高中语文必修五古诗文情境默写
语文新课标教材必修五选修古诗文情境默写
语文新课标教材必修五古诗文情境默写1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，--------------------。
”3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------，-------------。
”是对历史和现状的对比否定了过去，肯定了现在。
4、《归去来兮辞》用“-----------------，--------------------。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，--------------------”。
6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了很大的安慰的两句是“-----------------，--------------------。
”7归去来兮辞中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句用自然形象概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。
8归去来兮辞中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，--------------------。
”9 归去来兮辞诗中用“-----------------，--------------------。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足10归去来兮辞中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心 11 归去来兮辞中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度 12 滕王阁序当中用“-----------------，--------------------。
高中语文必修五情景默写附答案
高中语文必修五情景默写1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，--------------------。
”3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
4、《归去来兮辞》用“-----------------，--------------------。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，--------------------”。
6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------，--------------------。
”7 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。
8 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，--------------------。
”9 《归去来兮辞》诗中用“-----------------，--------------------。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
高中语文必修五情境默写人教版(供参考)
附默写答案：1. 既自以心为形役2. 悟已往之不谏知来者之可追3. 实迷途其未远，觉今是而昨非。
4. 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
5. 三径就荒，松菊犹存。
6. 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
7. 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
8. 农人告余以春及，将有事于西畴。
9. 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
10. 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
11. 寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
12. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
13. 层峦耸翠，上出重霄。
飞阁流丹，下临无地。
14. 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。
15. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
16. 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
17. 水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
18. 且夫水之积也不厚，那么其负大舟也无力。
19. 而控于地罢了矣，奚以之九万里而南为。
20. 三餐而反,腹犹果然21. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
22.翼假设垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。
23.只是数仞而下，翱翔蓬蒿之间。
24.而彼且奚适也。
25.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
26.德合一君，而征一国者。
27.定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
28.假设夫乘天地之正，而御六气之辩。
29.至人无己，神人无功，圣人无名。
30.臣以险衅，夙遭闵凶。
31.零丁孤苦，至于成立。
32.门衰祚薄，晚有儿息。
33.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
34.茕茕孑立，形影相吊。
35.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
36.臣欲奉诏奔驰，那么刘病日笃，欲苟顺私情，那么告知不准。
37.至微至陋，过蒙拔擢。
38.但以刘日薄西山，气息奄奄。
39人命危浅，朝不虑夕。
40.更相为命，是以区区不能废远。
41.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
42.乌鸟私情，愿乞终养。
43. 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
44. 臣生当陨首，死当结草。
45. 本图宦达，不矜名节。
必修5情境式默写
1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“，。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“，。
”3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“，。
”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
4、《归去来兮辞》用“，。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5、《归去来兮辞》中写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“，”。
6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“，。
”7 《归去来兮辞》中陶渊明用“，。
”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。
8 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“，。
”9 《归去来兮辞》诗中用“，。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10 《归去来兮辞》中陶渊明用“，。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11 《归去来兮辞》中陶渊明用“，。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
12《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是_________________，________________。
13.《滕王阁序》中________________，______________。
两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。
14.《滕王阁序》中____________，_____________。
两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。
15.《滕王阁序》中描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是_ ___，__________。
16. 《滕王阁序》直接描写滕王阁壮丽景象的句________ _____，_________________；______________，_________________。
17. 《滕王阁序》凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及之景，传达出渔歌和雁声的几句_____________，_________________；______________，_________________。
必修五情景式默写
• 31.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性， 从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子 风之积也不厚 ， 则其负大翼也无力 是： 。 • 32.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人 的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”， 但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为 人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。 并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人 知效一官 ________________ 行比一乡 的句子分别是： ， 德合一君 而征一国 ________________ ，________________ ， ______________________。 • 33.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高 至人无己 人之后，才提出自己的观点——“ 无所待”才是真正的 神人无功 圣人无名 逍遥的并列举了三类人的句子是： ______________， ______________，_______________。
• 20．描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句 云销雨霁 彩彻区明 是__________________ ，_______________ 。 • 21．直接描写滕王阁壮丽景象的句子： 层峦耸翠 ________________ ， 上出重霄 ______________________ ， 飞阁流丹 _________________ ， 下临无地 _____________________ 。描写滕王阁周围景 物的句子是： 鹤汀凫渚 穷岛屿之萦回 • ________________ ， ； 桂殿兰宫 ___________________ ， 即冈峦之体势 。 • 22．凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及 之景，传达出渔歌和雁声的几句是 渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨 _________________ ， ； 雁阵惊寒 声断衡阳之浦 _________________ ， 。
高二复习必修五古诗文情景默写
1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而 回头不迟_________________，_________________。 2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅： _________________，_________________。 3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是 _________________，_________________。 4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：_________________， _________________。 5.作 者 将 精 神 上 的 富 足 、 孤 高 与 物 质 生 活 的 清 贫 之 间 的 对 比 的 句 子 是 ： _________________ ， _________________。 6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗
1、陶渊明《归去来兮辞》“____________， ____________”写出了急盼归家的心情。 2、木欣欣以向荣，_____________。善万物之得时， 感吾生之行休。 3、___________被钟嵘《诗品》评为“古今隐逸诗人 之宗”，他在作品中多以飞鸟自喻，表达热爱田园生 活的情怀，如“______________，鸟倦飞而知还”。
1、庄子· 逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例 来说明“小 年”一词的两句是 “朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”. 2、作者举现实生活中需要依凭外物的微小实物与大鹏鸟的“海 运将徙”作对比，形象地说明 任何事物都有所凭借的句子 是： 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 3、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现 实中的高人之后， 才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了 三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。 4、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更 加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不 加沮。 5、 真正的逍遥游的境界是：若夫乘天地之正，而御六气之辩， 以游无穷者，彼且恶乎待哉？ 6、用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上 大的寿命的是句子是小知不及大知，小年不及大年。
人教版必修五情境默写(可自排自查用)
人教版第五册情境默写《归去来兮辞》1、陶渊明在《归去来兮辞》中写春天到来后美丽而又充满生机的田园景色的两句是:“________________ , ________________ 。
”2、在《归去来兮辞》中，作者用“____________，____________”一语双关地表达了自己原本就无心于官场的心志。
3、《归去来兮辞》中陶渊明用“________________ ，________________ ”两句以云、鸟为喻自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
4、在《归去来兮辞》中陶渊明用“________________ ，________________”两句写辞官归家后饮酒自乐，甚至看看院子里的树木也觉得愉快的生活情态。
5、陶渊明在《归去来兮辞》中“________________ ”一句表达了居住小屋反而觉得安适的乐观情怀。
6、陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“________________ ，________________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。
7、古代文人常常喜欢“啸咏”，陶渊明在《归去来兮辞》中曾写道：“________________ ，________________。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”8、陶渊明在《归去来兮辞》中写道拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是________________ 。
9、在《归去来兮辞》中，陶渊明表示自己误入官场还不深，及时归隐是正确选择的句子是________________，________________”(1)木欣欣以向荣泉涓涓而始流（2）云无心以出岫鸟倦飞而知还（3）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
（4）引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜（5）审容膝之易安(6)舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
(7)登东皋以舒啸，临清流而赋诗(8)策扶老以流憩。
(9) 实迷途其未远，觉今是而昨非。
《滕王阁序》1、《滕王阁序》中作者用“________________，________________”两句描写出水天相接、浑然天成的景色，将景物描写推向高潮，而被视为千古绝唱。
人教版高中语文必修五古诗文情境默写经典练习
必修五古诗文情境默写1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，--------------------。
”3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------，-------------。
”是对历史和现状的对比否定了过去，肯定了现在。
4．《归去来兮辞》用“-----------------，--------------------。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5．《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，--------------------”。
6．《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了很大的安慰的两句是“-----------------，--------------------。
”7．《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句用自然形象概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。
8．《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，--------------------。
”9 .《归去来兮辞》诗中用“-----------------，--------------------。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足10．《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心11．《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度12．《滕王阁序》当中用“-----------------，--------------------。
人教版高中语文必修五第二单元古诗文情境默写训练
《逍遥游》(庄子)
• 6、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点— —“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是： “ 至人无己，神人无功，圣人无名。 ” • 7、面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什 么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发 出了疑问的两句是：“ 其正色邪？其远而无所至极邪？”
必修五情境默写
曹国彬
《归去来兮辞》（陶渊明）
• 1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“ 归去来兮，田园将芜胡不归 ”表达出对田园生 活的向往。 • 2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ 悟已往之不谏，知来者之可追 ”两句来表 达过去不可挽回，未来则可把握。 • 3、陶渊明《归去来兮辞》中“ 问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行 人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。 • 4、陶渊明《归去来兮辞》中“ 策扶老以流憩，时矫首而遐观 ”两句写诗人拄杖或 游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。 • 5、陶渊明《归去来兮辞》中“ 寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命 之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？ • 6、作者深信自己为官错误，归隐正确之语“ 实迷途其未远，觉今是而昨非。” • 7、作者表明不求富贵不求成仙之语“ 富贵非吾愿，帝乡不可期。 ” • 8、作者写登山临水的情趣的句子“ 登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 ”
• 6、登上滕王阁放眼远望，山川景象是：“ 山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。 ”
《滕王阁序》（王勃）
• 7、《滕王阁序》用“ 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。”写 出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。 • 8、《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是：“ 时维九月，序属三秋。 ” • 9、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上， 船歌相呼应和，悠长而辽 远。此景此情正应了《滕王阁序》中的两句：“ 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。” • 10、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。” 其中关于“衡阳雁”的意象在《滕王阁序》中“ 雁阵惊寒，声断衡阳之浦”也曾 出现过。 • 11、王羲之记述兰亭集会的盛况是：“群贤毕至，少长咸集。”王勃也记述了 滕王阁集会时的 盛况：“ 十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。 ” • 12、作者表现年老不改初衷， 困境不弃远志的四句是： “ 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 ”
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语文新课标教材必修五古诗文情境默写经典练
1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是
“__________________________”
2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗
“__________________________,__________________________”
3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用_________________,_________________。
”是对历史和现状的对比否定了过去，肯定了现在。
4、《归去来兮辞》用“___________________,__________________”表现
归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是
__________________________,__________________________
6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了很大
的安慰的两句是“-----------------，--------------------。
”
7归去来兮辞中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句用自然形象概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。
8归去来兮辞中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是
“-----------------，--------------------。
”
9 归去来兮辞诗中用“-----------------，--------------------。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足
10归去来兮辞中陶渊明用“-----------------，--------------------”两句表达了顺应自然乐天安命的决心
11 归去来兮辞中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度
12 滕王阁序当中用“-----------------，--------------------。
”写出了秋天的山水美景
13 滕王阁序中用“-----------------，--------------------。
-----------------，--------------------。
”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势
14滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“-----------------，
--------------------。
”
15 滕王阁序中作者用“-----------------，--------------------。
”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体
16 滕王阁序中“-----------------，--------------------。
-----------------，--------------------。
”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处
17 逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“-----------------，
--------------------。
”
18 逍遥游中用“-----------------，--------------------。
”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小 19 逍遥游中用“-----------------，--------------------。
”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度
20 逍遥游中写到郊外活动的准备容易并充分地俩句是
“--------------------。
”
21 逍遥游中“-----------------，--------------------。
”两句写出了小年的短暂的寿命
22.《逍遥游》中写鹏的翼之大，能垂羊角风而上青天的句子是“-----，-----”。
23.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“----，-----”。
24.《逍遥游》中斥鷃用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是
“------------”。
25.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“------,-------”。
26.《逍遥游》中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“------，------”。
27.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“------，------”。
28.《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句
是“-----，-----”。
29.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是----------
30.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是------------
31.《陈情表》用“-------，-------。
”两句表现他孤独的长大成人。
32.《陈情表》用“-------，---------。
”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
33.《陈情表》用“---------，---------。
”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
34.《陈情表》用“----------，------。
”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
35.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是
“------,------”。
36.《陈情表》中作者用“----------，-----------，----------，
-----------。
”四句写出他的进退两难。
37.《陈情表》用“---------，----------。
”写出李密身份虽低但却得到重用。
38.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是-----------
39.《陈情表》中李密用“------，-------。
”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
40.《陈情表》中李密用“----------，----------。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
41.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是--------
42.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是---------
43 陈情表中李密用“-----------------，--------------------。
”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求
44 陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“----------，----------。
”
45陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“-----------------，--------------------。
”
附默写答案：
1. 既自以心为形役
2. 悟已往之不谏知来者之可追
3. 实迷途其未远，觉今是而昨非。
4. 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
5. 三径就荒，松菊犹存。
6. 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
7. 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
8. 农人告余以春及，将有事于西畴。
9. 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
10. 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
11. 寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
12. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
13. 层峦耸翠，上出重霄。
飞阁流丹，下临无地。
14. 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。
15. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
16. 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
17. 水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
18. 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
19. 而控于地而已矣，奚以之九万里而南为。
20. 三餐而反,腹犹果然
21. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
22.翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。
23.不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。
24.而彼且奚适也。
25.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
26.德合一君，而征一国者。
27.定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
28.若夫乘天地之正，而御六气之辩。
29.至人无己，神人无功，圣人无名。
30.臣以险衅，夙遭闵凶。
31.零丁孤苦，至于成立。
32.门衰祚薄，晚有儿息。
33.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
34.茕茕孑立，形影相吊。
35.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
36.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
37.至微至陋，过蒙拔擢。
38.但以刘日薄西山，气息奄奄。
39人命危浅，朝不虑夕。
40.更相为命，是以区区不能废远。
41.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
42.乌鸟私情，愿乞终养。
43. 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
44. 臣生当陨首，死当结草。
45. 本图宦达，不矜名节。