2020九年级下学期班主任工作计划

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九年级下学期班主任工作计划10篇

九年级下学期班主任工作计划10篇

1.关注学生的学习情况:作为班主任,我将密切关注学生的学习情况,包括课堂表现、作业完成情况等,及时反馈给家长并与学生进行沟通交流,为学生的学习提供更好的帮助。

2.组织班级活动:我将结合学生的实际需求,积极组织班级各种活动,包括文体比赛,交流活动,社会实践等,增强班级凝聚力和团队合作能力。

3.提高班级管理水平:我将加强班级管理,及时跟进学生的各项事宜,严格把握纪律和规矩,遵守校规校纪,积极营造一个和谐的班级氛围。

4.发现和解决问题:作为班主任,我将耐心倾听学生的诉求,认真分
析学生的问题,始终保持心态稳定,努力寻找合适的解决方案。

5.关注学生情感成长:我将关注学生情感的发展,积极引导学生正确
处理人际关系,提高他们的自我意识和支配能力。

6.与家长保持密切联系:我将与家长保持密切联系,及时反馈学生成
绩和家庭情况,为家长提供必要的帮助和指导。

7.提高教育教学质量:我将积极协助教师、教育主管部门和学校进行
教育教学工作,不断提高自身的教育水平和教育教学质量。

8.注重学生安全教育:我将注重学生安全教育,加强学生安全意识的
培养,确保他们的生命安全和身体健康。

9.提高班级文化水平:我将着力提高班级文化水平,通过阅读、讲座
等方式,培养学生的智力和文化素质。

10.鼓励学生积极参与社会实践:我将鼓励学生积极参与社会实践活动,增强他们的社会责任感和社会适应能力。

同时,我也会加强对学生的
指导和管理,确保他们的安全和学业不受影响。

九年级下学期班主任工作计划(优秀6篇)

九年级下学期班主任工作计划(优秀6篇)

九年级下学期班主任工作计划(优秀6篇)最新九年级班主任下册工作计划篇一初三年级是初中的最后阶段,也是学生人生道路上一个重要的转折点,为了确保我校20__年中考的胜利,我们深入贯彻学校精神和课改精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,规范教学常规管理,完善目标管理方案,团结和依靠全体初三教师,树立为每一个学生成长的教学管理理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。

为此,特制定本计划。

一、年级现状初三两个班,共68人,其中男生44人,女生24人,班风、学风、教风较好,期末考试全县排位中游。

二、工作目标1、稳定级风、班风、浓厚学风,着力抓好日常行为习惯的养成教育,加强安全、卫生工作,切实做好培优、扶中、转差工作。

2、确保目标:加强课改意识,提高课堂效率,在中考中全县综合排位第3名。

3、奋斗目标,力争在中考全县综合排位第2名。

三、工作措施1、继续发扬团结协作、拼搏积极的团队精神要充分调动每位教师、每位学生的工作学习积极性,师生结对,生生结对,形成齐抓共管的局面。

2、加强对学生的人生观、理想观、前途观教育结合学校中心工作,大力做好学生良好行为习惯的养成教育,各班主任利用班会课、课间操、早操的时间及时小结当天情况,各任课老师配合班主任对学生进行情感教育、成功教育;学会赏识,学会鼓励。

使学生在各方面有内驱动力、自控力,争取人人有事做,事事有人做。

3、实行学生自治管理早、中、晚“一日三查”由班主任组织牵头,各班干部具体,主要对学生到校、午休、早晚自习的情况进行评比,并做好记载、作为学生综合素质评价的依据。

4、继续抓好教风、学风(1)注重提优补差工作,贯彻两头、保中间,大幅度提高及格率策略,各任科教师结合自己的实际情况分组优,让各组展开竞赛,并利用饭后,活动时间、晚休前时间提优补差,晚饭后的老师争取在预备铃响前10分钟进教室,督促学生学习,对老师的备课、上课、作业批发,测验阅卷,试卷讲评与考试分析、听课、提高班辅导进行考核,对学生的上课、作业、考试、学习态度,文明言行进行评比,力争完成20__年中考优秀率提升3%,及格率提升5%的终极目标。

初三下学期班主任工作计划(精选16篇)

初三下学期班主任工作计划(精选16篇)

初三下学期班主任工作方案〔精选16篇〕篇1:初三下学期班主任工作方案新的一学期又开场了,我将重点狠抓班风建立,主要通过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。

详细做法如下:一班级情况分析^p〔一〕班风方面我们班经过半学期的磨合,班级的各项事情都已稳步进展。

学生的思想稳定,学习目的明确,各项活动有序进展。

具有团结、向上的好风气。

〔二〕学习方面班级前二十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。

其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中获得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要防止的问题。

二新目的新方案本学期,我方案在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:〔一〕班级管理方面〔1〕作业收发制度:作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员记录,家长会上通报。

〔2〕课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

〔3〕班干部管理:培养和利用好学生干部。

班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。

充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,鼓励同学们各方面开展。

〔二〕思想教育方面九年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。

局部学生压力缺乏,容易放松,而局部后进生那么由于功课变难,而开场放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

2020年初三下学期班主任工作计划3篇

2020年初三下学期班主任工作计划3篇

2020年初三下学期班主任工作计划3篇The work plan of the head teacher for the next semester of the third day of the third day of 2020汇报人:JinTai College2020年初三下学期班主任工作计划3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年初三下学期班主任工作计划2、篇章2:2020年初三下学期班主任工作计划3、篇章3:2020年初三下学期班主任工作计划篇章1:2020年初三下学期班主任工作计划初三的教学时间虽然比较紧,但安全工作依然是学校工作的一项核心内容。

依据学校一直以来传承的安全教育理念,为了不断提高学生的安全意识,掌握相应的安全措施,现根据本班实际制定本期安全计划如下:本期在安全这项工作上总的目标是——加强安全教育,防患于未然;强化安全意识,人人讲安全;提高安全能力,处处倡安全。

将从以下几个方面去具体落实。

1、充分利用每周五的班会时间,向学生宣传讲解各种安全常识。

包括人身安全、交通安全、食品安全等。

教育学生不和陌生人说话,独自在家不给陌生人开门,上、放学途中遵守交通规则,不吃发霉变质的食品,不到流动小商贩处购买零食等。

尤其是本期我校在规范学生文明习惯方面特别提出了不能到流动商贩处购买无质量保证的食品,结合这一工作,加上生活中一些鲜活的事例和血的教训,教育学生一定要按照要求去好好落实。

初三第二学期班主任工作计划5篇

初三第二学期班主任工作计划5篇

初三第二学期班主任工作计划5篇第1篇示例:初三第二学期是学生们备战中考的关键阶段,作为班主任我愿意制定一份详细的工作计划,以帮助学生们顺利度过这段重要时期。

我将积极与其他老师合作,共同制定科学的复习计划。

通过分析学生们的课业情况和学习特点,制定具体的学习计划,合理安排每天的学习时间,确保学生能够充分利用时间,充分准备中考。

我将密切关注学生们的学习情况,定期组织学习小组,进行集中复习,解答疑惑,帮助学生们理清重点,夯实基础。

我将定期召开班会,及时了解学生们的心理状态和学习情况。

通过班会,我将引导学生们树立正确的学习态度和价值观,鼓励他们保持乐观向上的心态,勇于面对挑战,战胜困难。

我将倾听学生们的意见和建议,为他们提供心理支持和情感关怀,帮助他们排除心理障碍,全力备战中考。

我将积极参与学生的日常生活,关心他们的身心健康。

我将组织体育锻炼活动,增强学生们的体质,放松他们的身心,提高学习效率。

我将定期进行卫生检查,教育学生养成良好的卫生习惯,维护班级的整洁卫生。

我将积极与家长沟通,共同关心学生的成长。

我将定期与家长进行沟通,了解学生的家庭情况,帮助家长了解学生的学习和生活情况,共同努力帮助学生顺利度过中考。

我将引导家长正确教育孩子,给予学生足够的支持和鼓励,让学生在家庭和学校的双重关爱下茁壮成长。

作为初三第二学期的班主任,我将全力以赴,制定科学的复习计划,关心学生的心理健康,参与学生的日常生活,与家长紧密合作,共同努力为学生的中考保驾护航。

相信在大家的共同努力下,我们班级的学生一定会在中考中取得优异成绩,为自己的美好未来奠定坚实的基础。

【以上内容仅供参考】。

第2篇示例:初三第二学期即将开始,作为班主任,我制定了以下工作计划,希望能够帮助学生度过这个重要的学习阶段。

一、心理关怀作为初三学生,他们正面临着中考的压力和紧张。

我将定期进行心理辅导,关心学生的情绪变化,及时发现并帮助解决学生可能出现的心理问题。

在处理学生问题时,我将倾听他们的心声,关怀他们的成长。

2020年九年级下学期班主任工作计划4篇

2020年九年级下学期班主任工作计划4篇

2020年九年级下学期班主任工作计划4篇导读:本文是关于2020年九年级下学期班主任工作计划4篇,希望能帮助到您!一、指导思想以德育工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,学会做人。

二、班级基本情况九(2)班是一个班风端正,学风优良的集体。

通过上一学期精心培养, 学生们已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。

衣着朴素,语言文明,思想健康,学习兴趣高,积极、认真、扎实,尤其是自主合作、探究的能力较强。

班级整体发展平稳,各项常规工作井然有序,基本上无拉帮结派、打架斗殴、吸烟酗酒、迷恋网络等恶习,这非常有利于班级管理和教学任务的完成。

同时大家共同确立了初三的班级学风:“自信、诚信、苦学、乐学”。

在班训“班级光荣我光荣,班级争光我争先”的激励与鼓动下,班级文化营造了我们班良好的主流氛围。

但是目前班内仍然存在许多问题。

如班级部分同学骄娇两气明显;如学生的基础差异较大,两极分化较严重,个别学困同学情绪消极;如男女生学习状态不一致,男生居于班级年级中等偏下的较多,女生出现两头多的情况。

如班级部分学生学习热情不高,任务观点严重。

三、本学期班级目标本学期继续加强班级管理,以班风促学风,班风建设紧紧围绕班级制度的完善,班级日志的有效功能,班干部的班团活动的能力培养为主。

常规教育狠抓不懈,并努力内化为每位学生自己的纪律要求。

创建特色班级,从而促进班级形成浓厚且积极的文化氛围。

通过各种班级活动对学生的学习责任心、上进心进行有效的教育,以端正态度、明确责任,为分数而战的目的是为自己的前途、为学校的荣誉。

四、主要措施初三年级面临屮考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,完善班级日志,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。

2.进一步发挥班干部能力,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

九年级班主任下学期工作计划(6篇)

九年级班主任下学期工作计划(6篇)

九年级班主任下学期工作计划一、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作,用激励教育、成功教育等科学手段,引导、转化后进生。

力求中考每位同学都能获得优异的成绩。

组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(13)班等活动;学习校训、校规,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。

严格实施德育分____分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。

利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

争取在本学期把文明班的红旗周周留在初三(13)班。

具体安排:____月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。

____月份:结合学雷锋、做好事等活动,对学生进行____等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。

发展新团员工作。

____月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。

结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。

继续进行发展团员工作。

____月份:结合五一和五四的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。

五一长假对学生进行安全教育等。

根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考等。

____月份:指导学生做好中考复习计划,积极复习,考好毕业考试。

学期总结,毕业教育等。

开展一些有意义及切实可行的纪念活动。

二、本学期各星期具体工作安排第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。

九年级下学期班主任工作计划最新7篇

九年级下学期班主任工作计划最新7篇

九年级下学期班主任工作计划7篇九年级下学期班主任工作计划(篇1)一、指导思想:认真落实以下各项工作。

二、主要工作:1、强化目标意识,激励同学们朝自己上学期订的目标学校努力,将学生的各科学习水平按优(A)良(B)层次每月进行分类既让学生合理分配时间,又让老师增强辅导的针对性。

2、加强班干部的责任意识,经常性的召开班干部会议。

3、坚持下班、下宿舍,督促引导、约束学生的不良行为。

前两个月坚持晚走,督促学生的学习与午间休息。

利用下班时间关注班级学生状况,发现问题,及时处理。

了解班级中的好人好事和存在的问题,适时对学生进行教育。

4、完善班级规章制度,加强制度的约束力。

取得家长的大力配合,争取每半个月请几个学生家长到班对学生进行教育。

5、加强思想教育不放松。

利用班会课及晚上自习时间,适时进行思想教育,重点放在目标教育和安全教育上。

九年级学生即将面临着中考,如何迈过这一门槛,至关重要,所以必须使学生认识到中考的意义。

其次,告诫学生时时树立安全意识,不能在即将毕业时在自己的初中阶段留下阴影。

最后,要爱校,爱班级。

树立班荣我荣,班耻我耻的荣辱观。

做思想工作时,摆事实,讲道理,以理服人,避免空洞说教;时刻关心学生的身心健康,以情感人。

6、做好辅优转差工作。

为了实现本届学生达到往届升重点的比例目标,使他们能够取得更大地进步,进一步地做好后进生的转化工作,力争使每一个学生在中考中都取得合格成绩,给学校和家长交上一份满意的答卷。

7、继续开展一帮一学习互助活动。

将全班学生分成8个互助小组,在安排座位时以优差生相互搭配为原则,由有爱心又有组织能力的优生任组长,负责本组所有学生的学习情况,带领本组学生共同进步,从而实现全班进步的目的。

8、努力做好中考前的有关工作。

(1)开好家长会,动员一切可以动员的力量,调动一切积极因素,包括让家长请家教,营造一个冲刺拼搏的氛围。

(2)开好中考动员大会,充分调动学生的积极性,让学生以饱满的热情投入到学习中去,力争取得良好的开端。

2020年初三下学期班主任工作计划(通用3篇)

2020年初三下学期班主任工作计划(通用3篇)

2020年初三下学期班主任工作计划(通用3篇)2020年初三下学期班主任工作计划每一天的时间都非常珍贵,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,何不好好地做个工作计划呢?相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是精心整理的2020年初三下学期班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

2020年初三下学期班主任工作计划篇1本学期,本人继续担任九年级班班主任,现将班级工作计划如下:一、做好各项常规管理工作以学校十二项常规管理工作为基础,进一步完善班级管理制度,从卫生、纪律等方面抓起,端正学生学习态度,培养良好的学习氛围,争取创造良好的班风和学风。

整顿班风通过第一学期的努力和合作,整体班风和学风都取得了一定的进步,但在最后的期末考试中,依然存在一些不如人意的地方:比如最后一个月文明班级由于自行车排放的忽略,导致文明班级失之交臂;英语、物理等学科依然比较薄弱;优等生的不拔尖等等。

因此本学期在整个班级中,利用周三班会课等课余一切时间,对班风进行彻底整顿,首先加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育,努力培养学生成为懂事、明理的中学生。

争取做到在学生未到学校之前,班主任我先到教室等,避免学生早到了以后出去溜达和抄作业等现象的发生。

然后平时多去教室转转,一方面多和学生交流沟通,听取学生的想法,另外不时的督促学生明确学习目标,树立初三毕业班的竞争意识,从个人做起,从身边的小事做起,从卫生抓起,从平时的文明习惯做起,争取在20xx年中考中取得更好的成绩。

继续部分竞争机制“xxx”活动将在开学后依然继续搞下去,从上学期的反应来看,效果非常好,初三学生已经认识到活动的意图和作用,尤其是对班级中的后进生起到了较好的约束作用。

“班级之星”的评选。

通过本活动,旨在培养学生的荣誉感和责任心,让不同层次的学生得到表扬,同时促进学生之间开展自我批评的积极风气,树立典型的同时打击班级歪风邪气。

“为班级作奉献”,提倡节约意识,让学生在一个月中,节省0.5元,为班级添置一份“xxx”,供全班同学学习、阅览,为学生中考时政提供素材。

初三第二学期班主任工作计划5篇

初三第二学期班主任工作计划5篇

初三第二学期班主任工作计划5篇篇1一、引言随着初三第二学期的到来,班主任工作将面临更加繁重和关键的任务。

本学期,我们将继续以学生为中心,关注学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。

同时,我们也将积极配合学校的教学工作,共同推进素质教育的发展。

二、学生现状分析初三学生正处于青春期,情绪波动较大,容易出现叛逆心理。

同时,他们面临着中考的巨大压力,学习任务繁重。

因此,我们需要密切关注学生的情绪变化,及时与学生沟通,帮助他们排解压力。

此外,学生的学科成绩和个人特长也是我们需要关注的重点。

三、工作目标本学期,我们的工作目标是帮助学生顺利完成初三学业,争取在中考中取得优异成绩。

同时,我们也要注重学生的全面发展,培养学生的综合素质。

具体目标包括:1. 提高学生学科成绩,确保中考成绩优异。

2. 促进学生身心健康,培养良好的心态和习惯。

3. 增强学生的团队协作精神和创新意识。

4. 帮助学生明确未来规划,培养职业规划能力。

四、工作计划1. 学业指导:针对学生的学科薄弱环节,制定个性化的学习计划,定期进行学习评估和反馈。

同时,组织学科竞赛和课外辅导,激发学生的学习兴趣和创新能力。

2. 心理辅导:定期开展心理辅导活动,引导学生正确面对学习压力和情绪波动。

建立学生心理健康档案,及时关注和解决学生的心理问题。

3. 体育锻炼:组织学生参加课外体育活动,增强学生的体质和免疫力。

同时,通过比赛和锻炼,培养学生的团队协作精神和竞争意识。

4. 艺术教育:开展艺术教育和文化活动,培养学生的审美能力和文化素养。

组织文艺比赛和展览,展示学生的艺术才华。

5. 社会实践:安排学生参加社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等,培养学生的社会责任感和公民意识。

通过实践,让学生了解社会、增长见识。

五、工作评价与总结本学期结束后,我们将对班主任工作进行全面评价和总结。

通过学生成绩、学科竞赛成绩、心理健康状况、体育锻炼效果、艺术教育成果和社会实践表现等方面的数据和反馈,我们将客观地评估班主任工作的成效。

初三第二学期班主任工作计划6篇

初三第二学期班主任工作计划6篇

初三第二学期班主任工作计划6篇班主任:XXX时间:XXXX年X月X日一、工作目标:1、全面贯彻落实学校教育教学工作方针,积极引导学生自主学习,提高学生成绩和素质。

2、加强与学生之间的沟通和交流,关注学生身心健康,培养其健康的心态和积极的生活态度。

3、加强与家长之间的沟通和联系,促进学校和家庭的密切合作,共同关心学生成长。

4、不断提高自身的业务水平和综合素质,为学生做好表率。

二、工作计划:1、学习教育工作:认真研读学校有关规定和教学方案,做到心中有数,针对学生的实际情况,安排、指导和督促学生积极参加各项学科学习和活动,并定期组织学科考试,跟踪学生的学习进度。

2、班级管理工作:组织班干部会议,制定班级活动计划和考勤制度,要求班干部做好每一项工作,同时要求全体学生的认真做好学习计划和作息时间的合理安排,培养优良的学习习惯。

3、学生心理健康教育:开展各项心理健康活动,如组织心理健康讲座、心理测试、体验式心理活动等,关注学生的思想动态,了解学生的心理需求,及时开展心理疏导,引导学生形成积极的生活态度。

4、家长工作:每月安排一次家长会,介绍学校的教育教学方针和学校的工作重点,充分了解家长对学生教育的意见和建议,在学生学习和生活中主动与家长进行沟通,促进学校和家庭密切配合。

5、自我提升:每周安排时间进行教育教学相关的培训,提高自身的教学水平;通过阅读书籍、参加讲座等方式提高自身的综合素质,努力做到言行一致,做学生的模范。

6、其他工作:积极配合学校各项管理工作,带领学生积极参加各项文体活动,如运动会、文艺汇演等,增强学生的集体荣誉感和团队协作能力。

三、预期成果:通过以上工作计划的全面落实,学生的学习成绩和综合素质得到提高,班级的管理工作更加规范高效,学生的心理健康状况得到有效关注和疏导,学校和家庭加强合作,共同关心学生的成长,班主任的业务水平和综合素质得到进一步提高,得到学生和家长的认可和赞扬。

以上就是本学期的工作计划,希望能够得到学校领导和家长的大力支持和帮助,共同努力,为学生的健康成长而努力奋斗。

九年级班主任下学期工作计划2020(5篇)

九年级班主任下学期工作计划2020(5篇)

九年级班主任下学期工作计划2020(5篇)The work plan of the ninth grade head teacher in the next seme ster 2020汇报人:JinTai College九年级班主任下学期工作计划2020(5篇)前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:九年级班主任下学期工作计划20202、篇章2:九年级班主任下学期工作计划20203、篇章3:九年级班主任下学期工作计划20204、篇章4:九年级班主任下学期工作计划20205、篇章5:九年级班主任下学期工作计划2020篇章1:九年级班主任下学期工作计划2020九年级新学期已经开始,这对于九年级的学生而言是考验,对九年级的任课教师而言也是考验。

作为九年级的班主任,我将承担着义不容辞的责任和义务。

面临着升学的压力,为了孩子和家长的希望,为了不辜负学校领导的期盼,更好地开展班级管理工作,是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步,对本学期工作计划如下:一、班级现状分析本班本学期共有12名学生,上学期成绩十分不理想。

面对基础差,学习缺乏主动性和自觉性,平时有懒惰,缺乏恒心的一群学生,我觉得压力更大。

毕竟,其中仍然有大部分的学生想要学习,希望自己能够考取理想的学校的。

只是没有一种良好的学习方法,养成良好的学习习惯,缺乏自制性。

而这一切,都是班主任工作的主要方向。

2020九年级下学期班主任工作计划[5篇材料]

2020九年级下学期班主任工作计划[5篇材料]

班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。

下面是整理的“2020九年级班主任下学期工作计划”,可供学习和参考,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

2020九年级班主任下学期工作计划(一)初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度:把“要我学”转变为“我要学”通过开展主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。

这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候,班主任应顾全大局,以身作则,同科任老师配合。

监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

另外是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。

有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。

在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念;在战术上:强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

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2020九年级下学期班主任工作计划为了抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,初三的班主任应该如何制定工作计划?下面是收集整理的九年级下学期班主任工作计划,欢迎阅读。

九年级下学期班主任工作计划篇一今年到了初中的最后一年.我也继续担任本班的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现在的三(8)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩.为了达到这个目标,我制定了以下计划.一.继续抓好xx建设,带动良好的学风.1.重视卫生,宣传评比.评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定.2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.二.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到"授之以渔",教给其点石成金之术。

另外,继续开展"一帮一"活动,尽量提高中下生的学习成绩.三.进一步提高卫生、两操水平,继续开展"每月一星"的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。

因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。

我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

上个学期通过评选"每月一星"的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用.四.认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重培养学生良好的心理素质.今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考.五.加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。

新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

九年级下学期班主任工作计划篇二一、班级现状分析:1、我班共有21名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心大部分同学不能持之以恒。

2、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科成绩比较平稳。

3、班级在学生的共同管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。

各项常规工作也能正常有序的开展。

二、本学期班级目标:1、常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。

2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入安图一中和安图二中。

使一部分后进生能顺利毕业。

三、主要措施:九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。

班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日一周,每天轮换值日任务。

每日早、午、晚各清扫一次。

每周一大清扫,由当周值日生负责。

认真核对班级备品。

本学期,学校新增了饮水机。

每周有值日的男生负责换水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。

节约用水、确保安全。

加强住宿生管理。

本学期祝远彬搬回学校宿舍。

目前王家威、顾佰雨住在校外。

对于住在校外的住宿生,严格管理,密切关注他们的作息时间,杜绝出现逃课现象。

2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。

对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。

在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。

鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。

4.加强对学生心理素质的教育。

而心理素质教育是素质教育的基础。

由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。

定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。

对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重。

及时进班级,了解班级情况。

5.重视体育锻炼,提高身体素质。

九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。

6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯。

共2页,当前第1页12在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

7、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。

定期和家长联系,使其了解学生的在校情况,对学生将来的发展有个初步的规划,也使学生学习有目标。

四、班级活动:1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。

板报:本学期板报以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,有学生设计。

班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。

本学期班会主题:理想教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。

2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。

五、具体安排:三月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

2、对学生进行安全教育。

3、出一期板报,开辟"中考倒计时"专栏。

4、参加班主任例会及培训。

四月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

2、组织入团积极分子学习团的知识3、对学生的报考做初步摸底,了解基本情况,对症下药。

4、召开家长会。

5、参加班主任例会及培训五月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

2、认真填写学生综合素质报告册。

3、开展五四运动纪念活动。

吸纳新团员入团。

4、填写报考志愿,认真核对学生身份信息。

5、参加班主任例会及培训。

六月1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

2、召开xx动员会。

3、加强xx安全教育。

4、准备xx。

5、参加班主任例会及培训。

九年级下学期班主任工作计划篇三一、基本情况本班共有50名学生,其中有男生30人,女生20人。

从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。

他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。

各项常规工作也能正常有序的开展。

但也有部分男同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

二、本学期班级目标:1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。

2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。

努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。

3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升上理想的学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。

4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。

5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯。

6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。

多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。

7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。

四、主要措施:1、对学生进行思想教育。

抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。

2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。

跟班到位,狠抓到底。

3、正面教育与典型带动结合。

落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。

4、充分利用晨会、班会等,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。

坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。

6、在学生中培养竞争意识,形成有"你追我赶"的比学风格。

7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生"动之以情,晓之以理"。

8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。

9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息。

10、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。

11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。

12、加强"差生"的转化工作,采取个别谈心以及"一帮一"等方式,同时对家长加强培养,让他们加强对学生的管理,形成有利于学生成长的合力,争取提高成绩。

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