法律伴我成长主题班会

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法律伴我成长主题班会教案内容

法律伴我成长主题班会教案内容

法律伴我成长主题班会教案内容一、教学目标1.让学生了解基本的法律知识,增强法律意识。

2.培养学生遵守法律的自觉性,提高自我保护能力。

3.引导学生树立正确的法治观念,成为遵纪守法的公民。

二、教学重点1.法律的基本概念和作用2.青少年应遵守的法律规范3.法律对青少年的保护三、教学难点1.法律与生活的紧密联系2.法律对青少年的具体保护措施四、教学准备1.法律知识PPT2.法律案例视频3.法律知识问答题目五、教学过程1.导入(1)同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是以“法律伴我成长”为主题,希望大家能够通过这次班会,了解法律、尊重法律,让法律成为我们成长的守护神。

(2)让我们从一个发生在身边的案例开始,引出今天的主题。

2.案例分享(1)播放一段关于青少年违法犯罪的案例视频,让学生了解案例中的青少年是如何走上犯罪道路的。

(2)引导学生分析案例中青少年的行为,探讨其违法行为背后的原因。

3.法律知识讲解(1)通过PPT,讲解法律的基本概念、作用以及青少年应遵守的法律规范。

(2)重点讲解《中华人民共和国未成年人保护法》中关于青少年权益保护的相关内容。

4.法律知识问答(1)设计一些关于法律知识的问答题目,让学生抢答,检验学生对法律知识的掌握程度。

(2)针对回答正确的同学给予表扬,对回答错误的同学进行引导和纠正。

5.讨论环节(1)引导学生进行小组讨论,探讨如何遵守法律,提高法律意识。

(2)每组选派一名代表进行汇报,分享讨论成果。

(2)教师进行点评,对学生的发言给予肯定和指导。

7.互动环节(1)组织一场法律知识竞赛,让学生在游戏中学习法律知识。

(2)对竞赛中表现优秀的同学进行奖励。

8.结束语(1)同学们,法律是我们生活中不可或缺的一部分,它既是我们成长的守护神,也是我们行为的规范。

希望大家能够珍惜这次班会的机会,学习法律知识,树立正确的法治观念,成为遵纪守法的公民。

(2)让我们共同祝愿我们每一个人都能在法律的保护下,茁壮成长,共创美好未来!六、教学反思重难点补充:法律与生活的紧密联系:教师:“同学们,法律看似遥远,其实它就在我们身边。

法律伴我行主题班会设计方案(二篇)

法律伴我行主题班会设计方案(二篇)

法律伴我行主题班会设计方案活动主旨:当今社会是法制的社会,作为社会人的我们,必须了解法律制度,学会运用法律来指导自己的日常生活,在遇到困难的时候,学会运用法律来保护自己的合法权益,这就对我们学习法律条文,并学会灵活运用法律知识提出了更高的要求。

法律是一种强制的手段,同时我们也不能忽视道德规范对于我们生活学习的指导作用,在心中确立正确的道德规范,我们才能积极主动地承担法律所规定的义务,才能自觉形成作为一个社会人所必须的行为规范。

(范本)(范本)本次主题班会,就是要通过一些具体事例,在学生头脑中形成法律道德观念,使学生认识这些规范就在我们身边,并通过学习指导将来的学习和生活。

活动目标:1.通过小品,案件重演,以比较轻松的形式,从一个小的角度着手,对学生进行法制教育,在学生中引发讨论,使学生根据这些法律和道德规范,在心中形成冲击,树立法律道德意识,并引导他们树立正确的对错观,以期在将来的生活中,学生能够根据法律道德规范指导自己的行为。

2.在观看小品后,引导学生发起讨论,对于具体事例,法律与道德规范应该怎样配合,以期达到使每个人都自觉遵守社会行为规范的目的。

3.通过法制道德教育,使学生了解,法律道德问题就在大家身边,并教育学生,要遵守学校各种规章制度,从小事做起,成为一个知法懂法守法的合格的小公民。

活动时间:___月___日,班队课活动程序:1.主持人登场,开场白:男:诚信,是时下人们交流的精髓所在。

女:诚信,是如今彼此合作的原则所在。

男:诚信,是经受历史洗礼的人文瑰宝。

女:诚信,是人格___力的体现,是人性光辉的标志。

男:诚信,胜过烫金的名片,高贵的头衔。

女:诚信,是文明的气息,沁入了象牙塔般的校园。

男:诚信,是滨小精神的核心,是滨小师生的追求。

合:诚信--沟通的桥梁,协作的纽带!六(6)班主题班会现在开始!引出本次主题班会的主题-------法律伴我行,并宣布主题班会正式开始。

2.案件重演(模拟法庭形式小品)(1)模拟法庭开庭,通过学生表演,进行案件重演。

法律伴我成长教育主题班会教案

法律伴我成长教育主题班会教案

法律伴我成长教育主题班会教案任何事情,只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突,就是无效的,因而也就不能约束任何。

下面小编为大家整理分享的是关于法律伴我成长教育主题班会教案,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

法制主题班会教案篇一教学目的:1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程:一、导入触目惊心:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。

那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典:违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。

通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流:问题1、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?自我预防:勿以恶小而为之,勿以善小而不为大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。

青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。

法制主题班会教案篇二活动目标:在全班贯彻《青少年保护法》。

使全体同学了解此法律,让同学懂得用法律工具来保护自己。

帮助同学了解一些知识,做一个懂法知法的好学生,做一个全面发展的好学生。

活动设计:一、主持人简要介绍一下《未成年人年保护法》了解未成年人保护法关于家庭保护,学校保护,社会保护等方面的内容。

法律伴我成长教育主题班会教案

法律伴我成长教育主题班会教案
(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
活动设计:
一、主持人简要介绍一下《未成年人年保护法》
了解未成年人保护法关于家庭保护,学校保护,社会保护等方面的内容。主持人:老师们、同学们,大家好!”五好”对于同学们来说已很熟悉了,随着社会的不断发展,社会对每个人的要求越来越高,为了让校园更和谐,社会更美好,祖国更昌盛,那就请不断完善自己,一起来做到“五好” !下面我们一起来说说怎样遵纪守法。校园里,有许许多多不同的规定,约束着每一位同学,这是同学们应该遵守的,也是必须遵守的。对每个人而言,学校规定是一样的,一个好的校园,不仅仅是同学们成绩好,素质高低也很重要的,咱们的校园的校训不是人和兴校吗?也就是说只要每一位同学能时刻想到遵守校园的规定,那我们的校园就不是很融洽,更兴旺吗?就校园而言是这样,对于一个国家也是如此。我们是祖国的希望,让我们以国家昌盛为先,人民利益至上,勤奋自勉,奋发有为,创造自己美好的未来,创造祖国美好的明天!那么对于我们同学现在所应该遵守的法律是什么呢?今天就让三一班带我们走进未成年人保护法。
三、时间安排
系列宣传活动自文件下发之日至12月20日结束。
四、宣传重点内容
(一)深入学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神。大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署,大力宣传在首都各界纪念现行宪法公布施行31周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
二、由本班同学:李开元、聂成旭、尹杰表演小品《体罚》。

“法律在我心中,安全伴我成长”主题班会教案

“法律在我心中,安全伴我成长”主题班会教案

“法律在我心中,安全伴我成长”主题班会教案知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。

让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,做一个勤奋好学的好学生吧!下面由小编给大家带来“法律在我心中,安全伴我成长”主题班会教案,一起来看看吧!“法律在我心中,安全伴我成长”主题班会教案1教育目标:1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪,3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法:学生主持,加以学生表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一:1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。

据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。

三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。

4. 国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

这一年龄段称为完全负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。

这一年龄段成为相对负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。

这一年龄段称为减轻刑事责任时期。

不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。

这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。

同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

二、预防青少年犯罪1. 案例二、三、四案例二:小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。

今年年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进家门。

《法律伴我成长》主题班会教案

《法律伴我成长》主题班会教案

《法律伴我成长》主题班会教案一、教学内容本节课的主题为《法律伴我成长》,教材章节为《道德与法治》第四单元“我们受法律保护”,详细内容包括:了解法律的基本概念、理解法律的作用和意义、学习宪法的基本内容和原则、学习基本的法律权利和义务。

二、教学目标1. 让学生了解法律的基本概念,理解法律的作用和意义。

2. 让学生学习宪法的基本内容和原则,培养学生的宪法意识。

3. 让学生学习基本的法律权利和义务,提高学生的法律素养。

三、教学难点与重点重点:法律的基本概念、宪法的基本内容和原则、基本的法律权利和义务。

难点:法律的权利和义务的具体运用和实践。

四、教具与学具准备教具:多媒体设备、PPT、黑板、粉笔。

学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 情景引入:通过一个案例,让学生思考法律的作用和意义。

2. 知识点讲解:讲解法律的基本概念,宪法的基本内容和原则,基本的法律权利和义务。

3. 案例分析:分析案例,让学生理解法律的权利和义务的具体运用和实践。

4. 小组讨论:让学生分组讨论,分享自己对于法律的理解和认识。

六、板书设计板书内容:法律的基本概念、宪法的基本内容和原则、基本的法律权利和义务。

七、作业设计作业题目:1. 请简述法律的基本概念。

2. 请阐述宪法的基本内容和原则。

3. 请列举出你认为重要的几个法律权利和义务,并解释其意义。

答案:1. 法律是由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

2. 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

宪法规定国家生活中全局性、根本性问题。

3. 法律权利和义务的具体内容因法律而异,需要学生根据教材内容进行回答。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课结束后,教师应认真反思教学效果,看学生是否掌握了法律的基本概念、宪法的基本内容和原则、基本的法律权利和义务。

同时,也要关注学生在课堂上的参与程度,看是否有学生对法律的权利和义务的具体运用和实践存在疑惑。

《法律伴我成长》主题班会教案

《法律伴我成长》主题班会教案

《法律伴我成长》主题班会教案一、教学目标1.让学生了解法律的基本概念和重要性,培养他们的法治意识。

2.使学生明白法律与个人成长的关系,提高他们的法律素养。

3.培养学生遵纪守法的良好习惯,为构建和谐社会贡献力量。

二、教学内容1.法律的定义和作用2.法律与个人成长的关系3.常见法律知识普及4.遵纪守法的意义和方法三、教学过程1.导入新课利用多媒体播放与法律相关的动画短片,吸引学生的注意力,引发他们对法律的好奇心。

2.讲授新课(1)法律的定义和作用a.法律是国家制定的具有强制力的行为规范。

b.法律的作用:维护国家稳定,保护公民权益,促进社会进步。

(2)法律与个人成长的关系a.法律保障我们的基本权利和自由。

b.法律规范我们的行为,培养良好习惯。

c.法律教育我们分辨是非,预防犯罪。

(3)常见法律知识普及a.宪法:国家的根本大法,规定国家的基本制度和根本任务。

b.刑法:规定犯罪和刑罚的法律。

c.民法:调整公民之间的人身关系和财产关系的法律。

d.劳动法:保障劳动者权益的法律。

(4)遵纪守法的意义和方法a.遵纪守法的意义:维护社会秩序,保障个人利益,预防犯罪。

b.遵纪守法的方法:学习法律知识,自觉遵守法律法规,积极参与法治建设。

3.课堂互动开展法律知识问答活动,检验学生对法律知识的掌握程度,激发学生学习法律的热情。

4.总结延伸强调法律的重要性,鼓励学生在生活中积极践行法治精神,为构建和谐社会贡献力量。

四、作业布置1.搜集与法律相关的案例,分析案例中涉及的法律知识。

2.结合个人成长经历,谈谈法律对自己的影响。

3.以“法律伴我成长”为主题,撰写一篇心得体会。

五、教学反思通过本次班会,学生对法律有了更深入的了解,法治意识得到提高。

在今后的教学中,要继续关注学生的法律教育,提高他们的法律素养,为构建法治校园贡献力量。

重点关注的细节是“法律与个人成长的关系”。

这个细节是本次班会的核心内容,因为它直接关系到学生如何理解法律在他们的生活中的作用,以及他们如何将法律知识应用到实际生活中。

2024年度法律伴我成长主题班会教案内容

2024年度法律伴我成长主题班会教案内容

劳动合同纠纷
明确劳动合同双方的权利 和义务,学会处理劳动合 同纠纷的方式,如协商、 调解、仲裁等。
婚姻家庭问题
了解婚姻家庭法律法规, 处理家庭矛盾和问题,维 护家庭和谐。
交通安全法规
遵守交通安全法规,提高 交通安全意识,减少交通 事故的发生。
2024/2/3
9
青少年违法犯罪现状及原因
03
分析
2024/2/3
加强密码管理
使用复杂且不易被猜测的密码,并定期更换密码 ,避免使用相同的密码或过于简单的密码。同时 ,不要将密码轻易告诉他人或在公共场合输入密 码。
2024/2/3
使用安全软件
安装杀毒软件、防火墙等安全软件可以有效防止 恶意软件的入侵和攻击,保护个人信息的安全。
注意网络行为
在网络上发布信息时,要注意保护自己的隐私和 信息安全。不要随意透露个人敏感信息,如身份 证号、银行卡号等。同时,要谨慎参与网络活动 ,避免陷入网络诈骗等陷阱。
增强孩子的自我保护能力
家长通过教育孩子了解法律常识和自我保护方法,提高孩 子在面对不法侵害时的应对能力和自我保护意识。
23
家长如何引导孩子树立正确的法律观念
2024/2/3
以身作则,树立榜样
01
家长自身要遵守法律,树立良好的行为榜样,通过自己的言行
影响和教育孩子。
普及法律知识,进行法治教育
02
家长可以通过阅读法律书籍、观看法治节目等方式,向孩子普
2024/2/3
17
05
网络安全与个人信息保护
2024/2/3
18
网络安全的重要性
保障信息安全
网络安全是信息安全的基础,只有网 络安全得到保障,个人信息、企业机 密等重要信息才能不被泄露、篡改或 破坏。

法制伴我行主题班会(共8篇)

法制伴我行主题班会(共8篇)

篇一:法律伴我行——主题班会法律伴我行-----黄庄中心小学六年级张会【教学目的】1、培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。

2、增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。

【教学形式】学生主持,由具体案例铺开,让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。

【教学手段】小组讨论,个别发言,教师总结。

【教学过程】主持人:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!四1班法制主题队会现在开始。

一、同学们,法律是什么?法律意味着什么?法律是约束我们行为规定的。

法律是认真的法律是无情的,生活有法制的国度里,我们青少年又应该如何做呢?请听法律安全演讲《走好我们的每一步》。

同学们,我们青少年是祖国的未来,民族的希望,为了使我们能健康成长,党的政府为我们的成长提供了良好条件。

我们的生活环境和谐安逸。

我们的学习环境美丽整洁,充满了文化气息。

做为青少年远离伤害和犯罪,一定要从自身做起,让阳光普照校园的每一个角落。

一位作家说过:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。

”我们前面的道路还很长,一定要走好每一步。

学会分析,学会辨别,学会拒绝,才能学会自我保护。

我们必须树立自尊、自律、自强的意识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。

自尊就是尊重自己,不卑不亢;自律就是严格约束自己的言行;自强就是甘堕落,奋发向上。

同学们,我们要树立正确的人生观、处事观,通过读有益的书籍,从中懂得什么事可以做,什么事不可以做,不被利益所驱动,去尝试本来不可以做的事情。

生命是美好的,童年是多彩的,有享受这一切必须以人身安全为前提。

因为我们的安全不仅关乎于我们的家人和朋友,甚至还关乎于社会各界关注我们的人士。

提高我们的修养,共享美好的生活吧!二、法律知识竞答(主持人:)三、法律安全小品《今日说法》下面,请欣赏法律安全小品《今日说法》点滴记录中国法律进程,《今日说法》今天特别奉献,欢乐走进本期节目。

2024年法制伴我成长主题班会活动教案

2024年法制伴我成长主题班会活动教案

01
第二环节:法治小品表演
02
学生自编自导自演法治小品,通过幽默诙谐的方式展现法律知
识。
邀请家长和老师观看表演,增进家校互动。
03
各环节具体实施过程
01
02
03
第三环节:法治故事分 享
邀请学生分享自己或身 边人的法治故事,引导 学生关注生活中的法律
现象。
通过讨论和交流,加深 学生对法律知识的理解
和认识。
多渠道收集
通过图书馆、互联网、法 律专业人士等多种渠道收 集相关资料。
整理分类
对收集到的资料进行整理 分类,方便在班会中使用 和查询。
邀请专业人士进行指导
确定邀请对象
根据主题班会的需求,邀请法律 专业人士、法官、检察官、律师
等进行指导。
提前沟通
提前与邀请对象进行沟通,确定指 导内容和形式。
安排指导环节
在班会中安排专门的指导环节,让 学生与专业人士进行互动交流。
场地布置与设备调试
选择合适场地
选择宽敞明亮、设施齐全的场地 作为班会的举办地点。
布置场地
根据班会的主题和内容,对场地 进行布置,营造氛围。
设备调试
提前对所需设备进行调试,确保 在班会中能够正常使用。
04 活动过程与记录
开场致辞及引入主题
02
分配角色,包括法官、 检察官、律师、被告、 证人等
03
进行排练,熟悉台词和 流程
04
正式表演,展现法庭审 判过程
互动讨论环节
01
02
03
04
引导学生就活动主题展开讨论
鼓励学生发表自己的看法和见 解
教师适时给予点评和引导,深 化学生对法治的理解
汇总讨论成果,形成班级共识

(优选)法律伴我成长主题班会(共8张PPT)

(优选)法律伴我成长主题班会(共8张PPT)
?
?刑法?
?义务教育法?
?婚姻法?
?未成年人保护法?
?预防未成年人犯罪法?
?学生伤害事故处理方法?
?未成年人保护法?
?预防未成年人犯罪法? ?学预生 防伤 未害 成事 年故 人处 犯理 罪方 法法? ? ?学 预生防伤未害成事年故人处犯理罪方法法? ? ?预 学防生未伤成害年事人故犯处罪理法方法? ? ?学生伤害事故处理方法? ?学生伤害事故处理方法? ?学 预生防伤未害成事年故人处犯理罪方法法? ? ?预 学防生未伤成害年事人故犯处罪理法方法? ? ?学生伤害事故处理方法? ?学生伤害事故处理方法? ?学生伤害事故处理方法? ?学 预生防伤未害成事年故人处犯理罪方法法? ? ?预防未成年人犯罪法? ?学生伤害事故处理方法? ?预 学防生未伤成害年事人故犯处罪理法方法? ?
?预防未成年人犯罪法?
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《法律伴我成长》主题班会教案(2024)

《法律伴我成长》主题班会教案(2024)

帮助孩子健康成长。同时,家长也应关注孩子的心理健康,及时发现并
解决孩子的心理问题。
21
06
社会实践与法律应用
2024/1/29
22
社会实践中的法律问题
01 劳动合同纠纷
在兼职、实习等社会实践活动中,学生可能会遇 到劳动合同签订、工资支付、工作时间等方面的 纠纷。
02 知识产权保护
在社会实践中,学生可能会涉及到知识产权的创 造、保护和使用,如论文发表、专利申请、商标 注册等。
主题意义
通过班会活动,帮助学生树立正确的法治观念, 提高学生的法律素养,为学生的健康成长和未来 发展奠定坚实基础。
2024/1/29
5
02
法律知识普及
2024/1/29
6
法律的定义和作用
法律是由国家制定或认可,并以国家强制力保证 01 实施的规范性文件。
法律具有普遍性、明确性、稳定性和强制性等特 02 征。
04
校园安全与法律规定
2024/1/29
14
校园安全现状及问题
01 校园安全事件频发
近年来,校园内外涉及学生安全的事故屡见不鲜 ,如校园欺凌、暴力事件、食品安全问题等,严 重威胁了学生的身心健康。
02 安全意识薄弱
部分学生及家长对校园安全重视不足,缺乏必要 的安全意识和防范能力,容易成为不法分子的侵 害目标。
保存证据
在遇到法律纠纷时,要保 存好相关证据,如合同、 发票、聊天记录等,以便 在维权过程中使用。
24
社会实践中的法律案例分析
案例一
某学生在兼职过程中遇到工资拖欠问 题,通过向劳动监察部门投诉并提供 相关证据,最终成功维护了自己的合 法权益。
案例二
某学生在社会实践中创作的作品被他 人盗用,通过向知识产权管理部门申 请维权,最终获得了应有的赔偿和道 歉。

法律伴我成长主题班会三篇

法律伴我成长主题班会三篇

法律伴我成长主题班会三篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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法制伴我成长主题班会教案

法制伴我成长主题班会教案

法制伴我成长主题班会教案犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。

这里给大家分享一些关于法制伴我成长主题班会教案,供大家参考。

法制伴我成长主题班会1一、班会时间:20__年__月__日二、班会地点:教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任或学生干部五、班会主题:法律与我们同行六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、标题:踏好青春每一步八、主要内容:1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式:采用讨论、交流方式。

十、活动过程参考1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

3、讨论怎样处理以下行为。

包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

朋友被打了,其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。

主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!法制伴我成长主题班会2活动目标:1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

活动过程:一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二、活动记录1、主持人:我宣布,四年二班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

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法律伴我成长主题班会
主持人:大家好!今天我们的主题是“法律伴我成长”,希望通过这次班会能够增强大家对法律的了解和意识。

在进入正题之前,我想问一下,你们对法律这个词有什么印象?请大家谈一谈。

(学生讨论)
主持人:非常好的回答。

法律确实是个非常重要的词,它有着广泛的涵义和影响。

作为学生,我们应该从小树立正确的法律意识,了解并遵守法律规定。

那么,你们觉得法律对我们的成长有什么影响呢?请大家说说你们的想法。

(学生发表观点)
主持人:非常棒的回答。

事实上,法律对我们每个人都有着重要的影响。

它不仅是社会秩序的基石,也是保障我们权益、维护正义的有力工具。

那么,你们认为我们应该如何将法律融入我们的日常生活中呢?
(学生发表观点)
主持人:非常好的意见!确实,我们应该从小树立法律意识,学习法律知识,将法律原则融入我们的行为之中。

例如,文明交通,相互尊重是法律赋予我们的义务,我们要时刻遵守交通规则,尊重他人的权益。

除此之外,我们还应该积极参与社会公共事务,关心社会问题,做一个有责任心的公民。

那么,你
们认为除了这些方面,我们还应该如何发挥法律在我们成长中的作用呢?
(学生发表观点)
主持人:非常好的建议!法律确实在我们成长过程中扮演着重要的角色。

通过了解法律,遵守法律,我们能够保护自己的权益,追求自己的理想,并为社会进步做出贡献。

最后,让我们一起庄严宣誓:我将遵守法律,积极参与社会,用法律伴我成长!。

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