作文：我渴望有一支神笔
神笔马良仿写作文
神笔马良仿写作文篇一《我想要一支神奇的画笔》我常常想，要是我像马良一样有一支神笔，那该多好啊。
这支神笔可以画出任何我想要的东西，那样我就能实现好多愿望啦。
我想我会先给自己画一座超级大的房子。
这房子得有很多很多房间，像迷宫一样。
就像我之前去朋友家玩，他那个小房子又挤又难受，两个人在屋里转个身都困难。
我的大房子可不会这样，每个房间都宽敞得很。
客厅像个足球场那么大，我就可以在客厅里骑自行车玩了。
卧室嘛，放上一张特别大的床，床就像那种超大的舞台一样，我可以在上面蹦蹦跳跳，打滚睡觉都没问题。
我还会用这支神笔画各种各样的美食。
有一次，我在电视上看到一个超级豪华的美食套餐，那里面的汉堡比我的脸还大，薯条又粗又长，冰淇淋像小山一样堆着。
那时候我就馋得口水直流三千尺了。
现在有了神笔，我要画一堆这样的美食摆在我的大房子里。
我画的冰淇淋有三层楼高，而且每种口味都有，草莓的像天边的晚霞一样红彤彤的，巧克力的黑乎乎的满是甜香浓郁的味道。
咬一口，那口感就像在嘴里开了一场欢乐派对。
我还要画好多好多的书。
我喜欢看书，但是书店里的书太贵了，我每次都只能买几本。
要是有神笔就不一样了。
我会画上一整间屋子都堆满书，从地板堆到天花板。
我想象着自己在书屋里，周围都是我喜欢的小说、漫画。
看累了就躺在书堆里打个盹，那一定超级惬意。
我是多么渴望有这样一支能让我画出这么多东西的神笔啊，它能把我所有美好的想象都变成现实，给我带来各种各样奇妙的体验。
我想，要是真有这么一天，我肯定是世界上最幸福的人了。
篇二《假如我有马良的神笔》要是我有马良的神笔，那就太酷了。
那笔就像哈利·波特的魔法棒一样厉害，但不用念咒语，直接画就成。
我第一反应就是给我的宠物狗画个超级豪华的窝。
我的小白狗啊，现在窝在一个破纸箱子里，可怜巴巴的。
每次看到它挤在那小空间里，我都觉得心里不落忍。
我会用神笔画一个像小城堡一样的狗窝。
窝的门是木头做的，上面刻着小白的名字和一些可爱的小骨头图案。
我真想有支马良神笔
我真想有支马良神笔自从我读了《马良神笔》这本书，我就天天幻想着有支神笔。
假如我 有了一支神笔，我一定会画出许多东西，来造福人类！造福社会！你看！那个人正在无边无际、危机重重的沙漠里，拖着沉重的脚步， 艰难地走着。
他的嘴唇干裂的像旱地，他的汗水流淌着像下雨，他的喘气声 虚弱地几乎听不见。
如果我有一支神笔，我一定给他画出充足的水源，给他 画出许多的食物，给他画出一个温暖的家！快瞧！那个卖火柴的小姑娘正在雪地上冻得瑟瑟发抖。
她那凶狠的父 母把她赶出来了。
她的脸冻得通红，她的脚冻得发青，她全身被冻得冰冷。
如果我有支神笔，我一定给她画出精美的礼物和温暖的棉袄，给她画出香甜 的蛋糕和美味的烤鸭，最重要的是，给她画出慈祥的父母和一个家。
多么感人呀！在汶川大地震中，一对父母为了保护自己的孩子，竟然 用自己的身体拱起一座生命之 桥”，小宝宝在 桥”下没事，可他的父母已经 快挺不住了，但是，他的父母把爱子之心化成一股力量，努力地为宝宝挺着, 我多么想帮助他们啊！可是我不行。
假如我有一支神笔，我一定把小宝宝的 父母画得平安又健康！同样是汶川地震的事，这也非常感人！这位母亲在废墟里，不忍心看 到自己的孩子挨饿，竟用自己的鲜血来喂孩子。
孩子活下来了，母亲却失去 了自己年轻的生命。
那时候我的心都提到了嗓子眼。
假如我有一支神笔，我 一定把孩子的母亲画回来，让她重新回来做孩子快乐而又健康的母亲！ 我多么希望我有一支马良神笔呀！用它来造福人类！用它来造福社会！我常在电视上看到地球上沙漠的面积日渐扩大，森林和耕地的面积渐渐减 少，干旱越来越严重，水源逐渐减少不，下雨时洪水泛滥，冲毁了许多房屋，贫 困地区的人们没有饭吃，小孩没书读，看到这些画面后， 笔马良，用那支神奇的画笔去造福人类。
假如我有神笔马良，我会到一望无际的沙漠去画画， 厚的、充满营养的泥土，接着画许多四季常青的松柏树， 花，春天我要画上迎春花，夏天我要画上月季花，秋天我要画上菊花，冬天我要 画上梅花，我还要再画上许多雨点，滋润它们。
我渴望拥有一支马良的神笔作文
我渴望拥有一支马良的神笔作文哎呀呀，我真的好渴望拥有一支马良的神笔呀！
要是我有了马良的神笔，那该有多棒呀！我就可以用它来画好多好多我想要的东西。
我要画一个超级大的冰淇淋，哇，那得有多大呀，肯定比我的脑袋还大好多好多呢！我可以和我的小伙伴们一起分享，嘻嘻，他们肯定会特别开心，说不定会高兴得跳起来呢！
我还要用神笔画出好多好多漂亮的衣服，每天都换着穿，那该多有意思呀！我可以把自己打扮得像个小公主一样，走在大街上，大家都会投来羡慕的眼光。
哎呀，想想都觉得美死啦！
要是我的好朋友哭了，我就用神笔画一个大大的棒棒糖送给他，他看到这么大的棒棒糖，肯定会破涕为笑，然后我们又能开开心心地一起玩耍啦！这就像太阳出来了，乌云一下子就散开了呢！
我用神笔画出来的东西肯定都是最棒的，就像我喜欢的那个玩具车一样酷。
要是有坏人来欺负我们，哼，我才不怕呢！我用神笔画一个超级厉害的机器人，把坏人都打跑，保护我和我的小伙伴们，那多威风呀！
如果我真的拥有了马良的神笔，我还会画好多好多的书，这样我就能学到更多更多的知识啦，就像进入了一个知识的大宝藏一样。
我还可以画很多美丽的花和草，把我们的城市变得像花园一样漂亮，那该多好呀！
我真的好想好想拥有一支马良的神笔呀，这样我就能实现我所有的愿望啦！你们难道不想拥有吗？。
我渴望有一支神笔_小学三四年级想象
我渴望有一支神笔
我多么渴望有一支神笔，因为神笔可以让我画什么就有什么，它可以帮助我，比如：
星期四我做错事了，明天又要考试！呜呜呜……谁来救救我！老天爷能赐给我一支神笔那该有多好啊！到了星期五，嘿嘿，你想知道吗？老天爷显灵了，他送给我一支神笔，我要画一个我，我要回家拿点钱出去玩，然后让另一个“我”代替我去上学。
“你给我去上学。
”我大声讲到。
“是！”另一个“我”说道。
我终于解脱了，自由了！我去了游乐园、欢乐谷……我玩得非常开心，早把另一个“我”忘得一干二净了！
当“我”从学校回来时，早被我们的“火爆辣椒”老师给念叨得耳朵都快聋了。
而我玩得很开心，“跟你说，欢乐谷可好玩了，有过山车、旋转木马……”我跟“我”讲述我一天的经历。
可“我”摇摇头跟我说：“我的耳朵已聋了，是被老师说聋的，‘火爆辣椒’真是太火爆啦！”
幸亏我没去上学，不然后果真是不堪设想啊！这神笔可真好！
精彩点评：紫茜的想象力真是丰富，想象自己有一支像马良一样的神笔，画出一个相同的“我”代替自己上学，这样自己就可以自由自在地做自己喜欢的事啦！（不过这种奇迹想想就可以了！*^__^*）文中将自己为什么渴望有一支神笔，希望这支神笔能给自己带来什么等等都描写得很生动，读起来十分活泼有趣，给老师也带来了欢乐！
继续加油，你将来会成为像马良一样的天才哦！。
【三年级】我想有一支神笔
【三年级】我想有一支神笔
我是一位三年级小学生，我渴望拥有一支神笔，能够帮助我完成想象中的梦想和愿望。
首先，我想要这支神笔可以让我变成一个超级英雄。
在保护世界的道路上，我可以用它来画出我心灵深处最勇敢和最强壮的形象。
我可以画出自己飞翔在云端，使坏人无法逃脱我的掌控。
我可以画出足够坚固的盔甲和武器，在战斗中保护自己和同伴。
这样，我就可以用自己手中的神笔，成为一支不可战胜的军队，为保护世界和平而不断奋斗。
其次，我想要这支神笔可以让我在学习中事半功倍。
如果我需要完成一篇作文，我可以用它来帮我思考和提高我的写作能力。
我可以画出精美的图画，让我的作文更加生动有趣。
如果我需要记忆一些重要的知识点，我可以用它来做笔记和画图，使我更容易理解和记住。
这样，我就可以利用神笔完成我的学习任务，成为一个优秀的学生。
最后，我想要这支神笔可以让我创造一个美好的世界。
我可以用它来绘制一系列美丽的画面，来创造一个梦幻般的世界。
我可以画出高大的大楼和五颜六色的花园，以及一条充满生机和活力的河流和自然风景。
我甚至可以画出猫狗和其他动物，让这个世界充满可爱和幸福。
这样，我就可以用自己的创造力和神笔，创造出一个美好的世界。
总之，如果我拥有一支神笔，我可以在各个方面获得巨大的力量和独特的优势。
它不仅可以帮助我保护世界、提高我的学习能力，还可以帮助我创造更美好的世界。
我期待着我的愿望能尽早实现。
小学六年级作文《我渴望有一支神笔》500字
苦，为大众树立榜样，正确
领导人民走向富强。
其次，我要给那些虚伪狡猾的人 换上一颗真诚淳朴的心，让他们能够
人格 尊重
，尊重友谊，真正地为
国家、为社会、为人民作贡
献。
关键词：他们,处处,为首,国家,
利益,为重,处处,关心,人民,疾苦, 大众,树立,榜样,正确,领导,人民, 走向,富强,其次,那些,虚伪,狡猾, 换上,一颗,真诚,淳朴,他们,能够, 尊重,人格,尊重,友谊,真正,国家, 社会,人民,作贡献。
小学六年级作文《我渴望有一 支神笔》
但我不会画这些，因为这些东西只能 享受一时，并不是长远之策。假若这
神笔 支
只能用一次，那么我一定
会用它画出许许多多颗心。
首先，我要给那些身居要
职却利用手中的职权贪污受
贿的人换上一颗廉正善良的心。使他
人 们两袖清风，铁面无私，成为
民的公仆。
关键词：不会,这些,因为,这些,
野心家,一颗,理智,和平,他们,收起, 勃勃,野心,不再,新型,武器,相互, 残杀,这些,武器,变为,先进,工农业, 机械,领导,他们,人民,建设,工厂, 发展,农业,推动,人类,社会,进步, 人类,带来,深重,灾难,战争,一去不 复返。
小学六年级作文《我渴望有一 支神笔》
最后，我要给那些野蛮愚昧的人 换上一颗文明智慧的心，然他们不再 在低级趣味中挣扎，而让他们用渊博
小学六年级作文《我渴望有一 支神笔》
（指导教师：刘光涛）
关键词：指导,教师,刘光涛。
小学六年级作文《我渴望有一 支神笔》
每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人 都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性， 并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
再见Leabharlann 小学六年级作文《我渴望有一 支神笔》
我想有一支神笔作文500字 想象作文
我想有一支神笔作文500字想象作文《我想有一支神笔》我好想有一支神笔呀！如果我有一支神笔，我要给流浪的小狗小猫画一个温暖的家。
让它们不再在寒冷的夜晚到处乱跑，能安心地睡个好觉。
我会在它们的家里放上好多好吃的食物，让它们吃得饱饱的，再也不会挨饿。
我还要给山区的小朋友画好多好多的书和文具。
他们的学校没有城里的漂亮，书本也没有我们的多。
我希望他们能和我一样，每天都能开心地读书、写字。
要是我有这支神笔，我还会给盲人叔叔阿姨画一双明亮的眼睛，让他们也能看到这个美丽的世界。
能看到红红的花，绿绿的草，能看到天空中一闪一闪的星星。
我好想有这样一支神笔啊，这样我就能帮助好多好多的人啦！《我想有一支神笔》我常常想，要是我有一支神笔那该多好！我会用这支神笔，给没有衣服穿的小朋友画很多漂亮的新衣服。
冬天的时候，他们就不会再冻得发抖啦。
我还要给没有房子住的人们画大大的房子。
房子里有软软的床，有温暖的被子，让他们在下雨天也能有个安心的地方休息。
我会给沙漠画上很多很多的绿树和清清的水。
这样，沙漠就不再是一片黄黄的、没有生命的地方，会变成美丽的绿洲。
要是我真的有一支神笔，那该多棒啊，我就可以让世界变得更美好！《我想有一支神笔作文 500 字》我一直梦想着能有一支神笔，一支拥有神奇魔力的笔。
假如我有了神笔，我会先跑到贫困山区。
那里的小朋友上学要走很远很远的山路，学校的教室也很破旧。
我要用神笔为他们画出崭新的教学楼，里面有明亮的教室、宽阔的操场，还有好多好多的图书。
让他们能和我们一样，快乐地学习和玩耍。
我还会去医院，看到那些被病痛折磨的病人，我很心疼。
我要用神笔为他们画出最有效的药，让他们能马上恢复健康，重新露出笑容。
我要走到大街上，为那些辛苦工作的环卫工人画很多能自动打扫的。
这样，他们就不用在炎炎烈日下或者寒风中那么辛苦了。
我要为地球画一个大大的保护罩，把污染都挡在外面。
让天空永远是蓝色的，河水永远是清澈的，森林永远是茂盛的。
《我想有一支神笔作文 500 字》我特别渴望有一支神笔。
我想拥有一只神笔_小学作文
我想拥有一只神笔
从小到大，我的愿望有很多，可是，有一个愿望最想让我实现，那个愿望就是想拥有一只神笔。
一只神笔可以做许许多多的事情，比如：一只神笔可以画出许许多多的大树，让我们的家园充满绿意。
一只神笔还可以画出许许多多的有益动物，让有益动物消灭有害动物。
一只神笔还可以画出许许多多的地球公公，让我们的地球妈妈减轻一些负担。
一只神笔还可以画出许许多多的垃圾场，让地球上的垃圾不再没有家。
一只神笔还可以画出许许多多的电厂，让那些闹电荒的地区充满电。
一只神笔还可以画出许许多多的氧气，好让地球不再被二氧化碳包围。
一只神笔还可以画出许许多多的……
一只神笔，一只神笔，可以创造出更美妙的世界！！！！。
我好想有一支神笔作文范文
我好想有一支神笔作文范文我好想有一支神笔作文范文1在神话故事中，马良有一支神奇的画笔。
它能画耕牛，帮农民耕地；能画马车，帮人们运货。
我也想有一支这样的神笔，帮助西南灾区的人们，为他们解除饥渴。
我从电视上看到，西南旱区极度缺水，土地龟裂十分严重，人都可以把一只拳头放进缝中。
那里的人们想吃水，就必须翻山越岭去挑水，就连四五岁的孩子们也加入了挑水的队伍。
每次看到灾民们一双双渴望水的眼睛，我就禁不住为他们落泪。
我好想要用这支万能的神笔为他们画上万座胡、万眼泉，让他们不用为吃水而发愁。
我要画万亩森林，全都种在沙漠中。
沙漠至今仍在不断扩大，人们的良田被侵占了，家园被掩埋了，人们不得不离开故土。
我要让树木紧实的根和茂密的树叶阻止沙魔放肆，让人类拥有更多的生存空间，让天空更蓝，土地更肥沃，让人们生活在蓝天碧水之中。
我还要画一个先进的航天飞机，让它带领人们飞到火星上，探索宇宙的奥秘。
我们国家的航天技术飞速发展，从神舟飞船的升空到探月工程的启动，我们中国的航天事业向前迈了一大步。
我们国家将来还要向火星进发，先进的航天飞机为科学们提供宝贵的宇宙资料，我们国家的航天技术将领先全世界。
其实，神笔就在我们心中，它的神力就在我们每个少年儿童身上。
只要我们向科学进军，向未来挑战，神力将发出万丈光芒！我好想有一支神笔作文范文2我好想有一支神笔，我要带着它走遍上海，为繁华的城市锦上添花。
早晨，我拿着神笔和调色板，走在黄浦江畔。
哎呀，江水又黄又浊。
我连忙在神笔上抹上一剂蓝色，神笔从我手中飞出，在水面上轻轻一抹，顿时江水变轻了，江水里蹦出几尾金色的鱼儿，成双结对地翩翩起舞。
不一会儿，我又来到棚户区，这儿大多是低矮平房，十分破旧。
我用神笔画了个新型居民村，这里立刻外貌改观。
“请居民搬家吧!”神笔一听我说，马上又画了好多辆大卡车，载着居民欢天喜地地迁入新居。
看着这一切，我心里乐滋滋的。
我又来到上海最繁华的南京路。
嗬！这儿的人与车在路上行动很缓慢。
我渴望有一支神笔_六年级作文
我渴望有一支神笔我渴望有一支神笔，或许有人会用它画巧克力、口香糖、苹果，或许有人会用它画漂亮的衣服、鞋子、首饰。
但我不会画这些，因为这些东西只能享受一时，并不是长远之策。
假若这支神笔只能用一次，那么我一定会用它画出许许多多颗心。
首先，我要给那些身居要职却利用手中的职权贪污受贿的人换上一颗廉正善良的心。
使他们两袖清风，铁面无私，成为人民的公仆。
他们将处处以工为首，以国家利益为重，处处关心人民疾苦，为大众树立榜样，正确领导人民走向富强。
其次，我要给那些虚伪狡猾的人换上一颗真诚淳朴的心，让他们能够尊重人格，尊重友谊，真正地为国家、为社会、为人民作贡献。
然后，我要给那些爱挑起战争的野心家们换一颗理智、和平的心，让他们收起勃勃野心，不再用新型武器去相互残杀，而把这些武器变为先进的工农业机械，领导他们的人民建设工厂，发展农业，推动人类社会的进步，让那给人类带来深重灾难的战争一去不复返。
最后，我要给那些野蛮愚昧的人换上一颗文明智慧的心，然他们不再在低级趣味中挣扎，而让他们用渊博的知识，敏锐的头脑去改变现实，创造自己美好的人生。
我渴望有一支神笔，我要好好珍惜它，画出一颗颗美好的心，让这支可爱的神笔为社会的进步、人类的幸福生辉吧！作文录入：刘光涛责任编辑：admin上一篇作文：珍惜时间下一篇作文：这就是幸福【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】小学生作文评语：（欢迎发表作文评语,优秀评论将有可能得到站长送出的精美小礼物！）最新热点最新推荐相关作文假如我有一枝马良的神笔如果我有马良的神笔假如我变作一支神笔假如我有一枝马良的神笔假如——周佳琪假如我有一只神笔假如我有一支神笔假如我有一枝马良的神笔....…假如我有一支神笔设为首页加入收藏联系站长友情链接版权申明管理登录站长：陈老师。
我渴望拥有一支马良的神笔作文
我渴望拥有一支马良的神笔作文我渴望拥有一支马良的神笔嘿朋友们,你们知道吗?我最近有种强烈的憧憬和愿望,那就是拥有一支马良的神笔。
如果能得到这样一支无所不能的神器,我的生活岂不是会变得有声有色、缤纷多彩?让我来一一向你们道来,这神奇之笔到底会带给我怎样的魔力吧。
首先啊,我会用这神笔在自己的写作上大展身手。
你们想象一下,只需轻轻一挥这笔杆子,一篇曼妙绝伦的文字就会如行云流水般诞生于我的笔下。
不再需要为寻求恰当的措辞而苦思冥想,不再需要为结构安排而费心焦虑。
就连最平凡乏味的题材,都能在这魔术一般的笔力下熠熠生辉、生机盎然。
我的文笔岂不是可以立竿见影地登峰造极,创造出举世罕见的辞藻艺术了?真希望我也能收获如马良这般灵动的才智呀!其次啊,我还可以利用这笔书写出无数栩栩如生的人物形象。
凭借这纯熟的笔力和凝聚的精神,我就地出现出一个个神态各异、性格迥异的鲜活角色吧。
有板着面孔的念大学士,有嘻笑怒骂的行脚和尚,也有心直口快的江湖豪侠!每一位我心中的人物,都将在这笔下化为血肉之躯,成为最真最活的个体。
那无疑将是无上的创作体验,让我见识到塑造万物生命的神奇魔力啊!最关键的是,我还能借助这支神笔把所见所闻全数记录,从而留下难能可贵的经典回忆。
比如,我可以用这支笔去描绘一壶色泽灼灼的青花瓷,用最精细的线条勾勒出上面引人入胜的富丽图案。
又如,我可以用这支笔去记录一段恍如隔世的老革命往事,让历代英雄们的身影铁汉气概历久弥新。
或许有一天,当我憾恕仙游,惮怖归乡,这支神笔所留存下的便将是最后的传世之作了!不过话说回来,就算现实生活中我仍只拥有一支寻常的普通笔,也绝不会阻碍我对文字和艺术的创作与钻研。
因为我所拥有的,乃是一颗永不止息的好学渴求,一颗从未厌倦的丰富想象!只要我用心灵去倾听、用毅力去追寻、用勤劳去总结,那就一定能书写出自己生命中的瑰丽文章了。
只有我们保持广阔的胸怀,才能吸纳万物智慧,用质朴的语言描绘出精彩的世界。
所以,我会让我的笔反复琢磨,直至有朝一日能力所不及,化蛹变蝶,臻于圆梦吧!。
【想象】我想有一支神笔
【想象】我想有一支神笔
我想要一支神笔，可以让我在写字的时候，可以任意发挥，文字可以变成现实中的物
品或景象。
首先，我想写一封信给我的外婆，但是我想让这封信变成现实，我不需要费时费力地
把信寄到外婆的家，而只需要在空气中轻轻一挥神笔，那封信就可以立刻出现在外婆手中了。
其次，我想在我家的墙上画图，但是我不知道画什么好，有了这支神笔，我可以随心
所欲地画出什么，比如一幅美丽的风景，一些可爱的小动物，还可以画出我想要的一切。
我的家会变得更加美丽。
再次，当我遇到漂亮的文物，却无法购买时，我可以拿出我的神笔，把它们画出来，
就像魔法一样，它们会立刻出现在我手中。
最后，如果我收到了一份意想不到的礼物，比如一张单程机票，但是我却不能够前往，我可以用我的神笔来画一趟旅行，这将是一次无比奇妙的旅行。
总之，如果我拥有一只这样的神笔，我的生活将会变得更加丰富多彩，我能够畅所欲
言地表达我的想法和愿望，让它们迅速变成现实。
这样的神笔简直是太神奇了！。
我想拥有一支神笔作文
我想拥有一支神笔作文我想拥有一支神笔作文(8篇)在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺整理的我想拥有一支神笔作文，欢迎大家分享。
我想拥有一支神笔作文1我的身世没有马良那样悲惨，我的父母也没有卖火柴的小女孩她父母那样恶毒，可是，我还是想有一支神笔，画什么有什么。
如果我有一支神笔，我要画一个洁净的蓝天，让飞在蓝天的鸟儿和在地上的人们能自由的呼吸，享有自己的天空。
如果我有一支神笔，我要画一座座粉色的爱心房，让那些失去父母的孩子有一个温暖的家。
有一个和我一样精彩的童年。
如果我有一支神笔，我要画一座美丽玩具城堡，能让所有来这里的孩子，过的无忧无虑，并拥有一颗善良的童心当我看到父母的劳累，就想为父母们画很多很多的机器人，让天下的父母们从劳累中解脱出来，让他们也拥有一个和我们一样快乐的生活。
为了让我拥有一支真正的神笔，长大后让我的神笔为社会画一幅美丽的蓝图。
用来完成我的理想，这要通过我努力的学习，在这期间可能遇到各种各样的困难，我一定要想尽办法去克服它，我要为我的理想去奋斗，不怕任何困难。
我一定要实现我的理想，我绝不食言。
绝不！我想拥有一支神笔作文2我想拥有一支神笔，它可以写字、可以画画、可以满足我的人和梦想。
如果我想画画，我就可以对着神笔说：“我要画一幅美丽的画”这时，我就可以拥有一副自己想要的画了。
如果再画上一个头戴斗笠的人，周围画上一些花草等不论走到哪里，都会有花朵的芬芳气味伴随着我，我走到哪里，花朵的芬芳气味就跟我到哪里，这样我就可以把花朵的芬芳带到我想要的地方。
如果，我写作业写累了，这支神笔就会在我的心里说：“你想写什么字，我给你写好么？”我就会大喜过望的说上一句：“好的，太棒了!”不过我回头一想，这样对我也不好，我如果真的让神笔帮我写作业的话，那么写作业的意义就不存在了。
所以我会休息一会儿再写。
小学五年级作文《我渴望有一支神笔》350字
小学五年级作文《我渴望有一 支神笔》
指导教师 崔梅茹
ห้องสมุดไป่ตู้
关键词：指导,教师,崔梅茹。
小学五年级作文《我渴望有一 支神笔》
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得 到。
再见
我渴望有一支神笔
小学五年级作文 350字
我渴望有一支神笔
张云腾
大家应该也读过《神笔马
良》，他有一次获得了一支神笔，后
世 来他用那支笔惩恶扬善，获得了 人的好评。
而我，也想有那么一支神笔，用
他来画许多财物送给贫困地 区的小朋友，带给他们幸福；
关键词：渴望,一支,神笔,张云
腾,大家,应该,神笔,马良,一次,获 得,一支,神笔,后来,支笔,惩恶扬善, 获得,世人,好评,那么,一支,神笔, 许多,财物,送给,贫困地区,小朋友, 带给,他们,幸福。
小学五年级作文《我渴望有一 支神笔》
我也希望我能用它再来画一片蔚蓝的
天空，把以前工厂里排出的所
有的废气全部替换掉，还小
鸟一个美丽安心的家；我更希望用
神笔把所有的小溪澄清，把黄河
黄土 带来的万里黄沙送回
高坡，
再还小鱼一个舒适的家园。
想这么多都是为别人，再想点为 自己的。
关键词：希望,一片,蔚蓝,天空,
以前,工厂,排出,所有,废气,全部, 替换,小鸟,一个,美丽,安心,希望, 神笔,所有,小溪,澄清,黄河,带来, 万里,黄沙,送回,黄土,高坡,小鱼, 一个,舒适,家园,这么,别人,自己。
小学五年级作文《我渴望有一 支神笔》
翅膀 嗯……就画一对
，让我能在
天空遨游，俯视地面吧！哦，
神笔 好高呀！有支
真不错，希望
你能永远造福人类，来吧，让
我渴望得到马良的神笔作文
我渴望得到马良的神笔作文
《我渴望得到马良的神笔》
嘿呀，你们知道吗，我特别特别渴望能得到马良的神笔呀！为啥呢？听我给你们讲讲一件小事儿哈。
那一天，我在公园里溜达，看到一个小孩子在那哭鼻子呢，哭得那叫一个伤心哟。
我就凑过去问他咋了，这小家伙可怜巴巴地说他刚刚画好的一幅画被一阵风给吹跑了。
哎呀，我看着他那副模样，心里可不好受了。
我就在想呀，如果我有马良的神笔该多好哇，我就可以马上给他画一幅一模一样的画，让他不再哭哭啼啼啦。
我可以给他画好多好多漂亮的花朵，让他的世界变得五彩斑斓，还可以给他画他最喜欢的动画片里的人物，让他高兴得又蹦又跳。
要是有了那神笔，我还能做更多更多的事情呢。
我可以去帮助那些贫困地区的小朋友，给他们画好多好多的学习用品和好玩的玩具，让他们也能度过快乐的童年。
我还可以给那些流浪的小动物画温暖的小窝，让它们不再受冻挨饿。
总之，我真的好想好想得到马良的神笔呀，用它来给这个世界带来更多的美好和快乐。
嘿嘿，你们是不是也觉得有这么一支神笔会特别棒呀！这就是我渴望得到马良神笔的原因啦，我真的希望这个愿望有一天能够实现哟！。
渴望得到马良的神笔作文题记
渴望得到马良的神笔作文题记哇塞，你听过马良的神笔吗？那可真是个神奇的宝贝啊！我一直都渴望能得到它，让我来给你讲讲我的故事吧。
自从我小时候看了《神笔马良》这个故事，我就对马良的神笔产生了浓厚的兴趣。
那时候我还小，觉得拥有一支神笔就能画出任何东西，简直是太神奇了。
可是随着年龄的增长，我越来越明白，想要得到神笔并不是那么容易的事情。
你要有一颗善良的心。
因为马良的神笔是用爱心画出来的，只有真心对待生活的人才能驾驭得了这支神笔。
你说，我要是心里只想着自己，那神笔还不是被我糟蹋了？所以啊，要想得到神笔，先得学会做人。
你要有一颗勇敢的心。
因为在故事里，马良为了救乡亲们，不怕困难，勇往直前。
他用神笔画出了一条大船，带领乡亲们逃离洪水。
要是我也有一支神笔，我肯定也要像马良一样，勇敢地面对困难，帮助别人。
你要有一颗谦虚的心。
因为马良虽然有了神笔，但他从来没有骄傲自满，反而更加努力地学习，不断提高自己的绘画水平。
你说，如果我得到了神笔，会不会也变得骄傲自大呢？所以啊，要想得到神笔，还得学会谦虚。
当然啦，我也明白，现实生活中是没有神笔的。
但是，我觉得，只要我们用心去做好每一件事，用爱心去对待每一个人，用勇气去面对每一个困难，那么我们就已经拥有了一支比神笔还要神奇的“神笔”。
你说，我是不是一个很有梦想的人呢？嘿嘿，其实我还有一个更大的梦想哦！那就是有一天，我能画出一个属于我们这个时代的美好世界。
在这个世界里，没有战争、没有贫穷、没有疾病......人们都过上了幸福美满的生活。
当然啦，这个梦想可能有点遥远，但是我相信，只要我们每个人都为之努力，总有一天会实现的！好了，说了这么多，你是不是也想得到一支神笔呢？不过没关系啦，我们还是好好地活在现实中吧。
毕竟，现实中的我们已经拥有了无数比神笔更神奇的东西：智慧、勇气、爱心和毅力......这些东西才是我们真正的财富啊！。
心愿成为神笔马良的作文
心愿成为神笔马良的作文
夜幕降临，星辰闪烁不停若是，我的思绪也如夜空般深遂。
我强烈的渴望具备神笔马良的画笔，那是一支具备魔法的画笔，能将一切梦想都变的现实。
笔尖伸出手来一划，一株繁茂的大树便拨地而起，它照亮阳光，给了清清凉凉。
我一种那种渴望强大无比这样的话一支如此神奇到极点的画笔，为历尽沧桑的老人画一座温暖的气息的房子，为特别平困的孩子画一双舒适的鞋子，为一片荒芜的土地画一方肥沃的土地的田野。
我望着夜晚的星空，那满空的星斗仿似在对我小声低语。
它们默默无语聆听着神笔马良的故事，诉说着他的善良与你你勇敢，叙说着他用画笔改变命运的奇妙力量。
我闭上了眼，好似看见了神笔马良挥画笔，为人间描摹出一幅幅美好和幸福的感觉的图画。
我我希望自己也能强大这样的话一支此兽的画笔，为世界凭添一抹亮色。
我是可以不为颠簸流离其苦战火蹂躏的土地画上和平的鸽子，为身患疾病的病人画上全愈的希望，为一片迷茫惶然的人画上意念道路的路标。
我渴求强横无比神笔马良的画笔，而且我很明白，这不仅仅是一支画笔，更是一份责任，一份梦想，一份对世界的关爱。
我渴望得到马良的神笔作文
我渴望得到马良的神笔作文我常常幻想，如果我能拥有马良的那支神笔，那该有多好啊！我渴望得到马良的神笔，这样我就可以在考试考砸了，被老妈的口水淹没之前，用神笔画出一个超级智能的学习机。
这个学习机可不得了，只要我把不懂的题目往它面前一放，它就能像一个超级学霸一样，三言两语就把解题思路讲得清清楚楚。
然后我就可以拿着满是对勾的试卷，在老妈面前得意地晃悠，老妈肯定会笑得合不拢嘴，说不定还会给我做一大桌子我最爱吃的菜呢。
要是有了这支神笔，我一定要画很多很多的树。
你看现在城市里的高楼大厦越来越多，像一个个巨人挤在一起，而绿树就像受气包一样，越来越少。
我要把神笔一挥，在城市的大街小巷都画上高大挺拔的树木，让它们像忠诚的卫士一样，守护着我们的城市。
让每一条街道都变成绿色的长廊，夏天的时候人们走在下面，就像在空调房里一样凉快，再也不用担心被太阳晒成黑炭了。
还有啊，我特别喜欢小动物。
每次在电视上看到那些因为环境污染而没有了家的小动物，我的心里就特别难受。
要是有神笔，我就给小动物们画一个超级大的乐园。
这个乐园里有清澈见底的小溪，小溪里的鱼儿欢快地游来游去；有大片大片的草地，小兔子可以在上面蹦蹦跳跳；还有各种各样的树洞和山洞，那是小松鼠和小熊的家。
在这个乐园里，小动物们再也不用担心猎人的捕杀和栖息地的破坏，可以自由自在地生活。
我还想用神笔画好多的钱。
可不是为了我自己能买好多好多的玩具哦。
我要把这些钱送给那些贫困山区的小朋友们。
他们有的连像样的衣服都没有，每天要走很远很远的山路去上学，学校的房子破破烂烂的，就像一阵大风就能吹倒似的。
我把钱画出来，就可以给他们盖新的学校，买新的书本和文具，让他们也能像我一样，在明亮的教室里学习知识，每天都能吃得饱饱的，穿得暖暖的。
我渴望得到马良的神笔作文初中
我渴望得到马良的神笔作文初中我渴望得到马良的神笔，这是我小时候的梦想。
每当我看到马良画的画儿，我就想：要是我也有一支神笔，那该多好啊！我可以把天空画成五彩斑斓的，把大海画成蓝色的，还可以画出好多好多的小动物，让它们在我的画里活蹦乱跳。
可是，我知道这是不可能的事情。
因为，马良的神笔是他的天赋和努力得来的，而我只是一个普通人。
但是，我并没有放弃我的梦想。
我相信，只要我努力学习，用心去观察这个世界，我也可以用自己的方式画出美丽的画儿来。
于是，我开始学习绘画。
我去图书馆借了很多关于绘画的书籍，还参加了一些绘画班。
虽然一开始我的作品很丑陋，但是我没有放弃。
我知道，只要我坚持下去，总有一天我会画出漂亮的画儿来。
时间过得很快，转眼间我已经上了初中。
在这个新的环境里，我遇到了很多新的朋友。
我们一起学习、一起玩耍，度过了许多快乐的时光。
但是，我始终没有忘记我的梦想——得到马良的神笔。
有一天晚上，我做了一个梦。
在梦中，我看到了马良的神笔。
它闪闪发光，好像在向我招手。
我兴奋地跑过去拿起了它。
突然之间，我的手上出现了一幅幅美丽的画儿——有蓝天白云、有绿树红花、还有许多可爱的小动物......“哇！这真的是马良的神笔吗？”我惊讶地问道。
“是啊！”一个声音回答道，“这支神笔可以让你画出任何你想画的东西。
”“太好了！”我高兴地说，“我要用这支神笔画出最美丽的画儿来！”然后，我就醒了过来。
虽然我知道这只是一个梦，但是我还是觉得很开心。
因为我知道，只要我努力学习、用心去观察这个世界，我也可以用自己的方式创造出美丽的事物来。
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我多么渴望有一支神笔，因为神笔可以让我画什么就有什么，它可以帮助我，比如：
星期四我做错事了，明天又要考试！呜呜呜……谁来救救我！老天爷能赐给我一支神笔那该有多好啊！到了星期五，嘿嘿，你想知道吗？老天爷显灵了，他送给我一支神笔，我要画一个我，我要回家拿点钱出去玩，然后让另一个“我”代替我去上学。“你给我去上学。”我大声讲到。“是！”另ห้องสมุดไป่ตู้个“我”说道。我终于解脱了，自由了！我去了游乐园、欢乐谷……我玩得非常开心，早把另一个“我”忘得一干二净了！
当“我”从学校回来时，早被我们的“火爆辣椒”老师给念叨得耳朵都快聋了。而我玩得很开心，“跟你说，欢乐谷可好玩了，有过山车、旋转木马……”我跟“我”讲述我一天的经历。可“我”摇摇头跟我说：“我的耳朵已聋了，是被老师说聋的，‘火爆辣椒’真是太火爆啦！”
幸亏我没去上学，不然后果真是不堪设想啊！这神笔可真好！
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精彩点评：紫茜的想象力真是丰富，想象自己有一支像马良一样的神笔，画出一个相同的“我”代替自己上学，这样自己就可以自由自在地做自己喜欢的事啦！（不过这种奇迹想想就可以了！*^__^*）文中将自己为什么渴望有一支神笔，希望这支神笔能给自己带来什么等等都描写得很生动，读起来十分活泼有趣，给老师也带来了欢乐！继续加油，你将来会成为像马良一样的天才哦！