浙江省湖州市2014年中考语文试题(全word版 ,含答案)
浙江省湖州市八校2014届高三上学期第二次联考语文试题 Word版含答案
浙江省湖州市八校2014届高三上学期第二次联考语文试题 考生须知： 1、本试题卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷（主观题）两部分，试卷共8页27大题；满分为150分；考试时间为150分钟。
2、第Ⅰ卷做在答题卡上，第Ⅱ卷做在答题卷上，做在试题卷上不得分。
一、语言文字运用（本大题共6小题，其中选择题每小题3分，共20分。
） 2、下列句子中没有错别字的一组是（ ） A、最近，深圳试行住房公基金提取新规，九大类重大疾病或重大手术可申请提取本人账户余额。
这引来了山西太原市民的关注。
B、从2007年至今，每年茶叶出口数量以及创汇规模均创新高，湖州茶叶出口在国际贸易的影响与日增，湖州是国际茶商越来越看好的地方。
台风“菲特”带来的雨水，致使多条高速瘫痪事故频发领略艺术与看山景一样，只要你地位站得适当，你这一望一眼便吸收了全景的精神所以分析看艺术，多少是杀风景的综合的看法才对。
3．下列各句中，加点熟语使用正确的一项是（ ） A．最近到内陆地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。
B．事故责任认定书下发后，剧组方面总以拍片忙为由拒绝与伤者方面沟通，对保证金一事更是只字不提，看来剧组是在与伤者磨洋工了。
C．他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑，这种态度让他有了很好的人脉资源。
D．开放性题目给学生以极大地展示个性的空间，但是有些学生没有仔细研究题目和答题要求，信马由缰，任意为文，结果导致失误。
4.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.秋裤因穿着后显笨拙而被大部分时尚年轻人鄙弃，但是由于其实用性、保暖性又被一些人坚持穿着，即被称为“秋裤党”。
B. 近日，英国物理学家斯蒂芬?新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善，高清大屏幕不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。
几个参会的省的代表认为，应在《粮食法》中加入节约粮食、反对浪费的条款，以法律手段约束、整顿浪费粮食的行为。
A.在西方已有半个多世纪的发展，至今已有三代学者专注于此，形成了相对完整的学术体系。
浙江省2014年语文中考卷
2013年浙江省初中毕业生学业水平测试卷（舟山温州）语文试题卷温馨提示：1.全卷满分为150分(含书写分5分)，考试时间120分钟。
试卷共6页，有四大题，23小题。
2.答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。
3.请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答题卷的相应位置上。
一、语文知识积累与运用（26分）1.阅读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）被yù(▲)为“海上仙山”的普陀山，处处mí(▲)漫着神异气息：险如滚卵的“磐陀石”，清晰可辨的“观音跳”，声若雷鸣的“潮音洞”……在欣赏大自然鬼斧神工的同时，你是否想过，这些美丽而诡奇的景观是怎么形成的？它们会消s hì(▲)吗？普陀山的奇山怪石也许正等待着你去探寻其中的奥mì(▲)。
2.古诗文名句默写。
（8分）（1）子曰：“▲，见不贤而内自省也。
”（《论语·里仁》）（2）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，▲。
（《诗经·蒹葭》）（3）会当凌绝顶，▲。
（杜甫《望岳》）（4）予独爱莲之▲，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）（5）龚自珍在《己亥杂诗》中比陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”思想境界更高远的诗句是：“____▲_____，___▲____。
”（6）古诗文中有许多名句能给遭受挫折、永不言败的人以无穷的精神动力，请写出能表达这样意思的两句连续的古诗文名句：▲，▲。
3.名著阅读。
（6分）（1）阅读下面语段，在横线上分别填入有关人物的名字。
（2分）（甲）他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。
▲把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
”（乙）▲骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
（2）阅读下面语段，指出其错误并加以改正。
浙江省湖州市2013-2014学年九年级上学期期中质量检测语文试卷(纯word解析版)浙教版
2014届浙江省湖州市九年级上学期期中质量检测语文试卷（带解析）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。
优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心xián ⑴。
她如绝美的天lài ⑵，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星辰，照亮黯淡的夜空。
Cháng (3) 徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深suì(4) 。
【答案】（1）弦（2）籁（3）徜（4）邃【解析】试题分析：阅读短文，根据语境和组词的特点来判断，用普通话读准拼音。
判断词语后，注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字，比如“籁”是草字头，“徜”是双人旁，“邃”不为“遂”。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2、古诗文名句默写。
（8分）【小题1】过尽千帆皆不是，。
【小题2】，枳花照驿墙。
【小题3】足蒸暑土气，。
【小题4】了却君王天下事，。
【小题5】为国效力是大漠边关永恒的歌。
范仲淹《渔家傲·秋思》中的“，”通过刻画手边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
【小题6】面对人生的坎坷和不幸，我们仍保持高洁的品行和坚定的信念，要像陆游在《卜算子·咏梅》中所吟唱的那样：“，”。
【答案】【小题1】斜晖脉脉水悠悠【小题2】槲叶落山路【小题3】背灼炎天光【小题4】赢得生前身后名【小题5】浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计【小题6】零落成泥碾作尘，只有香如故【解析】试题分析：注意同音形似易错字，本题要注意的易错字有：晖、悠、槲、脉、灼、赢、浊、燕、勒、计、零、碾、故，要根据句子的意思判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
3、阅读名著选段，完成下面题目。
（4分）【小题1】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
2014年中考语文试题(WORD版,含答案)
黄冈市2014 年初中毕业生学业水平考试语文试题一、古诗词名句填写（8 分，每小题1 分）1. ＿＿＿＿＿＿，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）2.黄鹤一去不复返，＿＿＿＿＿＿。
（崔颢《黄鹤楼》）3.杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆, 表达自己的理想的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
5.古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，＿＿＿＿＿＿。
”6.离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
7.历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。
请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗句：＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿。
8.许多仁人志士都抱有强烈的忧国忧民的情怀，范仲淹在《岳阳楼记》中阐发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观，林则徐在《赴戍登程口占示家人》中表达了“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的报国志向。
二、语言基础和语文实践活动（共23 分）9.请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。
（2 分）楚虽三户，亡秦必楚；明犯中华，虽远必诛。
10.根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。
（3 分）坚如pán（）石:像巨大的石头那样坚固。
形容非常牢固，不可动摇。
东施效pín（）:指盲目模仿别人，结果适得其反，弄巧成拙。
qìng（）竹难书:形容事实极多，难以写尽（多指罪恶）。
tāo（）光养晦：指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。
飞扬跋hù():原意为放荡高傲，不受约束。
后指骄横放纵。
扶正chù（）邪:扶持正气，除去邪恶。
11.选出下列词语中加点字读音全对的一项（）（2 分）A. 静谧．(mì) 峰峦．(nuán) 骸．（hái）骨锲而不舍．(qiè)B. 收敛．liǎn）菡萏．（dàn）叱咤chà）毛骨悚．然（sǒng）C. 门楣．(méi) 糍粑．（bā）蝉蜕．(tuì）吹毛求疵．(cī）D. 砭骨（biān）鲑．鱼（guì）倜傥．（tǎng）销声匿．迹（nì）12.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2 分）A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
中考语文试题及答案(word版-含解析)
语文试卷第Ⅰ卷（共70分）一、语文基础，下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．绯．红（fēi）狭隘．（yì）津．津有味（jīn）B．剔．透（tī）步骤．（zhòu）既往不咎．（jiù）C．濒．临（bīn）颈．椎（jīng）载．歌载舞（zǎi）D．庇．护（pì）广袤．（mào）中流砥．柱（jīn）2．下列句子中有错别字的一项是（）A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。
B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。
C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。
D．垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全其美。
3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）A．重庆合川区三汇天然石体，虽不与云南石林壮观奇绝，也不与湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心．．．．。
B．他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳．濡目染．．．，最终选择了用线条的色彩演绎人生。
C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝．．．．．．．．。
4．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（）沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力，兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为但是只要 B．所以因此只要C．因为因此如果 D．所以但是如果5．结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（）在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。
浙江省绍兴市2014年中考语文试题(word版,含答案)
浙江省2014年初中毕业生学业考试绍兴市试卷语文亲爱的同学：欢迎参加考试！答题时，请注意以下几点：1．全卷共6页，四大题，19小题。
满分150分（含书写分5分，另设附加题5分，全卷得分上限150分）。
考试时间120分钟。
2．答案须写在答题纸相应的位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。
3．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
相信沉着冷静，充满自信的你定能收获成功！一、语文知识积累与运用（25分）1.根据语境和拼音填写汉字并给加点字选择正确读音。
（4分）2. 根据语境，把下列带序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。
(只填序号)（4分）汉字可以引发想象和联想。
由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定①如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。
②其实，有些形声字的声旁也是表意的。
③不仅象形字如此，如“日”“月”等；会意字也是如此。
④如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。
3.探究与发现。
（4分）近年来绍兴楼盘激增，而楼盘的名字也各有特色，如：第一组：瓜渚绿洲、山水人家、大城小院；第二组：富润屋、盛世名苑、聚银时代；第三组：清华园、状元名园、书香名城。
这些名字折射出现代人的文化心理和社会风尚。
请你选择其中一组，写下你的发现，并结合具体名字稍作分析。
4.“名著阅读”综合实践活动。
（13分）在4月23日“世界读书日”到来之际，初三（3）班开展了“爱名著，爱阅读”读书活动。
请你也来参与。
◇活动一：萃取名著精华（4分）名著阅读，代代相传。
同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签，送给新初一同学。
请你从以下“备选名著”中选择两部，仿照示例，完成书签。
（句式大致相仿即可）备选名著：《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《水浒》【例】 （一） （二） ◇活动二：探寻标题奥秘（4分） 标题，是名著之眼。
在读书活动中，同学发现有些名著曾有过不同标题，以此展开了新的话题。
语文正卷-答案
浙江省2014年初中毕业生学业考试（湖州市）语文参考答案及评分标准一、语文知识积累与运用（22分）1．⑴滋润⑵轨迹⑶底蕴评分标准：共3分，每空1分，有错别字不得分。
2．⑴君子好逑⑵谁家玉笛暗飞声⑶燕然未勒归无计⑷在乎山水之间也⑸大漠孤烟直，长河落日圆⑹绿树村边合，青山郭外斜评分标准：共8分。
⑴～⑷各1分，⑸⑹各2分。
有错别字、漏字、增字不得分。
3. ⑴会：适逢，正赶上。
⑵牺牲：猪、牛、羊等祭品。
⑶被：通“披”，穿。
评分标准：共3分，各1分。
4．⑴①朝花夕拾（旧事重提）②杨志⑵ D评分标准：共４分。
第⑴题,2分，每空1分，有错字漏字不得分；第⑵题，2分。
5．示例一：有必要。
“中考倒计时牌”能营造积极的迎考氛围，让学生有适度的紧迫感；提醒学生珍惜时间，促使其合理地有计划有步骤地安排时间，提高学习效率。
示例二：没必要。
设置“中考倒计时牌”，人为地增加了考前的紧张气氛，给学生带来较大的心理（精神）压力，使其精神处于高度紧张状态，产生焦虑，结果适得其反。
评分标准：共4分。
观点和理由3分，语言表述1分。
二、现代文阅读（25分）（一）（14分）6．⑴玛丽的不幸表现在：①幼年时父母双亡，成为孤儿；②虽被收养，但得不到哈里夫妇的关爱；③唯一疼爱她的卢汾去世了。
⑵卢汾的不幸表现在：①身处异国他乡，孤苦无依，生活贫苦；②周遭的人对他漠不关心；③客死他乡，孤独寂寞地离开人世。
评分标准：共4分。
“玛丽的不幸”2分，答出两点，意思对即可；“卢汾的不幸”2分，答出两点，意思对即可。
7. ⑴“得”在这里表示“必须”“不得已”的意思，表明哈里夫妇收养玛丽并非出于真心的同情与关爱，而是迫不得已，暗示了玛丽的不幸。
⑵“呆视”强调地是“看”的神态——因惊讶而发愣的样子。
这里用“呆视”一词表现“我”对玛丽行为（为死去的卢汾送花、泣不成声等）的不解和震惊，同时也写出了卢汾的不幸和“我”对他的冷漠。
评分标准：共4分，每小题2分，意思对即可。
浙江省湖州中学2014届高三上学期期中考试语文试题 Word版含答案
考生须知： 1.全卷分试卷和答卷。
试卷4 页，答卷 2 页，共6 页。
考试时间150 分钟，满分 150 分。
本卷的答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。
选择题用答题卡的，把答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
请用钢笔或圆珠笔将班级、学号、姓名、试场 试 卷一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 A．打烊（yàng） 蛰伏（zhé） 超负荷（hè） （jìn）B．框架（kuàng） 履历（lǚ）捉迷藏（cáng） （guàn）C．压轴（zhòu） （xiàng） 狙击手（jū） jīng） D．揩油（kāi） 蠕动（rú） 差不多（chā） qiǎn）2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．滚滚东逝的长江犹如一条艺术的长廊，三峡是其中的一朵奇葩：迭出的奇境，变换的四季，涌动的江流，耸峙的山峦，无不令人心驰神往。
B．针对时有发生的电信诈骗行为，公安部门一方面加强宣传，提高群众的防犯意识，同时，还通过专项整治，严厉打击犯罪分子的嚣张气焰。
C．记者在余姚市救灾物资调配中心，截住了脚穿高筒雨靴、匆匆赶路的余姚市委书记毛宏芳，请他回答公众注的问题。
D．中国画中的仕女穿着贴体紧身的服装，身材婀娜匀称，面容端庄清丽，流连于花园亭台，举手投足之间流露着女性文雅甜静之美。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A有些人在和别人交谈时，如果对方的想法与自己的，就不太愿意接受，而不去认真思考对方说的是否有道理。
B梁启超的子女们都很有教养，他们富有同情心、感恩心，处事礼数周到，这与梁启超先生对他们的耳提面命分不开。
C为表“到此一游”，有人在故宫的铜缸上刻字，有人在天坛的回音壁上签名， 如此笔走龙蛇，应受到严厉谴责。
D.家长们望子成龙，望女成凤，于是课外补习蔚然成风，孩子们失去了节假日，背上了沉重的课业负担。
浙江湖州语文-2014初中毕业学业考试模拟试卷
2014年湖州市初中毕业生学业考试模拟卷（语文）试题卷请考生注意：1.全卷分试题卷和答题卷。
试题卷6 页，共22 题。
全卷满分120 分（含全卷书写3 分）。
考试时间120 分钟。
2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。
作文不能另加附纸。
温馨提示：请仔细审题，细心答题。
相信你一定会有出色表现！一、语文知识积累与运用。
（22分）1．联系语境，根据拼音写汉字。
(3分)清晨，太阳在鸡鸣的cuī_______促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一lǚ_______光辉。
那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。
它照亮了房间的每一个角落，也照亮了我的心灵，它可以吞噬心中所有的阴mái_______。
2．古诗文名句默写。
（8分）①子曰：学而不思则罔，_________▲________。
（《论语·为政》）②_________▲________，不汲汲于富贵。
（《五柳先生传》）③几处早莺争暖树，_________▲________。
（白居易《钱塘湖春行》）④万里来游还望远，_________▲________。
（陈与义《登岳阳楼》）⑤在古典文学的长河里，流淌着数不清的正能量。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，鼓励了多少后辈！“_________▲________，_________▲________”，安慰了多少离人！（填苏轼《水调歌头》中连续两句诗）⑥当今社会，诱惑我们的东西太多，但我们为人处世要洁身自好、不媚世俗，要像“莲”那样“_________▲________，_________▲________”。
（填周敦颐《爱莲说》中连续两句诗）3．下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是（▲）（3分）A．衣食所安，弗敢专也安能辨我是雄雌B．安陵君受地于先王而守之怀民亦未寝，相与步于中庭C．不以物喜何以战D.或以钱币乞之或谓惠子曰4．阅读名著选段，完成下面题目。
浙江省湖州市2014-2015学年第二学期初三语文调研测试试卷(含详细答案)
浙江省湖州市2014-2015学年第二学期初三语文调研测试试卷考生须知：1．全卷共4大题，21小题，满分为120分，其中卷面书写5分。
考试时间为120分。
2．各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在‚答题卷‛的相应位臵上。
一、语文知识积累与运用（共25分）1．给加点字选择正确读音，并根据拼音写出汉字。
（4分）“我”随母亲归省．(A.shěng B.xǐn g)的过程中，留下了美好的童年回忆；琦君在寻找真正的家(pēi)▲中，流露出对家乡亲人的思念；杜小康不顾一切地追赶仓皇逃(cuàn) ▲的鸭群中，表明了他战胜了孤独与恐惧；王鼎钧在引颈受戮．(A. lù B.lǜ)的“那树”里，渗透着对大树命运的痛惜。
2．古诗文默写。
（8分）(1) 乡书何处达？▲。
（王湾《次北固山下）》）(2) 报君黄金台上意，▲。
（李贺《雁门太守行》）(3) ▲，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）(4) ▲，小桥流水人家。
（马致远《天净沙〃秋思》）(5) 李清照在《武陵春》中化虚为实，把无形的愁思化作有重量的东西，生动形象的写出自己愁思之多的诗句是▲，▲ 。
(6)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山中早晚不同景色的句子是“▲，▲。
”3．下面句子中加点词的含义理解有误的一项是………………………………（▲）（2分）A. 秦王不说．（通“悦”，高兴）B.以其境过清，不可久居．（居住）C. 邹忌修．八尺有余（长，这里指身高）D.元方入门不顾．（回头看）4．下列句中加点词的用法与意义相同的一项是………………………………（▲）（2分）A. 以．光先帝遗德卷石底以．出B. 所欲有甚于．生者相与步于．中庭C. 无丝竹之．乱耳虽我之．死D. 其．如土石何其．西南诸峰5．名著阅读。
（4分）（1）简·爱在为▲（填人名）送信的途中偶遇罗切斯特，等回去以后才知道他就是▲（填地名）的主人。
（2分）（2）下面这段文字描写的是《水浒》中一个片段，请你按要求简要回答问题。
浙江省杭州市2014年中考语文真题试题(含解析)
2014年杭州市各类高中招生文化考试语文一（30分）1.下列加点字的注音全正确的一项是（3分）A.亵渎（xiè）怂恿（cóng）梦寐以求（mèi）B.哂笑（xī）收敛（liǎn）怏怏不乐（yàng）C.苋菜（xiàn）涟漪（yī）五行缺土（háng）D.吊唁（yàn）畚箕（jī）颔首低眉（hàn）答案：考察字音，选DA、怂恿（sǒng ）意为从旁劝说鼓动别人去做事，本是个中性的词，现在多用于贬义。
B、哂笑（shěn ）意思有两个：①.讥笑，有嘲讽的意思②.微笑。
怏怏不乐（yāng）意思：怏怏：形容不满意的神情。
心中郁闷，很不快活。
C、五行（xíng）缺土。
所谓五行，就是金、木、水、火、土。
2.下列词语中没有别字的一项是（3分）A.端详悲怆迫不及待孤立无援B.潦草倔强语无纶次慷慨淋漓C.宣泄诓骗戛然而止缩手无策D.真缔青睐惊慌失措锐不可当答案：考察字形，选AB、语无伦次：伦次：条理。
话讲得很乱、没有条理。
C、束手无策：束：约束，捆绑。
策：办法。
好像手被束缚住了，无法解脱。
后泛指对遇到的麻烦没有办法解决，一筹莫展。
D、真谛：谛，道理。
意思为：①真实的道理或意义。
②最佳答案。
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）A.雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。
B.个人的智慧和力量终究是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。
C.像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。
D.他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。
答案：考察词语的运用，选BA选项中，“沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。
多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。
2014浙江湖州中考语文课内文言文阅读试题与答案
2014浙江湖州中考语文课内文言文阅读试题与答案（二）阅读下面的文言文，完成16~18题。
（8分）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰："诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？"先主曰：“君与俱来。
”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？"（节选自九年级上册《隆中对》）16.下列句中加点字的意义完全相同的一项是（▲）。
（3分）A．谓．先主曰此所谓．战胜于朝廷B．将军宜枉驾顾．之元芳入门不顾．C．欲信大义于天下，而．智术浅短千里马常有，而．伯乐不常有D.将军岂愿见之．乎辍耕之．垄上【答案】C 评分标准：3分。
17.用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
【答案】（诸葛亮）经常把自己与管仲、乐毅相比，对此当时没有人认同。
评分标准：共2分，意思对即可。
18.为什么徐庶的推荐能引发刘备三顾茅庐之举？细读上面三段文字，用自己的话作答。
（答出两点即可）（3分）【答案】.①刘备处境危急，急需贤人相助；②诸葛亮是“卧龙”（可与管仲、乐毅比肩的贤人）；③刘备器重、信任徐庶。
评分标准：共3分。
答出一点得2分，答出两点得满分，意思对即可。
2014【名师导学系列】语文中考复习考前60天每日一测试题(附答案) (10)
横塘中学2014年中考语文每日一测试题班级：姓名：检测时间【湖州市，6】综合性学习。
（4分）近来，吴雪岚编剧的电视连续剧《后宫·甄嬛传》热播。
由此，湖州“80后”女作家群引起广泛关注。
被誉为“八朵金花”的潘无依、吴雪岚、朱思亦、黄慕秋、吴瑜、茅立帅、钱好、黄璐叶丹，也悄然成为一些中学生心目中的偶像。
下面是同学采访吴雪岚时的一段对话，请你在横线上补写恰当的内容。
学生：吴老师，您好！我是校报记者，想了解一下您是怎样走上文学创作之路的。
吴雪岚：文学对我的吸引，开始于童年时代的自由阅读。
父母很注重家庭教育，培养了我广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
喜欢写作时自然而然的事。
大学的学习，让我得以深入文学殿堂，教授们的指点和鼓励增强了我的写作自信。
2006年寒假我写了长篇小说《后宫·甄嬛传》的首篇，后来就一发不可收。
学生：谢谢吴老师。
我明白了，走上文学创作之路离不开①。
吴雪岚：你得悟性很高！学生：②吴雪岚：这个问题我很愿意回答。
中学生写小说，我无论作为老师还是志同道合者都蛮支持的。
只要老师和家长引导得当，写小说可以成为孩子们培养写作兴趣的方式，也可以帮助他们释放学习压力。
【答案】6.（1）示例：良好的家庭教育；良好的阅读习惯；浓厚的兴趣爱好；丰富的知识储备；得到有效的指导。
（2）谢谢吴老师夸奖。
我还有一个问题要请教；现在有同学在写小说，吴老师怎么看这个现象？（共4分。
（1）2分，答出两点，意思对即可。
（2）2分；语言得体、符合交际情景1分；围绕“中学生写小说”这一话题设问，意思对即可。
）【怀化市，三，28】语文综合性学习（每小题2分，共6分）阅读下面的材料，根据要求答题。
材抖一：为贯彻落实党的十七届六中全会、省委十届二次全会和市第四次党代会精神，进一步推动社会主义核心价值体系建设，凝聚全市科学发展、富民强市的强大精神力量，市委、市政府决定，今年2月至4月，在全市范围内广泛开展“怀化精神”征集提炼活动。
浙江省嘉兴市、舟山市2014年中考语文试题(word版,含答案)
2014年浙江省初中毕业生学业考试（舟山卷）语文试题卷嘉兴卷有个别试题或分值不同已用红色标明温馨提示：1．全卷共6页，四大题，22小题。
满分120分，其中含卷面书写5分。
考试时间120分钟。
2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、语文知识积累（18分）（嘉兴卷21分）1．根据拼音写出相应的汉字。
（4分）优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所(míng) ▲记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰(jiè)▲。
她把良师益友介绍给我们，使我们认识(qì) ▲今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭(ài) ▲的山谷走向广阔无垠的草原。
2．古诗文名句填空。
（要求（1）～（3）必答，（4）（5）选做一题）（8分）（1）海内存知己，▲。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）▲，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“▲，▲”，借明月寄托对好友的思念；苏轼《水调歌头·明月几时有》中“▲，▲”，借明月表达美好祝愿。
（4）静默的山会说话，只要我们用心聆听，细心品味，就会领悟到许多生活的道理，如古诗文中“▲▲”。
（写出连续两句）（5）“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，马年春晚，一首《时间都去哪儿了》的歌，催发了人们对珍惜时间的思考，让人不禁联想起古诗文中“▲▲”的名句。
3．名著阅读。
（3分）（嘉兴卷6分）阅读下列片段，完成“阅读积累卡”。
【甲】三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。
原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。
本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。
亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。
如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。
却是怎地好？”【乙】他们都等候着；太阳也升得更高了。
浙江省湖州市2014年中考语文真题试题(含答案)
浙江省湖州市2014年中考语文真题试题一、语文知识积累与运用1.根据意思和拼音写出相应的词语。
（3分）（1）意思：含水分多，不干燥。
拼音：zīrùn 词语：______（2）意思：比喻人生经历的或事物发展的道路。
拼音：guǐ jì词语：______（3）意思：文明的积淀。
拼音：dǐ yùn 词语：______1.（1）滋润（20轨迹（3）底蕴评分标准：共3分，每空1分，有错别字不得分。
2.古诗文名句默写。
（8分）（1）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，_____▲____。
（《诗经·周南·关雎》）（2）____▲_____，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3）浊酒一杯家万里，_____▲______。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（4）醉翁之意不在酒，______▲_____。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5）在《红楼梦》第四十八回，曹雪芹借香菱之口评述王维《使至塞上》中”____▲____，__▲___”两句，指出其描绘大漠壮观景象，似不合事理而实妙、似俗而实巧，可谓一语中的。
（6）今年2月，李克强总理在给陕西初中生江欣桐的回信中：”希望你和你的小伙伴们都能成为绿色发展的‘小喇叭’。
我们一起努力，让人人过上好日子的同时，处处能看到‘____▲____，____▲_____’的怡人风光。
”（填孟浩然《过故人庄》的两句诗）2.（1）君子好逑（2）谁家玉笛暗飞声（3）燕然未勒归无计（4）在乎山水之间也（5）大漠孤烟直长河落日圆（6）绿树村边合，青山郭外斜评分标准：共同声明分（1）—（4）各1分，（5）（6）各2分，有错别字、漏字、加字不得分。
3.解释下列句中加点的文言词语。
（3分）（1）会宾客大宴（2）牺牲玉帛，弗敢加也（3）同舍生皆被绮绣3.（1）会：适逢，正赶上（2）牺牲：猪牛羊等祭品（3）被：通“披”，穿。
评分标准：共3分，各1分。
4．名著阅读。
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2014浙江湖州中考语文试题一、语文知识积累与运用1.根据意思和拼音写出相应的词语。
（3分）（1）意思：含水分多，不干燥。
拼音：zīrùn 词语：______（2）意思：比喻人生经历的或事物发展的道路。
拼音：guǐ jì词语：______（3）意思：文明的积淀。
拼音：dǐ yùn 词语：______1.（1）滋润（20轨迹（3）底蕴评分标准：共3分，每空1分，有错别字不得分。
2.古诗文名句默写。
（8分）（1）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，_____▲____。
（《诗经·周南·关雎》）（2）____▲_____，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3）浊酒一杯家万里，_____▲______。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（4）醉翁之意不在酒，______▲_____。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5）在《红楼梦》第四十八回，曹雪芹借香菱之口评述王维《使至塞上》中”____▲____，__▲___”两句，指出其描绘大漠壮观景象，似不合事理而实妙、似俗而实巧，可谓一语中的。
（6）今年2月，李克强总理在给陕西初中生江欣桐的回信中：”希望你和你的小伙伴们都能成为绿色发展的‘小喇叭’。
我们一起努力，让人人过上好日子的同时，处处能看到‘____▲____，____▲_____’的怡人风光。
”（填孟浩然《过故人庄》的两句诗）2.（1）君子好逑（2）谁家玉笛暗飞声（3）燕然未勒归无计（4）在乎山水之间也（5）大漠孤烟直长河落日圆（6）绿树村边合，青山郭外斜评分标准：共同声明分（1）—（4）各1分，（5）（6）各2分，有错别字、漏字、加字不得分。
3.解释下列句中加点的文言词语。
（3分）（1）会．宾客大宴（2）牺牲．．玉帛，弗敢加也（3）同舍生皆被．绮绣3.（1）会：适逢，正赶上（2）牺牲：猪牛羊等祭品（3）被：通“披”，穿。
评分标准：共3分，各1分。
4．名著阅读。
（4分）（1）”现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云：‘……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢头大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面．．，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须……’”这段文字出自鲁迅的散文集《___▲__》，其引文中的”青面”是”梁山好汉”____▲_____（填人物姓名）的特征。
（2分）（2）下列各项中对名著内容表述正确的一项是（▲）。
（2分）A．《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》《衔肉的狗》就讽刺了好逸恶劳的人。
B．《简·爱》中，罗切斯特与简·爱互相倾吐衷肠的情形，是全书中最感人的篇章之一。
简·爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思，表现了她性格中多疑软弱的一面。
C．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过伙夫，后来在达雅的影响下走上革命道路，经过血与火的洗礼，成为具有钢铁般意志的战士。
D．《海底两万里》中，法国生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情，了解到神秘的尼摩船长用海底沉船里的财务来支援陆地上人们的正义斗争。
4.（1）①《朝花夕拾》（旧事重提）②杨志（2）D评分标准：共4分，第（1）题，2分，每空1分，有错字漏字不得分，第（2）题，2分5.许多学校将”中考倒计时牌”作为九年级教室环境布置的重要内容之一，你觉得有这个必要吗？请发表你的观点，并阐述理由。
（60字左右）（4分）5.示例一：有必要。
“中考倒计时牌”能营造积极的迎考氛，让学生有适度紧迫感，提醒学生珍惜时间，促使其合理地有计划有步骤地安排时间，提高学习效率。
示例二：没必要。
设置“中考倒计时牌”，人为地增加了考前的紧张气氛，给学生带来较大的心理（精神）压力，使其精神处于高度紧张状态，产生焦虑，结果适得其反。
评分标准：共4分，观点和理由3分，语言表达1分。
二、现代文阅读（25分）（一）阅读下面这篇文章，完成6~9题。
（14分）金果[新西兰]吉姆·拉蒙特①我与玛丽·特拉弗斯是偶然相识。
她是一个孤儿。
在青霉素这种药还没有发明之前，她的父母在几天之内就相继死去。
这种悲剧在我们那个小村子里可不是轰动的新闻，不过7天就会被人遗忘。
哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当然得收养这个孩子。
他们自己没儿没女，而且全村都赞成他们应该这样做，所以，不管怎样，他们对此事没有选择的余地。
这事发生在两年前，那时玛丽只有5岁。
②我好歹算是个画家吧，对于真和美的追求已把我引入歧途，我变得相当自私，甚至对存在于我眼皮底下的真和美也视而不见。
③我既不是出于病态，也不是特地到乡村教堂的墓地去发思古之幽情，而是因为这夏日的夜晚。
我发现我们乡村的墓地是一块宁静的地方，它给人以无穷的沉思遐想。
就在那一天，人们在这块墓地上举行了一次葬礼。
可怜的老卢汾去世了，他是留在村里唯一的中国人，淘金热那个时代的遗老，至少有90多岁的年纪。
我曾经把这位老人画入一套反映这个地区早期风貌的组画中。
他住在村外的一间小草棚里，从不与任何人来往。
人们发现他死在床上，便立即将他安葬了。
据我所知，只有教区的牧师和殡仪员两人参加了他的葬礼。
④我大口大口地吸着烟斗，沉思地望着这位老人坟头上的新土，试图想象卢汾的童年生活一一假如他曾有过的话一一这时，我瞥见了玛丽·特拉弗斯。
⑤她沿着两边栽有白杨的小道走来，手捧一大束黄色玫瑰花，后来，她跪在卢汾的墓前，把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上，泪流满面，泣不成声，两手平整着那马马虎虎翻整过的草皮。
⑥我忘记了吸烟，呆视着。
这是我第一次真正看到玛丽·特拉弗斯。
随后，她也看见了我。
⑦她那对深思的棕色眼睛虽然仍是泪水盈眶，但却好像看穿了我整个面目。
我觉得我那卑贱的灵魂仿佛已暴露无遗。
⑧“你是卢汾的朋友吗？”她问。
⑨我只好顺水推舟地说，”是的。
”⑩“我爱他。
”她直言不讳地说。
在那一刹那问，我意识到我的寻求已告结束。
“告诉我，姑娘……把有关卢汾的事情说给我听听。
”“卢汾照管赫提婶婶的玫瑰花。
赫提婶婶只爱她的玫瑰，哈里叔叔只爱她的书本，只有卢汾疼爱我。
放学归来时，我总能在他的园子里见到他，而且他总是不厌其烦地解答我的提问，他还送给我一件礼物。
”“孩子，是件什么样的礼物啊？”我轻声问道，生怕我的问话会中断她的叙述。
“您看。
”她说时出乎我意料之外地拿出了一块纯金的小匾，上面精致地雕刻着中文。
“你知道这上面说的是什么吗？”我严肃地问道。
“知道，”她说，”黄金酬商贾，金果报人生。
”她眼里饱噙着泪水。
“我不知道可怜的卢汾是否真的找到了金果，所以我从赫提婶婶的花园里给他带来了这些金色的花儿。
”她这样结束了她的叙述。
“我的孩子，”我说，”他确实找到了金果，卢汾在他临终之前找到了金果。
”我激动地握着她的小手，领着她走出了教堂的墓地。
（选自《世界最好看的微型小说大全集》）6.文中的玛丽和卢汾都很不幸，他们的不幸分别表现在哪些地方？（4分）【答案】（1）玛丽的不幸表现在：①幼年时父母双记亡，成为孤儿。
②虽被收养，但得不到养父母的关爱。
③唯一疼爱她的卢汾去世了。
（2）卢汾的不幸表现：①身处异国他乡，孤苦无依，生活贫苦。
②周遭的人对他漠不关心。
③客死他乡，孤独寂寞地离开人世。
评分标准，共4分，答出“玛丽的不幸”2分，答出丙点，意思对即可；“卢汾的不幸”2分，答出丙点，意思对即可。
7.结合上下文，品味下列句子，写出加点词语的表达效果。
（4分）（1）哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当然得．收养这个孩子。
（2）我忘记了吸烟，呆视．．着。
【答案】（1）“得”在这里表示“必须”“不得已”的意思，表明哈里夫妇收养玛丽并非出于真心的同情与关爱，而是迫不得已，暗示了玛丽的不幸。
（2）“呆视”强调的是“看”的神态，因惊讶而发愣的样子。
这里用“呆视”一词。
表现“我”对玛丽行为（为死去的卢汾送花、泣不成声等）的不解和震惊，同时也写出了卢汾的不幸和“我”对他的冷漠。
评分标准：共4分，每小题2分，意思对即可。
8.在第（．1．2．）．、第（14）和第（19）段中，“我”依次称玛丽为“姑娘”“孩子”“我的孩子”，称呼的变化说明了什么？请联系小说内容简要分析。
（3分）【答案】称呼的变化，表明“我”随着对玛丽认识、了解的深入，对她的情感不断变化；“姑娘”是初识时的礼节性称呼；称“孩子”时，“我”已被玛丽和卢汾的故事打动，对玛丽产生了同情和好感；最后，“我”被玛丽的真和美深深感动，心灵距离越来越近，故情不自禁称之为“我的孩子”。
评分标准：共3分，概说“认识不断深入”“心灵距离越来越近”2分，结合文章内容分析1分。
9.阅读小说后，你获得了怎样的人生启示？请从玛丽、卢汾和“我”三个角度分别作答。
（3分）【答案】示例：玛丽的角度：①受人恩德，要懂得报答。
②人要懂得感恩。
③滴水之恩，当涌泉相报。
卢汾的角度：①爱是有回报的。
②赠人玫瑰，手有余香。
③金果报人生。
“我”的角度：①生活中不是没有真和美，而缺少发现美的眼睛。
②人要不断自省，不然容易被表象蒙住眼睛。
评分标准：共3分，每个角度1分，其他的表述只要符合文意、言之有理，即可。
（二）阅读下面这篇文章，完成10~13题（11分）争吵的雅俗陈鲁民①人是群体动物，有事没事老爱往一起凑，臧否人事也喜欢见仁见智，议论纷纷，一旦意见不合,免不了争争吵吵。
争吵有雅俗之分,可见水准风骨,有文野之别,可见时势风气。
②在俄罗斯某咖啡馆里，两个老友发生激烈争吵。
一个教师,是诗歌的忠实拥趸;一个商人,坚决捍卫散文的重要地位。
两个人为诗歌还是散文重要吵得不亦乐乎,后来大打出手。
无独有偶,去年9月,两个俄罗斯工人在一起讨论哲学,当谈到他们共同的偶像——德国哲学家康德时,因意见不同而翻脸。
③这年头常见的是,球迷为球队输赢而争论甚至打斗,粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武,酒徒为谁喝得多喝得少而吵闹,恋人为争风吃醋而大动干戈,可没想到,居然还会有人为那些虚头巴脑的诗歌、散文而玩命,为哲学、康德而较真,听起来真如同天方夜谭。
但不可否认，恰恰是这样的争吵能使人感到一些欣慰。
毕竟,在物欲横流、发财高于一切的当下，还有人在仰望天空，捍卫精神财富，关注那些不挣钱的东西。
④其实，我们也曾有过这样的时期，或者说有过这样的小气候。
抗战时期，西南联大虽然条件异常艰苦，但师生们学习钻研的劲头一点也不差，学术氛围也十分浓郁。
据作家汪曾祺回忆，在昆明的小茶馆里，饿着肚子的大学生在争论李白、杜甫谁更伟大，豪放派与婉约派谁的艺术价值谁更高，四大名著的优劣得失，每每争得热火朝天，脸红脖子粗。
老板娘很困惑：这帮面有菜色的学生娃咋就争得那么大劲，是管吃还是管喝？⑤不光是学生争，老师也不消停。
废名与熊十力皆为北大知名教授，两人常在一起讨论学问，争吵也是常事。