乡村的黄昏_四年级作文

乡村的黄昏

落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那边，把水和天映得一半儿通红，一半儿金黄。（用了一个瓜人句写出了太阳下山时的情景。写出太阳的位置、颜色动态变化特点，值得积累。）乡村的黄昏是秀美、恬静的。（这一段的中心句，采用总分结构。）路边的花呀，草呀，都在微风的抚摸下，安静地睡着了。（花、草,体现恬静的特点.）夜来香们把自己打扮得神气十足，准备迎接"黄昏音乐会"。她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂她那娇红的脸蛋儿；用金黄的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩缤纷的秀发….(抓夜来香体现秀美的特点) 路边的小河也不再顽皮了，安分流淌着。河边的小鱼儿们都回家去了，可能是它们的父母呼唤它们了吧！（请注意开头的表示观察顺序的词。）

河边的垂柳散开高高的发髻，取下艳美的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进缓缓的流动的河流中，静静地梳洗着。（写垂柳枝条拂过水面的情景，但运用了拟人和比喻句的写法，就把景物写活了。（注意开头的表示顺序的词语。）

乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。（这一段的中心句，也是采用总分结构。写乡村黄昏的第二个特点。）"日落西山鸟归林"，向晚的微风中，形形色色的鸟儿一边鸣叫一边急急忙忙往窝里赶。（鸟儿归巢）。极目远眺，青绿的小树林是它们的家，在阳光的笼罩下

闪耀着一层金光。青蛙开始呱呱地叫着，此起彼落。真像一首首动听的交响乐。

河边洗衣服的人们三三两两地回来了；放牛的牧童坐在牛背上归来了，口袋里塞满了酸甜可口的野果；到地里做农活的人们扛着锄头、铁锹大声说笑着回家了。不一会儿，各家各户的烟囱里冒出了缕缕炊烟，厨房里响起了锅碗瓢盆交响曲。（写劳作了一天的人们回家、生火做饭的情景。）

吃过晚饭，一些老爷爷叼着烟斗蹲在一起讲三国、谈刘备…..(一个"蹲"字体现了农家人的生活特点)。小孩子们揣着小玻璃瓶儿三五成群地捉萤火虫儿，时时传来欢快的笑声。

这时，一弯新月已隐隐约约地挂在夜空中了。