1 古诗三首《绝句》 (迟日江山丽)
三年级下册古诗三首课文
三年级下册语文第一课《古诗三首》分别是：1.《绝句》——杜甫1.原文：迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2.解析：这首诗描绘了春天的景色，意境优美。
“迟日江山丽，春风花草香”，诗人以“迟日” 领起全篇，突出了春天阳光和煦、万物欣欣向荣的特点，春风吹拂，送来阵阵花草的芳香。
“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，则具体描写了春天里燕子在暖泥中飞舞，鸳鸯在温暖的沙滩上栖息的场景，展现出一派生机勃勃、和谐美好的景象。
2.《惠崇春江晚景》——苏轼1.原文：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
2.解析：这是一首题画诗，苏轼根据惠崇的画作《春江晚景》而作。
诗的前两句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，从视觉和感觉的角度，写出了初春时节竹林外桃花初放、江水变暖鸭子最先察觉的情景，富有生活情趣。
后两句“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，则是诗人的想象，描绘了河滩上蒌蒿满地、芦笋抽芽，而河豚也即将逆流而上的画面，给人以无尽的遐想。
3.《三衢道中》——曾几1.原文：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
2.解析：这首诗描写了诗人在三衢道中旅行的见闻感受。
“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”，交代了出行的时间和行程，梅子黄时本是多雨的季节，却天天放晴，诗人乘船到了小溪的尽头，又改走山路。
“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”，写沿途的景色，绿树成荫，与来的时候一样浓密，还增添了黄鹂的鸣叫声，更显幽静和生机，也流露出诗人轻松愉悦的心情。
三年级下册《古诗三首》的诗
《古诗三首》
绝句
唐杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
译文
江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，鸳鸯睡在沙上。
惠崇春江晚景
宋苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
译文
竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
三衢道中
宋曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
译文
梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。
山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。
杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析
杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析导语：杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
下面和小编一起来看杜甫《绝句·迟日江山丽》全诗及赏析，希望有所帮助！原文绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释①迟日：春天日渐长，所以说迟日。
②泥融：这里指泥土滋润、湿润。
③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。
译文江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
赏析一《绝句·迟日江山丽》是唐代诗人杜甫诗集《杜工部集》中的一首，这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。
前两句是对环境进行外部描写，后两句则是对环境进行细节描写，全诗意境明丽悠远，格调清新，对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢。
描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。
诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。
前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，动静结合，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的`春意，一动一静，相映成趣。
而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
赏析二这一首写于成都草堂的五言绝句，是极富诗情画意的佳作。
该诗反映了诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露。
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂的日光下，浣花溪一带明丽绚烂的春景。
“迟日”突出了初春的阳光，同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照、林木葱茏、溪水潺潺的秀美景色。
绝句(迟日江山丽)_杜甫
沙暖睡鸳鸯。
泥融：泥土湿润 鸳鸯：一种水鸟，雄 鸟和雌鸟常双双出没。
迟日/江山/丽，
江山沐浴着春光，多么秀丽。
春风/花草/香。
春风送来花草的芳香。
泥土被春雨滋润，引得燕子飞来飞去，衔湿筑巢。泥融/来自/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
绝句
唐 杜甫
迟 日 / 江 山 / 丽 ， 春 风 / 花 草 / 香 。 泥 融 / 飞 / 燕 子 ， 沙 暖 / 睡 / 鸳 鸯 。
绝句
唐 杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
杜甫，字子美，自号 少陵野老，盛唐时期 伟大的现实主义诗人。 他忧国忧民，人格高 尚，在中国古典诗歌 中的影响非常深远， 被后世尊称为“诗 圣”。
迟日江山丽， 迟日：春天日渐长，所以把春
天的太阳称为“迟日”
春风花草香。
泥融飞燕子，
《古诗三首》
1.古诗三首
绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
一、课文中心思想
《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。
《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。
《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
二、生字组词
融róng 融化融洽通融金融融合
燕yàn 燕窝燕子海燕燕雀（yān 燕赵燕山燕京）
鸳yuān 鸳鸯枕鸳双鸳
鸯yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆
惠huì恩惠贤惠惠风惠临
崇chóng 崇尚崇拜崇高崇敬
芦lú 芦苇芦荟葫芦芦席芦花
芽yá 麦芽豆芽发芽嫩芽
短duǎn 短发短处短剧长短
梅méi 梅花冬梅腊梅红梅溪xī 小溪溪水溪流溪谷泛fàn 广泛泛滥泛舟泛指减jiǎn 减轻减少衰减减法。
部编版三年级下册语文第一单元课文1.古诗三首《绝句迟日江山丽》《惠崇春江晚景》
注释
①迟日：春日。 ②泥融：这里指泥土变湿软。 ③鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟 常结对生活。
课文解读
迟日江山丽
江山沐浴着 春光，多么 秀丽。
春风花草香
春风送来花 草的芳香。
泥融飞燕子
燕子衔着湿 泥忙筑巢。
沙暖睡鸳鸯
暖和的沙子 上睡着成双 成对的鸳鸯。
江山沐浴着春光，多么秀丽， 春风送来花草的芳香。燕子衔着 湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着 成双成对的鸳鸯。
课文主旨
这首诗反映了诗人经过“一岁四行役” “三年饥走荒山道”的奔波流离之后，暂时定居 草堂的安适心情，也是诗人对初春时节大自然一 派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。
课文朗读
惠崇春江晚景
sòng sū shì
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
lóu hāo
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
注释
①惠崇是北宋名僧，能诗善画。这首诗是苏轼 为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 ②芦芽：芦苇的嫩芽。 ③河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。
课文解读
桃花初开 鸭子戏水 蒌蒿长势很旺 鲜嫩的芦笋从土里钻出来
从哪些景物可以知 道春天来了？你还 知道春天的哪些景 物，它们又是什么 样的？
我还知道春天小草偷偷地从土里钻出来， 嫩嫩的；小溪里的冰融化了叮叮咚咚地流淌； 杨柳树都开始枝条柔软，接着就是扬出白色的 花絮……
第一单元
1 古诗三首
字词学习
yuān yāng
鸳鸯
tún
河豚
huì chóng
惠崇
jiǎn
减少
róng yàn yuān yāng huì chóng lú
融燕 鸳 鸯惠 崇芦
《绝句(迟日江山丽》ppt课件
1 古诗三首
《绝句》
1
可爱的生灵
2
1 古诗三首
3
绝句
（唐 ） 杜甫
绝句是古诗的一种体裁， 以每行的字数分为五言绝句、 七言绝句。
4
5
6
7
róng yàn zi
泥融飞燕子，
yuàn yāng
沙暖睡鸳鸯
8
鸳鸯
9
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
10
绝句 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
11
迟日江山 丽
12
春风花草 香
13
迟日江山 丽 春风花草 香
14
泥融飞燕子，ຫໍສະໝຸດ 15鸳鸯16沙暖睡鸳鸯。
17
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
18
绝句
（唐）杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
19
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
20
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
21
22
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
23
融燕鸳鸯
24
融
（融化）（融合）（金融）
25
燕
26
鸳鸯
27
绝句
（唐）杜甫
江碧鸟逾白 ，山青花欲燃 。今春看又过 ，何日是归年 ？
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29
30
腹有诗书气自华
31
杜甫《绝句》(迟日江山丽)诗歌赏析四则(部编本三年级下册)
杜甫《绝句》（迟日江山丽）诗歌赏析四则(部编本三年级下册)绝句/杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
赏析一：公元759年，杜甫深感当时政治黑暗，毅然辞官，一路西下，经秦州、同谷等地来到四川成都，居于浣花溪畔。
并在那里建立草堂一座，在成都生活了将近四年的时间，期间与严武结交甚密，严武荐其为剑南节度使蜀中参谋，检校工部员外郎并赐绯鱼袋。
公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。
第二年，叛乱得以平定，严武还镇成都。
杜甫也回到成都草堂。
当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。
这是一首极富诗情画意的五绝佳作。
首句从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。
“迟日”二字统率全篇。
“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀美景色。
虽为粗笔勾画，却显出春光骀荡。
次句进一步以和煦的春风、初放的百花、如茵的芳草、浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。
因为把春风、花草及馨香结合在一起了，所以使人有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到“如临其境”的艺术效果。
第三句选择初春最常见，也最具特性的动态景物来作细部勾画。
春日冰雪消融，泥润土湿，秋去春来的燕子也繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
这生动的描写使画面更加充满生机，春意盎然，还有一种动态美。
“泥融”二字紧扣首句，因春回大地、阳光普照才有泥融；紫燕新归、衔泥做巢而不停地翻飞，显出一番春意喧闹的情状。
尾句是勾勒静景。
惠风和煦，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这大自然赐予的温暖，伏在溪边的沙洲上静卧不动。
这也和首句相应，因“迟日”才沙暖，沙暖才引得鸳鸯出水，沐浴在阳光下的沙洲上。
静态的鸳鸯和三句中动态的飞燕相对应，动静结合，相映成趣。
三、四两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯，具体而又生动，与一、二两句粗笔勾画阔远壮美的丽日花草相配合，使整个画面和谐而又统一，构成一幅色调鲜明、生意勃发、心旷神怡的初春景物图，反映出诗人经过奔波流离之后暂得草堂安稳的闲适心情，也表达了诗人对初春时节欣欣向荣的自然界的欢悦情怀。
古诗三首 三年级下册
古诗三首三年级下册1. 原文。
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2. 解析。
- 首句“迟日江山丽”，“迟日”就是春天的太阳，春天的太阳一出来，整个江山都变得特别美丽。
就好像大自然被太阳这个神奇的画家给精心装扮了一番，到处都是生机勃勃的景象呢。
- “春风花草香”，春风一吹呀，那些花草的香味就四处飘散。
你可以想象一下，就像一个隐形的小精灵拿着一个装满花香的小瓶子，在到处洒香水，那味道肯定特别好闻。
- “泥融飞燕子”，泥土变得松软了，这时候小燕子就欢快地飞来飞去。
小燕子就像一个个小杂技演员，在软乎乎的泥地上空表演飞行绝技。
- “沙暖睡鸳鸯”，沙滩暖和了，鸳鸯就舒舒服服地在上面睡觉。
这鸳鸯可真会享受啊，找了个这么温暖又舒服的地方打盹儿。
这首诗短短四句，就把春天的美景描写得特别生动，有太阳、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯，就像一幅美丽的春天画卷一样。
1. 原文。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
2. 解析。
- “竹外桃花三两枝”，竹林外面有几枝桃花盛开了。
就像在一片绿色的海洋（竹林）旁边，突然冒出了几朵粉红色的小云彩（桃花），特别显眼。
- “春江水暖鸭先知”，这可太有趣了。
江水变暖了，小鸭子是最先知道的。
小鸭子就像一个个小小的温度计，它们在水里游来游去，感受着江水温度的变化。
- “蒌蒿满地芦芽短”，地上长满了蒌蒿，芦苇也长出了短短的嫩芽。
就像大地铺上了一层蒌蒿做的绿色地毯，芦苇芽就像是地毯上冒出来的小尖尖。
1. 原文。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
2. 解析。
- “梅子黄时日日晴”，梅子成熟的时候，本来应该是多雨的季节，可是天天都是晴天。
这就有点意外呢，就像老天爷突然改变了计划，给了人们一个大惊喜。
- “小溪泛尽却山行”，诗人坐着小船沿着小溪走到尽头，然后又改走山路。
这就像我们去旅游，先在水上玩了一会儿，然后又到山上去探险了。
- “绿阴不减来时路”，山路上绿树成荫，和来的时候一样茂密。
高中语文课外古诗文杜甫《绝句》原文、译文及赏析
杜甫《绝句》原文、译文及赏析
绝句
杜甫
迟日①江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
[注】日：即春日。
语出《诗经·豳风·七月》：“春日迟迟。
”
译文
孙长江
春日融融，江山一派秀丽景象；春风吹拂着花草，馨香无限。
泥融土湿，秋去春归的小燕子正在繁忙地飞来又飞去，衔泥筑巢，生机一片；日丽沙暖，成双成对的鸳鸯，悠然自适地沐浴在静谧的沙滩上。
百字赏析文
孙长江
本诗首句从大处着笔，描绘出初春灿烂阳光下，明净绚丽的春景，虽为粗笔勾勒，笔底却春意骀荡。
二句进一步以和煦的春风、初春的百花、浓郁的芳香，表现明媚的春光。
在这明丽阔远的图景之上，作者又选择到了初春中最常见又最具有特征的景物来勾画春景。
泥融土湿，燕子归来，飞来飞去，衔泥筑巢；日丽沙暖，鸳鸯静睡。
一动一静，动静结合；以动衬静，相得益彰。
短短的一首绝句，将诗人“一岁四行役”、“三年饥走荒山道”的奔波流离之后，定居草堂后的安适心情表达得淋漓尽致。
统部编版三年级语文下册教材第1课《古诗三首》课文原文预习和同步练习及答案
教材版本：统部编版三年级下册第1课《古诗三首》课文原文和同步练习课文：第1课《古诗三首》年级：小学语文三年级下册学习日期：课文原文图文版教材版本：统部编版三年级下册第1课《古诗三首》课文预习和知识点总结课文：第1课《古诗三首》年级：小学语文三年级下册学习日期：目录第1课《古诗三首》课文原文(教材文字版) (2)第1课《古诗三首》课文知识点梳理总结 (6)第1课《古诗三首》课文原文(教材图文版) (15)第1课《古诗三首》同步练习及答案 (22)教材课文原文预习文字版赏析2.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？答案：1.特点：描绘了一幅明丽阔远，色彩鲜明，生机勃发，具有美感的初春景物图江山沐浴着春光，秀丽多姿，和煦的春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
2. “迟日”、“江山”、“春风”、““花草”。
呼应“迟日”，这是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。
3.该诗反映了诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露1 古诗三首《惠崇春江晚景》【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
译文竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
注释惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。
《春江晚景》是惠崇所作画名，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。
钱钟书《宋诗选注》中为“晓景”。
诸多注本，有用“晓景”、有用“晚景”，此从《东坡全集》及清以前注本用“晚景”。
绝句 唐 杜甫三年级下册
绝句唐杜甫三年级下册
《绝句》
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】
迟日：这里指的是春天的太阳，因此春天来了，日照时间长了，所以叫迟日。
泥融：这里指泥土滋润。
融：滋润。
沙：沙滩。
鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。
这首诗写的是春天的景象。
春天到来，江山秀丽，花草喷香，到处都呈现着生机勃勃的祥和景象。
燕子轻快地飞来飞去，衔来春雨融成的细泥，在屋梁上筑巢；一对鸳鸯静卧在暖融融的沙滩上，享受着明媚的春光。
在这首诗中，诗人借助阳光、春风、江山、香味、花草、燕子、鸳鸯等意象，将春天的景物描绘出来，给我们描绘了一幅明丽纷繁的春景图。
这种唯美的意境，表达了诗人颠沛流离生活之后的舒适和安逸心情。
这首诗里的四句诗，一句一景，一句一情。
江山美，花草香；燕子忙，鸳鸯闲。
一远一近与一动一静的完美结合，成功描摹出生机勃勃的春天图景，以及诗人发自内心的纯粹愉快与自在。
阅读这首诗，可以感受到其清新自然的格调，展现了和平宁静生活的珍贵，让人不禁产生一种春不醉人，人人自醉的感觉。
绝句唐杜甫迟日江山丽
绝句唐杜甫迟日江山丽
原文如下：
绝句二首（其一）
杜甫迟日［1］江山丽，春风花草香。
泥融［2］飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【翻译】
沐浴在春光下的江河山川是如此秀丽，春风拂过送来阵阵花香。
泥土已经变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
【注释】［1］迟日：春天日渐长，所以说迟日。
语出《诗经·豳风·七月》中“春日迟迟”。
［2］泥融：这里指泥土滋润。
【赏析】这首五言绝句写于成都草堂，堪称极富诗情画意的佳作。
诗句开头从大处着眼，运用“迟日”统摄全篇，描绘出一副明净绚丽的春景图。
诗人用笔简洁，用一个“丽”字点染“江山”，虽是粗笔勾画，但笔底却是春意盎然，展现出春日阳光普照、四野青绿、溪水映日的秀丽之色。
第二句诗人进一步展现明媚的大好春色。
诗人从视觉、味觉角度将春风、花草及其散发的馨香统一起来，让读者阅读此句就仿佛身临其境，似乎能感觉到阵阵花香随着和畅的春风迎面扑来。
第三句描绘的是最具有特征性的动态景物。
“泥融”紧扣首句，因为春天的回归，阳光普照，才会“泥融”。
春归的燕子正忙忙碌碌地衔泥筑巢，使得画面更加生机勃勃，展现出一种动态美。
第四句是勾勒静态景物。
这也和首句紧相照应，因为“迟日”沙子才暖和，沙暖引来成双成对
的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，显得如此悠扬自适。
第三、第四两句动静结合，相映成趣。
三年级下册的绝句第一课绝句的意思
三年级下册的绝句第一课绝句的意思
《绝句》
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
意思：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。
春风中飘散着花草的芳香。
溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑巢。
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
《绝句》古诗赏析：
诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
此诗首句写出行时间，次句写出行路线。
第三句写绿荫那美好的景象仍然不减登山时的浓郁第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。
全诗明快自然，极富有生活韵味。
这首五言绝句，意境明丽悠远，格调清新。
全诗对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。
全诗春意浓郁、生机蓬勃，给人以清新，舒畅之感。
叫绝句的古诗
叫绝句的古诗一、原文：《绝句·迟日江山丽》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
二、衍生注释：“迟日”这里是指春日，因为春天光照时间渐长，好像太阳公公变得懒了，迟迟才下山，所以叫“迟日”。
“泥融”是指泥土变得湿软，春天来了，大地解冻，泥土被阳光晒得软软的，这样小燕子就可以很轻松地在上面啄泥土筑巢了。
“鸳鸯”呢，是一种很漂亮的水鸟，它们总是成双成对的，在这儿是描绘春天水边温暖的画面里，鸳鸯惬意地睡觉。
三、赏析：这首诗主题特别简单纯粹，就是写景，描绘出一幅明媚鲜妍、充满生机的春景图。
从情感上来说，充满了对春天的喜爱和赞美之情。
在表现手法上可就很巧妙啦。
一开篇就来一句“迟日江山丽”，就像拿着一个大刷子，一下就给我们画出了一幅江山大地在春日暖阳照耀下熠熠生辉的宏大场景；接着“春风花草香”又把春风无形的手给写出来了，让我们一下子就闻到了花草的香味，鼻子都忍不住跟着动一动；后面“泥融飞燕子”和“沙暖睡鸳鸯”那更是动静结合，小燕子扑棱着翅膀飞呀飞，鸳鸯却在暖暖的沙滩上睡大觉，一静一动就像在演戏给我们看一样。
四、作者介绍：这诗的作者可是大名鼎鼎的杜甫。
杜老先生那可是唐朝诗坛的超级大腕。
他一生颠沛流离，经历过安史之乱，见过百姓的疾苦。
不过他老人家的诗也不总是愁云惨淡的，像这首诗就写得欢欢喜喜的。
他特别擅长写律诗和绝句，观察生活那叫一个细致入微，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”呢。
五、运用片段：例子一：今天和朋友出去春游，来到一座小山上。
山区里真美啊，到处都绿油油的，野花野草也吐出了芬芳，感觉像一首生动的田园诗。
我就不由自主地说：“哎呀，这不就是杜甫诗里写的‘迟日江山丽，春风花草香’的画面嘛。
”朋友一听，连连点头，还感叹古人把咱眼前这美景这么早就写好啦。
例子二：在公园里，我陪着小朋友一起寻找春天的迹象。
当我们看到有燕子在湖边衔泥，湖边的沙滩上还有一些水鸟在晒太阳的时候，我就告诉小朋友：“你看呀，杜甫大诗人写过‘泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯’，大诗人看到的和咱们现在看到的春天是不是很像呢？”小朋友听了，眼睛亮晶晶的，对诗歌充满了好奇。
三年级下册古诗三首绝句的课堂笔记
三年级下册古诗三首绝句的课堂笔记
《绝句》
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
意思：
春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。
春风中飘散着花草的芳香。
溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑巢。
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
二、中心思想：
《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。
四、字词
鸳yuān(海鸳)。
鸯yāng(鸳鸯) 惠huì(恩惠)。
崇chóng(崇尚) 豚tún(海豚)。
五、组词
融(融化)(融合)(融通)。
燕(燕子)(乳燕)(燕窝)。
鸳(鸳鸯)(海鸳)(鸳凤)。
鸯(鸳鸯)(鸯锦)(鸯龟)。
惠(恩惠)(实惠)(优惠)。
崇(崇尚)(崇高)(崇拜)。
芦(芦苇)(芦柑)(芦荟)。
六、形近字
芽(芦芽) 牙(牙齿)
庐(庐山)芦(芦芽)。
3年级下册《古诗三首》的意思
3年级下册《古诗三首》的意思3年级下册《古诗三首》分别是《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》《绝句》是一首五言绝句（体裁），作者是唐代杜甫，享有诗圣的称号。
前两句诗描写由迟日、江山、春风、花草构成的阔远明丽的春（季）景色。
后两句诗描写了衔泥的飞燕和安睡的鸳鸯，充满了生机勃勃和安宁恬适的春天气息。
《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼给惠崇的画作《春江晚景》所题的诗。
这首诗描写了竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚七种景物，表现了早春时节的春江景色，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情。
《三衢道中》这首诗写了宋代诗人曾几行于三衢山道中的所见所闻，描绘了初夏时宁静的景色，表现了诗人轻松愉快的心情。
《绝句》作者：杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
译文：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
《惠崇春江晚景》作者：苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
《三衢道中》作者：曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
译文：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
杜甫《绝句-迟日江山丽》
杜甫《绝句-迟日江山丽》《绝句·迟日江山丽》是唐代诗人杜甫诗集《杜工部集》中的一首，这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。
“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》：“春日迟迟”。
这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。
同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。
这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。
这首五言绝句，意境明丽悠远，格调清新。
全诗对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜甫诗中别具风神的篇章。
基本信息•中文名：《绝句·迟日江山丽》•别名：《绝句》•作者：杜甫•朝代：唐朝•文学体裁：五言绝句•题材类别：借景抒情诗•诗中动物：燕子，鸳鸯作品原文正在加载杜甫画像绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释译文正在加载迟日江山丽作品注释（1）迟日：春天日渐长，所以说迟日。
语出《诗经·七月》：“春日迟迟。
”欧阳炯《春光好》中有：“天初暖，日初长。
”（2）泥融：这里指泥土滋润。
（3）鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。
作品译文春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
创作背景公元759年，杜甫深感当时政治黑暗，毅然辞官，一路西下，经秦州、同谷等地来到四川成都，居于浣花溪畔。
并在那里建立草堂一座，在成都生活了将近四年的时间，期间与严武结交甚密，严武荐其为剑南节度使蜀中参谋，检校工部员外郎并赐绯鱼袋。
公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。
第二年，叛乱得以平定，严武还镇成都。
杜甫也回到成都草堂。
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1 古诗三首
这首诗描写的是 春天（季节）的景色。
迟日江山丽，
春季太阳落山渐渐晚了；《诗经》有句“春 日迟迟”，后以“迟日”指春日。
迟日就是春日，用“迟”避免了与下句的 “春”重复。
1 古诗三首
迟日江山丽，
春天阳光明媚，江山一片秀丽。
春风 1 古诗三首
花草香。
温暖的春风送来阵阵花草的清香。
动静结合
1 古诗三首
齐读这两句诗，前一句读出燕子轻巧 灵动的感觉，后一句读出鸳鸯悠然闲适的 感觉。 （课后第一题）
泥 融 飞 燕· ·子 ， 沙 暖 睡· 鸳 鸯 。
1 古诗三首
《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山， 多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着 湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对 的鸳鸯，多么绚丽的春景图啊！
1 古诗三首
课堂演练
一、划去句子中加点字的错误读音。
1.泥融·(rónɡ
lónɡ)飞燕（yān yàn）子 ·
2.沙暖睡鸳·（yuān yān）鸯
1 古诗三首
二、默写古诗《绝句》。 绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1 古诗三首
三、完整地说说这首《绝句》的意思。 绝句
rónɡ
融
易写错
这里只有一横。
消融 融化 融合 金融 融资源自1 古诗三首yàn
燕
上面是“ ”， 第四笔是短横。
燕京 燕地（现今的北京及其 周围地区，古时称燕京）
小燕子（区别于大雁）
1 古诗三首
杜甫（712-770），字子美，自 号少陵野老，汉族，河南巩县（今河 南巩义市）人。盛唐时期伟大的现实 主义诗人。世称杜工部、杜拾遗。有 《杜工部集》传世。
1 古诗三首
试着背一背。（课后第一题）
迟日 江山 丽， 春风 花草 香 。 泥融 飞燕子， 沙暖 睡鸳鸯 。
1 古诗三首
结构梳理
迟日、江山——丽
绝 春风、花草——香 喜爱春天 句 泥融、燕子——飞 赞美春天
沙暖、鸳鸯——睡
1 古诗三首
主题概括
这首诗描写了春天___美__好__的__景__色____， 表达了诗人对春天的__热__爱___思想感情。
1 古诗三首
互动课堂
齐读古诗，读出诗的节奏和韵味。 绝句
[唐]杜甫
迟日/江山//丽，春风/花草//香。 泥融/飞//燕子，沙暖/睡//鸳鸯。
1 古诗三首
如果说《绝句》是一幅画的话， 这幅画中主要有哪些景物呢?
迟日 江山
春风
花草
泥
燕子
沙
鸳鸯
1 古诗三首
下面我们抓住这些景物，结合注释理解 诗句意思，想象诗句描写了怎样的景象。
1 古诗三首
沙暖睡鸳鸯。
成对的鸳鸯睡在被太阳晒得暖暖的沙滩上，多 舒服呀！
1 语文古诗三三年首级 下册
第一课时 第二课时 第三课时
1 古诗三首
写燕子和鸳鸯运用什么手法？
冰冻的泥土融化了，小燕子们飞来飞去地 衔泥筑巢，展现给我们的是一种动态的美；河 边的沙滩被太阳晒得暖暖的，一对对鸳鸯互相 依偎着睡着了，展现给我们的是一种静态的美。 这一动一静，相映成趣。
1 古诗三首
大自然中有许 多美丽可爱的生灵， 从今天开始，我们 学习三首古诗，看 看古代诗人们是怎 样描写这些生灵的。
1 古诗三首
1 语文古诗三三年首级 下册
第一课时 第二课时 第三课时
1 古诗三首
我会认
yuān yānɡ
鸳鸯
1 古诗三首
我会写
rónɡ yàn yuān yānɡ
融燕鸳鸯
1 古诗三首
[唐]杜甫
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1 古诗三首
疫情防控期间
出门戴口罩，不聚集。 回家勤洗手，多通风。
1 古诗三首
读诗的前两句，朗读的速度可以缓慢一点 儿，读出画面的明快、艳丽。 （课后第一题）
迟日江山·丽， 春风花草香·。
泥 融 1 古诗三首
飞燕子，
“泥融飞燕子”，可爱的小燕子让你感受到春天 来了，小燕子飞来飞去地忙什么呢？
聪明的小燕子用湿润柔软的泥筑巢呢！
1 古诗三首
泥融飞燕子，
小燕子飞来飞去，衔着湿润的泥土忙着筑巢。