学校语音教室管理制度
语音教室的管理制度
语音教室的管理制度为了提高教学效果，保障学生的学习质量和安全，定制了以下语音教室管理制度：一、教室管理1. 语音教室的使用时间为每天早上8点至晚上10点，其他时间需提前向管理员申请使用。
2. 教室内禁止吸烟、喧哗、乱扔垃圾等行为，保持教室内环境整洁。
3. 学生进入教室需刷卡进入，严禁非法人员闯入。
4. 教室内禁止饮食，只可饮用清水。
5. 语音教室内设有监控摄像头，管理人员可以随时查看录像以确保教室安全。
二、设备管理1. 禁止未经许可私自移动或修改教室内的语音设备。
2. 使用完毕后，请将设备关闭并保持整洁。
3. 发现设备故障及时报修，不得私自维修设备。
4. 使用教室内的设备请务必爱护，如有损坏需赔偿。
三、学生管理1. 学生需遵守教室纪律，服从管理人员的管理，听从教师指挥。
2. 禁止在教室内打闹、嬉笑，不得损坏公物。
3. 学生需准时上课，不得擅自迟到或早退。
4. 学生需尊重师长和同学，不得使用不文明语言。
5. 禁止擅自调整教室内的设备和器材，如有需要请向管理人员申请操作。
四、教师管理1. 教师需遵守教室管理规定，保障学生的学习环境。
2. 教师需认真备课，提前到达教室准备教学用具。
3. 教师需对学生进行安全教育，确保学生的安全。
4. 教师需向学生传授正规的学习方法，引导学生学会自主学习。
5. 教师需定期对学生进行考试测验，及时总结学生学习状况。
五、应急处理1. 如有突发事件发生，学生须迅速疏散到安全地点，并按照教室管理人员的指示行动。
2. 学生应配合管理人员进行疏散，并做好自我保护。
3. 如有学生受伤或发生纠纷，管理人员需及时处理并向上级汇报。
4. 发生紧急情况时，请打电话联系教室管理员或报警求助。
六、制度的执行1. 教室管理人员需严格执行以上规定，并定期检查教室设备及学生行为。
2. 学生及教师需严格遵守以上制度，并配合管理人员的管理。
3. 如有不遵守规定的行为，将根据情节轻重进行处罚，包括警告、记过等处理。
学校多媒体功能室管理制度
第一章总则第一条为加强学校多媒体功能室的管理，提高资源利用率，保障多媒体设备正常运行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有多媒体功能室，包括多媒体教室、计算机房、语音室等。
第三条多媒体功能室的管理应遵循“规范管理、合理使用、安全第一”的原则。
第二章使用管理第四条使用申请1. 使用多媒体功能室，需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用。
2. 申请内容包括：使用时间、使用地点、使用人员、使用目的等。
第五条使用安排1. 管理部门根据申请情况，合理安排使用时间，确保资源合理分配。
2. 使用人员应按照预定时间进入多媒体功能室，不得擅自更改使用时间。
第六条使用规范1. 使用人员应遵守多媒体功能室的各项规章制度，爱护设备，不得随意损坏。
2. 使用过程中，应严格按照操作规程操作，确保设备安全运行。
3. 使用完毕后，应关闭所有设备，拔掉电源，保持室内整洁。
第七条使用监督1. 管理部门对多媒体功能室的使用情况进行监督，确保使用规范。
2. 对违反规定的行为，管理部门有权制止并追究责任。
第三章设备管理第八条设备维护1. 管理部门应定期对多媒体设备进行检查、维护和保养，确保设备正常运行。
2. 发现设备故障，应及时报修，不得擅自拆卸、修理。
第九条设备更新1. 根据教育教学需求，管理部门应定期对多媒体设备进行更新换代。
2. 更新换代过程中，应充分考虑设备性能、兼容性等因素。
第四章安全管理第十条安全教育1. 管理部门应定期对使用人员进行安全教育，提高安全意识。
2. 使用人员应遵守安全操作规程，确保人身和设备安全。
第十一条安全检查1. 管理部门应定期对多媒体功能室进行安全检查，排除安全隐患。
2. 发现安全隐患，应及时整改，确保安全无虞。
第五章附则第十二条本制度由学校管理部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施，旨在规范我校多媒体功能室的管理，提高资源利用率，保障教育教学工作的顺利进行。
各部门和师生应严格遵守本制度，共同维护多媒体功能室的正常运行。
学校语音室使用管理制度
学校语音室使用管理制度学校语音室使用管理制度（精选3篇）学校语音室使用管理制度篇1一、语音教室（多媒体语音室）是学校进行语言训练的紧要基地，室内要保持乾净空气干燥。
二、语音教室的录音机、耳机要保证发音清楚，不得有因机械电器故障引起的噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清楚。
三、要常常检查无线听音系统室外天线的稳固性，定时播放英语听力内容，充分发挥其作用。
四、语音室座位要按班容量配置，并统一编号，保证上课的学生每人占用一个机位。
五、每学期要编制《上机学习课表》，分班级列出，并张贴上墙，按年度装订成册存档。
语音教室使用完毕后，要认真填写《使用情况记录表》。
记录表要成册后填写，用完存档。
六、不得在语音室内饮食和吸烟，严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。
七、语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备的清点和有关的交接手续。
学校语音室使用管理制度篇2一、进入语音室时要保持良好秩序，不能喧哗、打闹，按老师指定的位置就座。
二、使用时，严格按程序操作，注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立刻报告管理人员处理，并认真说明显现故障的原因。
三、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
四、耳机等易损设备要轻拿轻放，如发现恶意损坏者，照价赔偿。
五、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物，不得在桌椅、墙壁上乱写、乱画。
六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备。
七、做好设备的管理、使用和维护工作，记好专用教室使用和维护和修理记录，保证设施设备完好。
八、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内全部电器电源，关好电灯、门窗。
语音室管理人员职责一、管理人员要有高度的事业心和责任感，努力学习专业知识，熟识语音设备的构造、性能及工作原理；负责培训有关学科老师和学生。
二、认真执行语音室管理使用制度，做好课前准备工作，坚固树立为教学服务的思想。
小学语音室使用管理制度范文
小学语音室使用管理制度范文一、语音室概述语音室是为学生提供语音训练和发声练习的场所，为保证学生正常使用语音室，提高教学效果，特制定本管理制度。
二、使用规定1. 学生需预约方可使用语音室。
预约应提前至少一天，并按照学校规定的预约方式进行，预约时段为每天晚上6点至9点。
2. 每次使用语音室的时间限制为60分钟，超过时间需重新预约。
3. 每人每天最多可预约一次使用语音室，如有需要连续使用的情况需提前向班主任申请。
4. 学生须在预约时填写详细的个人信息，并在使用前向班主任出示有效的预约申请单。
5. 学生迟到超过15分钟，预约将被取消，且次日无法预约。
6. 使用语音室时，学生需保持安静，避免喧哗，尽量不影响他人。
7. 在使用语音室期间，学生不得随意调整设备设置，如有需要请向语音室管理员寻求帮助。
8. 学生需妥善保管个人物品，如有丢失概不负责。
9. 学生不得将语音室用于其他用途，严禁吸烟、喝酒、吵闹或进行其他违法违规行为。
三、设备管理1. 使用语音室的学生需爱护设备，合理使用，并按规定时间结束使用。
2. 在使用语音室的过程中，发现设备存在故障或其他问题，应及时向语音室管理员报告，不得私自修理。
3. 使用完毕后，学生需将设备关闭，归还到指定位置，确保室内的整洁与安全。
4. 未经允许，学生不得将语音室的设备带出或转借他人使用。
四、室内环境管理1. 学生进入语音室后，应注意保持室内清洁卫生，不得乱扔垃圾或破坏设备。
2. 在使用语音室期间，学生不得将食品或饮料带入室内，以免造成污染或引来害虫。
3. 在室内吸烟属于严重违规行为，一经发现，将立即取消语音室使用资格。
五、安全管理1. 学生进入语音室前，应将自己随身携带的贵重物品妥善保管，如手机、钱包等，以免遗失。
2. 学生在使用语音室时，应注意个人安全，避免发生碰撞、跌倒等事故，如发生意外应及时向语音室管理员报告。
3. 学生使用语音室期间，严禁拆动电线、触摸危险设备或摔打设备，以免引发安全事故。
学校语音教室职责制度
一、总则为规范学校语音教室的管理和使用，提高语音教学质量和效果，保障语音教室的正常运行，特制定本制度。
二、职责1. 教师职责（1）熟练掌握语音设备的使用技术，确保语音教学活动的顺利进行。
（2）在学生使用设备前，讲解使用规则，使学生正确掌握设备使用方法。
（3）在语音教学过程中，关注学生的使用情况，及时纠正错误操作，确保设备安全运行。
（4）爱护语音教室的设备，保持室内整洁，不随意丢弃废弃物。
（5）发现设备故障，及时向管理员报告，配合管理员进行维修。
2. 学生职责（1）在教师指导下，正确使用语音设备，遵守语音教室的使用规则。
（2）爱护语音教室的设备，不随意损坏或拆卸。
（3）保持语音教室的卫生，不乱扔废弃物。
（4）尊重教师和同学，保持课堂秩序，不喧哗、打闹。
3. 管理员职责（1）负责语音教室的日常管理和维护，确保设备正常运行。
（2）制定语音教室的使用制度，并监督执行。
（3）定期检查设备，发现故障及时维修或报修。
（4）对语音教室的使用情况进行记录，包括设备使用时间、学生人数等。
（5）对语音教室的卫生进行检查，发现问题及时整改。
（6）对学生进行语音设备使用培训，提高学生操作技能。
（7）对学生进行语音教学活动进行指导和监督，确保教学效果。
三、管理制度1. 语音教室的使用安排由英语教研组进行统一协调，非计划内的使用需提前一周向教导处申请。
2. 教师上课需到管理员处领取语音室钥匙，使用完毕后及时归还。
3. 非管理员不得自行配置或更换教学主机，不得私自安装软件，严禁挪作他用。
4. 语音教室的收录机、磁带、耳机、椅子等设备不准拿出使用或借用。
5. 进入语音室时要保持良好秩序，不能喧哗、打闹，按教师指定的位置就座。
6. 使用时，严格按程序操作，注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理。
7. 耳机等易损设备要轻拿轻放，如发现恶意损坏者，照价赔偿。
8. 不得在语音室内饮食和吸烟，严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。
教室语音规章制度
一、总则为了维护学校正常的教学秩序，提高教学效果，培养学生良好的学习习惯，保障师生的身心健康，特制定本教室语音规章制度。
二、适用范围本规章制度适用于学校所有教室，包括普通教室、语音教室、多媒体教室等。
三、语音规范1. 教室内保持安静，不得大声喧哗、嬉戏打闹，影响他人学习。
2. 上课时，学生应关闭手机或其他电子设备，避免发出铃声、音乐等噪音。
3. 学生进入教室后，应立即安静坐下，等候老师上课。
4. 上课时，学生应专心听讲，不得随意走动、讲话，影响他人。
5. 教师进入教室后，学生应立即安静，等候教师开始授课。
6. 教室内禁止使用任何语言进行侮辱、歧视、攻击他人。
四、教室管理1. 教室内不得随意摆放个人物品，保持教室整洁。
2. 学生离开教室时，应关闭门窗，确保教室安全。
3. 教室内禁止吸烟、饮酒、吃零食等行为。
4. 教室内的设备、设施应爱护使用，如有损坏，应及时报告老师或相关部门。
5. 教室内禁止进行任何形式的赌博、打架等违法行为。
五、违规处理1. 对违反本规章制度的个人，视情节轻重，给予警告、记过、留校察看等处分。
2. 对严重违反本规章制度的个人，给予开除学籍等处分。
3. 对违反本规章制度的个人，视情节严重，可将其违规行为通报家长。
六、附则1. 本规章制度的解释权归学校所有。
2. 本规章制度自发布之日起实施。
3. 本规章制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
4. 学校可根据实际情况，对本规章制度进行修改和补充。
通过以上教室语音规章制度，我们希望全体师生能够共同维护良好的教学秩序，为创造一个和谐、安静、有序的学习环境而努力。
让我们携手共进，为学校的发展贡献力量。
小学语音室管理制度范文
小学语音室管理制度范文一、进入语音室规定：1. 学生必须在老师的陪同下进入语音室。
2. 每次进入语音室前，学生必须按照老师的指示整齐排队，并等待老师的许可后方可进入。
3. 进入语音室时，学生必须保持安静，不得大声喧哗或拥挤。
二、使用语音设备规定：1. 学生使用语音设备时，必须保持设备整洁干净，不得乱扔或损坏设备。
2. 在使用麦克风时，学生应注意讲话的声音大小，不能过大或过小。
3. 使用录音机时，学生应按照老师的要求进行操作，不得私自调整录音机的设置。
三、用餐规定：1. 在语音室内严禁进食和喝饮料，以保持语音设备的清洁和完好。
2. 学生用餐时间应迅速离开语音室，到指定的用餐区域用餐，用餐后及时清理垃圾。
四、保持室内环境整洁：1. 使用完毕后，学生应将使用过的物品放回原处，并保持桌面整洁。
2. 室内的垃圾应及时清理，不得乱扔或随意堆放。
3. 每天下课后，学生应协助老师进行室内卫生清理工作。
五、安全使用电器设备：1. 学生使用电器设备时，必须遵守老师的指导和要求。
2. 严禁私自接触插座和电源开关，以免引发电器故障或造成安全事故。
3. 使用电器设备时，学生应注意安全用电，不得超负荷使用电源。
六、遵守语音室使用时间规定：1. 学生在规定时间内使用语音室，不得超时使用。
2. 使用完毕后，学生应及时离开语音室，不得滞留。
七、守望语音设备安全：1. 学生应保护语音设备的安全，不得故意损坏或盗窃。
2. 发现有语音设备问题或损坏时，应及时向老师报告。
八、遵守语音室规定：1. 学生在语音室内应遵守老师的指导和命令，不得随意行动或干扰他人。
2. 不得在语音室内打闹、嬉戏或进行危险行为。
九、自觉维护室内安静：1. 学生在语音室内应保持安静，不得大声喧哗或发出刺耳声音。
2. 不得在语音室内高声说话或嘈杂交谈，以免影响他人正常学习。
十、遵守语音室纪律：1. 学生在语音室内应遵守学校的纪律规定，不得违反课堂纪律。
2. 不得在语音室内不听课、睡觉或进行其他与课程无关的行为。
(管理制度)河北省教育厅各类专用教室规章制度
（管理制度）河北省教育厅各类专用教室规章制度河北省教育厅各类专用教室规章制度语音教室管理制度1、语音教室（多媒体语音室）是学校进行语言训练的重要基地，室内要保持整洁空气干燥。
2、语音教室的录音机、耳机要保证发音清晰，不得有因机械电器故障引起的噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清晰。
3、要经常检查无线听音系统室外天线的稳固性，定时播放英语听力内容，充分发挥其作用。
4、语音室座位要按班容量配置，且统壹编号，保证上课的学生每人占用壹个机位。
5、每学期要编制《上机学习课表》，分年级列出，且张贴上墙，按年度装订成册存档。
语音教室使用完毕后，要认真填写《使用情况记录表》。
记录表要成册后填写，用完存档。
6、不得于语音室内饮食和吸烟，严禁将和语音室无关的物品带入或存放于室内。
7、语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备的清点和有关的交接手续。
语音室管理人员岗位职责1、根据学校的教学计划和课程安排，认真组织、上好语音课。
2、定期对语音教室进行检查维护，确保设备的正常使用。
3、认真执行课程时间表，协助任课教师完成教学任务，完整填写《使用情况记录表》，且做好存档工作。
4、使用校园无线听音系统，每天定时播放，要求学生按时接收，练习听力。
5、做好语音教室的卫生、安全防范等事宜，熟悉防火知识和有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
6、调入、调出语音室工作，应及时办好交接手续，确保语音室处于良好的技术状态。
中小学语音室设备管理制度1、语音室装备是进行语音教学、提高教学质量不可缺少的条件，要加强管理，正确使用。
充分发挥其作用。
2、对学生听音需要使用的设备，上课前任课教师必须按听音规定提前试听，以确保学生听音成功。
3、使用设备过程中要严格按操作规定进行，注意安全，防止事故发生。
4、每节课后语音室管理员要清点设备，检查学生单元运行情况，如有损坏要按配备标准及时补充和维修，如解决不了，及时向主管领导汇报，保证教学需要。
5、对于使用无线语音系统的学校，必须指定专人负责发射机的保管和按时为广大师生播放节目。
小学语音室管理制度
小学语音室管理制度小学语音室是学校为了提供良好的语音训练环境而设立的一个重要的教学场所，为了保证语音室的良好管理和学生的有效学习，制定一套科学合理的管理制度是非常必要的。
以下是对小学语音室管理制度的详细规定：一、开放时间1.学生在学校正常的上课时间可以自由使用语音室。
2.在非上课时间，学生需提前预约语音室的使用时间，每次使用时间不得超过2小时。
二、使用须知1.学生在使用语音室前，必须自觉排队等候，不得插队。
2.使用语音室时，要保持室内干净整洁，不得随地扔垃圾。
3.使用语音室的学生应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人。
4.学生使用语音室时，不得破坏、毁损室内设施，如有损坏需照价赔偿。
5.在使用语音室期间，学生要保持设备的正常使用状态，如有损坏应及时上报给管理人员。
三、管理巡检1.学校会定期安排专人对语音室进行巡检，确保设施设备的正常运作。
2.巡检人员将按照制定的巡检要求对语音室的各项设施进行检查，如有发现问题需及时记录并上报相关管理人员。
3.对于发现的设施损坏情况，将立即处理，以确保语音室的正常使用。
四、安全教育1.学校将定期组织语音室安全教育活动，让学生了解语音室的使用规则和安全注意事项。
2.学生在使用语音室前，必须经过相关安全教育培训并通过考核合格方可使用。
3.学生在使用语音室时，应注意自我保护，避免发生意外。
五、违规处理1.对于违反上述规定的学生，将按照学校的相关规定进行处理，包括但不限于警告、停用语音室、通报家长等措施。
2.情节严重者，学校有权根据情况决定是否进行学校纪律处分，并通报相关部门。
六、学校配套1.学校将为语音室配备必要的设备和材料，以满足学生语音训练的需求。
2.学校将及时检修和更换老化或损坏的设备，保证学生的正常使用。
以上就是小学语音室管理制度的详细规定。
通过严格遵守这些规定，学生可以在良好的语音训练环境中进行学习，提高自己的语音表达能力。
同时，学校也希望家长能够积极配合，共同营造一个良好的语音室管理氛围，让学生能够更好地发展自己的语言能力。
学校语音教室制度
一、总则为了规范学校语音教室的使用和管理，提高语音教学质量和效率，确保语音教学设备的正常运行，特制定本制度。
二、语音教室的用途1. 语音教室主要用于语音教学、语音实验、语音技能培训等活动。
2. 语音教室不得用于与语音教学无关的活动。
三、语音教室的管理1. 语音教室由学校教务处负责管理，具体管理工作由语音教室管理员负责。
2. 语音教室管理员应具备一定的专业知识和技能，负责语音教室的日常维护、设备检查、清洁卫生等工作。
3. 语音教室管理员应定期对语音教学设备进行检查、保养，确保设备正常运行。
四、语音教室的使用规定1. 语音教室的使用实行预约制度，使用单位或个人需提前向教务处提出申请，经批准后方可使用。
2. 使用语音教室时，需遵守以下规定：a. 按时到语音教室，不得迟到、早退；b. 使用语音教室前，需检查设备是否完好，如有问题及时向管理员报告；c. 使用过程中，爱护设备，不得随意搬动、拆卸设备；d. 不得在语音教室内吸烟、吃东西、乱扔垃圾；e. 不得在语音教室内大声喧哗、打闹，影响他人正常使用；f. 使用完毕后，需关闭所有设备，整理教室卫生，并将教室恢复原状。
3. 使用语音教室时，应遵守学校相关规定，不得违反国家法律法规。
五、语音教室的维护与保养1. 语音教室管理员负责语音教学设备的日常维护与保养，确保设备正常运行。
2. 发现设备故障时，管理员应立即进行检修，并及时上报教务处。
3. 定期对语音教室进行消毒、清洁，确保室内环境整洁卫生。
六、违规处理1. 违反本制度，损坏设备、浪费资源、影响他人正常使用等行为，将视情节轻重给予批评教育、赔偿损失等处理。
2. 情节严重者，将依照学校相关规定给予纪律处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规、学校相关规定相抵触，以国家法律法规、学校相关规定为准。
语音室管理制度
语音室管理制度语音室管理制度现如今，大家渐渐认得到制度的紧要性，制度一般指要求大家共同遵守的做事规程或行动准则，也指在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或肯定的规格。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是我收集整理的语音室管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的伙伴。
语音室管理制度1中学学校语音室管理制度语音教室是供外语、拼音教学使用，也可作同学进行语言、语音练习的专用课堂。
为保障现代化教学紧要设施的正常运行，确定以下守则：1、常常保持语音室洁净、乾净、窗明几净，机件乾净无灰尘。
2、室内固定资产登记造册。
3、室内物品摆放有序，进入机房必需严守纪律，顺次入座，离开机房前不损坏机件及其它设施。
4、常常检查电源，离开机房切断电源。
5、有防火安全措施，防水、防电、迎光，保持室内正常温度。
6、师生必需在规定时间内上机练习，杜绝上机随急性，发觉问题适时汇报。
7、按要求做好台帐记录。
语音室管理制度21、语音室是学校语言教学的专用场所，语音室的使用必需按教务处课表排课情况，由管理人员布置使用。
特别情况需要使用时，应先提出申请，经主管领导批准后方可使用。
2、语音室使用者，使用前应接受相关设备使用培训，认真检查仪器设备的.完好程度，如有问题，适时通知管理人员处理。
3、在语音室从事教学活动的老师是语音室管理的直接责任人，要指定同学座位、检查设备使用情况、制止不妥行为，适时反映设备和设施情形，提出便利使用和管理的合理化建议。
4、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立刻报告管理人员处理，并说明故障的现象；若当时不报告，事后发觉时一切责任由当事人负责。
5、不准擅自改动仪器设备的连接线、擅自移动或拆卸何仪器设备；不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
不得修改老师机各种设置，严禁安装与教学无关的软件。
6、使用结束，应按操作程序关闭系统，督促同学整理好仪器设备，按要求填写《语音室使用记录》。
小学语音教室管理制度
第一章总则第一条为了规范小学语音教室的管理，提高语音教学质量和教学效果，保障师生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有语音教室，包括语音实验室、多媒体语音教室等。
第三条语音教室的管理工作应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 严谨治学，规范管理；3. 公平公正，服务教学；4. 科学合理，持续改进。
第二章教室设施与设备管理第四条语音教室的设施与设备应保持完好，符合国家规定和学校教学需求。
第五条教室内的设施与设备由专人负责管理，定期进行检查和维护。
第六条教室内的设施与设备使用时，应严格按照操作规程进行，不得擅自拆卸或改动。
第七条教室内的设施与设备出现故障，应及时报修，不得擅自修理或更换。
第八条教室内的设施与设备报废或更新时，需经学校批准，并做好相关记录。
第三章教学资源管理第九条语音教室的教学资源包括教材、教学软件、教辅资料等。
第十条教学资源由专人负责管理，确保其完整、准确、及时更新。
第十一条教师应根据教学需要，合理选用教学资源，并做好使用记录。
第十二条教学资源的使用应遵循以下规定：1. 不得擅自复制、翻印或出售；2. 不得擅自修改或删除内容；3. 不得随意借出或丢弃。
第四章教室环境管理第十三条语音教室的环境应保持整洁、舒适，符合卫生标准。
第十四条教室内的卫生由专人负责，定期进行清扫和消毒。
第十五条教室内的物品摆放应整齐有序，不得随意堆放。
第十六条教室内不得吸烟、饮酒、吃零食等。
第五章教师与学生的行为规范第十七条教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，坚守职业道德，认真履行教学职责。
第十八条教师在语音教室授课时，应严格按照教学计划进行，不得擅自更改教学内容和教学方法。
第十九条学生进入语音教室应自觉遵守纪律，服从教师管理。
第二十条学生在语音教室应保持安静，不得喧哗、打闹、随意走动。
第二十一条学生使用语音教室设备时，应按照操作规程进行，不得随意触摸或损坏设备。
语音室管理制度范文(4篇)
语音室管理制度范文第一章总则第一条为加强语音室管理，营造良好的学习和工作环境，制定本管理制度。
第二条本制度适用于所有使用语音室的人员，包括学生、教师和工作人员。
第三条语音室是为学生提供语言学习和交流场所的专用空间，所有使用者应遵守本制度。
第四条语音室的使用时间为每天早上8点至晚上9点。
第五条语音室的使用目的主要是进行语言学习和练习，禁止进行其他无关活动。
第二章使用规定第六条使用语音室前，须提前预约，保证每人每天使用时间不超过2小时。
第七条使用语音室时，必须携带有效证件，并在进入时进行登记。
第八条使用语音室时，应保持安静，避免影响他人学习和工作。
第九条使用语音室时，应遵守室内秩序，确保设备和设施的安全、整洁。
第十条禁止将语音室内的设备和设施私自带出或移走。
第三章设备维护第十一条使用语音室的人员应当妥善保管所使用的设备和设施，如有损坏或遗失，应及时报告。
第十二条禁止在语音室内私自调整设备设置或私自拆卸设备。
第十三条使用语音室后，应当自觉关闭设备和设施，并将房间内的垃圾清理干净。
第十四条在使用语音室过程中，如出现设备故障或异常情况，请及时向管理人员报告。
第四章违规处理第十五条对于违反语音室管理制度的行为，将按照以下处罚措施进行处理：（一）第一次违规，并经过提醒后，继续违规的，暂停使用语音室1周。
（二）第二次违规，并经过提醒后，继续违规的，暂停使用语音室1个月。
（三）第三次违规，并经过提醒后，继续违规的，暂停使用语音室半年。
（四）第四次违规，并经过提醒后，继续违规的，永久禁止使用语音室。
第五章其他规定第十六条语音室的保管责任由专门人员负责，定期对设备和设施进行检查和维护。
第十七条禁止在语音室内吸烟、喧哗、违法乱纪等行为。
第十八条外来人员或团体使用语音室时，需提前申请，并在使用前签署使用保证书。
第十九条本制度的解释权归语音室管理人员所有，如有修订或补充，将提前通知使用者。
第六章附则第二十条本制度自发布之日起执行，如与其他规定存在冲突，以本制度为准。
小学语音室管理制度模版
小学语音室管理制度模版第一章总则一、为维护语音室的正常秩序，提高学生的语音表达能力和口语水平，特制定本管理制度。
二、本制度适用于全校小学语音室的管理和使用。
三、所有使用语音室的师生必须遵守本制度，任何违反本制度的行为将受到相应的纪律处分。
第二章语音室的使用管理一、语音室的开放时间为每天的上午8:00至下午5:00，晚上不开放。
二、任课教师有权根据课程需要预约语音室，并提前通知语音室管理员。
三、预约语音室的教师必须确保课程的真实性和有效性，并按时到场开展教学活动。
四、在没有预约的情况下，学生可以自由使用语音室，但使用时间不得超过30分钟，必须与其他使用者按时轮换。
五、使用语音室的学生必须保持室内整洁，离开时要关闭电源、灯光等设备，并将座位、麦克风等物品归位。
第三章语音室的安全管理一、进入语音室的师生必须刷卡，确保身份真实。
二、在语音室内严禁吸烟、喧哗、乱扔垃圾等行为。
三、严禁携带易燃、易爆物品进入语音室。
四、在使用电子设备时，必须按规定使用，并保持设备的正常运行。
五、如发现任何设备出现故障或安全隐患，必须及时向语音室管理员报告，禁止私自修理或操作。
第四章语音室的设备管理一、语音室的设备包括话筒、音响、录音机等，使用前必须先进行检查，确保设备完好。
二、使用设备时，必须按照规定正确接线，并注意使用方法。
三、请勿随意调整设备的音量和设置，使用完毕后，请将设备恢复到默认状态。
四、在使用设备过程中，应注意保护设备，避免人为损坏。
第五章语音室的纪律管理一、在语音室内，不得进行打闹、骂人、争吵等违反学校纪律的行为。
二、严禁在语音室内扰乱他人学习和教学活动的行为。
三、使用语音室时，不得随意调整他人设置的设备或删除他人的课件。
四、未经许可，不得私自录制他人的声音或将他人的声音用于其他用途。
第六章纪律处分一、对于违反本制度的师生，学校将依据具体情况给予相应的纪律处分。
二、纪律处分包括口头警告、书面警告、通报批评、记过、记大过等。
2024年语音室管理制度范本（四篇）
2024年语音室管理制度范本一、微机室、语音室各设管理人员，负责管理使用本室的一切设备，养护室内所有器材，保持室内外卫生清洁。
管理员每次使用后需进行检查，并进行登记，发现故障及时维修，以保证正常使用。
二、教师、学生第一次进机房上课，事先必须接受管理员的操作技术培训。
三、出现不能排除的故障或故障频繁，管理员应及时报告学校管理部门。
四、教师使用微机室应按课表上课。
其他非电脑课程，或有特殊情况，须经教导室批准，统一安排使用。
教师上课时，应按操作规程进行，若因违反规程而造成的设备损坏要追究责任。
教师须认真将使用情况进行登记，发现故障应及时向管理员反映。
教师要使用语音教室上课，必须于一周前填写预约单，交语音教室管理员统一安排。
五、学生进入微机室或语音室，必须在室外换好拖鞋，按次序进入后按规定机号入座，不得私自更换。
学生进入微机室或语音室，必须在室外换好拖鞋，按次序进入后按规定机号入座，不得私自更换。
学生入座后按上机登记卡与指导教师做好交换手续。
实施小组组长负责制。
六、学生的操作须按教师的指令进行。
严禁私自拆卸、更换设备，若有损坏，加倍赔偿。
不准自带磁盘上机，一经发现，即没收磁盘，如造成网络系统故障，则取消其上机资格。
严禁私自带走软盘和鼠标等。
对于违章者，视其情节轻重，给予批评教育，赔偿或罚款。
七、微机室、语音室内应绝对保持整洁、卫生，严禁在室内高声喧哗，追逐打闹，不准随地吐痰、乱扔废纸。
八、师生积极开发自己的思维，发挥自己的创造力，勇于实践大胆开发利用现有仪器。
九、使用完毕，应按操作规程，关好电源，填好使用登记册，并将桌面上的物品、桌凳整理好，盖好防尘布，待指导教师检查合格后方准离开。
2024年语音室管理制度范本（二）语音室与多媒体教室的管理规定1. 语音室和多媒体教室由专职管理人员负责，未经许可，非管理人员不得擅自进入或操作设备。
2. 管理人员需确保所有设备安全，采取必要的防护措施，如防火、防盗和防破坏，并定期检查设施的完好性，发现异常应立即向校方报告。
小学语音室使用管理制度模版
小学语音室使用管理制度模版一、使用原则1. 尊重他人：在语音室内，尊重他人是最基本的原则。
请保持安静，不要妨碍他人的学习和使用语音设备。
2. 公平共享：语音室设备资源有限，请合理利用，并确保其他同学也能够享有相同的机会。
不得抢占设备或垄断时间。
3. 爱护设施：爱护语音室的设施和设备是大家的责任。
请正确使用设备，并保持室内整洁，卫生。
二、预约规定1. 使用语音室需要提前预约，不得擅自进入。
预约方式请咨询语音室管理员。
2. 预约时段为一个小时，相邻预约之间需要留出十分钟，以便整理和准备。
3. 预约未到两次未经取消者，将暂停使用语音室预约功能。
三、使用规定1. 入室须知：进入语音室前，请将手机调至静音或关机状态，避免对他人造成干扰。
2. 设备操作：在使用语音设备前，请先了解设备的正确使用方法，并保持设备清洁、完好。
任何故障或问题，请及时向管理员反馈。
3. 组织原则：若有多人使用语音室，应协商好使用顺序和时间安排，避免发生冲突和让人耽误。
4. 声音控制：请控制好自己的声音，避免大声喧哗，保持室内安静的学习氛围。
不得在语音室内产生响亮的噪音。
5. 时间控制：每次使用语音室的时间不得超过预约时长，超时需在预约时间到达前及时离开，以免影响后面的使用者。
6. 个人物品：请自觉保管好个人物品，不得遗漏、丢失或占用他人物品。
离开时请将个人物品带走，不要留在语音室内。
四、违规处理1. 违反使用原则者将受到警告，多次违规者将取消预约资格。
2. 在使用过程中造成设备损坏者，将承担相应的修复或赔偿责任。
3. 有意破坏公共设施或进行任何违法行为者，将按照学校规定予以严肃处理。
五、附则1. 语音室管理员有权对上述规定进行解释，并在必要时进行修订。
请用户及时关注和遵守最新的规定。
2. 对于因违规行为引起的任何后果，语音室管理员和学校均不承担责任。
3. 使用语音室即表明您已经阅读、理解并同意遵守上述规定。
以上是小学语音室使用管理制度的模版，旨在为语音室使用者提供一个公平、有序、安静的学习环境。
学校语音教室管理制度
学校语音教室管理制度一、总则1. 为了加强学校语音教室的管理，保障教学秩序，提高教学质量，特制定本制度。
2. 本制度适用于学校语音教室的日常管理和使用。
3. 语音教室的管理和使用应遵循国家有关法律法规，严格执行教学计划和课程安排，确保教学活动正常进行。
二、管理机构与职责4. 学校设立语音教室管理机构，负责语音教室的日常管理和维护工作。
5. 语音教室管理机构应指定专人负责语音教室的设备维护、资产管理、使用安排等工作。
6. 语音教室管理机构应定期检查语音教室的设备运行情况，及时维修和更换损坏的设备。
三、使用规定7. 语音教室主要用于语音课程教学、学生自主学习、教师培训和学术交流等活动。
8. 使用语音教室的教师和学生应遵守语音教室的各项规定，爱护语音设备，保持教室整洁。
9. 使用语音教室的教师应提前向语音教室管理机构申请，经批准后方可使用。
10. 使用语音教室的教师应按照教学计划和要求进行教学，不得擅自改变教学计划和课程安排。
11. 学生在语音教室自主学习时，应遵守学习纪律，不得大声喧哗、随意走动或干扰他人学习。
12. 语音教室内的设备不得随意搬动、拆卸或损坏，如需使用特殊设备，应提前向语音教室管理机构申请。
四、维护与安全13. 语音教室管理机构应定期对语音教室进行维护和保养，确保设备正常运行。
14. 语音教室内的设备应定期进行检查和维修，及时更换损坏的设备。
15. 语音教室应保持良好的通风和照明条件，确保室内空气质量。
16. 语音教室应配备消防器材和应急疏散指示标志，定期进行消防安全检查。
五、违规处理17. 对于违反语音教室管理制度的行为，语音教室管理机构有权进行制止和纠正。
18. 对于故意损坏语音教室设备的行为，语音教室管理机构应追究相关人员的责任，并按照学校相关规定进行处理。
19. 对于违反语音教室管理制度的行为，语音教室管理机构有权限制或禁止相关人员使用语音教室。
六、其他规定20. 本制度由语音教室管理机构负责解释和修订。
语音教室使用及管理制度
语音教室使用及管理制度
（一）语音教室使用制度
一、使用语音室上课的教师必须经过技术擦作培训，严格按操作程序进行操作。
二、每学期每班第一次使用语音室时，必须对学生进行培训教育。
三、语音课一般按学校排定的时间进行，临时变动，应及时与分管教师联系，以便合理安排。
四、分管教师应做好课前准备，课后检查工作。
保证教学顺利进行。
五、教师在上语音课之前或之后都应检查有关设备是否完好，用后填写使用情况登记表，如有损坏，及时与分管教师联系，酌情处理。
（二）语音教室管理制度
一、学生进入语音室后，须接受老师的指导，按座位表就坐，不准随便调换位子。
二、严格遵守使用规则，听音时仔细检查耳机性能。
先把音量调到最小，方可开机。
听音设备不得作收音，娱乐及其它用。
不准拆接电器线路。
耳机，话筒组应该轻拿轻放，不准敲打。
如发现机子故障或损坏，应立即与教师联系，以便妥善处理。
如属不按要求使用而造成损坏则要追究个人责任。
三、语音课结束，每个学生应及时填写“使用情况登记表”。
四、遵守纪律，爱护公物，注意卫生，保持室内整洁。
五、人离语音室，要切断电源，关好门窗，并上锁，以保安全。
六、无关人员，未经许可，不准进入语音室。
小学语言室管理制度范文（二篇）
小学语言室管理制度范文一、前言本文旨在制定小学语言室的管理制度，以规范语言室的秩序，提高语言教学的效果。
经过全体教职员工的讨论和研究，特制定如下管理制度：二、一般规定1. 语言室是小学语言教学的重要场所，教职员工严禁在语言室内进行与教学无关的活动。
2. 语言室的使用时间为每天上午8:00至下午5:00，教职员工在此期间完成与语言教学相关的工作。
3. 使用语言室的教职员工应保持室内整洁，妥善保管教学设备，并及时上交语言室管理员。
三、预约规定1. 教职员工预约语言室需提前24小时提交书面申请，说明使用时间、目的和所需设备及材料。
2. 语言室管理员按照收到的预约申请，优先安排教职员工使用语言室。
3. 若教职员工没有提前预约，可以根据现场情况决定是否允许使用语言室。
4. 预约时间结束后，教职员工应及时清理整理语言室，归还设备，并向语言室管理员报备。
四、教学设备管理1. 教职员工在使用语言室时需妥善保管语言室内的教学设备。
2. 每位教职员工使用教学设备前应认真检查是否完好，并在使用过程中正确使用，如有损坏应及时报备。
3. 不得私自搬动教学设备的位置，需使用其他设备时，应在使用完毕后归还原处。
五、学生行为管理1. 学生进入语言室前应向监控室工作人员出示学生证，经过确认后方可进入语言室。
2. 学生应保持安静，不得喧哗，不得乱扔纸屑、果皮等杂物。
3. 学生使用语言室内的设备时应遵守规定，严禁擅自调整设备设置，如有需要，应事先咨询教职员工。
六、安全管理1. 语言室内禁止吸烟、饮食和携带易燃易爆物品。
2. 语言室内的电器设备使用完毕后应及时关闭，并断开电源。
3. 发现安全隐患或设备故障，应及时报告语言室管理员，由其进行处理或维修。
七、违规处理1. 对于违反规定的教职员工，将视情节轻重给予批评、警告、记过等处理。
2. 对于严重违规的学生，将通报家长、责令其改正，并视情节轻重给予相应的纪律处分。
八、附则1. 本制度自颁布之日起生效。
语音室管理制度
语音教室管理制度1、凡使用语音室的教师,必须熟悉设备的各种功能和操作方法，严格按照操作程序,确保设备的正确使用。
2、学生进入语音室应安静有序，自觉保持室内清洁卫生。
3、严禁学生在室内喧哗、走动、打闹，下课要把耳机轻放在原处，有秩序地离室.4、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁上乱刻乱画。
5、爱护室内仪器设备,使用者应轻取，不得用力拨拉更不准乱动主控台的开关,对违反操作规程而造成设备损坏的，照价赔偿。
6、在使用过程中，如有仪器出现故障,应及时报告教师,不得自己处理。
7、上课前，全体人员对话检查耳机，如有损坏,及时作好记录，以便维修。
8、下课后，教师检查室内仪器、设备，认真填写使用记录。
关好窗，锁好门。
语音教室的使用制度1、语音教室是学校进行语言训练的重要基地，保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱写乱画.2、学生上课要列队进入语音室,对号入座，不得随意出入。
3、进入语音室,不得高声喧哗，脚步动作要放轻、放慢。
4、除指定的学习用品外，其他东西不准带入机房。
5、进入座位后,在教师统一指导下，首先检查耳机、话筒、跟读机和语音桌是否正常，如发现有不正常现象及时报告，落实责任。
6、爱护设备，按照要求严格操作,不得随便移动、拆卸或毁坏语音装置.7、下课前，在教师统一指导下，再次检查耳机、话筒、跟读机是否有异常现象，如有不正常现象，及时报告。
8、操作完后要及时关好机器,盖好机器盖，确保安全。
9、不论任何人非正常使用或使用不当造成是损失,都要追究责任，进行赔偿。
语音教室岗位职责1、根据学校的教学计划和课程安排,认真组织、上好语音课。
2、建立各种仪器、设备的帐目，建立建全赔偿、报废制度,定期清点实物。
3、各种仪器设备要分类编号，并备好上课使用记录4、掌握各种仪器的规格，性能和使用方法，及各种器材的保养和维修要求。
5、做好语音教室的卫生、安全防范等事宜,熟悉防火知识和有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。
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学校语音教室管理制度
（1）语音室是学校语言教学的专用场所，语音室的使用必须按教务处课表排课情况，由管理人员安排使用。
特殊情况需要使用时，应先提出申请，经主管领导批准后方可使用。
（2）语音室使用者在使用前应接受相关设备使用培训，认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。
（3）在语音室从事教学活动的教师是语音室管理的直接责任人，要指定学生座位、检查设备使用情况、制止不当行为，及时反映设备和设施状况，提出方便使用和管理的合理化建议。
（4）使用时，应严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并说明故障的现象。
若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
（5）不准擅自改动仪器设备的连接线、擅自移动或拆卸任何仪器设备;不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
不得修改教师机各种设置，严禁安装与教学无关的软件。
（6）使用结束，应按操作程序关闭系统，督促学生整理好仪器设备，按要求填写“语音室使用记录”。
（7）语音室要保持卫生整洁，所有进入语音室人员不得吸烟、吃东西、乱丢废物。
每天使用完毕须及时做好清洁卫生工作，切断电源，关好语音室门窗。