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教学设计万能模板

《xxx》教学设计通用模板怎么套一、教学目标1、知识与技能（专业能力）2、过程与方法（方法能力）3、感情态度与价值观（社会能力)A 必须具备的四个基本要素：行为主体行为主体必须是学生而不是老师，人们判断教学有没有效益的直接依据是学生有没有获得具体的进步，而不是教师有没有完成任务。

一般在写教学目标的时候行为主体可以省略，但格式必须注意如一般可以采取以下的表达：“通过……学习，能说出……”，“通过……学习，能分析归纳……”，而不是“使学生掌握……”“教会学生……”等表述方式。

行为条件行为条件指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围。

如“通过收集资料”“通过观看影片……”“通过本课学习”行为动词行为动词必须是具体可测量、可评价的。

如知道、归纳、列举、感受、参加等等，根据课程标准中给出的行为动词进行使用。

表现程度指学生学习之后产生的行为变化的最低表现水平，用以评价学习表现或学习结果达到的程度。

比如自己以前写的教学目标：通过学习教材第三目（行为条件），能够背写出（行为动词）鸦片战争的起止时间（表现程度），了解（行为动词）战争的经过和中国人民的反侵略精神（表现程度）B 叙述最好有不同层次根据《标准》，结合学生的认知规律和差异性，按照教学内容，由低到高，由易到难，设计具有不同要求、不同层次的教学目标，使每个学生都能在自己原有基础上有所发展。

C过程与方法是什么？对于过程与方法，真的存在很大的误区，以前写过程与方法，往往写的是：讨论法、合作探究、资料收集等，其实这些只是教师采用的教学手段和方法，根本不能作为学生要获得的能力目标。

三维目标中过程与方法是指具体的内在的学习思维的过程，如搜集资料的过程与方法、探究问题的过程与方法、辨析史料的过程与方法，通过教学学生应该达到的目标是“学会如何收集”“学会如何探究”。

（这是以前教学的薄弱环节，也是以后教学必须重视的内容，学生应该学会基本的思维方法）二、教学重点、难点重点 ____________________________难点 ____________________________何为重点从学科知识系统而言，重点是指那些与前面知识联系紧密，对后续学习具有重大影响的知识、技能。

模板工程量计算规则

模板工程量计算规则9．1 现浇建筑物模板工程量，按以下规定计算：9．1．1 现浇混凝土建筑物模板工程量，除另有规定外，均按混凝土与模板的接触面积以面积计算9．1．2 现浇混凝土框架模板分别按柱、梁、板、墙模板的有关规定计算。

9．1．3 梁与梁、梁与墙、梁与柱交接时，按净空长度计算，不扣减接合处的模板面积。

9．1．4 墙板上单孔面积在l ㎡以内的孔洞不扣除，洞侧壁模板亦不增加：单孔面积在1 ㎡以外应予扣除，洞侧壁模板面积另行计算。

9．1．5 附墙柱、暗柱、暗梁及墙突出部分的模板并入墙模板计算。

9．1．6 梁、板、墙模板均不扣除后浇带所占的面积。

9．1．7 构造柱按外露部分计算模板面积。

9．1．8 计算板的模板时，应扣除混凝土柱、梁、墙所占的面积。

9．1．9 悬挑板、挑板(挑檐、雨蓬、阳台)模板按外挑部分的水平投影面积计算，伸出墙外的牛腿、挑梁及板边的模板不另计算。

9．1．10楼梯模板按水平投影面积计算，伸入墙内部分不计算。

不扣除小于500mm宽度的楼梯井所占面积，楼梯的踏步板、平台梁等的侧面模板不另计算。

9．1．11 台阶模板，按水平投影面积计算，台阶两侧不另计算模板面积。

9．1．12 压顶、扶手模板按其长度以米计算。

9．1．13 小型池槽模板按构件外围体积计算，池槽内、外侧及底部的模板不另计算。

9．1．14 柱、梁、墙所出的弧线或二级以上的直角线，以及体积在0.05m3以内的构件，其模板按小型构件模板计算。

9，2 预制混凝土的模板(除漏花÷刀花外)按构件设计图示尺寸以体积计算。

9，3 预制混凝土漏花、刀花的模板制作工程量，按构件外围垂直投影面积计算。

9，4 现浇构筑物模板工程量，按以下规定计算：9．4．1 现浇构筑物模板工程量，除另有规定外，按9.1有关规定计算。

9．4．2 液压滑升钢模板施工的烟囱、筒仓、倒锥壳水塔及其木模施工的水箱，均按混凝土体积计算。

9．4．3 倒锥壳水塔的水箱提升按不同容量和不同提升高度以座计算。

模板的名词解释

模板的名词解释一、什么是模板？模板是指一种事物、概念或形式的典型范例、样板或标准模式。

在各个领域中，模板扮演着至关重要的角色，它们提供了一种结构或框架，用于构建、设计或复制其他事物。

二、模板的种类模板的种类多种多样，涵盖了各个领域。

在艺术和设计领域，模板可以是指导绘画或设计的样本。

在技术领域，模板可以是为特定应用程序或软件开发的基础框架。

在文档撰写领域，模板可以是预先设计好的文档格式，旨在简化写作过程并确保一致性。

另外，还有网页模板、简历模板、演讲模板等。

三、模板的作用1. 提供规范化和一致性：模板确保内容的一致性并可使多个文档或项目之间保持统一风格。

无论是企业标识、品牌形象还是大型项目的各个组成部分，使用模板可以保证它们在外观、格式和风格上的一致性。

2. 提高效率：通过使用模板，可以节省时间和精力。

在文档撰写过程中，遵循模板的结构和格式，可以减少重复的劳动，使写作变得更加高效。

3. 降低错误率：模板提供了一个预先设计好的框架，减少了错误和遗漏的可能性。

使用模板可以确保关键细节不被忽略，使得最终的成果更加精确和可靠。

4. 方便协作与沟通：模板为团队成员提供了一个共同的基础，使得合作工作变得更加便捷。

通过使用相同的模板，团队成员可以更好地交流和协同工作，减少沟通障碍和误解。

5. 提高专业形象：使用模板可以使成果物看起来更加专业。

在商务文档、宣传材料或展示演示等场景中，使用精心设计的模板可以提升文档或演示的质感，并给人留下良好的印象。

四、如何使用模板？1. 确定需求：在使用模板之前，首先需要明确自己的需求。

确定所需要的模板类型，如文档模板、网页模板、设计模板等。

2. 寻找合适的模板：根据需求，可以在互联网上或专业资源库中搜索合适的模板。

在选择模板时，应注意其适应性、可定制性和版权问题。

3. 调整和定制：一旦找到适合的模板，可以根据自己的需求进行内容和格式上的调整和定制。

注意保持整体的一致性和专业感。

模版和模板是什么意思

模版和模板是什么意思在日常生活和工作中，我们经常会听到关于模版（template）和模板（template）的词汇，但是很多人对于这两个词的含义和用法并不十分清楚。

本文将逐步解释模版和模板的意思，并探讨它们在不同领域的使用方式和重要性。

模版的定义和用途模版是一种预先设计好并可重复使用的格式，用于创建和组织特定类型的文档或数据。

模版可以包含文本、图形、表格和其他元素，以便用户能够根据自己的需求进行定制和填充。

模版的主要目的是提供一种方便和高效的方式来生成一致性和符合特定需求的内容。

在办公环境中，模版广泛用于创建各种文档，如报告、简历、合同和信函。

使用模版可以节省时间并确保文档的一致性和专业性，因为它们提供了一个标准化的结构和格式，用户只需要根据模版的提示和要求进行填写即可。

模版也被广泛应用于网页设计、邮件营销和数字媒体等领域。

例如，网页设计师可以使用网页模版作为起点，根据客户的需求进行定制。

邮件营销人员可以使用电子邮件模版来创建和发送大量的个性化邮件。

模版的使用使得设计和创作过程更加简化和高效。

模板的定义和应用模板是一种具体化的模版，它是一种特定类型的模版，用于创建特定类型的文档、设计或其他内容。

模板通常侧重于外观和格式，可以包括预定义的样式、布局和元素。

模板的目的是为了帮助用户快速生成特定类型的内容，同时确保一致性和专业性。

模板可以应用于各种领域。

在文档处理软件中，模板用于创建特定类型的文档，如演示文稿模板、报告模板和传单模板。

这些模板提供了一种易于使用且具有专业外观的起点，用户只需编辑和替换模板中的内容即可。

在设计领域，模板被广泛应用于各种媒体，如海报、名片、标志和社交媒体图像等。

设计师可以使用预先设计好的模板作为创作的起点，并根据需要进行修改和调整，从而节省时间和努力。

模板还被广泛用于网页设计、应用程序开发和内容管理系统等领域。

网页模板提供了一个基础框架，设计师和开发人员可以根据需要进行自定义。

方案模板【范本模板】

一、目的：标题：宋体、小二、加粗、居中
XX
二、时间：XX年XX月XX日XX:XX—XX：XX
三、地点:XX
四、参与人员：XX正文：仿宋_GB2312、三号
五、活动内容：
具体内容应简洁明了，建议使用表格
XX
六、费用预算：图表：仿宋_GB2312、四号或五号
项目
数量
价格
合计
XX
七、其他
XX
XX部
XX年XX月XX日
方案制作模板
1、模板格式
1。1方案标题。采用宋体、小二号、加粗、居中.
1.2方案内容。采用仿宋_GB2312、三号，半角标点符号，1.5倍行距。图表格式为居中，字体仿宋_GB2312、五号或四号。
1.3方案落款。落款需写明日期、部门名称，日期、公司名称均采用仿宋_GB2312、三号.
2、方案模板
关于XX的方案

个人自我介绍模板【10篇】

【导语】⾃我介绍，适⽤于讲座、报告、演出、庆典、仪式等⼀些正规⽽隆重的场合。

它是⼀种意在表⽰对交往对象友好、敬意的⾃我介绍。

礼仪式的⾃我介绍的内容，包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加⼊⼀些适宜的谦辞、敬语。

以下是⽆忧考为⼤家整理的个⼈⾃我介绍模板【10篇】，希望对您有所启发！1.个⼈⾃我介绍模板⼤家好！本⼈性格开朗与⼈处事融洽，对⼯作善始善终，能承受⽇益严重的竞争压⼒，并能在成功与失败中完善⾃⼰。

活泼开朗，乐观向上，适应⼒强，勤奋好学，认真负责，勇于迎接新挑战。

具有良好的沟通能⼒与团队合作精神。

对⼯作充满热情，⼯作认真负责敬业，善与他⼈合作，有团队精神，并且能够灵活掌握所学专业知识，有⼀定的的组织协调能⼒。

有扎实的xx专业知识基础，对专业知识有较深⼊的了解，有较强的学习能⼒，上进⼼强，处事态度细⼼谨慎、认真负责；富有团队合作精神，善于与他⼈沟通交流，尤其是技术⽅⾯的知识，虚⼼请教他⼈，共同学习，共同进步；有良好的⽣活习惯，与他⼈相处融洽，善于与⼈交际。

2.个⼈⾃我介绍模板⼤家好！我是⼀个可爱的⼩男孩，长着乌⿊的头发，粗粗的眉⽑下有⼀双明亮的眼睛，圆圆的⿐⼦下有⼀张弯弯的嘴。

我的爱好⼴泛，平时我喜欢组装积⽊，练习硬笔书法，我还被评选为⼗⼤童星。

我的优点是关⼼同学，关⼼班集体。

记得有⼀次⽼师要挑选为班集体服务的同学，⽼师布置的任务有关灯关电扇……这时同学们都争先恐后的举起⼿来，我也把⼿举得⾼⾼的。

也想让⽼师选我，但这时⽼师已经选完了。

突然⽼师说了⼀句话让我有了希望。

⽼师说：“哪位同学还想为班集体做服务。

”我的眼⼀转，对了教室的⼩柜⼦还没有⼈整理，我迫不及待的举起⼿来，⽼师选我整理⼩柜⼦了，我真开⼼。

⽼师说我是关⼼集体的好孩⼦，这就是我，同学们想和我交个朋友吗？3.个⼈⾃我介绍模板⼤家好！本⼈性格热情开朗，待⼈友好，为⼈诚实谦虚。

⼯作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐⼼。

个人简历模板完整版(精选12套)

姓名
身份证号码婚姻状况现户口所在地最后毕业学校现工作单位
起止年月
个人简历（4）
性别
出身年月
照
民族
健康状况
所学专业毕业时间参加工作时间
政治面貌
身高
片
学历
技术职称现从事专业
在何单位（学校）
任何职务
主要简历
业务专长
及工作成果
本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃；能熟练运用 Word、 Excel、PowerPoint 等办公软件，能根据工作需求，开创性地完成工作，具备良好的合作意识，极强的沟通能力与谈判能力；在工作中，能够提出可行性的建议意见，具有解决问题的能力;具备团队协作精神。
我能熟练运用 Word、Excel、PowerPoint 等办公软件，能根据工作需求，开创性地完成工作，具备良好的合作意评识，极强的沟通能力与谈判能力；价在工作中，能够提出可行性的建议意见，具有解决问题的能力;具备团队协作精神。
姓名毕业院校技术职称身份证号码家庭住址户籍所在地现工作单位
求职意向
时间
教
育
20XX-XX
背主修课程：
景
时间工
作
20XX-XX
经历工作内容
能
个人荣誉
力兴趣特长
情
况
外语水平
性别籍贯体重邮箱
出生年月政治面貌身体状况现所在地
院校 XXXXX 大学/学院
单位 XX 公司
专业 XX（本科）
职位 XX
自本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃；

报告的模板格式

报告的格式报告的模板格式报告的模板格式【篇一：工作调动报告】xxx党委：本人xxx，现年xxx岁，中共党员，现任xxx副主任。

自参加工作以来，我克服一切困难，勤勤恳恳、兢兢业业作好本职工作，到现在从事前台业务工作已经xxx年。

多年来，我深深感谢xxx党委对我的关心、栽培和爱护，我只能用优异的工作业绩来回报组织对我的信任。

随着年龄的增大，本人无论是在身体上还是精力上都大不如前，患有xxx病，已经不适应在前台从事高强度的业务工作。

随着xxx全部使用xxx操作系统开办业务，我的工作压力也越来越大。

加上本人年龄的增大，学习能力也开始下降。

我本人对电脑操作一窍不通，虽然也曾狠下苦功学习，无奈还是在现在的业务操作中深感力不从心，已经无法适应现在业务的飞速发展和工作强度。

为此，恳请xxx党委考虑到本人的实际困难，准予本人调动到机关科室工作，为谢！此致敬礼！报告人：xxx20XX年12月22日【篇二：寒假社会调查报告】在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。

现在村里只有13个高中生。

如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。

教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。

我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。

其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。

工地标准模板尺寸

工地标准模板尺寸
建筑模板的尺寸取决于使用需求，但常见的标准尺寸有以下几种：
1. 4×8尺大板，尺寸为2440mm×1220mm。

2. 3×6尺小板，尺寸为1830mm×915mm。

厚度方面，常见的建筑模板厚度包括7层、8层、9层和10层，具体尺寸如下：
1. 7层板，成品板厚度在10mm\~11mm之间。

2. 8层板，成品板厚度在12mm\~13mm之间。

3. 9层板，成品板厚度在14mm\~15mm之间。

4. 10层板，成品板厚度在16mm\~18mm之间。

此外，工地修建用的模板，开底槽一般使用的是小板，尺寸为1830mm×915mm，厚度一般使用的是11\~12mm或14\~15mm的厚度。

高层上半部分一般使用的是大板，尺寸为2440mm×1220mm，厚度一般使用的是11mm\~12mm。

以上信息仅供参考，具体的尺寸和规格还需要根据实际需求和施工条件来确定。

现浇混凝土模板工艺流程

现浇混凝土模板工艺流程一、模板的选择。

咱们先说这模板的选择吧。

这就像给混凝土选衣服一样，要挑合适的。

有木模板、钢模板还有塑料模板呢。

木模板就像是最亲民的那种选择，它质地比较轻，加工起来特别方便，就像我们平时做手工一样，想怎么裁剪就怎么裁剪。

不过呢，它的周转次数比较少，就像一件衣服穿不了太多次就坏了。

钢模板就不一样啦，它超级结实，像个硬汉一样，周转次数可多了，但是它比较重，加工起来没有木模板那么随心所欲。

塑料模板呢，它是个环保小卫士，重量也轻，不过强度可能就没有钢模板那么厉害啦。

二、模板的安装准备。

选好模板之后，就得做安装的准备啦。

场地得清理干净呀，就像我们打扫自己的小房间一样，不能有乱七八糟的东西。

测量放线这个步骤可不能马虎，这就好比给模板定个小目标，告诉它该站在哪个位置。

要确定好柱子、梁、板这些结构的位置和尺寸，精确到一丁点儿都不能差呢。

而且呀，我们还得检查一下支撑体系的材料，那些钢管、扣件之类的，就像检查小士兵有没有带齐装备一样，要是有坏的，可不能让它上岗哦。

三、柱模板的安装。

接下来就是柱模板的安装啦。

把模板一片片地拼起来，就像搭积木一样。

不过要注意，要保证模板的垂直度，要是柱子歪歪扭扭的，那可就不好看啦，就像一个人站不直一样。

在拼接的地方要用密封条封好，这就像是给模板的接口贴上创可贴，防止漏浆。

然后呢，要安装柱箍来加固，柱箍就像是给柱子系上腰带一样，让柱子的模板紧紧地贴在一起，这样在浇筑混凝土的时候才不会变形。

四、梁模板的安装。

梁模板的安装也有不少讲究呢。

先安装底模，底模要平整光滑，就像给梁做一个舒服的小床一样。

然后在底模上弹出梁的中心线和边线，这是梁的“导航线”，让梁知道自己该长什么样。

侧模安装的时候，也要注意拼接的密封性，和柱模板一样，可不能漏浆哦。

梁的支撑体系也要稳稳当当的，毕竟梁要承担上面的重量呢，就像一个大力士要站在结实的地基上一样。

五、板模板的安装。

板模板安装的时候，要从四周向中间铺设。

6大创意模板

89%的创意广告来自这6个模板！！图为北京大雨后，“杜蕾斯防潮防水鞋”引起大量转发我们都知道，“创意”对广告来说非常重要。

实际上，在互联网时代，“有趣的创意”更加重要——既然你无法像电视广告那样强迫别人关注，那么依靠“好玩的创意”来引起大量的转发和关注就尤其关键。

那么如何构思一个绝佳的广告创意呢？大部分人的理解是：把一群人放到会议室里奇思妙想、发散思维，然后就可以得到“伟大的创意”。

但实际上“广告创意”是一门关于“引起好奇、惊叹和关注的科学”，是需要系统学习和专门训练的学科，而不是随便就能“头脑风暴”出来的。

“创意”的过程并没有大多数人想象得那么有“创意”：很多的创意是遵循规则的产物，是大量学习的结果，而不是漫无方向的发散思维。

Goldenberg在顶尖营销学术期刊《MarketingScience》发表的一篇研究显示：89%的优秀获奖创意广告实际上来自6个创意模板，而在没有获奖的创意广告中，只有2.5%的使用了这6个模板之一。

巧妙地使用这6大模板可以在广告中“人为地制造惊叹”。

这6个模板分别是：·形象化类比—ThePictorialAnalogyTemplate·极端情景—TheExtremeSituationTemplate·呈现后果—TheConsequencesTemplate·制造竞争—TheCompetitionTemplate·互动实验—TheInteractiveExperimentTemplate·改变维度—TheDimensionalityAlterationTemplate在美国广告协会的获奖广告中，这6种模板的使用频率为：那么如何参考6种模板来“人为地制造惊叹”呢？1、形象化类比（ThePictorialAnalogyTemplate）把某个象征性的物品，加到你的产品上。

比如如何突出避孕套很薄？1，首先想一下在大众心理中，“薄”的象征是什么？（比如吹的气泡是薄的象征）。

基础模板施工解读

1200mm。
图2-6带有地梁的条形基础
4、杯形基础模板
图2-7 杯形基础模板
4、杯形基础模板
杯形基础模板的构造与阶形基础相似，只是在杯口位置要装设杯芯模。杯芯模两侧钉上轿杠，以便于搁置在上台阶模板上。如果下台阶顶面带有坡度，应在上台阶模板的两侧钉上轿杠，轿杠端头下方加钉托木，以便于搁置在下台阶模板上。近旁有基坑壁时，可贴基坑壁设垫木，用斜撑和平撑支撑侧板木档(图2-7)。
（三）独立基础施工图原位标注
普通独立基础采用平面注写方式可用集中标注与原位标注终合设计表达。当独立基础底板的X向或Y向
宽度≥2.5m时，除基础边缘的第一根钢筋外，X向或Y
向的钢筋长度可减短10%，即按长度的0.9倍交错绑扎设置，但对偏心基础的某边自柱中心至基础边缘尺寸 <1.25m时，沿该方向的钢筋长度不应减短。独立基础双向交叉钢筋长向设置在下，短向设置在上。
图2.9独立柱基础平面图和和基础详图
（一）独立基础注记
在平面布置图上表示独立基础的尺寸与配筋，以平面注写方式为主，以截面注写方式为辅。结构平面
的坐标方向：两向轴网正交布置时，图面从左至右为
X向，从下到上为Y向。
（一）独立基础注记
独立基础的平面注写方式分为集中标注与原位标注。
集中标注系在基础平面上集中引注：基础编号、截面
②注写基础梁底部、顶部及侧面纵向钢筋以B打头，注写梁底部贯通纵筋(不应少于梁底部受力钢筋总截面面积的1/3)。当跨中所注根数少于箍筋肢数时，需要在跨中增设梁底部架立筋以固定箍筋，采用“十”将贯通纵筋与架立筋相联，架立筋注写在加号后面的括号内；以T打头，注写梁顶部贯通纵筋；当梁底部或顶部贯通纵筋多于一排时，用“/” 将各排纵筋自上而下分开。

个人总结模板范文

个人总结模板范文时间过得那叫一个快啊，就像火箭发射似的，一下子又到总结的时候了。

下面就和大家唠唠我这段时间的情况吧。

一、工作（学习）情况。

1. 完成的任务。

在工作（学习）上，我可算是个勤劳的小蜜蜂。

就拿[具体项目或课程]来说吧，我就像个超级英雄一样，一路披荆斩棘。

我负责的那部分内容，像是[具体工作内容或学习任务]，可费了我不少心思呢。

我又是查资料，又是请教前辈（老师或同学），最后总算是顺利完成了，而且完成得还挺漂亮，得到了领导（老师）的表扬，心里那叫一个美滋滋。

还有啊，[列举其他任务]这个任务也很有挑战性。

刚开始的时候，我就像个迷失在森林里的小鹿，完全摸不着头脑。

但是我可没放弃，一点点地找线索，慢慢地就找到了解决的办法。

这个任务完成后，我感觉自己就像游戏里升级了一样，能力又提升了不少。

2. 遇到的问题及解决方法。

不过呢，这一路也不是一帆风顺的。

我也遇到了不少问题，就像路上突然出现的大坑。

比如说，在[具体事件]的时候，我和同事（同学）之间产生了一些分歧。

我觉得应该这么做，他觉得应该那么做，两个人就像两只斗鸡似的，谁也不让谁。

但是呢，我们冷静下来之后，坐在一起好好沟通了一下，发现其实我们的目标是一样的，只是方法不同。

最后我们就把两种方法的优点结合起来，问题就这么愉快地解决了。

还有技术（知识）方面的问题。

我在[具体技术或知识难点]上就卡住了，感觉自己像是被一堵墙挡住了前进的道路。

我试了好多办法，在网上找教程，看相关的书籍，但是都不是很明白。

最后我咬咬牙，报了一个短期的培训课程（找了一个学霸帮忙辅导），这才终于攻克了这个难关。

这让我明白了，遇到问题的时候，有时候就得寻求外界的帮助，自己死磕可能效率不高。

二、个人成长。

1. 技能提升。

经过这段时间的磨练，我感觉自己就像个百变星君一样，技能有了不少的提升。

在[具体技能，如沟通能力、编程能力等]方面，我现在可厉害了。

以前我和别人说话的时候，总是结结巴巴的，像个刚学说话的小孩子。

模板的形式

模板的形式1.组合钢模板组合模板是一种工具式模板，是工程施工用得最多的一种模板。

它由具有一定模数的若干类型的板块、角模、支撑和连接件组成，用它可以拼出多种尺寸和几何形状，以适应多种类型建筑物的梁、柱、板、墙、基础和设备基础等施工的需要，也可用它拼成大模板、隧道模和台模等。

施工时可以在现场直接组装，亦可以预拼装成大块模板或构件模板用起重机吊运安装。

组合模板的板块有钢的，亦有钢框木（竹）胶合板的。

组合模板不但用于建筑工程、桥梁工程、地下工程亦广泛应用。

1．板块与角模板块是定型组合模板的主要组成构件，它由边框、面板和纵横肋构成。

钢模板我国所用者多以2.75～3.0mm厚的钢板为面板，55mm或70mm 高、3mm厚的扁钢为纵横肋，边框高度与纵横肋相同。

钢框木（竹）胶合模板的板块，由钢边框内镶可更换的木胶合板或竹胶合板组成。

胶合板两面涂塑，经树脂覆膜处理，所有边缘和孔洞均经有效的密封材料处理，以防吸水受潮变形。

为了和组合钢模板形成相同系列，以达到可以同时使用的目的，钢框木（竹）胶合板模板的型号尺寸基本与组合钢模板相同，只是由于钢框木（竹）胶合板模板的自重轻，其平面模板的长度最大可达2400mm，宽度最大可达1200mm。

由于板块尺寸大，模板拼缝少，所以拼装和拆除效率高，浇出的混凝土表面平整光滑。

钢框木（竹）胶合板的转角模板和异形模板由钢材压制成形。

其配件与组合钢模板相同。

板块的模数尺寸关系到模板的使用范围，是设计定型组合模板的基本问题之一。

确定时应以数理统计方法确定结构各种尺寸使用的频率，充分考虑我国的模数制，并使最大尺寸板块的重量便于工人安装。

目前我国应用的组合钢模板板块长度为1500mm、1200mm、900mm等。

板块的宽度为600mm，300mm，250mm，200mm，150mm，100mm等。

各种型号的模板有所不同。

进行配板设计时，如出现不足50mm的空缺，则用木方补缺，用钉子或螺栓将木方与板块边框上的孔洞连接。

模板、主题、母版区别

模板、主题、母版区别对于刚刚开始接触制作PPT的朋友来说，PPT模板是一个必然会接触的「好东西」。

使用PPT模板，可以让一个对PPT制作知识了解程度只有5分的人做出70分的PPT，这样的诱惑，是绝大多数人都抵抗不了。

我自己也曾经一度使用过PPT模板，对于这种使用模板给PPT带来的「质的飞跃」非常了解。

下面这两页PPT是我2010年一前一后制作的两个PPT，是不是完全不像是出自同一个人之手？那么这些PPT模板都是怎么做出来的呢？在PowerPoint的「视图」选项卡里，有一个「母版视图」，这个「母版」和「模板」是不是有什么联系？另外，在PowerPoint的开始屏幕以及「设计」选项卡中又有很多看起来和模板没什么区别的东西，被称为「主题」，这又是一个什么东西？现在，你有没有发现自己其实从来没有搞清楚过这些概念？今天，就和大家好好梳理一下这几个概念之间的联系——看完这篇文章，可不能再傻傻分不清楚了！01 什么是模板？我们先从大家最熟悉的「模板」说起。

下面这样的就是典型的PPT模板：PPT模板就是已经做好了页面的排版布局设计，但却没有实际内容的PPT。

所有应该写实际内容的地方，都只是放置了使用提示如「点击添加文字」的字样。

拿到这样的PPT模板之后，只需要更改里面的图片，以及在相应的位置写上文字，就可以完成PPT的制作。

由于模板等同于以及完成了PPT视觉设计方面的工作，使用者只需要填充内容，无需掌握太多的软件操作技巧以及平面设计知识，大大降低了制作PPT的难度，所以受到广大无设计基础的使（jia）用（ban）者（gou）们的喜爱。

我要我要我要不过，由于你要展示的内容在结构和「要点数量」上并不都能刚好与模板吻合，往往需要在模板上增加或删减一些元素，很多缺乏基本设计能力的人就在这一步上栽了跟头。

通常你会发现：要么新增出来的元素样式与原模板格格不入，要么是自己明明只打算讲4点，模板上却有6个空位……删掉吧，页面布局不知道怎么重新调整，不删吧，又到哪里去编两点出来充数呢？02 什么是主题？如果说PPT模板是已经做好了设计需要填写内容的PPT，那么PowerPoint内置的「主题」显然也是模板的一种。

模板计算公式

1模板及支撑架摊销量=一次使用量×(1+施工损耗)×[1/周转次数+(周转次数－1)×补损率/周转次数－(1－补损率)50%/周转次数]此公式含有以下几个概念：1、损耗量=一次使用量×(1+施工损耗)×(周转次数－1)×补损率/周转次数周转性材料从第二次使用起，每周转一次后必须进行一定的修补加工才能使用。

每次加工修补所消耗的木材量称为损耗量。

2、周转使用量=一次使用量×(1+施工损耗)/周转次数+损耗量周转使用量是指周转性材料在周转使用和补损的条件下，每周转一次平均所需的木材量。

3、回收量=一次使用量×(1+施工损耗)*(1－补损率)/周转次数回收量是指周转性材料每周转一次后，可以平均回收的数量。

4、摊销量=周转使用量-回收量摊销量是指为完成一定计量单位建筑产品的生产，一次所需要的周转性材料的数量。

5、若公式4用于编制预算定额中的周转性材料摊销量时：（1）回收部分必须考虑材料使用前后价值的变化，应乘以回收折价率。

（2）周转性材料在周转使用过程中施工单位均要投入人力、物力，组织和管理补修模板工作，须额外支付施工管理费。

6、为补偿此项费用和简化计算的采取措施：减少回收量、增加摊销量（1）回收量乘以回收折价率（2）回收量的分母上乘以增加的施工管理费率7、摊销量=周转使用量-回收量*回收折价率/（1+施工管理费率）8、上面公式的50%=回收折价率/（1+施工管理费率），是综合考虑系数。

从网上找了一些资料，你可以看看：周转材料的消耗定额，应该按照多次使用，分次摊销的方法确定。

摊销量是指周转材料使用一次在单位产品上的消耗量，即应分摊到每一单位分项工程或结构构件上的周转材料消耗量。

周转性材料消耗定额一般与下面四个因素有关：①一次使用量：第一次投入使用时的材料数量。

根据构件施工图与施工验收规范计算。

一次使用量供建设单位和施工单位申请备料和编制施工作业计划使用。