的艰巨任务、升级制造业的困难以及劳动力成本上升和人口老龄化问题。

采访提纲二、挑战：张先生：贸易战导致中国出口下降，特别是在制造业领域。

这对中国经济造成了巨大冲击，需要我们寻找新的增长动力。

张先生：经济结构调整是一个复杂的过程，需要我们加强服务业和创新驱动发展。

这需要时间和努力，但也为中国经济带来了新的增长机遇。

张先生：中国政府已经开始推行人口政策调整，推动延迟退休和提高生育率。

同时，我们也需要加强教育培训，提高劳动力素质。

采访提纲三、机遇：张先生：科技创新是中国经济增长的重要推动力。

我们需要加大投入，推动科技创新，提高企业竞争力和产品附加值。

张先生：中国是人口众多的国家，内需市场潜力巨大。

加强城乡居民收入分配，提高消费能力，可以促进中国经济的稳定增长。

采访提纲+新闻稿

上午10时左右，队员们对城市街道进行走访调查。我们了解到，目前大多数城市垃圾是不进行分类的，成片成片的垃圾大量堆积，有些甚至溢出垃圾车，周围散发着恶臭。
（西安市某街道垃圾车实拍）
下午1时左右，队员们到达指定地点对清洁工进行采访调研。环卫工大爷阿姨们大多十分友好，工作开展的十分迅速。在调查过程中，队员们了解到：环卫工人们普遍反映市民的垃圾分类投放意识较差，而且分类垃圾桶的布置也存在问题，并且现在大多数城市仍然采用填埋式处理垃圾的方法，将所有垃圾一股脑填埋到地下。
11说得非常精彩，经过这次简短的采访，使我们对安全食品有了一○个新的认知了，也让我们对食堂的安全卫生有了信心。最后再次感谢您对我们工作的支持。谢谢。
第二篇：采访新闻稿
改革越深入现代礼品业越发达
——记全国工商联礼品业商会会长、北京元隆雅图文化传播有限责任公司董事长孙震
来源：《人民政协报》记者：杨朝英
这从元隆雅图的产业布局就可见一斑。
北京元隆雅图文化传播有限责任公司、北京元隆盛世企业策划有限公司、北京元隆雅图物流分公司、北京外企元隆文化发展有限公司……这些公司，汇聚了策划、设计研发、采购生产、销售、电子商务、物流、综合服务等多方面优秀人才，贯穿了现代礼品业的全链条。这个布局，保证了元隆雅图的竞争力。
4.采访步骤
（1）采访学校食堂负责人（20到40分钟）
5.采访方法
（1）专访学校食堂负责人
（2）有学校食堂负责人提供学校食堂的进货证明等资料
6.采访时间
2015年5月18日
7.采访问题
（1）访问学校食堂负责人时准备的问题
①真是很感谢你百忙之中抽空接受我们的采访。请您先介绍一下食堂的运作情况，就是你可以公开的一些情况，您随便聊聊就好。
在创意产出上，元隆雅图拥有这个行业顶尖的研发团队、设计团队，同时，还取得了NBA、中网、阿童木等专业合作伙伴以及2008年北京奥运会、2010年上海世博会产品生产商、零售商的授权，保证了产品能保持自己的独创性、高溢价。

八年级新闻采访提纲的范文

八年级新闻采访提纲的范文一、采访主题。

关于我校八年级学生课外活动开展情况的调查。

二、采访目的。

1. 了解我校八年级学生课外活动的参与度。

2. 探究不同类型课外活动对学生学习和成长的影响。

3. 发现课外活动开展过程中存在的问题及学生的需求。

三、采访对象。

1. 学生代表。

- 从不同班级挑选具有代表性的学生，包括成绩优秀、成绩中等和成绩稍差的学生，以及积极参与课外活动和较少参与课外活动的学生。

2. 教师代表。

- 八年级的班主任老师，了解班级整体课外活动的组织情况。

- 负责特定课外活动（如社团指导老师）的教师，获取活动开展的专业视角。

3. 学校领导。

- 如八年级的年级主任或者负责学生活动的副校长，从学校管理层面看待课外活动的规划与发展。

四、采访问题。

（一）学生代表。

1. 基本情况了解。

- 你是哪个班级的学生？平时的学习成绩大概处于什么水平？- 你一般每天会花多少时间在课外活动上？2. 课外活动参与情况。

- 你都参加过哪些课外活动呢？是学校组织的社团活动、体育比赛，还是其他的？- 在这些课外活动中，你最喜欢哪一个？为什么？- 你参加课外活动的频率是怎样的？是每周都参加，还是偶尔参加一次？3. 对学习和成长的影响。

- 你觉得参加课外活动对你的学习成绩有影响吗？如果有，是积极的还是消极的？- 在参加课外活动的过程中，你认为自己在哪些方面得到了成长？比如社交能力、团队协作能力或者兴趣爱好的发展等。

- 有没有因为参加课外活动而结识到一些特别的朋友或者获得一些独特的经历呢？4. 存在的问题与需求。

- 在参加课外活动时，你有没有遇到过什么困难？比如时间安排不合理、缺乏专业指导等。

- 你希望学校能够增加哪些类型的课外活动呢？- 对于现有的课外活动，你觉得有哪些方面需要改进？（二）教师代表。

1. 班主任老师。

- 您作为班主任，是如何鼓励学生参加课外活动的呢？- 在您的班级里，学生参加课外活动的整体情况是怎样的？有没有发现一些规律，比如成绩好的学生和成绩差的学生在参与度上有差异吗？- 在组织班级课外活动方面，您遇到的最大挑战是什么？是安全问题、时间协调还是其他的？- 您认为课外活动对班级凝聚力的形成有什么作用？2. 社团指导老师。

新闻采访提纲及范例

新闻采访提纲及范例一、采访策划1.选题确定2.采访对象确定3.采访时间和地点确定4.采访目的和重点确定二、采访提纲1.采访准备a.开场白：自我介绍、采访目的说明b.预热问题：为了让被采访者放松，提问一些简单、轻松的问题，如“最近有什么新鲜事？”c.采访提纲说明：告知被采访者采访的主要内容和问题2.个人背景a.姓名、年龄、职业、工作经历等b.对于当前行业/领域的认知和观点3.相关话题探讨a.对于当前热点事件/话题的看法和观点b.对于该事件/话题的影响和可能的发展趋势4.个人经历和成就a.过去的努力和奋斗经历以及取得的成就b.对于成功的原因和所获得的经验教训的总结5.行业动态和趋势a.对于当前行业的了解和关注点b.对于未来行业发展的预测和看法6.个人观点和建议a.对于当前问题/挑战的观点和看法b.对于问题/挑战的解决办法和建议7.结束语和感谢a.对于采访的总结和感悟b.对于被采访者的感谢和祝福三、采访范例采访对象：李悦（化学工程师）采访时间：2024年5月10日采访地点：李悦的办公室采访目的：了解李悦在化学工程领域的经验和观点，并探讨当前行业发展的趋势和挑战。

采访提纲：1.采访准备a.开场白：自我介绍、采访目的说明b.预热问题：最近有什么新鲜事？c.采访提纲说明：我们将探讨您在化学工程领域的经验和观点，并讨论当前行业的发展趋势和挑战。

2.个人背景a.姓名：李悦b.年龄：35岁c.职业：化学工程师d.工作经历：毕业于清华大学化学工程专业，曾在一家大型石油化工公司担任工程师，目前在一家环保科技公司任职。

3.相关话题探讨a.对于当前热点事件的看法和观点：例如，可询问对于气候变化和环境保护的认知和关注。

b.对于该事件的影响和可能的发展趋势：例如，可询问对于可再生能源和绿色化学工程的看法和看好程度。

4.个人经历和成就a.过去的努力和奋斗经历以及取得的成就：例如，可询问在工作中遇到的困难和挑战，并了解如何克服这些困难并取得成功。

新闻采访提纲素材

新闻采访提纲素材
以下是 8 条新闻采访提纲素材：
1. 那个在地震中救出好多人的志愿者，他当时到底是咋想的呀？想想那些被埋在废墟下的人们，他心中该有多么焦急和坚定啊！比如他会不会想，我一定要救出更多人，时间就是生命啊！
2. 那个打破世界纪录的运动员，训练时得吃多少苦呀？就像攀登高峰一样艰难。

她是怎么坚持下来的呢，难道就没有想过放弃吗？
3. 这位成功创业的大佬，刚开始创业那会也一定遇到了好多难题吧？好比在黑暗中摸索，到底是什么让他一直勇往直前呢？
4. 那个在贫困山区支教多年的老师，她的生活是怎样的呢？是不是就像蜡烛一样，默默地燃烧自己照亮别人呀！她就没想过换个更舒服的环境吗？
5. 这位环保行动的倡导者，看到环境被破坏时得多心疼呀！就像看到自己心爱的东西被损坏一样。

他都经历了哪些艰难的斗争来推动环保呢？
6. 那个在火灾中英勇逆行的消防员，面对熊熊大火不害怕吗？简直就是无畏的勇士啊！他当时心里都在想些什么呢？
7. 这位非物质文化遗产的传承人，传承的路上一定遇到了很多阻碍吧？恰如逆水行舟，不进则退。

他是如何坚守下来的呢？
8. 那个为了梦想放弃高薪工作的人，做出这样的决定得多纠结啊！似乎是要放下手中的糖果去追寻远方的星星。

他现在对自己的选择后悔吗？
我的观点结论是：这些新闻采访提纲素材都很有吸引力，能让人想要深入了解背后的故事和人物的内心世界。

新闻采访提纲范例及要领

新闻采访提纲范例及要领一、新闻采访提纲的格式（实际上是不受拘泥的，一般具有一下几点）：1.采访目的2.采访方式3.采访对象4.提问提纲:(1)(2)...5.采访步骤6.可能碰着的问题7.假想解决的方式8.采访前要携带的器材备注二、新闻采访提纲参考示例示例一：《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》采访目的：1.了解编辑记者、播音员主持人资格考试2.了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用3.了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为何参加？4.参加考试者温习的情形。

采访方式：1.专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员2.随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员采访时刻：10月10日采访对象：1.国家广电总局人教股股长2.资格考试网站站长3.参加考试的大学生、已参加工作人员采访问题：（注：这是采访提纲中最为重要的部份）（一）采访国家广电总局人教股股长1.请您给咱们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试？2.国家广电总局为何要设立如此一个资格考试？3.哪些人员能够参加资格考试？4.过了资格考试就可以够取得编辑记者证或播音员主持人证吗？若是不能还需要些什么步骤？5.目前，那个资格考试已经进行了几届？每届参加考试的有多少人？主如果哪些职业的人员参加？（二）采访记者考试网站长1.可能有多少人光顾你的记者考试网？他们主要面临的问题有哪些？2.据记者考试网的统计来看，主如果些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试？有在校大学生吗？有其他行业的人吗？3.他们对那个资格考试了解多少？（引导他举例说明，比如考试内容、考试步骤等等）（三）采访参考人员A、参加资格考试的应届毕业生（2人新闻专业，2人非新闻专业）1.为何会想到参加那个考试？2.参加那个资格考试有什么作用？考试步骤是怎么样的？3.你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿？有到过记者考试网找这些资料吗？4.目前的温习情形如何？B、参加资格考试的在职人员（2人广电行业工作，2人非广电行业工作）1.为何会参加那个考试？2.了解那个考试的相关步骤吗？3.温习情形如何？感觉自己今年能考过吗？相关背景：1.全国编辑记者、播音员主持人资格考试的相关法规。

新闻采访提纲的范文和格式

新闻采访提纲的范文和格式一、采访主题。

探寻[小吃店名]背后的美食故事与经营秘诀。

二、采访对象。

[小吃店名]老板：[老板姓名]三、采访目的。

了解这家小吃店受欢迎的原因，包括独特的美食制作、经营理念以及背后的故事，展示本地特色美食文化。

四、采访时间和地点。

时间：[具体时间]地点：[小吃店店内，具体地址]五、采访问题。

1. 开店缘起。

老板，您当初是怎么想着开这家小吃店的呀？是有啥特别的契机不？我听说啊，好多小店背后都有个超有趣的故事呢。

您开这店之前是不是就特别爱吃这个小吃啊？是不是因为嘴馋才开的呀，哈哈。

2. 招牌美食。

咱店里这个招牌[小吃名称]，那味道真绝了。

您能给咱透露透露这制作秘诀不？是不是有啥独家配方，就像武侠小说里那种绝世武功秘籍一样的东西呀？这[小吃名称]的食材您都是咋挑选的呀？是不是得特别讲究，比如说只选某个产地的原料之类的？3. 经营理念。

您这店开得这么红火，肯定有啥独特的经营理念吧。

您是觉得把顾客当上帝这种老套的说法靠谱呢，还是有自己的一套小妙招呀？在这么多同类型的小吃店竞争中，您觉得您这店最大的优势是啥？是靠价格、味道，还是您的人格魅力啊，哈哈。

4. 顾客趣事。

开了这么久的店，肯定遇到过各种各样的顾客。

有没有那种特别让您印象深刻的顾客呀？比如说一口气吃了好多份小吃的大胃王，或者是从很远的地方专门跑来吃您家小吃的。

您有没有和顾客之间发生过一些特别温暖或者搞笑的故事呢？我觉得这种小故事最能体现咱这小店的人情味了。

5. 未来展望。

老板，您对这小吃店的未来有啥打算呀？是想再开几家分店呢，还是就想守着这个温馨的小店？在传承和发扬这个小吃文化方面，您有没有啥计划呀？比如说把这小吃推广到其他城市之类的。

6. 美食文化。

您觉得咱这小吃代表了咱们这儿的一种什么样的文化呀？它背后有没有啥传统习俗或者故事呢？您会不会担心现在的年轻人不太喜欢这种传统小吃，要是担心的话，您有没有想过怎么让这小吃变得更时髦，更吸引年轻人呢？六、采访方式。

有创意的采访提纲范文共8篇

有创意的采访提纲范文共8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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新闻采访提纲范文(优选十二篇)

新闻采访提纲范文(优选十二篇)关于新闻采写的一些体会这学期前前后后也采访了许多人，涉及的面我个人觉得还是比较广泛的，但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。

从刚开始的紧张羞涩，渐渐地到驾轻就熟，对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。

采访对象的选择对于采访对象的选择，我认为是能否造就一篇优秀人物采访的关键所在。

小组作业时，我们的选题是“父亲节”。

这个选题，对于采访对象的要求其实比较简单，成年男性。

但是成年男性这么多，如何挑选更适合这个选题的人物呢？刚开始因为小组分工并不完善，大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。

我也就找到了一些男教师开始了采访，结果就是采访十分顺利，老师十分配合，但写出来的稿子没什么新意。

而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。

有人选择了有3个孩子的南区水果店老板，有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。

对于采访对象的选择上，显然他们的更具有代表性与“新意”，而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。

青年教师也许更适合采访，他们的语言能力会使采访更顺利，但在这个选题之下，显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。

所以对于今后的采访，挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。

采访也不能一味求稳，追求一些新意或许才能获得更好的内容。

…………余下全文1.采访对象：医院采购人员采访时间：提前预约2月27日上午9:00-9:30问题设计：1）医院采购的流程是怎么样的？2）以及采购的标准是什么？3）达到标准的企业需要拥有什么条件？4）为什么会选择道可得？5）医院给出的价格和采购的价格之间差额大致多少?2.采访对象：基层市场监督管理局负责人采访时间：提前预约2月27日上午10:00～10:30问题设计：1）监管的方式是怎么样的？2）以及监管的机制是如何进行的？3）如果违反监管条例有什么惩罚措施？3.采访对象：购买鞋垫的人采访时间：提前预约2月27日下午14:00～14:30采访方式：面对面采访问题设计：1）鞋垫是如何购买的？2）是否有承诺的效果?3）自己怎么样看待这个价格?市一所私立学校，办得很有成效，并且有不少经验，本报决定派你去采访，请你在采访之前先列一个采访提纲（包括采访地点、采访对象、具体问题）（7分）1、要回答的第一个方面的问题是对此事基本情况的了解，即什么地点，学校归属，什么时间，什么人(创办人、等。

人物新闻采访提纲5篇

人物新闻采访提纲5篇第一篇：人物新闻采访提纲人物新闻采访提纲1、他的外貌有何明显特征？出生年月？居住地点？其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大？对别人影响有哪些？2、3、行为举止怎样？讲话口音？风格？给人的印象如何？他是哪年参加工作的？平时与他人的关系如何？别人对他怎么评价？4、5、他的兴趣爱好怎样？有无职业习惯？与众不同之处是什么？他主要的成就或者成果有哪些？从何时到何时在何地取得了这些成绩？这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样？居什么水平？（注意各个阶段的时间界限和工种界限）6、怎么样取得的这些成绩？用成功和失败的事例说明？（1）取得这些成绩都面临着哪些困难？当时遇到最大的困难是什么？工作环境艰苦到什么程度？怎么样克服的困难？领导或者同事家属支持么？是否也有放弃的念头？用具体的事例说明？（2）所从事工作的特点是什么？在哪段时间成绩最大？能否做个妇孺皆知的形象比喻？（3）鲜明的人物个性语言有哪些？外方、中方人员对此先进人物有何评价？家人的评价？7、8、他对自己的职业和取得的成就是否满意？在工作中有无趣事？能否讲个故事？今后还有哪些新的打算？第二篇：人物新闻采访提纲人物新闻采访提纲1、他的外貌有何明显特征？出生年月？居住地点？其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大？对别人影响有哪些？2、3、行为举止怎样？讲话口音？风格？给人的印象如何？他是哪年参加工作的？平时与他人的关系如何？别人对他怎么评价？4、5、他的兴趣爱好怎样？有无职业习惯？与众不同之处是什么？他主要的成就或者成果有哪些？从何时到何时在何地取得了这些成绩？这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样？居什么水平？（注意各个阶段的时间界限和工种界限）6、怎么样取得的这些成绩？用成功和失败的事例说明？（1）取得这些成绩都面临着哪些困难？当时遇到最大的困难是什么？工作环境艰苦到什么程度？怎么样克服的困难？领导或者同事家属支持么？是否也有放弃的念头？用具体的事例说明？（2）所从事工作的特点是什么？在哪段时间成绩最大？能否做个妇孺皆知的形象比喻？（3）鲜明的人物个性语言有哪些？外方、中方人员对此先进人物有何评价？家人的评价？7、8、他对自己的职业和取得的成就是否满意？在工作中有无趣事？能否讲个故事？今后还有哪些新的打算？9、他的工作（办公）环境怎样？声音大不大？现场脏不脏？是否有危险？有哪些与众不同之处？10、他家里的环境怎么样？有无特色？第三篇：采访提纲人物人物简介1.童年经历，教育，成长，生活爱好，（人生概述，回忆）2.记忆犹新的事3.幸福的定义，愿望怎样，对于人生或是生活有何理念4.两个字概括性格，性格对人生的影响，对事业的影响5.何时创业，过程如何，期间有何想法，有何契机，企业现状如何，未来怎样规划发展6.什么是成功，你成功了吗。

采访提纲（范例10篇）（优秀版）

采访提纲（范例10篇）（优秀版）《采访提纲》采访提纲（一）：一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。

透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。

透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。

采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访时间：暑假2周时间三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。

也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

六、采访的准备工作：1.时间、地址的预约；2.事先拟定采访提纲；3.采访资料的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

采访提纲（二）：采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐采访要求1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二采访对象1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一．采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二．采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3．你们公司对应聘人员有什么样的要求三．采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2．当前社会缺少哪方面的人才3．您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲（三）：一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

新闻采访提纲范例及要领

新闻采访提纲范例及要领
一、采访目的
1.确定新闻事件的事实真相和背后的故事
2.获取关键人物的观点和态度
3.提供详细的背景信息和相关数据
4.引发公众对事件的关注和讨论
二、采访提纲范例
题目：市贫困地区教育扶贫政策的实施情况
一、引入
1.市贫困地区教育扶贫政策的实施情况备受关注
2.准备采访政府相关部门和受益学生和家庭，了解政策的具体内容和影响
二、政府部门观点
2.询问政府在政策实施过程中面临的困难和挑战
3.了解政府在保障政策公平性和监管执行方面的措施
三、受益学生和家庭观点
1.采访几个受益学生和家庭代表，并了解他们的学习和生活改变
2.询问他们对政策的满意度和建议
3.记录具体案例，展示政策对个体和社会的实际影响
四、专家观点
1.采访当地教育专家或学者，了解政策对教育和贫困地区发展的意义
2.请教他们对政策的优缺点和改进建议
五、总结
1.归纳政策实施情况和效果
2.分析政府和个体在实施过程中的困难和挑战
3.提出相关建议，并展望未来政策的发展方向
三、采访要领
1.确定采访目标：明确需要采访的人物和机构，明确采访的目的和角度
2.做好准备：了解采访对象的基本情况，准备好问题的提纲和补充问题
3.保持专业和客观：不带有个人的偏见和情感，对待采访对象要尊重和耐心
4.善于引导和追问：通过提问和追问获取更多的信息和观点，确保采访的全面性和准确性
5.注意记录和整理：及时记录采访对象的回答和观点，并整理成完整的稿件或报道
四、总结。

采访提纲（精选五篇）

采访提纲（精选五篇）第一篇：采访提纲一。

新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的，只要具备一下几点即可：1.采访目的2.采访方式3.采访对象4.提问提纲:(1)(2)...5.采访步骤6.可能碰到的问题7.设想解决的方法8.采访前要携带的器材备注。

【各方面备注均可，重要是自己需要的~】三。

新闻采访提纲范文采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》采访目的：1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为什么参加？4、参加考试者复习的情况。

采访要求：1、言简意赅。

2、用词适当。

采访步骤：1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员采访方法：1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员采访时间：10月10日采访对象：1、国家广电总局人教股股长2、资格考试网站站长3、参加考试的大学生、已参加工作人员采访问题：（注：这是采访提纲中最为重要的部分）（1）采访国家广电总局人教股股长1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试？2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试？3、哪些人员可以参加资格考试？4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗？如果不能还需要些什么步骤？5、目前，这个资格考试已经进行了几届？每届参加考试的有多少人？主要是哪些职业的人员参加？（2）采访记者考试网站长1、大概有多少人光顾你的记者考试网？他们主要面临的问题有哪些？2、据记者考试网的统计来看，主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试？有在校大学生吗？有其他行业的人吗？3、他们对这个资格考试了解多少？（引导他举例说明，比如考试内容、考试步骤等等）（3）采访参考人员A、参加资格考试的应届毕业生（2人新闻专业，2人非新闻专业）1、为什么会想到参加这个考试？2、参加这个资格考试有什么作用？考试步骤是怎么样的？3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿？有到过记者考试网找这些资料吗？4、目前的复习情况如何？B、参加资格考试的在职人员（2人广电行业工作，2人非广电行业工作）1、为什么会参加这个考试？2、了解这个考试的相关步骤吗？3、复习情况如何？觉得自己今年能考过吗？相关背景：1、全国编辑记者、播音员主持人资格考试的相关法规。

采访提纲(范例10篇)汇总版-准备采访提纲

《采访提纲》采访提纲（一）：一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。

透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。

透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。

采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访时间：暑假2周时间三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。

也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

六、采访的准备工作：1.时间、地址的预约；2.事先拟定采访提纲；3.采访资料的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

采访提纲（二）：采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐采访要求1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二采访对象1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一．采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二．采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3．你们公司对应聘人员有什么样的要求三．采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2．当前社会缺少哪方面的人才3．您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲（三）：一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

八年级新闻采访提纲的范文

八年级新闻采访提纲的范文一、采访主题。

校园文化节：学生们的创意舞台与多元文化交融。

二、采访目的。

深入了解校园文化节的举办情况、学生参与度、活动亮点以及对校园文化建设的意义。

三、采访对象。

1. 学生参与者：[具体姓名]，参加了文化节的多个项目，如舞蹈表演和创意集市。

2. 活动组织者：[老师姓名]，负责整个校园文化节的策划与执行。

3. 现场观众：随机挑选几位不同年级的同学。

四、采访问题。

# （一）对学生参与者的采访。

1. 嗨，同学，先跟我们说说你都参加了文化节的哪些项目呀？感觉咋样呢？2. 你在准备这些项目的时候，肯定花了不少心思吧？有没有什么特别有趣或者困难的事儿呢？比如说，在练舞蹈的时候有没有哪个动作特别难搞定？3. 你觉得参加这个文化节，对你来说最大的收获是什么呢？是认识了新朋友，还是发现了自己新的才能？4. 在文化节上，你看到其他同学的表演或者展示了吗？有没有哪个让你印象超级深刻的，就那种看了就忍不住哇塞的？# （二）对活动组织者的采访。

1. 老师，您好！您能给我们简单介绍一下这次校园文化节的整体构想吗？为啥要搞这么一个文化节呢？2. 在策划这么多活动的过程中，您遇到的最大挑战是什么呀？是协调各方资源，还是想创意点子呢？3. 您希望通过这个文化节，给咱们学校的校园文化带来哪些改变或者提升呢？4. 从您的角度看，这次文化节的学生参与度怎么样？有没有达到您预期的效果呢？# （三）对现场观众的采访。

1. 同学，你好啊！你今天来看文化节，感觉这个氛围咋样？是不是特别热闹？2. 在这么多的节目和活动里，你最感兴趣的是哪个部分呢？是舞台表演，还是那些创意小摊位？3. 你觉得这个文化节对咱们学校的文化氛围有什么影响吗？比如说，会不会让大家觉得咱们学校更有活力、更有特色了？4. 你希望以后的校园文化节还能增加哪些内容呢？是更多的互动游戏，还是邀请一些校外的嘉宾来呢？。

人物新闻采访提纲范文(热门3篇)

人物新闻采访提纲范文第1篇人物采访提纲一、采访对象的四川省高考状元郭怡辰二、采访目的深入了解一个状元的成功原因，以及平时的学习和生活三、采访时间和地点206月26采访方式个别访问，一对一采访四、采访问题1. 这次作为四川省的高考状元，自己有没有什么感想和大家分享一下？2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型？内向，外向还是？3.高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的？能不能分享一下？比如一天的`学习计划或是学期的计划？4. 学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下？5.成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语，可以分享下对于这个资料的看法和使用心得，以及建议6.平时生活中有没有其他的业余爱好？怎么处理课余爱好和学习之间的冲突？7. 有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书？对自己影响最大的是哪一个？8.对于各科的学习自己平时是怎么规划的？尤其是英语学习，有没有自己的一些独特的体会和感想？9. 对于即将到来的大学生活，自己是怎么看待的？有没有一些自己的想法？10.对于过去不久的高中生活，自己有没有一些想说的，对于父母老师同学？有没有想对自己说的？或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受？11. 准备考取哪所大学和专业，在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想？人物新闻采访提纲范文第2篇采访西游记人物_小学作文我来到西游旅店，来采访西游记人物。

刚一进门，就听见有人大喝一声：“站住，何方妖孽敢打扰俺老孙睡觉！“只见一个身穿铠甲，手舞棍子的猴子一个跟头来到我面前，我的嘴巴成了一个O型：过了一会儿，我才回过神来。

“好酷啊！”我不禁赞叹，“想必您是大名鼎鼎的孙悟空了吧！我是来采访您的。

”“哦，原来是记者啊，”孙悟空一听，便跃上餐桌，盘腿而坐“问吧。

”“您给唐僧师傅当徒弟时，心里愿意吗？”我问。

“怎么会愿意呢？主要因为他给我戴着紧箍圈，而他有紧箍咒，所以才服从他。

”“那为什么在三打白骨精时，他赶你走，你却回来救他呢？”“那是为了报救命之恩，要不是他，我现在还被压在五指山下呢！”孙悟空回答。

新闻采访提纲及范例精选全文

可编辑修改精选全文完整版新闻采访提纲及范例第一篇：新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题：维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。

让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。

3、事件相关背景据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。

由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。

个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。

很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。

自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。

4、采访对象（1）（愿意接受采访的）当事人（2）参与者（3）兜售含有私人信息资料的相关人员（4）私人信息来源的单位和个人（5）相关法律专家、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访）6、问题设计（1）（愿意接受采访的）当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？（2）参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢？b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武器保护自己？c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？（3）兜售含有私人信息资料的相关人员 a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢？e、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的？（4）把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处？b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢？（5）相关法律专家a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢？导致的后果是什么？b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢？c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的？d、遇到隐私侵权事件，公民应如何维护自己的合法权益呢？e、如何尊重和保护隐私，对此，您有什么好的建议吗？新闻采访人物提纲范美忠，一个中学教师，却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室，而成为网上的焦点人物，人称“范跑跑”，1997年毕业于北京大学历史系，现任都江堰光亚学校教师，在同事眼中他是个奇怪的教学疯子，特别想突出自己的教学方式，在学生眼中，他比其他老师看的远，在校长眼里他工作努力勤奋，从不迟到早退，正是这样的教师怎么能弃学生而不顾？而他博客中的言谈引众人纷纷议论。

新闻采访提纲范例及要领【最新】

新闻采访提纲范例及要领
一、新闻采访提纲的格式（一般具备一下几点）：
1.采访目的
2.采访方式
3.采访对象
4.提问提纲:(1)(2)
5.采访步骤
6.可能碰到的问题
7.设想解决的方法
8.采访前要携带的器材备注
二、新闻采访提纲参考示例
示例一：《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》
采访目的：
1.了解编辑记者、播音员主持人资格考试
2.了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用
3.了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为什么参
加？
4.参加考试者复习的情况。

采访方法：
1.专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员
2.随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员
采访时间：10月10日
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