主题班会教案之《展望未来,放飞梦想》主题班会
《展望未来放飞梦想》主题班会(二)
《展望未来放飞梦想》主题班会(二)
1. 引言：介绍主题班会的背景和意义，提出展望未来放飞梦想的主题。
2. 讲述梦想的重要性：梦想是人生的动力，有梦想才有前进的方向和
目标。
3. 分享成功人士的故事：通过讲述成功人士的故事，鼓励同学们勇敢
追逐自己的梦想。
4. 探讨如何实现梦想：通过分享自己的经验和思考，让同学们了解实
现梦想的方法和步骤。
5. 引导同学们制定自己的梦想计划：通过引导同学们思考自己的梦想
和目标，制定实现梦想的计划和措施。
6. 鼓励同学们勇敢追梦：通过鼓励和激励，让同学们坚定追梦的信念
和决心。
7. 总结：回顾本次主题班会的内容和收获，再次强调梦想的重要性和
实现梦想的方法。
《展望未来,放飞梦想》主题班会
主题班会教案之《展望今后, 放飞梦想》主题班会一、活动目的：激发同学们追求理想, 初步确立本人的就业方向, 找到学习的动力, 同时营建积极向上的学习气氛, 为进入高三打好结实的学习根底。
二、活动对象：高二十班全体同学三、活动方式：今后职业倾向测试、讨论、多媒体展示四、活动时间：2013年10月14日五、活动地点：本班教室六、活动主持人：班长：赵欢任文婷班主任助理：吴梦夕七、活动流程：（一）、引入：ppt播放flash《奔跑》, 主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸, 随风飞行有梦做翅膀”, 这里都说到了梦, 梦确实是我们的理想, 我们所追逐的梦想, 下面进入我们今天的主题班会——展望今后, 放飞梦想！（二）、提征询：大家的梦想是什么？理想是什么？1、主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下, 待会我们请几个同学上来跟大家分享一下。
2、同学讨论3、请同学上台交流分享本人的梦想（三）、介绍个人理想的内涵1、主持人：刚刚大家都互相讨论了个人的梦想, 有说到了对职业的梦想, 对生活的梦想等等, 那终究个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。
2、个人理想的开展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对今后物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对本人今后道德相貌的想象。
职业理想是指对本人今后工作部门与专业品种的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对本人今后的人生道路与人生奉献的设想和追求。
（四）、你的今后职业倾向测试《你有美妙的前途吗？》, 答案解析1、主持人：那接下来我们就来测测看你是否有美妙的前途。
大家拿出纸和笔, 把答案写下来, 待会要统计分数的。
2、学生答题, 统计分数3、《你有美妙的前途吗？》测试标题（1）、关于团体的工作, 你抱着：（）A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦。
《放飞梦想》主题班会教案
《放飞梦想》主题班会教案一、教案背景班会主题：放飞梦想课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解梦想的重要性，认识到追逐梦想的意义。
2. 培养学生勇敢面对困难，积极进取的精神风貌。
3. 提高学生自我认知，激发学生为实现梦想而努力奋斗的动力。
教学内容：1. 导入：介绍梦想的定义及重要性。
2. 讨论：分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力。
3. 案例分析：分析成功人士追逐梦想的故事，从中汲取启示。
4. 小组活动：讨论如何克服困难，实现梦想。
5. 总结：鼓励学生勇敢追梦，为实现梦想而努力。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍梦想的定义，强调梦想的重要性，激发学生对梦想的思考。
2. 讨论（10分钟）学生分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力。
教师引导学生关注学生的梦想，并给予鼓励和建议。
3. 案例分析（10分钟）教师呈现成功人士追逐梦想的故事，引导学生分析故事中成功人士的品质，从而汲取启示。
4. 小组活动（10分钟）学生分组讨论如何克服困难，实现梦想。
教师巡回指导，引导学生提出切实可行的方法。
5. 总结（5分钟）教师总结本次班会内容，强调勇敢追梦的重要性，鼓励学生为实现梦想而努力。
三、教学评价1. 观察学生在讨论环节的参与程度，了解学生对梦想的认识。
2. 分析学生在小结环节的发言，评估学生对实现梦想的方法的掌握。
3. 关注学生在小组活动中的表现，评价学生面对困难时的态度。
四、教学资源1. 成功人士追逐梦想的故事素材。
2. 梦想相关名言警句。
五、教学建议1. 教师在导入环节要注重激发学生的兴趣，让学生对梦想产生好奇。
2. 在讨论环节，教师要关注每一个学生的梦想，给予积极的评价和建议。
3. 在案例分析环节，教师要引导学生从故事中汲取启示，联系自己的实际情况。
4. 在小组活动环节，教师要注重培养学生的团队合作精神，引导学生提出切实可行的方法。
5. 在总结环节，教师要强调勇敢追梦的重要性，激发学生为实现梦想而努力的动力。
放飞梦想主题班会教案7篇
放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春，放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。
小学生《放飞梦想》主题班会教案 放飞梦想主题班会教案
小学生《放飞梦想》主题班会教案放飞梦想主题班会教案小学生《放飞梦想》主题班会教案【教育目的】1、通过“放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。
2、引导学生联系实际谈梦想，知道为实现梦想要从哪些小事做起。
【活动形式】讨论、讲故事、朗读【活动准备】1、“放飞梦想”宣传版报2、动员全体同学思考一下自己的梦想。
3、准备活动内容中的表演、诗歌等。
4、主持：吴雨芯杜雨露。
【活动过程】第一乐章：畅谈梦想吴雨芯：尊敬的各位领导，老师杜雨露：亲爱的同学们(合)：大家好!吴雨芯：还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，握紧拳头，用坚定的声音说出的那句话吗?杜雨露：少年智则国智，少年强则国强!(合)：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!吴雨芯：有梦想就有希望，有希望就有未来!杜雨露：《放飞梦想》五年四班主题班会(合)：现在开始。
吴雨芯：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。
杜雨露：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。
吴雨芯：让我们进入梦想的天空，去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧!请欣赏由孟颖，张娇等几名同学带来的诗朗诵——《我有一个梦想》。
杜雨露：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量!吴雨芯：于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的梦想，那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台，听一听王韦、张玉源等四名同学讲讲他们的梦想吧。
(王韦--我的梦想张玉源--我的建筑梦焦成成一---我的宇航梦刘佳伟--我的环保科技梦)杜雨露：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响五年四班的梦想集结号，去看看同学们的梦想吧。
吴雨芯：在这个梦想百宝箱里，有我们全班同学的梦想，我们抽到谁的梦想，谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具：红色纸箱，里面有全班同学的梦想纸条。
被抽到名字的同学说出自己的梦想)杜雨露：在座的老师们，请用您的幸运之手，帮助我们开启梦想之门吧。
“放飞梦想，展望未来”主题班会教案
“放飞梦想，展望未来”主题班会教案人的一生，如同在大江大海里航行的轮船，人生的道路，也需要正确的航道，也需要灯塔!而理想，就是人生道路上的灯塔。
正确的理想，能引导人走向正确的航道，使人扬帆远航。
以下就是应届毕业生店铺为大家整理的“放飞梦想，展望未来”主题班会，希望对大家有所帮助。
活动目的：1、使学生懂得理想的含义。
2、使学生懂得自己是跨世纪的一代，肩负重任，要从小树立自己的理想。
3、使学生意识到实现理想要从现在做起。
活动过程：队会程序：(略)中队长讲话：理想，古往今来，多少人追求你、向往你，想从你那里得到力量、启示。
然而，你到底是什么?有什么秘密?让我们通过今天的活动来回答这个问题。
我宣布：(放飞理想展望未来)主题队会现在开始。
第一版块：赞美理想主持人甲：同学们，当你乘坐轮船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是风和日丽，阳光明媚的白天，还是狂风巨浪、月暗星稀的夜晚，船都同样可以航行，靠的是什么呢?靠的就是一条正确的航道，靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。
主持人乙：人的一生，如同在大江大海里航行的轮船，人生的道路，也需要正确的航道，也需要灯塔!而理想，就是人生道路上的灯塔。
正确的理想，能引导人走向正确的航道，使人扬帆远航。
请听诗朗诵《理想》第二版块：畅谈理想主持人甲：一个人有了理想，才会有奋斗的方向!有了理想，才能让理想之光照亮自己的成材之路!主持人乙：每一个人，都有自己的理想。
那么，你的理想是什么呢?队员1：我的理想是当一名女画家。
我酷爱美术，特别喜爱国画，像徐悲鸿的“马”，齐白石的“虾”，这些优秀的国画珍品，充分显示了中国画的神采和胜力，在世界上都享有盛誉，但是，古往今来，画家无数，而女画家却不多，著名的女画家更是寥寥无几。
所以，我将来要当一名女画家。
(于蓉蓉)队员2：我是未来的园艺师。
我要把南方的水果移植到北方，到时候请大家吃我生产的北方香蕉，椰子……(杨睿)队员3：想当解放军战士的我，以后将操纵现代化的军事武器，用我绿色的身躯阻挡一切外来的列强，做个英雄，保卫我们伟大的祖国。
“放飞梦想展望未来”主题班会教案
“放飞梦想展望未来”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生对未来的憧憬和向往。
2. 培养学生树立远大理想，明确人生目标。
3. 引导学生学会规划未来，提高学生的规划能力和执行力。
4. 增强班级凝聚力和向心力，激发学生为实现梦想而努力奋斗的动力。
二、教学内容：1. 梦想的定义与重要性2. 树立远大理想，明确人生目标3. 规划未来的方法和步骤4. 班级凝聚力与团队合作5. 激励学生为实现梦想而努力奋斗三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍梦想的定义与重要性，引导学生思考自己的梦想。
2. 主体环节：a. 分享成功案例：邀请一位成功人士或校友分享他们的成长经历和实现梦想的过程。
b. 分组讨论：学生分组讨论如何树立远大理想，明确人生目标，并分享彼此的梦想。
c. 规划未来：教师引导学生学会规划未来，提供实用的方法和步骤，学生动手制作自己的未来规划。
d. 团队合作：组织一次团队活动，增强班级凝聚力和团队合作意识。
3. 总结环节：教师总结本次班会的重点内容，激励学生为实现梦想而努力奋斗。
四、教学评价：1. 学生对梦想的认识和重视程度。
2. 学生对未来的规划和目标的明确程度。
3. 学生参与团队活动的积极性和合作意识。
4. 学生对本次班会的满意度和收获。
五、教学资源：1. 成功案例分享资料。
2. 未来规划模板和指导资料。
3. 团队合作活动资源。
4. 教学课件和投影设备。
六、教学准备：1. 收集成功案例资料，选择一位具有启发性的成功人士或校友。
2. 准备未来规划模板和相关指导资料，确保学生能够顺利地进行规划。
3. 设计团队合作活动，准备活动所需的资源和材料。
4. 制作教学课件，准备投影设备，确保教学过程顺利进行。
七、教学方法：1. 讲授法：教师讲解梦想的定义与重要性，分享成功案例，引导学生思考。
2. 讨论法：学生分组讨论，分享彼此的想法和梦想，促进互动交流。
3. 实践法：学生动手制作未来规划，培养实践能力和创造力。
中小学主题班会教案：放飞理想展望未来
中小学主题班会教案：放飞理想展望未来中小学主题班会教案：放飞理想展望未来在平平淡淡的学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家整理的中小学主题班会教案：放飞理想展望未来，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备：1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的`缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
放飞梦想班会策划书3篇
放飞梦想班会策划书3篇篇一《放飞梦想班会策划书》一、班会主题放飞梦想二、班会目的1. 引导学生明确自己的梦想，激发学生为实现梦想而努力奋斗的热情。
2. 培养学生的自信心、责任感和团队合作精神。
3. 通过班会活动，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 收集关于梦想的名言警句、故事等资料，制作 PPT。
2. 安排学生准备才艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等。
3. 准备梦想卡片、便利贴等道具。
4. 布置班会场地，营造温馨、积极的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）班主任致辞，引出班会主题“放飞梦想”。
介绍班会的目的和流程。
2. 梦想分享（20 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，包括梦想的内容、为什么有这个梦想以及为实现梦想所做的努力。
其他同学可以提问、交流，分享彼此对梦想的理解和感受。
班主任对同学们的分享进行点评和鼓励。
3. 梦想展示（15 分钟）播放 PPT，展示一些名人的梦想故事和成功案例，激发同学们的思考和启发。
请同学们在梦想卡片上写下自己的梦想，并贴在班级的梦想墙上，共同营造一个充满梦想的氛围。
4. 才艺表演（20 分钟）安排同学们进行才艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵等，展示同学们的风采和才艺。
同学们可以为表演的同学鼓掌加油，增强班级的凝聚力和向心力。
5. 梦想宣言（10 分钟）请同学们在便利贴上写下自己为实现梦想所制定的计划和行动步骤，并将便利贴贴在班级的梦想树上。
班主任带领同学们宣读梦想宣言，激发同学们为实现梦想而努力奋斗的决心和信心。
鼓励同学们在今后的学习和生活中，要坚定自己的梦想，努力拼搏，不断追求进步。
7. 结束仪式（5 分钟）播放励志歌曲，全班同学一起合唱，结束班会。
八、班会预算1. 道具费用：梦想卡片、便利贴等，预计[X]元。
2. 装饰费用：气球、彩带等，预计[X]元。
3. 其他费用：如打印资料等，预计[X]元。
放飞理想主题班会活动方案
放飞理想主题班会活动方案放飞理想主题班会活动方案5篇在平平淡淡的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家收集的放飞理想主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。
放飞理想主题班会活动方案1主题放飞理想活动目的.（教育、培养的效果及目标）：结合期中考试，模拟填报志愿，展示个人理想活动主要准备、过程及效果：准备工作：1、召开班委、舍长等几项班级会议，讨论宿舍、班级整体目标达成情况。
2、翻阅学生周记，寻找有价值的。
信息和数据整理到笔记本。
3、制作幻灯片，将一些重要数据列出。
4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法，通过对话激发学生学习动力。
过程：1、播放背景音乐：《明天会更好》2、放映幻灯片，介绍期中考试情况。
3、让个别比较感性的同学发表感想。
4、全班集体歌唱《超越梦想》。
放飞理想主题班会活动方案2一、指导思想2年级的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
二、策划准备1、成立策划组、筛选主持人2、flash歌曲《七色光》、《隐形的翅膀》、《自由的飞翔》3、拉丁舞曲4、演讲稿《心中的理想》5、与立志有关的名言和名事三、活动地点：二年级（1）班教室四、参加人员：二年级（1）班全体同学、特邀家长及班主任。
五、时间：20xx年5月4日六、预设方案（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（三）、规划自己的人生（四）、总结性演讲，结束班会（五）、班长宣布下次班会主题七、活动过程（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义欣赏歌曲《七色光》（用flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首清脆悦耳的《七色光》拉开了我们《放飞理想》主题班会的序幕。
“放飞理想,畅想未来”主题班会教案五篇-畅想未来教案大全
“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇_畅想未来教案大全人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
下面是小编为大家带来的“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇，希望大家能够喜欢!更多关于畅想方面的相关内容推荐↓↓↓“放飞理想，畅想未来”主题班会教案1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
《放飞梦想》主题班会教案
《放飞梦想》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解梦想的重要性，认识到梦想是人生的动力和目标。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
3. 引导学生明确自己的梦想，并制定出实现梦想的行动计划。
二、教学重点1. 让学生明确自己的梦想，并学会制定实现梦想的计划。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
三、教学难点1. 如何引导学生明确自己的梦想，并制定出实现梦想的行动计划。
2. 如何激发学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
四、教学方法1. 采用讨论法，让学生在小组内讨论自己的梦想，并分享给其他同学。
2. 采用案例分析法，分析成功人士是如何实现自己的梦想的，让学生从中受到启发。
3. 采用目标设定法，让学生学会制定实现梦想的计划，并明确自己的行动目标。
五、教学准备1. 准备一些成功人士的案例，用于分析如何实现梦想。
2. 准备一些关于梦想的图片或视频，用于激发学生的想象力。
3. 准备一份实现梦想的行动计划模板，供学生参考。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 播放一段关于梦想的视频或展示一些关于梦想的图片，激发学生的想象力。
2. 引导学生思考：什么是梦想？梦想对我们的生活有什么意义？二、小组讨论（10分钟）1. 将学生分成小组，每个小组讨论自己的梦想，并分享给其他同学。
2. 引导学生思考：自己的梦想是什么？为什么有这个梦想？如何实现这个梦想？三、案例分析（15分钟）1. 分享一些成功人士的案例，让学生分析他们是如何实现自己的梦想的。
2. 引导学生思考：从这些案例中我们可以学到什么？如何运用到自己的梦想实现中？四、目标设定（10分钟）1. 引导学生学会制定实现梦想的计划，明确自己的行动目标。
2. 让学生填写一份实现梦想的行动计划模板，并分享给其他同学。
五、总结与激励（5分钟）1. 总结本次班会的主要内容，强调梦想的重要性，并鼓励学生为实现梦想而努力奋斗。
2. 激励学生相信自己，勇敢追求梦想，并为实现梦想而努力奋斗。
“放飞梦想展望未来”主题班会教案
放飞梦想展望未来主题班会教案一、教案背景：为了帮助学生树立正确的人生观、价值观和未来观，激发学生的梦想和潜能，培养学生积极向上的心态，我们设计了此次以“放飞梦想，展望未来”为主题的班会活动。
二、班会目标：1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生追求梦想的热情。
2. 帮助学生明确自己的兴趣爱好和特长，树立适合自己的职业理想。
3. 培养学生积极面对未来的态度，勇敢面对挑战。
三、班会时间：1课时（45分钟）四、班会对象：初中学生五、教学方法：1. 讨论法：让学生在小组内交流自己的梦想和未来规划，促进学生思考。
2. 分享法：邀请学生分享自己的梦想和实现梦想的经验，激发学生的灵感。
3. 激励法：通过讲解成功案例，激发学生追求梦想的信心和决心。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 班主任简要介绍班会主题，引导学生在心中种下梦想的种子。
2. 学生分组，每组挑选一个组长，准备后续讨论和分享。
二、讨论环节（10分钟）1. 组长带领组员讨论：我的梦想是什么？我喜欢什么？我的特长是什么？2. 各组汇报讨论成果，引导学生认识到自己的兴趣和特长。
三、分享环节（10分钟）1. 邀请学生分享自己的梦想和实现梦想的经验，让学生从中获得启发。
2. 学生互评，鼓励彼此追求梦想。
四、激励环节（5分钟）1. 班主任讲解成功案例，让学生明白只要努力，梦想是可以实现的。
2. 学生发表感悟，激发追求梦想的信心和决心。
五、总结环节（5分钟）1. 班主任总结班会内容，强调梦想的重要性。
2. 学生承诺：从现在开始，为实现梦想而努力学习，勇敢面对未来。
六、课后作业（课后自主完成）1. 制定个人学习计划，为实现梦想做好准备。
2. 记录自己的成长过程，定期回顾和调整梦想。
六、班会准备：1. 班主任准备成功案例素材，如名人成功故事、身边人的励志经历等。
2. 学生准备自己的梦想和未来规划，以便在讨论环节分享。
七、班会流程：1. 导入：引导学生思考梦想的重要性，激发学生追求梦想的热情。
“放飞梦想展望未来”主题班会教案
放飞梦想展望未来”主题班会教案第一章：梦想的含义与价值1.1 导入：通过一个有关梦想的短片，引发学生对梦想的思考。
1.2 讲解梦想的含义：梦想是人生的指南针，是推动我们前进的动力。
1.3 讨论梦想的价值：梦想可以激发我们的潜能，让我们不断成长和进步。
1.4 分享一些伟大人物的梦想故事，如马云、乔布斯等。
第二章：认识自我，明确目标2.1 导入：通过一个自我介绍的小游戏，帮助学生更好地认识自己。
2.2 讲解如何明确目标：目标是我们实现梦想的阶段性成果，要具体、明确、可衡量。
2.3 引导学生思考自己的梦想和目标，并写下最重要的一级目标。
2.4 分享一些明确目标的方法和技巧。
第三章：制定计划，分解任务3.1 导入：通过一个有关时间管理的小故事，引发学生对制定计划的思考。
3.2 讲解如何制定计划：计划是实现目标的具体行动方案，要合理、可行。
3.3 引导学生将目标分解为具体的任务，并制定完成任务的计划。
3.4 分享一些制定计划和分解任务的方法和技巧。
第四章：培养良好习惯，提升执行力4.1 导入：通过一个有关执行力的小故事，引发学生对执行力的思考。
4.2 讲解执行力的重要性：执行力是实现梦想的关键，决定了我们能否成功。
4.3 引导学生思考如何提升自己的执行力，并写下具体的方法和策略。
4.4 分享一些提升执行力的方法和技巧。
第五章：克服困难，持续成长5.1 导入：通过一个有关克服困难的小故事，引发学生对困难的思考。
5.2 讲解困难是成长的契机：困难能锻炼我们的意志，提升我们的能力。
5.3 引导学生思考如何克服困难，并写下具体的方法和策略。
5.4 分享一些克服困难和持续成长的方法和技巧。
第六章：学会时间管理，提高效率6.1 导入：通过一个有关时间管理的小故事，引发学生对时间管理的思考。
6.2 讲解时间管理的重要性：学会管理时间，才能更好地平衡学习、工作和休息。
6.3 引导学生思考如何提高自己的时间管理能力，并写下具体的方法和策略。
“放飞梦想展望未来”主题班会教案
“放飞梦想展望未来”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解梦想的重要性，认识到梦想是人生的驱动力。
2. 引导学生明确自己的梦想，并学会为之努力奋斗。
3. 培养学生积极向上的心态，勇敢面对未来的挑战。
二、教学内容1. 导入：介绍梦想的定义和重要性。
2. 个人梦想分享：邀请部分学生分享自己的梦想及实现过程。
3. 梦想实现的途径：分析如何通过努力、坚持和规划实现梦想。
4. 未来展望：引导学生思考未来的职业规划和生活目标。
5. 激励与鼓舞：分享成功人士的故事，激发学生的奋斗动力。
三、教学过程1. 热身活动：组织学生进行小组讨论，谈谈他们对梦想的理解。
2. 个人梦想分享：邀请几位学生上台分享自己的梦想及实现过程。
3. 梦想实现的途径：教师讲解如何通过努力、坚持和规划实现梦想。
4. 未来展望：引导学生分组讨论未来的职业规划和生活目标。
5. 激励与鼓舞：教师分享成功人士的故事，激发学生的奋斗动力。
6. 总结与反思：让学生写出本次班会的感悟，明确自己的下一步行动。
四、教学评价1. 观察学生在讨论和分享过程中的表现，评估他们对梦想的理解和认同程度。
2. 收集学生写的感悟，评估他们对未来规划的认识和决心。
3. 课后跟踪调查，了解学生在班会后的行动变化。
1. 成功人士的故事素材。
2. 梦想实现的途径相关理论知识。
3. 小组讨论记录表。
4. 学生感悟收集表。
六、教学准备1. 收集成功人士的故事资料，挑选适合学生年龄阶段的案例。
2. 准备梦想实现的途径相关理论知识资料，以便在教学中提供支持。
3. 设计小组讨论记录表，方便学生记录讨论内容和自己的感悟。
4. 准备学生感悟收集表，用于课后了解学生的思考和行动计划。
七、教学方法1. 小组讨论：通过分组讨论，让学生在小组内分享自己的梦想，互相启发和鼓励。
2. 案例分析：引入成功人士的故事，让学生从案例中汲取经验和动力。
3. 反思总结：引导学生对班会内容进行反思，明确自己的下一步行动计划。
放飞理想主题班会活动方案(10篇)
放飞理想主题班会活动方案（10篇）放飞梦想班会主题活动方案篇一一、活动主题：青春无限放飞梦想二、活动背景：古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。
心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的及意义：通过王霞老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的。
身上学到老师身上勇于面对困难的精神。
让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。
激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。
同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。
加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。
点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。
迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。
四、活动时间：20xx年11月一qi日下午7:10到场五、活动地点：四川职业技术学院图书馆三楼多媒体教室六、活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会七、活动承办：四川职业技术学院心源社八、策划负责人：心源社团支部九、活动准备：1. 召开团支部内部会议。
2. 11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。
3. 确定主持人（秘书组）4. 在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责5. 音响（组织部）6. 接待工作7. 做好安全工作，维持现场纪律十、活动流程1. 主持人宣布活动开始。
2. 全体心愿人感恩的心手语操。
3. 王霞老师演讲4. 备份节目：社长黄其军讲话（注：如果时间允许）5. 主持人总结，宣布活动结束6. 做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）“放飞理想”主题班会活动方案篇二一。
“放飞梦想展望未来”主题班会教案
“放飞梦想展望未来”主题班会教案一、教案背景为了帮助学生树立正确的价值观，激发学生的梦想和热情，培养学生的创新精神和实践能力，本教案以“放飞梦想展望未来”为主题，通过一系列生动有趣的活动，引导学生思考自己的梦想和未来，激发学生为实现梦想而努力奋斗的动力。
二、教学目标1. 让学生理解梦想的重要性，认识到梦想是人生的动力和方向。
2. 培养学生敢于梦想、勇于追求的精神。
3. 引导学生明确自己的梦想，制定实现梦想的计划和目标。
4. 培养学生团队合作意识和沟通能力。
5. 提高学生的创新思维和实践能力。
三、教学内容1. 梦想的定义和重要性：让学生了解梦想的含义，认识到梦想对个人成长和发展的价值。
2. 勇敢追求梦想：引导学生敢于有自己的梦想，敢于追求和实现梦想。
3. 明确梦想并制定计划：帮助学生思考自己的梦想，并制定实现梦想的具体计划和目标。
4. 团队合作与沟通：通过小组活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
5. 创新思维与实践能力：通过创新实践活动，提高学生的创新思维和实践能力。
四、教学方法1. 小组讨论：让学生在小组内分享自己的梦想，讨论梦想的重要性和实现梦想的方法。
2. 角色扮演：学生扮演不同角色，通过表演等形式展示梦想的追求过程。
3. 创新实践：学生参与创新实践活动，培养创新思维和实践能力。
4. 小组合作：学生分组完成任务，培养团队合作意识和沟通能力。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂活动中的参与情况和积极性。
2. 学生表现：评估学生在小组讨论、角色扮演、创新实践等环节的表现。
3. 学生反馈：收集学生的反馈意见，了解学生对教学内容和教学方法的满意度。
4. 学生作品：评估学生在创新实践活动中的作品质量和创意水平。
六、教学准备1. 教室环境布置：将教室布置成一个充满梦想氛围的空间，可以摆放一些与梦想相关的图片、名言或装饰物。
2. 教学材料准备：准备与梦想、未来相关的文章、视频或图片等教学资源。
《放飞梦想》主题班会教案
《放飞梦想》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解梦想的含义，认识到梦想对个人成长的重要性。
2. 培养学生敢于梦想、勇于追求的精神品质。
3. 引导学生学会规划梦想，努力实现梦想。
二、教学内容1. 梦想的含义与价值2. 敢于梦想、勇于追求3. 规划梦想，step step4. 梦想成真的秘诀5. 激励自己，坚持不懈三、教学过程1. 导入：邀请学生分享自己的梦想，引发对梦想的思考。
2. 讲解：教师详细讲解梦想的含义与价值，引导学生认识梦想的重要性。
3. 讨论：分组讨论，让学生分享敢于梦想、勇于追求的经历和感悟。
4. 实践：指导学生如何规划梦想，制定实现梦想的步骤。
5. 分享：邀请学生分享梦想成真的秘诀，以及激励自己坚持不懈的经验。
6. 总结：教师对本次班会进行总结，鼓励学生勇敢追求梦想。
四、教学方法1. 讲授法：讲解梦想的含义与价值、规划梦想的方法等。
2. 谈话法：引导学生分享梦想和感悟。
3. 讨论法：分组讨论，促进学生思考。
4. 实践法：让学生动手制定实现梦想的步骤。
五、教学评价1. 学生能够明确梦想的含义，认识到梦想的重要性。
2. 学生敢于表达自己的梦想，勇于追求。
3. 学生能够学会规划梦想，制定实现梦想的步骤。
4. 学生能够分享激励自己坚持不懈的经验，互相启发。
六、教学准备1. 准备相关资料，如梦想名言、成功案例等。
2. 准备梦想卡片、贴纸等道具。
3. 安排合适的教学场地，如教室、会议室等。
七、教学资源1. 梦想名言：收集与梦想相关的名言，如“梦想还是要有的，万一实现了呢？”等。
2. 成功案例：整理成功人士追求梦想的案例，如马云、乔布斯等。
3. 梦想卡片：制作梦想卡片，让学生写下自己的梦想。
4. 贴纸：准备贴纸，用于奖励积极发言的学生。
八、教学环境1. 布置教室：挂上与梦想相关的图片或标语，营造浓厚的梦想氛围。
2. 摆放座位：安排座位，确保学生之间有足够的互动空间。
3. 准备音响设备：用于播放音乐或音频资料。
“放飞梦想展望未来”主题班会教案
“放飞梦想展望未来”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解梦想的重要性，认识到梦想是人生的动力和目标。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生为实现梦想而努力奋斗的意识。
3. 引导学生明确自己的梦想，并学会规划实现梦想的步骤和方法。
4. 增强学生的团队协作精神，培养学生的创新能力和实践能力。
二、教学内容1. 梦想的定义与重要性2. 梦想与人生的关系3. 如何明确自己的梦想4. 实现梦想的步骤与方法5. 团队协作与创新实践三、教学过程1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考梦想的含义，激发学生的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解梦想的定义、重要性以及梦想与人生的关系。
3. 分享：学生分享自己的梦想，教师引导学生关注每个人的梦想，并给予鼓励。
4. 指导：教师讲解如何明确自己的梦想，以及实现梦想的步骤和方法。
5. 讨论：学生分组讨论，探讨如何在团队协作中实现个人梦想，以及创新实践的重要性。
6. 总结：教师总结本次班会的要点，鼓励学生勇敢追求梦想，努力奋斗。
四、教学评价1. 学生对梦想的理解程度。
2. 学生明确自己梦想的情况。
3. 学生掌握实现梦想的方法和步骤。
4. 学生团队协作能力的提升。
5. 学生创新实践能力的提高。
五、教学资源1. 教学PPT。
2. 梦想相关文章和案例。
3. 梦想规划表。
4. 团队协作游戏道具。
六、教学活动1. 小组讨论：学生分成若干小组，每组讨论一个与实现梦想相关的主题，如时间管理、学习方法、心理健康等。
2. 小组分享：每组选出一名代表向全班分享小组讨论的成果，其他组成员可进行补充和提问。
3. 梦想行动计划：学生根据个人梦想，制定一个具体的行动计划，包括短期目标和长期目标。
4. 行动计划展示：学生将自己的梦想行动计划展示给全班同学，并邀请同学给予意见和建议。
5. 梦想墙：学生将自己的梦想写在纸上，贴在班级的梦想墙上，以激励自己和其他同学共同努力。
七、教学实践1. 参观企业或大学：组织学生参观一些成功企业或大学，让学生了解不同行业的发展前景，激发学生的学习兴趣和职业规划意识。
六年级主题班会教学设计-放飞理想,展望未来 全国通用
小学班会教案：六年级主题班会教学设计——放飞理想，展望未来一、教学目标1. 让学生认识到理想的重要性，明确自己的理想，并为之努力。
2. 培养学生积极向上的心态，增强自信心，勇于面对挑战。
3. 培养学生的团队合作精神，学会与人沟通、交流、协作。
4. 培养学生的创新精神和实践能力，为未来的人生道路做好准备。
二、教学内容1. 理想的重要性2. 明确自己的理想3. 如何实现理想4. 团队合作的重要性5. 创新精神和实践能力的培养三、教学过程1. 导入教师通过讲述一个关于理想的故事，激发学生的兴趣，引导学生思考自己的理想。
2. 理想的重要性教师引导学生认识到理想的重要性，明确理想是人生的动力，是前进的方向。
3. 明确自己的理想学生在教师的指导下，思考并明确自己的理想，写下自己的理想，并进行分享。
4. 如何实现理想教师通过讲解一些成功人士的事例，引导学生认识到实现理想需要付出努力，需要制定计划，需要坚持不懈。
5. 团队合作的重要性教师组织学生进行一些团队合作的游戏，让学生体会到团队合作的重要性，培养学生的团队合作精神。
6. 创新精神和实践能力的培养教师通过讲解一些创新的事例，引导学生认识到创新的重要性，鼓励学生勇于创新，培养学生的创新精神。
同时，教师还可以组织一些实践活动，让学生亲自动手，培养学生的实践能力。
7. 总结教师引导学生对本节课的内容进行总结，让学生明白理想的重要性，明确自己的理想，并为之努力。
四、教学评价1. 学生对理想的认知程度。
2. 学生是否能明确自己的理想，并为之努力。
3. 学生是否能体会到团队合作的重要性，并在实践中加以运用。
4. 学生是否能培养创新精神和实践能力。
五、教学反思教师应在教学过程中，关注学生的反应，及时调整教学策略，以达到最佳的教学效果。
同时，教师还应不断地提升自身的专业素养，以更好地引导学生放飞理想，展望未来。
通过本节课的学习，我们希望每一位学生都能明确自己的理想，并为之努力，为实现自己的理想，做好充分的准备。
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主题班会教案之《展望未来,放飞梦想》主题班会一、活动目的：激发同学们追求理想,初步确立自己的就业方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围,为进入高三打好牢固的学习基础.二、活动对象：高二十班全体同学三、活动形式：未来职业倾向测试、讨论、多媒体展示四、活动时间：2013年10月14日五、活动地点：本班教室六、活动主持人：班长：赵欢任文婷班主任助理：吴梦夕七、活动流程：（一）、引入：ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容.主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,梦就是我们的理想,我们所追逐的梦想,下面进入我们今天的主题班会——展望未来,放飞梦想！（二）、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？1、主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下,待会我们请几个同学上来跟大家分享一下.2、同学讨论3、请同学上台交流分享自己的梦想（三）、介绍个人理想的内涵1、主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说.2、个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面.生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求.个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象.职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求.人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求.（四）、你的未来职业倾向测试《你有美好的前途吗？》,答案解析1、主持人：那接下来我们就来测测看你是否有美好的前途.大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的.2、学生答题,统计分数3、《你有美好的前途吗？》测试题目（1）、对于团体的工作,你抱着：（）A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦.（2）、你对工作的态度是：（）A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；B、认为工作只不过是为了解决生活；C、一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义；（3）、当自己逐渐长大时,你同时会：（）A、学习更多的知识或者技能；B、内心感到恐惧与不安；C、毫无感觉,不予理会.（4）、对于交朋友,你会感觉到：（）A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊；B、以为友谊很平常,不必重视；C、友谊无价值,不如孤独自处.（5）、对于报纸刊物的看法：（）A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏.（6）、对于服装,你的态度是：（）A、要求端正、整齐,不必奢华；B、只要能保暖适体,不必讲究；C、“先敬罗衣后敬人”,对服装十分讲究.（7）、当你孤独寂寞时,你会：（）A、去找朋友,或去找些事情来做；B、独自去散散步,或者去看看戏；C、闭门胡思乱想来打发时间.（8）、当自己有缺点的时候,你就：（）A、承认自己的缺点,极力设法改正；B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；C、即或有人指点,也极力否认.（9）、对于生活开支,你：（）A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯；B、认为只要不欠债就行；C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划.（10）、当遇到困难时,你就：（）A、找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；B、内心不安,设法找人来帮忙；C、独自悲哀,感到消极,对前途无望.（11）、当别人批评你时,你就：（）A、冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受；不当的也不随便发怒,只找机会辩白一下；B、不理会别人的批评,不作任何反应；C、对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵.（12）、对男女关系的看法,你认为：（）A、男女地位是平等的,彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理.和异性朋友来往,不可存有有邪念；B、男女之间应保持相当距离；C、男女关系很平常,可以很随便.（13）、当别人遇到困难时,你就：（）A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方；B、不问理由,尽力去助人；C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度.（14）、对事物的“新”或“旧”的看法：（）A、认为事物不必分新旧,好不好要看价值如何；B、一视同仁；C、只接受新的事物,旧的一概不要.（15）、你对生活的安排是采取：（）A、拟定一年的计划,在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；B、请他人为自己安排,或者依照他人的生活计划；C、认为过一天算一天,不必做什么安排.评分标准：每题A记5分,B记2分,C记0分.各题得分相加,统计总分.答案解析：60分以上,优等.你对生活和事业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业.40-59分,中等.你对生活和事业有一定想法,基本上能正视现实,对大部分困难和挫折能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头.39分以下,说明你对各种问题的认识尚不清楚,或抱有错误观念,对克服困难缺乏信心.你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途.（五）、如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢？主持人：那么如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢？1、投身社会的激流：社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的知识和技能的过程.社会化水平越高,就越能正确认识社会,树立正确的社会观、政治观、价值观、幸福观；就越能正确认识个人与集体、个人与社会的关系；就越能认识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件,从而按照社会需要来确立自己的理想.中国最好的十个职业排名：（1）销售（顾问型销售）提名理由：在每一个发展正常的公司,销售人员开的车都比老总的好.千万别因为各个行业销售人才缺口的百万量级就一脚踏进来,专家们说,做到了顾问型销售的才是一流,并非人人都能练就九阳神功第十重.（2）IT工程师提名理由：无论是熬夜干活的软件工人还是闲着数辆保时捷跑车没时间开的金领新贵,这个行业给了每个从业者均等的朝阳曙光,不信？看看那些跟刀抗母有关的公司股票吧.（3）建筑设计师提名理由：房地产有多热,建筑设计师就有多热.更何况,他们的衡量标准不是工作量,而是创意.国内高级建筑设计师的年薪在30-100万人民币之间,那些因为一项设计而改变城市的设计师的年薪则不可计也.（4）高级技师提名理由：哪所大学能培养出高水平的汽车修理工？培养出一个高技术的蓝领会比写字楼里案头工作的白领更有价值,因为他们并非理想中工作的主流,高级技师已经成为稀缺资源.（5）公务员提名理由：100万人争考公务员的场面已经很能说明问题了,一个来自清华大学的应届生说：前几年,几乎所有同学都一窝蜂考托出国,现在大家都忙着备战公务员考试.公务员的工资可能不吸引人,但有钱难买我得闲.（6）职业经理人提名理由：职业经理人！这个游戏只适合有才能有野心的人玩.在这个职业,你有权调配手中资源和千军万马；有可观的收入,有受人尊重的理由,有实现价值的平台.（7）人力资源总监提名理由：二十一世纪最贵的是什么？人才？非也！找人才的人.千里马易得,千里马经难求.人力资源部门的位置正在上升成为组织管理者的重要战略合作伙伴.（8）投资经理提名理由：首先,只有极少一部分人才能成为投资经理；其次,优秀的投资经理永远是被钱追着跑；最后,生产工具只有一副头脑而已.投资经理目前的人才缺口为3-5万,未来三年的需求量将成倍增长.（9）咨询业项目经理提名理由：未来几年的咨询行业必然会以高于两位数的速度高速增长,需求无可估量.而他们本身的要求非常高：集专业能力和管理能力于一身.资深的咨询顾问年薪可达10万以上,高级项目经理的年薪则在30-50万以上.（10）律师提名理由：随着我国法治建设进程的不断推进,律师这个行当的社会需求越来越多,而律师的收入也高居职业排行前列.这类职业年薪收入在10-100万之间浮动.一句话,供给多,需求更多.2、量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”,却不易做到“脚踏实地”,往往给自己设置超出自身能力太多的目标,这样既加大了“达标”的难度,又饱受“失败”的打击和折磨,有人甚至由此而丧失了信心和志气.因此,酌情量力,从自己实际出发,实事求是地制定适合自身特点的发展计划,才不失为明智之举.3、远期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想,切忌好高骛远.人们可以实施小步计划,从目前最重要的事情入手,从一点一滴做起,最终会迈向理想的顶峰！4、当前各种证书的就业方向：计算机一级证书：文员/秘书/助理电子商务证书：网络营销、网络安全、电子支付、物流配送、网站建设与维护会计证书：各外资企业\内资企业CAD证书：模具设计与制造/数控技术（六）、放飞梦想,你我设计（1）主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解,大家对梦想有了更理性的认识,现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的,关于学习、生活、工作等等都可以.（2）学生写（3）主持人：好,大家写好了现在的我,再写写五年后的我又是怎样的.（4）主持人：写好后,请认真呢分析,目前现状与你五年后的你之间的联系与差距,提出实现梦想的每个小阶段的奋斗目标和具体措施（5）请几个同学分享自己的梦想和措施（七）、 flash《隐形的翅膀》播放,大家合唱主持人：现在我们的班会课就接近尾声了,让我们一起合唱《隐性的翅膀》,希望大家的梦想就像一对隐性的翅膀带着你们飞向成功的彼岸！谢谢！（八）班主任总结发言：亲爱的同学们,大家好！今天大家都积极参与,踊跃发言.对自己有了更清晰的认识,初步找到了自己的人生梦想和未来可能从事的职业！理想是灯塔,指引人生前进的方向.一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀.一个没有理想的人,就没有坚定的方向,与理想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长.与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀.我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方.我希望每一个十班的同学们,能在高二剩下的时间里,树立远大理想,战胜一切困难,全力以赴,投入到学习中去,为高三学习奠定一个坚实的基础而努力奋斗！谢谢大家！。