五年级科学太阳钟ppt

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苏教版小学五年级科学上册《太阳钟》ppt课件

苏教版小学五年级科学上册《太阳钟》ppt课件
苏教版小学五年级科学上册 第一单元 白天和黑夜
;.
1
阳光下影子的方向和 长短的变化制成了计 时仪器
;.
2
;.
3
利用太阳影子计时的仪器被称为 太阳钟或日晷
日 晷也 称日规
;.
4
记一记
日晷可分为: 1、赤道式日晷 2、地平式日晷
;.
5
• 赤道日晷(晷面和赤道相平行而得名,晷针分别指向南极和北极)。
晷面。太阳由东向西移动时,投向晷面的晷针影子会慢慢 地由西向东移动。移动着的晷针影子就好像是现代钟表的 指针,晷面也就好比是现代钟表的盘面,以此来显示时间 。
;.
13
;.
14
三 千 多 年 前 中 国 古 代 石 晷
;.
15
赤道式日晷
;.
16
地平式日晷
赤道式日晷
;.
17
地平式日晷;.源自18日晷--朝鲜;.
19
思考???
在没有日晷的情况下, 你能运用日晷的原理来计时吗? 下面我们认识另一种日晷:手掌日晷。
;.
20
制作太阳钟注意: 1、先不要动手,想好你的太阳钟准备怎么做。 2、按照想好的步骤。 3、想好怎样在太阳钟上表示时间
;.
21
一、填一填
1、太阳钟也叫
是测量
的工具,它是根据
出来的。
2、南京紫金山天文台保存的日晷叫———。
二、选一选
3、古代人们利用太阳来计时的仪器是( )
A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏
4、日晷是测量( )的工具。
A、体积 B、时间 C、长度
5、 北京故宫博物院保存的日晷属于( )
A、立晷 B、地平日晷 C、赤道日晷

【全面版】五年级科学上册《太阳钟》PPT课件PPT文档

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府河小学 常箫老师
2
我们只需要看一看钟表就能知道现在几点了。
日晷就是根据这个原理制成的计时器。
这种利用太阳光的投影来计时的方法是人类在天文计确时定领域正的北重大方发向明,,这调项发整明日被人晷类的沿用方达位几千年之久。
日晷就是根据这个原理制成的计时器。
白日依山将尽日,黄晷河置入海室流外。 阳光下
随着时间的变化,影子会发生变化吗?影子的什么和什么会发生变化? 是怎样变化的?有没有规律?
随这着种时 利间用的太变阳化光,的影投子影会来发计生时变的化方吗法?是影人赤子类的在道什天式么文和计日什时晷么领会域:发的是生重变大依化发照?明,是使这怎用项样发变地明化的被的人?纬类有度沿没用有,达规将几律千?轴年(之久指。时
2、那么该怎样使用日晷来判断时间呢? 夕阳无限好,只是近黄昏。
针)朝向北极固定,观察轴投影在垂直于轴的圆
确定正北方向,调整日晷的方位
日晷就是根据这个原理制成的计时器。
极地晷:供指时针投影的平面与指时针平行,即与地平面的夹角与地理纬度相同,并朝向正北。
随着时间的变化,影子会发生变化吗?影子的什么和什么会发生变化? 是怎样变化的?有没有规律?
一轮顷刻上天衢,
逐退群星与残月。
利用锤子1 ,将钉子垂直钉于圆心处。
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教科版小学科学五年级下册科学3.2太阳钟 课件(共22张PPT)

教科版小学科学五年级下册科学3.2太阳钟 课件(共22张PPT)
到底是几点了呢
用太阳来计时
阳光下物体影子的长短和方 向是随太阳在天空中的位置而 变化的。
阳光下影子的变化规律
长短: 长--短--长
正午最短
方向: 西--北--东
始终和太阳方向相反
用太阳来计时:天 晷面
用光影来计时:时辰
晷针
底座
十二个时辰 1个时辰=2个小时
用光影来计时:时辰
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
课堂小结
随着时间的变化,太阳的位置不 断变化,晷针影子的方向和长短不断 发生变化,从而指示时间。
动手制作一个日晷
日晷的放置方向应__背__向____太阳(“朝向”或“背向”)
12
12
• 1.古埃及人把夜晚确定为____小时,我国古代则把一天分×为____时辰。
• 2.用太阳和星座的位置变化来估计时间,是十√分准确的( ) • 3.我国古代每个时辰相当于现在的2个小时( ×)
快午时了!
快11点了!
用光影来计时:时辰
午时三刻已到!Biblioteka 11:45如何用日晷来计时?
13:45 (下午1:45)
日晷原理: 随着时间的变化,晷针影子的方向和长短不断发生变化
拓展
晷针
晷面
水平式日晷 晷面与地面平行 晷面上的刻度不均匀
赤道式日晷 晷面与地面有夹角(纬度) 晷面上的刻度均匀
用光影来计时:年
原理:利用一年中影子的长短变化来记年
圭 表(太阳钟) 表

思考:太阳钟在实际使用中存在哪些问题?
水钟 漏刻
拓展 古人晚上怎么计时
• 古人晚上使用“铜壶滴漏”(水钟的一种)计时,由专人(巡 夜人)看着,从晚上七点起,巡夜人手持梆子或鼓告诉民众,此称 为“打更”。晚上七点至九点为一更,打一下;晚上九点至十一点 为二更,打两下;以此类推,直至五更天亮结束。

教科版五年级科学下册太阳钟ppt

教科版五年级科学下册太阳钟ppt

日 晷
古人把昼夜分为十二个时辰:
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、
午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
在远古时代,人类用天上的太阳来计时。 日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然 成了人类最早使用的时间单位——天。
日晷是怎样计时的?
日晷是靠影子的长短跟方向来计时的
太阳钟在实际使用中会遇到什么问题? 遇到阴天、雨天、下雪天等没有太阳的天 气,太阳钟就不能使用,晚上也不能使用。
太阳钟也叫日晷, 是测量时间的工具,它 是根据太阳下影子的方 向和长短变化制造出来 的。
赤道式日 晷(北京故
宫博物院保存 的) 晷面 晷针
它由晷面、 晷针、底 座构成
底座制作一个太阳钟来自原理:太阳位置 从东到西 太阳高度 低、高、低。
东 北 西
影子长短

长、短、长。
制作方法 选一个有阳光的地方,在地面垂直插一根小 棍,当手表时间到达某一整点时,就在木棍的投 影处放一块石头作为记号,并记录下时间。
古埃及人把星空划分为36个星座, 通过观测这些星座在一年时间里的横贯 天空的情况,利用星座计算时间。埃及 人观察到在这段时间里有12个星座横过 天空,于是他们把夜晚确定为12个小时, 同样,白昼也被确定为12小时。但是, 例如夏季的白昼比夜晚要长,而此时的 白昼和夜晚仍然分别被分为12小时,所 以白天和晚上每小时的时间经常会不一 样长。

教科版五年级级科学下册《太阳钟》-课件

教科版五年级级科学下册《太阳钟》-课件

赤道式日晷
晷针 晷面
水平式日晷
古人把昼夜分为十二个时辰:
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、 午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
为什么这个日晷上只有部分刻度呢?
讨论与思考: 在白天人们是怎样利用太阳来计时的? “太阳钟”在实际使用中会有哪些问题?
破 共 暮 雪 白 头。 我 不 过 是个 没了流 量却又 想和你 聊天就 大半夜 跑到银 行偷 wifi的 傻 子 情 动 之 后 ,我才 明白, 无论是 恨还是 爱,都 是爱的 一种。 一 看 到 你 就 笑 的人 不 是傻逼 就是爱 你的人 我 有 一 个 很爱我 不管我 怎么闹 都不会
离 开 我 的 爱 人 爱 情 就 像 一个 玻璃杯 子、碎 了就再 也回不 到最初 那样了 ; 爱 情 无 非 就 是两种 结果, 要么。 各自回 家。要 么,你 妈变我 妈。 你 拿 一 辈子 来 赌 , 我 怎 么舍得 让你输 、 总 会 有 个 人, 看你的 眼神与 众不同 。 虽 然 情
白天和晚上每小时的时间怎 么不一样长?
因为古埃及人在确定时间时,是把从日出到 日落这段时间确定为白昼,从天黑到天亮这段 时间确定为夜晚,白昼和黑夜各被分为12小 时。但是,例如夏季的白昼比夜晚要长,而此 时的白昼和夜晚仍然分别被分为12小时,所 以白天和晚上每小时的时间经常会不一样长。
晷面
晷针
底座
话 谎 话 一 字 之差
日出
日中
日落
在远古时代,人类用天上的太 阳来计时。日出而作,日落而息, 昼夜交替自然而然成了人类最早使 用的时间单位——天。
古埃及人把星空划分为36个星座,通过观 测这些星座在一年时间里的横贯天空的情况, 利用星座计算时间。埃及人观察到在这段时 间里有12个星座横过天空,于是他们把夜晚 确定为12个小时,同样,白昼也被确定为12 小时。但夏夜实际上大约有8个小时。

五年级下册科学课件- 2 太阳钟 _教科版(共14张PPT)

五年级下册科学课件- 2 太阳钟 _教科版(共14张PPT)
太 阳 钟
科学积累展示:
明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎! 莫等闲,白了少年头,空悲切。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲。
学习目标:
1.阳光下物体影子的方向 和长度会慢慢地发生变化。
2.日晷和圭表就是根据这 个原理制成的计时器。
任务一:用太阳来计时
学习策略:
时间最不偏私,给任何人都 是二十四小时;时间也最偏私, 给任何人都不是二十四小时。用
“分”来计算时间的人,比用 “时”来计算时间的人,时间多 五十九倍。
说明:太阳光影有( )地运动着。
表圭
日晷
阳光下物体影子的方向和长度有规律的 变化,日晷和圭表就是根据这个原理制成的 太阳钟计时器。
我叫圭表,是我国 古代测量日影长度的 一种天文仪器,由垂 直的“表”和水平的 “圭”两个部件组成。 当太阳照着表的时候, 圭上出现了表的影子, 根据影子的方向和长 度,就能读出时间了。
检测导结
1.古埃及人最早把一天分为( 24 )小 时,其中白昼( 12 )小时,夜晚( 12 ) 小时。我国古代则把一天分为( 十二个 ) 时辰。
2.随着时间的变化,物体在阳光下的影子 的( 方向 )和( 长短 )也会慢慢地发生变 化,这样的变化是有规律的。太阳钟就是利 用这个原理制成人 如何利用太阳确定一天。
2.读资料,了解古埃及人如何划 分一天的时间。
3.小组内交流你获得的知识。
我国古人把昼夜分为十二个时辰:
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、 午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
任务二:用光影来计时
学习策略:

五年级下册科学课件-3.2太阳钟(2)| 教科版(共27张PPT)

五年级下册科学课件-3.2太阳钟(2)| 教科版(共27张PPT)
6、日晷是测量(B )的工具。 A、体积 B、时间 C、长度 7、 北京故宫博物院保存的日晷属于(C ) A、立晷 B、地平日晷 C、赤道日晷
简答题 (1)请说一说古代太阳钟的制作原理。
利用日影的变化来计时。
(2)古人利用太阳来计时,在实际使用中 会遇到什么问题?
阴天或者晚上,利用太阳来计时的方 法就行不通了。
制作太阳钟(水平式日晷)
利用锤子,将钉子垂直钉于圆心处(如图所示)。
确定、绘制刻度
1、利用指南针找到正北方向; 2、将太阳钟平方于桌面,钟面上的“北”正对北方, 3、将影子与圆心画上一条直线,并在直线处记录下此 时的准确时刻。 利用相同的方法,确定一天中每个整点时钉子影子 的位置。
制作一个简易的日晷 用橡皮泥把竹签固定在桶的中 央,保证竖直向上。 然后把它放在阳光能直接照射 到的地方,竹签会在桶壁上投射一 个影子。这个影子的位置是随时间 变化的,手里拿一块表,每到正点 的时候就用笔在桶壁上作一个标记 。比方这时候手表显示的是上午 “9”点,那么你就在影子的位置画 个标记,写上“9”。注意纸桶的位 置不能再变了,那么明天上午竹签 的影子再到你做的标记“9”上的时 候,此时的时间就是9点。 花上几天的时间来做完所有的 标记,以后就可以用它来代替手表 计时了。
计时方法:利用太阳由 东向西移动时,投向晷面 的晷针影子慢慢地由西向 东移动来计时的。
南京紫金山天文台保存的地平日晷
因为晷面和 大地平面相平行 而得名,它是仿 照我国元代著名 天文学家郭守敬 的地平日晷制作 的。
北京故宫博物院保存的赤道日晷
因晷面和 赤道相平而得 名,晷针分别 指向南极和北 极,最典型的 是北京故宫博 物院保存的。
仰釜日晷--朝鲜时代使用的太阳钟

教科版五年级科学下册《太阳钟》PPT课件(5篇)

教科版五年级科学下册《太阳钟》PPT课件(5篇)

当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,太阳由东向 西移动,投向晷面的晷针影子也慢慢地由西向东移动。
用太阳来计时
古时候,一天分为几小时?是怎样划分的?
古埃及人把天空划分为36个星座,通过观测这些 星座在一年时间里横贯天空的情况,利用星座计算时 间。埃及人观察到在这段时间里有12个星座横过天空, 于是他们把夜晚确定为12个小时,同样,白昼也被确 定为12个小时。但夏夜实际上大约有8个小时。
用光影来计时
古代的人还常常用光影来计时。他们是怎样做的呢?
在太阳下,将一根细木棒 竖直地插在地上,地面上就会 有一个木棒的影子。随着时间 的变化,影子的方向、长短也 会慢慢地发生变化。
用光影来计时
随着时间的变化是怎样变化的?有没有规律?
用光影来计时
古代的太阳钟——日晷
人类在没有发明机械钟表以前。曾经用一种古老的太阳钟——日晷来计时。 随着太阳在天空中位置不断变化,地面上物体的影子也在相应改变,日晷就是 利用这一规律制成的。
课堂练习二、选择题1.我国古代把一天分为( A )时辰
A.12个 B.24个 C.36个 D.48个
2.子时是指( D )
A.1时到3时
B.7时到9时
C.11时到13时 D.23时到1时
3.在远古时代,人类用天上的( A )来计时
A.太阳 B.水 C.月亮 D.星辰
家庭作业
回家之后,设计一 个太阳钟。
板书设计
太阳钟 影子的变化规律 圭表和日晷
太阳钟
如今,我们只需看一看钟表 就能知道现在几点了。可过去的 人们并没有我们今天使用的钟表, 在时钟发明之前,古人是用什么 来计量时间的呢?
用太阳来计时
早晨当太阳升起时, 白天就开始了。
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在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作, 日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单 位——天。
苏教版小学五年级科学上册
第一单元 白天和黑夜
学习指导
思考:
一、太阳钟(日晷)是根据什么知识制造的? 二、太阳钟的由几部分构成? 三、日晷的工作原理是什么呢? 四、如何制做太阳钟?
4/17/2021
制作太阳钟(水平式日晷)
利用锤子,将钉子垂直钉于圆心处(如图所示)。
4/17/2021
练习
一、填一填
1、太阳钟也叫
是测量
的工具,
它是根据 下影子的变化规律制造出来的。
2、南京紫金山天文台保存的日晷叫———。
二、选一选
3、古代人们利用太阳来计时的仪器是( )
A、日晷 B、浑天仪什 么知识制造的?
4/17/2021
阳光下影子 的方向和长 短的变化制 成了计时仪 器
5
6
利用太阳影子计时的仪器被称为 太阳钟或日晷gui
日 晷 也 称 日 规
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日晷可分为:
1、赤道式日晷
2、地平式日晷
8
赤道日晷(晷面和赤道相平行而得名,晷针 分别指向南极和北极)。
4/17/2021
小常识(3)
3,“星象定时”的方法比用动物报时的方法更加古老,它 是根据月亮和星星的晚上位置变化来确定晚上时间阶段的。 根据月亮有“初一升初二长,初三初四见月亮”“二十八 九月亮一扭”开始计算时间,一般由“十五月中天”, “二十二三,月亮落在正南”等计算夜间时间,到了冬天 还有“参落正南”——半夜之说(参指三星)。另外,根 据北斗星在每个季节的晚上转动位置则更是古代晚上报时 和研究四季的重要方法。北斗星在春分和秋分、冬至和夏 至的黄昏6点和早6点位置和晚上12点的位置——卯时、申 时和子时是十分准确的,北斗七星正好在正东西和正南北 方位。夜行的人们经常根据季节看北斗七星的位置判断夜 间的时辰应该是什么时间,所以古人有“斗转星移”一整 套夜观天象之术。
A、体积 B、时间 C、长度
5、 北京故宫博物院保存的日晷属于( )
A、立晷 B、地平日晷 C、赤道日晷
各式各样的计时器欣赏
4/17/2021
4/17/2021
4/17/2021
4/17/2021
4/17/2021
4/17/2021
4/17/2021
4/17/2021
18
为什么这个日晷上只有部分刻度呢?
讨论与思考: “太阳钟”在实际使用中会有哪些问题?
小常识(1)
1, “日晷”和“滴壶”。日晷在由“司南”确定南北 方位后,根据太阳投射在立于子丑寅卯辰巳午未申酉戌 亥这十二个标志刻度的圆盘上的石针的影子的指向来确 定白天的时间,石针的影子在“午”这个位置左右定位 “午时”,那么相对于晚上就是“子时”了。“滴壶” 中的水则根据每个时辰(两个小时)滴下水滴的次数经 验再确定每天12个时辰的具体时间和晚上“打更”的时 间
4/17/2021
小常识(2)
2,“动物报时”——“鸡鸣”是最古老的晚上确 定时间的方法,在农村一直沿用至今。它是根据 土“公鸡打鸣”(而不是杂交鸡和养殖场的鸡) 的晚上打鸣规律性而确定晚上时间的。一般有 “鸡叫三遍”之说,鸡正半夜是不叫的,过了半 夜多一点鸡叫表示子时三更,第二遍寅时四更, 第三遍则天要明了——辰时五更。“夜有五更” 就是这样来的。
最典 型的是北 京故宫博 物院保存 的赤道日 晷
4/17/2021
地平日晷:因晷面和大地平面相平行而得名, 它是仿照我国元代著名天文学家郭守敬的地平 日晷制作的。
南京 紫金山天 文台保存 的地平日 晷
4/17/2021
二、太阳钟的由几部分构成?
4/17/2021
12
晷面
晷针
4/17/2021
25
三 千 多 年 前 中 国 古 代 石 晷
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赤道式日晷
27
地平式日晷
赤道式日晷
28
地平式日晷
29
日晷--朝鲜
30
下面我们认识另一种日晷:手掌 日晷。
31
四、如何制做太阳钟?
4/17/2021
实践操作
制作太阳钟注意:
1、先不要动手,想好你的太阳钟 准备怎么做。
2、按照想好的步骤。 3、想好怎样在太阳钟上表示时间
赤道式日晷
晷针
晷面
4/17/2021
地平式日晷
三、日晷的工作原理是什么呢?
4/17/2021
思考:日晷的工作原理是什么呢?
16
影子
17
原理: 当太阳光照射在日 晷上时,晷针的影子就会投 向晷面。太阳由东向西移动 时,投向晷面的晷针影子会 慢慢地由西向东移动。移动 着的晷针影子就好像是现代 钟表的指针,晷面也就好比 是现代钟表的盘面,以此来 显示时间。
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