少年宫刺绣小组活动计划
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划一、活动背景少年宫作为一个面向青少年的综合性社会组织，旨在提供丰富多样的课外活动，培养青少年的综合素质和兴趣爱好。
为了进一步丰富少年宫的活动内容，我们计划开展十字绣活动，以培养青少年的手工艺术技能和创造力。
二、活动目的1. 培养青少年的手工艺术技能：通过十字绣活动，引导青少年学习和掌握十字绣的基本技巧，提高他们的手工艺术水平。
2. 增强创造力和想象力：通过设计和创作十字绣作品，激发青少年的创造力和想象力，培养他们的艺术鉴赏能力。
3. 培养团队合作意识：通过小组合作完成十字绣作品，培养青少年的团队合作意识和沟通能力。
4. 增强学生的自信心：通过完成一件精美的十字绣作品，增强青少年的自信心和成就感，培养他们对手工艺术的兴趣。
三、活动内容1. 活动时间：活动将持续6周，每周进行一次活动，每次活动时间为2小时。
2. 活动地点：少年宫活动室。
3. 活动对象：青少年群体，年龄段为10-15岁。
4. 活动人员：活动由少年宫的工作人员组织和指导，每一个小组约5-8人，每一个小组配备一位志愿者辅导员。
5. 活动流程：(1) 第一周：介绍十字绣的基本知识和技巧，教授青少年如何选择绣线、绣布以及使用绣针。
(2) 第二周：教授青少年基本的绣花方法和绣花图案的选择，引导他们进行简单的绣花练习。
(3) 第三周：组织青少年进行小组合作，设计和规划一件十字绣作品，并进行初步的绣制。
(4) 第四周：指导青少年继续完成十字绣作品的绣制，解答他们在绣制过程中遇到的问题。
(5) 第五周：对青少年的十字绣作品进行评比和展示，鼓励他们分享自己的创作心得和经验。
(6) 第六周：总结活动成果，对青少年的参预和表现进行表彰，鼓励他们继续发展手工艺术兴趣。
四、活动准备1. 绣花材料准备：根据参预青少年的人数，准备足够的绣布、绣线、绣针等十字绣材料。
2. 活动场地准备：确保活动室的通风良好，桌椅摆放整齐，保证活动的顺利进行。
刺绣少儿活动策划方案模板
刺绣少儿活动策划方案模板活动背景：随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长开始注重培养孩子的艺术修养。
刺绣作为中国传统的手工艺品，具有独特的文化魅力，受到了越来越多家庭的关注。
为了满足家长的需求，以及让孩子们能够了解和学习传统手工艺，进行刺绣少儿活动策划是非常有必要的。
活动目标：1. 培养孩子们对传统文化的兴趣和了解，增加他们的文化修养。
2. 提高孩子们的手工技能和创造力，培养他们的动手能力。
3. 增强孩子们的自信和耐心，培养他们的细心和专注力。
活动时间：预计活动时间为连续两个月，每周进行一次活动，共计八次。
活动地点：活动可以选择在学校、社区活动中心等适合的场所进行。
活动内容：第一次活动：活动启动仪式和简介1. 介绍刺绣的历史和文化背景，给孩子们带来新鲜的感受。
2. 显示一些刺绣作品的图片和样品，并向孩子们介绍刺绣的种类和工艺。
3. 分发活动手册和工具包，并向孩子们介绍如何正确使用刺绣工具。
第二次活动：刺绣基础知识讲解1. 讲解常用的刺绣线和针的种类，以及它们的用途和特点。
2. 讲解刺绣的基本工艺，包括挑线、绣花、拆线等。
3. 学习一些基础的刺绣花样和绣法，让孩子们亲自动手尝试。
第三次活动：刺绣图案设计和色彩搭配1. 学习一些简单的刺绣图案设计原则，如对称、距离、层次等。
2. 学习如何使用不同颜色的线来进行刺绣，培养孩子们的色彩搭配能力。
3. 给孩子们准备一些素材，让他们自由设计自己的刺绣图案。
第四次活动：织布和绣花1. 学习如何织布，并且了解不同材质的织布的特点和用途。
2. 学习如何将织布和绣花的技巧运用到一起，创作出具有个性的刺绣作品。
3. 鼓励孩子们尝试不同的织布和绣花材料，培养他们的创新意识。
第五次活动：刺绣工具的使用技巧1. 教孩子们如何正确保养和使用刺绣工具，避免损坏和事故发生。
2. 学习一些刺绣工具的使用技巧，如线刺、绕线、捻翻等。
3. 给孩子们准备一些简单的练习题，帮助他们掌握刺绣的基本技能。
少年宫刺绣小组活动计划
少年宫刺绣小组活动计划少年宫刺绣小组活动计划辅导老师：罗秀珍一、基本情况：本组有学生32人，30个女生和2个男生。
他们来自三~五年级，虽然他们对十字绣略知一二，但对十字绣非常感兴趣，学习态度较端正，相信在师生的共同努力，他们能掌握这门手工技能，一定可以为日后的生活增光添色。
二、活动目的：1.了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。
2、教会学生一门手工技能，培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，可以增强学生的自信心，提高他们的学习、生活兴趣。
3、丰富学生的业余生活，为单调生活增添了色彩，也增进同学间的友谊。
4、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。
三、活动措施：1.在教学中，师生之间、生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。
2、在讲授针法时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，充分调动学生的积极性，使学生主动去完成。
3、在学习过程中，教师要转授一些基本的制作方法，要学以致用，尽量把理论知识转变为技能。
4、活动过程中要鼓励学生持之以恒，坚持不懈，注意培养学生耐心，细心的品质和把事情做到的底的信心与决心。
四、活动安排：第一周：进行入学教育，简介十字绣，欣赏作品，以及如何选择绣而，绣线和埋线方法，介绍基本针法――全针。
第二周：练习埋线法，连续全针法练习。
第三周：全针绣法练习。
第四周：练习如何画格子。
第五周：介绍半针绣法。
第六周：介绍四分之三绣法。
第七周：介绍勾边。
第八周：把学生分为五个小组，分工绣作品。
第九周：观察学生的绣法，适当指导。
第十周：选择和培养五位优秀的小组长，一对一指导。
第十一周：第一小组的培训。
第十二周：第二小组的培训。
第十三周：第三小组的培训。
第十四周：第四小组的培训。
第十五周；第五小组的培训。
第十六周――第十八周：开展小组长培训组员的活动，先集体学习，然后组长进行一对一指导，教师适当指导。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划引言概述：少年宫作为青少年综合素质教育的重要场所，一直致力于开展多样化的活动，以丰富青少年的课余生活。
十字绣作为一项传统手工艺活动，不仅能够培养青少年的耐心和细致性，还能激发他们的创造力和想象力。
因此，本文将详细介绍少年宫开展十字绣活动的计划。
一、活动主题1.1 确定主题：根据青少年的喜好和需求，确定十字绣活动的主题，可以是动物、植物、风景等。
1.2 主题设计：设计主题图案，确保图案简单明了，适合青少年绣制。
1.3 主题宣传：通过海报、宣传册等方式，向青少年宣传活动主题，吸引他们参与。
二、活动准备2.1 材料准备：准备十字绣绣线、绣布、绣针等材料，确保质量优良。
2.2 工具准备：准备绣架、剪刀、绣织图案等工具，方便青少年进行绣制。
2.3 场地准备：选取宽敞明亮的活动场地，保证青少年有足够的空间进行十字绣活动。
三、活动流程3.1 指导讲解：由专业的十字绣老师进行讲解，介绍十字绣的基本知识和绣制技巧。
3.2 实践操作：让青少年动手实践，根据主题图案进行十字绣绣制，引导他们养成耐心和细致的习惯。
3.3 互动交流：组织青少年相互交流经验和心得，激发他们的创造力和想象力，促进团队合作。
四、活动评估4.1 组织评比：在活动结束后，组织评比活动，评选出最佳作品，并颁发奖品。
4.2 反馈意见：收集青少年和家长的反馈意见，了解活动的优点和不足之处，为今后活动改进提供参考。
4.3 总结经验：总结本次活动的经验教训，为下一次十字绣活动提供借鉴。
五、活动成果5.1 提升能力：通过十字绣活动，青少年的耐心、细致性和创造力得到提升。
5.2 丰富生活：参与十字绣活动，让青少年在课余时间有更多有意义的事情可做。
5.3 培养兴趣：活动结束后，部分青少年可能对十字绣产生兴趣，继续深入学习和练习。
通过以上计划，少年宫可以开展一系列有趣而有益的十字绣活动，为青少年提供一个展示自己才华和兴趣的平台，促进他们全面发展。
2023年手工兴趣小组计划(精选4篇)
2023年手工兴趣小组计划（精选4篇）篇一：2023年手工兴趣小组计划——刺绣艺术班介绍：刺绣是一种古老而精致的手工艺术，通过用不同颜色的线在织物上绣出图案和花纹来表达美感和个人情感。
为了推广和传承刺绣文化，我们计划在2023年开设一个刺绣艺术班。
计划内容：1. 招募学员：我们将在校内进行广告宣传，向学生招募对刺绣感兴趣的学员。
2. 教学内容：我们将组织专业的刺绣师进行教学，从基础的刺绣针法和线条修饰开始，逐渐提高学员的刺绣技巧。
3. 作品展示：学员将有机会参加作品展示，展示自己的刺绣作品并与其他艺术班交流。
4. 刺绣展览：我们计划组织一次刺绣展览，展示学员的作品，并邀请其他学生和老师参观。
目标与收益：1. 传承刺绣文化，培养学员对手工艺术的兴趣和热爱。
2. 增加学生的创造力和艺术表达能力。
3. 提高学生的耐心和细致观察力。
4. 增加学校文化艺术活动的丰富性和多样性。
篇二：2023年手工兴趣小组计划——陶艺工作坊介绍：陶艺是一种古老而独特的手工艺术，通过捏塑、刻画、上釉等工艺将黏土变成各种形状和作品。
为了培养学生的创造力和动手能力，我们计划在2023年开设一个陶艺工作坊。
计划内容：1. 学习基础技巧：我们将请来专业的陶艺师进行教学，学习基本的陶艺技巧，如捏塑、饰面、上釉等。
2. 创作作品：学员可以根据自己的兴趣和想法，创作自己的陶艺作品。
3. 作品展示：学员的作品将在学校的艺术展览会上展示，展示自己的成果并与其他学生交流。
4. 交流与分享：我们将组织学员间的交流活动，分享陶艺经验和技巧。
目标与收益：1. 增加学生的创造力和动手能力。
2. 培养学生对陶艺的兴趣和热爱。
3. 提高学生的观察力和细致性。
4. 丰富学校文化艺术活动，提高学生全面发展的机会。
篇三：2023年手工兴趣小组计划——手工制作班介绍：手工制作是一种小巧而有趣的手工艺术，通过运用各种材料和工具，制作出各种具有创意和美感的作品。
为了激发学生创造力，培养动手能力，我们计划在2023年开设一个手工制作班。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划引言概述：少年宫作为培养青少年全面发展的重要机构，向来致力于提供多样化的课程和活动。
在这篇文章中，我们将介绍一个精彩的活动计划——少年宫活动十字绣活动计划。
这个计划旨在通过十字绣手工艺的学习和实践，培养青少年的动手能力、创造力和耐心，同时也传承和宏扬中国传统手工艺文化。
一、活动介绍1.1 活动目标：通过十字绣手工艺的学习和实践，培养青少年的动手能力和创造力，增强他们的耐心和细致观察力。
1.2 活动时间和地点：计划在每周六下午2点至4点在少年宫的手工艺教室进行，为期8周。
1.3 活动人员：活动面向13至16岁的青少年，每班限定20人，由专业的手工艺老师指导。
二、活动内容2.1 基础知识学习：通过专业老师的讲解，学员将了解十字绣的起源、发展和技巧，掌握基本的十字绣刺绣方法。
2.2 图案设计与选择：学员将学习如何设计和选择适合自己的十字绣图案，培养他们的创造力和审美能力。
2.3 实践操作：学员将亲自动手进行十字绣刺绣，通过实践操作提高他们的动手能力和细致观察力。
三、活动收获3.1 动手能力的提升：通过不断的练习和实践，学员的动手能力将得到显著提升，他们将掌握十字绣的基本技巧和刺绣方法。
3.2 创造力的培养：学员在设计和选择十字绣图案的过程中，将培养和发展自己的创造力和审美能力，提升艺术表达能力。
3.3 耐心和细致观察力的增强：十字绣需要学员耐心地进行细小的刺绣，这将培养他们的耐心和细致观察力，提高专注力和注意力。
四、活动展示与交流4.1 活动作品展示：活动结束后，学员的作品将在少年宫内进行展示，让更多的人欣赏和了解十字绣的魅力。
4.2 经验交流与分享：学员将有机会与其他参预活动的同学进行经验交流和分享，互相学习和借鉴，进一步提升自己的技巧和能力。
4.3 社会参预与服务：学员的作品也可以参预公益义卖等活动，为社区和慈悲机构筹集善款，同时也传递十字绣的夸姣价值观。
五、活动总结与展望5.1 活动总结：通过少年宫活动十字绣活动计划，学员们不仅学习了十字绣的技巧，还培养了动手能力、创造力和耐心。
少年宫十字绣活动教案
少年宫十字绣活动教案少年宫十字绣活动教案（精选10篇）少年宫十字绣活动教案篇1活动目标：1、学生初步了解十字绣，培养兴趣。
2、介绍十字绣的有关历史。
活动过程：一、导入新课，激发学生的兴趣。
同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?你认为十字绣的作品美不美?老师出示几幅十字绣作品，让学生欣赏。
看了这么美的十字绣作品，你们想不想自己动手绣一幅?二、介绍十字绣的起源与发展什么是十字绣，顾名思义，就是使用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字的方法，对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。
十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术，具有悠久的历史。
公元四世纪，十字绣从土耳其经由意大利在欧洲传播开来，最初是在宫庭中风行，后来传入民间。
广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。
最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣，这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具。
由于各国的文化不尽相同，随着时间的推移，形成了各自的风格。
无论是绣线、面料的颜色还是材质，都别具匠心。
十字绣在二三十年代曾经是欧洲女性的至爱。
现如今再度受到瞩目，为大众所喜爱。
是因为它是一项易学易懂的手艺，可以用于很多场合，如工艺品、家居、装饰等，同时也可以自娱自乐，体现个人风格。
目前在中国，十字绣已经被更多的人所接受和喜爱，市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现，现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口两大类，国产十字绣，价格便宜，但绣出的质量差;进口十字绣，绣出的作品效果好，但价格要高出一些。
三、欣赏不同类型，不同种类的十字绣作品。
活动内容：准备十字绣活动时间：活动目标：1、介绍绣花针、彩色丝线、绣布、图纸等材料。
2、激发学生十字绣的热情。
活动过程：一、导入：巧妇难为无米之炊，这节课我们就来看看十字绣要有哪些材料?二、介绍材料：1、十字绣线：十字绣使用6股的线，每束8米，一般来说，11CT 的面料使用3股线绣，14CT的面料使用2股线绣。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划活动名称：少年宫十字绣创作活动活动目的：本次活动旨在通过十字绣创作，培养孩子们的动手能力、创造力和耐心，同时也让他们感受到手工艺术的魅力，丰富他们的课余生活，促进他们的全面发展。
活动时间：活动将在每周六下午2点至4点进行，共计6周，从2022年5月1日开始，至6月5日结束。
活动地点：活动将在少年宫的多功能活动室进行，活动室将提供充足的空间和桌椅供孩子们使用。
活动对象：本次活动面向少年宫的小学生群体，每周限定30名学生参与。
参与学生需提前报名，先到先得。
活动内容：1. 第一周：介绍十字绣的历史和基本知识，讲解十字绣的制作工具和材料使用方法，让孩子们了解十字绣的特点和技巧。
2. 第二周：教授孩子们十字绣的基本针法和线迹技巧，让他们能够熟练掌握基本的刺绣技巧。
3. 第三周：引导孩子们选择自己喜欢的图案，并提供相关图案供他们选择，鼓励他们发挥创造力，设计自己的十字绣作品。
4. 第四周至第六周：指导孩子们根据自己设计的图案进行刺绣，提供现场辅导和指导，确保孩子们能够完成自己的作品。
活动准备：1. 提前准备好所需的十字绣工具和材料，包括绣布、绣针、绣线等。
2. 准备一些简单的图案供孩子们选择，并提供一些刺绣技巧的参考资料。
3. 在活动室内设置工作区域，确保每个孩子都有足够的空间进行创作。
4. 配备足够的辅导老师，确保每个孩子都能得到适当的指导和帮助。
活动评估：1. 每周末对孩子们的作品进行评估和展示，鼓励他们分享自己的创作心得和体会。
2. 按照孩子们的创作情况，评选出优秀作品，并进行奖励和表彰。
活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校的公告栏和少年宫的宣传栏上，吸引更多的学生参与。
2. 在学校的班级群和家长群中进行宣传，向家长介绍活动的目的和意义，鼓励他们积极报名参与。
活动预算：1. 十字绣工具和材料费用：200元。
2. 活动室租赁费用：100元。
3. 辅导老师工资：600元。
4. 活动宣传费用：50元。
刺绣兴趣小组活动计划
刺绣兴趣小组活动计划
刺绣兴趣小组活动计划
刺绣兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好刺绣的同学提供一个良好的学习环境。
现将小组的活动计划安排如下：
一、活动目的：
通过刺绣小组的活动，使学生的动手实践能力得到更好的发展，进一步了解刺绣的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
星期三下午第四节课
三、活动步骤：
（一）、组织健全刺绣兴趣小组
参加刺绣兴趣小组的人员除了自愿以外还是手工制作方面比较有特长的学生。
教师精心计划，精心备课和上课，学生做到凡事开课专心听课，认真完成刺绣任务，制定明确地小组活动规章制度。
（二）、具体小组活动内容计划
刺绣是一个很广的课程，流派也比较的多，这次的兴趣小组学习的内容主要从简单刺绣针法着手，以十字绣为主。
小组具体活动内容分为四个：
（1）、对中国刺绣历史渊源和流派的简单介绍，欣赏历代刺绣名品，提高学生的欣赏能力和审美能力，陶冶情操，完善人格；
（2）、重视基础方面的学习，从基本的针法入
手，实践操作简单的十字绣半成品；
（3）、学期中安排观看电影《中国工艺——刺绣》，并开展“我与刺绣的日子”为主题征文评比活动；
（4）、学期末结合学校工作举办学生作品展览，为学生提供表现自己实力的机会，增强自信。
（三）、回顾学习过程，交流学习感受，总结学习成果，促进其他学科的学习。
刺绣兴趣小组的活动计划
刺绣兴趣小组的活动计划1. 引言刺绣是一种传统的手工艺品，通过在织物上用针线绣出图案和花纹。
它不仅具有美观的外观，还是一种传递情感和展示个人创造力的方式。
为了促进刺绣爱好者之间的交流和学习，我们决定成立一个刺绣兴趣小组。
本文档将详细介绍刺绣兴趣小组的活动计划，以便组织者和成员能够更好地了解日程安排和活动内容。
2. 活动目标•提供一个平台，让刺绣爱好者相互学习和交流。
•增强刺绣技巧，提升创作水平。
•丰富刺绣知识，了解不同刺绣风格和历史。
3. 活动计划3.1 活动周期本刺绣兴趣小组将每月组织一次活动，共持续 6 个月。
每次活动预计持续 3 小时。
3.2 活动内容每次活动将包括以下内容： - 刺绣技巧分享：由小组成员主讲，分享自己的刺绣经验和技巧。
- 主题讲座：邀请专业的刺绣师或文化艺术工作者为大家讲解刺绣的历史、风格和发展。
- 刺绣实践：大家将根据活动主题，自由发挥进行刺绣实践，相互交流和学习。
- 作品展示：活动结束时，每个小组成员可以展示自己的刺绣作品，分享心得和感受。
3.3 活动主题不同的活动主题将使小组成员有机会学习和尝试不同的刺绣技巧和风格，激发创作灵感。
以下是本次活动计划的主题列表： 1. 刺绣基础入门 2. 花卉刺绣 3. 动物刺绣 4. 民族风格刺绣 5. 刺绣艺术与时尚 6. 刺绣文化传承3.4 活动安排下面是刺绣兴趣小组活动的具体安排：日期活动主题活动内容9月1日刺绣基础入门刺绣技巧分享、主题讲座、刺绣实践、作品展示10月6日花卉刺绣刺绣技巧分享、主题讲座、刺绣实践、作品展示11月3日动物刺绣刺绣技巧分享、主题讲座、刺绣实践、作品展示12月8日民族风格刺绣刺绣技巧分享、主题讲座、刺绣实践、作品展示1月5日刺绣艺术与时尚刺绣技巧分享、主题讲座、刺绣实践、作品展示2月2日刺绣文化传承刺绣技巧分享、主题讲座、刺绣实践、作品展示4. 成员责任和参与方式4.1 成员责任•准备材料：每位成员需要自行准备所需的刺绣材料，包括织物、针线等。
少年宫十字绣活动计划[大全五篇]
![少年宫十字绣活动计划[大全五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/2ecb6b21e97101f69e3143323968011ca300f7e4.png)
少年宫十字绣活动计划[大全五篇]第一篇：少年宫十字绣活动计划十字绣兴趣小组活动计划本次活动目标意在引领学生了解“十字绣”与中国传统绣艺，了解十字绣的起源，认识十字绣的工具，掌握十字绣的基本技能。
学生进行“十字绣”的实践中、在学生展示自己的作品中、在表扬与鼓励中进行探究性的学习，从而进一步的从基础到绣面的不断扩大，难度逐渐加大。
在欣赏和评价中注重学生个体的发展。
在基于学生兴趣与直接经验的、富有探索性的真实而生活化的创新情境中，让学生自我体验、自主发现和学习创新思维的方法，掌握创新的基本方法和策略。
在创新实践活动中，通过自主探究、自主发现、自主创新的亲身实践体验，激发学生创新的兴趣，培养其创新意识、创新精神和创新品格培养和提高创新思维能力和创新实践能力。
二、实施过程：1、首先引导学生动手来尝试实践缝制“十字绣”的具体针法。
照着搜集到的最基本的针法和图样分组自行研究缝法，交流归纳后，总结出来。
全组学生练习缝制基本针法。
（可以互帮互学）2、根据初步的基本的“十字绣”针法的练习，进入实践作业中3、展示作品，通过实践、欣赏来谈感受，进一步研究下一步的学习计划。
并进行“十字绣”的相关问题的问卷调查。
越来越多的孩子喜爱上十字绣的前提下，我校把对“十字绣”的探索与实践引向校本课程开发的研究领域，旨在培养学生创新意识、创新情感、创新人格以及首创性创造力方面所具有的教育价值。
三、搭建展示平台，宣传学生成果每个孩子都希望成功，从一次次成功中体验快乐，在一次次快乐的体验中树立自信，教师要为孩子树立自信，就要为孩子提供成功的机会，享受成功的喜悦。
让孩子有自由创作的成功感，树立自己的信心。
有了自信，孩子就不再畏难；有了自信，孩子就敢想敢画；有了自信，孩子就可以描绘自己的生活；有了自信，想象的翅膀就可以自由飞翔，创作出精彩的画面。
为了树立学生的自信学校出资金装裱学生作品进行展出，四、优秀作品评比 1 绣法合理，绣针均匀。
2面积的处理、颜色的搭配有创新性。
少年宫十字绣兴趣小组活动计划
少年宫十字绣兴趣小组活动计划Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-少年宫十字绣一班兴趣小组活动计划指导老师:顾兴林赵娟一、指导思想十指尖尖绣真情，十指尖尖采智慧。
美丽的图案，五彩缤纷的配线，这就是十字绣，为大众所喜爱人们可以按照自己的兴趣爱好，制作自己喜爱的图案，用来装饰日用品，手机链，钥匙圈，各式背包，窗帘，沙发垫，台布，装饰画等等。
为了丰富学生的课余生活，培养学生多方面的兴趣，根据高年级学生特点我们学校开设了十字绣兴趣小组，重在培养学生良好的热爱美、欣赏美的意识，提高学生审美、创造美的能力，更主要在于对学生进行耐心和认真习惯的养成训练。
二、工作目标1.能掌握十字绣基本的绣法2.能绣简单的图案,完成一个作品3.尝试设计一幅简单的十字绣原创作品，培养学生养成耐心细致的习惯三、工作重点1.每个学生都会绣简单的十字绣挂件2.组织一个小型作品展示会3.程度好的学生能完成1～2幅成幅作品，并存档．四、学生情况分析本班的学生都是五年级的学生，每个孩子都活泼可爱，好奇心强，求知欲强。
大部分学生对十字绣比较感兴趣，接受技术能力较强，学习态度较端正，也有小部分学生自觉性不够，不能及时完成十字绣等，对于学习大幅的十字绣有一定困难。
所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习十字绣的手工技能，以提高成绩。
五、具体措施1.制定活动计划，师生集体讨论，完善计划。
2.收集作品图片，学习巩固一些基本针法。
3.活动过程中要鼓励学生持之以恒、坚持不懈，注意培养学生耐心、细心的品质和把事情做到底的信心、决心。
4.集体汇报交流评价，分组以各自的形式展示活动成果。
5.针对活动成果，师生进行反思总结，提出合理化的建议。
日期：2016.3.2。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划引言概述：少年宫活动是为了丰富青少年的课余生活，提供各种有益的课程和活动。
在这篇文章中，我们将详细介绍少年宫活动的一个具体计划——十字绣活动计划。
通过这个计划，我们旨在培养青少年的动手能力、耐心和创造力。
本文将按照一、二、三、四、五的顺序，分五个部分介绍这个活动计划的具体内容。
一、活动目标：1.1 培养青少年的动手能力：十字绣是一项需要手工操作的活动，通过学习和练习，青少年可以提高他们的手工技巧，培养他们的动手能力。
1.2 培养青少年的耐心：十字绣需要耐心和细致的操作，通过这个活动，青少年可以学会耐心等待和专注于细节。
1.3 培养青少年的创造力：十字绣活动可以激发青少年的创造力，他们可以通过选择不同的图案和颜色，设计出属于自己的独特作品。
二、活动准备：2.1 提供必要的材料：为了让青少年能够顺利进行十字绣活动，我们需要准备好十字绣织布、绣线、绣针和绣花架等必要的材料。
2.2 提供相关的教学资料：为了帮助青少年学习十字绣的技巧和方法，我们需要准备一些相关的教学资料，如图解教程和视频教学。
2.3 安排合适的时间和场地：为了保证活动的顺利进行，我们需要选择一个合适的时间和场地，确保青少年能够集中精力参与活动。
三、活动流程：3.1 学习基本的十字绣技巧：在活动开始前，我们将为青少年介绍十字绣的基本技巧，如如何穿线、绣花和打结等。
3.2 选择图案和颜色：在掌握了基本技巧后，青少年可以根据自己的喜好选择图案和颜色，开始进行自己的创作。
3.3 练习和创作：在指导老师的帮助下，青少年将进行练习和创作，通过不断的练习和尝试，他们可以逐渐提高自己的技巧和创造力。
四、活动成果展示：4.1 举办作品展览：在活动结束后，我们将组织一个作品展览，让青少年有机会展示自己的成果，并与其他参与者交流和分享经验。
4.2 鼓励作品交流和合作：通过作品展览，我们鼓励青少年之间的作品交流和合作，互相学习和借鉴，提高彼此的技巧和创造力。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划活动简介：少年宫活动十字绣活动计划是为了提供给少年儿童一个有趣而有益的手工制作活动。
通过参与十字绣活动，孩子们可以培养动手能力、耐心和创造力，同时也能增强他们的集中注意力和专注力。
本次活动计划将为少年儿童提供一系列的十字绣活动，包括基础教学、实践操作和成果展示。
活动目标：1. 培养少年儿童的动手能力和创造力。
2. 增强少年儿童的集中注意力和专注力。
3. 提供一个有趣而有益的手工制作活动，丰富孩子们的课余生活。
4. 促进少年儿童之间的交流和合作。
活动内容：1. 活动时间：每周六下午2点至4点。
2. 活动地点：少年宫活动室。
3. 活动人数：每次活动最多接受30名少年儿童参与。
4. 活动形式：a. 第一周：基础教学- 介绍十字绣的历史和基本知识。
- 演示如何选择绣线、打结和使用绣针。
- 讲解常见的十字绣图案和绣布类型。
- 孩子们将根据自己的兴趣选择一个简单的十字绣图案进行制作。
- 活动组织者将提供所需的材料和工具。
- 活动指导员将提供个别辅导和指导。
c. 第六周：成果展示- 孩子们将展示自己完成的十字绣作品。
- 活动组织者将为每位参与者颁发证书和奖品。
- 孩子们可以互相欣赏和交流彼此的作品。
活动准备：1. 确定活动时间和地点。
2. 聘请有经验的活动指导员，负责教学和辅导工作。
3. 准备所需的材料和工具，包括绣布、绣线、绣针、剪刀等。
4. 设计活动海报和宣传册，向学校和社区宣传活动。
活动安排：1. 第一周：活动介绍和基础教学- 介绍活动目标和内容。
- 讲解十字绣的历史和基本知识。
- 演示如何选择绣线、打结和使用绣针。
- 介绍常见的十字绣图案和绣布类型。
- 孩子们根据自己的兴趣选择一个简单的十字绣图案进行制作。
- 活动指导员提供个别辅导和指导。
- 孩子们可以在活动室内自由制作，也可以带回家继续完成。
3. 第六周：成果展示- 孩子们将展示自己完成的十字绣作品。
- 活动组织者为每位参与者颁发证书和奖品。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划活动背景：少年宫作为一个为青少年提供综合性课外活动的场所，旨在培养青少年的兴趣爱好、社交能力和创造力。
为了丰富青少年的艺术修养和手工技能，我们计划开展一次十字绣活动。
通过这次活动，青少年将有机会学习和体验十字绣的技巧，提升他们的手工能力和艺术素养。
活动目标：1. 培养青少年对十字绣的兴趣和热爱。
2. 提升青少年的手工技能和创造力。
3. 培养青少年的耐心和专注力。
4. 增进青少年之间的交流和合作能力。
活动时间：本次活动计划于2022年5月20日星期六上午9:00-12:00举行。
活动地点：活动将在少年宫的多功能活动室举行，该室具备良好的照明和通风条件，以确保参与者的舒适度和安全性。
活动内容：1. 十字绣基础知识讲解：活动开始时，我们将请一位专业的十字绣艺术家为参与者讲解十字绣的基础知识，包括不同的绣线、针法和绣布选择等。
参与者将了解十字绣的历史和发展，并学习如何使用绣针和线进行十字绣刺绣。
2. 实践练习：在讲解结束后，参与者将有机会亲自动手进行十字绣的实践练习。
我们将为每位参与者准备一份简单而有趣的十字绣图案，并提供所需的材料，包括绣线、绣针和绣布。
参与者将按照指导进行刺绣，通过实践提升他们的手工技能和创造力。
3. 创作分享：活动结束时，我们将组织一个创作分享环节，参与者可以展示自己完成的十字绣作品，并分享创作的心得和体会。
这将为参与者提供一个展示自己成果的机会，同时也促进了青少年之间的交流和合作。
活动准备：1. 宣传推广：为了吸引更多的青少年参与活动，我们将通过学校、社区和互联网等渠道进行宣传推广。
宣传内容将包括活动的时间、地点、内容和报名方式等。
2. 材料准备：我们将提前准备好所需的十字绣材料，包括绣线、绣针和绣布。
确保每位参与者都能够得到足够的材料，以便顺利进行实践练习。
3. 场地布置：活动前，我们将对多功能活动室进行布置，确保参与者有足够的空间进行刺绣，并提供良好的照明和通风条件。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划活动名称：少年宫活动十字绣活动计划一、活动背景和目的少年宫是为了培养青少年的综合素质和兴趣爱好而设立的社会教育机构。
为了丰富少年宫的活动内容，提高青少年的手工艺术水平和动手能力，我们计划组织一次十字绣活动。
通过参预十字绣活动，青少年可以培养耐心、专注力和创造力，提高他们的艺术鉴赏能力和手工技巧。
二、活动时间和地点活动时间：2022年6月10日（周六）上午9:00-11:00活动地点：XX市少年宫多功能厅三、活动内容和流程1. 活动准备阶段：- 确定活动主题和设计活动海报，以吸引青少年的参预。
- 确定活动所需的十字绣材料和工具，并进行采购准备。
- 宣传活动，通过少年宫官方网站、社交媒体等渠道发布活动信息。
2. 活动实施阶段：- 活动开始前，组织工作人员提前到场布置活动场地，确保活动进行的顺利。
- 活动开始时，由专业老师进行简短的十字绣技巧讲解，介绍十字绣的基本知识和操作方法。
- 分发十字绣材料和工具给参预活动的青少年，并提供必要的指导和匡助。
- 青少年根据自己的兴趣选择图案，并开始进行十字绣刺绣。
- 活动期间，工作人员巡视活动现场，及时解答参预者的问题，提供技术支持。
- 活动结束前，工作人员进行现场展示和评选，鼓励青少年展示自己的作品。
3. 活动总结和成果展示：- 活动结束后，组织工作人员对活动进行总结和评估，记录活动的收获和不足之处。
- 将青少年的十字绣作品进行整理和展示，通过展览、图片或者视频等形式进行成果展示。
- 对活动中表现优秀的青少年进行奖励和表彰，激励他们继续参预手工艺术活动。
四、活动预算1. 十字绣材料和工具采购费用：XXX元2. 活动海报设计和印刷费用：XXX元3. 奖品和证书制作费用：XXX元4. 活动场地租用费用：XXX元5. 活动宣传费用：XXX元6. 工作人员报酬费用：XXX元总预算：XXXX元五、活动效果评估1. 通过活动参预人数和参预度来评估活动的受欢迎程度。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划一、活动背景少年宫作为培养青少年综合素质的重要场所，一直致力于提供丰富多样的课外活动。
为了进一步激发青少年的创造力和动手能力，我们计划开展一项十字绣活动，让青少年在欢乐的氛围中学习和享受手工艺术。
二、活动目标1. 培养青少年的动手能力和创造力；2. 提高青少年的耐心和专注力；3. 增强青少年的团队合作意识；4. 增进青少年对传统手工艺术的了解和兴趣。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日（周六）下午2点至4点地点：少年宫活动室四、活动流程1. 活动准备a. 确定活动的十字绣主题，准备相关的图案和材料；b. 准备活动所需的十字绣织布、绣针、绣线等工具；c. 在活动室内布置活动场地，保证参与者有足够的空间进行活动。
2. 活动介绍a. 主持人向参与者介绍活动的目标和流程；b. 介绍十字绣的基本知识，包括材料、工具和绣法；c. 展示一些精美的十字绣作品，激发参与者的兴趣。
3. 活动实践a. 将参与者分成小组，每个小组由一名指导员带领；b. 每个小组根据自己的兴趣选择图案，并开始进行十字绣刺绣；c. 指导员根据参与者的实际情况提供必要的指导和帮助；d. 鼓励参与者在刺绣过程中发挥自己的创意，个性化作品。
4. 交流分享a. 活动结束后，每个小组展示自己的成果，并分享刺绣的心得和体会；b. 其他小组成员可以提出问题或给予建议，进行互动交流；c. 主持人总结活动，表扬优秀作品和参与者的努力。
五、活动评估1. 通过观察和参与者的反馈，评估活动的效果和参与者的满意度；2. 收集参与者对活动的意见和建议，为以后的活动改进提供参考。
六、活动所需材料1. 十字绣织布、绣针、绣线；2. 十字绣图案（可以根据参与者的兴趣和能力选择不同难度的图案）；3. 活动室布置所需的桌椅、工具等。
七、活动宣传1. 制作活动海报，包括活动时间、地点、主题等信息；2. 在少年宫的公告栏、网站、社交媒体等渠道进行宣传；3. 邀请参与者通过口头宣传邀请更多的青少年参与。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划活动背景：少年宫是为了促进青少年全面发展而设立的社会组织，通过丰富多样的活动，提供学习、娱乐和社交的机会，帮助青少年培养兴趣爱好，增强综合素质。
十字绣作为一种传统手工艺品，具有培养耐心、专注力和创造力的作用，适合青少年参与。
活动目标：1. 培养青少年对十字绣的兴趣和热爱。
2. 提高青少年的手工艺技能和创造力。
3. 培养青少年的合作意识和团队精神。
4. 丰富青少年的课余生活，增强他们的社交能力。
活动时间：2022年1月15日（周六）下午2点至4点活动地点：少年宫多功能活动室活动对象：少年宫会员，年龄范围12-16岁活动流程：1. 活动前准备：- 确定活动时间和地点。
- 购买足够数量的十字绣工具和材料，包括绣布、绣针、绣线等。
- 设计并制作活动海报，宣传活动内容、时间和地点。
- 在少年宫官方微信公众号和网站上发布活动通知，鼓励会员报名参加。
2. 活动进行：- 活动开始前，组织者向参与者介绍十字绣的历史和基本知识，激发他们的兴趣。
- 分发十字绣工具和材料给每位参与者，并提供简单的绣花图案供选择。
- 组织者向参与者示范十字绣的基本绣法和技巧，解答他们可能遇到的问题。
- 参与者根据自己的兴趣和能力选择图案，并开始进行十字绣刺绣。
- 活动期间，组织者定期巡视，指导参与者正确使用绣针和绣线，确保活动进行顺利。
3. 活动总结：- 活动结束后，组织者对参与者的作品进行评选，并进行简单的颁奖仪式，鼓励他们的努力和创造力。
- 收集参与者的反馈意见，了解活动的优点和不足，为以后的活动改进提供参考。
- 整理活动照片和视频，发布在少年宫官方微信公众号和网站上，分享活动成果和参与者的快乐时刻。
活动评估：1. 参与人数：预计活动参与人数为30人，达到或超过预期人数即为成功。
2. 参与度：通过观察参与者的积极程度和参与活动的时间，评估活动的参与度。
3. 反馈意见：收集参与者的反馈意见，了解他们对活动内容、组织和环境的满意度和改进建议。
恩阳五小少年宫刺绣小组活动计划
恩阳五小少年宫刺绣小组活动
计划(总2页)
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恩阳五小少年宫刺绣小组活动计划
手工、刺绣兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好手工刺绣的同学提供一个良好的学习环境，现将小组的活动计划安排如下：
一、基本情况：
参加此项活动的有4人，全都是女生。
她们有的才会拿针，有的甚至连针还不会拿，因此在教学中必须从零开始。
可她们对十字绣很感兴趣，兴趣就是最好的老师。
另外学校买了很多刺绣作品，让他们得到了充分的练习，使她们由“门外汉”变为“行家能手”，让她们终生受益。
二、活动目的：
1、使学生学到一技之长。
2、使学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展。
3、培养社会主义建设者接班人。
4、增加学生的审美情操和合作学习的精神。
三、活动时间：
星期二、星期四下午第三节课
三、活动措施：
1、从最基础的技法抓起。
2、通过观察十字绣作品，激起她们的学习兴趣。
3、通过实际操作，知道十字绣的制作过程，从而掌握根据看图
知晓线的颜色和什么地方该用怎样的针法。
4、从严要求，不对的地方坚决重做。
四、活动安排：
1、欣赏刺绣作品。
2、介绍图片与材料怎样用。
3、介绍全针针法。
4、介绍半针针法。
5、介绍四分之一针法
6、介绍四分之三针法。
7、介绍回形针绣。
负责人：彭春林邱琼英。
手工刺绣社团工作计划
手工刺绣社团工作计划本期我们学校少年宫新开了一个社团-------手工刺绣。
孩子们报名都比较积极，其中有个别男生也加入了本社团。
现在我们社团有21个孩子，由我和刘永兰老师执教。
本期我们主要是教孩子们刺十字绣。
十字绣是一门美丽，而且简单的艺术，学会很简易。
但是，从学会到绣起来很得心应手，则要多绣一些作品才可以。
刚开始的时候，每人也要根据自己的习惯，慢慢才能找到适合自己的最佳方法。
简单地说，十字绣是由两针方向相反的直线所组成的“X”所组成的，所以，根据它的形象，在英文中把它称为“Cross Stitch“，也就是我们所说的“十字绣”了。
一幅简单的绣品中，它的针法会比较简单，它们很有可能都是由“X”所组成，但随着作品开始繁复，其针法也会开始多起来，但之所以说十字绣是一门简单的工程，是因为其针法比较少，常用的有：全针（Cross Stitch）、半针（HalfCross Stitch）、针或针，勾边（Back Stitch）及法国结（French Knots）。
基本针法十字针（逐个绣）对于独立或竖向并排的十字针，可采用逐个绣的绣法。
十字针（横排来回绣）十字针（X）是十字绣最基本的针法，对于横向并排的十字针，可才用来回绣的办法。
四分之一针和半十字针（和）十字针的补充，多呈现在图案的边角。
勾边图案四周的勾边处理，使得图案层次分明法兰西结合适的运用法兰西结，装点图案，作品有声有色。
Z型绣分外绣法，在有些图纸有这种绣法，既美观又整齐。
十字绣基本知识要点1、绣的时候应注意：方向一致性。
在绣十字时，一定要注意其绣的方向一定要一致，如果开始绣时是由上而下且由左而右，则整幅作品都要遵行一致的方向，否则将会破坏整幅的作品。
因个人的习惯有所例外，而其绣的方向也会有所例外，但仍要遵照其一致性。
2、绣时要要找准中心点的位置。
一定要先找到布的中心点位置才开始绣图，否则可能会造成图绣好之后，却无法顺利裱褙的窘境。
3、十字绣的几种针法。
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少年宫刺绣小组活动计划
辅导老师：罗秀珍
一、基本情况：
本组有学生32人，30个女生和2个男生。
他们来自三~五年级，虽然他们对十字绣略知一二，但对十字绣非常感兴趣，学习态度较端正，相信在师生的共同努力，他们能掌握这门手工技能，一定可以为日后的生活增光添色。
二、活动目的：
1.了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。
2、教会学生一门手工技能，培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，可以增强学生的自信心，提高他们的学习、生活兴趣。
3、丰富学生的业余生活，为单调生活增添了色彩，也增进同学间的友谊。
4、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。
三、活动措施：
1.在教学中，师生之间、生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。
2、在讲授针法时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，充分调动学生的积极性，使学生主动去完成。
3、在学习过程中，教师要转授一些基本的制作方法，要学以致用，尽量把理论知识转变为技能。
4、活动过程中要鼓励学生持之以恒，坚持不懈，注意培养学生耐心，细心的品质和把事情做到的底的信心与决心。
四、活动安排：
第一周：进行入学教育，简介十字绣，欣赏作品，以及如何选择绣而，绣线和埋线方法，介绍基本针法——全针。
第二周：练习埋线法，连续全针法练习。
第三周：全针绣法练习。
第四周：练习如何画格子。
第五周：介绍半针绣法。
第六周：介绍四分之三绣法。
第七周：介绍勾边。
第八周：把学生分为五个小组，分工绣作品。
第九周：观察学生的绣法，适当指导。
第十周：选择和培养五位优秀的小组长，一对一指导。
第十一周：第一小组的培训。
第十二周：第二小组的培训。
第十三周：第三小组的培训。
第十四周：第四小组的培训。
第十五周；第五小组的培训。
第十六周——第十八周：开展小组长培训组员的活动，先集体学习，
然后组长进行一对一指导，教师适当指导。
第十九周；进行集体的作品展活动。
第二十周；总结这学期的刺绣教学工作总结。