七年级上第二单元作文——学会记事ppt

•
1.太守周围的人情事物无一不让他愉 悦动情 。他所 治理的 滁州这 一方水 土，可 谓政通 人和， 百姓安 居乐业 ，快乐 无比， 太守自 然也就 乐得其 醉了， 他沉醉 于这方 山水之 乐，也 更沉醉 与民同 乐之中 。
•
2.不久太阳落到山顶，人的影子散乱 一地， 太守下 山回家 ，宾客 跟随着 。枝叶 茂密成 荫，禽 鸟到处 鸣叫， 那是因 为游人 离开后 鸟儿们 在快乐 啊。
2、看不见，用心。
上图中你还看到了什么？
三、创编“老人与猫的故事”下面我们就来创编 “老人与猫的故事”，你感觉需要了解什么呢？
列一串“我需要”的情节清单。（五分钟时间） 范例：老人的名字是……
小猫可以叫…… 这个村子叫 ……
参考示例: 1:幸福村 2：老人的孩子可能外出打工 3：这只流浪猫可能是老人从路边捡来 的。 4：老人可能不习惯城市的生活，可能 自愿待在农村。 5：老人可能经常带猫到原来捡猫的地 方。 ……
四、思考：故事雷同了怎么办？如何让自己 的故事与众不同!
1:老人 2：老人的儿女 3：小猫 4：一棵白菜 5：同村的人
结合画面：展开想象，写一段”有我参与的场 景”。例如：“我”与老人的对话；“我”与 人交往；“我”向村民寻访老人与猫的事……）
五、思考;情节设定后，该怎样让故事 有“亮点”？
“亮点”藏在细节中，找准能打动读者的细节 描写刻画，让故事更好看。
中间：自此，我家好久不养猫。
结尾：自此，我家永不养猫。
六、根据这些细节看看文章的标题 能不能换一个题目？
参考标题： 《我们是一家人》 《无声的爱》 《无声的陪伴》 《胜似亲人》 。。。。。
回顾经典：
这南方初春的田野！ 大块小块的新绿随意地铺着，
有的浓，有的淡； 树上的嫩芽也密了； 田里的冬水也咕咕地起着水泡。 这一切都使人想着一样东西——
•
3.然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不 知道游 人的乐 趣；游 人只知 道跟随 太守游 玩的乐 趣，却 不知道 太守以 游人的 快乐为 快乐。
•
4.至于背着东西的人在路上歌唱，走 路的人 在树下 休息， 前面的 人呼喊 ，后面 的人应 答，老 老少少 的行人 ，来来 往往络 绎不绝 的，是 滁州人 在游山 啊。
生命。 ——《散步》
她的眼随小路望去： 那里有金色的菜花， 两行整齐的桑树， 尽头一口水波粼粼的鱼塘。
奇妙的景物描写 春天的气息被渲染出来了 幸福的心境被衬托出来了 推动情节发展的细节被铺垫出来了 多元深刻的主题被暗示出来了
……
七、别忘了记叙文中的景物描写
八、下面的时间教给大家，请大家根据 上面的图片写一篇情节完整的作文，题 目自拟，不少于600字，注意安排好写 作的顺序，描写的地方既要有眼睛看到 的，也要有合理的想象的，细节尤其要 具体细致描摹，别忘了，修辞是成就你 好作文的好帮手，加油！
•
5.到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉 水酿酒 ，泉水 香甜， 酒味清 醇，山 中的野 味野菜 ，杂乱 地摆开 在前面 的，这 是太守 在举行 酒宴。
•
6.像那太阳一出来，林中雾气就散开 ，云雾 聚拢在 一起， 山谷洞 穴就显 得昏暗 了，或 暗或明 变化不 一的， 是山间 早晚的 景色。 早晨进 山，傍 晚返回 ，四季 的景色 不一样 ，因而 乐趣也 就没有 穷尽了 。
•
——《猫》郑振铎
1、看得见，用眼；
上图中你看到了什么？
• 这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园 中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它 也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生 人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里 晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小 猫呢？小猫呢？”的查问好几次。每次总要寻找 一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这 小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回 家吃午饭，它总坐在铁门外边，一见我进门，便 飞也似地跑进去了。——《猫》郑振铎
•
7.环绕着滁州城的都是山。那西南的 几座山 峰，树 林和山 谷格外 优美， 一眼望 去，树 木茂盛 又幽深 秀丽的 是琅琊 山。沿 着山路 走六七 里，渐 渐听到 潺潺的 水声， 看到流 水从两 座山峰 之间倾 泻而出 的，那 是酿泉 。
•
8.人生道路总是迂回曲折，难免会遇 到坎坷 和困难 ，我们 在厄运 面前决 不能低 头，一 定要坦 然面对 ，迎难 而上， 做一个 奋发有 为，昂 扬向上 的人。
学会写情节完整的
生活中的故事
一、什么是情节？ A、国王死了，不久王后也死了。 B、国王死了，不久王后因过度悲 伤也死了。
情节有三个特征：有情感、有联系、有故事。
二、看图写话的基本功：
1、看得见，Hale Waihona Puke Baidu眼；
2、看不见，用心。
• 例1：花白的毛，很活泼，常如带着泥 土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚
来滚去。（外形）
同学们静静地看，然后再去写！秘诀就是一个 “细”字。如：老人的皮肤、老人的手与猫的 “手”交汇处，以及看不到的地方用心去想一想， 在昏黄的灯光下，你又想到了什么？
细心的你看到了什么？
五、这些特写镜头，可以放在文章 什么位置？（注意文章的结构）
示例：
《猫》
作者：郑振铎
开头：我家养了好几次的猫，却总 是失踪或死亡。
感谢观看，多谢指导！