东北大学离线大学语文 B杨蕾
巴金在信中谈到的《雷雨》往事
◆
雷
合的人们如果永远没有相聚 的 可 能， 岂 不 是 人 性 之 大 恸？《涉江采芙蓉》就是这
甘）1978 年 10 月 2 日致萧乾的一封书信，现
慕 津
收 藏 在 中 国 现 代 文 学 馆 书 信 库（ 文 物 编 号 ： 锋
DX002552）。在信中，巴金向萧乾提起靳以与
雨
样的大恸最好的体现。 关于此诗，历来聚讼纷
稿后，很快便将《雷雨》推荐给郑振铎，希望 负责审读剧本的编委李健吾。（《文学季刊》当
该剧能在《文学季刊》上发表。但郑振铎审阅后， 时有一个编委会，邀请了冰心、巴金、李健吾、
认为剧本写得太乱，不建议发表。因不久之前， 李长之、杨丙辰等任编委。编委会成员有分工，
靳以刚刚因为《文学季刊》一卷一期在出版前， 有的负责审读评论，有的负责审读剧本等。）李
未经郑振铎同意而自作主张临时将一篇批评丁 健吾是清华大学西洋文学系毕业生，毕业后留
玲《夜会》的稿子抽掉，而让郑振铎有些不快。 校任系主任王文显教授助教，在戏剧方面李健
（当时靳以得知鲁迅先生对这篇稿子有些意见， 吾有着很深的造诣。但是，这位戏剧名家看过《雷
便在此刊第二次重印时抽了下来，因时间紧迫， 雨》后，也不推荐发表《雷雨》。李健吾认为曹
的结局强化了作品对“不公平”的社会与命运
的控诉力量。
但就是这样一部被后来中国现代文学史奉
为经典的戏剧在最初发表时，却并不一帆风顺。
1933 年 8 月，当曹禺历时五年构思，半年创作
完成《雷雨》后，他非常希望自己这部呕心之
作能早日发表，所以他将剧本交给了在北平正
在准备筹办《文学季刊》（《文学季刊》由靳以
读
事‘后母爱上前妻的儿子’。作者同样注重妇女 能抽空审阅此稿。巴金一听很感兴趣。靳以马
辽宁省名校联盟2022年高三10月份联合考试语文试题及答案
辽宁省名校联盟2022年高三10月份联合考试语文试题及答案语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一∶当前的都市文学研究，正面临踟躇不前的困境。
近年来对都市文学的讨论并未触及本质，而是更多停留在“都市文学的合法性”等表象问题的争论上，远远落后于以都市为表现对象的文学的创作实践，更谈不上对此做出前瞻性的思考。
如何打开这个死结，随之也成了研究者们热切关注的话题。
沈阳师范大学教授贺绍俊认为，首先有必要突破简单、生硬的题材的限定，从相对宽泛的意义上来理解都市文学。
他注意到这样一个现象，有些被我们看成乡土文学题材的作品，其实也写到了都市，并非正统意义上的乡土文学概念所能涵盖。
“从这个角度看，不仅是都市文学，还有与之相对的乡土文学的概念，都需要做出修正。
”评论家洪治纲表示，长期以来，对乡土文学的合法性和高尚性的强调，事实上已经形成了乡土文学崇高的美学法则，这种潜在的观念不能不对都市文学的书写带来压制和遮蔽，也使得我们对当下都市文学的复杂性普遍缺少认识。
他注意到当下都市文学思想的深刻性在衰退的现象。
“当然，这并不是说，这些作品对人性的探索不够深刻，而是缺乏宏大叙事的深刻性。
同时，审美的感官化被无限放大。
在他们笔下，你能看到在都市中生活的个体普遍没有精神归宿感。
”（摘编自傅小平《如何理解“都市文学”评论家在于作家的精神立场》）材料二∶我们当下的都市文学，其实和工业有很密切的关系。
南方的城市可以说是改革开放后经济走在前列的前沿阵地，更多关注的是农民工，是民企、外企，这实际上也是一种工业方面的文学资源，在这样的背景下，产生的文学作品会不一样。
贺绍俊说∶“我觉得真正的都市文学就应该站在城市立场，什么叫城市立场？是把城市作为理想栖息地的人们去共同塑造城市文明。
真正的城市文化传统还没有建立起来，实际上站在城市立场上首先要有培育城市文化立场的自觉意识。
城市立场对都市文学非常重要。
液压机械传动平地机关键技术研究
Internal Combustion Engine&Parts0引言液压机械传动平地机在工作过程中，通过液压系统的自适应调节功能，可依据外界环境的变化进行系统调整，以保证设备可进行合理作业。
平地机的液压系统采用行驶速度技术、荷载自适应技术、变频节能技术等，可使平地机设备进行高效率作业。
1平地机系统论述平地机作为一种道路工程设备，在轮轴与主操控系统的协同作用下，可使主工作部件刮刀实现空间调节作用，在进行道路平整工作施工时，可有效实现精度化操控。
平地机设备在实际应用过程中，依据液压传动系统可进行六度空间运动，以完成道路施工复杂型操作，其驱动系统在运行过程中，可分为机械式、液压式、液力机械式等，在传动系统的不同工作模式下，其适应的工作环境也具有一定的差别。
平地机在动力传输过程中，由发动机进行动力输出，在液压泵和液压马达的作用下，依据设备的实际操作环境进行动力传输的调节，并将动力传输到变速桥、平衡箱内部，以实现运动速度、运动方向、荷载智能化适应的调节，通过驱动轮来带动设备的运转，以完成不同环境下的工作状态。
2液压机械传动参数匹配分析2.1平地机主体参数平地机的主体参数一般包括质量、速度和功率等。
质量参数主要是指系统的牵引力部分，通过系统内部的驱动机构来实现设备的高效率运行。
平地机在运动过程中易受到自身质量的影响，当设备质量过大时，其在行驶过程中将产生较大的摩擦力，在运行过程中需要较大牵引力使设备进行正常工作，进而增加设备的运行负担。
因此平地机设备的总体质量应适当，以防止自身质量问题产生过多的牵引力。
平地机设备的前桥质量也影响着设备运行性能，当前桥质量较低时，其无法对设备进行重量施压，当设备进行转向时，将发生侧滑的现象，使设备未能进行正常转向。
同时前桥的质量也对刮刀设备具有一定的影响，当内部传动系统对刮刀设备进行方向调节时，将发生打漂现象，在进行质量配值时，应对设备的整体质量进行分析，并对单体质量所占据的位置进行研究，以保证设备的平稳运行。
大学语文·现当代诗歌
当代诗歌的发展 及代表性作家作品
• 随着新中国的成 立，新诗开始了 新纪元。
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• 建国初期的颂歌潮。郭沫若的《新华颂》、 艾青的《国旗》、何其芳的《我们最伟大 的节日》、臧克家的《有的人》、冯至的 《我的感谢》。
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4、选文艺术风格
• （1）构思方式大胆奇特。 • （2）诗体形式以‚我‛领句。 • （3）在艺术上，想象新奇，磅礴高亢。
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5、课后思考
• （1）郭沫若 生平及其诗 歌特色 • （2）天狗‛ 的象征含义
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2、选文题解
• 郭沫若的《天狗》一诗最初发表于1920年2 月7日上海《时事新报· 学灯》上。 • 天狗，本是民间传说中的事物，古人常常 将月蚀现象称作‚天狗吃月亮‛。诗人在 他的一篇小说《月蚀》中，就曾经写到过 他的家乡四川乡下在月蚀时击钟鸣鼓赶走 天狗救出日月的风俗 。
• 1976年 ‚天安门诗歌运动‛。 • 1978年12月出版的《天安门诗抄》收集了1500 多篇包括新诗和旧体诗形式在内的优秀诗作。
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• 1976年开始的新时期现实主义诗歌潮流。李瑛 《一月的哀思》、艾青的《光的赞歌》、雷抒雁 的《小草在歌唱》、张志民的《祖国，我对你 说》、张学梦的《现代化和我们》、白桦《阳光， 谁也不能垄断》等。
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• 作为中国传统文化中有意义的喻指符号的‚天 狗‛，不再是立于我们想象尽头、象征着大自 然神秘魔力的‚自在‛之物，而是化为一种现 实的‚自为‛之物，是诗人自我觉醒与青春勃 发的生命情态的形象写照。诗人借无所不能的 ‚天狗‛形象来比喻自我生命的蓬勃绽放，写 出了面对风云际会的新的历史时代，一个生命 个体对于现代性的高峰体验。
东北三省2024届高三下学期三校二模联考语文试题及答案
2024年高三第二次联合模拟考试语文试哈尔滨师大附中卷东北师大附中辽宁省实验中学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：《红楼梦》后四十回续书作者问题不是“新闻”，实实在在是“旧闻”。
张庆善指出，早在2008年《红楼梦》新校本第三次修订出版时，就已经由“曹雪芹、高鹗著”改为“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”了。
张庆善认为曹雪芹其实把《红楼梦》写完了，理由是：从创作规律而言，曹雪芹创作《红楼梦》批阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，历时十年之久，不可能只写出前八十回就不再往下写了，翻来覆去只修改前八十回，这不符合创作规律；现有的大量脂砚斋批语，已经透露出八十回以后的情节，曹雪芹的亲友脂砚斋、畸笏叟都已经看到了这些稿子，如庚辰本第四十二回回前批：“钗玉名虽二个，人却一身，此幻笔也。
今书至三十八回时已过三分之一有余，故写是回，使二人合而为一。
请看黛玉逝世后宝钗之文字，便知余言不谬矣。
”曹雪芹《红楼梦》写完了，原稿八十回后为什么没有传下来？张庆善认为是《红楼梦》传阅时弄丢了。
曹雪芹逝世后，畸笏叟保存残稿，更不敢轻易拿去给别人看，怕再弄丢，最终八十回后的稿子也随着畸笏叟的去世而成了永远的谜案。
在曹雪芹逝世后的二三十年里，《红楼梦》都是以八十回本在社会上流传，直到1791年，程伟元、高鹗整理出版了一百二十回本《红楼梦》，才结束了《红楼梦》以八十回本流传的时代。
那么，《红楼梦》后四十回是从哪里来的？张庆善认为，后四十回是程伟元多年搜寻得来的，程伟元邀请高鹗帮助修订整理，高鹗欣然答应，“细加厘剔，截长补短”，依据就是程伟元、高鹗为程甲本、程乙本出版所写的序和引言。
东北大学22春“公共课”《大学语文》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1
东北大学22春“公共课”《大学语文》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.王蒙20世纪50年代以小说()知名，却也因此错化为“右派”。
A.《组织部新来的青年人》B.《改选》C.《被围困的农庄主席》D.《灰色的帆篷》参考答案：A2.《惊梦》是《牡丹亭》中最富有神韵与表现力的一折，主要描写主人公杜丽娘的美貌与娇羞，描写她对美与爱的发现与拥抱。
()A.正确B.错误参考答案：A3.20世纪30年代文学创作潮流主要表现为三大派别：左翼、京派、海派。
()A.正确B.错误参考答案：A4.下面选项，属于在《红楼梦·宝玉挨打》中引发宝玉挨打的事件是()。
A.宝玉因贪玩，没有完成功课B.忠顺府告宝玉引逗琪官之状C.贾政仕途受挫，拿宝玉撒气D.贾环诬告宝玉强奸鸳鸯未遂参考答案：BA.正确B.错误参考答案：B6.《张中丞传后叙》热情歌颂抗击安史叛军的英雄，有力驳斥了对英雄的造谣中伤，显示相互作者反对藩镇割据，维护祖国统一的坚定立场，表达了他爱憎分明的思想感情。
()A.正确B.错误参考答案：A7.京派文学从阶级论出发，把自己定位于产业工人和大众的代言人，对资本主义工业文明展开批判，要求文学充当夺取政权的政治斗争的工具。
()A.正确B.错误参考答案：B8.曹禺的处女作是()。
A.《雷雨》B.《原野》C.《日出》D.《镀金》参考答案：A9.改变了词以小令为主，创作了大量慢词的词人是()。
A.陆游B.柳永C.欧阳修D.苏轼10.《五代史伶官传序》总结了后蜀庄宗李存勖速兴速亡的历史教训，意在告诫当朝统治者不可穷奢极欲，不要耽于淫乐，否则，将败国害政，自取灭亡，进而阐述了防微杜渐的道理。
()A.正确B.错误参考答案：B11.人类不得不发明各类仪器，借以延伸感官。
属于()。
A.目的复句B.因果复句C.条件复句D.假设复句参考答案：A12.作为中国古代诗歌一类重要的题材，怀古诗题材涵盖的内容十分宽泛，既指历史上的某个人物、某个事件、也可以指某个历史时间段。
实用写作试卷A杨蕾
东北大学继续教育学院实用写作试卷（作业考核线上） A 卷学习中心：东北大学院校学号：201201125732姓名：谢利德（共页）一、XX大学工商管理学院要在大一学生中搞一场“纪念一二九”主题的演讲，学校附近的“糖果蛋糕店”为这场演讲活动提供了赞助，演讲活动要写一张宣传海报，请你为海报写两个宣传口号，要求兼顾演讲活动和赞助商的因素。
（25分）海报一、活动主题：铭记历史爱我中华珍惜青春放飞理想二、活动目的：为了纪念“一二·九”学生爱国运动，增强学生爱国主义意识，激发学生爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。
同时锻炼、提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活，陶冶情操，培养学生的综合能力。
三、活动时间与地点：2013年12月9日院行知大礼堂四、活动对象：工商管理学院全体大一学生五、工作人员：评委9人主持2人会场布置5人六、评分标准：采用百分制：包括演讲内容（40分）形态语言（15分）语言分（40分）时间掌握（5分）七、具体要求：1、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月4日上报学校团委。
2、参加演讲的学生于12月8日下午2：50分在二楼会议室抽签，并进行预选。
预选合格参加12月9日评比。
3、各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。
八、活动承办方：工商管理学院学生会九、活动赞助方：糖果蛋糕店十、奖项设置：一等奖一名奖学金一万元、奖状一张二等奖两名笔记本一本、奖状一张三等奖三名手机一个、奖状一张优秀奖五名精美蛋糕一份，奖状一张校团委、学生处2013年12月2日二、XX大学人文学院党委于2012年3月25日向学校党委递交了《关于增补×××，×××两同志为党委委员的请示》，学校校党委七名常委在4月9日的常委会上经过反复讨论，最终一致通过，同意增补×××，×××两名同志为人文学院党委委员。
2024年辽宁省成考(专升本)大学语文考试真题含解析
2024年辽宁省成考（专升本）大学语文考试真题一、单选题1、莫言凭借下列哪部作品获得2012年诺贝尔文学奖______A．《蛙》B．《红高粱家族》C．《丰乳肥臀》D．《生死疲劳》2、曹七巧是现代作家张爱玲的中篇小说______中的人物。
A．《金锁记》B．《沉香屑》C．《倾城之恋》D．《红玫瑰与白玫瑰》3、曾国藩给儿子曾纪鸿的家书中，告诫儿子要______A．仁厚博爱，知廉耻B．读书明理，勤俭自持，严谨做人C．谨言慎行，凡事讲求合乎礼仪D．淡泊名利，忠厚做人4、“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路”歌颂了______的爱情故事。
A．牛郎与织女B．梁山伯与祝英台C．许仙与白娘子D．唐玄宗与杨玉环5、李斯《谏逐客书》中，“今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”的“业”意思是______ A．功业B．使……成就功业C．使……拥有产业D．产业6、提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的人是______A．孟子B．孔子C．老子D．庄子7、以下与“孝”有关的言论中，非孔子所说的是______A．孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养B．今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎C．父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧D．事父母几谏。
见志不从，又敬不违，劳而不怨8、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”言外之意是______。
A．故国宫殿，令人牵挂B．岁月流逝，青春不在C．江山易主，物是人非D．美景依旧，故人已老9、《纪念傅雷》是一篇悼念友人的散文，文章选取作者与傅雷27年交往中的生活片段，按时间顺序进行叙写。
作者以冷静客观的笔墨，深情讲述了作者与傅雷交往的情谊，展现了傅雷独特的个性，文中赞颂了像傅雷这样的中国知识分子______的品格。
A．公而忘私B．坚持真理C．舍生取义D．孤高自傲10、《清平乐·村居》“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自下列哪位词人之手______A．辛弃疾B．姜夔C．晏殊D．李煜11、《中国人失掉自信力了吗》中失掉“自信力”的是______。
(2024年)高二语文《大学》节选
角色扮演与情景模拟
2024/3/26
角色扮演
选取《大学》节选中的某个场景或人物，让学生扮演其中的 角色，通过表演的形式展现文中所述的情景，加深对文本的 理解和感受。
情景模拟
设定与《大学》节选主题相关的情境，让学生在模拟的情境 中体验和思考，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
25
创新性课堂展示设计
高二语文《大学》节选
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 引言 • 文本解读 • 文学手法与技巧 • 思想内涵与价值观 • 知识拓展与延伸 • 课堂活动与互动环节 • 总结回顾与作业布置
2
2024/3/26
01
引言
3
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高中阶段语文学科的重要组成部分 传承和弘扬中华优秀传统文化 提高学生的人文素养和审美能力
关系的论述。
通过抒情的方式，表达作者对 于文章主题的情感和态度，如
对于“自谦”的赞美之情。
13
写作特点分析
01
02
03
结构严谨
文章结构清晰、严谨，各 部分之间逻辑严密、相互 支撑。
2024/3/26
语言简练
文章语言简练、准确，表 达清晰、流畅。
内涵丰富
文章内涵丰富、思想深邃 ，对于人生和道德有着深 刻的思考和阐述。
知识拓展与延伸
2024/3/26
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东北大学人文选修课
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“东北作家群”文学作品在英语世界的译介与传播
“东北作家群”是东北沦陷时期最具光彩和最有影响力的文学群体，是中国现代文学史和东北现代文学史上独具特色的存在。
“东北作家群”所创作的文学作品被称之为“东北流亡文学”，是东北沦陷时期的特殊文学现象。
“东北流亡文学”特指1931年“九一八”事变至1945年“八一五”光复期间一代文学青年流亡关内后，以东北生活为主要创作题材的文学作品，包括小说、散文、诗歌等，是相对于东北沦陷时期“十四年殖民地文学”而独立存在的一种文学形式。
这些作品的共同特点是，它们真实地描绘了东北人民在沦陷中的苦难与抗争，生动地记录了东北人民故土沦陷的剧痛和背井离乡的流亡生活，深刻地反映了东北人民对黑土地的无限眷恋和对日本帝国主义的切肤之恨。
这些作品所表现的浓郁的地域色彩、沉重的历史感，不甘示弱于其他地域文学和抗日文学。
他们的作品先后被翻译成英文、日文、朝鲜文和俄文。
本文拟对“东北作家群”文学作品在英语世界的译介与传播作一个总体性的梳理。
一、“东北作家群”文学作品英译概况东北流亡作家描写故乡沦陷、流亡他乡基金项目：本文系辽宁省社科基金规划项目“沦陷时期东北流亡文学英译研究”（L15BYY025）的研究成果。
［作者简介］姜蕾，东北大学外国语学院副教授，英语语言文学博士，硕士研究生导师；李碧玉，东北大学外国语学院讲师，英语语言文学硕士；刘迪，东北大学外国语学院讲师，英语语言文学硕士。
摘要：“东北作家群”是东北沦陷时期最具光彩和最有影响力的文学群体，是中国现代文学史和东北现代文学史上独具特色的存在，他们的小说被学界誉为表现“民族乡土主义”的“怀乡文学”。
“东北作家群”中被译介到英语世界的作家主要包括萧红、萧军和端木蕻良，国内外的译者主要包括葛浩文、伊文·金、戴乃迭、沙博理、茅国权、张培基和刘士聪等人，美国译者葛浩文和伊文·金以及美籍华裔译者茅国权等人的译文在英语世界被广泛接受和传播。
国内现有研究主要针对葛浩文翻译的萧红小说《呼兰河传》，对萧红其他作品和“东北作家群”其他作者的作品的英译研究，以及其他译者的译作研究十分有限。
跨越半个世纪的时代回声--论《围城》与《应物兄》的知识分子书写
收稿日期：２０１９－１０－１１作者简介：刘佳文（１９９５— ），女，辽宁省建昌县人，辽宁师范大学硕士研究生，主要从事中国现当代文学研究。
跨越半个世纪的时代回声———论《围城》与《应物兄》的知识分子书写刘佳文（辽宁师范大学文学院，辽宁大连１１６０８１）摘 要：钱锺书１９４６年创作完成《围城》，跨越半个世纪后，李洱创作《应物兄》，它们在精神内核上形成了一种潜在的呼应。
首先两者都是以知识分子作为书写对象，因为物欲与爱欲的诱惑导致其内部精神的糜烂；其次因为思想与生活的离散导致人际隔膜，进而陷入自我精神的离散；最终，两人对知识分子的命运进行深刻的思考。
这两部作品虽处于不同的时代，无疑都成为激荡社会下最真实的吐露，直击灵魂最深处，对人的精神给以严肃的拷问。
关 键 词：《围城》；《应物兄》；知识分子书写；讽刺中图分类号：Ｉ２４７．５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７３－１６７０（２０２０）０３－００４０－０５一、知识分子书写钱锺书于１９４４年开始创作《围城》，经过两年的“忧世伤生”，终于１９４６年完成，连载于《文艺复兴》第二卷第六期。
这是一部动荡时期产生的作品，但是这部书中所渗透的思考远远超越二十世纪四十年代，钱锺书“的审美概括是涵盖整个人生———但是事实上主要是现代文明中的现代人生”［１］。
跨越半个世纪之后，２００５年，李洱开始创作《应物兄》，经历十三年的书写，终于在２０１８年正式由人民文学出版社出版，这部长达八十六万字的巨作同样以上层学院知识分子为主要书写对象，挖掘他们内部道德的缺失以及灵魂的虚无。
由此看来，《围城》与《应物兄》在对知识分子的书写上形成一定的承接，同时渗透了对当代社会的追问与思考。
在《围城》中，三闾大学成为知识分子的主要聚集地，钱锺书通过幽默的语言对这一人物群进行漫画式的描写。
高松年是三闾大学的校长，同时也是一位老科学家，但“老科学家”可拆分为“老的科学家”和“老科学的家”，高松年显然属于后者，作者暗讽高松年无真才实学，配不上他的头衔。
高一语文----028
东北师范大学附属中学（版权所有不得复制）期数：0804 YWG0281学科：语文年级：高一编稿老师：赵卿审稿老师：潘晓娟[同步教学信息]过秦论一、教材阅读提示：1．学习课文从史实对比中引出结论的写作方法。
2．体会课文中对偶、排比等修辞手法在表情达意方面的作用。
3．了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。
4．积累文言知识。
二、学习方法导航：1．借助课文的注释、工具书和参考资料了解时代背景、作者简况及各段大意，疏通文句。
2．整理本文中的文言实词“蒙”、“亡”、“爱”、“遗”、“弱”、“愚”、“制”、“固”、“致”。
掌握本文中的文言虚词“以”、“因”。
3．反复诵读，在读中体会文章气势之磅礴，说理之透彻。
在熟读基础上背诵课文的后三段。
4．体会本文先叙后议的结构，用运修辞手法铺张渲染的方法，体会本文对比论证和借古讽今的方法。
三、教材精讲：（一）温故知新：关于作者贾谊，你知道多少？贾谊（前200—前168），西汉洛阳（现在河南省洛阳市）人，西汉杰出的政论家、文学家。
18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，深受倚重。
因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。
转任梁怀王太傅。
梁怀王堕马而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死。
年仅33岁。
他的政治思想基本上属于儒家一派。
所著政论以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》最有名。
其文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，颇有文采，感染力很强。
对当时和后世都很有影响。
原有集，后散佚，今人辑有《贾谊集》，包括《新书》十卷。
（二）课文细读：1. 本文可以分为几部分，各段主要讲了什么内容？本文先叙史实后作分析，据此，全文可分两部分。
第一部分（第1至第4段），叙述秦王朝的兴亡过程。
全过程从秦孝公即位（前361年）算起至子婴降汉（前207年）止，长达154年，分为四个不同的历史时期。
第一段主要讲了秦王朝势力的崛起。
高校实验教师队伍建设与激励策略研究
摘要在新工科、“双一流”建设背景下，实验教师队伍成为创新人才培养、学校建设的重要力量，同时对实验教师提出了更高的要求。
文章通过对东北地区部分理工高校实验教师队伍现状进行分析，指出实验教师队伍建设与管理存在的主要问题，提出加强高校实验教师队伍建设策略和激励机制，发挥实验教师队伍作用，提高实验教学质量。
关键词实验教师队伍；人才培养；队伍建设；激励策略Research on the Construction and Incentive Strategies of Experimental Teachers in Colleges and Universities //ZHANG Xiaode,LAN Yingying,JIA PengAbstract Under the background of “new engineering”and “double first-class”construction,the experimental teacher team has become an important force in the cultivation of innovative talents and school construction,and at the same time puts forward higher requirements and challenges for experimental teachers.This paper analyzes the status quo of experimental teachers in some technological universities in northeast China,points out the main problems in the construction and management of experi-mental teachers,and proposes strategies and incentive mecha-nisms to strengthen the construction of experimental teachers in colleges and universities,in order to give full play to the role of experimental teachers,and improve the quality of experimental teaching.Key words experimental teachers’team;talent training;team building;incentive strategies为推动新一轮科技革命和企业变革，推动创新发展、科技创新战略，2017年2月，教育部大力推进新工科建设，发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》（以下简称《通知》）。
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东北大学继续教育学院
大学语文试卷（作业考核线上） B 卷
学习中心：
院校学号：姓名
（共 4 页）
一、问答题（50分）
1、诸子散文的共同特征：
答：一、在思想上，它们都坚持独立思考，各抒己见，放言无惮。
如孔子提倡仁义礼乐，墨子主张兼爱尚贤，庄子主张自然无为，韩非子则大倡法术势。
与之相应，文风上也各具个性和风格。
如《论语》简括平易、迂徐含蓄，《墨子》质朴明快、善于类推，《孟子》气势恢宏、辞锋雄辩，《庄子》汪洋恣肆、文思奇幻，《荀子》浑厚缜密、比喻繁富，《韩非子》严峻峭拔、论辩透辟。
二、在语言上，它们都善用比兴，深于取象。
如《庄子》“寓言十九”，引物连类，取象之深厚，为诸子之最。
三、在文体发展上，先秦诸子散文首先确立了论说文的体制。
从语录体的有观点无论证，到论点明确、论据充分、逻辑严密、结构完整的专题论说文，显示了我国论说文发展的大致风貌。
四、在内容上：先秦诸子散文的视点广泛，视野开阔，内容千变万化，气象万千。
五、在表现手法上：百家争鸣的环境、特定的历史条件、社会发展程度造就了千帆竞发的书面。
形成了言论自由和表现手法丰富多彩的特征。
此外，先秦诸子散文中一些故事叙述，颇
课程名称:大学语文 1。