创佳评差方案

南郑县碑坝中学

2015年精神文明建设暨创佳评差工作实施方案

为扎实有效推进我校精神文明建设，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中、省、市、县精神文明建设工作要求，为实现我校教育体育事业健康发展提供强大的精神动力，确保教育系统精神文明建设取得新成效，根据年初与县局签订的精神文明建设暨创佳评差目标责任书，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以提高师生文明素质为主线，以未成年人思想道德和师德师风建设为重点，以社会主义政治文明、物质文明、精神文明建设为着力点，以创先争优活动为载体，以办人民满意的教育体育事业为目标，大力开展荣辱观、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德以及师生礼仪规范等系列教育活动，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，培养、造就一批德、智、体、美全面发展的优秀人才。大力推进思想道德、育人环境、校园文化、党风廉政建设，构建文明校园（单位）、平安校园，办人民满意的教育体育事业。

二、工作目标与任务

2015年，一手抓制度建设，一手抓精细化管理，全力完成县级文明校园和市级标准化宿舍创建工作。

三、活动组织机构

组长：宋本利

副组长：苟光武张仕富张平

成员：张志霞张帆陈飞李斌李秀玲李培军

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，负责具体办公。

四、主要工作及措施

（一）在学校管理层面上，以创建文明校园（单位）、校园文化建设示范校、平安校园等活动为抓手，不断优化育人环境，精细学校管理，坚持内涵发展，勇于创先争优，实现学校（单位）特色发展、科学发展、突破发展。

1、积极创建“文明校园（单位）”、提升学校管理水平。“文明校园（单位）”的创建是精神文明建设的重要载体，开展创建、创佳评差是精神文明建设有效途径。要建立科学、规范的管理体系，创新管理观念、目标、方式、机制、制度，推动学校特色发展、科学发展；建立完善校务公开、教代会、民主生活会制度，保证广大教职工的知情权、建议权、决策权、监督权和合法权益，最大限度地提高教师的积极性和创造性，让民主管理真正成为学校人本发展、和谐发展的强大助推器；加强学校精细化管理，从基础抓起，从小处抓起，确保事事有安排，事事有人干，件件有落实，件件见成效，实现学校又快又好发展、突破发展。

2、积极创建绿色学校，建设整洁优美校园（单位）环境。有效实施校园（单位）环境提升工程，大力开展爱国卫生运动，组织开展以“讲文明、讲卫生、讲科学，办公环境绿化、

净化、美化、亮化”为主要内容的“三讲四化”活动，加强日常卫生、防疫管理，定期或不定期地组织开展卫生检查，彻底治理校园内外脏、乱、差现象，全面改善校园工作、学习、生活环境。

3、积极创建校园文化建设示范校，扎实推进校园文化建设。加大校园文化建设力度，致力建设内涵丰富、品味高雅、彰显特色、启迪智慧的校园（单位）环境氛围。各校要根据自身特点，打造校园制度文化、课程文化、人文文化、行为文化、环境文化、管理文化、廉政文化互为一体，显性文化与隐性文化同步发展的校园特色文化。塑造校园文化精神，倡导文明健康的校园行为，培养良好的校风、教风和学风。结合学校实际，坚持经常性地开展文体活动，积极参加有关部门组织的各项文体活动，形成健康向上、文明科学的生活方式。

4、积极创建平安校园，确保教育体育大局安全稳定。维护学校安全与稳定是教育体育系统头等大事，是学校精神文明建设和创佳评差竞赛活动的重要组成部分。各校要依托平安校园创建活动，牢固树立安全第一意识，强化安全稳定责任。加大安全设施设备投入，最大限度发挥电子监控系统作用。加强专兼职保安和门卫培训与监管，落实日常防火、防盗、防汛、防交通事故、防失密等安全防范措施。开展各种形式的应急演练活动，增强师生对突发事件的应变能力和自救自护能力。定期开展安全隐患和各种矛盾纠纷排查调处工作，最大限度地把各种隐患、纠纷化解在萌芽中，确保教育体育系统稳定安全。各校要争取公安、交警、司法、工商、

文广等部门支持，加强校园周边环境整治，充分发挥法制副校长（辅导员）作用，定期依法清理整顿校园周边的网吧、电子游戏厅、饮食摊点、交通秩序、社会治安等问题，不断优化学校周边秩序和学生学习环境。扎实开展法制宣传与讲座，增强中、小学生法制意识，提高依法治校、依法执教、依法行政水平，确保师生无违法犯罪事件发生。

5、扎实开展““公民道德宣传日”等活动，人人知晓、践行公民道德建设“二十字”。通过集体学习、专题讲座、理论辅导、观看专题片、交流报告会等形式，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，牢固树立讲政治、讲道德、讲正气、讲文明、讲法制的意识。深入开展送温暖、献爱心、扶弱助残、保护环境、关爱女童和留守儿童等道德实践活动，着力为人民群众和师生办实事、办好事，为构建“和谐社会”奠定坚实基础。革除陈规陋习，远离黄、赌、毒及封建迷信和邪教组织。普及礼仪常识，学做礼仪师生，培育文明风尚，继续塑造碑坝中学教育体育崭新形象。

（二）在领导班子层面上，以学习型党组织建设、“和谐领导班子”、“四好班子”创建为载体，不断提高领导干部政治理论、业务理论、管理理论水平，不断增强教育体育系统领导班子执政谋事干事能力。

7、强力推进学习型党组织建设，积极开展“建学习型党组织、做学习型党员”“争创学习型单位、争做学习型干部”活动。建立上级旁听下级学习的制度和年终考核制度。

8、在学校班子成员中，继续开展学习政治理论、管理理论、业务理论活动，不断提高政治理论素养、管理新理念和

驾驭指导教育教学能力。组织开展社会主义核心价值体系学习、宣传、教育活动，努力形成一心一意谋发展、聚精会神干事业的良好局面。

9、全面落实党风廉政建设“五个一”和“一岗双责”责任制，提高领导干部廉洁自律的自觉性。

10、组织开展领导干部帮扶济困、献爱心、解难题活动，切实在校园和全社会树立起人民公仆的良好形象。

11、深入开展理论大调研，及时研究教育体育事业发展过程中出现的新情况、新问题，耐心解答教职工和人民群众关注的教育体育热点、难点问题。完小以上管理人员，每人确定一个研究专题，并深入基层、深入一线调研，年终撰写有价值的调研论文或调查报告，更好地用理论大调研成果指导、创新、引领教育体育事业发展。

（三）在教师层面上，通过开展教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵等活动，增强教师教书育人的光荣感、使命感和责任感，增长教育教学能力和水平，真正让教师做到爱教育、爱学生、爱自己。

12、思想大讨论以“职业生涯、职业理想、职业幸福”为讨论重点，坚持理论联系实际的原则和方法，保证时间、内容、人员、效果落实。通过思想创新、措施创新，使广大教师的思想观念有新的转变，道德素质和思想作风有新的提升，大局意识、服务意识、奉献意识、创新意识和发展意识全面增强，职业幸福感和幸福指数全面提升。

13、不断创新学习载体，丰富学习内容，增强理论学习的吸引力和用理论武装头脑的自觉性、坚定性。以集中组织、