部编版语文七年级上册说明文阅读教学课件

说明文学习的流程与方法 ——说明文六个知识点的整合
⑥ 说明文的语言
⑤ 说明文的结构
说明 ② 说明对象
对象
的特征
对说明对象的特 征进行具体说明
① 说明文的分类
③说明的方法 ④ 说明的顺序
2.空间顺序 按照事物的空间结构来说明，从上到下，从前到后，从左到 右，从里到外，从近到远，从整体到局部等。例如介绍建筑 物、实体、工艺品等的文章。
3.逻辑顺序 按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来说明， 常用于事理性说明文。 逻辑顺序主要有八种：①从现象到本质；②从原因到结果； ③从特点到用途；④从概括到具体；⑤从主要到次要；⑥从 一般到个别；⑦从总到分；⑧从整体到局部。
（3）连贯式 各层之间按照事物发展的过程、时间、因果、条件等关 系安排层次，前后互相承接。连贯式结构多见于时间顺 序的说明文。
（4）并列式 文章各部分的内容没有主次之分、轻重之别，是平行式 的结构。并列式结构多用于采用空间顺序的说明文。
说明文的语言
准确严密科学性——特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制 性的词语,它 们往往体现了说明语言的准确性。 生动形象/平易朴实性——运用了描写的表达方式,或引用了故事、 传说、谜语、 诗句等。
（5）下定义 运用科学准确的语言对某一事物的本质特性或某一概念的内涵 作简明扼要、周全严密的规定性说明，揭示事物的本质属性。
（6）打比方 用比喻的修辞，生动形象地说明事物特征，让复杂、抽象的科 学道理简单化、具体化。
（7）作诠释 对事物的特征、事理加以具体地解释说明。
（8）引资料 引用具体事例、数据、名言警句、诗词、俗语、谚语、神话故 事、新闻报道、谜语等，准确说明事物特征，富有趣味，或增 添文章的诗情画意。
说明文知识清单
说明文的概念
说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍 或解释事物的形貌、状态、性质、构造、功能、制作 方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
说明文的分类
1.按对象分 ①事物说明文：以实在具体的事物为说明对象，侧重说明 事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如《苏 州园林》。 ②事理说明文：以抽象事理为说明对象，侧重阐述概念、 原理、规律、原因、关系、方法等。如《大自然的语言》。
（9）摹状貌 细致描绘事物形貌，生动准确说明事物特点。
（10）列图表 用图画、表格的形式对事物的特征、事理加以说明，具体直观。
说明文的结构百度文库
（1）总分式 这种结构形式大概有三种情形：①总分式；②分总式；③总 分总式。总分式结构常见于逻辑顺序中从概括到具体或从整 体到部分的说明文。
（2）递进式 各层之间的关系由浅入深、由表及里、由现象到本质，后文 在前文的基础上进一步说明。递进式结构多用于从现象到本 质的事理性说明文。
说明方法
（1）举例子 列举真实典型的例子，具体准确说明事物某方面的特征。
（2）分类别 对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明的内容更有 条理性。
（3）列数字 运用科学严密的数据具体准确地说明事物的特征。这里的 “数据”包括确数、约数。
（4）作比较 用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较，强调被说明事物 的特征。（对比和类比）
2.按语言分 平实说明：一般性说明文。 生动说明：文艺性说明文。
说明顺序
1.时间顺序 按照事物的发生、发展、演变的先后顺序来安排说明的条 理，也就是以时间的先后为说明的顺序。具体地可分为从 古至今、由早到晚等。一般用于人物的生平介绍、科学观 察记录、说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说 明文。