社会主义价值观班会教案

社会主义价值观班会教案

社会主义价值观班会教案怎么写？下面是本人收集整理的社会主义价值观班会教案，欢迎阅读参考！！

社会主义价值观班会教案一一、活动目的

1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2.懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动准备

2.xx、情景剧、歌曲等

三、活动流程

甲：火红的队旗飘起来

乙：欢乐的歌儿唱起来

甲：沐浴着党的xx

乙：我们在队旗下快乐成长

甲：我们是祖国的希望

乙：我们是民族的未来

甲：我们骄傲自豪地宣告

乙：我们是中华少年

甲：乘着十八大的春风

乙：向着美好的明天扬帆启航

合：《社会主义价值观记心中》主题班会现在开始。

(一)正式活动。

1.初步理解并记住社会主义观24字

甲：党的十八大提出了培育和践行社会主义价值观。

乙：那么，什么是社会主义核心价值观呢?今天就由主持人刘航宇给我们讲一讲。

甲：社会主义核心价值观简单点说，它就是十八大提出的三个倡导(出示)

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

甲：一共是24个字。

第一个倡导富强、民主、文明、和谐8个字主要是对国家层面来说的，是国家的价值目标，

第二个倡导自由、平等、公正、法治8个字是要求整个社会做到的，是社会价值取向，

第三个爱国、敬业、诚信、友善是我们每个公民个人价值准则，要求们每个公民做到的。我只是做了简单的解释。

下面用诗歌来更具体的诠释这24个字。我们掌声有请!(诗歌朗诵：践行社会主义核心价值观)

甲：我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行。乙：让我们一起把它牢牢的刻在心里吧!

2.少先队员必须践行的社会主义价值观

甲：社会主义核心价值观24字中，你觉得与我们少先队员息息相关的是什么呢?(指名说并投影出示：文明、诚信、友善、爱国、敬业)

乙：没错，做个文明守纪、诚实守信、友善他人，热爱祖国的好少年，是我们当前最重要的任务。那么我们具体应该怎样去做呢?

队员们自主说一说。

3.少先队员如何践行社会主义价值观

甲：文明是一个国家和民族的形象。中国是文明古国，我们都是文明的子孙。

乙：大家知道八礼四仪中的八礼吗?今天我就来考考大家。

甲：我们分小队抢答。说对一点，就为本小组加一颗星。

(小组抢答)

乙：文明的来自规范，更源于一颗友善的心。

甲：友善是一只xx，纯洁而又和平。

乙：友善是一个微笑，教会你怎样待人。

甲：可是，我们每天与同学相处、与朋友交往，难免会出现磕磕碰碰，发生一些小误会，产生一点小矛盾，甚至会发生冲突。乙：那么，当我们与同学朋友发生矛盾之后，又该如何解决呢?请看校园情景剧：

甲：下课铃响了，小明起身往教室外走，正好与正在发本子的小刚相撞，本子一下子散了一地，(小刚急了，说：“你眼睛瞎了啊!”小明也不相让，紧接着打成一团。)

乙：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看”)

情景剧中的演员换位，继续表演。

甲：生活是一面镜子，当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意的向你微笑，当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那个人也正向你挥挥拳头。

乙：友善是别人进步时，你的一句赞美，别人伤心时你的一句安慰，别人困难时，你伸出的援助之手

甲：我们要友善朋友，拥有一份真挚的友谊，生活就多一份迷人的色彩。

乙：我们更要友善父母，是她们抚育了我们长大，而自己却渐渐老去。

甲：少浪费一滴水、少闹一点噪音，点点滴滴的小事中，都蕴含着你们的爱国主义的伟大情怀。

乙：海纳百川，所以成其大。践行社会主义核心价值观，让我们从文明友善做起，从身边的小事做起吧!

两人朗读xx：习爷爷教导记心间。

甲：让我们牢记社会主义价值观，牢记习爷爷对我们少先队员提出的16字要求“记住要求，心有榜样，从小做起、接受帮助”。

乙：《社会主义价值观记心中》主题班会到此结束。

请辅导员老师为我们做活动总结。

4.班主任讲话：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功。通过这次班会，大家对社会主义核心价值观有了一定的了解，也许，我们并不完全理解其中的深奥，但只要我们努力学习，文明守纪、友善他人，热爱祖国就是在践行社会主义核心价值观。希望大家今后能主动加强自我修养，不断提高自身素质，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

(二)、活动结束

社会主义价值观班会教案二【设计理念】树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!

【活动目的】通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

【活动准备】

1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。

2.板报《我们的价值观》的创作与准备。

3.配乐xx与表演唱的排练。

4.收集十大xx模范的先进事迹。

5.现场书法展示的工具准备。

【活动流程图】

主持人理论剖析

板报《我们的价值观》赏析

配乐xx《价值》

案例剖析

表演唱《我的未来不是梦》

小组讨论：对正确价值观的理解

现场书法展示

班主任总结引导

主持人宣布主题班会结束

【活动步骤】

一、主持人理论剖析

主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求