浅谈新时期图书馆员的素质要求和提升策略

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浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息时代的到来,图书馆作为知识的宝库和信息的集散地,在社会中扮演着愈发重要的角色。

而图书馆员作为图书馆的管理者和服务者,其素质要求也日益提高。

今天我们就来浅谈一下新时期图书馆员应具备的素质要求及提升途径。

一、素质要求1. 良好的专业知识和文献检索能力图书馆员首先需要具备良好的专业知识,包括图书情报、图书馆学以及相关领域的知识。

良好的文献检索能力也是图书馆员必备的素质之一,他们需要能够熟练运用各种文献检索工具和数据库,及时有效地找到读者所需的信息资源。

2. 善于沟通和服务意识图书馆员需要与读者保持良好的沟通,并且具有较强的服务意识。

他们应该耐心倾听读者的需求,为读者提供专业的引导和帮助,使得读者能够更好地获取信息资源。

3. 善于学习和不断提升自我素质随着科技的发展和社会的进步,图书馆的信息资源也在不断更新和扩充,图书馆员需要不断学习新知识、新技能,不断提升自己的素质,以适应信息时代的要求。

4. 善于合作和团队精神图书馆员通常需要与其他同事合作,共同完成图书馆的各项工作。

良好的合作精神和团队意识也是图书馆员应具备的素质之一,只有团结协作,才能更好地为读者提供服务。

5. 具备责任心和敬业精神图书馆员是图书馆的管理者和服务者,他们必须具备高度的责任心和敬业精神。

只有在工作中认真负责,才能更好地为读者提供优质的服务。

二、提升途径1. 继续深造,提高专业技能图书馆员应该不断深造,提高自身的专业技能。

可以通过参加相关的培训课程、研讨会等,不断提高自己的专业水平。

2. 多参与实践,提高工作经验实践是检验理论的最好方式,图书馆员可以多参与图书馆的实际工作,积累丰富的工作经验,提升自己的实际工作能力。

3. 积极与同行交流,学习借鉴他人经验图书馆员可以积极与同行进行交流,学习借鉴他人的经验,借助他人的经验和技巧提升自己的工作能力。

4. 加强自我修养,提高综合素质图书馆员可以通过阅读书籍、参加文化活动、提高自己的综合素质,从而更好地为读者提供服务。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径【摘要】新时期图书馆员的素质要求至关重要。

在浅谈素质要求及提升途径的文章中,我们将从综合素质要求、专业知识要求、技能要求、服务意识的培养以及终身学习的重要性等方面进行探讨。

通过不断提升素质,图书馆员能够更好地适应时代发展的需求,提供更专业、更高效的服务。

结论部分将强调对图书馆员素质的重视,提出提升素质的途径,探讨未来图书馆员发展的方向。

通过本文的阐述,读者将更加深入地了解新时期图书馆员所需具备的素质及提升途径,为其职业发展提供参考与指导。

【关键词】新时期图书馆员、素质要求、提升途径、综合素质、专业知识、技能、服务意识、终身学习、素质重视、未来发展方向1. 引言1.1 新时期图书馆员的重要性新时期图书馆员在信息化时代扮演着至关重要的角色,其职责远不止简单地管理图书馆的资源和服务。

随着信息技术的不断发展和社会需求的不断变化,新时期图书馆员不仅需要具备传统图书管理知识和技能,还需要具备全新的素质和能力。

他们不仅仅是传递知识的载体,更是信息资源的管理者、知识传播者和社会发展的推动者。

只有具备符合时代要求的素质要求,才能更好地适应并推动图书馆事业的发展。

新时期图书馆员的重要性体现在许多方面:他们是信息和知识的守护者和传播者,承担着为读者提供信息资源、知识服务的重要职责,促进读者学习和阅读兴趣的培养。

他们是社会文化发展的推动者,通过丰富的文献资源和服务,促进社会的文化建设和科技创新。

他们扮演着社会教育的角色,为不同年龄和背景的读者提供多样化的教育服务,培养读者的终身学习意识和能力。

新时期图书馆员的工作不仅关乎图书馆的管理和服务,更关乎与整个社会的信息传播、文化建设和教育发展。

在信息化时代,新时期图书馆员的重要性日益凸显,他们的素质要求也在不断提高和拓展。

1.2 素质要求的重要性素质要求的重要性体现在新时期图书馆员的职责和角色对社会的重要性和需求日益增加的背景下。

作为文化传播和知识管理的重要角色,图书馆员需要具备全面的素质,包括道德品质、沟通能力、学习能力、创新能力等方面。

浅谈新时代图书馆人员的素质提高

浅谈新时代图书馆人员的素质提高

浅谈新时代图书馆人员的素质提高随着新时代的图书馆的不断发展和进步,图书馆人员的素质提高也成为了一个重要的议题。

作为图书馆的工作人员,他们需要具备一定的专业素养、服务意识和团队合作能力,以适应图书馆发展的新要求。

本文将从多个方面来谈谈新时代图书馆人员的素质提高。

一、专业素养的提高在新时代的图书馆中,图书馆人员需要具备较强的专业素养。

他们需要了解图书馆的相关知识,包括图书分类、馆藏管理、文献检索等方面的知识。

他们还需要了解图书馆新技术的应用,如数字化图书馆、智能化检索系统等,以适应现代图书馆的发展需求。

为了提高专业素养,图书馆人员应不断学习相关知识,提高自身的专业水平。

可以通过参加培训班、学习新技术、参与学术交流等方式来提高自身的专业素养。

只有具备了较高的专业素养,才能更好地为读者提供服务,并为图书馆的发展做出贡献。

二、服务意识的培养图书馆作为文化服务机构,其根本任务是为读者提供优质的文化服务。

图书馆人员需要具备良好的服务意识。

在新时代,图书馆的服务对象不仅仅是传统的读者群体,还包括了更广泛的社会人群。

为了更好地满足不同读者的需求,图书馆人员应培养出更强的服务意识,积极主动地为读者提供服务。

为了培养良好的服务意识,图书馆人员可以通过开展服务意识培训、学习相关案例、加强与读者的沟通等方式来提高自身的服务水平。

只有具备了良好的服务意识,才能更好地满足读者的需求,增强图书馆的社会影响力。

三、团队合作能力的提升在新时代的图书馆中,图书馆人员需要具备良好的团队合作能力。

图书馆工作需要多个部门之间的紧密配合,需要团队成员之间的密切合作。

图书馆人员需要具备团队合作的能力,能够与他人协调合作,共同完成工作任务。

为了提升团队合作能力,图书馆人员可以通过团队合作培训、协作演练、团队建设活动等方式来增强自身的团队合作能力。

只有团队成员之间能够紧密合作,才能更好地完成工作任务,提高图书馆的整体工作效率。

在新时代的图书馆中,创新意识也成为了图书馆人员素质中不可或缺的一部分。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息时代的到来,图书馆作为信息资源的主要保管和传播机构,其地位和作用日益凸显。

在这样一个背景下,图书馆员的素质要求也变得日益重要。

本文将就新时期图书馆员的素质要求及提升途径进行探讨,以期为图书馆员的培训和提升提供一定的参考。

一、新时期图书馆员的素质要求1. 专业知识与技能图书馆员应具备扎实的图书馆学、情报学等相关专业知识,了解图书馆的基本运作模式和管理制度。

还应具备信息检索、文献整理、图书编目等专业技能,能熟练使用各类图书馆管理系统和文献检索工具。

2. 勤奋务实的工作态度图书馆员工作需要细心、耐心和勤奋,有执行力,能够做好规划和组织工作,完成各项工作任务。

3. 团队合作能力图书馆员应具备较强的团队合作精神和沟通协调能力,能够与同事有效配合,相互支持,共同完成工作任务。

4. 文献信息更新能力图书馆员需要不断学习和更新文献信息,掌握最新的图书馆管理理念和技术,能够为读者提供及时、准确的信息服务。

5. 服务意识图书馆员工作的目的是为读者提供优质的服务,因此应具备较强的服务意识,能够耐心倾听读者的需求,及时解决读者的问题。

6. 创新能力图书馆员应具备一定的创新意识和创新能力,能够积极主动地提出改进工作的建议,为图书馆的发展做出贡献。

7. 积极进取的学习态度图书馆员需要具备积极进取的学习态度,能够不断学习新知识,开阔自己的视野,提升自己的综合素质。

1. 参加培训课程图书馆员可以通过参加相关的培训课程,学习最新的图书馆管理理念和技术,提升自己的专业知识和技能。

2. 阅读专业书籍和期刊图书馆员可以通过阅读图书馆学、情报学等相关专业书籍和期刊,了解最新的行业动态和研究成果,不断补充自己的知识储备。

3. 参与学术交流和研讨会图书馆员可以积极参与学术交流和研讨会,在与同行交流的过程中,了解其他图书馆的管理经验和技术成果,提升自己的专业水平。

随着信息化和数字化的趋势,图书馆员需要不断提升自己的信息技术能力,掌握各类图书馆管理系统和文献检索工具,适应数字化服务的需要。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径在新时期,图书馆的职能和服务方式发生了很大的变化,对图书馆员的素质要求也有了新的要求。

本文拟就新时期图书馆员的素质要求以及提升途径谈谈个人的看法。

新时期图书馆员的素质要求更加多元化。

传统时期的图书馆员主要是以书籍知识的传播和管理为主,而现在的图书馆员需要具备更广泛的知识背景和技能,以适应信息时代的要求。

他们需要具备良好的沟通和表达能力,能够与读者进行有效的交流,提供个性化的服务。

他们也需要掌握信息技术和数字资源的管理知识,能够运用现代科技手段来满足读者的需求。

新时期图书馆员还需要具备服务意识和团队合作能力,能够为读者提供全方位的服务。

提升图书馆员素质的途径有多重多样。

一方面,图书馆员可以通过深入学习和持续不断的学习来提升自己的专业素质。

他们可以不断学习新的知识和技能,了解最新的图书馆发展动态,跟上时代的脚步。

图书馆员还可以参加各种培训课程和研讨会,提升自己的专业水平。

图书馆员可以通过实践来提升自己的素质。

他们可以积极参与图书馆的各项工作,通过不断实践来提高自己的工作能力和经验。

他们还可以与其他领域的专业人士进行交流和合作,开拓自己的眼界和思维方式。

图书馆员还可以通过参与学术研究和写作文章等方式,提升自己的学术素质和专业水平。

新时期图书馆员的素质提升还需要借助图书馆自身的资源和环境。

图书馆作为知识和信息的中心,拥有丰富的资源和研究条件。

图书馆员可以利用图书馆的资源和设施进行自我学习和提升。

他们可以利用图书馆的图书、期刊和电子资源进行知识的扩充和更新。

他们还可以借助图书馆的学术交流平台和研究讨论会进行学术交流和思想碰撞,提高自己的学术素养和创新能力。

新时期图书馆员的素质要求更加多元化,提升途径也有多种多样。

图书馆员应不断学习和提升自己的专业素质,积极参与实践和交流,充分利用图书馆的资源和环境,不断完善自己的能力和素质,以适应信息时代的发展需求,更好地为读者提供服务。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着数字化时代的到来,图书馆作为知识传承和学习的重要场所,图书馆员的素质要求也在不断提高。

新时期的图书馆员需要具备广泛的知识储备、优秀的沟通能力和高效的学习能力,以满足读者的需求和图书馆发展的要求。

本文将浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径。

新时期的图书馆员应具备广泛的知识储备。

图书馆是知识的仓库,图书馆员需要具备丰富的知识储备,以便能够更好地服务读者。

他们应熟悉各类图书、期刊及电子资源的获取、整理和管理,熟悉各种检索工具和学术数据库的使用,了解不同学科的基本知识和热点问题,能够提供全面、准确的咨询和参考服务。

新时期的图书馆员应具备优秀的沟通能力。

图书馆是知识传递的平台,图书馆员需要与读者进行有效的沟通,了解读者的需求,并给予合适的帮助和指导。

他们应具备良好的口头和书面表达能力,能够清晰地传递信息,表达观点和建议。

图书馆员还应具备良好的人际关系和团队合作能力,能够与同事和上级进行良好的沟通和合作,共同完成工作任务。

新时期的图书馆员应具备高效的学习能力。

当前,知识更新速度越来越快,图书馆员需要不断学习新知识,跟进时代发展的步伐。

他们应具备主动学习的态度和方法,能够通过各种途径获取新知识,不断提升自己的专业素养和技能水平。

图书馆员还应具备解决问题的能力,能够独立分析和解决问题,提供科学合理的解决方案。

要提升图书馆员的素质,可以从以下几个方面入手。

加强自身的知识储备,通过参加培训班、研讨会以及阅读相关专业书刊,不断丰富和更新自己的知识。

注重提高沟通能力,学习和掌握有效的沟通技巧,如倾听、表达和解决问题等。

图书馆员还可以通过参加工作坊、演讲比赛等提升自己的口头表达能力。

持续学习和不断提升自己的学习能力,掌握有效的学习方法和技巧,如阅读技巧、信息检索和学术写作等。

浅谈新时期图书馆员的素质要求和提升策略

浅谈新时期图书馆员的素质要求和提升策略

浅谈新时期图书馆员的素质要求和提升策略摘要:当下,时代的列车已驶入“十三五”,这是一个全面建设小康社会的新时期。

建设小康社会,全面推进文化大发展大繁荣,真正落实文化惠民工程的全覆盖,图书馆发挥着至关重要的作用,而图书馆员素质的提升对于图书馆事业的发展尤其重要。

本文将新时期图书馆员的素质要求和提升策略作为研究对象,从图书馆员素质提升的必要性、图书馆员应具备的素质、图书馆员素质的提升策略三个方面进行了探讨。

关键词:新时期;图书馆员;素质;提升策略图书馆是公众获取知识及信息的中心,有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等至关重要的职能。

图书馆员是图书馆事业的灵魂,是图书馆功能的主要实行者,其管理水平的高低、服务质量的优劣取决于本身素质的高低。

新时期的到来,对图书馆员提出了新的素质要求。

因此,注重图书馆员素质的培养是新时期图书馆工作面临的一个现实问题。

一、新时期提升图书馆员素质的必要性图书馆员担负着传播科学文化知识,传递信息情报,进行思想教育和保存图书文化遗产等重要任务。

新时期的图书馆员需要不断加强自身素质的建设,以更好地履行图书馆的各项职能。

(一)提升图书馆员素质是适应社会经济发展的需要。

随着新时期的到来,各行各业的从业者都面临着新的挑战,只有不断充实自身,才能成为激烈的社会竞争中的佼佼者。

图书馆员作为新时期社会经济发展浪潮中的一分子,必然需要具有适应经济社会发展的较高的素质,才不至于落后于社会,才能为社会的发展特别是图书馆事业的发展作出自己应有的贡献。

(二)提升图书馆员素质是提高道德修养与职业形象的需要。

新时期的到来,对各行各业从业者的道德修养与职业形象提出了更高的要求。

加强图书馆员的素质建设,使每个图书馆员认识到自己对社会、对读者的责任,以培养良好的道德修养和乐于奉献的精神,并树立起优良的图书馆员形象,进而提高图书馆行业的整体形象。

(三)提升图书馆员素质是促进图书馆事业的发展需要。

随着计算机技术、现代信息技术及互联网技术的发展,新时期图书馆逐步向现代化、信息化、电子化、网络化和数字化方向发展。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径近年来,随着信息时代的到来,图书馆员面临着新的挑战和机遇。

新时期要求图书馆员具备更加广泛的知识和技能,同时也需要更强的专业能力和服务意识。

本文将从素质要求和提升途径两个方面来浅谈新时期图书馆员的工作要求。

一、素质要求(一)知识能力图书馆员需要具备广博的知识储备,包括各个领域的基础知识和专业知识。

图书馆员还需要了解信息获取和处理的相关知识,掌握各种文献检索工具的使用方法,能够帮助读者快速准确地获取信息。

(二)技能能力图书馆员需要掌握各种现代化的技术工具和图书馆管理软件,包括数字化处理、数据库管理和网络技术等。

同时,要具备一定的文献编目和分类处理能力,以及书目编制和文献推广的能力。

(三)服务意识图书馆员需要具备优秀的服务意识和沟通能力,能够帮助读者快速准确地获取信息,解答读者的咨询问题,并提供个性化的服务。

同时,还需要具备良好的团队合作能力和解决问题的能力,能够协调处理各种突发事件。

(四)审美能力图书馆员需要具备审美能力和对文化艺术的敏感性,能够根据馆藏资源的特点设计展览和推广活动,提升读者的文化素养和阅读兴趣。

二、提升途径(一)继续学习和自我提升图书馆员需要不断学习和掌握新的知识和技能,了解图书馆行业的最新发展动态。

可以通过参加各种培训班、学术讨论和专业研讨会等活动来提升自己的能力水平。

(二)积极参与社会活动图书馆员可以参与社会相关活动,比如文化艺术交流、志愿服务等,提高自己的社交能力和业务素养。

(三)加强沟通和团队合作图书馆员需要加强与团队成员之间的沟通交流,协调处理工作中的各种问题。

可以通过举办各种活动和会议等方式,增强团队合作和沟通能力。

(四)提高服务质量图书馆员需要做好服务质量的提升和管理,定期对馆内服务和设施进行检查,并制订相应的服务标准和流程,提高服务效率和质量。

总之,新时期要求图书馆员的素质要求更加全面,需要图书馆员不断学习和提高自己的综合能力,同时也需要加强与团队成员之间的沟通合作,提高服务质量和效率,为读者提供更加优质的服务。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径【摘要】新时期图书馆员作为信息服务行业的从业者,需要具备一定的素质要求和专业知识。

本文从新时期图书馆员的基本素质要求、专业知识要求、沟通能力要求等方面展开讨论,同时探讨了提升图书馆员素质的途径和持续学习的重要性。

通过对新时期图书馆员素质要求及提升途径的分析,可以更好地了解这个职业的发展方向和未来趋势。

结语部分对新时期图书馆员的素质要求和提升途径进行总结,同时展望了新时期图书馆员未来的发展前景。

通过本文的阐述,可以为新时期图书馆员提升自身素质提供一定的参考和指导。

【关键词】新时期图书馆员,素质要求,提升途径,专业知识,沟通能力,持续学习,发展展望1. 引言1.1 了解新时期图书馆员背景新时期图书馆员的背景十分多元化。

随着信息技术的飞速发展和知识经济的兴起,图书馆的作用愈发凸显,图书馆员的工作也变得更加复杂和多样化。

新时期图书馆员需要具备良好的信息素养和科技素养,能够熟练运用各种信息技术工具进行信息检索、管理和传播。

他们还需要具备扎实的专业知识,能够为读者提供准确、及时的信息咨询服务。

新时期图书馆员还需要具备良好的沟通能力和团队合作意识。

他们需要与读者、同事和其他相关部门密切合作,共同为读者提供更优质的服务。

新时期图书馆员需要具备良好的人际交往能力、表达能力和沟通技巧,能够有效地与不同背景和需求的人沟通交流。

了解新时期图书馆员的背景,可以帮助我们更好地理解他们的工作特点和要求,为提升他们的素质提供更有针对性的支持和帮助。

在信息化和智能化的时代,新时期图书馆员的工作将会更加丰富多彩,也需要不断提升自身素质以适应时代发展的要求。

1.2 概述素质要求及提升途径在新时期,图书馆员的素质要求和提升途径变得愈发重要。

随着信息化和数字化的快速发展,图书馆员需要具备更强的综合素质和专业知识,以应对日益复杂的工作环境和需求。

在传统职责的基础上,新时期图书馆员需要具备跨学科的知识能力、良好的沟通和协作能力,以及不断学习和提升的自我意识。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息技术的飞速发展,图书馆的角色也发生了很大的变化。

作为新时期的图书馆员,需要具备文化素养、信息素养、服务意识以及创新能力等多方面的素质。

本文将从这几个方面来谈一下新时期图书馆员的素质要求及提升途径。

文化素养是图书馆员的基础素养。

图书馆作为文化传承的场所,图书馆员需要具备广博的文化知识和优秀的文化素养,以更好地了解、传播和推广各种文化资源。

他们应该具备扎实的文献检索和阅读能力,能够准确、快速地找到读者所需的资源,并能提供专业的引导和建议。

图书馆员还需要具备一定的研究能力,能够对文化资源进行深入的研究和分析,为读者提供更高质量的服务。

信息素养是图书馆员必备的素养之一。

随着信息技术的普及和应用,图书馆的服务方式也发生了很大的变化。

图书馆员需要具备良好的计算机和网络应用能力,熟练掌握图书馆管理系统和各类专业数据库,能够灵活运用信息技术工具为读者提供高效便捷的服务。

图书馆员还需要具备信息的筛选和评估能力,能够从海量的信息中选择、提取和传递有用的内容,帮助读者获取准确、可靠的信息。

服务意识是图书馆员的核心素养。

作为服务行业的从业人员,图书馆员需要具备高度的责任感和敬业精神,时刻站在读者的角度思考问题,不断提升服务质量和效率。

他们需要积极倾听读者的需求和意见,及时反馈和解决问题,充分关注读者的体验和需求,提供个性化、差异化的服务。

在工作中,图书馆员还需要注重师德和职业道德,自觉遵守职业规范,保护读者的隐私和权益,与读者建立良好的信任关系。

创新能力是图书馆员的重要素质之一。

随着科技的快速发展,新的服务模式和技术不断涌现,图书馆需要不断创新和改革以适应新时期的需求。

图书馆员需要具备开拓创新的精神和能力,积极引进和应用新技术,推动图书馆的发展和进步。

他们可以通过参加培训、学习新知识和经验交流等方式提升自己的创新能力,不断提高工作效率和服务质量。

新时期的图书馆员需要具备广博的文化素养、优秀的信息素养、高度的服务意识和创新能力。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着社会和科技的不断发展,图书馆作为知识服务经济和信息服务经济的重要支撑,其职能和工作方式也在发生着巨大的变化。

在这个背景下,新时期的图书馆员所需要具备的素质也在发生着变化,他们需要不断提升自己的能力,适应新时期的图书馆工作环境。

本文将探讨新时期图书馆员所需要的素质要求,以及提升这些素质的途径。

1、专业知识图书馆员需要掌握一个较广泛的领域的知识,包括图书馆管理、信息技术、与读者服务相关的课程等。

而且,由于图书馆行业的工作形式和职责正在发生变化,所以他们需要持续学习新的领域知识,比如数字化技术和电子资源管理。

2、读者服务能力图书馆员需要具备一定的沟通能力和服务意识,能够为读者提供各种信息咨询,协助读者使用图书馆的各项服务。

他们需要了解读者需要什么,提供一些专业意见,指导读者更好地获取所需要的信息。

3、创新意识新时期的图书馆员要敢于尝试新的事物,如开展图书馆服务创新,改善服务质量,提高工作效率等。

他们需要具备一定的创新意识,有能力分析解决问题,并提出更为有效的客户服务方案。

4、跨文化交流能力随着全球化和互联网的发展,图书馆馆员需要与多种文化和语言背景的读者进行交流和沟通。

因此,他们需要具备跨文化交流能力,了解其他文化的贡献,解决由于文化差异引起的各种问题。

5、团队合作能力由于图书馆的工作是团队的,因此,图书馆员需要具有团队协作的能力,能够充分发挥自己的个人潜力,积极为团队贡献所长。

1、持续学习图书馆员需要不断学习各个领域的新知识,包括图书馆管理和信息技术等。

在这个时代,每个人都必须不断学习,才能赢得更多的机会。

2、参加培训和会议参加不同的培训和会议可以帮助图书馆员了解当下的图书馆服务最前沿的理念和技术,学习真实解决实际问题的方法。

3、参加志愿活动图书馆员可以通过志愿活动,丰富自己的社会经验,锻炼自己的公众演讲能力,同时也可以拓宽自己的人际交往圈。

4、主动阅读通过大量阅读,帮助图书馆员了解不同领域的观点和理念,拓展知识面和语言表达能力。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息时代的到来,图书馆不再仅仅是纸质文献的仓库,更成为了信息资源的管理者和传播者。

图书馆员作为图书馆的主要管理者和服务人员,不仅要具备丰富的文献知识和信息检索技能,还需要不断提升自己的素质,适应新时期图书馆发展的需求。

本文将就新时期图书馆员的素质要求及提升途径进行探讨。

一、新时期图书馆员的素质要求1.信息素养新时期图书馆员首先需要具备较高的信息素养,即懂得如何获取、评价和利用信息。

随着互联网的普及,信息爆炸的时代已经到来,图书馆员要善于利用各种信息工具进行信息检索与整理,使得读者能够更快捷地获取所需信息。

图书馆员还应该具备一定的信息伦理素养,懂得保护读者隐私和信息安全。

2.沟通能力图书馆员在工作中需要与读者、出版商、学者等各种人群进行沟通交流,因此具备良好的沟通能力是必不可少的。

图书馆员应该能够清晰明了地表达自己的观点,了解读者的需求,并且能够和各种人群进行有效的沟通,促进信息资源的交流与共享。

3.团队合作现代图书馆的工作已经不再是个人的孤军作战,而是需要整个团队的合作与配合。

图书馆员应该具备团队合作的精神,善于协调与合作,共同完成图书馆的各项工作。

4.专业知识作为图书馆员,他们需要具备丰富的专业知识,包括图书分类、编目、馆藏管理、读者咨询等方面的知识。

随着数字化图书馆的兴起,图书馆员还需要具备一定的数字化知识和技能,懂得数字资源的管理和维护。

5.学习能力信息技术不断更新,新的知识也在不断涌现,因此图书馆员需要有良好的学习能力,不断学习新知识和技能,使得自己能够跟上时代的步伐。

6.服务意识图书馆是为读者服务的场所,图书馆员应该具备较强的服务意识,耐心地解答读者疑问,为读者提供良好的阅读环境,同时积极收集读者的反馈意见,不断改进图书馆的服务质量。

1.继续教育图书馆员可以通过参加各种培训班、学术讲座等方式进行继续教育,了解最新的信息技术和图书馆管理知识,不断提升自己的专业水平。

论新时期如何提高图书馆员的素质

论新时期如何提高图书馆员的素质

论新时期如何提高图书馆员的素质
1、扭转传统的思维
图书馆员专业化的发展应首先扭转传统的图书管理工作观念。

在以往,无论是对图书馆还是图书馆员的职能都存在认知上的误差,认为图书馆不过是借书、借阅以及藏书的地方。

然而,图书馆的书籍借阅同样是一种知识与信息服务,用户来到图书馆进行阅读也是为了满足自身的精神需求或者是个人发展需求。

而图书馆本身具有的公益属性,也让它承载着维系社会和谐与稳定的作用。

因此,要想促进图书馆员专业化的发展,必须要扭转他们对自身工作以及图书馆的'传统认知,这样才能让他们更加积极主动的进行专业化发展。

2、完善相关制度
相关制度的完善对于图书馆员的专业化发展也有着极大的作用。

之所以这样说是因为长期以来图书馆的发展都较为缓慢,许多图书馆员也缺乏工作的积极性和主动性。

而造成这一情况的原因除了图书馆薪酬待遇较低、发展资源不足以外,法律上缺乏对图书馆发展的保障也是重要因素之一。

因此,完善相关制度能够帮助图书馆进行基础设施的改善,并且积极引入国内外先进的管理理念和管理技术,保障图书馆法律上的地位。

这样才能提高图书馆员工作的积极性和主动性,促进他们更好地进行专业化发展。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息社会的发展和图书馆事业的不断进步,图书馆员作为信息服务专业人员的素质要求也在不断提高。

一名优秀的图书馆员应具备扎实的专业知识、良好的信息素养、较强的沟通能力和团队协作能力等素质。

本文将就新时期图书馆员的素质要求及提升途径进行浅谈。

一、新时期图书馆员的素质要求1. 扎实的专业知识图书馆员身负着信息服务、文献管理等重要职责,因此必须具备扎实的专业知识。

包括图书情报学、信息管理、图书馆学等课程的学习,以及不断更新的行业知识。

只有具备扎实的专业知识,才能更好地开展图书馆工作,提供优质的信息服务。

2. 良好的信息素养信息素养是指个体对信息及信息技术的理解、评价、运用方面的能力。

作为图书馆员,良好的信息素养是至关重要的素质要求。

只有具备了良好的信息素养,图书馆员才能更好地从海量信息中筛选出有价值的信息,为读者提供有针对性的信息服务。

3. 较强的沟通能力图书馆员作为信息服务的提供者,需要与读者进行有效地沟通。

较强的沟通能力是一个图书馆员必备的素质要求。

只有通过有效的沟通,才能更好地了解读者的需求,提供更为贴心的服务。

4. 团队协作能力现代图书馆的工作已经不再是单打独斗,而是需要团队协作。

图书馆员需要在团队中密切配合,共同完成图书馆的各项工作。

团队协作能力也成为了图书馆员的一个重要素质要求。

1. 继续教育随着社会的不断发展和进步,图书馆事业也在不断发展,专业知识也在不断更新。

图书馆员只有不断学习,持续提升自己的专业水平,才能适应新时期的图书馆工作。

可以通过参加各种培训班、研讨会、学术讲座等形式,进行专业知识的学习和提升。

2. 多样化培训针对图书馆员的沟通能力、团队协作能力等素质要求,可以通过多样化的培训来进行提升。

比如可以开展沟通技巧培训、团队协作能力培训等形式。

3. 积极参与实践在图书馆工作中,积极参与各项实践活动,不断提升自己的实际操作能力。

通过实践活动,不仅可以磨练自己的专业技能,还能不断提升自己的实际工作能力。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径近年来,随着数字时代的来临,图书馆已经不再是旧时代的贮藏和租借书籍的场所,而是逐渐成为了一个信息系统和服务系统的综合体,这就对图书馆员的素质要求提出了更高的要求。

本文将从新时期图书馆员的职责、素质要求和提升途径三个方面进行探讨。

一、新时期图书馆员的职责现代图书馆员除了传统的“收纳-管理-服务”模式,还应承担着更多的职责,包括但不限于以下几方面:1. 研究相关行业与学科动态,更新自身知识,潜心钻研图书馆发展趋势并反映在服务中;2. 设计和实现图书馆信息化服务,维护、管理、服务等工作,以更好地为读者提供全面、高质量的信息与知识服务;3. 参与社会公益事业和数字分配备份协调工作,为保证文化知识资源的稳定推进做好调度与协助;4. 建立和组织图书馆的活动策划与实施,为读者、群众提供多元化的文化、学术、教育和娱乐服务。

1. 专业素养图书馆员应具备书香门第的本领,懂得书籍收集、整理、利用及管理的知识和技能,了解不同类型读者的需求,有效为读者提供信息服务。

2. 信息素养图书馆员需要全面掌握互联网技术、多媒体技术和数字化技术等信息技术,能够灵活运用各类信息资源,具有网站建设和管理的能力,为读者提供更加优质和丰富的信息服务。

3. 服务意识图书馆员应具有敬业精神和良好的服务态度,能够与读者互动,处理读者提出的问题和需求,解忧解难,为读者尽心尽力,为读者提供定制服务。

4. 语言表达能力图书馆员的语言表达能力与文化艺术修养直接关联,应能够表达丰富、准确、流畅的汉语、英语等,有效与读者沟通,传递信息。

5. 团队协作能力团队协作能力是新时期图书馆员的必须素养。

图书馆员需要具有团队意识和协作精神,尊重和信任同事,沟通协调,共同致力于为读者提供最好的服务和学术氛围。

1. 继续教育继续教育是提升新时期图书馆员素质的最好途径。

不断深化学习和研究,通过网络学习、参加课程班、工作坊、学术研讨会、与学术界的交流等,逐步提高专业水平和服务质量。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径
在新的时代背景下,图书馆员的工作职责和要求发生了变化,对图书馆员的素质也提出了更高的要求。

本文将浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径。

新时期图书馆员的素质要求包括扎实的专业知识和信息素养。

图书馆员需要具备广博的知识储备,能够熟练掌握图书馆学、情报学、出版学等相关学科的基本理论和方法,了解图书馆的组织管理和业务规范。

图书馆员还需要具备较高的信息素养,包括信息检索、信息评价、信息利用和信息保护等方面的能力,能够快速准确地找到用户需求的信息并提供帮助。

新时期图书馆员的素质要求还包括良好的沟通和协调能力。

图书馆是一个服务机构,图书馆员需要与读者进行有效的沟通,了解读者的信息需求并提供满意的服务。

图书馆员还需要与图书馆内部的各个部门和业务人员进行协调,保证图书馆的正常运行。

新时期图书馆员的素质要求还包括创新意识和学习能力。

随着科技的发展和社会的变革,图书馆的服务方式和工作内容也在不断变化,图书馆员需要具备创新意识,能够及时适应新环境和新要求,提供符合现代读者需求的服务。

图书馆员还需要具备良好的学习能力,不断学习新知识和新技术,不断提升自己的综合素质。

提升新时期图书馆员素质的途径包括不断学习和提高自身能力。

图书馆员可以通过参加各种培训班、讲座和研讨会等学习活动,不断更新专业知识和技能。

图书馆员还可以利用网络资源,参与在线学习和知识分享平台,与其他同行进行交流和互动,共同提高自己的素质。

图书馆员还可以积极参与学术研究和实践活动,提升自己的专业水平。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息技术的高速发展和社会的不断进步,图书馆作为获取和传播信息的重要场所,具有着越来越重要的地位。

而图书馆员作为图书馆的管理者和用户服务的提供者,其素质和能力的提升显得尤为重要。

本文将从图书馆员的职责、素质要求和提升途径三个方面进行探讨。

一、图书馆员的职责图书馆员主要的职责是负责图书馆的管理和服务工作。

具体来说包括以下几个方面:1、管理馆藏图书馆员需要负责对馆藏的管理和维护工作,包括选购图书、编目、编码、分类、存储、借阅、归还等工作。

2、参与数字化建设随着数字化技术的普及,图书馆员需要参与到数字化建设中,包括电子资源的选购和管理、数字化藏书馆的建设、数字化服务和推广等工作。

3、读者服务图书馆员需要负责对读者的服务工作,包括借阅、咨询、引导、指导等工作。

4、开展文化教育活动图书馆员还需要开展文化教育活动,比如图书推广活动、文化讲座、主题阅读等。

二、图书馆员的素质要求1、专业知识素质图书馆员需要具备图书馆学、信息学、管理学等相关专业知识,能够熟悉馆藏资源、熟练运用个人电脑和信息技术工具,掌握图书馆工作管理、服务理论和实践知识。

2、良好的服务态度和沟通能力图书馆是为读者服务的场所,图书馆员需要具备良好的服务态度和沟通能力,能够主动、准确、耐心的为读者提供服务。

3、团队合作和协调能力图书馆员常常需要在团队中工作,需要具备良好的团队合作和协调能力,还需要善于与其他部门进行沟通协调,保障图书馆的正常运转。

4、创新精神和学习能力图书馆员需要具备创新精神和学习能力,随时跟随社会的发展和时代的进步,积极学习新技术、新思想和新理念,为馆藏资源的管理和服务提供更好的支持。

1、提高专业水平图书馆员应该加强学习和学术研究,参加相关的学术交流和讲座,以提高自己的专业水平。

2、了解新技术随着信息技术的迅猛发展,图书馆员需要随时了解新技术,掌握数字资源的选购和管理、数字化服务和推广等相关技能。

浅谈新时代图书馆人员的素质提高

浅谈新时代图书馆人员的素质提高

浅谈新时代图书馆人员的素质提高随着信息时代的来临,图书馆作为知识载体和文化传承的重要场所,其人员素质的提高显得尤为重要。

新时代图书馆人员不仅要具备传统的文献检索、图书馆管理等基本技能,还需要具备信息技术应用、服务意识、创新能力等多方面的素质。

本文将就新时代图书馆人员的素质提高进行浅谈。

一、信息技术能力提升信息技术是新时代图书馆不可或缺的一部分,对于图书馆人员来说,熟练掌握图书馆管理系统、文献检索系统、数字资源管理系统等专业软件,是必备的基本技能。

新时代图书馆还需要拥有数字化图书馆建设、数字资源整合、数字化服务等方面的知识和技能,这就要求图书馆人员不断提升信息技术能力,适应信息时代的发展需求。

对于新时代图书馆来说,数字资源利用和数字化服务是其服务的重要方向之一,图书馆人员需要具备数字资源管理与利用的能力,包括数字资源的采集整理、数字化服务的开发运营等技能,这需要图书馆人员不断学习和实践,提升自身的信息技术能力。

二、服务意识加强新时代图书馆不再是传统意义上的文献保存、检索场所,更多的是成为了知识服务的载体和传播者。

图书馆人员需要具备极强的服务意识和服务质量,能够为读者提供更加全面、高效的知识服务。

图书馆人员需要主动关注读者需求,根据读者的不同阅读需求,提供个性化、精准化的服务。

图书馆人员需要具备跨学科知识和跨学科服务的能力,能够为读者提供更加广泛、深入的学科服务。

提高服务效率也是服务意识提升的一部分,图书馆人员需要不断优化服务流程,提高服务质量,提升服务的可持续性。

三、创新能力培养新时代图书馆面临的挑战越来越多,传统的图书馆模式已经无法满足现代社会的需求,图书馆人员需要具备创新能力,能够适应新的发展需求。

在服务模式上,图书馆人员需要采取更加灵活多样的服务模式,比如移动图书馆、数字阅读推广服务、社区阅读推广等新型的服务模式,满足不同读者群体的需求。

在知识服务上,图书馆人员也需要不断更新知识,尝试使用新的技术手段和新的知识服务模式,提高服务的质量和效果。

浅谈新时代图书馆人员的素质提高

浅谈新时代图书馆人员的素质提高

浅谈新时代图书馆人员的素质提高一、素质提高的必要性图书馆作为文化、知识传承和服务机构,其人员素质的提高显得尤为重要。

图书馆是一个知识传承和服务机构,其人员不仅需要具备扎实的文化和专业知识,还需要具备较好的服务意识和服务技能。

图书馆是一个公共文化事业单位,其人员必须具备高尚的品德修养和良好的职业操守。

图书馆是一个信息服务机构,其人员需要具备较强的信息检索和传递技能,以便更好地为读者提供信息服务。

图书馆人员的素质提高既是符合图书馆事业的内在发展规律,也是适应社会需求和市场竞争的需要。

二、新时代图书馆人员应具备的素质和能力1. 专业素养图书馆人员首先需要具备扎实的文化、专业知识和技能。

他们需要熟悉图书馆学理论与实践,掌握图书馆学专业知识和技能,熟悉图书馆事业的规范和运作流程。

由于图书馆的服务对象主要是读者,因此图书馆人员还需要了解读者的需求和心理,能够为读者提供个性化的服务。

2. 服务意识图书馆人员需要具备较好的服务意识和服务技能。

他们应该以读者为中心,积极主动地为读者提供各种服务,包括图书借阅、信息查询、学术指导、文献传递等。

他们需要有良好的沟通能力和团队合作精神,能够耐心倾听读者的需求,并积极回应。

3. 信息素养随着信息技术的不断发展,图书馆的信息服务也越来越重要。

图书馆人员需要具备较强的信息素养,包括信息检索、信息分析、信息利用等方面的技能。

他们需要熟悉各类信息资源的获取途径和利用方法,能够为读者提供准确、全面的信息咨询和服务。

4. 心理健康图书馆人员需要保持良好的心理健康。

由于图书馆工作的特殊性和读者的特殊需求,图书馆人员往往需要面对各种各样的压力和挑战。

他们需要善于调节情绪,保持良好的心态和工作状态,以更好地为读者服务。

5. 学习创新在新时代下,图书馆事业不断发展和变革,图书馆人员需要具备学习和创新的能力。

他们需要不断学习最新的图书馆学理论和技术,不断提升自己的知识和技能,以更好地适应图书馆事业的发展需要。

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径

浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着社会的发展和进步,图书馆的角色也在不断发生改变,图书馆员在新时期的要求也在不断提高。

图书馆员是图书馆的重要组成部分,他们的素质和能力直接关系到图书馆的服务质量和效益。

新时期的图书馆员需要具备怎样的素质要求?如何提升自己的素质能力?本文将就此问题进行探讨。

一、新时期图书馆员的素质要求1. 专业素养新时期的图书馆员首先要有扎实的专业知识和丰富的实践经验,熟悉图书馆的管理和服务工作流程,了解图书馆信息资源的获取和利用方法,熟练掌握图书馆管理软件和信息检索技巧。

对图书馆学、情报学等相关学科有一定的了解和研究,不断学习和提升自己的专业素养。

2. 信息素养在信息时代,图书馆员要具备较高的信息素养,熟练运用互联网和新媒体技术,能够快速准确地获取信息资源,保存和传递信息。

要善于利用各种信息工具和技术手段,为读者提供更加便捷和高效的信息服务。

3. 服务意识图书馆是为读者服务的场所,新时期的图书馆员要具有较高的服务意识,能够站在读者的角度,积极主动地为读者提供信息咨询、文献检索、参考咨询等服务,解决读者的疑惑和需求,提高服务质量和水平。

4. 沟通能力图书馆员要能够有效地与读者进行沟通和交流,倾听读者的意见和建议,及时解决读者的问题和困惑。

在和同事之间,要能够合作顺畅,有效地开展工作,形成良好的团队协作力。

5. 创新意识新时期的图书馆员要有较强的创新意识,能够运用新思维和新方法,不断改进和完善图书馆的服务模式和工作机制,提高图书馆的竞争力和影响力。

6. 学习能力在信息化和知识爆炸的时代,图书馆员要具备较强的学习能力,不断更新自己的知识和技能,跟上时代的步伐,适应新技术和新需求,不断提升自己的综合素质。

1. 注重专业学习新时期图书馆员要注重专业学习,定期参加相关的培训和研讨会,了解最新的行业动态和发展趋势,积极参与学术交流和学习,不断提升自己的专业技能和知识水平。

2. 提高信息素养图书馆员要提高信息素养,不断学习和掌握最新的信息技术和检索工具,掌握信息检索和管理的方法和技巧,提高信息获取和传递的能力。

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浅谈新时期图书馆员的素质要求和提升策略
发表时间:2016-06-17T11:30:19.133Z 来源:《文化研究》2016年1月作者:谢寰
[导读] 本文将新时期图书馆员的素质要求和提升策略作为研究对象,从图书馆员素质提升的必要性、图书馆员应具备的素质、图书馆员素质的提升策略三个方面进行了探讨。

谢寰云南省普洱市景谷县图书馆 666400
摘要:当下,时代的列车已驶入“十三五”,这是一个全面建设小康社会的新时期。

建设小康社会,全面推进文化大发展大繁荣,真正落实文化惠民工程的全覆盖,图书馆发挥着至关重要的作用,而图书馆员素质的提升对于图书馆事业的发展尤其重要。

本文将新时期图书馆员的素质要求和提升策略作为研究对象,从图书馆员素质提升的必要性、图书馆员应具备的素质、图书馆员素质的提升策略三个方面进行了探讨。

关键词:新时期;图书馆员;素质;提升策略
图书馆是公众获取知识及信息的中心,有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等至关重要的职能。

图书馆员是图书馆事业的灵魂,是图书馆功能的主要实行者,其管理水平的高低、服务质量的优劣取决于本身素质的高低。

新时期的到来,对图书馆员提出了新的素质要求。

因此,注重图书馆员素质的培养是新时期图书馆工作面临的一个现实问题。

一、新时期提升图书馆员素质的必要性
图书馆员担负着传播科学文化知识,传递信息情报,进行思想教育和保存图书文化遗产等重要任务。

新时期的图书馆员需要不断加强自身素质的建设,以更好地履行图书馆的各项职能。

(一)提升图书馆员素质是适应社会经济发展的需要。

随着新时期的到来,各行各业的从业者都面临着新的挑战,只有不断充实自身,才能成为激烈的社会竞争中的佼佼者。

图书馆员作为新时期社会经济发展浪潮中的一分子,必然需要具有适应经济社会发展的较高的素质,才不至于落后于社会,才能为社会的发展特别是图书馆事业的发展作出自己应有的贡献。

(二)提升图书馆员素质是提高道德修养与职业形象的需要。

新时期的到来,对各行各业从业者的道德修养与职业形象提出了更高的要求。

加强图书馆员的素质建设,使每个图书馆员认识到自己对社会、对读者的责任,以培养良好的道德修养和乐于奉献的精神,并树立起优良的图书馆员形象,进而提高图书馆行业的整体形象。

(三)提升图书馆员素质是促进图书馆事业的发展需要。

随着计算机技术、现代信息技术及互联网技术的发展,新时期图书馆逐步向现代化、信息化、电子化、网络化和数字化方向发展。

作为信息的导航员,图书馆员必须具有较强现代信息技术知识。

目前图书馆馆员队伍中这种人才少而又少,因此,培养造就一支掌握现代信息技术知识的高素质的馆员队伍迫在眉睫。

二、新时期图书馆员应具备的素质
新时期图书馆员要适应工作的需要,必须具备软硬两方面的素质,软素质包括:职业道德和创新素质。

硬素质包括:图书馆专业知识、现代化技术应用能力及信息素质。

只有具备这两方面素质,才能做好图书馆员这份工作。

(一)软素质
1、职业道德素质。

图书馆员作为图书馆工作的操作者,其一言一行都会对图书馆形象产生影响。

因此,在实际工作过程中,图书馆员必须具备良好的职业道德素质,避免因为自己言行不当对读者造成不好的印象,要明白,读者的需要就是我们的需要。

2、创新素质。

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

图书馆员是图书馆创新的主体,新时期的图书馆员必须具有开拓进取,勇于创新的精神,勇于探索有利于新时期图书馆事业发展的新理论、新机制、新领域,成为具有新观念,掌握新技术,不断取得新业绩的创新型人才。

(二)硬素质
1、图书馆专业知识。

新时期的图书馆员应具备一定的图书情报专业知识和相关学科知识,熟悉图书馆各项业务工作流程,熟悉馆藏文献的收藏及分布情况,熟悉图书分类编目知识,能独立完成文献信息的采集、加工、整序、保管流通等工作,具有较强的文献检索和信息收集、整理及传递能力。

同时,新时期的图书馆员除了具备图书馆业务知识外,还应有较全面的文化理论科学知识和相关学科知识,以满足不同知识层次的读者的需要。

2、现代化技术应用能力。

新时期的到来,现代化技术应用能力已经成为图书馆员必须具备的专业能力之一。

随着信息技术的发展,利用计算机进行编目、分类、记录、借阅已广泛应用于现代化图书管理,这就要求图书馆员熟练掌握计算机基础知识、计算机编目、网络技术知识、通信技术和多媒体技术、馆藏数目数据库及光盘数据库的建立等方面的知识。

3、信息素质。

信息素质就是获取信息、利用信息的一种基本技巧。

在新时期这个知识爆炸的年代,图书馆员应具备从网上海量信息中获得、整理、传递、存储管理信息等方面的知识,具有为读者提供信息服务的能力。

三、提升图书馆员素质的策略
(一)加强政治思想教育,树立良好的职业道德。

图书馆作为社会教育的阵地,要对馆员进行政治思想教育。

在平时工作中认真学习和掌握党的路线、方针、政策,用正确的理论武装自己、完善自己,坚定信念、顾全大局。

树立良好的职业道德,热爱图书馆事业,有强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神,想读者之所想,急读者之所急,一切为了读者,进一步增强做好图书馆工作的责任感和使命感。

(二)建立竞争激励机制。

新时期是一个充满竞争的时代,建设高素质的馆员队伍,必须形成一套切实可行的,强有力的制度作保障。

图书馆要建立竞争激励机制,定期对每个图书馆员进行绩效考核,考核的结果要与图书馆员的聘任、调岗、升职、薪酬、奖金等进行挂钩,同时在人才培养与科研等方面给予大力的支持。

只要这样,馆员的工作热情才能更好地激发,图书馆才能得到更好的发展。

(三)把握好进人关,注重人才的吸收与引进。

对于调入人员应以图书馆相关专业为主,学历应在本科以上,才能更好的提高图书馆队伍的专业水平。

其次,馆领导应该制定合理有效的人才管理机制,吸引人才,留住人才。

并且要不断引进高层次的图书管理人才,为整体队伍注入新鲜血液,不断提升整体馆员水平。

(四)定期进行业务培训,提高图书馆员的业务水平。

图书馆对于工作人员要不不断进行岗位技能培训,要定期对中年以上的图书馆员进行知识更新培训,让其学习现代图书馆管理方法以及先进的数字化图书馆管理运作方法。

馆里应定期制定培训任务,积极创造条件为馆员提供参加业务培训的机会,通过学习培训提高馆员的工作能力,以适应当今飞速发展的图书馆事业
结语
为适应新时期社会发展的需要,图书馆必须拥有一支高素质的图书馆员队伍。

每个馆员只有不断学习新知识、新技能,更新观念,强化岗位职责,增强服务意识,改进服务方式,努力提高综合素质,才能担当起新时期图书馆事业发展的重任。

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