小班社区活动计划

小（3）班社区工作计划

一、指导思想：

家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。

二、活动目标：

陈鹤琴先生说：社会即生活，生活即教育。本学期，结合幼儿园、小班幼儿的年龄特点实际情况和社区工作的开展情况，做好环境教育、安全教育、幼儿体能锻炼、综合能力的开发开展社区活动，共同推进幼儿园、家庭、社区三结合的进一步发展。我们根据家乡的特点热闹的街道，繁华的都市生活，车水马龙的马路，清静的公园，带领幼儿走出幼儿园，深入社会，利用有利的社会环境因素，为幼儿创设学习的

机会，提供学习条件，获得丰富的社会经验与实践能力，让幼儿在实践中自主、自动、创造地学习，培养幼儿的探索精神和主动学习能力，激发幼儿热爱生活、热爱自然的美好情感。

三、具体安排

1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，开展丰富多样的走出校园，走进社区的教育宣传活动。

2、开展社区活动突显年级组工作的亮点：环境教育、安全教育、幼儿体能锻炼、综合能力的开发。

九、十月份：

参观超市

十一月：

走进大自然“寻找秋天的果实”

十二、一月：

校园社区一体化活动：马路上的安全活动。