《春夜喜雨》练习题
部编语文六下古诗词诵读课后练习(含答案)3
部编语文六下古诗词诵读课后练习（含答案)3 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面对《春夜喜雨》这首诗赏析不正确的一项是（）。
A．全诗围绕一个“喜”字，写景中处处流露出欣喜的心情。
在“野径云俱黑，江船火独明”两句中也饱含着作者喜悦之情：黑云密布，雨意正浓，今夜里准能下一场透雨！B．前四句诗用了拟人的手法，把春雨写活了：春雨，她是那么懂事，有心，及时地静悄悄地滋润着万物。
C．三句和四句、五句和六句对仗工整。
三、四两句从听觉的角度，写出了春雨轻柔润物的特点；五、六两句则是从视觉的角度写，以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”。
D．最后两句写出了第二天清晨春雨之后诗人看到的美景：锦官城内到处是花团锦簇，鲜红欲滴。
2．对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说，不恰当的一项是（）。
A．“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。
B．词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。
C．“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。
“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。
D．下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。
“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。
3．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中，“青春”是指（）A．青年时期B．青年人的年龄C．春天的景物D．青春年华4．以“梨花院落溶溶月”为上句，下面哪句能作为下句与它组成对偶句？最恰当的是…（）A．柳絮池塘淡淡风B．榆荚临窗片片雪C．带水芙蕖点点雨D．丁香初绽悠悠云5．下列加点字词的解释全部正确的一项是（）A．当春乃发生．．烟柳满皇都（远远胜过）．．（产生）绝胜B．渭城朝雨浥．轻尘（沾湿）昔．我往矣（从前）C．游园不值．（值得）才始．．送春归（方才）D．休．将白发唱黄鸡（不要）因．风飞过蔷薇（因为）6．下列加点字词的意思相同的一项是（）A．野径．云俱黑。
小升初常考易错题-诗词曲鉴赏检测卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小升初常考易错题-诗词曲鉴赏检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版阅读古诗，回答问题。
石灰吟千锤万炼出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
1．为下面的字词选择正确的解释。
（1）若( )A．如果B．好像（2）等闲( )A．平常B．随随便便（3）清白( )A．清楚，明白B．高尚的节操2．看一看，选一选。
（1）千锤万凿出深山——________（2）烈火焚烧若等闲——________（3）粉骨碎身浑不怕——________（4）要留清白在人间——________A．立志报国，发愤苦读，成为国家栋梁B．不畏强权，视死如归，不向恶势力低头C．宁死不屈、冰清玉洁的高大形象永存后人心中D．身在官场，廉洁正直，从容不迫地面对一切考验3．填空。
《石灰吟》这首诗的作者是_____代诗人______。
通过对石灰石的描写，赞颂了石灰石__________的品质，抒发了诗人_______的高尚情操。
阅读古诗，完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼____________，____________。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
4．将古诗补充完整。
5．题目中“醉”的意思是____________，这首诗是苏轼在望湖楼____________的时候所写的一首诗。
6．这首诗中的每一句都是一幅图画。
请你参照示例，补充所缺的图画名字。
第一句：云翻图第二句：_________第三句：风卷图第四句：_________7．提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“______________，________________________________。
”阅读古诗《春夜喜雨》，完成下列练习。
春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
8．这首诗的作者是___朝诗人_______。
诗的题目“春夜喜雨”中，表示时间的词语是“_____________”，表示描写对象的词语是“_________”，表示作者感情的词语是“___________”。
文学诗歌课外阅读专项练习试题与答案05_杜甫
班级： 姓名： …………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习试题05_杜甫（时间：90分钟 分值：100分） 一、杜甫的诗歌创作风格 1、关于杜甫及其诗歌，说法错误的一项是什么？（ ） 2、杜甫安史之乱期间的诗歌风格，最适合用哪个词语来概括？（ ） 3、（多选）以下哪些诗篇属于“三吏三别”？（ ） 4、杜甫的号是什么？（ ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、以下哪一项不是《望岳》中的“岳”所指代的山？（ ） 2、以下哪个诗句能够突出泰山的高？（ ） 3、“岱宗夫如何”中的“夫”是什么意思？（ ） 4、关于《望岳》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、关于《房兵曹胡马》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、《房兵曹胡马》中的“兵曹”是什么意思？（ ） 3、以下哪一项对“锋棱瘦骨成”的理解是正确的？（ ） 4、（多选）以下哪些诗句能够作为这是一匹名贵宝马的依据？（ ） 四、杜甫《春望》赏析 1、关于《春望》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、以下关于《春望》的词语解释，哪一项是错误的？（ ） 3、以下哪首诗歌最能体现杜甫作为“诗圣”的创作特点？（ ） 4、“春望”的“望”与以下哪一项的“望”字意思相同？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 五、杜甫《石壕吏》赏析1、诗题“shíháolì”的正确写法是什么？（ ）2、《石壕吏》的诗歌正文，共有多少字？（ ）3、对比《春望》和《石壕吏》两首诗的异同，哪一项是错误的？（ ）4、关于《石壕吏》的诗句，理解不正确的是哪项？（ ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、关于《春夜喜雨》一诗，以下哪项的说法是错误的？（ ） 2、诗题“春夜喜雨”的意思是什么？（ ） 3、关于《春夜喜雨》诗中的词义，哪一项是正确的？（ ） 4、（多选）《春夜喜雨》一诗，使用了哪些修辞手法？（ ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、诗题“江畔独步寻花”，指的是“什么江？（ ） 2、猜猜以下哪项诗句不是《江畔独步寻花》组诗中的句子？（ ） 3、为什么杜甫在安史之乱期间很多诗歌都写在成都？（ ） 4、关于《江畔独步寻花》诗中的词义，哪一项是不正确的？（ ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、这首诗的妙处可以用哪个词语来形容？（ ） 2、以下哪项诗句不是在赞美乐曲悠扬？（ ） 3、对于这首诗的词义解释，哪一项是错误的？（ ） 4、以下哪项不是成都的别称？（ ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、以下哪首诗作不是杜甫在成都所作？（ ） 2、关于“绝句”这首诗，说法错误的是哪一项？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 3、杜甫经常写诗不命名，后人只能以“绝句”命名，以下哪首诗不能命名为“绝句”？（ ） 4、有人曾经用杜甫这首《绝句》为自己的菜命名，猜猜“窗含西岭千秋雪”应该是哪道菜？（ ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、关于《绝句·迟日江山丽》这首诗，说法错误的是哪一项？（ ） 2、（多选）诗中的哪些景象能够凸显春天的特点？（ ） 3、以下哪项不是《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》与《绝句·迟日江山丽》的共同特点？（ ） 4、与杜甫其他格律诗一样，这首诗同样在对仗方面用心良苦，其中与“沙暖”相对的是什么？（ ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、与诗题“闻官军收河南河北”的“闻”，不同义的是哪一项的“闻”字？（ ） 2、以下哪首杜诗，流泪的心情与其他项最为不同？（ ） 3、（多选）以下哪几项的诗句包含古今异义词？（ ） 4、以下哪一项的诗句最能表现杜甫归心似箭的心情？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习答案05_杜甫一、杜甫的诗歌创作风格 1、（B ） 2、（A ） 3、（ACD ） 4、（A ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（D ） 4、（D ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、（D ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（ABCD ） 四、杜甫《春望》赏析 1、（A ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（A ） 五、杜甫《石壕吏》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（B ） 4、（C ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（B ） 4、（AB ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、（C ） 2、（C ） 3、（B ） 4、（A ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、（D ） 2、（D ） 3、（A ） 4、（D ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、（A ） 2、（D ） 3、（D ） 4、（C ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、（A ） 2、（ABCD ） 3、（C ） 4、（B ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（ABC ） 4、（D ）。
最新六年级上册语文古诗词阅读理解复习专项针对练习题
最新六年级上册语文古诗词阅读理解复习专项针对练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读短文，回答问题。
春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
［1］解释下列词语。
无声：___________ 野径：___________花重：___________ 独明：___________［2］题目中的_____字是全诗的字眼。
［3］首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？___________________________________［4］对本诗理解分析不正确的一项是（）A.开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道时节，应时而来。
B.中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。
C.最后两句，诗人没有想到的雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。
D.全是不漏一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
2. 对比阅读。
马诗二十三首·其五李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
［1］“何当”的意思是（）A.何时将要B.什么时候C.当时［2］诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。
“_______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
［3］由“千磨万击”想到了成语_______。
［4］“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”诗句的意思是________________。
［5］《竹石》赞美竹子怎样的精神品格？（）A.无私奉献B.坚韧顽强C.硬骨头3. 阅读古诗，完成练习。
江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，____________________。
君看一叶舟，____________________。
［1］补全古诗［2］“往来”的意思是____________，这个词写出了江岸上___________的景象。
古诗绝句杜甫练习题
古诗绝句杜甫练习题杜甫是唐代最伟大的古诗人之一，他对中国文学的影响深远。
他的诗作以执笔揭露社会现实、关注人民疾苦而著称。
杜甫的绝句以其简洁的形式、深刻的思想和优美的语言给读者留下深刻印象。
本文将通过分析杜甫的绝句诗作，帮助读者更好地理解和欣赏杜甫的才华。
第一首绝句《春夜喜雨》是杜甫的代表作之一。
这首诗通过描绘春夜的雨水，表达了诗人内心的喜悦之情。
诗中的“好雨知时节，当春乃发生”一句，以简练的语言道出了雨水的准确时机，展现了自然界与人的和谐共生。
通过“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的表述，杜甫表达了对世间物质享受的渴望。
第二首绝句《月夜忆舍弟》则揭示了杜甫内心深处的伤感和缅怀之情。
诗中的“戍鼓断人行，边秋一雁声”让读者感受到了战争的残酷和杜甫对战乱的忧虑。
通过“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的描绘，杜甫将自然景色与自己内心的感受融为一体，表达了对亲人离散和国家动荡的悲伤。
第三首绝句《登高》则展现了杜甫追求自由和理想的豪情壮志。
诗中的“平明寻白羽，没在石棱中”揭示了杜甫向往自由和独立精神的追求，表达了他对清高境界的追求。
通过“蜀道之难难于上青天”一句，杜甫凸显了自己对艰难困苦的执着追求，同时也表达了对国家困境的忧虑和思考。
第四首绝句《登高》则展示了杜甫对人民苦难的关注和对社会现实的批判。
诗中的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”通过描绘贫寒的生活环境，表达了贫困人民的艰辛生活。
通过“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的描绘，杜甫向读者展示了社会底层人民所面临的困境和对真爱的美好向往。
杜甫的绝句诗作以其简洁明了的表达方式、深刻的思想和优美的语言给读者留下了深刻的印象。
他的诗歌不仅仅是文学作品，更是他对社会现实、人民处境的关注和思考的反映。
通过欣赏和研究杜甫的绝句，我们可以更好地理解他的才华，并从中汲取力量和启示，为我们自己的人生和社会责任做出更好的思考和行动。
同时，杜甫的绝句也让我们明白了一个道理，即诗歌不仅仅是美丽的艺术形式，更是对社会现实和人民疾苦的呼唤和抗议。
中华经典诵读古文练习题
《蒹葭》阅读下面古诗，按要求完成1、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?2、你如何理解这首诗所抒发的感情？3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
《春望》练习题1.诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。
2.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________3.诗中“草木深”表面上写的是_____ ，实际上是写_____4.本诗将眼前景、胸中情融为一体。
通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？_______________________________________________________________________<春夜喜雨》练习题及答案1．从诗体上看，《春夜喜雨》是一首近体诗中的。
2．对这首诗赏析有误的一项是A．“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B．诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。
C．诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。
D．作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。
3.这首诗以“好雨”开头,请说明作者称赞它的原因____________ _____）4.你认为“随风潜入夜，润物细无声。
”中那个词用的好？为什么？答案：《送友人》阅读训练题（1）首联写景有特色，请结合诗句进行赏析。
六年级下册语文一课一练- 古诗词诵读 春夜喜雨 早春呈水部张十八员外(含答案)部编版
古诗词诵读春夜喜雨1．品读诗句，完成练习。
(1)随风潜入夜，润物细无声。
①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨____、____、____的特点，饱含诗人____ 的心情。
②用自己的话写写这两句诗的意思：____________________(2)野径云俱黑，江船火独明。
①这两句诗写出了____的美丽景象，“____”与”____”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。
②诗人是从哪个角度来写的？( )A.触觉B．听觉C．视觉D．嗅觉2．对这首诗理解有误的一项是( )。
A.“喜”是这首诗的情感主线，全诗不着一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情B．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收的希望，给全城带来万紫千红的美景C．诗的最后两句是想象雨后清晨的景色：红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头D．作者描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意3．阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
(1)从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。
(2)诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。
(3)①从全诗来看，诗人所描写的雨是( )。
A.和风细雨B．毛毛细雨C．连绵阴雨D．疾风骤雨②这样选择是因为诗中的“________”四个字和“________ ”三个字给出了答案。
4.早春呈水部张十八员外1．补全古诗，完成练习。
早春呈水部张十八员外天街小雨________，草色遥看近却无。
最是一年_____，__________满皇都。
(1)这首诗的作者是_____代诗人__________，他是唐宋八大家之一。
语文版六年级下学期语文古诗阅读同步专项练习题
语文版六年级下学期语文古诗阅读同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读下面的古诗，完成练习。
咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
［1］填空。
（1）“咏柳”中“咏”的意思是_______。
（2）“丝绦”一词本义是_______，在本诗中指的是_______。
（3）诗人把“二月春风”比作_______。
［2］你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。
诗句：__________________意思：__________________2. 阅读诗歌，回答问题。
鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
［1］《鹿柴》中的“柴”应读（______）。
［2］这首诗描绘的是（______）时分的幽静景色。
［3］诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的（____）［4］诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他（__________________），他与孟浩然合称（______）。
3. 阅读理解。
忆江南——白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?［1］从哪一句能看出诗人来过江南？（）A.日出江花红胜火B.风景旧曾谙C.江南好［2］下面的句子应该读出哪种语气。
（）他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”A.欣喜若狂B.信赖和骄傲C.非常坚定D.绝望和悲痛［3］同样是送别，不同的送别方式，表达了不同的离别情。
李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“________，唯见长江天际流。
”而汪伦送李白则边走边唱，李白见此而作：“李白乘舟将欲行，________。
”王维则以酒相送，他在《送元二使安西》中有言：“________，西出阳关无故人。
”而高适在《别董大》中则说：“莫愁前路无知己，________。
”我在毕业典礼上对同学说：“________，天涯若比邻。
六年级语文下册《春夜喜雨》练习题及答案
六年级语文下册《春夜喜雨》练习题及答案一、认真拼读，准确书写。
jiě shìzhì dùlǐ zhìyuán jiùjì tuōlǐng yùchè dǐtíng dùn wéi kǒng xiū zhǐ二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
菜畦．（qíjí）焖饭．（mēn mèn）旖．旎（yǐqǐ）血．液（xuè xiě）勉强．（qiǎng qiáng）知觉．（juéjiào）三、辨字组词。
招（_________）旋（_________）限（_________）槐（_________）昭（_________）旅（_________）垠（_________）愧（_________）四、先把词语补充完整，再选择其中的两个词语写一句完整的话。
（____）（____）双美万象（____）（____）日夜（____）（____）（____）（____）得已截然（____）（____）悬灯（____）（____）________________________________________五、根据句子意思，选择合适的词语填空。
模糊迷蒙1．江岸上绿树红花，江面上烟雨（______），江南春景尽显眼前。
行当行头2．戏曲根据角色类型分为不同的（______），演出时每种角色的（______）也不尽相同。
威风凛凛大义凛然3．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道：“俺——姓关，名羽，字云长。
”六、按课文内容填空。
1．《春夜喜雨》的作者是唐朝诗人_____，字子美，自号_____，世称“杜工部”“杜少陵”等，伟大的_____主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
为了跟李商隐与杜牧的“小李杜”区别开来，杜甫与______合称“大李杜”。
小学语文 3 春夜喜雨 课后练习题
一、选择题1. 《春夜喜雨》中作者称这场雨为“好雨”的原因是（）A．知时节（当春乃发生）B．晚上下，不影响人们出行C．下得大2. “随风潜入夜，润物细无声。
”这两句诗是从（）这一角度来写春雨的。
A．嗅觉B．听觉C．视觉D．触觉3. 对这首诗的分析，不恰当的一项是（）。
A．这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象，把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人们深刻的印象。
B．“喜”字是全诗的诗眼。
先从听觉上描绘，后从视觉上刻画，在写景中饱含着诗人的赞颂之情。
C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔父带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景。
D．全诗透过描绘和联想，表达了诗人乐民之乐，喜民之喜，与广大劳动者息息相关的思想感情。
4. 下列诗句中加点字注释有误的一组是（）A．好雨知（明白）时节，当春乃（于是，就）发生（原来没有的事出现了）。
B．随风潜（暗暗地，悄悄地）入夜，润物（使植物受到雨水的滋养）细无声。
C．野径（田野间的小路）云俱黑，江船火独（独自）明。
D．晓（天刚亮的时候）看红湿处，花重（沉重）锦官城。
5. 给下列句子选择正确的解释。
1．好雨知时节，当春乃发生。
（）A．好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
B．好雨真会挑时间，整个春天都在不停的下。
2．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（）A．一年之中最美的就是这早春的景色，它远胜过了绿杨满城的暮春。
B．一年中春天最好的地方，远远胜过了暮春的皇都。
3．野径云俱黑，江船火烛明。
（）A．大路上黑茫茫一片，突然看到船上的灯火闪烁。
B．雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。
二、填空题6. 朗读古诗《春夜喜雨》，完成习题。
1．解释下列词语：乃：______ 发生：________潜：______ 野径：________红湿处： ______ 花重：________2．这首诗的作者是____代 _____ 。
这首诗诗中没有一个“喜”字，却体现出诗人的______之情。
《春夜喜雨》练习及答案
《春夜喜雨》练习及答案1.默写整首诗：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2.解释以下：乃：就。
发生：萌发生长。
潜：悄悄地。
野径：田野间的小路。
花重：花沾上雨水变得沉重。
3.《春夜喜雨》的作者是唐代。
这首诗写的是 ( 春雨 ) ，前两句写了( 下雨的季节 ) ，后六句集中写( 夜雨 )，诗中没有一个“ 喜”字，却表达出诗人的( 喜悦 )之情。
4.这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因：答：知时节(或当春乃发生)。
5.这首诗的第二联，第三联分别从哪种感觉来写春雨?答：第二联从听觉，第三联从视觉。
6.这首诗中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人。
你认为中哪个词用得好?为什么?答：“随风潜入夜，润物细无声”。
“潜”字用得好。
这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。
7.比拟下面两首，完成后面二题。
(6分)春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
春雨周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一。
(lěi)欲验春来多少雨?野塘漫水可回舟。
(1)这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。
请用自己的话括两位诗人喜爱“春雨”的理由。
杜诗：①春雨来得及时;②春雨默默地滋润万物。
周诗：①春雨有利于农人耕作;②春雨水量可观。
(2)虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。
你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分，说说自己偏爱其的理由。
杜诗：①直抒胸的抒情风格(“好雨知时节”);②借住拟人修辞塑造形象(“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”);③展开想像，寄托情感(“晓看红湿处，花重锦官城”)④虚实结合，富于变化(以时间为线，眼见与想像相结合);⑤言有尽而意无穷(由“红湿”、“花重”联想到滋润万物) 周诗：①含蓄委婉的抒情风格(全诗不见一个“喜”字);②侧面描写的表达效果(“耕人”、“花”、“”的作用);③构造布局的变化性(先言他物，侧面表现，后见主体，正面突出“春雨”，前后照应，彼此补充)。
人教版五年级下册语文《古诗词鉴赏》练习题
人教版五年级下册语文《古诗词鉴赏》练习题练题一1. 请写出杜甫的《春夜喜雨》中的下列诗句与诗句的意思：- "喜遥远岳阳云"：喜欢高高的岳阳楼上的云。
- "喜岳阳楼"：因为在岳阳楼上看到了美丽的云彩，所以感到开心。
- "千里共婵娟"：意思是美丽的月亮照耀着千里之外的地方。
2. 请结合你自己的理解，解释杜甫的《春夜喜雨》中的下列诗句：- "江涨岸溜石"：江水涨潮，涨到了岸边的溜石上。
- "愿为陇头人"：愿意成为陇头地区的人民。
提示：可以根据诗句的上下文和相关知识来解释。
练题二1. 在杜甫的《春望》中，描述了哪些自然景物？请写出其中两句诗句。
描述了春天的景物，如：江水、树木、云彩等。
- "草色烟光残照里"：春天的景色如同烟光在残照中显现。
- "土花无数"：大地上开满了无数的野花。
2. 请结合你自己的理解，解释杜甫的《春望》中的下列诗句：- "今人不见古时月"：现在的人们无法看到古时代的月亮。
- "此事古难全"：这种遗憾在古代也是无法避免的。
提示：可以根据诗句的上下文和相关知识来解释。
练题三1. 请简要描述杜甫的《春夜喜雨》和《春望》分别描写的是哪个季节的景色？- 《春夜喜雨》描写的是春天的雨夜景色。
- 《春望》描写的是春天的自然景色。
2. 你觉得杜甫的《春夜喜雨》和《春望》中的描写手法有何不同？- 《春夜喜雨》描写的是具体的场景和情境，通过描述雨夜的景色和自己的心情来表达对自然的喜爱。
- 《春望》则通过抒发对过去时光的怀念和对现实的失望，来描绘春天的自然景色。
提示：可以根据对两篇诗歌的理解和感受来回答。
统编版六年级下册语文古诗词诵读3.《春夜喜雨》课时考点名师汇编(含答案)
统编版六年级语文下册课时考点练习名师汇编古诗词诵读3.《春夜喜雨》一．用“√”给加点字选择正确读音。
潜．入（qián qiǎn）润．物（rùn lùn）花重．锦官城（zhòng chóng）晓．看(xiāo xiǎo) 乃．发生（nǎi nài）野径．云俱．黑(jū jù jīng jìng)二．选择题。
1.下列加点字读音正确的一项是（）。
A.潜．入（ qiǎn）润．物细无声（rùn ）B.晓．看 ( xiǎo ) 花重．锦官城（chóng）C.乃．发生（nǎi）野径．云俱．黑(jù jìng)2.下列诗句中加点字注释有误的一组是（）A.好雨知．（明白）时节，当春乃．（于是,就）发生．．（原来没有的事出现了）。
B.随风潜．（暗暗地，悄悄地）入夜，润物．．（使植物受到雨水的滋养）细无声。
C.野径．．（田野间的小路）云俱黑，江船火独．（独自）明。
D.晓．（天刚亮的时候）看红湿处，花重．（沉重）锦官城。
3.下列诗句停顿有误的一组是（）A.随风/潜/入夜,润物/细/无声。
B.好雨/知/时节，当春/乃/发生。
C.野径/云俱黑,江船/火独明。
D.晓/看红/湿处,花/重锦/官城。
4.下列诗句与其它三句不是一类的是一项（）。
A.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
B.正是江南好风景，落花时节又逢君。
5.《春夜喜雨》中作者称这场雨为“好雨”的原因是( )(多选)A.知时节(当春乃发生)国B.润物细无声C.晚上下,不影响人们出行D.下得大6.下列句子表述有误的一项是（）。
A.《采薇(节选)》选自《诗经•小雅》。
《诗经》是我国第一部诗歌总集 ,又称“诗三百”。
B.《采薇（节选）》是一首写被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌，抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融。
C.杜甫，唐代现实主义诗人，字子美，自称少陵野老，被尊称为“诗佛”，与李白齐名，世称“李杜”。
六年级语文下册《春夜喜雨》练习题(附答案)
六年级语文下册《春夜喜雨》练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
là bātián nìdà chíjiǎo huonóng chóu shēn hèrǎn gāng zāng shuǐ二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
斯．（sīsì）文右拐．（guǎi guài）簇．（cùzú）拥绿．（lùlǜ）色仿．（fǎng fāng）佛膘．（biāo biǎo）肥金字塔．（tǎtā）幽．（yōu yòu）思精湛．（zhàn zàn）三、分清这些字，分别组词。
莱（______）缕（______）陶（______）茵（______）哉（______）菜（______）搂（______）淘（______）因（______）载（______）四、先补充四字词语，再把恰当的词语填在下面的句子中。
一望（____）（____）暴露（____）（____）余音（____）（____）天籁（____）（____）巧夺（____）（____）笔走（____）（____）1．我国故宫博物院设计精美，可谓是______。
2．新年音乐会上，那一首首美妙的乐曲堪称______，听后有______三日不绝之感。
五、选词填空。
精美精彩精练精密1.我国（_____）的陶瓷工艺品在国际上享有盛名。
2.春节文艺晚会的节目很（_____）。
3.这篇文章语言（_____），立意新奇，是难得的佳作。
4.这是一种十分（_____）的仪器。
六、根据所学内容填空。
1．昔我往矣，________。
今我来思，____。
_____，______。
_____，________。
2．渭城朝雨浥轻尘，________。
__________，西出阳关无故人。
3．________，_________。
_____，_______。
春夜喜雨练习题
春夜喜雨练习题一、选择题1、杜甫《春夜喜雨》一诗中，“好雨知时节”中的“知”字解释正确的是（）A 知道B 了解C 感知D 懂事2、下列对《春夜喜雨》中“随风潜入夜，润物细无声”理解正确的是（）A 春雨随着春风在夜晚悄悄地落下，无声地滋润着万物。
B 春风吹拂着细雨在夜晚潜入，静静地滋润万物却没有声音。
C 风雨在夜晚悄悄地进入，细细地滋润着无声的万物。
D 随着风在夜晚潜入的细雨，无声地把万物润得很细致。
3、“野径云俱黑，江船火独明”描绘的画面是（）A 野外的小路和天上的云都是黑色的，只有江上的船只灯火通明。
B 田野里的小径和云朵都被染黑了，江面上的船只有一处灯火明亮。
C 野外的道路和云彩都是乌黑的，江中的船只上的火独自亮着。
D 乡间的小路和云朵全都黑漆漆的，江上的船只上的火显得格外明亮。
4、《春夜喜雨》这首诗的作者是（）A 李白B 王维C 杜甫D 孟浩然5、以下哪句诗不是出自《春夜喜雨》（）A 晓看红湿处，花重锦官城。
B 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C 当春乃发生。
D 随风潜入夜，润物细无声。
二、填空题1、杜甫是_____代的诗人，他被后人称为“＿____”。
2、《春夜喜雨》中描写春雨滋润万物的诗句是：“＿____，＿____。
”3、“＿____，＿____”这两句诗写出了春雨悄无声息地滋润万物的特点。
4、诗中“锦官城”指的是现在的_____（城市名）。
三、简答题1、请简要分析《春夜喜雨》这首诗的主题思想。
答：《春夜喜雨》描绘了春夜雨景，表现了诗人对春雨的喜爱和赞美之情。
诗人以“好雨”开篇，称春雨“知时节”，说明它来得正是时候，满足了万物的需求。
接着通过“随风潜入夜，润物细无声”，细腻地描绘了春雨滋润万物的悄无声息和默默奉献。
“野径云俱黑，江船火独明”则通过明暗对比，烘托出雨意正浓。
最后“晓看红湿处，花重锦官城”想象天明后春色满城的美景，进一步表达了诗人对春雨的喜爱和对美好事物的期待。
整首诗通过对春雨的描写，抒发了诗人对大自然的热爱和对生活的积极态度。
六年级浙教版语文下册古诗阅读重点知识练习题
六年级浙教版语文下册古诗阅读重点知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读古诗，完成练习。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
［1］这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人_______之情。
［2］“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
［3］从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是___________。
［4］“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？______________________________________________________________。
［5］《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，__________的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的__________风光。
（）A.动静结合早春B.动静结合晚春2. 对比阅读下面的文段，完成练习。
（一）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳覆郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
（《花之歌》节选）（二）你时而歌唱，欢笑；时而悲叹，哭号。
我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。
你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。
（《啊！风》节选）［1］这两个片段的相同之处是（）A.这两个片段都是散文诗，语言优美，情感浓重。
B.这两个片段的作者都是黎巴嫩的纪伯伦。
C.这两个片段都运用了比喻和拟人的修辞手法。
D.以上都是［2］这两个片段分别写的是什么？片段（一）中“我”指的是_______，表达了作者_______之情。
部编版2021年六年级语文上学期古诗词阅读理解专项调研题
部编版2021年六年级语文上学期古诗词阅读理解专项调研题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读词句，并完成练习。
清平乐[宋]黄庭坚春归何处?寂寞无行路。
______________________，______________________。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
______________________，______________________。
［1］补全词句。
［2］下列对词语的解释不正确的一项是（）A.无行路：没有留下春去的行踪。
B.唤取：呼唤，询问。
C.啭：鸟婉转地鸣叫。
D.因风：因为风势。
［3］词的上阕，一个“_______”字直接道出了词人的设想：有人知道春的去处，唤回来与自己同住。
词的下阕，通过黄鹂“___________”，写出春天已过，初夏已来。
整首词表达了词人对春天的_______之情。
［4］在这首词中，运用最明显的修辞手法是_________，将__________人格化，生动形象地写出了作者对__________的喜爱。
［5］美好春光的流逝总是让人感到无限惋惜和伤感，请你再写出两句类似的诗词句。
_____________________________________2. 课外阅读。
我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（1）结合诗句理解下列词语的意思。
汹涌：____________________深沉：____________________（2）作者把自己假设成一只鸟的原因是。
（3）对文中画线部分理解正确的是（）A.“我”爱这片土地，是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品，所以“我”感动哭了。
B.“我”对这片土地的爱，也就是对祖国的爱，除了满眼含泪的方式，没有其他的方式表达“我”的爱。
(完整word)《春夜喜雨》练习题
(完整word)《春夜喜雨》练习题
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声.
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处 ,花重锦官城。
1、文学常识填空（5分）
杜甫（712--770）字，诗人。
生于河南巩县。
因曾居长安城南少陵以西，自称“少陵野老”，世称 .也因曾经做过工部员外郎的官职,因而世人又称他为。
其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史", 他亦被称为。
有《杜工部诗集》。
代表作有《自京赴奉先县咏怀五百字》，组诗“三吏”“三别"。
2、给诗中下列字注音（2分）
潜（）重 ( ）
3、题目《春夜喜雨》这四个字中哪一个字是这首诗的关键?(2分）
4、好雨知时节，当春乃发生.(4分）
（1）、解释乃：发生：
（2）、哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价?
(3)、此联运用了什么修辞方法？
5、颔联从( ）的角度写春雨的可喜，诗人用“潜”字写春雨静静飘洒的情景；用”细”字写出春雨轻柔润物的情景;形象的写出春雨随着和风在夜间悄然而来，无声的滋润万物的自然景象.(2分)
6、颈联从（）的角度写春雨中的夜色.描绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。
（2分）
7、下列诗句写的是哪个季节？（5分)
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（）
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涤. （）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红. （）
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. （）。
春夜喜雨练习题
春夜喜雨练习题一、填空题1. 杜甫的《春夜喜雨》中，“好雨知时节”下一句是______。
2. 诗中“随风潜入夜”的下一句是______。
3. “野径云俱黑”的下一句是______。
4. 杜甫在《春夜喜雨》中用“______”形容雨后江船上的景象。
二、选择题1. 《春夜喜雨》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然2. 诗中“当春乃发生”的“当”字，其含义是：A. 应当B. 面对C. 正值D. 承担3. 下列哪一项不是《春夜喜雨》中的诗句？A. 好雨知时节B. 随风潜入夜C. 江船火独明D. 月落乌啼霜满天三、解释题1. 解释“随风潜入夜”中的“潜”字在诗中的含义。
2. 描述“野径云俱黑”中“野径”和“云俱黑”分别指什么。
四、简答题1. 简述《春夜喜雨》中“润物细无声”的意境。
2. 根据《春夜喜雨》的内容，分析诗人对春雨的喜爱之情。
五、阅读理解题阅读《春夜喜雨》全文，回答以下问题：- 诗人是如何描绘春雨的？- 诗中“晓看红湿处，花重锦官城”描绘了一幅怎样的画面？- 诗人通过春雨表达了什么样的情感？六、诗歌鉴赏题1. 从《春夜喜雨》中选择一句你最喜欢的诗句，并说明喜欢的理由。
2. 描述《春夜喜雨》的韵律特点，以及这种韵律如何增强了诗歌的表达效果。
七、创作题1. 以“夏夜喜风”为题，创作一首四行诗，模仿《春夜喜风》的风格。
2. 写一篇短文，描述你在春天的一个夜晚，听到雨声时的感受和联想。
八、综合应用题1. 假设你是中学语文老师，设计一堂关于《春夜喜雨》的教学活动，让学生更好地理解这首诗。
2. 讨论《春夜喜雨》在现代环境保护意识中的启示和意义。
九、开放性问题1. 你认为《春夜喜雨》中的“喜”字表达了诗人怎样的情感？2. 如何将《春夜喜雨》中的自然景象与现代城市生活相联系？十、附加题1. 根据《春夜喜雨》的内容，创作一段现代散文，描述一个春夜的雨景。
2. 设想如果杜甫生活在现代，他会如何描述现代城市的春雨？请注意，以上练习题旨在帮助学生更好地理解和欣赏《春夜喜雨》这首诗，同时提高他们的文学素养和创作能力。
部编版语文《春夜喜雨》课堂练习题及答案
部编版语文《春夜喜雨》课堂练习题及答案
一、背诵《春夜喜雨》。
二、读《春夜喜雨》，完成下列问题。
春夜喜雨杜甫
好雨知时节, 当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
(1) 全诗紧扣一个字抒情写意,首联中一个字把“好雨”拟人化了。
(2) 颔联中“潜”和“细”写出了春雨的特点,饱含诗人的
心情。
(3) 这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨?说说运用这种手法的好处。
(4) 这首诗运用了虚实结合的写法，请具体指出哪里是真实描写，哪里是想象之词?
(5) 对这首诗的分析不恰当的一项是( )
A. 这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象把春雨写得富有知觉富有灵性给人们深刻的印象。
B. “喜”字是全诗的诗眼。
先从听觉上描绘后从视觉上刻画在写景中饱含着诗人的赞颂之情。
C. 全诗在层层写实中突出春雨之“好”滋润万物生长给农夫渔父带来丰收希望给全城带来万紫千红的美景。
D. 全诗透过描绘和联想表达了诗人乐民之乐喜民之喜与广大
劳动者息息相关的思想感情。
答案：一、略
二、(1)喜知
(2) 轻盈、细柔喜悦
(3) 拟人手法。
把春雨写得富有知觉富有灵性给人们深刻的印象。
(4)二、三联是实写，末联是虚写。
(5)C(并非层层写实末联是虚拟)。
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（2）、哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价?
（3）、此联运用了什么修辞方法？
5、颔联从（ ）的角度写春雨的可喜,诗人用“潜”字写春雨静静飘洒的情景;用”细”字写出春雨轻柔润物的情景;形象的写出春雨随着和风在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景象.（2分）
6、颈联从（ ）的角度写春雨中的夜色.描绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。（2分）
7、下列诗句写的是哪个季节？（5分）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （ ）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。 （ ）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （ ）
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ）
2、给诗中下列字注音（2分）
潜 （ ） 重 （ ）
3、题目《春夜喜雨》这四个字中哪一个字是这首诗的关键？（2分）
4、 好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生。（4分）
（1）、解释 乃： 发生：
春夜喜雨
杜甫
好 雨 知 时 节 , 当 春 乃 发 生。
随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声。
野 径 云 俱 黑 ，江 船 火 独 明 。
晓 看 红 湿 处 ，花 重 锦 官 城 。
1、文学常识填空（5分）
杜甫（712--770）字 , 诗人。生于河南巩县。因曾居长安城南少陵以西，自称“少陵野老”，世称 。也因曾经做过工部员外郎的官职，因而世人又称他为 。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”， 他亦被称为 。有《杜工部诗集》。代表作有《自京赴奉先县咏怀五百字》，组诗“三吏”“三别”。