1 立题审核表(范本)

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审题表

审题表
设计
要求
1、在充分理解设计任务要求的基础上,使建筑设计达到房间设置合理,使用方便,交通安全,设计方法正确,步骤清晰完整,并学会正确使用规范和标准图集。
2、绘图要求严格按照制图标准要求,做到图幅规范,布图紧凑匀称,线条流畅,粗细分明,尺寸齐全,注字规范。
3、说明书的撰写应字迹工整,结构严谨,条理清晰,文字通顺。
课题预计
工作量大小

适中

课题预计
难易程度

一般



所在专业审定意见:
合格
负责人(签名):
2013

12

4

XX工学院
毕业设计选题、审题表
学院
建筑工程学院
选题
教师
姓名
XX
专业
土木工程(单招)
专业技术
职务
副教授
申报课题名称
淮安市东城国际商务中心办公楼设计
课题性质
A
B
C
课题来源
A
B
C
D


课题简介
本工程来源于工程实践,建筑场地位于淮安经济技术开发区南昌路以东、深圳路以北。拟建的办公楼,约5000平方米,拟采用6层框架结构。学生通过此毕业设计可以将以往所学的课程得到综合应用,同时也为真正走向

选题审题表模版

选题审题表模版

淮海工学院毕业设计(论文)选题、审题表申报课题名称碎纸机设计
指导教师张兆龙专业技术
职务
讲师
课题性质A B C D E
课题来源
A B C D √√
课题预计工作量大适中小课题预计
难易程度
难一般易√√
课题简介
碎纸机是一种办公室的常用文具,用来粉碎文件,一般是由一组旋转的刀刃、纸梳和驱动马达组成的。

纸张从相互咬合的刀刃中间送入,被分割成很多的细小纸片,以达到保密的目的。

现在的碎纸机功能比较单一,外观也比较呆板,主要用于公司。

本设计将对现有的产品进行市场调研,对碎纸机进行重新设计,使其使用和维护更加方便,造型更加现代,更加适合现代办公使用。

设计(论文) 要求(包括应具备的条件)要求:
1.对目前同类产品研制及使用情况进行广泛的市场调查;2.在调研的基础上,提出自己的设计概念和设计定位;3.针对设计概念,提出若干适当的设计方案;
4.对最终方案进行细节完善;
5.完成一定数量的设计草图、设计效果图、三维数字模型、实物模型和设计展板。

系审定意见:
系主任(签名):
年月日。

立题审核表(杨晓锋)

立题审核表(杨晓锋)
【5】杰克•韦尔奇《杰克•韦尔奇自传》[M]中信出版社,2002年版
【6】孙刚、周顺香《人才流失事出有因》经营管理者,2003版
【7】孙平著,《管理组织论》[M]四川人民出版社,1996年版.
【10】R.L. Daft《Organization Theory and Design》[M]5 th Edition,St.Paul,West. 1995
4.系(教研室)讨论意见
负责人:日期:
5.学院审核意见
负责人:日期:
上海工程技术大学
2009届毕业设计(论文)立题审核表
学院
上海工程技术大学成人教育学院
专业
工商管理
班级
Y310751
指导教师
吴清
职称
讲师
题目名称
中小型贸易企业人才管理浅析
学生姓名
杨晓锋
学号
Y31075105
题目类型
设计□论文■
题目性质
模拟题□实际题■科研题□
完成周数
13
1.题目来源、目的、意义
来源:实际题
2.主要工作内容
国内中小型贸易公司,人才流动性较高,主要系中小型贸易公司,对于人才储备的不重视,企业缺乏凝聚力,员工的向心力不够,各部门间工作沟通的诸多障碍等问题,从而导致了人才的最终流失,本文就针对中小型贸易公司的人才管理现状,分析人才流失对企业带来的影响,以及企业应针对人才流失问题采取相应的对策,需要加强团队合作精神,以解决部门工作效率提高,员工满意度提升,管理层加强管理培训,加强员工的向心力,制定完善的薪酬体制,定期举行各类活动,并且通过企业自身管理水平的提高,将优秀人才留在自己的企业,从而保障为激烈市场竞争所制定的三年五年计划能够逐步进行,确保企业在行业的领导地位能够延续,使企业健康的发展,员工也得到更好的进步和自我价值的实现。

论文题目审核表

论文题目审核表
[20]王一夫.加强物流行业税收征管对策的研究[D].北京:首都经济贸易大学,2011.
相邻课题情况或子课题情况
本课题无子课题,一位学生应完成一题
填报人(签字):填报日期:年月日
院(系)教研室审核意见:
院(系)教研室主任(签字):
年月日
院(系)毕业设计(论文)工作领导小组审核意见:
院(系)(签章)
组长(签字):年月日
成果类别
A论文型√B设计型□
完成课题所需时间
14周
所需学生人数
1人
实习(考察)地点
论文(设计)地点
校内
学生应具备的条件
修完本专业规定的课程,具备论文撰写必须的知识和能力,进行了初步的社会实践和调查,收集到论文撰写相关的资料,参阅了大量的本课题研究文献,了解本课题研究现状。
立题依据(主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义)
本课题研究,主要是针对营业税转增值税对物流行业的影响的背景、积极影响、消极影响进行阐述,简要说明营业税转增值税对物流行业产生的问题,并提出解决的策略。
课题研究的价值在于:本课题中提出的营业税转增值税对物流行业的影响虽然是新出来政策,但是对于我国大部分物流企业进行“营转增”的研究是非常必要的,通过这次税收改革的研究对于产生的问题解决,使得物流企业能做好这些,就能使物流企业在激烈的市场竞争中占据优势,为物流企业获取更大的利益。
[11]任刚.物流税制改革的思考[J].中国储运:2012,(7):9-11.
[12]高梦蔚.增值税改革对物流行业的影响探究[J].商场现代化:2012,(690):110.
[13]龚辉文.国外物流业税收政策的比较与借鉴[J].涉外税务:2008,(4):12-16.
[14]Herbert W.Davis,William H.Drumm. Logistics Costs and Service[D]. Los Angeles: Annual Conference Proceedings,2007.

题目审批表

题目审批表
注:1.本表用于各专业教师拟订毕业论文课题和各院的毕业论文工作领导小组审核毕业论文课题的可行性用。
2.根据教师拟订该毕业论文课题所需学生人数,应在“相邻课题情况或子课题情况”栏内填写出每个学生应做的子课题情况,保证一生一题。
3.每个毕业论文课题应填写该表一份。各院分专业整理存档。
[7] MBA核心课程编译组[M].危机管理.九州出版社. 2002
[8]蔡继林.实施危机管理[J].经济师. 2005第12期
[9]宋袆品.论新形式下企业危机管理[J].经济师. 2005第10期
[10]石年.现代企业危机管理[J].企业管理. 2005第7期
[11]祝惠.企业危机管理[J].东方企业家. 2002年第12期
[19]Szczepanik Katharine. The Importance of Crisis Communication: What lessons did we learn from Tylenol and Exxon[D].USA:MiamiUniversity, 2004
[20]HuYuyue,LiLiang.Successful Waysfor Crisis Management[J].ChinaForeign Trade, 2004(3)
课题来源
A科研题目□B生产现场□C教学□D其它□E自拟题目√
成果类别
A论文型√B设计型□
完成课题所需时间
12周
所需学生人数
1
实习(考察)地点
成都市道明实业有限责任公司
论文(设计)地点
攀枝花学院
学生应具备的条件
修完本专业规定的课程,具备论文撰写必须的知识和能力,进行了初步的社会实践和调查,收集到论文撰写相关的资料,参阅了大量的本课题研究文献,了解本课题研究现状。

课题立项评审表模板教学提纲

课题立项评审表模板教学提纲

课题立项评审表模板山东省教育科学规划委托课题《基于学生核心素养发展的基础教育课程与教学改革研究》子课题﹒立项评审书课题类别课题名称_________________________________课题负责人_____________________________负责人所在单位___________________________填表日期_______________________________山东省教科院教研室子课题管理办公室2016年7月编制填写说明1.本表用计算机打印或用钢笔认真填写。

2.在课题类别一栏,是具体学段的,按学段填写,是具体学科的,按学科填写,如填写“小学语文”、“初中数学”、“高中英语”、“中学历史”等;非具体学科、学段的,填写“综合”。

3.多人参与研究的课题主要负责人如不具有高级专业技术职称(含小学高级职称),须由两名具有高级专业技术职称的人(含小学高级)填写推荐意见。

推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等。

4.文字表述清楚,简明扼要。

确实需要的,可以附页。

5.填写的内容要实事求是。

6.课题申报人所在单位,要对其申报资质和研究条件进行认真审核,然后签署书面意见。

一、选题背景国民素质决定国家竞争力,国民的核心素养决定一个国家的核心竞争力与国际地位。

自上世纪90年代以来,“核心素养”就成为全球范围内教育政策、教育实践、教育研究领域的重要议题,国际组织与许多国家或地区相继构建学生核心素养框架。

核心素养成为一个统帅各国教育改革的上位概念,引领并拉动课程教材改革、教学方式变革、教师专业发展、教学质量评价等关键教育活动。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“树立科学的质量观,把促进入的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”,促进人的全面发展、适应社会需要也应该作为开发学生核心素养框架的标准。

二、研究目标1.为一线教师基于核心素养的化学教学提供参考;2.提高学生化学核心素养,促进化学学习;3.为化学科目核心素养的研究尽绵薄之力。

试卷审查表模板

试卷审查表模板
两套试卷覆盖面、难易程度和份量
□相当 □不相当
两套试卷试题重复率
□大于20% □小于20%
教研室审查意见
签名:年 月 日
院系部审
查意见
签名:年 月 日
教务处审查意见
签名年月日
注:1、本表在试卷印刷前填写;
2、未经审核的试卷不得使用;
3、教考分离试卷由教务处审核。
学院20 --20 学年第 学期期末考试
试卷审查表
院(系、部):
课程名称
命题教师
适用专业
适用年级
考试时间
印制份数
考试方式
□理论考试 □闭卷
□技能考试□开卷
试题符合教学大纲的要求
□符合 □基本符合 □不符合
试题总量
□偏多 □适中 □偏少
试题难易度
□偏难 □适中 □偏易
参考答案及评分标准
□合理 □不合理

审题表填写范例

审题表填写范例

保定学院本科毕业论文(设计)征题、审题及选题表理论研究
填写说明:
1. 该表用于毕业论文(设计)课题申报以及学生选题。

前面部分由指导教师填写,经所在教研室毕业论文(设计)指导小组审定后,填写教研室审定意见。

将所有通过审定的题目公布出来,供学生选择。

课题被学生选定后,完成最后一栏的填写,并将放在学生“毕业论文(设计)档案袋”中存档。

2. “课题介绍”主要说明该课题的背景、目的及意义。

3. “毕业论文(设计)要求”主要指从事该课题技术方面的要求和必须具备的条件(如对学生能力的要求、仪器设备要求、文献资料要求等)。

课程考核试题审核表(AB)【模板】

课程考核试题审核表(AB)【模板】

课程考核试题审核表(AB)【模板】
课程考核试题审核表(A / B)
教学院(部)专业年级层次
课程名称考试方式(闭卷/开卷)考试用时分钟出题人(小组)出题方式(集体/个人/引进)
出题范围
使用;表头部分由命题教师填写;A/B卷同时审。

教务处考试管理中心制
课程考核试题审核说明
1. 出题人(小组)对考核试题质量全面负责。

出题人(小组)应根据人才培养方案和教学大纲要求,结合学生实际情况,重点考核学生运用知识分析问题解决问题的能力,试卷应难度适中,题量适宜,题型合理。

避免因试题过易、过难造成大面积高分或大面积不及格的情况。

2. 试题审核专家对试题质量负主要监控责任。

审核专家必须严格对照教学大纲,认真分析试题内容覆盖面的广度,主客观题的比例,试题题量和试题难易程度,避免因审核把关不严造成学生考试成绩极端化分布,在审核项目的选项上打“√”。

审核专家在意见栏内勾选是否可以作为课程考核试卷。

3. 教研室(系)主任、课程组长对试卷格式规范负主要责任。

重点对照《课程考核工作规范》审核试题题型、分值控制、排版规范等内容,在审核项目的选项上打“√”;避免出现格式问题。

审核人在意见栏内勾选是否与课程考试规范相符,是否同意专家审核意见。

4. 教学院长对专家和系主任审核意见的填写进行把关,并根据教学委员会(或党政联席会)意见,对括号内的各项意见进行勾选,确定期末考试试卷。

课题申报审核表模板

课题申报审核表模板
长江大学毕业设计(论文)课题申报、审核表
( 一 学年)
学院(系):
指导教师姓名
职称
课题名称
课题类型
课题来源.
说明:
论文
科硏
真题
切社 会实际
结合教

其它
适用专业
学生班级
指导学生人数1
完成课题时间
毕业实习地点
毕业设计(论文)地点
校内
1、选题理由(课题的意义与价值分析)
宋体5号
2、此题目往届是否做过?若已做过,写明做过几次,本届有何新的要求?
宋体5号
3、题目的难易程度、工作以及对学生的知识、技能有何要求等
宋体5号
4、完成本题目需要哪些条件?(含上机时数)
5、教研室(系)审查意见
教研室(系)主任(签字):年 月 日
6、院(系)毕业设计(论文)工作领导小组审核意水注:若題目来源于教师的科研项目,请在T兑明”处填写科研项目名称:若来源于生产/社会实际, 请写明题目来源单位;若为实验室建设,写明为哪个实验室,哪项技术改造或实验项目开发。
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3.主要参考资料(资料名称、刊物名称、年(卷)期号)
[1]田野,田杰芳.浅谈业主对设计质量的控制[J].铁道技术监督,2000(1):28-29.
[2]曾山,胡天漩,江建民.浅谈设计管理[J].江南大学学报,2002(1):103-105.
[3]刘贵文,沈歧平.价值工程在我国建筑业中发展现状的调查研究工程技术大学
__2011__届毕业设计(论文)立题审核表
学院
管理学院
专业
国际经济与贸易
班级
0314112
指导教师
曾凡
职称
讲师
题目名称
电子商务对我国贸易的影响
学生姓名
马正刚
学号
031411240
题目类型
设计□论文■
题目性质
模拟题□实际题■科研题□
完成周数
18
1.题目来源、目的、意义
来源:实际题。
目的:研究项目业主对设计管理的方法,包括项目建设不同阶段业主对设计的管理方法与措施、业主对设计三大目标的控制方法并探讨价值工程方法、全寿命周期方法、限额设计方法在设计管理中的应用。
[4]谭浩邦.新编价值工程[M].广州:暨南大学出版社,1995.
[5]田威,韩荣.价值工程与创造[M].北京:科学普及出版社,1991.
[6]梁世连,惠恩才.工程项目管理[M].第二版.北京:中国建筑工业出版社,2004.
[7]许云龙,徐帆.业主委托的工程项目管理[M].北京:中国建筑工业出版社,2005.
意义:设计对工程项目全寿命周期内投资、质量、进度的重要影响,值得引起人们对设计管理高度的重视。通过分析研究,明确项目业主方设计管理的方法,本论文将为业主方有效进行设计管理提高有益的借鉴。
2.主要工作内容
主要工作内容:本课题以项目业主方设计管理方法研究为主要研究目标和内容,论文在简述工程设计的内容、特点、阶段划分基础上,首先将分析设计对工程项目全寿命周期内投资、质量、进度的重要影响。其次对业主方设计管理的内容进行界定,运用科学的分析方法系统地分析规划阶段、初步设计阶段、技术设计阶段、施工图设计阶段及施工阶段业主对设计进行管理的方法与措施。再次,探讨业主对设计三大目标的控制方法。最后充分运用定量分析与定性分析相结合的有效方法分析在设计过程中价值工程方法、全寿命周期方法、限额设计方法在设计管理中的应用。
5.学院审核意见
负责人:日期:
[8]李江峰.加强设计管理,提高工程质量[J].水运工程,1998(2):4-14.
[9]PMI Standard Committee.A Guide to the Project management body of knowledge[M].PMI,2000.
4.系(教研室)讨论意见
负责人:日期:
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