高三学习心得体会

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高三感悟总结心得体会(精选10篇)

高三感悟总结心得体会(精选10篇)

高三感悟总结心得体会(精选10篇)高三感悟总结心得体会篇1自虐式要求自己“不贰过”●江之韵,高中就读于广东实验中学,今年高考总分文科670分,被北京大学元培实验班录取高考是高中三年考得最好的一次高考放榜前,江之韵就已经是学校的风云人物了,她高二时是校学生会主席,同时兼任广东省学联副主席,学校大大小小的活动策划和组织现场都有她的身影。

“由于学生会的工作比较繁杂,耽误了我挺多学习的时间。

高一的成绩波动很大,好的时候可以考年级二十几名,差的时候会落到一百多名。

”不过对于排名,江之韵看得很淡,“我平时不怎么在乎成绩排名,我觉得如果不是高考,神马考试都是浮云。

只要一直相信自己能够在高考前把一切补回来就行了。

而事实证明高考是我高中三年考得最好的一次。

”把效率管理运用到学习上到了高三,江之韵卸下所有职务,开始一心一意、心无旁骛地学习。

她认为尽管学生会工作或多或少影响了学习,但在工作中她学会了制定工作效率册,把自己要做的事情按轻重缓急列下来,“我觉得效率管理运用在学习上,对我高三的复习帮助特别大,通过列表,我可以知道哪些是重点,哪些可以先放一放,这样提高了学习的效率,也让自己学得更踏实。

”为了让自己葆有学习的体能,之韵每天下午放学后都去操场上慢跑20—30分钟,“其实刚开始特别不情愿跑步,但我总是逼自己去跑,到后来竟然上瘾了,甚至高考第一天考完,我还去跑了几圈。

除了头脑更清醒以外,我也发现跑步确实磨练了我的毅力,想想起初这么不情愿的事情我都坚持下来了,对待学习,我怎么可以懈怠呢?”这句话就是我抱的“佛脚”江之韵认为自己高考能考出这样的成绩是得益于良好的心态和得当的学习方法。

“也许是之前的学生会工作让我学会随时把心态调整到最佳状态,我考前基本做到放开一切杂念地迎接高考。

古希腊的米南德曾经说过,‘人生在世,不是遂己所愿,而是尽己所能。

’高考那天我默念着这一句话踏进考场,心中一片坦然。

不是说临急抱佛脚么?这句话就是我抱的‘佛脚’。

高三心得体会范文7篇

高三心得体会范文7篇

高三心得体会范文7篇写好心得体会有助于我们思想境界的提升,要知道只有富有真情实感的心得体会,才会得到读者的认可,作者今天就为您带来了高三心得体会内容7篇,相信一定会对你有所帮助。

高三心得体会内容篇1学好生物其实并不难,我们如果找到行之有效方法,那就不难了。

在我们的学习中我觉得至少要我们多加注意以下几个方面:1、学会收集处理信息现代社会是信息社会,生活中处处蕴含着信息。

如电视新闻、报纸杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等,经常为人们提供大量的知识信息。

这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的生物知识和敏感具体的生物问题,要善于收集和处理,不断补充丰富生物知识。

让学生课外要注意博览群书,养成良好的信息素养,如走进图书馆,访问互联网站,参加社会实践调查等,及时查阅收集、检索处理生物信息。

这不仅是生物课堂教学的重要延伸,也是学生收集资料、获取信息、充实知识、丰富阅历的有效途径。

信息就是资源,信息就是知识,要使自己成为生活和学习的主人,不断提高学生搜集和处理信息的能力和培养勇于实践、创新学习的意识。

2、学会理论联系实际生物知识内容十分丰富,实践性强,应用性广,学习时要紧密结合,密切联系周围的事物和现象、国内外新的生物技术等热点,让学生学习更贴近生活实际,更为鲜活有趣。

例如,昼夜温差大的地区水果为什么很甜?肥胖是因为脂肪吃得太多吗?还可以调查或观察环境污染对周围生物的影响等。

学生要尽可能地走进大自然,亲身感受生活中的生物知识和现象,将书本、课堂上学到的知识和能力在现实生活中得到应用,培养观察分析、活学活用、理论联系实际、解决具体问题的能力以及交流合作、实践创新的能力。

3、学会思考生物问题学习生物不仅要认识和记住一些必要的知识,还要善于通过分析综合、对比判断,研究生命现象的特征与成因,思考它们之间的相互关系,这就要懂得学会思考分析生物问题。

如运用综合的观点观察现象、分析联系、找出规律,比如有丝分裂和减数分裂中染色体和dna的变化规律;运用对比的方法分析判断、比较异同、认识本质,如dna和rna的区别、有丝分裂和减数分裂的异同、光合作用和呼吸作用的异同及联系等,形成鲜明而准确的印象。

高三学习心得体会【优秀5篇】

高三学习心得体会【优秀5篇】

高三学习心得体会【优秀5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中学生高考学习心得体会10篇

高中学生高考学习心得体会10篇

高中学生高考学习心得体会10篇高中学生高考学习心得1一、坚持各种各样的读诵朗读对于我们所学的课文,一是要边听录音边读,让自己有正确的读音;二是大声反复朗读,且越读越快,直到自己能背诵;三是在读的时候,要眼、手、脑并用,把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。

背诵好的经典的文章应背熟,以记住好词好句,背诵大量的名言警句等,来培养自己的语感,并为写好作文积累素材。

速读也就是读第一遍时用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力,即直接用英语思维的能力。

精读也就是慢慢地咀嚼和揣摩,达到对每篇文章准确理解,并熟悉语法结构,篇章布局,加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。

泛读每天尽可能地抽出时间(不低于半小时),读英语阅读理解一二册,遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下,可以略过或根据上下文去猜测,从而提高阅读速度。

尤其在读第一遍时不要查字典。

6.阅读内容要有广度,高考英语阅读理解题材趋向多样化、现代化和生活化,突显语言与文化相结合的特点。

选材皆源于国外英文图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济等,原汁原味,语言纯正地道,具有鲜明的英语语言特点。

有较为丰富的文化蕴涵,重视人类的热点问题,追踪科技前沿,具有浓厚的时代气息,贴近实际生活。

体裁分布比较均匀,包括记叙文、说明文、议论文、应用文。

二、坚持各种各样听力训练1、从最基本的内容入手,听懂每个单词、每句话、每段话和文章,并逐步增加难度,每天坚持半小时左右。

2、听时,跟读,一方面可以加强听力,另一方面还可以训练口语,同时可以培养语感。

3、在听之时,要关注听力原文。

听力原文很重要,它的内容和题材在很多情况下是大同小异的。

听完之后,再去熟读文章,一直坚持下去,定会收到好效果的。

三、写的练习1、单词、短语、句型都要反反复复读、写,加强记忆。

2、坚持每周写一至二篇作文。

可以是命题的,也可以是改写。

坚持写日记,把每天所见所闻所想用英语写下来。

高三心得体会800字左右(6篇)

高三心得体会800字左右(6篇)

高三心得体会800字左右(6篇)高三心得体会800字左右篇1高三刚开学正是第一轮复习的开始,我们通常会发现,自己在高一、高二学过的许多知识都有点印象模糊了,甚至有些内容好像没学过一样。

这都是正常现象,高中的学习进度快,不断有新的内容覆盖旧的记忆。

忘记了不要紧,只要当初在正式学习时认真掌握理解了,在老师的引导下快速回顾一遍就会重新想起来。

正如我的一位老师说的:“学习就是不断与忘记作斗争。

”高三的复习又不仅仅是“热剩饭”,更要求我们在大量练习中培养出解题能力。

所以,不要盲目地埋头题海,记住题型、掌握与之对应的思想方法才会事半功倍。

首先,理科老师在复习时不会把重点放在基本知识点上,而是放在知识补充、解题技巧和拓展性思维上,这与高考动向有关。

所以,在课堂上一定要积极思考,勤动笔,提高课堂效率。

“效率”是复习过程中最重要的两个字。

其次,理科生可以没有特定的笔记本,但一定要有复习提纲,亲自手写最好。

如果是老师发的总结讲义或网上下载的,一定要一丝不苟、逐字逐句地看一遍,一是为了检查纠错,二是为了使杂乱无章的知识变得系统有序。

尤其对于物理和化学,要对各个单元、章节的内容先有整体的认识,再慢慢把细枝末节的知识点填充进去。

再次,除语文之外,最好每个学科准备一本错题本,把每次大考中犯的错记录下来,分析清楚原因,仔细订正,以备下次考前复习。

这的确是一件费时费力的工作,但几乎每位老师、学长都会这么建议,因为错题本不仅在查漏补缺上最具有个人针对性,因为那些错误不是低级错误就是题目的精髓,比乏味的题型更有价值。

而且在心理上会起到安慰作用,你会相信自己不会再犯同样的错误。

建议大家看一下李晓鹏的《从最后一名成为高考状元》他曾经用了6个月的时间从最后一名成为高考状元只要掌握学习方法肯定能提高成绩的,你可以去他博客看看,不仅有学习方法,还可以看看人家是怎么利用短短时间做到高考状元的。

祝大家都学的轻松玩的也快乐!高三心得体会800字左右篇2今天,我们站在一百天冲刺的起跑线上,成功的渴望比任何时候都强烈。

高三学生心得体会7篇

高三学生心得体会7篇

高三学生心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三心得体会(共4篇)

高三心得体会(共4篇)

高三心得体会〔共4篇〕第1篇:高三心得体会高三心得体会语文组范静岩又一年高考过去了,又一批学子离开了学校,走向了五湖四海、四面八方。

在快乐感伤的同时,这一年的高三经历也带给我很多的感受体会。

在忙碌的一年高三中,我一直秉成认真的教学态度,教学从不敢马虎,但对学生知识的把握,主要从课堂和作业反响来看,教学的定位为中层,教学内容的梯度有待加强。

以后的工作要更细致,要涉及每一个学生。

其次文科班学生知识性的东西掌握好些,技巧性的东西变通性不强,教学应在学生的思维上下功夫,从思维上进行梳理。

应该在课前更多的关注学生的思维和知识建构,牢记学与学会的区别,上课更有针对性。

同时还应定好学科增长点,最大限度突破。

加强选择题的训练,保证语文的生命线。

选择题得分与语文总分成正比。

但要从根本上提高,并不是单纯的做题可以提高,而是要从知识板块和方法技巧两个方面齐头并进,反复训练,转练成能。

对学生的学习过程要更密切地关注和催促。

文科班的学生看起来很认真,但是是不是真的投入,不能只看外表,而是要用一种永不放心的心态来面对,要多一些方法来检测,多布置一点任务,有效发动,真正营造气氛来调动学生在教师视线之外的落实。

追求高效课堂,根据学情不断地调整教学的策略。

考试频繁,要根据每一次考试查漏补缺,举一反三,对每个学生提出适合的要求,课堂要突显问题。

课堂知识的密度要更大,节奏要更快。

课堂不能让学生被动学习,要让学生多点障碍跨越,就错纠正,主动学习。

调动学生的激情和兴趣,要让学生爱语文,在高三一年中,语文应成为学生生活中的一种享受。

语文学习的目标不仅是高考更是幸福的生活。

第2篇:高三心得体会篇一:我的高三复习心得我的高三复习心得每当有风吹过我面颊的时候,每当有雨打在我脸庞的时候,我总会回想起那奋战过的日日夜夜。

闲暇时喜欢趴在光凉的栏杆上,眺望远处的风景,然后就不知不觉间想到了那些和我一起渡过高中最繁忙日子的弟兄们。

有一些同学,一年前我们还是一起复习的同伴〔无论是时间还是空间〕,现在我可能要叫你们学弟学妹了,呵呵。

高三学生高考学习心得体会最新(10篇)

高三学生高考学习心得体会最新(10篇)

高三学生高考学习心得体会最新(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三学习心得体会600字(精选7篇)

高三学习心得体会600字(精选7篇)

高三学习心得体会600字(精选7篇)高三学习心得体会600字(精选7篇)心得就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,是增长才干的一种好办法,一起来学习写心得吧。

下面由小编给大家分享一些关于高三学习心得体会,希望可以帮到你。

高三学习心得体会600字(精选篇1)像一个步履匆匆的行人,从清晨出发,终于走到了黄昏。

我站在高三的终点,抬眼望去,看不到起点。

闭上眼眸,静静地想着我有过的路。

记得高一的叛逆,记得高二的一点一点走向成熟,记得高三的心如止水,记得校园里的花木变了又变,记得球场里的勇士换了又换,记得我们的头发,长了又短,短了又长。

三年成就了谁的青葱岁月,又苍老了谁的容颜白发。

我们站过的走廊,我们奔跑过的田径场,我们坐过的教室和里面带着我们各自气息的桌椅,这一些,这全部,都在我心中留不可磨灭的印记。

当我从成堆的习题中抬起头,看到北边的楼层中高一新生快乐的生活着,我会微微笑。

回忆起我的那些年,回忆起教室后面的篮球。

回忆起久违了的明星和电脑游戏,回忆起我前面的大猴子和后面的梁世轩。

我不后悔,也不会彷徨松懈。

因为黑板上的高考倒计时只剩下十位数字。

因为每个人都不约而同为了自己的未来拼搏奋斗。

三年之后的三年,三年之后又三年,人生有多少个三年可以走?深深地,感谢你,我的母校,感谢你我的师长,感谢你,我亲爱的同学。

自我评价:高三以来,遵守学校规章制度,具有良好的思想品德素质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持诚实守信。

在学习上,摸索学习方法,高效学习,态度端正,目标明确,正视错误并积极改正。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我相信,通过不断的学习和锻炼,一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战。

高三学习心得体会600字(精选篇2)一、调整压力每个同学都是学习优异、有理想有抱负的,每个人都不甘落后,可是总会有更加优秀的人,这样就会感觉到压力。

高三个人心得体会(通用10篇)

高三个人心得体会(通用10篇)

高三个人心得体会(通用10篇)高三个人心得体会篇1本人在本学期能够坚持自学教育理论,以充实自己的教育思想;能够学习有关新课改的书籍,以更新自己的教学理念;能够学习有关教学技能、教学方法、提高教学效率的书籍,以提高自己的教学水平;能够学习有关校本教研的书籍,以提高自己适应新教研活动方式的要求。

在学习的过程中,能够坚持写学习心得,坚持做学习笔记,使自己对新课改的认识有了进一步的提高。

本学期我带高三(1)、(2)两个班的化学课,在这一学期中,我尝试着采取多种办法去提高学生学习化学的兴趣和提高学生解决化学问题的能力。

首先我引导学生对高中化学知识进行总结归纳,把所学习的知识系统化和网络化,把高中化学知识分为基本概念和理论、元素和化合物、化学计算、化学实验等四个部分,每个部分又可以分为几个子目标,这样让同学们对化学知识有了系统的轮廓;然后针对某个部分的知识及其产生的问题找出分析对策。

例如对有机化学部分,多数同学认为所很难的,原因在于他们对某些没有见过的物质的化学式感到陌生,从而产生了畏难的心理。

针对这种情况,通过例题分析引导学生得出解决有机化学的口诀:有机化学并不难,连接方式是关键,看清哪个键断裂,明白谁跟谁相连。

这样通过一个学期的学习,学生对化学的学习劲头更大了,而且花费在化学学习上的时间更短了,对化学更有信心了。

并且通过两次省质检和两次市质检的测试,学生的化学成绩在理综中每次都是最高的。

本学期虽然化学教学效率有了提高,但是在化学教学中还是存在着满堂灌的教学行为,每次看书后都想改变自己的教学方法,可是课堂上却总放心不下让学生自己去探索知识,只在5月下旬我的一次公开课上,我采取了“在学中教”的方法,让学生在课堂上去自己分析例题,然后根据自己对例题的分析得出的方法去解决一个化学问题。

当我在课堂上看着同学们认真分析总结的神情,我才发现自己错了,一直以来已经习惯了自己站在将台上给同学们讲课,给同学们分析、总结,然后让他们去解决习题,可是那样做的结果常常是学生听课时一听就会,做题时一做就错的现象;那时还为这种现象找借口说是我们的学生课后没有复习巩固的结果,现在看来是我们的教学方法、教学行为出现了问题,这应该成为我教学的教训,应该是我开始改变我的教学思想和教学方式的时候了。

高三学习心得体会15篇

高三学习心得体会15篇

高三学习心得体会15篇高三学习心得体会1“挥文舞墨游天地,博古通今济苍生”看着校友录上的班训,不禁为高三那段充满理想单纯执着的日子微笑。

三中的葡萄藤下扫过历史书的阳光,飞檐绿瓦上静静陪着读书人的月光,一轮一轮,见证着我们在自我反思和自我超越中不断认识自己,完善自己,成长,成熟的过程。

高三,辛苦有,但更多的是充实;疲惫有,但更多的是希望;挫折有,但更多的是经验与你分享。

一、把握好学习节奏和心态面对繁多的学习内容,时间安排不开时要学会取舍和计划。

每段时间明确目标和轻重缓急。

每个人的学习习惯不同,有人适合熬夜,有人适合早起,而我是必须睡眠充足的类型,耗时间不是目的,目标是在有限时间里取得最高效率。

因此要找到适合自己的作息安排,尽量保持白天头脑清醒。

(我也曾经白天上课睡觉,但发现这样事倍功半)另外,学习时高度集中和角色转换快(也就是无论做什么都迅速进入状态,结束时迅速放下)是高效率的两个重要前提。

有时不妨给心一小段空白,学会调节,保持心理平衡。

疲倦或者压力大情绪低落时我喜欢打球或者散步,甚至坐公交车的时间也可以是“自在时光”。

到了高三中后期,因为总是不可能完成所有任务,曾一度觉得沮丧。

后来找到三个解决方法:与老师交流,与同学互相鼓励,与自己叫劲。

学习成绩和你的付出之间有一个时间差,所以要相信自己,不要暂时没有成效就轻言放弃。

把高三看作你人生中再正常普通不过但又重要的一个时期。

保持一定的紧张,但不是心理压抑。

不要把自己局限的太死,跳出来看自己。

我曾经一度想非北大经济学院不可,后来认识到这种心理是非常不好的,通过和老师交流,重新找回平和的心态。

其实人生的路有很多条,比如要学经济,那么人大,复旦,中财都不错。

即便不学经济,北大的国关、历史系也很有意思呀,而且还有双学位,还可以读研……都可以为改进社会做点什么(这是我小小的理想,呵呵)要相信自己会到达最终的目标,那么一时的失意(比如模拟考)都不算什么。

况且和今后我们要遇到的问题比,高中的这些挫折真的不算什么。

体会高三心得体会(精选10篇)

体会高三心得体会(精选10篇)

体会高三心得体会(精选10篇)体会高三心得体会篇1我刚迈入初中,进入快节奏的生涯,时间匆匆,让我不知所措,是的,我在等待,等待初二,初三中考。

这些徘徊,使我厌倦,想淋漓尽致的狂放,想自由的休息一会儿。

我真感到有些疲惫,每天学习到晚上九点半多,每天六点半起早“值班”,这样的起早贪黑犹如地狱般黑暗,有时一段话半小时都无法完成,我感到自己是那样的无力。

我真的害怕自己会丧失最后的一丝勇气和信心。

这样的日子什么时候帮可以结束?我一次次看到作者对大学的渴望,一遍遍听到作者对这“苦海”无力的呻吟,似乎也体会到自己的无知,但我肯吃苦,肯用功,知道黑暗过后,会有一片明亮,知道期待与彷徨的心情过后,就能抵达我所要去的地方。

有人说等待是辛酸的,但我会坦然地面对,会努力的学习,“学海无涯苦作舟”。

或许天上能掉馅饼,或许不可能如愿以偿,但我依然坚信:只要着眼于最初的一小步,化整为零,就能如愿以偿,我等待着这个结果的到来,为了这个理想,我一直在努力着,等待着——体会高三心得体会篇2本学期,我担任__学校高三(1)班班主任工作。

高考结束,成绩已定,高三下学期工作圆满结束。

高三班主任的担子是高中阶段最累最重的,面临高三年级下学期繁重的复习备考任务,既要认真高效组织好本学科教学工作,还要做深入细致的思想工作。

回顾整个高三下学期的工作,虽然累但很充实。

本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作:一、班级管理中,用制度说话。

1、继续进行量化管理,继续执行《班级公约》,《班级请假制度》,《学生操行量化考核标准》实行奖罚制度。

加强纪律约束。

为了保持正常的教学秩序,对迟到、旷课的学生,实行严厉的批评教育及按班规考勤制度进行严厉处罚,同时对全勤的同学,学期结束予以奖励,以保证整个高三学习的正常进行。

2、单周召开一次班干、团干会议,双周召开小组长会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作计划的核心作用,当好班主任的得力助手。

高三毕业生心得体会【6篇】

高三毕业生心得体会【6篇】

高三毕业生心得体会【6篇】【篇一】高三毕业生心得体会高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。

三年的时间不但丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。

这些都是无法从课本上学到的。

作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。

积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也协助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象。

经过高中三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。

我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。

从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。

为我今后融入社会打下坚定的基础。

高中三年,使我得到了“破茧成蝶”的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。

【篇二】高三毕业生心得体会紧张有序的高中生活即将与我告别,回想三年里有过多少酸甜苦辣,以前付出了多少辛酸的汗水,但也得到了相对应的回报,在老师启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析,解决问题水平强,学习上进。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动,高一时担任劳动委员,高三时担任班长,协助老师做好各项工作。

培养了我各方面的水平。

相信在接下来的日子,我会更加出色和努力。

【篇三】高三毕业生心得体会时光如梭,转眼即逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:在学校,我能严于律己,遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

高三学习心得体会15篇

高三学习心得体会15篇

高三学习心得体会高三学习心得体会15篇高三学习心得体会110月28-29日,在丹阳五中举行了镇江市无锡市高三历史联合研讨会,本人有幸作为扬中地区的代表之一参加了本次会议。

会议共有三大议程:一、两市代表介绍高三一轮复习经验;二、由丹阳五中、两市代表各一名上三节研讨课;三、专家或教师代表点评研讨课并提出高三历史教学的思路与策略。

现就学习观摩内容谈几点心得体会:一、教育的灵魂在于“育心”,高三历史教学讲究信心和耐心。

所谓信心,主要是教师须通过科学合理的课堂安排和有效针对的考点讲解,让学生对本学科充满信心。

所谓耐心,一是指教师潜心研究考纲考题,引领好学生复习的方向;二是强调一轮复习要讲全讲透,不炒“夹生饭”。

二、成绩的取得在于“谋智”,高三历史复习讲究方式和方法。

首先,明确三轮复习攻略:一轮侧重专题,二轮侧重通史,三轮侧重查漏补缺和专项提升;一轮要全面,二轮要整合,三轮要精细。

其次,恰当运用史料教学,教学中渗透多元史观。

史料的运用不仅可以帮助学生理解一些重难点知识,而且,也是更为重要的一点,那就是教师在课堂上花时间引导学生分析材料,会在潜移默化中提升学生的材料分析能力,进而提升他们的做题能力。

关于史观这个问题,束鹏芳教授认为在中国语境下,史观是宏观概念,对于高中历史,“所谓史观,无非是从某种角度阐释历史”。

综合之下,本人认为在仔细分析高考真题的基础上,课堂上有必要向学生介绍多元史观;但同时也有必要引导学生养成多角度分析历史的学科意识与学习习惯。

再次,重视讲练评结合,评的过程一定要做好解题方法的指导。

当前有句流行语:“重要的事情说三遍”。

对于高三复习,学法指导应体现在每一次的习题评讲中。

另外,注重联系时政热点,提炼分析,以历史知识、观点为基础,使热点和历史知识之间做到有机的联系。

最后,切实做好集体备课工作。

三、视野的拓展在于交流,高三历史教师讲究“走出去”和“听进来”。

江阴长泾中学的刘俊老师在其发言中讲到四条路,让人印象深刻且深受启发。

高三学生学习总结5篇

高三学生学习总结5篇

高三学生学习总结5篇第1篇示例:高三学生学习总结高三,对于每一个学生来说都是一个至关重要的阶段。

这一年的学习任务重,学习压力大,但也是一个决定未来命运的关键时刻。

在这一年里,我们经历了无数的苦楚和挑战,也收获了无数的知识和成长。

在即将告别高中生活之际,让我们一起来进行一次总结和回顾。

首先要说的是高三学生在学习上所付出的努力。

高三是学生们最重要的一年,是备战高考的关键时期。

在这一年里,我们每天都要面临大量的作业、复习和考试,时间都被安排得密不透风。

为了应对这一切,我们必须要付出比别的年级更多的时间和精力。

每一个高三学生都会在深夜熬夜到凌晨,为了完成作业和复习。

不少同学还放弃了休息时间,周末也在学习室里苦读。

这样的付出,不仅考验了我们的耐力和意志力,也培养了我们的自律和坚持精神。

只有在这样的付出下,我们才能在高考中取得好成绩,实现心中的梦想。

其次要说的是高三学生在学习上所取得的成绩。

高三是决定我们未来命运的一年,高考成绩直接关系到我们的升学和就业前景。

在这一年里,我们要面临各种各样的考试、测试和模拟,为了争取每一个分数,我们要努力提高自己的成绩。

不少同学在高考前还要进行冲刺复习,通过多次模拟考试来检验自己的学习效果。

在这样的努力下,很多同学都取得了优异的成绩,不仅提高了自己的综合素质,也赢得了老师和家长的赞誉。

这些成绩的取得,不仅体现了我们的努力和才华,也为我们赢得了更多的机会和资源,让我们更好地实现自己的人生目标。

最后要说的是高三学生在学习中所收获的体会。

高三学习不仅是为了备战高考,更是为了让我们成为更好的人。

在这一年里,我们不仅学到了大量的知识和技能,也体会到了许多处世之道和人生哲理。

在考试中我们有时面临失败和挫折,但我们也学会了坚强和坚持;在备考中我们有时感到疲惫和压力,但我们也学会了放松和调整。

这些体会和收获,不仅让我们更懂得了自己,也更加珍惜了学习的过程和经历。

在未来的人生道路上,我们将会更加从容和自信,迎接更多的挑战和机遇。

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高三学习心得体会张家茗编者按新的暑期来临了,大多数同学应该思考如何安排自己的学习计划,如何策划自己的闲暇时间,暑期中自己在哪些方面有所突破?,在哪些方面弥补欠缺?,或者来一次长途旅行规划,净化心灵,获得"自然"的增知和内心的平静,积蓄下一次起跑的动力,或者与家人、长者对对话,获得多种"经历"的感悟,再或者学会做一样一直想做而没空做的"东西"总之,暑期生活应该是多样活动、志愿实践、朋友交流与有效学习等的精彩组合。

就高三同学而言,除上述以外,还需要思考明年的"综合评价"招生如何参与、还需要对自己的生涯规划作进一步的厘清。

"人无远虑必有近忧",早做点准备,高三生活就相对从容些,尽管大家知道绝大多数高三学生学习生活不轻松。

以下是民立学姐在高考后的一些心得,作为一家之言,并非榜样,更不是"标准"操作,只是希望有一点启发而已。

高三应该这么过本以为六月八日下午英语考试结束铃响起的一刹那自己会无比激动,却不曾想自己走出考场的时间竟是如往常出校门一般平静,仿佛是考完了平常的考试。

回想高三这一年的学习生活,各种酸甜苦辣尽在自己心中,冷暖自知。

进入高三之前,内心一直对高三默默的有所小期待,觉得为目标努力拼搏的一年一定是非常充实也非常有干劲的。

真正步入了高二升高三的暑假,家长给自己报名了一个暑期补习班,每周课程的学习强度更甚于学校,才真正有了原来这就是高三的实感。

高三这一年,说长不长,说短不短。

一年转瞬即逝,而我们在这一年的时间里,有过失败有过成功,有过悲伤有过快乐,经历了许多高一
高二从未经历过的事儿,当然也成长了很多。

理想和信念在高三交融,梦想与情感在高三汇合,这不仅仅是一段回忆,更是关乎未来关乎梦想关乎整个人生,所以高三对于我真的是很重要的一年。

在学习的过程中,我觉得预习是很重要的,虽说高三是一直在复习高中学过的内容,但是我认为在老师复习之前,我们要先做好这一部分的预习,这样才能及时发现自己到底是哪里记不太清,哪里学得不够好,这样才能在第二天老师讲的时候,着重听这一部分的内容,也更方便整理出自己的问题,从而及时问老师,及时将自己的薄弱点填实。

毕竟高三就是一个不断找到错误,不断修正错误的过程。

在语文学习中,我认为积累是非常重要的。

比如,一些作文的素材,可以按事件类型分类整理起来,也可以在后面标注这一素材适合用在哪种论点上;再比如,一些文学常识或者古文的加点字,通过积累都是可以让自己更有文化素养并为自己加分的。

在语文试卷中,做好选择题也是十分重要的,一般来说选择题占二十分左右,若是能把这二十分都拿下,那么成绩也必然不会太差,成绩不够好的同学可以追上其他同学,而成绩比较好的同学也可以与他人拉开差距。

另外就是,现代文阅读,古文阅读,诗歌鉴赏,作文,这些都是同等重要不可偏废的。

在英语学习中,我个人认为多背单词和词组十分重要,如果能将高考英语词汇手册中百分之九五的单词都背会,看懂英语卷子就没有特别大的问题,那么英语成绩自然也能提高。

多背词组,可以在翻译和作文中起到很大的作用,一般来说翻译能做好的人,作文一定也能写好。

作文是需要在保证没有语法错误
的基础上增加文章的文学色彩,这样才能得到高分。

在高三一年的经验积累中,我认为英语整理错误类型是非常重要的,因为英语题目变化性很强,但是只要把握住不同类型的不同考点,做好错题积累就能更好的掌握这些考点。

而数学呢,一直是我比较弱项的学科。

成绩也是起伏波动比较大,所以高三在数学这个学科还是关注比较多的。

虽然最终高考的时候也是数学没有发挥好,但是在高三一年学习数学的过程中也是有蛮多心得的,我觉得还是比较有成果,也是有效果的。

首先,我觉得学习数学要做到的是不畏惧数学,我高一高二的时候就因为数学不好,很害怕数学,但其实这样只会让你的数学成绩越来越差,相反我们要带着一颗觉得自己一定能学好数学的心,努力钻研,细心打磨,这样我们的数学一定会渐入佳境。

其次,我觉得数学有一本错题本是非常有必要的,当整理了错题以后你会发现,其实你很多题目错的类型甚至错的地方都是一样的,但是还是会在不同的题目中摔相同的跤。

所以整理错题,将错题再做一遍,考试之前再提醒一遍自己会容易在什么地方犯错的话,就可以在重要的考试中避免重复很多相同的错误。

数学遇到有自己无法解答的问题,也要及时问老师和同学,这点还是很重要的,数学问题不解决的话,只会越积越多,然后就从小问题变成大问题了。

另外,做数学卷的时候,遇到做了一段时间做不出来的,一定要及时跳过,先把后面会做的都做完了,再去思考不会做的题目,千万不要在一道题上太卡久,浪费了后面做题的时间,导致卷子来不及做完,这一点在做数学的时候要特别记得。

还有
高三最让我有切身体会的一点就是,千万不要因为一模或者二模成绩考得很好就掉以轻心,觉得自己高考也一定能考好,稳进理想的学校与专业了。

毕竟一模二模的考试内容和难易程度还是与高考有一定区别的。

而且若是在一模二模之后觉得自己考很好,放松了对自己的要求,学习不及以前那么认真,那么也是会影响你整个的学习过程以及最后的临场发挥的。

无论什么时候,都务必要记得这样一个道理,你若原地踏步,而别人却在进步,那么你一定就会退步。

还要给自己树立好目标,要有短期的小目标,也要有长期的大目标以及最终的理想大学目标。

然后每天早上可以问一问自己昨天学到了什么记住了什么,今天准备去学什么去记什么,明晰这些小目标以后,每天为自己加油打气,相信自己,并且不要气馁,不要放弃。

等你考完,就会发现,过去这一年你所做的一切,你将青春献上的高三,都是那么的有意义。

最后,想送给所有的高三学子和所有为梦想努力奋斗的人这样一句话个人认为"其实高三应该这么过" 1假如再过一次高三,我最想做的几件事,是什么?①写日记,把自己奋斗的点点滴滴都记录下来,以后这些宝贵的记忆可以在自己最低落的时候激励自己。

②上一节毕业班会课,我们班级在高三最后一节班会课上没有开毕业班会,觉得有些可惜,如果再过一次高三,想体验一次毕业班会,全班同学可以聚在一起,回忆我们高三这一年的心路历程和各种或有趣或辛酸之事,这都会成为我们未来人生中特别美好的回忆。

③认认真真做错题集,把自己做错的题抄写下来或剪下来收集成册,把高三努力
的成果保留下来。

2高三这一年,我最得意的两件事又是什么?
①有很多本自己记的满满当当并且整整齐齐的笔记本,以后翻阅笔记本的时候回忆起来一定觉得很有成就感。

②高三并没有一直死读书,在学业之余,也看了很多课外书,无论是学科类的书或是比较轻松的书,都让我学到了许多课本中无法汲取的知识,增添了自己的阅历,开阔了眼界。

将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由变成。

稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。

这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。

)步骤①的作用是:。

)步骤④中酒精的作用是:。

)这个实验说明了:。

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