中国学生体质与健康调研报告5篇
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中国学生体质与健康调研报告5篇
中国学生体质与健康调研报告精选篇1
20__学年度学生体质测试工作于9月初开始,体质测试的项目有:身高、体重、肺活量、等。体质测试的项目符合国家体质测试的基本要求。为了进一步搞好我校的《学生体质健康标准》测试工作,学校对学生体质测试工作给予了高度重视,为学生体质测试工作的便捷、高效和科学化,提供了必要的保障。体育组在校领导的安排下,制订新的方案,力争把学生体质健康测试工作规范化,制度化。将体质健康测试工作做得更好。因此,在测试过程中,无论是信息上报部分还是体质测试的整个过程相对来说比较顺利。经过老师和学生的共同努力,顺利的完成了20__年学生体质的测试工作,同时也完成了今年的数据上报工作。具体措施如下:
一、学校领导高度重视,分工明确,责任落实。
学校接到通知后,立即成立学校体质健康监测工作领导小组。要求每位成员把自己的工作落到实处。
二、广泛宣传,提高学生健康意识。
为了让学生意识到体质健康监测的重要性。学校采取多种形式、多种渠道广泛宣传学生体质健康监测的重要性、必要性。一是充分利用校园文化营造健康第一的意识氛围:借助校园广播、
健康专栏,班级黑板报、健康教育课;二是充分利用时间宣传:周一升旗仪式、学生会、班会课等。由于学校宣传工作细致到位,每一位学生都自愿参加体检,积极配合并协助监测队完成学生体质健康监测工作。
三、统计分析
从学生体质健康监测结果来看:学生身高、体重、肺活量与前次相比,仍呈增长趋势;学生营养状况继续得到改善。
20__年学生体质监测结果表明,我校学生身体状况总体是好的,但是,仍然存在一些问题如学生身体素质的下降,肥胖学生的增多等,这些现象我们必须高度重视。针对这一现象制定如下措施:
1、在工作中认真贯彻实施《学生体质健康标准》。树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。
2、正确积极的导向,严格学生体质健康的评价、激励学生积极进行身体锻炼。
3、注重培养学生体育自我锻炼的兴趣与习惯。
4、完善制度,有效落实。
(1)以“每天锻炼一小时”为切入点,把确保“健康第一”的教学目标落到实处。
(2)确定教师的专门指导有力保障“每天锻炼一小时”的落
实。
总之在今后的工作中我们以提倡学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实抓好学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,不断纠正和改变目前学生体质健康状况出现的突出问题,从而使学生拥有健康的体魄和健全人格,将“健康第一”的指导思想落实到实处,提高我校学生体质健康水平。充分发挥学校体育在素质教育中的作用。
中国学生体质与健康调研报告精选篇2
潍坊锦程中学于20__年建校,我校从建校初就积极贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,并把把“体育工作”作为学校的办学特色之一,放到了学校优先发展的位置,《国家学生体质健康标准》全面实施以后,我校积极将学生体质健康纳入学校发展规划和实施计划之中。在学校发展的九年中,我校学生的体质健康水平得到了不断提高。我校自20__年开始全面实施《国家学生体质健康标准》,把提高学生的体质健康作为一项重要工作来抓。在区文教局的领导下,我校成立了以校长为组长的体育工作领导小组,教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调配合,体育组教师具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其责,协同配合,共同组织实施学校体育工作,规范体育教学和课
外体育活动开展,构建体育课内外活动的载体,认真落实每天一小时体育活动制度,为学生的终身发展奠定健康之本。在我校教师和学生的积极配合、共同努力下,体育各项工作取得可喜的成绩。为学生的全面发展提供了很好的平台。
1、不断加大体育设施投入力度,提升体育教学与学生锻炼的设施水平。
我校的体育器材完全按照《标准》配备,两年来先后投入资金近400万,修建了400米标准塑胶田径场、看台,安装了近30张室外乒乓球台,并购进了大批体育教学器材、体质测试器材和健身器材,确保了学校各项体育工作的顺利有序地开展。为我校师生学生提供了一个良好的锻炼环境。
2、严格落实执行市教育局关于初中每周开设3节体育课和每天锻炼一小时的规定。
学生每天的锻炼时间包括①30分钟早操②30分钟课间操③上、下午各5分钟眼保健操④下午60分钟课外活动,学生平均每天的锻炼时间超过两个半小时,这样就充分保证了学生的锻炼时间。在锻炼内容的安排上,早操以慢跑和健身操为主,课间操内容包括广播操、集体舞、军体拳、阳光课间活动、趣味运动等,每天下午最后一小时的体育活动则有专门的安排,活动内容更加丰富多彩,保证扎实有效。
3、统筹安排课程设置,确保学生充足的锻炼时间与效果。
学校每天下午最后的一小时为课外活动时间,在这个活动时间,政教处负责活动时间的安排落实;体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定;后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;政教处、学生会充分调动学生骨干作用积极协助做好活动的开展;校卫生室负责活动的医务监督。体育教师和班主任组织开展形式多样的各类体育活动和竞赛。在体育活动和竞赛的组织上,遵循思想性和趣味性结合的原则,让学生在活动中锻炼,在活动中接受爱国、爱社会主义、爱集体、关心他人的教育。各项活动辅以学生感兴趣的形式,捕捉学生思想中表现出来的兴奋点,抓住学生普遍关心的问题,实施中多采用由学生自己设计、自己活动的形式,将教师的主导作用和学生的自主性结合起来,很好的激发了学生活动的主动性、积极性,最大程度的提升了锻炼的效果。
4、开展丰富多彩、形式多样、效果扎实的校园体育活动,创新学生体育锻炼的组织形式与全员育人激励机制。
我校组建了田经队、篮球、排球、足球,武术和乒乓球队等一系列训练队和兴趣小组与社团活动,并定期开展比赛,像我校开展的师生阳光体育健身赛、会操比赛、集体舞比赛、冬季越野赛、田径运动会、趣味运动会、篮球赛等比赛时间固定,形成良好传