高中生物必修二遗传部分测试题
生物必修二遗传题50道
生物必修二遗传题50道在生物的学习中，遗传部分一直是重点和难点。
为了帮助大家更好地掌握这部分知识，下面为大家准备了 50 道生物必修二的遗传题。
题目 1：豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，让杂合高茎豌豆自交，后代中高茎豌豆所占比例为多少？解析：杂合高茎豌豆（Dd）自交，其遗传图解为：Dd×Dd，子代基因型及比例为 DD：Dd：dd ＝ 1：2：1，所以高茎豌豆（DD 和 Dd）所占比例为 3/4。
题目 2：人类的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，一对夫妇均为双眼皮，他们生了一个单眼皮的孩子，这对夫妇的基因型分别是什么？解析：因为孩子是单眼皮（aa），所以父母均携带隐性基因 a，又因为父母均为双眼皮，所以父母的基因型均为 Aa。
题目 3：某植物的红花（R）对白花（r）为显性，现让红花植株自交，F1 中红花：白花＝ 3：1，若让 F1 中的红花植株自交，F2 中红花植株所占比例为多少？解析：F1 中红花植株的基因型及比例为 RR：Rr ＝ 1：2，RR 自交后代均为红花，Rr 自交后代红花（RR、Rr）占 3/4，所以 F2 中红花植株所占比例为 1/3 ＋ 2/3 × 3/4 ＝ 5/6。
题目 4：果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，让纯合灰身果蝇与黑身果蝇杂交，F1 代自由交配产生 F2 代，F2 代中灰身果蝇所占比例为多少？解析：纯合灰身果蝇（BB）与黑身果蝇（bb）杂交，F1 代基因型为 Bb，F1 代自由交配，产生的配子 B：b ＝ 1：1，F2 代基因型及比例为 BB：Bb：bb ＝ 1：2：1，所以灰身果蝇所占比例为 3/4。
题目 5：玉米的甜粒（T）对非甜粒（t）为显性，现有一株甜粒玉米，如何判断其是纯合子还是杂合子？解析：可以让该甜粒玉米自交，如果后代全为甜粒，则为纯合子；如果后代出现非甜粒，则为杂合子。
题目 6：人类的白化病是由隐性基因控制的，一对正常夫妇生了一个白化病的孩子，他们再生一个孩子患白化病的概率是多少？解析：这对正常夫妇的基因型均为 Aa，他们再生一个孩子患白化病（aa）的概率为 1/4。
人教版生物必修二遗传规律习题(含答案)
杂交组合[
亲本[
子代
雌
雄
灰
白
Ⅰ
①灰
②白
5
6
Ⅱ
③白
④灰
4
6
Ⅲ
⑤灰
⑥灰
11
0
Ⅳ
⑦白
⑧白
0
9
该小组同学认为，上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状。需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你利用表中所给的亲本简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论。
10．小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究。请回答：
（1）一雄性小鼠的一条染色体上基基因发生了突变，使之由野生型变为突变型。该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交，后代既有野生量也有突变型。
①在小鼠的野生型和突变型这一对相对性状中，显性性状是。
②根据上述实验结果，能否确定突变基因位于常染色体上还是X染色体上？简要说明理由。
C．图丙细胞处于有丝分裂后期，染色体数、DNA数均为8条
D．图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病
6．获得2006年国家最高科技奖的育种专家李振声，长期从事小麦与偃麦草远源杂交和染色体工程育种的研究。他与其他育种专家经过20多年的努力，培育出了高产、抗病性强的小麦新品种。对小麦新品种的染色体组成研究发现，偃麦草具有抗病基因的染色体片段移接到普通小麦的染色体上了。下图示意他们育种的主要过程：
①将大面积种植前的抗性小麦与普通小麦杂交，其后代中抗性小麦与不抗性小麦数量之比为。
生物必修二遗传试题及答案
生物必修二遗传试题及答案一、选择题1. 孟德尔的遗传定律包括哪些？A. 基因的分离定律B. 基因的独立分配定律C. 基因的连锁定律D. A和B答案：D2. 下列哪个不是孟德尔的实验对象？A. 豌豆B. 果蝇C. 玉米D. 鼠类答案：D3. 染色体在细胞分裂过程中的行为与遗传有何关系？A. 染色体携带遗传信息B. 染色体的行为决定遗传信息的传递C. 染色体是遗传物质的载体D. A、B和C答案：D4. 什么是显性性状？A. 在杂合子中表现出来的性状B. 只有在纯合子中才能表现出来的性状C. 只有在环境影响下才能表现出来的性状D. 只有在特定条件下才能表现出来的性状答案：A5. 杂合子和纯合子的区别是什么？A. 杂合子含有两个不同的等位基因，而纯合子含有相同的等位基因B. 杂合子和纯合子都含有相同的等位基因C. 杂合子和纯合子都含有两个不同的等位基因D. 杂合子和纯合子没有区别答案：A二、填空题6. 基因型为Aa的个体在自交后代中，显性性状与隐性性状的比例是______。
答案：3:17. 一个基因的等位基因在群体中的频率分布遵循______定律。
答案：哈代-温伯格8. 染色体交叉互换发生在减数分裂的______阶段。
答案：前期I9. 一个基因的多个等位基因可以控制同一性状的不同表现形式，这种现象称为______。
答案：多基因遗传10. 基因型为AABB的个体与aabb的个体杂交，后代的基因型是______。
答案：AaBb三、简答题11. 请简述孟德尔的遗传定律是如何通过豌豆实验得出的。
答案：孟德尔通过豌豆实验发现了两个基本的遗传定律：基因的分离定律和基因的独立分配定律。
分离定律表明在杂合子中，不同等位基因在形成配子时会分离，每个配子只携带一个等位基因。
独立分配定律则表明不同基因座上的等位基因在形成配子时是独立分配的，互不影响。
12. 解释什么是连锁遗传，并举例说明。
答案：连锁遗传是指两个或多个基因因为它们在染色体上的位置接近而倾向于一起遗传给后代的现象。
高中生物必修二孟德尔遗传定律练习题
孟德尔遗传定律练习题第I卷〔选择题〕一、选择题〔题型注释〕1.采用以下哪一组方法,可以依次解决①〜④中的遗传问题①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提升小麦抗病品种的纯合度④检验杂种片的基因型.A.杂交、自交、测交、测交C.测交、测交、杂交、自交2.在孟德尔的豌豆杂交实验中①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花受粉前人工去雄④去雄后自然受粉⑤去雄后人工受粉⑥受粉后套袋隔离B.测交、杂交、自交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交必需对母本采取的举措是〔〕A.②③④B.①③④C.①⑤⑥D.①④⑤3.孟德尔验证“别离定律〞假说最重要的证据是A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生别离B.亲本产生配子时,非等位基因自由组合C.杂合子自交产生的性状别离比为3：1D.杂合子测交后代产生的性状别离比为1:14.以下关于孟德尔遗传规律的得出过程表达错误的选项是A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合,表达了自由组合定律的实质C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证5.基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为A. 3:1B. 1： 2： 1C. 1:1:1:1D. 9:3:3:16.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒〔YYRR〕与纯种的绿色皱粒〔yyrr〕豌豆杂交,F2种子为480粒,从理论上推测,F2种子中基因型与其个体数根本相符的是A. yyrr, 20 粒B. YyRR, 60 粒C. YyRr, 240 粒D. yyRr, 30 粒7.番茄的红果〔A〕对黄果〔a〕是显性,圆果〔B〕对长果〔b〕是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果〔番茄〕杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是〔〕A. 1： 0B. 1： 2： 1C. 1： 1D. 1： 1： 1： 18.基因型为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下, 其子代表现型不同于两个亲本的个体占全部子代的〔〕A.1/4B. 3/8C. 5/8D. 3/49.小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,*自交,播种所有的F2,假定所有吃植株都能成活,在吃植株开花前, 拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3 的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为〔〕A.1/8B.3/8C.1/16D.3/1610.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,果全部表现为红花.假设F1 自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株；假设用纯合白花植株的花粉给吃红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株.根据上述杂交实验结果推断,以下表达正确的选项是〔〕A.吃中白花植株都是纯合体B.%中红花植株的基因型有2种C.限制红花与白花的基因在一对同源染色体上D. F2中白花植株的基因类型比红花植株的多11.两对相对性状的基因自由组合,如果吃的别离比可能为9：7、9：6：1或15：1,那么「与双隐性个体测交,得到的别离比可能是A.1：3、1：2：1或3：1B.3：1、4：1 或 1：3C.1：2：1、4：1或3：1D.3：1、3：1 或 1：412.在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现限制某性状的基因型只有两种：AA 基因型的百分比为20%, Aa基因型的百分比为80%, aa基因型〔致死型〕的百分比为0, 那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占〔〕A.9/25B.3/7C.2/5D.1/213.水稻的高秆〔D〕对矮秆〔d〕为显性,抗稻瘟病〔R〕对易感稻瘟病〔r〕为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上.将一株高秆抗病的植株〔甲〕与另一株高秆易感病的植株〔乙〕杂交,结果如下图.以下有关表达正确的选项是〔〕A.如果只研究茎秆高度的遗传,那么图中表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为万B.甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体工D.乙植株自交后代中符合生产要求的植株占彳第II卷〔非选择题〕三、综合题〔题型注释〕14.玉米胚乳蛋白质层的颜色由位于两对同源染色体上的C、c和P、p两对基因共同作用决定,C、c限制玉米根本色泽有无,C基由于显性；P、p分别限制玉米胚乳蛋白质层颜色〔紫色和红色〕,当C基因存在时,P和p基因的作用都可表现,分别使玉米胚乳蛋白质层出现紫色和红色,当只有c基因存在时,不允许其它色泽基因起作用,蛋白质层呈现白色. 〔1〕玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传说明基因与性状的关系并不是简单的关系.〔2〕现有红色蛋白质层植株与白色蛋白质层植株杂交,后代全为紫色蛋白质层个体,那么亲代基因型为.〔3〕假设〔2〕小题中的纯合亲本杂交得到\,\自交,那么吃的表现型及比例为.〔4〕假设〔3〕小题F2中的红色蛋白质层个体自交,那么所得吃的表现型及比例为.〔5〕假设白色蛋白质层杂合子自交,那么后代中胚乳细胞的基因型有种,分别是15.某种植物蔓生和矮生〔0.5m〕由一对等位基因〔D、d〕限制,蔓生植株和矮生植株杂交,％代中蔓生：矮生为3:1.后发现蔓生植株的高度范围在1.0?3.0m之间,蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因〔A、a和B、b〕限制,且与D、d独立遗传.现有两种假设,假设一：A、B对a、b不完全显性,并有累加效应,即高度随显性基因的增加而逐渐增加.假设二：A、B对a、b完全显性,即只要有A或B基因就表现为高株.〔1〕以上性状的遗传符合定律.⑵现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F」果自交的F2,假设假设一成立,那么吃中2.0m蔓生所占的比例为;假设假设二成立,那么吃的性状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生=.⑶用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交,在「中偶尔发现了一株矮生植株.出现 这种现象的可能原因是当雌配子形成时,或.16 .甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因限制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上. 花色表现型与基因型之间的对应关系如表.请答复：〔1〕白花〔AABBDD 〕X 黄花〔aaBBDD 〕 ,1基因型是 11测交后代的花色表现型及 其比例是.〔2〕黄花〔aaBBDD 〕X 金黄花,果自交,^中黄花基因型有种,其中纯合个体占黄花的比例是.〔3〕预同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为 的个体自交,子一代比例最高的花色表现型是.17 .某雌雄同株植物花色产生机理为：白色前体物一黄色一红色,其中A 基因〔位于2号 染色体上〕限制黄色,B 基因限制红色.研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F-「自交 得F 2,实验结果如下表中甲组所示.(1)根据甲组实验结果,可推知限制花色基因的遗传遵循基因的定律.(2)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示.经检测得知,乙组F的2号染色体 1局部缺失导致含缺失染色体的雄配子致死.由此推测乙组中吃的2号染色体的缺失局部(包含/不包含)A或a基因,发生染色体缺失的是(A /a)基因所在的2 号染色体.(3)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组吃红花作亲本与之进行正反交.①假设正反交子代表现型相同,那么该红花植株基因型为 .②假设正交子代红花：白花=1 : 1,反交子代表现型及比例为,那么该待测红花植株基因型为.③假设正交子代表现型及比例为 ,反交子代红花:黄花：白花=9 : 3 : 4,那么该待测红花植株基因型为.18.某种植物的表现型有高茎矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因限制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合那么表现为白花.用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,果表现为高茎紫花,果自交产生F2,F2有4种表现型：高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株.请答复：(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受对等位基因限制,依据是.在F2中矮茎紫花植株的基因型有种,矮茎白花植株的基因型有种.〔2〕如果上述两对相对性状自由组合,那么理论上F中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮 2茎白花这4种表现型的数量比为.〔3〕取果的高茎植株的叶肉细胞进行组织培养,再用秋水仙素处理得到新个体甲,那么甲为倍体生物,植株甲自交,子代的高茎与矮茎的性状别离比是.19.玉米〔2N=20〕是雌雄同株的植物,顶生雌花序,侧生雌花序,玉米的高秆〔D〕对矮秆〔d〕为显性,抗病〔R〕对易感病〔r〕为显性,限制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,现有两个纯合的玉米品种甲〔DDRR〕和乙〔ddrr〕,试根据以下图分析回答：〔1〕玉米的等位基因R、r的遗传遵循定律,欲将甲、乙杂交,其具体做法是.〔2〕将图1中m代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,那么丙的基因型为.丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是.〔3〕玉米高秆植株易倒伏.为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,根据图1中的程序得到F2代后,对植株进行处理,选出表现型为植株,通过屡次自交并不断选择后获得所需的新品种.〔4〕科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现,易感植株存活率是1/2,高秆植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,据此得出上图1中F2成熟植株表现型有种,比例为〔不管顺序〕20.基因A和a、B和b同时限制菜豆种皮的颜色,显性基因A限制色素合成,且AA和Aa 的效应相同显性基因B淡化颜色的深度〔B基因存在时,使A基因限制的颜色变浅〕,且具有累加效应.现有亲代种子P1〔纯种,白色〕和P2〔纯种,黑色〕,杂交实验如以下图所示, 请分析答复以下问题.〔1〕两个亲本片和P2的基因型分别是.F2中种皮为黄褐色的个4本基因型:.〔2〕让纯种白色菜豆植株和纯种黑色菜豆植株杂交,产生的子一代植株所结种子均为黄褐色种皮.请写出可能的杂交组合〔亲本基因型〕.〔3〕%中种皮为黑色的个体基因型有种,其中纯合子在黑色个体中占要想通过实验证实?中某一黑色个体是否为纯合子,将其与果杂交,并预测实验结果和结论. ①.②.21.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状〔显、隐性由A、a基因限制〕,抗锈和感锈是另一对相对性状〔显、隐性由R、r基因限制〕,限制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上.以纯种毛颖感锈〔甲〕和纯种光颖抗锈〔乙〕为亲本进行杂交,果均为毛颖抗锈〔丙〕. 再用吃与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图：〔1〕两对相对性状中,显性性状分别是和.〔2〕亲本甲、乙的基因型分别是和；丁的基因型是.〔3〕假设F1自交,后代植株的表现型为光颖抗锈的比例是 ,其中能稳定遗传的占.〔4〕假设以甲乙植株为亲本获得毛颖抗锈且能稳定遗传的新品种,可采用杂交育种的实验程序,请完善实验步骤：①第一步：让产生F；1②第二步：让果自交产生F2；③第三步：选出吃中的个体,直至为止,即获得能够稳定遗传的毛颖抗锈的新品种.22. I.豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色,由等位基因Y、y限制,种子形状有圆粒和皱粒, 由等位基因R、r限制,且这两对等位基因独立遗传.某科技小组同学根据孟德尔的豌豆遗传实验方法,进行了两组杂交实验,结果统计如下：〔1〕通过组实验结果可看出,种子形状中的粒为显性性状,上述两对相对性状的遗传符合〔基因别离、基因自由组合〕规律.〔2〕请按甲组方式写出乙组亲本的基因组成：甲组：Yyrr XYyrr 乙组： X〔3〕乙组亲本中的黄色圆粒能产生种类型的配子,其配子的基因组成分别为.II.桃子中,毛状表皮〔A〕对光滑表皮〔a〕为显性,卵形脐基因〔B〕和无脐基因〔b〕的杂合子表现为圆形脐,假设两对基因独立遗传.现有一纯合的毛状、无脐品种与另一纯合的光滑、卵形脐品种杂交.请答复：〔1〕%中表现型为毛状卵脐的比例为.〔2〕果与光滑卵脐亲本回交产生后代的表现型有：,其中光滑圆脐的基因型是,占后代的几率是.23.某二倍体自花传粉植物的抗病〔A〕对易感病〔a〕为显性,高茎〔B〕对矮茎〔b〕为显性,且两对等位基因位于两对同源染色体上.〔1〕两株植物杂交,F1中抗病矮茎出现的概率为3/8,那么两个亲本的基因型为〔2〕让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F」F1自交时,假设含a基因的花粉有一半死亡,那么?代的表现型及其比例是.与果代相比, F2代中,B基因的基因频率〔变大、不变、变小〕.该种群是否发生了进化？〔填“是〞或“否〞〕.〔3〕由于受到某种环境因素的影响, 一株基因型为Bb的高茎植株幼苗染色体加倍成为基因型为BBbb的四倍体植株,假设该植株自交后代均能存活,高茎对矮茎为完全显性,那么其自交后代的表现型种类及其比例为.让该四倍体植株与正常二倍体杂交得到的植株是否是一个新物种？,原因是.〔4〕用X射线照射纯种高茎个体的花粉后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的雌蕊柱头上, 得\共1812株,其中出现了一株矮茎个体.推测该矮茎个体出现的原因可能有：①经X射线照射的少数花粉中高茎基因〔B〕突变为矮茎基因〔b、,②射线照射导致少数花粉中染色体片段缺失,使高茎基因〔B〕丧失.为确定该矮茎个体产生的原因,科研小组做了以下杂交实验.〔染色体片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体〔两条同源染色体均缺失相同片段〕致死.〕请你根据实验过程,对实验结果进行预测.实验步骤：第一步：选果代矮茎植株与亲本中的纯种高茎植株杂交,得到种子；第二步：种植上述种子,得F代植株,自交,得到种子； 2第三步：种植F2结的种子得F3代植株,观察并统计F3代植株茎的高度及比例.结果预测及结论：①假设F3代植株的高茎与矮茎的比例为,说明果中矮茎个体的出现是花粉中高茎基因〔B〕突变为矮茎基因〔b〕的结果；②假设F3代植株的高茎与矮茎的比例为,说明F1中矮茎个体的出现是B基因所在的染色体片段缺失引起的.参考答案1. B2. C3. D4. B5. B6. B7. B8. C9. B10. D11. A12. B13. B14.(1)线性(2)CCpp、 ccPP(3)紫色蛋白质层:红色蛋白质层：白色蛋白质层=9:3:4(4)红色蛋白质层：白色蛋白质层=5:1(5)4 cccPPP cccPPp cccPpp cccppp15.(1)基因的自由组合 (2)9/3245:3:16(3)D基因突变为d基因同源染色体或姐妹染色单体未别离(或含D基因的染色体片段缺失、环境影响基因表达)16.(9分,每空1分,除注明外)(1)AaBBDD 乳白花：黄花二1：1 (2 分)(2) 8 1/5(3)AaBbDd (2分)乳白花(2分)17.(1)自由组合(别离和自由组合)(2)不包含 A(3)①AABB 或 AABb ②红花：白花=3：1 AaBB③红花：黄花：白花=3：1：4 AaBb18【答案】(1) 一F2中高茎：矮茎=3：145(2) 27： 21： 9： 7(3)四 35:119. (1)基因的别离对雌雄花分别套袋处理,待花蕊成熟后,将甲(或乙)花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上,再套上纸袋(2) ddRr 1/2(3)病原体(感染)矮秆抗病(4) 412:6:2:120.(1) aaBB、 AAbbAABb、 AaBb(2)AABB X AAbb 或 aaBB X AAbb(3)21/3如果后代黑色：黄褐色=1:1,说明该黑色个体是纯合子如果后代黑色：黄褐色：白色=3： 3： 2,说明该,黑色个体是杂合子21.(1)毛颖抗锈(2)AArraaRRaaRr(3)3/161/3 (4)①纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)杂交③毛颖抗锈连续自交,逐代淘汰不符合生产要求的个体后代不发生性状别离为止22.I. (1)乙圆粒基因自由组合 (2)YyRr XYyRr (3) 4 YRYr yR yr11.(1) 3/16(2)毛状卵脐、毛状圆脐、光滑卵脐、光滑圆脐aaBb 1/423.(1) AaBb、 Aabb(2)抗病高茎：抗病矮茎：易感病高茎：易感病矮茎=15:5:3:1 不变；是(3)高茎：矮茎=35 : 1；否；由于杂交后代为三倍体,无繁殖水平.(4)3:16:1。
人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现练习试题含答案
3．在一个人为组成的高茎豌豆种群中，纯合子与杂合子的比例是1:3，让全部高茎豌豆进行自交，则所有后代的表现型比为
A．3:1B．5:1C．9:3:3:1D．13:3
4．以下属于相对性状的是（ ）
A．狗的直毛与卷毛B．人的酒窝与雀斑
C．西瓜的红瓤与黑色种皮D．豌豆的黄色子叶与绿色豆荚
C．两亲本杂交的子代中基因型不同于亲本的个体所占比例为1/2
D．两亲本杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/32
二、多选题
11．遗传学的奠基人孟德尔在研究遗传规律时获得了巨大成功。下面各项中，他获得成功的重要原因包括（ ）
A．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料
B．科学地设计实验，提出假说并进行验证
16．某雌雄同株作物的花色（紫色、粉色、白色）由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片的宽度由一对等位基因（D与d）控制。如表是某校研究小组所做的杂交实验结果，请分析回答下列问题：
F1的表现型及比例
组别
亲本组合
紫花
宽叶
粉花
宽叶
白花
宽叶
白花
宽叶
粉花
窄叶
白花
宽叶
甲
紫花宽叶×紫花窄叶
9/32
3/32
4/32
（3）现欲鉴定一株粉花宽叶植株是否为纯合子,请简要描述鉴定方法及预测结果和结论：
方法：____________________________________。
预测结果和结论：________________________。
1．C
2．C
3．D
4．A
5．A
6．A
7．D8．BFra bibliotek9．A10．D
高中生物必修2 遗传与进化期末试卷附答案
必修2 遗传与进化期末试卷（附答案）一、选择题（共18小题，每小题4分）1.某同学利用红球（表示D）和白球（表示d）进行“性状分离比的模拟实验”，其操作过程中错误的做法是A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个，在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个B.每次抓取之前摇匀桶中小球C.每次抓取之后将抓取的小球放回桶中D.抓取10次之后就进行统计分析2.基因型为AabbDD的个体自交后，其后代性状表现的比例接近于A.9:3:3:1B.3:3:1:1C.3:1D.1:2:13.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是A.上述①、②、③细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:2B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前，细胞中染色体与DA分子数目比例为1:24.下列各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的A.甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8B.乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为伴X染色体隐性遗传病C.丙图所示的对夫妇，若产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2D.丁图表示哺乳动物细胞有丝分裂后期5.抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病.下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现6.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是A.用R型活细菌和加热杀死的S型细菌分别给小鼠注射，小鼠均不死亡B.用35S标记的噬菌体侵染细菌，在子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒感染烟草，可证明DNA是遗传物质D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，上清液中具有较强的放射性7.从某种生物中提取出核酸样品，经科学家检测和计算后，碱基之间的相互关系如下：A+T=C+G，A+G=T+C。
高中生物必修2第一章遗传因子的发现测试题-及答案
高中生物必修2第一章孟德尔的豌豆杂交实验单元训练一、单项选择题（每小题只有一个正确选项）1．下列属于相对性状的是A．狗的长毛与卷毛 B．兔的长毛与猴的短毛C．豌豆的黄粒与圆粒 D．人的单眼皮和双眼皮2．性状分离是指A．染色体的分离 B．遗传因子的分离C．杂合体后代表现出相对性状的不同类型 D．A、B、C均是3．一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是A．全部黑色 B．黑白各一半 C．黑白之比为3︰1 D．以上情况均有可能4．关于基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同5．基因型为Dd的植株产生的配子间的关系是A．雌雄配子间的比为1︰1B．D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是l∶1∶1∶1C．D配子与d配子之比是3∶lD．雌雄配子间无确定的比例6．高粱有红茎和绿茎，把红高粱上结的种子播种后，长出760株红茎和240株绿茎，那么这株红高粱的双亲基因型是A．Rr×Rr B．Rr×rr C．RR×Rr D．RR×rr7．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A．①④⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥8．要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是A．让其与杂合体交配 B．让其与纯合体交配C．让其与隐性类型交配D．让其与显性类型交配9．某生物的遗传因子组成为AaBb，已知Aa和Bb两对遗传因子分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，遗传因子的走向是A．A与B走向一极，a与b走向另一极 B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极 D．走向两极的均是A、a、B、b10．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎碗豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为A．3∶1 B．5∶1 C．9∶6 D．l∶1 11．在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶l比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子类型比例⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤12．如图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的几率是A．1/9 B．1/4 C．l/36 D．l/1813．下列各组杂交子代中，只能产生一种性状的是A．BBSs×BBSs B．Bbss×bbSsC．BbSs×bbss D．BBss×bbSS14．采用下列哪一种方法，可以依次解决①～④中的遗传学的是①鉴定一只白羊是否是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种Fl的基因型A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交15．下列对等位基因的概括中，阐明其本质作用的是A．控制同一性状的不同表现类型 B．位于一对同源染色体的相同位置上C．在杂合子体细胞中呈杂合状态 D．属于同一基因的不同表现形式16．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒，则该豌豆的基因型是A．YyRR B．YYrr C．YyRr D．Yyrr17．用高秆抗病小麦（DDTT）和矮秆易染锈病小麦(ddtt）为原始材料，培育矮抗小麦，根据基因的自由组合定律，要想在F2中获得90株“矮抗”小麦，应至少从Fl植株上选取多少粒种子点播A．1140粒 B．480粒 C．360粒 D．270粒18．基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是A．AB、ab、ab B．Aa、aB、aB C．aB、Ab、Ab D．aB、AB、AB19．基因的分离定律和自由组合定律中的“分离”和“自由组合”的基因指的是①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因A．①③ B．②④ C．①④ D．②③20．向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少(S）对含油多（S）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如右图所示。
必修二生物遗传试题及答案
必修二生物遗传试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孟德尔遗传定律包括哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 分离定律和自由组合定律C. 显性定律和自由组合定律D. 分离定律和连锁定律2. 基因型为Aa的个体自交，其后代的基因型比例为：A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 2:13. 下列哪一项不是基因突变的特点？A. 普遍性B. 低频性C. 可逆性D. 不定向性4. 染色体结构变异包括以下哪几种？A. 缺失、重复、倒位和易位B. 缺失、重复、倒位和转位C. 缺失、重复、转位和易位D. 缺失、倒位、转位和易位5. 人类的ABO血型系统是由哪个基因控制的？A. 血型基因B. Rh基因C. HLA基因D. 血红蛋白基因二、填空题（每空1分，共10分）1. 基因型为______的豌豆在自交时，其后代不会出现性状分离。
2. 染色体数目变异包括______和______。
3. 人类的性别决定方式是______。
4. 基因型为AaBb的个体在自交时，其后代表现型比例为______。
5. 基因型为Aa的个体与基因型为aa的个体杂交，其后代的基因型比例为______。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述孟德尔的分离定律和自由组合定律的主要内容。
2. 什么是连锁遗传？请举例说明。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 已知某植物的花色由两个独立遗传的基因控制，基因型为A-B-时花色为白色，其他基因型均为红色。
现有纯合的白色花植物与纯合的红色花植物杂交，求F2代中白色花植物所占的比例。
2. 若一对夫妇的基因型分别为AaBb和AaBb，他们的子女中基因型为AABB的概率是多少？五、论述题（每题15分，共15分）1. 论述基因突变在生物进化中的作用。
六、结束语通过本次试题的练习，我们希望同学们能够更深入地理解遗传学的基本概念和原理，掌握遗传规律的应用，培养分析和解决问题的能力。
希望同学们在今后的学习中继续努力，不断提高自己的生物学素养。
(完整版)高中生物必修二遗传定律练习题
生物练习一遗传定律一、选择题（ 1-20 每题 1 分，21-40 每题 2 分。
共 60 分）1.以下性状中，不属于相对性状的是A ．水稻的早熟和晚B ．豌豆的紫花和红花C．人的高鼻梁与塌鼻 D ．绵羊的长毛和细毛2.性状分别是指A ．染色体的分别B．遗传因子的分别C．杂合子后代表现出相对性状的不相同种类D． A 、 B、 C 均是3.让杂合子Aa 连续自交三代，则杂合子所占比率为A ． 1/4B ．1/8C．1/16 D ． 1/32 4．孟德尔做了以以下列图所示的豌豆杂交试验，以下描述错误的选项是A ．①和②的操作同时进行B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉D．②的操作后要对雌蕊套袋5．孟德尔经过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿经过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。
两者主要的研究方法依次是A．类比推理法、类比推理法B．假说——演绎法、假说——演绎法C．假说——演绎法、类比推理法D．类比推理法、假说——演绎法6．基因型为 YyRr 的个体，正常情况下不能能产生的配子是 A ．YR B． yRC．Yy D． yr 7．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，拥有 1︰ 1︰ 1︰ 1 比率的是① F1产生配子种类的比率② F2表现型的比率③ F1测交后代种类的比率④ F1表现型的比率⑤ F2基因型的比率A ．②④B．①③C．④⑤D．②⑤8．基因型是 Ddrr 的植物，其自交后代基因型的比率为A ． 3︰1B ．l ︰ l ︰ l︰ lC ．l ︰2︰ 1 D． 9︰ 3︰ 3︰ l 9．对孟德尔采纳豌豆做实验资料并获得成功的原因，以下讲解中不正确的选项是A．豌豆拥有牢固的、简单区分的相对性状B．豌豆是严格的闭花传粉植物C．豌豆在杂交时，母本不需去雄D．用数理统计的方法对实验结果进行解析10．为鉴别一株高茎豌豆可否为纯合体，最简略的方法是 A ．自交 B ．测交C．正交D．反交11.以下同源染色体看法的表达中，不正确的选项是A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体B．一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．形状和大小一般都相同的两条染色体12．在 10 个初级精母细胞形成的精子和10 个初级卵母细胞产生的卵细胞，若是全部受精，能形成受精卵的数目是A ．5 个B ． 10 个C． 20 个D． 40 个13．减数分裂中染色体数量减半发生在A ．第一次分裂结束B．第二次分裂结束C．着丝点分裂 D ．联会14．减数第一次分裂的主要特点是A ．姐妹染色单体分开B．同源染色体分开C．分别开的染色体向两极搬动 D ．染色体恢复成染色质细丝15.关于进行有性生殖的生物体来说，保持每种生物前后代体细胞中染色体数量恒定的生理作用是A ．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化16.以下关于基因和染色体关系的表达，错误的选项是A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的17.若 A 和 a、 B 和 b 分别是两对同源染色体，以下哪四个精子来自同一个初级精母细胞A. Ab 、Ab 、 ab、 abB. aB 、Ab 、AB 、 ABC. Ab 、 aB、 Ab 、 aBD. AB 、AB 、 ab、 aB18. 决定果蝇眼色的基因位于X 染色体上，其中W 基因控制红色， w 基因控制白色。
高中生物必修二遗传因子的发现测试题及答案
第1章 遗传因子的发现 （单元检测）一、单项选择题1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（ ）A ．杂交B ．测交C ．检查染色体D ．观察性状2．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。
若它们再生第4只小羊，其毛色（ ）A ．一定是白色的B ．一定是黑色的C ．是白色的可能性大D ．是黑色的可能性大3．关于测交，不正确的说法是（ ）A ．F 1×隐性类型→检测F 1的基因型B ．通过测定F 1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性C ．测F 1的基因型是根据F 1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的D ．测交时，与F 1杂交的另一亲本无特殊限制4．隐性性状是指（ ）A ．测交后代中未显现的性状B ．杂种F 1中未显现的性状C ．自交后代中未显现的性状D ．后代中始终未显现的性状5．某种基因型为Aa 的高等植物产生的雌雄配子的比例是（ ）A ．雌配子︰雄配子 = 1︰1B ．雌配子︰雄配子 = 1︰3C ．A 雌配子︰a 雄配子 = 1︰1D ．雄配子很多，雌配子很少6．下列关于性状分离的叙述中正确的是（ ）A ．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F 1只表现一个亲本的性状B ．性状分离就是指杂合的F 1产生的两类配子C ．性状分离就是指杂合的F 1的后代出现不同的性状表现D ．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型7．下列属于相对性状的是（ ）A ．狗的长毛与卷毛B ．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C ．玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D ．兔的长毛与短毛8．性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是( )A ．表示两种配子的数目要相等B ．避免小球的丢失C ．避免小球损坏D ．小球可再次使用9．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ ）A ．原核生物没有遗传物质B ．原核生物没有核物质C ．原核生物没有膜性细胞器D ．原核生物无染色体，主要进行无性生殖10．人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病，若夫妇俩一方是患者，另一方正常，则子女出现的情况是（ ）A ．全部是患者B ．全部是正常C ．一半是患者，一半是正常D ．子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定11．周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
高中生物必修二遗传与进化练习题(带解析)
一、考点解析１.以下有关基因重组的叙述，错误的是（）A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D．同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关〖解析〗基因重组发生在减数分裂中，包括非同源染色体的自由组合和非姊妹染色单体的交换。
纯合子不会出现性状分离。
〖答案〗C２.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。
用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥．也会造成相似的花异常。
下列推测错误的是（）A．生长素与花的发育有关B．生长素极性与花的发育有关C．P基因可能与生长素极性运输有关D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变〖解析〗基因突变是拟南芥自发产生的，不是生长素抑制剂诱导的。
〖答案〗D３.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对.可能的后果是（）A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化〖解析〗基因中缺少核苷酸对，在缺失点之前的部分可以合成蛋白质产物。
如果缺失后正好对应终止子会发生ＢＣ。
如果缺失后不对应终止子，则其以后控制合成的氨基酸都会发生改变。
〖答案〗BCD４.有关基因突变的叙述，正确的是A．不同基因突变的频率是相同的B．基因突变的方向是由环境决定的C．一个基因可以向多个方向突变D．细胞分裂的中期不发生基因突变〖解析〗基因突变是不定向性，环境对基因突变起选择作用。
细胞分裂中期进行ＤＮＡ的复制，没有基因突变。
〖答案〗C５.下列关于育种的叙述中，错误的是（）A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状〖解析〗物理因素可以提高基因的突变率在；杂交育种的原理是基因重组，并没有形成新的基因；三倍体是指由受精卵发育而来，体细胞中含有三个染色体组的个体，如三倍体无籽西瓜；诱变育种的原理是基因突变，而基因突变是不定向的。
高二生物必修2测试题
高二生物必修2遗传测试题（1-4章）姓名成绩（考试时间：100分钟）第一部分选择题（共90分）一、选择题。
（本大题为单项选择题，每小题只有1个选项符合题意；共36小题，每小题2分，共72分。
）1．下列各组中不属于相对性状的是A、玉米的黄粒和白粒B、家鸡的长腿和短腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和水稻的矮茎2．下列基因型中哪一项是纯合体A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb3．下列有关纯合体的叙述中错误的是A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来B．连续自交性状能稳定遗传C．杂交后代一定是纯合体D．不含等位基因4．一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病孩子。
这对夫妇希望再生一个孩子，预期这个孩子不患白化病的机会是A．1 B．3/4 C．1/2 D．3/85．基因型为AaBB的父亲和基因型为Aabb的母亲婚配，其子女基因型一定不会是A．AaBB B.AABb C.AaBb D.aaBb6．纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，子二代中出现纯合的绿色圆粒豌豆的几率是A．1/4 B.3/16 C.1/16 D.3/47．基因的分离和自由组合发生在( )A.前者减数第一次分裂，后者减数第二次分裂B.都是减数第一次分裂C.前者减数第一次分裂，后者受精作用时D.都是减数第二次分裂8．进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞发展为成熟生殖细胞的过程中要进行A．减数分裂B．有丝分裂C．受精作用 D．营养作用9．与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是A．DNA分子的复制B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体 D．出现四分体10．细胞内有同源染色体的是A．极体B．精原细胞C．次级卵母细胞D．次级精母细胞11．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征A、一条来自父方，一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象12．5个卵原细胞和5个精原细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果A．20个卵细胞和20个精子 B．15个卵细胞和20个精子C．15个极体和20个精子 D．5个卵细胞和5个极体13．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。
高中生物必修二遗传部分测试题
生物试题三一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共60分．请将正确答案填写在答题卡内．）1．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列性状中属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎和黄豆种子的圆形B．兔的长毛和短毛C．人的身高和色盲D．羊的黑毛和卷毛2．（2分）（2014春•汉台区校级期末）一对表现型正常的夫妇，他们的第一个孩子是白化病患者，那么他们第二胎所生的子女是白化病的几率是（）A．100%B．75%C．50%D．25%3．（2分）（2014春•汉台区校级期末）人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如下表，表中空白处的基因型应为（）女性基因型X B X B X b X b表现性正常正常色盲正常色盲（携带者）A．X B X B B．X b X b C．X B X b D．X B Y 4．（2分）（2014春•汉台区校级期末）某DNA片段一条链上的碱基序列为…A ﹣T﹣G﹣C…，其互补链上对应的碱基序列是（）A．…TACG…B．…ATGC…C．A UCGD．A UGC5．（2分）（2014春•汉台区校级期末）有关DNA分子复制的叙述，不正确的是（）A．发生在有丝分裂的中期B．需要精确的模板C．遵循碱基互补配对原则D．半保留复制6．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列关于精子、卵细胞形成过程的有关叙述中，正确的是（）A．一个精原细胞可形成4个精子B．精子、卵细胞的形成要经过变形阶段C．精子形成过程中细胞质分裂不均等D．卵细胞形成过程中细胞质均等分配7．（2分）（2014春•清远期末）如图能表示一个染色体组的是（）A．B．C．D．8．（2分）（2014春•汉台区校级期末）分离定律的实质是（）A．等位基因随同源染色体的分开而分离B．F2（子二代）出现性状分离C．F2性状分离比是3：1D．测交后代性状分离比为1：19．（2分）（2014春•汉台区校级期末）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述不正确的是（）A．孟德尔提出了基因分离定律和基因自由组合定律B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA10．（2分）（2013秋•进贤县期末）大豆是我国重要的经济作物．科学家应用X 射线和化学诱变剂处理大豆，选育出抗病性强、产量高的大豆新品种．这种育种方法属于（）A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种11．（2分）（2013春•南京期末）进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行（）A．减数分裂和有丝分裂B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用D．染色体复制和平均分配12．（2分）（2014秋•龙岩期末）肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA 酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S型活细菌出现的是（）A．B．C．D．13．（2分）（2014春•汉台区校级期末）假设在一个DNA分子片段中，鸟嘌呤占全部碱基总数的24%，在此DNA片段中，胸腺嘧啶所占百分比是（）A．26%B．24%C．48%D．76% 14．（2分）（2014•莲湖区校级学业考试）一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（）A．B．C．D．15．（2分）（2014春•汉台区校级期末）已知在DNA分子的一条单链中=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（）A．2.5和0.4B．0.4和2.5C．0.4和1D．2.5和116．（2分）（2012•姜堰市校级学业考试）高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示，则图中①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂17．（2分）（2003•上海）某DNA 分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）A．7（a﹣m）B．8（a﹣m）C．7（a﹣m）D．8（2a﹣m）18．（2分）（2014春•汉台区校级期末）现代生物进化理论认为，物种形成的标志是（）A．地理隔离形成B．生殖隔离形成C．种群基因频率改变D．种群环境条件改变19．（2分）（2011秋•湘潭期末）地球上生物多样性的根本原因是（）A．蛋白质分子的多B．D NA分子的多样样性性C．自然环境的多样性D．非同源染色体组合多样20．（2分）（2014春•汉台区校级期末）某生物核酸的碱基组成为：嘧啶含量为61%，嘌呤含量为39%，该生物肯定不会是（）A．噬菌体B．人C．青霉菌D．蓝藻21．（2分）（2014春•汉台区校级期末）人类遗传病有多种诊断方法，通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是（）A．21三体综合症B．人类红绿色盲症C．镰刀型细胞贫血症D．抗维生素D佝偻病22．（2分）（2014秋•淮南期末）基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面．下列属于基因工程应用的实例是（）A．无子西瓜B．四倍体葡萄C．试管婴儿D．转基因抗虫棉23．（2分）（2011•卢湾区二模）如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常．则她与正常人婚后生育血友病男孩的几率是（）A．0B．50%C．100%D．2524．（2分）（2011秋•嘉兴期末）通过测交，不能推测被测个体（）A．是否是纯合体B．产生配子的比例C．基因型D．产生配子的数量25．（2分）（2014春•汉台区校级期末）基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（）A．产生了新的基因型B．改变了基因的结构C．产生了新的基因D．改变了基因的数量26．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列关于隔离的叙述不正确的是（）A．阻止了种群的基因交流B．东北虎和华南虎是经过生殖隔离形成的两个亚种C．不同的物种之间必然存在着生殖隔离D．植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离27．（2分）（2014春•汉台区校级期末）基因型为Aa的植株的幼苗，经秋水仙素处理后发育成的植株基因型是（）A．A A或aaB．A A C．A a D．A Aaa28．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）①非同源染色体之问相互交换片段；②同源染色体之间通过互换交换片段；③染色体中DNA的一个碱基发生改变；④染色体缺失或增加片段．A．①③B．②④C．②③D．③④29．（2分）（14春•汉台区校级期末）在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98%的甲虫死了，约2%的甲虫生存下来，生存下来的原因是（）A．有基因突变产生的抗药性个体存在B．以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力C．约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子D．生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体30．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（）代表五碳糖代表磷酸代表含氮碱基．A．B．C．D．二、简答题（每空1分，共40分）31．（6分）（2014春•汉台区校级期末）基因对性状的控制是通过基因指导蛋白质的合成来实现的．请根据相关知识，回答下列问题：（1）基因指导蛋白质合成包括和两个过程．（2）RNA有三种，其中在合成蛋白质过程中作为DNA信使的RNA叫做，转运氨基酸的RNA叫做．A．信使RNA B．转运RNA（3）信使RNA上三个相邻的决定一个氨基酸，每三个这样的碱基构成一个密码子，例如（UUU、TTT）是密码子．32．（6分）（2014春•汉台区校级期末）如图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：（1）人类白化病属于染色体性遗传病．（2）Ⅱ3的基因型是．（3）Ⅲ8为杂合子的概率是．（4）Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是．（5）若Ⅲ9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病女孩的几率为．33．（6分）（2014春•汉台区校级期末）如图是某动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：（1）如图中进行有丝分裂的是；（2）②图所进行的分裂方式和所处分裂时期是；（3）处于④图分裂时期的细胞的名称是；（4）该动物的体细胞中有对同源染色体；（5）具有同源染色体的细胞是，具有染色单体的是．34．（5分）（2014春•汉台区校级期末）根据图示回答填写（1）﹣（5）的名称35．（5分）（2014春•汉台区校级期末）用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦和矮秆（d）易染锈病（t）小麦品种作亲本培育矮秆抗锈病小麦品种，其过程：高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1配子幼苗理想品种（1）F1的基因型是．（2）过程B和C分别叫、．（3）经C过程培育的幼苗基因型和比例为．（4）完成过程D常用的药物是．36．（6分）（2014春•汉台区校级期末）在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是，生物进化的实质在于．和、和是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．37．（6分）（2014春•汉台区校级期末）如图为果蝇体细胞中染色体组成模式图，图中Ⅱ～Ⅳ、X、Y为代表染色体的标号，据图回答：（1）此果蝇性别为（雌性、雄性），原因是该果蝇与决定性别有关的染色体是．（2）在不发生同源染色体交换的条件下，该果蝇经过减数分裂能产生种染色体组合不同的配子．（3）该果蝇体细胞中有对同源染色体，含个染色体组，一个染色体组所含的染色体为（填图中标号），该果蝇属于（二、多、单）倍体．。
高中生物必修二遗传与进化综合测试(含答案)
高中生物必修二综合测试一、选择题1．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功，关键在于他在实验中选择了正确的方法。
下面各项中，不属于他获得成功的重要原因的是( ) A．应用了统计学的方法对结果进行统计分析B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律2．在研究一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( )A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等C．子一代产生的雄配子中2种类型的配子活力有差异D．子一代产生的雌配子中2种类型的配子数目相等，雄配子中也相等3．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是( )A．羊水检测是产前诊断的唯一手段B．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病C．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病D．遗传病再发风险率估算需要先确定遗传病类型4．下图为几种生物性别决定的方式，有关叙述正确的是( )A．XY型性别决定的生物，Y染色体一定小于X染色体B．图a、图b表示的生物性染色体上的基因都与性别决定有关C．图c表示的雄性个体产生的配子染色体数为3条或4条D．图d表示的生物由性染色体决定性别5．若人成熟神经细胞核中DNA含量为a，下列各项核DNA含量分别为2a、a、0.5a 的是( )A．初级精母细胞、次级精母细胞、精子B．精原细胞减数分裂前的间期、精细胞、极体C．正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞D．精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞6．右图表示真核细胞中遗传信息的表达过程，其中①~④表示物质，Ⅰ、Ⅱ表示过程。
下列有关叙述错误的是( )A．一个⑤可以结合多种③B．进行Ⅰ过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸C．②可以结合多个核糖体，以提高Ⅱ过程的效率D．①上的遗传信息经Ⅰ、Ⅱ过程体现为④的氨基酸序列7．下列有关基因的叙述，错误的是( )A．基因的主要载体是染色体B．基因是生物遗传的基本功能单位C．基因是有遗传效应的DNA或RNA片段D．基因都是通过控制酶的合成控制生物性状8．下列有关分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是( )A．两个定律之间不存在联系B．可以解释一切生物的遗传现象C．发生在形成雌、雄配子的过程中D．染色体上两对等位基因的遗传一定遵循自由组合定律9．已知某一玉米植株的基因型为AABB，其周围生长有其他基因型的玉米植株，在不发生突变的情况下，这株玉米的子代不可能出现的基因型是( )A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb10．喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名（如图）。
生物必修二遗传题集（含答案解析）
生物必修二遗传题集（含答案解析）生物必修2选择题训练一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
1.一种生物的同一种性状的不同表现类型叫做（）A．显性性状B．隐性性状C．相对性状D．表现型2.以下各组生物性状属于相对性状的是（）A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒3. 大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是：①紫花×紫花——紫花②紫花×紫花——301紫花＋110白花③紫花×白花——紫花④紫花×白花——98紫花＋107白花A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④4.性状分离是指（）A.杂合子后代表现出相对性状的不同类型B.染色体的分离C.遗传因子的分离D.以上说法都对5．下列属于等位基因的是（）A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f6．下列各基因型中，属于纯合体的是（）A．YyRrCc B．AAbbcc C．aaBbcc D．aaBBCc7．下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子？（）A．Aa B．Aabb C．Ab D．AaBb8．孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了右图所示的实验，此实验可称为（）A．自交实验B．测交实验C．正交实验D．反交实验9．1个卵原细胞经减数分裂最终形成（）A．1个卵细胞 B．2个卵细胞C．3个卵细胞 D．4个卵细胞10．正常情况下，人精子的染色体数目为23条、卵细胞的染色体数目也为23条，则人受精卵的染色体数目应为（）A．23条 B．46条 C．69条 D．92条11．在“观察细胞的减数分裂”实验中，理想的实验材料为（）A．成熟叶片 B．洋葱根尖 C．黄豆种子 D．蝗虫精巢12．右图所示细胞正在进行（）A．细胞分化B．有丝分裂C．减数分裂D．受精作用13．F1测交后代的表现型及比值主要取决于（）A．环境条件的影响B．与F1相交的另一亲本的基因型C．F1产生配子的种类及比例 D．与F1相交的另一亲本产生配子的种类及比值14．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（）A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb15、在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是A．初级精母细胞 B．精细胞 C．初级卵母细胞 D．卵细胞16、下列遵循基因的自由组合定律的是（）A．同一条染色体上的两个或多个基因B．一对同源染色体相同位置上的等位基因C．姐妹染色单体相同位置上的两个基因D．分别位于两对同源染色体上的两对等位基因17、基因的分离定律和自由组合定律发生的时期是（）A、都在有丝分裂中后期B、都在减数第一次分裂后期C、都在减数第二次分裂中期D、前者在减数分裂中，后者在受精作用时18、下列各项中，能证明基因在染色体上的实验是（）A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D．细胞的全能性实验19．下列关于基因在细胞中存在方式的叙述，正确的是（）A. 在体细胞中成单存在，在配子中成双存在B.在体细胞和配子中都成单存在C.在体细胞和配子中都成双存在D. 在体细胞中成对存在，在配子中成单存在20．豌豆的红花与白花是一对相对性状，红花对白花显性。
高中生物必修二专题-遗传经典习题
1.果蝇产生眼色素B 和D的反应如下酶X 酶Y底物A ——→色素B ；底物C 一→色素D野生型果蝇（显性纯合子）有B和D这两种色素，眼为红褐色。
缺色素B的果蝇为鲜红眼，缺色素D的果蝇为褐眼，缺B和D的果蝇为白眼。
现将一白眼果蝇与一野生型果蝇交配，其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是（）A．只有一种酶X，褐眼B．只有一种酶Y，鲜红眼C．酶X和酶Y都没有，白眼D．酶X和酶Y均有，红褐眼2. 在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计TT为20％，Tt为60％，tt为20％，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。
计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少（）A．50％和50％ B．50％和62．5％ C．62．5％和50％ D．50％和100％3. 如果三体或缺体的染色体病是由于减数第一次分裂异常所致，且发生异常的概率为P，则初级精母细胞产生异常配子的概率是（）w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA．P B．1—P C．1／2P D．1／4P4. 一只突变型的雌性果蝇与一只野生型的雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1。
这个结果从遗传学角度作出的合理解释是（）A．该突变基因为常染色体显性基因B．该突变基因为X染色体隐性基因C．该突变基因使得雌配子致死D．该突变基因使得雄性个体致死5. 在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（）w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤6. mRNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是（）A．tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变B．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变C．tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变D．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变7. 下列据图所作的推测，错误的是（）A．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B．如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素C．丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D．从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制8. (2008南京期末)右图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N。
高中生物必修二伴性遗传遗传病练习题(含答案)
1、右图为某族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。
据图分析下列叙述正确的是A．Ⅱ6的基因型为B．Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩，则表现完全正常C．甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症D．Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/32、某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。
下列说法正确的是( )A．该病为常染色体显性遗传病B．Ⅱ－5是该病致病基因的携带者C．Ⅱ－5和－6再生患病男孩的概率为D．Ⅲ－9与正常女性结婚，建议生女孩3、下图为某种遗传病的家族系谱图，有关该遗传病的分析错误的是( )A．Ⅲ1与正常男性结婚，生下一个患该病男孩的概率是1/3B．若Ⅲ2与Ⅲ4结婚，后代患该遗传病的概率将大大增加C．从优生的角度出发，建议Ⅲ5在怀孕期间进行胎儿的基因诊断D．Ⅲ5一定不是纯合子4、下图为某家族中单基因遗传病的传递情况，若③号个体为纯合子的概率是1/3，则该病最可能的遗传方式为（）A、常染色体显性遗传B、常染色体隐性遗传C、X染色体隐性遗传D、X染色体显性遗传5、下列关于人类遗传病的叙述，错误的是①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①②B.③④C.②③④D.①②③④6、下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。
已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
请回答下列问题：（1）甲遗传病致病基因位于染色体上，乙遗传病致病基因位于染色体上。
（2）Ⅱ2的基因型为，Ⅲ3的基因型。
（3）Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病孩子的概率是。
（4）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是。
7、（12分）在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中有66%为甲种遗传病（基因为A、a）致病基因携带者。
人教版高中生物必修二第一章《遗传因子的发现》单元检测(含答案解析)
第一章《遗传因子的发现》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键。
下列特点不是其成功原因的是( ) A．严格的自花传粉植物 B．相对性状易于区分C．自然状态下，亲本一般都是纯种 D．等位基因的数量少2．基因型为AaBb的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )A.116B.416C.616D.8163．人眼的虹膜有褐色和蓝色，褐色是由显性因子控制，蓝色由隐性控制，已知一个蓝眼男人，和一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（）A．1/8 B．1/4 C．1/6 D．1/24．自由组合定律中的“自由组合”是指( )A．雌雄配子间的组合 B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合C．两亲本间的组合 D．决定不同性状的遗传因子的组合5．金鱼藻纯合红花(RR)与白花(rr)杂交，F1杂合子表现为粉红色,这种现象属于( )A.完全显性B.不完全显性C.共显性D.表现型与环境有关6．基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为( )A．3:1 B．1：2：1 C．1:1:1:1 D．9:3:3:17．赤霉素是一种能促进细胞伸长，从而引起植株增高的植物激素，将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成了高秆玉米 (玉米的高秆对矮秆为显性），这种高秆玉米自交后代的表现型为( )A．全为高杆 B．全为矮杆 C．高杆：矮杆=" 3" ：1 D．高杆：矮杆=" 1" ：1 8．人类皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因（A、a和B、b和D、 d）所控制；基因A、B和D可以使黑色素量增加，三对基因对黑色的作用程度是一样的，而且每对基因以微效、累积的方式影响黑色性状。
两个基因型为AaBBDd的婚配，则子代表现型种类数（）A．3种 B．5种 C．7种 D．9种9．下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是（）A．一对相对性状中，显性性状个体数量比隐性性状个体多B．X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现C．一对等位基因中，基因频率相等时，显性性状个体数量多D．在一对等位基因中，基因频率大的是显性基因10．长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为aaXXY的残翅白眼果蝇。
人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现单元测试题(含答案)
人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现单元测试题(含答案)阶段测试一第1章遗传因子的发现)时间：90分钟满分：100分一、选择题 (每小题2分，共60分)1.孟德尔分离定律的内容不包括哪个？A。
在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在。
B。
生物体在形成配子时，在体细胞中成对存在的遗传因子会发生分离。
C。
在生物体形成配子时，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
D。
进入配子中的遗传因子一定能形成受精卵并遗传给后代。
2.以下哪组杂交实验能判断性状间的显、隐性关系？①高茎×高茎→高茎②高茎×矮茎→高茎③高茎×矮茎→高茎＋矮茎④高茎×高茎→高茎＋矮茎⑤矮茎×矮茎→矮茎A。
1B。
2C。
3D。
43.下列杂交实验中，发生了性状分离的是哪个？A。
高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代都是高茎豌豆。
B。
豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒。
C。
短毛兔与长毛兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔。
D。
红眼雌雄果蝇之间自由交配，后代中既有红眼果蝇，又有白眼果蝇。
4.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于XXX假说的内容？A。
生物的性状是由遗传因子决定的。
B。
遗传因子在体细胞染色体上成对存在。
C。
受精时雌雄配子的结合是随机的。
D。
配子只含有每对遗传因子中的一个。
5.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是什么？A。
雄配子很多，雌配子很少。
B。
雌配子∶雄配子＝1∶3.C。
A雌配子∶a雄配子＝1∶1.D。
雌配子∶雄配子＝1∶1.6.最能体现基因分离定律实质的是哪个？A。
F1显隐性之比为1∶1.B。
F2显隐性之比为3∶1.C。
F2的基因型之比为1∶2∶1.D。
测交后代显隐性之比为1∶1.7.以下哪组方法可以依次解决①～③中的遗传问题？①鉴定一只白兔是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高水稻抗病品种的纯合度A。
杂交、自交、测交。
B。
杂交、杂交、杂交。
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化期末试卷(模块综合测验,含两套,附解析)
人教版必修2遗传与进化期末测验综合检测卷(一) ....................................................................................................................... - 1 - 综合检测卷(二) ..................................................................................................................... - 10 -综合检测卷(一)一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是()A．豌豆自花传粉，闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质2．独立遗传的两对基因A、a和B、b各自控制一种性状，基因型为AaBb的个体与Aabb的个体杂交，后代的表现型比例是()A．3︰1︰3︰1 B．1︰1︰1︰1C．9︰3︰3︰1 D．3︰13．如图所示的细胞最可能是()A．初级卵母细胞B．次级精母细胞C．卵细胞D．体细胞4．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子是红绿色盲。
从根本上说，致病基因的来源应该是()A．仅与母亲有关B．仅与父亲有关C．与父母亲都有关D．与母亲或父亲之一有关5．下图是四种遗传病的遗传系谱图，其中肯定不属于伴X染色体隐性遗传病的是(不考虑基因突变和染色体变异)()A．甲B．乙C．丙D．丁6．将一个未标记的DNA分子放在含15N的培养液中复制2代，子代DNA分子中含15N的DNA分子所占比例为()A．1/4 B．2/4C．3/4 D．17．下列与DNA相关的叙述，错误的是()A．基因通常是有遗传效应的DNA片段B．DNA是一切生物遗传信息的载体C．碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D．碱基特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性8．在探究核酸是遗传物质的科学历程中，有如下重要实验：T2噬菌体侵染细菌实验、肺炎链球菌转化实验、烟草花叶病毒感染和重建实验。
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生物试题三一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共60分．请将正确答案填写在答题卡内．）1．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列性状中属于相对性状的是（ ）A ． 豌豆的高茎和黄豆种子的圆形B ． 兔的长毛和短毛C ． 人的身高和色盲D ． 羊的黑毛和卷毛2．（2分）（2014春•汉台区校级期末）一对表现型正常的夫妇，他们的第一个孩子是白化病患者，那么他们第二胎所生的子女是白化病的几率是（ ） A ． 100%B ． 75%C ． 50%D ． 25%3．（2分）（2014春•汉台区校级期末）人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如下表，表中空白处的基因型应为（ ）女 性基因型 X B X BX b X b表现性 正常正常（携带者）色盲 正常色盲A ． XB X BB ． X b X bC ．X B X b D ． X B Y4．（2分）（2014春•汉台区校级期末）某DNA 片段一条链上的碱基序列为…A ﹣T ﹣G ﹣C…，其互补链上对应的碱基序列是（ ） A ．…TACG…B． …ATGC… C ． A UCG D ．AUGC5．（2分）（2014春•汉台区校级期末）有关DNA 分子复制的叙述，不正确的是（ ）A ． 发生在有丝分裂的中期B ． 需要精确的模板C ．遵循碱基互补配对原则D ．半保留复制6．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列关于精子、卵细胞形成过程的有关叙述中，正确的是（ ） A ． 一个精原细胞可形成4个精子 B ． 精子、卵细胞的形成要经过变形阶段 C ． 精子形成过程中细胞质分裂不均等 D ． 卵细胞形成过程中细胞质均等分配7．（2分）（2014春•清远期末）如图能表示一个染色体组的是（ ） A ．B ．C ．D ．8．（2分）（2014春•汉台区校级期末）分离定律的实质是（ ）A ． 等位基因随同源染色体的分开而分离B ． F 2（子二代）出现性状分离C ． F 2性状分离比是3：1D ． 测交后代性状分离比为1：19．（2分）（2014春•汉台区校级期末）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述不正确的是（ ）A ． 孟德尔提出了基因分离定律和基因自由组合定律B ． 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力C ． 沃森和克里克提出的DNA 双螺旋结构D ． 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA10．（2分）（2013秋•进贤县期末）大豆是我国重要的经济作物．科学家应用X 射线和化学诱变剂处理大豆，选育出抗病性强、产量高的大豆新品种．这种育种方法属于（）A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种11．（2分）（2013春•南京期末）进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行（）A．减数分裂和有丝分裂B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用D．染色体复制和平均分配12．（2分）（2014秋•龙岩期末）肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S型活细菌出现的是（）A．B．C．D．13．（2分）（2014春•汉台区校级期末）假设在一个DNA分子片段中，鸟嘌呤占全部碱基总数的24%，在此DNA片段中，胸腺嘧啶所占百分比是（）A．26%B．24%C．48%D．76% 14．（2分）（2014•莲湖区校级学业考试）一个由15N 标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（）A．B．C．D．15．（2分）（2014春•汉台区校级期末）已知在DNA 分子的一条单链中=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（）A．2.5和0.4B．0.4和2.5C．0.4和1D．2.5和116．（2分）（2012•姜堰市校级学业考试）高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示，则图中①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂17．（2分）（2003•上海）某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）A．7（a﹣m）B．8（a﹣m）C．7（a﹣m）D．8（2a﹣m）18．（2分）（2014春•汉台区校级期末）现代生物进化理论认为，物种形成的标志是（）A．地理隔离形成B．生殖隔离形成C．种群基因频率改变D．种群环境条件改变19．（2分）（2011秋•湘潭期末）地球上生物多样性的根本原因是（）A．蛋白质分子的多样性B．D NA分子的多样性C．自然环境的多样性D．非同源染色体组合多样20．（2分）（2014春•汉台区校级期末）某生物核酸的碱基组成为：嘧啶含量为61%，嘌呤含量为39%，该生物肯定不会是（）A．噬菌体B．人C．青霉菌D．蓝藻21．（2分）（2014春•汉台区校级期末）人类遗传病有多种诊断方法，通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是（）A．21三体综合症B．人类红绿色盲症C．镰刀型细胞贫血症D．抗维生素D佝偻病22．（2分）（2014秋•淮南期末）基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面．下列属于基因工程应用的实例是（）A．无子西瓜B．四倍体葡萄C．试管婴儿D．转基因抗虫棉23．（2分）（2011•卢湾区二模）如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常．则她与正常人婚后生育血友病男孩的几率是（）A．0B．50%C．100%D．2524．（2分）（2011秋•嘉兴期末）通过测交，不能推测被测个体（）A．是否是纯合体B．产生配子的比例C．基因型D．产生配子的数量25．（2分）（2014春•汉台区校级期末）基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（）A．产生了新的基因型B．改变了基因的结构C．产生了新的基因D．改变了基因的数量26．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列关于隔离的叙述不正确的是（）A．阻止了种群的基因交流B．东北虎和华南虎是经过生殖隔离形成的两个亚种C．不同的物种之间必然存在着生殖隔离D．植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离27．（2分）（2014春•汉台区校级期末）基因型为Aa 的植株的幼苗，经秋水仙素处理后发育成的植株基因型是（）A．A A或aa B．A A C．A a D．A Aaa28．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）①非同源染色体之问相互交换片段；②同源染色体之间通过互换交换片段；③染色体中DNA的一个碱基发生改变；④染色体缺失或增加片段．A．①③B．②④C．②③D．③④29．（2分）（14春•汉台区校级期末）在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98%的甲虫死了，约2%的甲虫生存下来，生存下来的原因是（）A．有基因突变产生的抗药性个体存在B．以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力C．约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子D．生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体30．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（）代表五碳糖代表磷酸代表含氮碱基．A．B．C．D．二、简答题（每空1分，共40分）31．（6分）（2014春•汉台区校级期末）基因对性状的控制是通过基因指导蛋白质的合成来实现的．请根据相关知识，回答下列问题：（1）基因指导蛋白质合成包括和两个过程．（2）RNA有三种，其中在合成蛋白质过程中作为DNA 信使的RNA叫做，转运氨基酸的RNA叫做．A．信使RNA B．转运RNA（3）信使RNA上三个相邻的决定一个氨基酸，每三个这样的碱基构成一个密码子，例如（UUU、TTT）是密码子．32．（6分）（2014春•汉台区校级期末）如图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：（1）人类白化病属于染色体性遗传病．（2）Ⅱ3的基因型是．（3）Ⅲ8为杂合子的概率是．（4）Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是．（5）若Ⅲ9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病女孩的几率为．33．（6分）（2014春•汉台区校级期末）如图是某动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：（1）如图中进行有丝分裂的是；（2）②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是；（3）处于④图分裂时期的细胞的名称是；（4）该动物的体细胞中有对同源染色体；（5）具有同源染色体的细胞是，具有染色单体的是．34．（5分）（2014春•汉台区校级期末）根据图示回答填写（1）﹣（5）的名称35．（5分）（2014春•汉台区校级期末）用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦和矮秆（d）易染锈病（t）小麦品种作亲本培育矮秆抗锈病小麦品种，其过程：高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1配子幼苗理想品种（1）F1的基因型是．（2）过程B和C分别叫、．（3）经C过程培育的幼苗基因型及比例为．（4）完成过程D常用的药物是．36．（6分）（2014春•汉台区校级期末）在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是，生物进化的实质在于．和、及是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．37．（6分）（2014春•汉台区校级期末）如图为果蝇体细胞中染色体组成模式图，图中Ⅱ～Ⅳ、X、Y为代表染色体的标号，据图回答：（1）此果蝇性别为（雌性、雄性），原因是该果蝇与决定性别有关的染色体是．（2）在不发生同源染色体交换的条件下，该果蝇经过减数分裂能产生种染色体组合不同的配子．（3）该果蝇体细胞中有对同源染色体，含个染色体组，一个染色体组所含的染色体为（填图中标号），该果蝇属于（二、多、单）倍体．。