心爱的铅笔答案
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心爱的铅笔答案
【篇一:一年级语文阅读练习题及答案】
xt>小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一
只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
1.这段话一共( )句话。
2.这段话讲了天上的、、和倒映在
( )里的样子。3.请你照样子写一句。( )倒映在池塘里,像
( )。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,长得非常可爱。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.这篇短文有 ( )个自然段。
2.小白兔的 ( )、( )和()很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作( ),把小白兔的大眼睛比作
()。
骑牛比赛(节选)
牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。
1.用“ ”画出短文中加点字的正确读音。
2.这段话共有( )句话。
3.用“﹏﹏”画出写骑手技艺高超的句子。
4.这位骑手没有从牛背上摔下来,是因为
1.太阳不晒,草,花,果,苗。
2.我还知道离不开太阳。
3.在横线上给这首小诗加一个题目。
春天
春天来了,大地都披上了新装。小草,绿绿的;桃花,红红的;柳枝,青青的;小溪,亮亮的。山林里可热闹了。小鸟,快快乐乐;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。
1.短文共有()句话。用“”画出第三句。
2.找出文中写颜色的词,用“﹏﹏”画出来”。
3.照样子写词语。
快快乐乐()()()
春天真美好
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树
枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。春天真美好!1.短文一共()句话。最后一句的标点符号叫
()。
2.文章写了小草、、、、和
燕子。
3.读了短文,你想到了哪些成语?、、
、。
桃花
桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。
着这新奇的世界。看!她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出
一个美丽的春天。
1.根据短文的内容,在括号里填上合适的词。
()的桃花()的世界
()的小姑娘()的春天
2.短文中的小姑娘是指()。
3.你能把写桃花颜色的词语用“﹏﹏”画出来吗?
银杏树
春天到了,银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出
的扇形的小叶子显得那么嫩,那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄
绿色的小花,真漂亮!
1.照样子写词语。
一朵朵()()()
2.造句。那么……那么……
3.这段话共有()句,第()句写银杏树的花,第()句写银杏树的叶子。
4.银杏树的叶子是()形的,它在春天是( )色的。银杏树的花是( ) 色的。
树医生
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.本文有()个自然段。
2.根据短文内容填上动词。
()舌头()走了()虫子()叶子
3.为什么说啄木鸟是树的医生?
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
1.给第三自然段加标点,填在横线上。
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
3.填空。西红柿的好吃。萝卜的好吃。白菜的
好吃。我还知道,的好吃。
人有两件宝
1.人有两件宝是指和。做工靠,思考靠 2.做事情要用又用。这样才能。
3.词语搭配,用线连起来。
认真地劳动一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手
美丽的
小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”
1.短文一共有个自然段。
2.山羊老师带、、到看周围的风景。
【篇二:二年级阅读短文练习及答案】
可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
1、秋天到了,公园里的和都开了。
2、菊花的颜色有、、、。
桂花的颜色是。
3、这段话共有句,主要是围绕第话来写的。
(二)月季花
我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可漂亮了!
1、短文有( )个自然段,在文中用1、
2、……序号标出。
2、请用“——”画出写月季花样子的句子。
3、你觉得文中的“我”是个()的孩子。
4、请用“常常”写一句话—————————————————————————————————
(三)气象树
1、这篇短文有( )句话,主要是写小叶红豆树能()。
2、请你用“——”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
3、小叶红豆树又叫()、( )。
(四)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的
声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过
它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有
锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有()句话。
2、短文写了猫的()、()、()和()。
3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。??????????????()
②猫有一双明亮的眼睛。????????????()
③猫的脚趾上有锋利的爪子。??????????()
④猫是捉老鼠的能手。?????????????()
(五)
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高
额头,浑身雪白。它在池塘里快
活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶
顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
这支铅笔是我学习的好帮手。我喜欢我的这支铅笔!
1、这篇短文()个自然段,其中第2自然段有()句话
2、用“ ”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。
3、这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。????????()
②水要小朋友好好学习。????????????()
③这支铅笔很美丽。??????????????()
(六)
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。